高中生優(yōu)秀團干部事跡材料
事跡材料怎么寫格式
一是引子，拉入評先主題（就是要評哪方面先進），順帶引入人物；
二是人物基本情況介紹
三是人物先進之事項內容，給幾個方面，每個方面有概括，有實例；
四是收尾，沒時間寫的話，可找。
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料（精選5篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的高中生優(yōu)秀團干部事跡材料（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料1
自從我成為共青團員的那一刻起，便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，我積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規(guī)定的權利，履行團員義務。
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。
入團以來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞…做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，愛集體，愛老師，愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。這些要求更體現(xiàn)平時一點一滴，誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于律己，關心他人，尊重體貼父母和長輩。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)自我，盡我所能努力做到最好。這樣，即使到了人生的結尾，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入高中之初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了三年的短期目標，并告誡自己：勤能補拙。以此達到激勵自己不斷前進的目的，爭取在高中三年盡可能提高自身素質。
我認為身為一名團員，應該具備一種我是團員我光榮的 驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料2
我叫xx ，是一名高中學生，入校以來，嚴格遵守各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我做到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業(yè)上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽;做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師，愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老師、愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧
無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于與人交往，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難輕言放棄等。
在生活上：我與同學相處融洽，互相關心，共同努力，并養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。從不鋪張浪費，也不亂花一分錢;能在規(guī)定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息，早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講;自覺遵守學校各項規(guī)章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛(wèi)生、和諧、舒適、團結的宿舍氛圍。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。 最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個優(yōu)秀共青團員 。
在今后的學習生活中，我將繼續(xù)努力全面發(fā)展，積極參加各項活動，努力為學校爭光，為自己的明天創(chuàng)造輝煌!
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料3
我來自農村，家境并不富裕。小時候，不懂得媽媽的話，她總是說一些語重心長的話，在當時年幼的我看來，卻不以為然。
隨著年齡的增長，我越來越懂事，也越來越明白媽媽的心。我開始努力學習，
為的是媽媽發(fā)自內心的、真正快樂的微笑。在那微笑的一刻，我內心便滿足了。 轉眼間，我步入了高中，這兒的一切對我來說都很陌生，但為了更專心的學習，我決定住宿。我努力的學習，是為了我的愿望——讓媽媽微笑。
皇天不負有心人。高一上半年的期中考試，我的成績名列前茅，媽媽笑著說：“只有永遠虛心請教的人，才能夠成功;但因一時成功而驕傲、自負的人便會失敗。”我 牢牢記住了媽媽的話。
半年后，我猛然發(fā)覺，自己努力的學習，并不只是為了媽媽的那一笑，而是為了我自己的理想奮斗著，回想著以往的那么努力的學習，也明白了，每一個人的理想，不是那么容易實現(xiàn)的，而是要經過一定的困難，需要考驗的，同時也需要自己面對人生的態(tài)度——樂觀。
一晃，半年又過去了，自己的努力總算又沒白費，期末考試成績在班是第一名，這給了我很大的鼓勵。上高二后，我更加努力，成為德智體全面發(fā)展的學生。在德方面，我知錯就改，拾金不昧，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人;在智方面，我在英語知識競賽中，獲得了第二名，期末考試成績在全年級占第十八名;在體方面，春季運動會上我榮獲了女子組1500米跑的第二名， 在班里，我雖不是班干部，但也會給老師一些教學上的建議，幫老師解決一些煩惱;作為班級中的一員，我積極參加學校組織的活動，為班級爭得榮譽。
看著別人當上了團員，我心里為他們感到高興木業(yè)很羨慕他們，在我眼里，團員是光榮的。所以我不斷的努力地學習，想要當上團員。
終于，在我的努力下，我當上了團員，心里無比欣悅，也明白團員肩上背負著神圣的使命。所以，今后，在住宿的時候，我會遵守宿舍紀律，愛護速生公物，和宿舍里的同學們一起將宿舍打掃干凈，為班級增添一道亮麗的風景線;在學校時，我會正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康;在家的時候，經常與父母交流生活、學習、思想，體貼幫助父母，主動承擔一些力所能及的事情，對家長有意見時，要有禮貌的提出，講道理，不耍脾氣，不任性，不頂撞。
我心里很清楚，作為團員，應該為國家，為學校，為社會做出一些貢獻，付出努力和汗水，來完成黨交給我的任務，執(zhí)行黨對我的要求，請組織考驗我!
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料4
譚鰲，就讀于下谷坪民族學校。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。 入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞......，雖然他在三歲多時，就失去了父愛(其父譚輝于XX年在執(zhí)行交通公務時不幸殉職)，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當小學老師的姑媽家至今。
但他并沒有因此而消沉，因此對人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。 在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他 都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。 譚鰲同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。
遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。 在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在他的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤�！白x書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，在XX年神農架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書信比賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。
平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的'玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學習之余，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。 在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則，成績突出。他在學校的統(tǒng)一安排下，團委書記向瓊老師的正確領導和指點下，帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺!
高中生優(yōu)秀團干部事跡材料5
我叫候xx，現(xiàn)年17歲，就讀于江北高中，現(xiàn)任高二年級(2)班團支部書記，校學生會主席。
在過去的一年里在校團委和政教處的指導下，我出色的完成了校團委和政教處老師分配的各項任務。
回顧逝去一年里的點點滴滴，至今仍記憶猶新;在班集、學生會工作中我始終按照團員的標準要求自己，并積極起帶頭作用;自入團以來，按時交納團費，遵守團的章程，配合校團委按時收交團員團費，選拔優(yōu)秀青年學生入團;吃苦在前的精神，感染了一大批同學自愿加入到學生會和我校志愿者組織為同學們服務。
在20xx年里我組織班內團員對團章的學習，為班集辦黑板報，在校黑板報大賽評比中多次獲得第一名的好成績，在20xx年度在校團委的指導下選拔學生會干部，建全學生會機構，配合校團委、值周領導檢查早晨遲到情況，參加“文明校園”值勤工作，因工作出色、成績突出，被評為xx年度優(yōu)秀學生會干部。
在班上我努力學習，認真工作，被班集老師評為“優(yōu)秀三好學生”，我時刻不忘自己是一名中國共產主義青年團的團員，奉獻愛心，是一名團員應有的品德，20xx年9月20日在得知我校學生闕章軍同學受到意外傷殘的消息后，立即組織團員和有愛心的學生開展“為闕章軍同學意外傷殘獻愛心”活動，主動捐款捐物，感染了一些同學自愿加入到獻愛心組織行列，并帶領同學們多次前去看望、慰問。
做為中國共產主義青年團的一員，服從團的領導是一名團員的職責，在20xx年10月份我校第xx屆學生田徑運動會中，配合校團委、政教處參加紀律、衛(wèi)生值勤任務，獲得校教導處頒發(fā)的紀念獎。在12月30日我校慶祝xx年元旦文藝匯演活動中，配合校團委，政教處參加會場值勤任務，日常中還組織學生會干部及成員配合校團委檢查我校各班級衛(wèi)生情況，和黑板報評比工作。
20xx年3月12日在校團委的號召指導下，組織團內積極分子參加校植樹節(jié)活動，為樹刷白;3月15日在校團委的號召下，組織高一年級師生，開展“學雷鋒活動月”活動。
在校團委的指導和我校廣大師生的配合下，以上活動勻取得良好的成績，并得到我校領導的認可和廣大師生、周圍群眾的好評，在以后的學習工作中，我將發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學習、認真工作，繼續(xù)按照團員的標準要求自己，履行團員義務，時刻牢記我是中國共產主義青年團的一員。
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