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高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選18篇）
家長(zhǎng)會(huì)幫助老師了解學(xué)生的家庭環(huán)境，從而更加有效地調(diào)整教學(xué)策略，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。下面是小編幫大家整理的高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)為高三年級(jí)教育教學(xué)工作而付出心血和汗水的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最真摯的感謝。感謝你們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)，精心呵護(hù)。進(jìn)入高中后，幾乎在每次的考試中都有進(jìn)步，這些進(jìn)步與各科老師的辛勤付出密不可分。沒(méi)有你們的心血和汗水，沒(méi)有你們的勤勞和智慧，就沒(méi)有孩子此刻的成績(jī)，我為孩子擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪！借此機(jī)會(huì)，向各位老師再次表示衷心的感謝！
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，在陪伴孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)有這么幾點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(zhǎng)分享：
一、尊重孩子，科學(xué)引導(dǎo)。
每個(gè)孩子都有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人，要給孩子足夠的自由空間，讓孩子的意愿得到充分尊重，給孩子一個(gè)寬松、民主的家庭環(huán)境，讓回到家后感到溫馨和快樂(lè)，這樣才會(huì)有好心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
說(shuō)實(shí)話，真的很慚愧，孩子上高中后學(xué)習(xí)我們幾乎不怎么管，與其說(shuō)是不管其實(shí)是管不了，對(duì)于數(shù)理化那些題目壓根輔導(dǎo)不了孩子。但是學(xué)習(xí)具體內(nèi)容輔導(dǎo)不了，并不代表對(duì)孩子放任自流，能夠做的是注重孩子思維方面的拓展和培養(yǎng)，平時(shí)利用接孩子上下學(xué)、吃飯等有效時(shí)間，跟孩子講各種生活見(jiàn)聞和學(xué)習(xí)的方法，來(lái)啟迪孩子的智慧，拓展孩子的思維。
二、正確對(duì)待，積極鼓勵(lì)。
對(duì)待分?jǐn)?shù)和名次要保持平和淡定的心態(tài)，孩子就會(huì)淡定很多。目前的教育體制，家長(zhǎng)關(guān)注分?jǐn)?shù)是很正常的，甚至超過(guò)了孩子對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注，為了不給孩子壓力，我們盡力在孩子面前不表露出來(lái)，分?jǐn)?shù)盡管是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)尺，但是我們做家長(zhǎng)也不能只看分?jǐn)?shù)。孩子考的好應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，面對(duì)孩子考的不理想我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。真正讓孩子做到勝不驕敗不餒。我的孩子有次考了40多名，孩子很沮喪，因?yàn)槲伊私夂⒆�，自尊心比較強(qiáng)。他考得不好自然比家長(zhǎng)更難過(guò)，回家后我們根本不忍心再責(zé)怪他什么，當(dāng)時(shí)我們?nèi)套?nèi)心的焦躁與不安，還是平靜地接受，等孩子慢慢平靜下來(lái)后，給孩子分析考試失利原因，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握還是應(yīng)試技巧問(wèn)題，還是粗心等問(wèn)題，教會(huì)他如何做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤。我記得當(dāng)時(shí)我跟孩子是這樣說(shuō)的，媽媽對(duì)你每次考試的名次都是可以接受的，不要有壓力，這次考得不好剛好是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的大好機(jī)會(huì)，下次考試你上升空間會(huì)更大。當(dāng)然家長(zhǎng)內(nèi)心對(duì)孩子是有定位的，有期待的，這種期待只能放在心底。正是這種比較淡定的對(duì)待分?jǐn)?shù)和名次的態(tài)度，讓孩子壓力也釋放了很多，相反他也更清楚努力的方向了。
三、全力以赴，沖刺高考。
對(duì)于家長(zhǎng)，我想說(shuō)，在孩子高考最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的'孩子。對(duì)于孩子我想說(shuō)，雖然有的同學(xué)還沒(méi)有考到滿意的成績(jī)，但還有半年多的時(shí)間，把握當(dāng)下，才有可能掌控自己的命運(yùn)，只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，孩子們，世上無(wú)難事，只怕有心人。那些無(wú)數(shù)個(gè)“挑戰(zhàn)”、“困難”，歸根結(jié)底是對(duì)自己的考驗(yàn)，只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你。對(duì)于學(xué)校我想說(shuō)，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)竭盡全力，與學(xué)校通力合作，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。作為孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，很幸運(yùn)我們的孩子遇上了這些兢兢業(yè)業(yè)老師們，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)看在眼里，喜在心上。我知道孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我們有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)引導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的粗淺感想，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。最后，祝所有老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利；祝我們高三一班所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三班全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝您們!記得前年九月，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。時(shí)間過(guò)得真的很快，兩年過(guò)去了，您們的小孩此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期----高三學(xué)習(xí)階段，高三對(duì)我們的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力。
說(shuō)真的，您們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅僅給我們帶來(lái)開(kāi)天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，所以我推薦：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著期望上路，放飛他們的夢(mèng)想!為此，再一次感謝您們!
這天我們家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有以下七個(gè)方面：
一、班級(jí)狀況介紹
(一)、教師隊(duì)伍
(二)、班級(jí)構(gòu)成
高三共有文科學(xué)生309人。我們高三(12)班共有學(xué)生53人，文科平行班，女多男少。
(三)、學(xué)習(xí)氛圍
總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書(shū)，如：丘xx、許xx、黃xx、賴xx等。住在校外也有十分認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升，如丘xx、許xx、黃xx、賴婷、彭xx、丘xx、賴xx等在學(xué)習(xí)努力程度和成績(jī)上都有不同程度的進(jìn)步。
二、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡(jiǎn)單介紹
根據(jù)學(xué)校帶給的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計(jì)表介紹高考狀況，我校無(wú)論是1A(國(guó)重)、二本(2A和2B以上)以上、省線(3A)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列。
三、學(xué)校的管理
鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門(mén)為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。要求年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。同時(shí)，對(duì)那些害群之馬也進(jìn)行從快、從重、從嚴(yán)處理，所以期望家長(zhǎng)能夠理解并支持。
四、摸底考試簡(jiǎn)單分析
在8月23、24兩日，我們高三年級(jí)舉行了進(jìn)入高三級(jí)以來(lái)的首次大型考試�，F(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)如下：
(一)、班級(jí)考試狀況整體分析(成績(jī)單張貼在后面的公告欄里)
本次考試總共考六門(mén)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分，政治、歷史、地理各100分，總分為750分。我班總平均分398.8分，排在年級(jí)五個(gè)平行班中第二位。其中我班許xx同學(xué)是最高分520分(全年級(jí)文科最高分597分)，在全年級(jí)排第19名;全年級(jí)前50名中，我班依次有許xx、丘xx、涂xx、賴xx、黃xx、黃xx等6位同學(xué)。
(二)、光榮榜(前十名)
(三)、同學(xué)考試狀況分析
1、成績(jī)一向比較穩(wěn)定在班級(jí)前十名的有6位同學(xué)。
2、進(jìn)步較大的同學(xué)有九位同學(xué);其中彭勝xx、王xx、葉xx、賴xx、李xx、黃xx分別前進(jìn)十多名。
3、學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘xx、曾xx、劉xx、鐘xx等人。期望家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。多了解其內(nèi)心想法。
五、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，包括一些成績(jī)比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。
3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，急于求成，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
5、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
6、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心，從此一蹶不振。
7、上課不動(dòng)腦筋，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題，我們老師和家長(zhǎng)就應(yīng)為他們做些什么呢
六、班主任工作
1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。及時(shí)了解各門(mén)學(xué)科的教學(xué)狀況，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，以到達(dá)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對(duì)于偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，鼓勵(lì)學(xué)生盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通，爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控潛力還比較弱，再說(shuō)人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這點(diǎn)推薦家長(zhǎng)要特別配合。
3、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。
4、幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的狀況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。中午必須要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念;二要多問(wèn)，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問(wèn)。
5、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，要主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，但同時(shí)也期望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
七、需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面
有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米;無(wú)繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明湖畔詠關(guān)睢。”既要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求大家眾志成城，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境。在那里，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級(jí)的狀況，跟各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)不成熟的推薦：
1、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長(zhǎng)就萬(wàn)事大吉了;如果孩子不聽(tīng)話、成績(jī)不好，就是老師沒(méi)教好。狀況不完全如此。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考上大學(xué)，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系。我們都明白：“性格決定命運(yùn)�！蹦敲�，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家長(zhǎng)一般都迷信分?jǐn)?shù)，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成部分。我見(jiàn)過(guò)許多就智力來(lái)說(shuō)上大學(xué)根本沒(méi)有問(wèn)題的`學(xué)生，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花錢(qián)……家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他會(huì)考上什么學(xué)校，將來(lái)有沒(méi)有出息，基本掌握在家長(zhǎng)手里!我那里毫無(wú)推卸學(xué)校職責(zé)的意思，而是期望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。
2、做一名有心的家長(zhǎng)，經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系
做后勤部長(zhǎng)，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。多帶給諸如水果、牛奶、餅干、保健品等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營(yíng)造適當(dāng)簡(jiǎn)單的氛圍，要相信孩子，對(duì)孩子充滿期望，和持續(xù)良性溝通，及時(shí)消除他們的不安和恐懼，幫忙他們坦然應(yīng)對(duì)挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常。在應(yīng)對(duì)成績(jī)時(shí)，在班里和學(xué)校的排行位置也是值得關(guān)注的。你可千萬(wàn)別小看了這個(gè)位置排行，這也但是高考報(bào)志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。當(dāng)然，家長(zhǎng)首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒，成績(jī)面前找差距，困難時(shí)刻看到光明……當(dāng)然啦，家長(zhǎng)你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn)。同時(shí)，推薦家長(zhǎng)在這一年，不要一味地遷就他，給手機(jī)用啦、給大筆的零花錢(qián)啦，護(hù)孩子的短啦，還是不行的。要通過(guò)合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識(shí)到：和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息。
除此之外，對(duì)于高三這一年，我推薦家長(zhǎng)還要做到：首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控潛力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子回家后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機(jī)、看小說(shuō)、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。第三是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)狀況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫忙孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為。
3、做一名講原則的家長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考
要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，此刻離高考還有200多天，孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了，必須要抽出時(shí)間陪陪他(或她)，和他說(shuō)說(shuō)話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時(shí)也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系，打電話給他，詢問(wèn)一些必要的狀況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”，孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況和考試成績(jī)。
4、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康
的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、情緒煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。
各位家長(zhǎng)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”曾聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)來(lái)自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在必須的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是孩子們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，他們也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。所以我們盼望高考，也決不會(huì)害怕高考，期望和各位家長(zhǎng)一道共同教育好他們。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才。
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先，我謹(jǐn)代表高三（1）班全體師生向所有到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。此次邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門(mén)，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已快兩個(gè)月了，高三對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月7號(hào)、8號(hào)就要參加高考了，今天距離高考僅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右！回首過(guò)去，這屆學(xué)生一路走來(lái)，學(xué)生的身心健康發(fā)展，知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)穩(wěn)步提高。高一學(xué)年是“老師扶著走”，高二學(xué)年是“老師領(lǐng)著走”，面對(duì)當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，素質(zhì)教育和新課改的背景之下，高考制度巋然不動(dòng)。因而，高三學(xué)年就需要“老師引著學(xué)生走”了。
為了使同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾凶畲蟮匕l(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：《齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌》，下面我圍繞這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、班級(jí)總體情況
1、班級(jí)構(gòu)成：
我們高三（1）班共有學(xué)生51人,文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名復(fù)習(xí)生。
2、任課老師：
我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。
語(yǔ)文景老師，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)李老師，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；
英語(yǔ)馬老師，成績(jī)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)；
地理王老師，文綜教研組長(zhǎng)，從事高三地理課教學(xué)幾十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)；
政治董老師，從事多年高三政治科教學(xué)，上課很有自己的思想，分析問(wèn)題有有見(jiàn)地；
本人教歷史，從去年就擔(dān)任高三（1）班班主任和歷史科教學(xué)，今年高考上線率88.6%，為關(guān)中中學(xué)建校至今文科高考最好成績(jī)。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、總體特點(diǎn)：
�。�1）目標(biāo)明確，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)增多。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。他們從早晨6點(diǎn)起床到晚上10點(diǎn)下自習(xí)，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有些人晚上還要加班加點(diǎn)，大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升。
�。�2）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)仍然不少。他們雖然有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也刻苦，成績(jī)也即將達(dá)到優(yōu)秀，但效果就是不太明顯。對(duì)于他們，這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任，需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己。
�。�3）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績(jī)中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛(ài)好廣泛，能夠真誠(chéng)待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng)，溝通起來(lái)較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者！
（4）有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績(jī)不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，不愿吃苦，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺(jué)的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。
4、第一次月考成績(jī)狀況分布、總體成績(jī)通報(bào)。
9月23、24日高三進(jìn)行了第一次月考，這次月考第一名435分，最后一名256分。前三名同學(xué)分別是：王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上；330分以上31人；300分以上39人。
二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
歸納起來(lái)班級(jí)目前存在的主要問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)干擾多、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。
1、和去年高考成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況相比差距較大。
去年高三（1）班共有學(xué)生70人，上大專線62人�？忌先镜�9人，大專53人，高考上線率88.6%。我們班目前能達(dá)到三本標(biāo)準(zhǔn)的只有3人，達(dá)到大專標(biāo)準(zhǔn)的28人。比起去年來(lái)這個(gè)成績(jī)顯然是不夠的，我今年的目標(biāo)是高考上線至少達(dá)到90%。人數(shù)超過(guò)46人。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)目前難度有些大，但我還是很有信心的。只要學(xué)生積極配合我，按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成，加上各位家長(zhǎng)的通力合作。我想在明年的高考中，高三（1）班一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，完成滿意的高考答卷。
2、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。
個(gè)別同學(xué)上課打盹睡覺(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)閑話，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。
3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的`問(wèn)題。
4、意志品質(zhì)需提高。
其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)；生活習(xí)慣不科學(xué)。另外不能根據(jù)所定計(jì)劃堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃，有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。有些事，比如聽(tīng)講時(shí)不要寫(xiě)字看書(shū)，至少提醒過(guò)近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。
5、其他方面
�。�1）學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門(mén)課中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理。
�。�2）部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食，習(xí)慣有關(guān)。
�。�3）部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
�。�4）很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
�。�5）不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
�。�6）不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。
三、幾點(diǎn)希望
家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
1、當(dāng)好勤務(wù)兵。多關(guān)心孩子的飲食起居，多加強(qiáng)他們的營(yíng)養(yǎng)，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)。今年學(xué)生都在外租房住，家長(zhǎng)要時(shí)常去他們租住的地方看看，關(guān)心一下他們的生活，多帶點(diǎn)好吃的，并檢查一下用電安全等。讓孩子們還能更感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)在孩子感受到以后，會(huì)迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛(ài)、母愛(ài)往往比批評(píng)責(zé)罵來(lái)得更有效。
2、指點(diǎn)迷津，避免誤區(qū)。
誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請(qǐng)假在家照顧孩子，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。
誤區(qū)二：過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn)，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí)。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。
3、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)小靈通手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。
4、關(guān)注學(xué)生飲食。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
5、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
6、要督促他學(xué)習(xí)。孩子回家后少看一些與學(xué)習(xí)、高考無(wú)關(guān)的閑書(shū)，少玩一些電腦，少看一些電視，一般每回去每周不超過(guò)3小時(shí)，晚上不超過(guò)11點(diǎn)。
7、加強(qiáng)與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，批改號(hào)每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)、解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說(shuō)某位老師不好時(shí)，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好打原因的想法，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。
8、高三不苦。高三不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂(lè)的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂(lè)的高三，充實(shí)的高三！
9、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。
各位家長(zhǎng)，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我們一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：我對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么？是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了給自己撐門(mén)面，還是為了孩子有成功快樂(lè)的人生？
我的帶班理念是：不求個(gè)個(gè)都成才，但愿人人有出息!
我的高考目標(biāo)是：一個(gè)都不能少!
最后我想說(shuō)：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬(wàn)事如意！
祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！
謝謝！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位父母：
大家下午好！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，并代表高高三全體同學(xué)，向在座的家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯的謝意和最熱烈的歡迎。
生活是匆忙的，奮斗是緊張的。因?yàn)榇颐�，所以我們充�?shí)。因?yàn)閵^斗，所以我們奮進(jìn)。家長(zhǎng)們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這體現(xiàn)了你們對(duì)孩子的殷切希望，折射出你們對(duì)學(xué)校工作的高度配合與大力支持，學(xué)校感謝你們。
我們進(jìn)入高三后對(duì)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)上的要求：
1、計(jì)劃先行策略。學(xué)生每天用三分鐘制定自己復(fù)習(xí)計(jì)劃，克服盲目和隨意，自主復(fù)習(xí)計(jì)劃指規(guī)劃當(dāng)天能自主安排的主要事情：應(yīng)梳理的主要內(nèi)容、應(yīng)訓(xùn)練的主要內(nèi)容、應(yīng)糾錯(cuò)的主要內(nèi)容、應(yīng)記憶的主要內(nèi)容以及每天鍛煉調(diào)劑安排。
2、歸類訓(xùn)練策略。歸類訓(xùn)練一類題勝過(guò)無(wú)序訓(xùn)練十道題，能夠一道題帶出一組題，做一道題解決一類問(wèn)題就是考試高手。高考試題的歸類是相當(dāng)明顯的，堅(jiān)持歸類題組訓(xùn)練可以更好地掌握試題規(guī)律和可能出現(xiàn)的試題變化，歸類對(duì)比進(jìn)行“讀、寫(xiě)、記”，可以實(shí)現(xiàn)消化梳理清單化、歸類過(guò)關(guān)清晰化、目標(biāo)專注長(zhǎng)期興奮。
3、好題積累策略。高考題不回避重點(diǎn)，以常規(guī)為主，創(chuàng)新為輔，高考題多是傳統(tǒng)經(jīng)典題的改編（變意境、變要求），做好好題經(jīng)典題的積累記憶可以事半功倍。數(shù)量：每天每科記錄經(jīng)典好題不少于三道。質(zhì)量：突出高考重點(diǎn)熱點(diǎn)、易錯(cuò)易混、高分值試題；使用：每周閱做至少一次，高考前至少閱做五遍以上。
4、合理切換策略。我們必須學(xué)會(huì)調(diào)劑，學(xué)會(huì)合理切換。一是學(xué)習(xí)與鍛煉合理切換，二是文科記憶與理科訓(xùn)練合理切換，三是高考仿真模擬與小綜合的.長(zhǎng)短結(jié)合合理切換，用好三個(gè)切換，可以興奮不斷，效益大漲。
5、每日反思策略。什么叫進(jìn)步？昨天搞不懂的今天搞懂了，昨天模糊的今天清晰了，昨天愛(ài)錯(cuò)的今天不錯(cuò)了，昨天不全的今天全面了，昨天不準(zhǔn)的今天精準(zhǔn)了，這就是進(jìn)步。堅(jiān)持每日反思是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的重要途徑。一是反思當(dāng)日計(jì)劃的完成情況；二是用好晚上第四節(jié)，不做新題反思問(wèn)題，當(dāng)日消化，歸類記憶，堅(jiān)持問(wèn)題不過(guò)夜，睡前知識(shí)過(guò)電影，對(duì)當(dāng)天復(fù)習(xí)的東西全面掃除，不留遺憾。
6、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)策略。確定一個(gè)漲分目標(biāo)（總分的、學(xué)科的、一周的、一月的），選擇幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（年級(jí)的、班級(jí)的、全市的），落實(shí)具體的突破方案（與對(duì)手的主要差距，我的主要挑應(yīng)戰(zhàn)策略），“默默發(fā)誓+公開(kāi)挑戰(zhàn)”。與對(duì)手比勤奮、比狀態(tài)、比戰(zhàn)術(shù)、比策略、比漲分效果，自己施壓，在壓力中尋找動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中用力用心奔跑。
世界再大，也要回家。家永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們要達(dá)成共識(shí)：孩子的利益高于一切，孩子的成功重于一切，孩子的需要超過(guò)一切，孩子的困難大于一切。今天距離高考僅有最后300天，讓我們一起努力，讓我們一起加油，共同托起孩子幸福而成功的明天。
讓我們與學(xué)校攜手，好男兒志在讀鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品高中，好男兒志在考名校。學(xué)校將對(duì)全體學(xué)生的高考升學(xué)作精心設(shè)計(jì)和量身打造，讓每個(gè)孩子感到自豪，讓每個(gè)家庭感到驕傲。
同時(shí)，我與家長(zhǎng)們一起分享一則溫馨的家教建議。
嚴(yán)厲批評(píng)是偶爾的，溫情鼓勵(lì)是經(jīng)常的。
物質(zhì)滿足是其次的，心靈溝通是主要的。
工作忙碌是必定的，親子交流是必須的。
布置任務(wù)是重要的，檢查落實(shí)是主要的。
暫時(shí)失敗是正常的，追逐成功是永恒的。
最后，祝家長(zhǎng)朋友們本次家長(zhǎng)會(huì)平安、愉快而有收獲，祝您的孩子在您和我們的共同教導(dǎo)下挑戰(zhàn)極限，堅(jiān)持到底，誓創(chuàng)輝煌，謝謝！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的老師，家長(zhǎng)：
非常感謝學(xué)校和老師提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們?cè)诖私涣�，探討家庭教育心得，這無(wú)疑將會(huì)使我們大家獲益匪淺。
未來(lái)一年，一定是對(duì)我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里，我們將會(huì)承受壓力，付出努力，看到希望，獲得快樂(lè)！為了明年的今天我們大家都能心想事成，我很愿意將自己的幾點(diǎn)粗淺想法說(shuō)出來(lái)與大家共同探討。
第一點(diǎn)：面對(duì)高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問(wèn)題。應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到：作為試驗(yàn)一班的學(xué)生，他們享有著一流的教育資源，具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，擁有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標(biāo)、掌握方法，把自己的能力正常的發(fā)揮出來(lái)，只要正常發(fā)揮，就一定能取得理想的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨“你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀”等等。這么說(shuō)不但沒(méi)有作用，反而給孩子施加了更大的壓力，我們家長(zhǎng)需要做的是幫孩子解決具體的、實(shí)際的、他自己解決不了的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，多溝通，想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹(shù)立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，然后心無(wú)旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天！
第二點(diǎn)：關(guān)于未來(lái)一年里如何學(xué)，學(xué)什么，我想其實(shí)我們并不具有太多資格來(lái)指導(dǎo)孩子們，因?yàn)樗麄儽任覀兏私庾约旱?情況，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們?cè)诜椒▽用嫔辖o孩子們一些有益的建議，比如抓住重點(diǎn)，比如補(bǔ)齊弱項(xiàng)，比如注重細(xì)節(jié)。我們更應(yīng)去做的其實(shí)是在家里為孩子提供一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。
第三點(diǎn)：主動(dòng)與班主任和任課老師進(jìn)行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，介紹孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及在家中的表現(xiàn)，配合老師針對(duì)孩子的特別特點(diǎn)因材施教。同時(shí)還要給予老師充分的信任，因?yàn)樗麄兌际欠浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)且責(zé)任心很強(qiáng)的優(yōu)秀教育工作者。
第四點(diǎn)：家長(zhǎng)要做好生活后勤保障，我們應(yīng)在飲食上保證孩子攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，保證足夠的休息，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，我們不應(yīng)要求孩子加班、熬夜，應(yīng)允許孩子有休息和活動(dòng)的時(shí)間，他們只需按照正常的、習(xí)慣的節(jié)奏學(xué)習(xí)和生活，即可保證以良好的狀態(tài)度過(guò)未來(lái)緊張的一年。另外，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我覺(jué)得我們不必對(duì)孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對(duì)待，那樣反而無(wú)形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５�，平穩(wěn)的，自信的心態(tài)面對(duì)高考，相信他們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。
第五點(diǎn)：家長(zhǎng)在孩子報(bào)考環(huán)節(jié)應(yīng)盡量做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí)，根本無(wú)法留意。這時(shí)就要發(fā)揮家長(zhǎng)搜集信息的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以從高考書(shū)刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章、本地報(bào)紙和招生咨詢會(huì)等獲得報(bào)考志愿的信息。像文體特長(zhǎng)生、高校自主招生等，都有特定的報(bào)名和考試時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法參加。及時(shí)了解20xx年高考形勢(shì)和專業(yè)情況，對(duì)于孩子填報(bào)考志愿是十分有益的。但不能過(guò)早地與孩子討論志愿填報(bào)的事情，避免孩子分心。
以上只是我的一些看法，不一定成熟。其實(shí)在與孩子的共同成長(zhǎng)中，我們也會(huì)遇到諸多困惑，例如孩子的青春期叛逆，例如溝通障礙等，期待著能從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。
最后，預(yù)祝我們的孩子順利完成高三的學(xué)習(xí)，高考考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表全體高中畢業(yè)班的老師，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合，感謝您們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)業(yè)和未來(lái)付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。
今天，我們聚在這里，是為了共同關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)，也是為了他們即將迎來(lái)的'重要時(shí)刻——高中畢業(yè)。作為老師，我們深知這個(gè)階段的孩子們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，也深知家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和期待。因此，我希望能夠與大家坦誠(chéng)交流，共同為孩子們的未來(lái)出謀劃策。
在過(guò)去的高中三年里，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們從一個(gè)青澀的少年逐漸成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青年。這其中有孩子們的勤奮努力，也有家長(zhǎng)們的悉心教誨和陪伴。作為老師，我們深感榮幸能夠參與到孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，并為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。
然而，我們也深知，高中階段的學(xué)業(yè)壓力是巨大的。孩子們需要面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及不斷變化的考試政策。這些壓力和挑戰(zhàn)對(duì)孩子們的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展都帶來(lái)了不小的影響。因此，我們希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)心和支持，幫助他們緩解壓力、調(diào)整心態(tài)，以更加積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠加強(qiáng)與孩子們的溝通和交流。高中階段的孩子們正處于青春期，他們渴望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和理解。因此，我們希望家長(zhǎng)們能夠多關(guān)心孩子們的生活和情感需求，多與他們交流、傾聽(tīng)他們的心聲。這樣不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┍匾男睦碇С趾蛶椭?/p>
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，高中畢業(yè)只是孩子們?nèi)松械囊粋�(gè)重要節(jié)點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我們需要為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們希望家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供必要的支持和幫助。同時(shí)，我們也希望孩子們能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)加油助力！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
作為家長(zhǎng)代表，我非常榮幸能在這個(gè)高中家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。下面是我的一些心得和感受。
高中三年，是一段充實(shí)而難忘的時(shí)光。我們見(jiàn)證了孩子們從稚嫩的少年逐漸成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青年。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何與人相處、如何規(guī)劃自己的未來(lái)。這些寶貴的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)伴隨著他們，成為他們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝。是老師們用智慧的光芒點(diǎn)亮了孩子們求知的道路，用無(wú)私的奉獻(xiàn)澆灌了孩子們成長(zhǎng)的土壤。老師們不僅傳授了知識(shí)，更教會(huì)了孩子們?nèi)绾巫鋈�，如何成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感的'人。我們深知，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤付出。
同時(shí)，我也要向在座的家長(zhǎng)們表示敬意。是家長(zhǎng)們用愛(ài)和關(guān)懷為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上感受到了溫暖和支持。我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，也收獲了滿滿的幸福和成就感。
對(duì)于即將畢業(yè)的孩子們，我想說(shuō)，高中生活雖然結(jié)束了，但你們的人生旅程才剛剛開(kāi)始。在未來(lái)的日子里，無(wú)論你們遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。同時(shí)，也要珍惜身邊的人和事，感恩曾經(jīng)給予你們幫助和支持的人。
最后，我想再次感謝老師們和家長(zhǎng)們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們共同期待孩子們的未來(lái)，相信他們一定會(huì)在人生的道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。
三年的高中生活即將畫(huà)上句號(hào)，這是孩子們?nèi)松械囊欢沃匾贸獭Ｔ谶@段時(shí)光里，孩子們經(jīng)歷了從青澀到成熟的蛻變，他們不僅收獲了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何與人合作、如何獨(dú)立思考。作為家長(zhǎng)，我們見(jiàn)證了他們的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步，心中充滿了驕傲和欣慰。
在這個(gè)過(guò)程中，我要特別感謝我們的學(xué)校和老師們。是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在成長(zhǎng)的.道路上穩(wěn)步前行。你們不僅是知識(shí)的傳播者，更是孩子們心靈的引路人。你們用愛(ài)心和耐心，點(diǎn)亮了孩子們求知的燈塔，激發(fā)了他們追求夢(mèng)想的勇氣。
同時(shí)，我也要感謝所有的家長(zhǎng)們。我們共同為孩子們的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。我們互相支持、互相鼓勵(lì)，共同為孩子們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們見(jiàn)證了孩子們的努力和付出，也見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝孩子們的高三畢業(yè)。這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望的開(kāi)始。我相信，孩子們?cè)谖磥?lái)的道路上一定會(huì)繼續(xù)保持這種勤奮、拼搏的精神，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在這里，我想對(duì)即將畢業(yè)的孩子們說(shuō)幾句話。孩子們，你們已經(jīng)走過(guò)了人生中的一段重要旅程，接下來(lái)你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無(wú)論你們選擇什么樣的道路，都要保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。相信自己，勇往直前，你們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
最后，我祝愿所有的孩子們前程似錦、未來(lái)可期！祝愿我們的學(xué)校越辦越好、桃李滿天下！同時(shí)，也祝愿在座的每一位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為家長(zhǎng)代表，我深感榮幸能夠在這個(gè)特殊的日子里，與大家共同慶祝孩子們高中畢業(yè)的喜悅。
回首過(guò)去，我們一同見(jiàn)證了孩子們從青澀少年成長(zhǎng)為有志青年的過(guò)程。這三年里，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但每一次，他們都以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄兊腵成長(zhǎng)感到驕傲和自豪。
在這個(gè)過(guò)程中，我要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，為孩子們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)。你們不僅教授了孩子們知識(shí)，更教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈�，如何面�?duì)困難和挑戰(zhàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨，將伴隨孩子們一生，成為他們未來(lái)成功的寶貴財(cái)富。
同時(shí)，我也要感謝我的孩子們。是他們的勤奮和堅(jiān)持，讓我看到了他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和追求。我為他們的成就和付出感到無(wú)比欣慰，也為他們的未來(lái)充滿期待。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝孩子們高中畢業(yè)的喜悅。但畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，我希望孩子們能夠繼續(xù)保持那份對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，成為社會(huì)的棟梁之才。
最后，我再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和教誨。同時(shí)，我也祝愿所有的同學(xué)們前程似錦，未來(lái)可期！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是高三（2）班xxx的母親。
今天，在這個(gè)美好的日子里，我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸！三年前，當(dāng)我女兒小雨參加中考后，我們毅然決然地選擇了東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀高中；三年后，我的女兒從入學(xué)時(shí)的212名，到現(xiàn)在基本保持在全級(jí)理科班的前15名，作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為她的進(jìn)步是有目共睹的！
更讓我們感到驚喜的是，除了成績(jī)的提高，老師反映她與同學(xué)之間相處和睦融洽，性格開(kāi)朗、健康積極，淡定從容！這一切的變化，真的都要?dú)w功于教過(guò)小雨的所有莞外的任課老師以及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝在她人生最重要的高三階段的班主任華麗老師，因?yàn)槭悄o了她強(qiáng)烈地信任感，讓她更加自信、穩(wěn)定、從容！所以，我想說(shuō)，選擇莞外，是我們和女兒做出的最正確的決定！
6月7、8號(hào)這兩天高考的日子，相信對(duì)我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一種挑戰(zhàn)，一種煎熬。莞外雖然很年輕，20xx屆還僅僅是第二屆高考生，但是7號(hào)早上7：30分，全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師著大紅衣衫冒著大雨與孩子們擊掌鼓勁，校管弦樂(lè)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)以及師弟師妹整齊列隊(duì)給哥哥姐姐們喊加油的送考儀式，讓我及全體家長(zhǎng)為之動(dòng)容！如此溫暖的莞外，如此美好的畫(huà)面，怎能不令人永生難忘！我為孩子們能夠擁有這樣的學(xué)校和師長(zhǎng)感到無(wú)比的幸運(yùn)和自豪！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆高三畢業(yè)生的家長(zhǎng)，對(duì)東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體后勤工作人員表示衷心地感謝和崇高的敬意！
今天，對(duì)于20xx屆高三畢業(yè)的240名同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)美好而又特別的`日子，它既是一個(gè)圓滿的終點(diǎn)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，既是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向順利完成學(xué)業(yè)、即將走上人生新征途的同學(xué)們表示熱烈地祝賀！
孩子們，作為母親，今天我想和你們說(shuō)兩句心里話。
一、要多陪父母，多盡孝心
這個(gè)假期，你們也許有很多計(jì)劃和打算，例如：和同學(xué)出去旅游、看電視、上網(wǎng)、打游戲，等等等等，因?yàn)槟銈冇X(jué)得12年的寒窗苦讀，我終于解放了，我當(dāng)然可以想干嘛就干嘛啦！但我想建議大家：這個(gè)暑假最重要的事情除了休閑放松之外，更應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母，多看看他們18年來(lái)為你日夜操勞而悄然爬上額頭的皺紋和兩鬢的白發(fā)。為了今天，你們的父母為你們付出的一切你感受到了嗎？
孩子們，新的人生，即將從大學(xué)校園開(kāi)始，從某種意義上來(lái)講，你們和父母的分別已然開(kāi)始了，特別是在省外甚至國(guó)外讀大學(xué)的同學(xué)們，也許一個(gè)學(xué)期才能與父母見(jiàn)上一次面。孩子們，世事無(wú)常，百善孝為先，沒(méi)有那么多的來(lái)日方長(zhǎng)，趁著這個(gè)相對(duì)輕松的假期，好好陪父母看一場(chǎng)電影，陪父母聊聊天，給父母親手做幾頓飯，都是作為子女應(yīng)該給予父母18年養(yǎng)育之恩的一點(diǎn)點(diǎn)心意。我相信，哪怕你對(duì)父母用一點(diǎn)點(diǎn)心，她們都會(huì)非常感動(dòng)、非常欣慰、非常知足的。
二、要懂得自律，精彩你的大學(xué)生活
進(jìn)入大學(xué)，也許你們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：哈哈，再也沒(méi)有嚴(yán)厲的科任老師盯著你交作業(yè)上晚修了，再也沒(méi)有班主任級(jí)長(zhǎng)沒(méi)收你的手機(jī)了，甚至還可以來(lái)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)了！確實(shí)，大學(xué)生活和高中生活是不一樣的，你們的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變成了主動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)是相對(duì)自由的，學(xué)多學(xué)少大部分靠自己自覺(jué)，自己把握！
有很多同學(xué)憧憬大學(xué)校園是詩(shī)情畫(huà)意、縱情玩樂(lè)的天堂，殊不知大學(xué)才是你真正開(kāi)始奮斗的起跑線。如果你在這四年中，勤奮刻苦，珍惜每一寸光陰、抓住每一次機(jī)會(huì)，那么大學(xué)就是一片自由翱翔的天地；如果你只顧瀟灑、恣意放縱，那么大學(xué)就是一個(gè)美麗的陷阱，因?yàn)楫?dāng)你慷慨地虛度掉幾年光陰、兩手空空地走向社會(huì)，面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和生存的艱難時(shí)，你才會(huì)追悔莫及、無(wú)比遺憾。所以，在大學(xué)的日子里，要特別懂得自律，要學(xué)會(huì)管理自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，那么，你的明天一定會(huì)非常美好！
孩子們，我希望你們?cè)趯?mèng)的過(guò)程中，一定要牢記以下幾點(diǎn)：那就是做一個(gè)善良的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)具有正義感的人。希望你們?cè)趽碛兄腔酆蛯W(xué)識(shí)的同時(shí)，更要擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無(wú)論何時(shí)，都無(wú)愧于母校，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于社會(huì)，更無(wú)愧于你們的青春韶華。
雖然高考已經(jīng)結(jié)束，高中已經(jīng)畢業(yè)，但這僅僅是你們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槿松�很漫長(zhǎng)。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，從今天開(kāi)始，確立好自己的目標(biāo)，把過(guò)去清零，重新開(kāi)始向前奔跑，向著明天微笑著道一聲：明天，你好！
孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，走得有多遠(yuǎn)，都不應(yīng)該忘記：是莞外給了你們振翅高飛的營(yíng)養(yǎng)、勇氣和力量！希望你們永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)不忘師恩、永遠(yuǎn)踐行博雅、格致、思辨、勤勉的莞外校訓(xùn)！我們相信：今天你們以莞外為榮，明天莞外必將以你們?yōu)榘粒?/p>
最后，衷心祝愿同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
祝愿莞外的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康、工作順利！
祝福我們的莞外：桃李滿芬芳、譽(yù)滿全世界、明天更美好！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表高三、4班全體師生向所有到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！寒來(lái)暑往，寒氣逼人，大家依然如期到會(huì)，我還要代表高三、4班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
再次邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相聚，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，加強(qiáng)溝通和交流，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門(mén)，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。
回首過(guò)去，這屆學(xué)生一路走來(lái)，一路高歌，學(xué)生的身心健康發(fā)展，知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)穩(wěn)步提高。細(xì)想之下，可以把這個(gè)歷程形象地比喻為：高一學(xué)年是“老師扶著學(xué)生走”，主要狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣；高二學(xué)年是“老師領(lǐng)著學(xué)生走”，主要狠抓了學(xué)生的自律教育，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，素質(zhì)教育風(fēng)起云涌，但高考制度巋然不動(dòng)。因而，高三學(xué)年就是“老師引著學(xué)生走”，就要狠抓升學(xué)預(yù)備教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和自我調(diào)節(jié)能力。下面，我就把本屆高三年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)一下：
一、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
高三學(xué)年開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，級(jí)部本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高三年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)有三部分教師組成，一部分是從高二跟上來(lái)的老師；一部分是08屆高三應(yīng)屆畢業(yè)班的老師，；一部分是08屆往屆高三畢業(yè)班的老師。無(wú)論是跟上來(lái)的老師，還是繼續(xù)留在高三的老師，都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師。這支團(tuán)隊(duì)可以分為三個(gè)層次：第一年教高三的老師，教過(guò)兩三年高三的老師，多年教高三的老師。他們各有長(zhǎng)處，易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體，而不是一盤(pán)散沙。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長(zhǎng)，對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“團(tuán)結(jié)出力量、凝聚出成績(jī)”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
二、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。
我們的具體做法是：
(一)抓復(fù)習(xí)計(jì)劃，重在實(shí)效�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。正式開(kāi)學(xué)前，陳書(shū)記和盧校長(zhǎng)組織各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計(jì)劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。這個(gè)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃與濰坊市的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃基本一致，事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。
(二)抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是實(shí)驗(yàn)高中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶，還得到了上級(jí)教育教研部門(mén)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。本屆高三同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案，更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的`落實(shí)方法，以此來(lái)提高課堂教學(xué)效益，爭(zhēng)取堂堂課都是精品。
(三)抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，每個(gè)學(xué)科的課時(shí)都少于往年，但是復(fù)習(xí)的內(nèi)容和容量并沒(méi)有減少，因而提高課堂教學(xué)的效益更顯得迫切。如何提高課堂教學(xué)效益呢？我們?cè)谧フn前的教師備課和學(xué)情了解的基礎(chǔ)上，采取“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)方法，備課組精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的學(xué)案，重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講多練多提問(wèn)，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。
(四)抓習(xí)題訓(xùn)練，重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來(lái)的，而更多的是磨練出來(lái)的。要達(dá)到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級(jí)部要求備課組要精選精練，學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)；教師選題要下海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法(也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法)落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。
(五)抓考試分析，重在改進(jìn)。考試是對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測(cè)，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，考試也必須規(guī)范。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神，我們?cè)诓贿`背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測(cè)。在學(xué)情檢測(cè)后，級(jí)部及時(shí)進(jìn)行了學(xué)科和班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，反思教訓(xùn)，明確措施，謀求改進(jìn)。分析會(huì)涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生，力爭(zhēng)在下一步的教育教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、全面提高。
(六)抓師生交流，重在指導(dǎo)。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時(shí)了解學(xué)情、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的重要手段。級(jí)部提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時(shí)間經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學(xué)生談學(xué)法，指方向，解疑惑，補(bǔ)弱科，更要多鼓勵(lì)、少批評(píng)。若學(xué)生主動(dòng)找老師談心，沒(méi)有特殊情況，任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過(guò)師生之間的交流和溝通，增強(qiáng)師生之間的相互理解、相互配合，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”的最大效益。
(七)抓學(xué)生管理，重在引導(dǎo)。作為這屆學(xué)生的級(jí)部主任，我從高一學(xué)年到高三學(xué)年的感受非常深刻，實(shí)事求是的說(shuō)，高三學(xué)年對(duì)學(xué)生的管理是最輕松的。我可以負(fù)責(zé)地說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)，哪怕是一般性的學(xué)生打架斗毆的事件也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。如果說(shuō)，高三的教師隊(duì)伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高三的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。24個(gè)班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力，這是學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍、行為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因。從暑假上任到現(xiàn)在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息，他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著本班的學(xué)生。如果說(shuō)，高一高二兩個(gè)學(xué)年對(duì)學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話，那么，級(jí)部現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的管理則是重在引導(dǎo)，這是因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)大了，懂事了，思想素質(zhì)提高了，行為習(xí)慣進(jìn)步了，知道學(xué)習(xí)重要了。這也是我倍感欣慰的地方。
對(duì)學(xué)生而言，高三意味著什么，他們大多比較清楚。三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽曾經(jīng)“千里走單騎”，“過(guò)五關(guān)”，“斬六將”，表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。其實(shí)，對(duì)學(xué)生高三備考來(lái)說(shuō)，他們同樣需要“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”�！斑^(guò)五關(guān)”也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān)，“斬六將”也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中暴露出來(lái)的“不自信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、不冷靜、不聽(tīng)老師話”的壞毛病至于如何幫助學(xué)生“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”，高三的班主任和課任老師會(huì)在平時(shí)的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，同時(shí)也需要家長(zhǎng)與老師聯(lián)手，共同助學(xué)生一臂之力。在此，我不再多言。
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是高三（2）班xxx的母親。
今天，在這個(gè)美好的日子里，我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸！三年前，當(dāng)我女兒雨萌參加中考后，我們毅然決然地選擇了東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀高中；三年后，我的女兒從入學(xué)時(shí)的212名，到現(xiàn)在基本保持在全級(jí)理科班的前15名，作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為她的進(jìn)步是有目共睹的！
更讓我們感到驚喜的是，除了成績(jī)的提高，老師反映她與同學(xué)之間相處和睦融洽，性格開(kāi)朗、健康積極，淡定從容！這一切的變化，真的都要?dú)w功于教過(guò)雨萌的所有莞外的任課老師以及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝在她人生最重要的高三階段的班主任華麗老師，因?yàn)槭悄o了她強(qiáng)烈地信任感，讓她更加自信、穩(wěn)定、從容！所以，我想說(shuō)，選擇莞外，是我們和女兒做出的最正確的決定！
6月7、8號(hào)這兩天高考的日子，相信對(duì)我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一種挑戰(zhàn)，一種煎熬。莞外雖然很年輕，20xx屆還僅僅是第二屆高考生，但是7號(hào)早上7：30分，全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師著大紅衣衫冒著大雨與孩子們擊掌鼓勁，校管弦樂(lè)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)以及初三師弟師妹整齊列隊(duì)給哥哥姐姐們喊加油的送考儀式，讓我及全體家長(zhǎng)為之動(dòng)容！如此溫暖的莞外，如此美好的畫(huà)面，怎能不令人永生難忘！我為孩子們能夠擁有這樣的學(xué)校和師長(zhǎng)感到無(wú)比的幸運(yùn)和自豪！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆高三畢業(yè)生的家長(zhǎng)，對(duì)東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體后勤工作人員表示衷心地感謝和崇高的敬意�。ň瞎�
今天，對(duì)于20xx屆高三畢業(yè)的240名同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)美好而又特別的日子，它既是一個(gè)圓滿的終點(diǎn)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，既是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向順利完成學(xué)業(yè)、即將走上人生新征途的同學(xué)們表示熱烈地祝賀！
孩子們，作為母親，今天我想和你們說(shuō)兩句心里話。
一、要多陪父母，多盡孝心
這個(gè)假期，你們也許有很多計(jì)劃和打算，例如：和同學(xué)出去旅游、看電視、上網(wǎng)、打游戲，等等等等，因?yàn)槟銈冇X(jué)得12年的寒窗苦讀，我終于解放了，我當(dāng)然可以想干嘛就干嘛啦！但我想建議大家：這個(gè)暑假最重要的事情除了休閑放松之外，更應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母，多看看他們18年來(lái)為你日夜操勞而悄然爬上額頭的皺紋和兩鬢的白發(fā)。為了今天，你們的父母為你們付出的一切你感受到了嗎？
孩子們，新的人生，即將從大學(xué)校園開(kāi)始，從某種意義上來(lái)講，你們和父母的分別已然開(kāi)始了，特別是在省外甚至國(guó)外讀大學(xué)的同學(xué)們，也許一個(gè)學(xué)期才能與父母見(jiàn)上一次面。孩子們，世事無(wú)常，百善孝為先，沒(méi)有那么多的來(lái)日方長(zhǎng)，趁著這個(gè)相對(duì)輕松的假期，好好陪父母看一場(chǎng)電影，陪父母聊聊天，給父母親手做幾頓飯，都是作為子女應(yīng)該給予父母18年養(yǎng)育之恩的一點(diǎn)點(diǎn)心意。我相信，哪怕你對(duì)父母用一點(diǎn)點(diǎn)心，她們都會(huì)非常感動(dòng)、非常欣慰、非常知足的。
二、要懂得自律，精彩你的大學(xué)生活
進(jìn)入大學(xué)，也許你們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：哈哈，再也沒(méi)有嚴(yán)厲的.科任老師盯著你交作業(yè)上晚修了，再也沒(méi)有班主任級(jí)長(zhǎng)沒(méi)收你的手機(jī)了，甚至還可以來(lái)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)了！確實(shí)，大學(xué)生活和高中生活是不一樣的，你們的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變成了主動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)是相對(duì)自由的，學(xué)多學(xué)少大部分靠自己自覺(jué)，自己把握！
有很多同學(xué)憧憬大學(xué)校園是詩(shī)情畫(huà)意、縱情玩樂(lè)的天堂，殊不知大學(xué)才是你真正開(kāi)始奮斗的起跑線。如果你在這四年中，勤奮刻苦，珍惜每一寸光陰、抓住每一次機(jī)會(huì)，那么大學(xué)就是一片自由翱翔的天地；如果你只顧瀟灑、恣意放縱，那么大學(xué)就是一個(gè)美麗的陷阱，因?yàn)楫?dāng)你慷慨地虛度掉幾年光陰、兩手空空地走向社會(huì)，面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和生存的艱難時(shí)，你才會(huì)追悔莫及、無(wú)比遺憾。所以，在大學(xué)的日子里，要特別懂得自律，要學(xué)會(huì)管理自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，那么，你的明天一定會(huì)非常美好！
孩子們，我希望你們?cè)趯?mèng)的過(guò)程中，一定要牢記以下幾點(diǎn)：那就是做一個(gè)善良的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)具有正義感的人。希望你們?cè)趽碛兄腔酆蛯W(xué)識(shí)的同時(shí)，更要擁有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無(wú)論何時(shí)，都無(wú)愧于母校，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于社會(huì)，更無(wú)愧于你們的青春韶華。
雖然高考已經(jīng)結(jié)束，高中已經(jīng)畢業(yè)，但這僅僅是你們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槿松�很漫長(zhǎng)。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，從今天開(kāi)始，確立好自己的目標(biāo)，把過(guò)去清零，重新開(kāi)始向前奔跑，向著明天微笑著道一聲：明天，你好！
孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，走得有多遠(yuǎn)，都不應(yīng)該忘記：是莞外給了你們振翅高飛的營(yíng)養(yǎng)、勇氣和力量！希望你們永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)不忘師恩、永遠(yuǎn)踐行博雅、格致、思辨、勤勉的莞外校訓(xùn)！我們相信：今天你們以莞外為榮，明天莞外必將以你們?yōu)榘粒?/p>
最后，衷心祝愿同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
祝愿莞外的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康、工作順利！
祝福我們的莞外：桃李滿芬芳、譽(yù)滿全世界、明天更美好！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
在這個(gè)特別的時(shí)刻，我作為家長(zhǎng)代表，借此家長(zhǎng)我想跟大家交流一些感想。
高三，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是人生中的一個(gè)重要階段。它不僅意味著學(xué)業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，更象征著成長(zhǎng)的蛻變和責(zé)任的增加。作為家長(zhǎng)，我們見(jiàn)證著孩子們從青澀到成熟的每一步，內(nèi)心充滿了欣慰和驕傲。
回顧過(guò)去的一年，孩子們?cè)趯W(xué)校的精心培養(yǎng)下，不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著的進(jìn)步，更在人格、品質(zhì)上得到了全面的提升。他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何與人相處，如何規(guī)劃未來(lái)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將成為他們今后人生道路上的寶貴財(cái)富。
在這里，我要特別感謝我們的`老師們。是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在人生的道路上堅(jiān)定前行。你們不僅是孩子們的老師，更是他們的引路人和朋友。在此，我代表所有家長(zhǎng)向你們表示最誠(chéng)摯的感謝和敬意。
同時(shí)，我也想對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。高三雖然重要，但更重要的是孩子們的健康和快樂(lè)。我們要給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持積極向上的心態(tài)。我們還要引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們明白人生的意義不僅在于追求成功，更在于享受過(guò)程、珍惜當(dāng)下。
最后，我想對(duì)孩子們說(shuō)，無(wú)論你們未來(lái)走向何方，無(wú)論你們遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己、堅(jiān)持夢(mèng)想。你們的成長(zhǎng)是我們最大的驕傲和幸福。我們會(huì)一直陪伴在你們身邊，為你們加油鼓勁、保駕護(hù)航。
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（19）班陳xx同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝班主任范xx老師的推承，有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表，在20xx屆高三畢業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兲峁┮涣鹘逃h(huán)境的無(wú)為中學(xué)，表示最衷心的感謝！向?yàn)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)而辛勤付出的老師們，表示最崇高的敬意！向即將畢業(yè)的同學(xué)們，表示最熱烈的`祝賀！
我和陳xx的媽媽都是中學(xué)老師，無(wú)為中學(xué)是我們心中高中教育的殿堂。20xx年，孩子實(shí)現(xiàn)了自己，也是我們整個(gè)家庭的夢(mèng)想，踏入無(wú)中這所百年名校的大門(mén)。學(xué)校厚重的教育文化、前沿的育人理念、多元的發(fā)展空間、豐富的課程內(nèi)涵……特別是對(duì)新高考改革的準(zhǔn)備與適應(yīng)之快、之準(zhǔn)、之全面，為全省翹楚。作為學(xué)生和家長(zhǎng)，倍感心安。同時(shí)，適合孩子們的素質(zhì)發(fā)展更具前沿特色，學(xué)科競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)……只要你行，無(wú)中都有舞臺(tái)——智圓行方，厚積薄發(fā)，潤(rùn)物無(wú)聲，風(fēng)化于成，激發(fā)孩子內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力、給學(xué)生展翅飛翔的舞臺(tái)。三年的校園文化陪伴了孩子的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了他們完成破繭化蝶的蛻變。
“經(jīng)師易遇，人師難求”。感恩無(wú)為中學(xué)！三年來(lái)，老師們把我們的孩子當(dāng)成自己孩子一樣愛(ài)護(hù)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們，在生活中無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他們，在品格行為上以身作則的塑造他們。老師們殫精竭慮的忘我工作，犧牲難以計(jì)數(shù)本該陪伴至親的美好時(shí)光，盡職盡責(zé)，用行動(dòng)樹(shù)立起“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)桿。此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了！無(wú)論未來(lái)我們和我們的孩子身在何時(shí)何地，師恩不忘！銘記于心！
我們也感謝孩子，生命中因?yàn)橛心�，才無(wú)限精彩！不要懷疑，你們一直是父母的驕傲�；叵肴昵�，你們通過(guò)中考的嚴(yán)格選撥，才從近萬(wàn)考生中脫穎而出，步入這所名校的大門(mén)，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中，你們有過(guò)彷徨，有過(guò)失落，但最終你們克服一切困難走到畢業(yè)季，直面高考。老爸老媽想對(duì)你們說(shuō)“孩子，你是最棒的”。十個(gè)媽媽九個(gè)愛(ài)嘮叨，剩下一個(gè)是爸爸愛(ài)嘮叨。我就是其中一位，嘮叨學(xué)習(xí)，嘮叨早起，嘮叨吃飯……同學(xué)們，父母變得嘮叨，是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)高中之后，你們不再像小時(shí)候回家就做班級(jí)新聞聯(lián)播，你們沉默了許多，與父母交流變得更少，我們一方面欣喜于你們的心理承受能力和內(nèi)在韌性的增強(qiáng)，但另一方面我們擔(dān)心你們自己承擔(dān)的太多，我們還是很想和你們多交流，盡所能為你們分擔(dān)一點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)徃改傅呐u(píng)和嘮叨，其實(shí)我們是想告訴你們，無(wú)論遇到什么困難，父母永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母的生命中，你們是最重要的！“道阻且長(zhǎng)，行則必至”，你們書(shū)山尋路，學(xué)海搖櫓，十年寒窗，上下求索，很累很辛苦。夢(mèng)想已近在咫尺，00后的一代中華青年，可以哭，但是絕不認(rèn)輸。我們堅(jiān)信，你們不僅僅是“后浪”，若干年后的你們，更是滔滔不絕的“巨浪”，“將躍入人海，各有風(fēng)雨?duì)N爛”！
“盛譽(yù)遙驚四海駭，慕名學(xué)子五洲來(lái)”。在高考來(lái)臨之際，在無(wú)為中學(xué)百年華誕即將到來(lái)之時(shí)，作為無(wú)中的學(xué)生家長(zhǎng)我們深感幸福，祝福無(wú)為中學(xué)高考年年桃李，歲歲芬芳！20xx年再創(chuàng)佳績(jī)！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康！闔家幸福！萬(wàn)事如意！祝福高三同學(xué)們旗開(kāi)得勝，達(dá)成所愿。金秋時(shí)節(jié)，同在理想的大學(xué)校園展開(kāi)人生新的畫(huà)卷。衷心祝福無(wú)為中學(xué)這張金字教育名片更加輝煌！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們聚集一堂，共同關(guān)注孩子們即將結(jié)束的高中生涯，展望他們未來(lái)的道路。作為教育工作者，我們深知高三這一年對(duì)孩子們的重要性，也明白家長(zhǎng)們心中的期待與擔(dān)憂。
回顧過(guò)去，我們的孩子們已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。他們?cè)谶@三年里，經(jīng)歷了知識(shí)的積累、技能的鍛煉和心智的成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都在努力追求自己的夢(mèng)想，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，他們即將迎來(lái)人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。這不僅是一場(chǎng)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)孩子們毅力、決心和綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)。我們深知，高考的重要性不言而喻，但我們也相信，只要孩子們付出努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這個(gè)過(guò)程中，我們希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子們更多的'關(guān)心與支持。請(qǐng)相信，孩子們已經(jīng)具備了應(yīng)對(duì)高考的能力，他們需要的是我們的信任和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠關(guān)注孩子們的身心健康，幫助他們保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，迎接高考的挑戰(zhàn)。
展望未來(lái)，我們期待著孩子們能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，邁向更廣闊的天地。同時(shí)，我們也希望他們能夠繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
在此，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：感謝您們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校和老師們的信任與支持。我們將一如既往地關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展，為他們提供最好的教育資源和服務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
作為家長(zhǎng)代表，在這個(gè)充滿喜悅與感慨的時(shí)刻，我深感榮幸能夠站在這里，與大家分享我們共同見(jiàn)證的孩子們高中三年的成長(zhǎng)與變化。
回望過(guò)去，這三年是孩子們?nèi)松袠O為重要的階段。在這里，他們度過(guò)了人生中最為寶貴的一段時(shí)光，不僅收獲了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自律和堅(jiān)韌。他們與老師們共同探索學(xué)術(shù)的奧秘，與同學(xué)們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱與喜悅。
作為家長(zhǎng)，我們深知孩子們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校和老師的悉心栽培。在此，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝。是你們的耐心教導(dǎo)、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在人生的道路上穩(wěn)步前行。
同時(shí)，我也要感謝所有的家長(zhǎng)們。是大家的相互理解、支持和配合，讓我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的家長(zhǎng)群體。我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為他們提供溫暖的家庭環(huán)境，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天，我們齊聚一堂，不僅是為了慶祝孩子們即將畢業(yè)，更是為了展望他們未來(lái)的道路。我們相信，孩子們?cè)诟咧腥曛兴@得的不僅是知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何與人相處、如何堅(jiān)持夢(mèng)想。這些寶貴的`經(jīng)驗(yàn)將伴隨他們走過(guò)人生的每一個(gè)階段。
在此，我想對(duì)即將畢業(yè)的孩子們說(shuō)：無(wú)論未來(lái)道路如何曲折，都要保持對(duì)夢(mèng)想的追求和熱愛(ài)。相信自己，勇往直前，你們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
最后，我祝愿所有的孩子們前程似錦、未來(lái)可期！祝愿我們的學(xué)校越辦越好、培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！同時(shí)，也祝愿在座的每一位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿17
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三六班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
高考對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的，也是最難忘的，也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力，風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我們的確辛苦了，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步，只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)！今天我站在這里特別激動(dòng)，我想在座的你們也和我一樣，都是為了我們共同的目的而來(lái)。
去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里，分析當(dāng)前社會(huì)形式，分析學(xué)生的出路，最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心，我們要努力學(xué)習(xí)，我們要成功，我們要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！一年過(guò)去了，那么的短暫，那么的難忘。在這一年里，老師盡職盡責(zé)，多少次下課了，老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)！學(xué)生也做到了他們?cè)撟龅氖拢谒麄冄劾�，沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的了，他們惜時(shí)如金，比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們?cè)谙挛缯n外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早，看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng)，我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng)，在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)的重托，沒(méi)有忘記老師的希望，在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長(zhǎng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力，并取得了可喜的進(jìn)步！我們班的李蒙同學(xué)參加了全國(guó)特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試，并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名，基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了！
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生，而我們面對(duì)的卻是強(qiáng)大的對(duì)手；機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息，今年XX省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年，錄取人數(shù)卻最多的一年，上下差5萬(wàn)人左右！另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生，為外省高校對(duì)我們XX的錄取做好鋪墊，甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校！去年二本線是513，三本是480，所以剛開(kāi)始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多，但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn)，但不會(huì)高的太高，上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463！另外去年的`數(shù)學(xué)題較難，那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢，如果那樣的話對(duì)我們就有好處了，起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開(kāi)那么大的距離了！我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么！
在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng)，比如老師和學(xué)生的懇談會(huì)，為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì)，高考百日宣誓大會(huì)等！充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋，怎能成功？決戰(zhàn)百日，無(wú)悔人生”的宣誓！現(xiàn)在是高考的最后階段，考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)！在每次的考試中，有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分，當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么，更不能代表高考！也許你會(huì)問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上，我不能說(shuō)能還是不能，因?yàn)楦呖寂既恍蕴�，我們也�?jīng)常說(shuō)“偶然中有必然，必然中有偶然”，只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡，平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色，但最后高考人家過(guò)了二本線，并被XX科技大學(xué)所錄取，很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚，但后來(lái)想一想，這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。還是那句話不到最后一刻，誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行！
在這高考的最后日子里，我們的心都還在吊著，我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn)，請(qǐng)大家放心，我們的付出肯定是有回報(bào)的！另外在高考期間我們也都做了周密的安排，除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外，其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿，有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全，并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題，為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航！
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在高考中能考出優(yōu)秀的成績(jī)！也祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成！
高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿18
尊敬的各位教師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是高三（1）班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，今日能作為家長(zhǎng)代表坐在那里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的教師道聲“辛苦了！”，感激各位教師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。
有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感激教師們，特別是班主任XX教師的.諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)教師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，教師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭教師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。所以我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景和實(shí)際能力有合理的分析和確定，不要將孩子成績(jī)不好的職責(zé)一股腦推給教師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的期望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了教師這樣的好教師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罱處煵粌H僅傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以，作為家長(zhǎng)要積極與教師進(jìn)行有效的溝通。
最終，祝各位教師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！
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