工作匯報(bào)發(fā)言稿
一、發(fā)言稿的分類
按用途、性質(zhì)來劃分,講話稿主要有以下幾種:
。1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時(shí)所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。
(3)會議報(bào)告。是指召開大中型會議時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
(4)動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動的文稿。
。5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng),或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
。6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。
(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí),所使用的文稿。
二、工作匯報(bào)發(fā)言稿(精選11篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的工作匯報(bào)發(fā)言稿(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作匯報(bào)發(fā)言稿1
尊敬的各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、朋友:
大家晚上好!很榮幸今天代表洪武大酒店跟大家做一個(gè)年終分享大會!
我們知道今年由于國家經(jīng)濟(jì)大氣候的影響和反腐倡廉活動的繼續(xù)深入,飲食行業(yè)環(huán)境相當(dāng)嚴(yán)峻,如何搞好經(jīng)營?是首要我們需解決的問題。在今年年中,經(jīng)人介紹我參加了玖零互生的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),雖然一開始我并不是抱著很大的希望來到這里,但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)和了解之后,最后我決定把玖零銷售的理念貫徹到我酒店當(dāng)中,實(shí)施幾個(gè)月之后,酒店的業(yè)績雖不說突飛猛進(jìn),但也可以說是大有改觀!
在20xx年上半年之前,由于我酒店的管理疏忽和培訓(xùn)力度不足及人員頻繁流動的客觀因素,導(dǎo)致酒店的效益可以說是很不樂觀。后來經(jīng)過學(xué)習(xí)了玖零銷售系統(tǒng)之后,酒店就像注入了新鮮血液一般,即便說是脫胎換骨也不過分!若是酒店遇到一些難以解決的問題,我都會向玖零企業(yè)咨詢,他們也都很有耐心的指引我們該如何去解決這一類的問題,可以說這是我們酒店業(yè)績上升的關(guān)鍵!在這里就我們在工作中的方法與經(jīng)驗(yàn)做個(gè)總結(jié),希望能與在座的各位一同分享!也希望各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高管也能夠指出我們酒店工作的不足,取長補(bǔ)短,使我們共同發(fā)展,共同進(jìn)步!
一、完善激勵分配制度,調(diào)動員工的積極性。
為了更好地完善任務(wù),各個(gè)部門都制定了內(nèi)部經(jīng)營方案和效益分配工資方案,按照部門、崗位、技術(shù)、技能、勞動強(qiáng)度的不同,把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分配到不同部門,核定各部門的營業(yè)額、出品額、費(fèi)用額、毛利率,逐月核算,超額提成,節(jié)能加獎,相比去年而言,客房部上升了60%,餐飲部上升了19.8%,充分體現(xiàn)了任務(wù)與效益工資掛鉤的原則,使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,能想方設(shè)法搞好經(jīng)營,調(diào)動了員工的積極主動性。
二、抓好規(guī)范整理。強(qiáng)化協(xié)調(diào)關(guān)系,提高綜合接待能力。
1、健全管理機(jī)構(gòu),由各個(gè)部門組成的質(zhì)量管理小組,充分發(fā)揮了作用,小組既分工又協(xié)作。由上而下,層層落實(shí)管理制度,一級對一級負(fù)責(zé),提高了領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)。
2、另外,完善酒店的會議制度。每周的例會,每日檢討會,班前班后會,每月經(jīng)營分析會,由于制度的完善,酒店會議制度的質(zhì)量也就有所提高。
3、酒店分工細(xì),環(huán)節(jié)多,一項(xiàng)工作的完成,有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)工作,每周例會上反復(fù)強(qiáng)調(diào),出現(xiàn)問題,各部門不得相互責(zé)怪,推搪,要敢于承認(rèn)錯誤,多發(fā)現(xiàn)對方的有點(diǎn),搞好協(xié)調(diào),今年下半年大大減少了過去存在一些脫節(jié)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
4、提高綜合接待能力,全面抓好服務(wù)規(guī)范,出品質(zhì)量,使接待能力大大提高,由于舒適環(huán)境,價(jià)格合理,味道可口,服務(wù)一流,使顧客滿意而歸。
三、根據(jù)市場消費(fèi)的需要,每月定期推出新菜。
全員公關(guān),爭取回頭客,在大小會議上,經(jīng)常灌輸公關(guān)意識和知識。營業(yè)賀卡,牽送掛歷!通過大家一致的努力,下半年的回頭客比以往明顯增多!
四、自從參加了玖零銷售系統(tǒng),我們酒店全體員工統(tǒng)一使用微信服務(wù)平臺,充分發(fā)揮黨組織和工會組織的作用,關(guān)心員工,激發(fā)情感,增強(qiáng)凝聚力!在微信平臺上,我們共同討論問題、對于工作的認(rèn)真態(tài)度進(jìn)行夸獎或批評、共同分享大家每天日志,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!當(dāng)然我們酒店還有許多需要完善的地方,比如出品質(zhì)量有時(shí)不夠穩(wěn)定,上菜慢、廳面的服務(wù)質(zhì)量還有待提高、酒店的管理層面還需加強(qiáng)調(diào)整!
我很感謝在玖零學(xué)到的一切,讓我學(xué)會管理酒店的方法,如何定制機(jī)制,如何管理酒店,經(jīng)營酒店,真是受益良多!我會秉著玖零銷售系統(tǒng)理念,把我們的酒店做到更加完善,做的更加成功,謝謝!
工作匯報(bào)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位身處于其他社團(tuán)而內(nèi)心也對文學(xué)充滿熱愛的社團(tuán)干事們:
大家早上好。我是藍(lán)草潭文學(xué)社的社長,李曉聰。我今天站在這個(gè)講臺上,是帶著一種又驚又喜又憂愁的情緒的,請?jiān)徃阄膶W(xué)的人感情如此豐富。前天晚上當(dāng)我得知文學(xué)社以第40名壓軸進(jìn)入第四輪評比的時(shí)候,我嚇得臉色鐵青,激動得滿臉通紅,請?jiān)徃阄膶W(xué)的人這么多修辭。因?yàn)槲腋緵]有想到文學(xué)社能夠有這樣一個(gè)機(jī)會來展示她的存在,并且是以這樣一個(gè)刺激的角色。
首先,我想讓各位先了解一下這個(gè)像隱形者一樣一直隱藏在你們身邊的社團(tuán)。藍(lán)草潭文學(xué)社成立于xx年,剛成立時(shí)可謂是聲勢浩大,傳聞是校的第二大社團(tuán),那時(shí)有會員60多名,可以同時(shí)組建5支足球隊(duì)。但是經(jīng)過許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,去年傳到我手里只有3名會長,一名編輯部干事,連一支籃球隊(duì)都組建不起來。今年情況好一點(diǎn),也是多虧了許多院內(nèi)朋友的幫忙,非常感激他們,現(xiàn)在有10多名干事,近20名會員。
那么就來講一下我們今年的組織建設(shè)吧。就像上面所看到的,我們文學(xué)社是人才濟(jì)濟(jì),文學(xué)社有社長一名、副社長兩名、秘書部干事一位、宣傳部干事三位、編輯部干事兩位、寫作部干事兩位。但是這也是我憂心重重的一方面。因?yàn)槲覀兾膶W(xué)社的干事不僅僅是文學(xué)上的專長,而且還是各個(gè)領(lǐng)域的通才。比如說,我們其中一位副社長是她們院團(tuán)委主席,我們的秘書部部長是他們院的辯論隊(duì)隊(duì)長,編輯部兩位部長一位同時(shí)是他們院的學(xué)術(shù)部部長、一位是外聯(lián)部部長,寫作部兩位部長一位是電子競技協(xié)會會長、一位是青協(xié)的會長。上面的照片就是我們文學(xué)社干事的一個(gè)合照。你們看,他們的眼神是多么深邃又無奈啊!這讓我有點(diǎn)相信在座的各位其實(shí)是有許多挺熱愛文學(xué)的人,所以我開頭那么稱呼你們;氐秸},我們文學(xué)社的干事都是身兼數(shù)職,因此,我非常理解他們抽不出時(shí)間的原因,也非常理解他們將文學(xué)社的工作作為兼職的心理。所以,事實(shí)上我們文學(xué)社人手其實(shí)是不夠的。所以我們社團(tuán)活動的頻率不是很高。那么,下面來講一下我們活動具體開展,活動的成果。
說到文學(xué)社活動的成果,在這么多位社團(tuán)干事面前,真的是獻(xiàn)丑。首先是征文活動的開展,對于文學(xué)社來說,可能這是她最為主要的活動吧。我們這一年度舉辦了“5·25大學(xué)生心理健康教育系列活動之三‘蔣心別具,‘郁’言暢所”心靈故事征集大賽、我愛我的祖國主題征文大賽、廣中醫(yī)需要什么樣的精神主題征文大賽,還有接下來的首屆校園攝影配文大賽。其實(shí),對于校團(tuán)委吩咐下來的征文比賽的舉辦,對于我們文學(xué)社來說,是處于一個(gè)很尷尬的地位飛。因?yàn)槲覀兗纫恰爸鬓k方”,又是參賽者。當(dāng)然我們這個(gè)主辦方是假的主辦方,因?yàn)橹黝}不是由我們定,也沒有負(fù)責(zé)審稿,也沒有負(fù)責(zé)確定獲獎作品,我們的工作就是宣傳,收稿,收不到稿,繼續(xù)宣傳,繼續(xù)收不到稿;我們這個(gè)參賽者也是假的參賽者,因?yàn)槌宋矣袝r(shí)候覺得手癢寫了幾篇之外,幾乎沒有社員樂意去寫。當(dāng)然征文主題是很好的,可能只是文人都是難以管教的,特立獨(dú)行慣了,想寫自己的東西,即便是只有自己看得懂的東西他也要寫。但是對于其他,他寫不出來便是寫不出來,我對他們采用了從“激勵”、“鼓勵”、“命令”到“請求”、“哀求”、“跪求”等方式,他們還是寫不出來,那我也是沒有辦法的。這其實(shí)是有關(guān)于文學(xué)社這一年來自己努力的方向,因?yàn)樘岣呱鐔T的寫作水平,給他們一個(gè)文學(xué)交流的平臺這才是我們文學(xué)社的主要任務(wù)!
工作匯報(bào)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心,奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢,階前楓葉已秋聲!不知不覺,——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年,我感慨萬千。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長一職。xx年9月30日,走馬上任的那一天,我意氣風(fēng)發(fā),堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境,在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
以滿腔熱情之心,扎根山區(qū)教育
西陌中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校,不必細(xì)說學(xué)校1958年建造的土坯房,雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓,單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來,我迅速對學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底:學(xué)校有教師38名,其中公辦教師35名,代理教師5名,男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名,一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中,父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無法調(diào)動的;能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在西陌就讀。面對此情此景,帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任,更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
以率先垂范之舉,做好教育領(lǐng)頭人
西陌中學(xué)由于特殊的校情:多年來,年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍,年長教師單職工較多,家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少,楊芙蓉、賈園、張會平、謝會民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來(甚至兩三來回的家校往來)肯定會導(dǎo)致教師過多分心,關(guān)心學(xué)生不夠,管理學(xué)生不到位,影響教學(xué)成績。
起初,我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想:大家都有不得已離校的理由,如果強(qiáng)制性要求教師都守校,大家肯定接受不了。我作為校長,工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范,試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?梢詥栃臒o愧的講,一年來,我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶耍焯焓匦。過年后,學(xué)校采取行動感化和制度約束(一天三簽到、晚上守校簽到)相結(jié)合的方法,規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校,但也取得了預(yù)期的效果。
因?yàn)槎喾矫嬖,造成西陌教育現(xiàn)狀,秋季招生,生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間,學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo),帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶,到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓,送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動員學(xué)生,我都親自開著車,到學(xué)生家里做宣傳,希望在老百姓心中改變對西陌中學(xué)的成見。也許效果甚微,但我問心無愧。
以謙虛求教之行,提高教育教學(xué)質(zhì)量
聽評課活動作為教師教研的一種重要形式,是我校一直以來堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期,王聯(lián)合副校長、辦公室主任賈園、教導(dǎo)主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課,這對教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí),為了使教研工作落到實(shí)處,學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式,文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開進(jìn)行,使教研切實(shí)有效,高效顯著。由于小三科全部是兼課教師,教師對教材教法生疏,我們采取“走出去,請進(jìn)來”的教研模式,聘請芮城二中薛祥老師對生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn),使小三科教師對課標(biāo)、教材教法有更深入的了解,確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師素質(zhì),選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對象,成立“課改研究小組”;籌集資金4000余元,帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩;在學(xué)校初一年級中推行課改模型,改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜,由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題,這一舉措受到阻力,沒有進(jìn)行到底,初一年級的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W(xué)理念已深入人心,教師的眼界開闊了,教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
以特色教育之路,另辟西陌教育蹊徑
針對地理?xiàng)l件限制,教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的西陌教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件,我校的整體狀況無法相比。作為新任校長,如果繼續(xù)墨守成規(guī),如果不能另辟蹊徑,西陌教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的,特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要,是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要,是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心,但要兼顧特色,以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是:讓山區(qū)的孩子也成才,讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、我校校刊《春蕾》的發(fā)行開創(chuàng)了初中學(xué)校創(chuàng)辦刊物的新紀(jì)元,得到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的極力支持與贊揚(yáng)
作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個(gè)重要方面,我校創(chuàng)辦?洞豪佟,現(xiàn)已發(fā)行六期,為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《?藩(dú)樹一幟,受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評。
我校?埉厴I(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子,“以懷念母!睘樵掝}撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間,我校149班的一位家長帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師,說:“老聽說你們的?,孩子一直沒拿回來,假期真看見書了,我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西,趕忙找了四篇,希望在你們的?习l(fā)表!
暑假期間,碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生,說:“我們都知道你們的?洞豪佟罚捕紓鏖喣銈兊男?銈儗W(xué)校有一個(gè)叫賈園的老師,寫的文章非常好!”
“金杯銀杯,不如老百姓的口碑”!新學(xué)期,我們定將?瘎(chuàng)辦的更好!
2、舞蹈藝術(shù)課的開設(shè)為學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課,是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情,開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)!皯c五四、慶六一”活動中,在西陌鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中,特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來我縣視察教育工作”中,幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示,凸顯了舞蹈特色教育的成果,得到了社會各界的一致好評。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣,營造了濃濃的校園文化氛圍,提升了辦學(xué)品位
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識,輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日,亞寶集團(tuán)總裁許振江等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長薛效盈局長的陪同下,來我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈字活動”,并作書法現(xiàn)場指導(dǎo),為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點(diǎn)滴教育工作,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1、一年來,我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識競賽優(yōu)秀獎”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎”,“品格教育演講大賽一等獎”等多項(xiàng)殊榮;
2、薛江磊、陳霜、李少鋒、楊帥四位教師被評為“——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”;
3、賈園、方娟、韓春紅、陳霜、楊芙蓉、李少鋒、王晉等教師在“芮城縣xx年教育教學(xué)工作會議”上獲得多項(xiàng)殊榮;
4、燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽(yù)證書;
5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書;
6、郭麗老師被芮城縣教育局評為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”;
7、xx年6月,在芮城縣教育工作會議上,芮稱縣人民政府授予:謝會民、張會平、張向宏三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號。
8、xx年11月5日,在芮城縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區(qū)比賽中,我校145班張嬌同學(xué)、144班的蘇華同學(xué)分別榮獲冠、亞軍;
9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎”;
10、張書涵、張樂、韓凌、王周露、姚嬌等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛芮城”書法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類榮譽(yù)證;
11、xx年2月,我校149班韓凌同學(xué)榮獲“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動畫制作第一名”;
12、xx年4月13日,在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識競賽中,我校代表隊(duì)三名同學(xué)王渠、馬蘇綴、董冠佑表現(xiàn)突出,以小組第一名的成績進(jìn)入決賽,最終取得決賽組第四名;
13、xx年5月31日,我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn),作為芮城縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會上現(xiàn)場發(fā)言,這是我校二十多年來未有的殊榮。
14、xx年6月20日,在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中,我校初一年級蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績。
常懷感動之心,事事在心工作
雖然我們的教學(xué)成績不盡人意,雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題,但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下,為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉,雖然有很多實(shí)際困難,但也能顧全大局,較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,但在工作中也能夠盡自己最大的努力,完成學(xué)校布置的任務(wù),創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,才使我校的教育教學(xué)工作,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作,我時(shí)刻銘記在心,感動于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下,去年元旦,我咬緊牙關(guān),給每位教師發(fā)福利50元錢;春節(jié)前,考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的,我主動向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋,發(fā)給有特殊情況的老師,希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”,想到老師們都很辛苦的工作,為了讓大家散散心,以緩解緊張疲勞的身心,學(xué)校為每位教師出資100元,帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上,學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi),每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事,但能為教師盡微薄之力,我深感欣慰。
西陌教育能不能辦得有聲有色,我作為上任不到一年的校長,不敢妄斷,既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,我定會排除萬難、全力以赴為西陌教育貢獻(xiàn)力量。盡管西陌鎮(zhèn)的生源岌岌可危,我仍然不遺余力的,輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓,籌建學(xué)生宿舍樓,硬化校園廣場,希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn),希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年,是滿載碩果的一年,也是值得反思的一年;過去的一年,是充滿惆悵的一年,更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里,我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中,以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
工作匯報(bào)發(fā)言稿4
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年,鎮(zhèn)中學(xué)校團(tuán)委將以團(tuán)縣委20XX年工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題,以學(xué)校德育工作為軸心,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑,全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù),廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動,使廣大青少年主動靠攏團(tuán)組織,力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
通過活動開展全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,活躍校園文化。
三、工作要點(diǎn):
1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系,把有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的青年教師吸引到團(tuán)委班子中來,讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力,使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.在檔案材料管理上,完善團(tuán)員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。
3.協(xié)調(diào)好與上級團(tuán)委的的關(guān)系,使團(tuán)委能成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。
4.開展豐富多彩的校園 x活動,以活動為載體,陶冶學(xué)生的情操,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、“五·四”、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、“十·一”、“一二·九”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié),同時(shí)每次活動做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施。通過活動的開展,增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5.協(xié)助政教處加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育,特別是加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的榜樣作用,讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認(rèn)識有一定提高,學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強(qiáng)。
6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動,通過活動的開展豐富青年教師的生活,讓年輕教師以更飽滿的熱情投入到學(xué)校工作中。同時(shí),組織青年教師完成校報(bào)工作。
四、工作措施
1.配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強(qiáng)他們參與未來社會競爭的實(shí)力。
2.為充分體現(xiàn)團(tuán)員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用,新學(xué)期要求在校的所有團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽,以加強(qiáng)自律和老師同學(xué)監(jiān)督,每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評價(jià)(特別是三年級學(xué)生團(tuán)員,學(xué)期中表現(xiàn)不全格者,畢業(yè)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)走團(tuán)關(guān)系)。
3.繼續(xù)貫徹好《國旗法》,堅(jiān)持周一集中升旗制度,做好升旗儀式前的各種準(zhǔn)備工作,充分利用簡短的幾分鐘升旗講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。并利用這一時(shí)間報(bào)道校介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。
4.學(xué)年中適時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)明確布置,重要活動提前作好活動方案,方便開展。
5.與各班主任密切配合,加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
6.各項(xiàng)工作部署力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié)。
五、具體安排
三月份:制定計(jì)劃,要求佩戴團(tuán)徽明確團(tuán)員榜樣作用,學(xué)雷鋒活動。
四月份:清明節(jié),組織團(tuán)員祭掃烈士活動,團(tuán)隊(duì)知識學(xué)習(xí)。
五月份:新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動,青年教師活動,五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。
六月份:學(xué)期末團(tuán)員表現(xiàn)評價(jià)。
七月份:愛國主義教育,三年級畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出。
工作匯報(bào)發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項(xiàng)目,建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險(xiǎn)點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達(dá)到“杜絕死亡事故,輕傷率控制在0.5‰以下”的目標(biāo)。項(xiàng)目部制定了目標(biāo)管理辦法,建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成,將目標(biāo)分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制,人人爭當(dāng)安全員,并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。
對于這么一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目,我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的,還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險(xiǎn)性較大的幾個(gè)分部分項(xiàng)工程,都必須在施工之前編制好專項(xiàng)安全方案。例如:“三寶四口五臨邊”的防護(hù)方案、“安全用電”專項(xiàng)方案、“基坑支護(hù)”專項(xiàng)方案、“腳手架”專項(xiàng)方案、“卸料平臺”專項(xiàng)方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專項(xiàng)方案必須和現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合,按照現(xiàn)場情況據(jù)實(shí)編制。
在方案編制好以后,要求項(xiàng)目安全管理部門按照安全專項(xiàng)方案的要求進(jìn)行現(xiàn)場有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后,就要求各個(gè)部門按照交底的要求來完成相應(yīng)工作,任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實(shí)施過程中按照“三同時(shí)”的原則,使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說了這么多,安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險(xiǎn)源的識別。危險(xiǎn)源識別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對于危險(xiǎn)源的識別我們運(yùn)用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法,按照分部分項(xiàng)工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險(xiǎn)源,用到《工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》理論進(jìn)行危險(xiǎn)等級評定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、iso18000職業(yè)健康評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求,運(yùn)用lec評分法對危險(xiǎn)源進(jìn)行打分,由此確定危險(xiǎn)的等級,對于不同等級的危險(xiǎn)源采取不同的措施;蛲ㄟ^制定分項(xiàng)工程具體的安全施工方案;或通過進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底;或制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案;或進(jìn)行必要的三級安全教育;或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面,從施工現(xiàn)場平面布置,到安全標(biāo)志、標(biāo)語的數(shù)量及位置的選定,再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè),都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如:現(xiàn)場圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!我們將在未來的工作中繼續(xù)努力,做得更好。
工作匯報(bào)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是高一十班的班長呂xx,今天,我代表高一十班進(jìn)行工作匯報(bào)。
上個(gè)學(xué)期的這個(gè)時(shí)候,我曾站在這里向大家匯報(bào)高一十班上半學(xué)期的工作。又是半年過去了,讓我?guī)Т蠹一貞涍@個(gè)學(xué)期我們攜手走過的風(fēng)雨。寒假,楊一中每年都有“中英文化交流”的活動,我們班五名同學(xué)報(bào)名參加此次活動,辦主任劉敏老師與同學(xué)們隨行,一同感受了歐洲文化,暢游大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國。此次活動既鍛煉了同學(xué)們獨(dú)立生活的能力,更開拓了眼界,是高一生活的一段難忘記憶,
在新春的余歡中,寒假很快結(jié)束了,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中,高一下半學(xué)期,十班同學(xué)又?jǐn)y手走過了許多風(fēng)雨:在德育行為規(guī)范方面,我辦公室名同學(xué)被評為市、區(qū)、校級三好學(xué)生,優(yōu)秀干部,其中,張耀旭同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部,在班級內(nèi)部,我們也改進(jìn)了學(xué)習(xí)生活小組的評比方式,實(shí)施接連違規(guī)次數(shù)加倍扣分的方式,這使同學(xué)們更加注重細(xì)節(jié),學(xué)校也增加了晨檢制度。在晨檢制度作用下,就連原先幾個(gè)有丟三落四的壞習(xí)慣的人也逐漸糾正了忘作業(yè)的壞習(xí)慣,現(xiàn)在每一次,各科作業(yè)都很少有人不交了。這不僅增強(qiáng)了小組成員之間的合作意識,還增加了十班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。相比從前,紀(jì)律也有了很大變化,午自習(xí)班長孫航認(rèn)真負(fù)責(zé),公正對待,嚴(yán)格管理,使我班自本學(xué)期期末連續(xù)幾次獲得行為規(guī)范的錦旗,在校園特色活動“十佳男生女生”中,同學(xué)們積極踴躍公平公正投票,負(fù)責(zé)的選出了二十位十佳男女生,他們是十班同學(xué)的驕傲,是當(dāng)之無愧的榜樣。
本學(xué)期,我們也更加注重文化宣傳建設(shè)。在宣傳工作上,我班宣傳委員郭明暄曾經(jīng)屢次遭受失敗——我班板報(bào)曾經(jīng)二度被評為全年級倒數(shù)第一,但是十班同學(xué)并未對宣傳委員失去信任,而是不斷鼓勵并支持他,班主任劉敏老師也對他進(jìn)行了適當(dāng)?shù)谋薏吲c鼓勵,他也多方打聽辦板報(bào)的好辦法,多向其他班級借鑒學(xué)習(xí),在一個(gè)又一個(gè)下午的修改中板報(bào)工作終于取得了極大進(jìn)步。我班大廳板報(bào)小組的同學(xué)們也為了這幅大篇幅的板報(bào)絞盡腦汁。板報(bào)畫完之后,我們都欣喜地看著歷時(shí)一個(gè)月的勞動成果,絢麗的色彩讓我們品嘗了合作的喜悅,最后,這幅板報(bào)獲得了二等獎。我班同學(xué)也積極豐富了自己的課余文化生活:大家向校刊積極踴躍投稿,樂于參加作文、書法大賽,我班郭明暄的征文榮獲區(qū)級一等獎,張祎茗同學(xué)的硬筆書法作品榮獲區(qū)級一等獎。學(xué)校還開放了圖書館,允許大家借閱書籍,“書是人的精神食糧”,這有益于開拓眼界,提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。社團(tuán)活動也增多了,各類有趣的活動出現(xiàn)在社團(tuán)課上;烘焙DIY、手工DIY······看著大家自己制作的甜點(diǎn)、工藝品,我們都欣喜于自己動手能力的提高。這個(gè)學(xué)期,我們也有單休日變?yōu)榱穗p休日,也讓我們有更多的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好了,繪畫、唱歌、舞蹈等等。感謝學(xué)校為同學(xué)們提供的機(jī)會,讓我們的生活更加多姿多彩,劉敏老師還舉辦詩朗誦大賽,品味為詩詞無窮魅力。
在體育方面,不能不提籃球比賽,我班男女籃球隊(duì)揮汗奮戰(zhàn),取得了男生第二,女生第二的好成績。我相信,每個(gè)人都不會忘記我們在球場上的吶喊聲。
在家長會上,每位同學(xué)都發(fā)自肺腑的向家長寫了一封信,就要面臨文理分班了,以這種特別的方式與父母交流溝通,并在信中祝福媽媽母親節(jié)快樂。看著家長們欣慰的模樣,我們滿明白,我們更成熟。
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)當(dāng)然是最主要的。上個(gè)學(xué)期開始時(shí)十班同學(xué)們曾經(jīng)連續(xù)兩度年級第一的好成績,但在此之后,卻沒有再取得第一,班主任及班委們召開過會議,整理邏輯,弄清目標(biāo),找到方法,具體問題具體分析,從實(shí)際出發(fā),并在班級內(nèi)部進(jìn)行研討交流和再教育。在屢次經(jīng)受挫折之后,我們的同學(xué)并未被困難擊倒,反而積蓄力量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),愈戰(zhàn)愈勇。終于,我們十班在本次月考又拿毀了第一,只要我們保持這種飽滿的學(xué)習(xí)熱情,端正態(tài)度,我們相信未來的學(xué)習(xí)生活我們依舊會成功。
高一就這樣結(jié)束了;貞涍@一年來的歡笑與眼淚,是高一十班的同學(xué)們一起走過的;厥醉撓騺硎捝帲矡o風(fēng)雨也無晴。讓每位同學(xué)帶著美好的回憶,在楊一中繼續(xù)成長吧!
謝謝大家,我的匯報(bào)完畢!
工作匯報(bào)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
又是一年一度的年終總結(jié)大會,我很榮幸可以代表全體員工上臺發(fā)言。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝所有同事對我的信任與支持!俗話說:有工作就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得,從學(xué)校步入社會的那一刻,從走進(jìn)x公司的第一天起,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事讓我逐漸熟悉x這個(gè)大家,讓我漸漸的融入了x的工作氛圍,讓我知曉了x發(fā)展的歷程,讓我感受到了x飛速發(fā)展的勃勃生機(jī)。從此,我們將進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,在x這個(gè)精彩的舞臺開啟新的征程,放飛新的夢想!
為了避免新員工走彎路,盡快融入集體,公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,無私、耐心的傳授給我們豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們在較短的時(shí)間里,熟悉崗位的工作流程,適應(yīng)新的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)的帶教下,現(xiàn)在的我們,不僅能夠獨(dú)擋一面、熟練處理各種工作問題,而且對公司的發(fā)展方向、未來規(guī)劃以及公司的業(yè)務(wù)開展等各方面有了進(jìn)一步的了解。我們逐漸融入x大家庭,沐浴著勤勉細(xì)致和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)著誠實(shí)謙遜的處事之道,感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪邁激情。這個(gè)過程中,我們也從最初的激動和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài),定位自我目標(biāo),發(fā)揮個(gè)人才能。
作為x人,我們對未來充滿信心!今后,除了踏實(shí)做事、謙虛做人、開拓創(chuàng)新,我們還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高個(gè)人綜合素質(zhì),在個(gè)人崗位上發(fā)揮專業(yè)特長,與公司攜手并進(jìn)!
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,展業(yè)的道路上布滿了荊棘,但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。20xx年的工作中,我們隨時(shí)可能遇到種種困難,但我相信,有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有全體員工同心同德、扎實(shí)工作,我們x一定能夠乘風(fēng)破浪順利到達(dá)理想的彼岸!
最后,我祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里:工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝!
工作匯報(bào)發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
秋風(fēng)送爽,碩果滿枝。沐浴黨委、政府和中心學(xué)校的溫暖,承蒙各級同仁的關(guān)懷和支持,多虧初三30多名教學(xué)一線的骨干們的頑強(qiáng)拼搏,使我們茗山20xx屆中考再次奪得喜人成績;仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程,有拼搏,有付出,有感悟,也有收獲。過去的一個(gè)學(xué)年,我們堅(jiān)持以育人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)化管理,科學(xué)施教,不斷加強(qiáng)教師素質(zhì),激勵教師敬業(yè)精神,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)動力,調(diào)動一切積極因素,牢固樹立競爭意識,創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,從建設(shè)一支“德高業(yè)精,敬業(yè)愛生”的師資隊(duì)伍入手,切實(shí)做好中考備考工作,深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)復(fù)習(xí),研究備考思路,加強(qiáng)信息指導(dǎo),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,統(tǒng)籌安排,周密部署,使20xx年中考實(shí)現(xiàn)了茗山教育史的巨大跨越,贏得了茗山人民的高度贊譽(yù),在此,我代表茗山中學(xué)對各級領(lǐng)導(dǎo)和各界同仁以及11屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝!
下面我將11屆畢業(yè)班的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡要匯報(bào)。
一、明確目標(biāo),加強(qiáng)科學(xué)化管理,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。
學(xué)年初,在認(rèn)真分析06屆初三情況的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了以校長為組長,年級組長及教研組長為成員的初三教育教學(xué)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作,制定了細(xì)致扎實(shí)的年級工作計(jì)劃,各教研組提前進(jìn)行集體備課,充分研討教學(xué)中可能存在或發(fā)生的問題,制定出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校在廣泛征求初三教師意見的基礎(chǔ)上,制定了《茗山中學(xué)二00七年中考激勵方案》,將各層次目標(biāo)按比例分解到各班級。另外,為優(yōu)化畢業(yè)班工作的外部環(huán)境,學(xué)校各職能部門也明確了責(zé)任,樹立了服務(wù)意識,積極主動地搞好配合,全方位地保障初三教學(xué)的順利開展。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題,而科學(xué)的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此,我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式,為教師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺,滿足教師對情感激勵的需求,從而很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的局面逐步形成。
二、以生為本、實(shí)行人性化管理,在提高服務(wù)意識上做文章。
11屆初三充分借鑒往屆和外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在管理方法和手段上下了很大功夫。
首先是強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,初三除調(diào)整學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)加強(qiáng)力量外,九個(gè)班級全部都有責(zé)任教師,班主任和責(zé)任教師全面負(fù)責(zé)各班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。年級組制定了班主任例會制,對班級管理及年級中存在的問題及時(shí)總結(jié)、反饋。 班主任每周召開一次主題班會,及時(shí)了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài),把問題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài),防患于未然,同時(shí)抓住積極因素,鼓士氣、樹正氣、促先進(jìn),進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),在班級管理涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班主任,如彭玉容老師善于利用各種教育機(jī)會,用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學(xué)生;用激勵、鼓舞、贊美的方法促進(jìn)學(xué)生。余濟(jì)心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心,總是一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的激勵啟發(fā)。吳劍老師管理有方、教學(xué)得法,把70名學(xué)生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤于家訪,為了不讓一名衛(wèi)姓學(xué)生輟學(xué),先后跑衛(wèi)家晚達(dá)7次之多。羅仔軍、吳淑云、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導(dǎo)人人都是班主任。任課教師共同協(xié)作,加強(qiáng)課堂管理,及時(shí)將課上和課后的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好各層次學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生們談心,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,排解心理上的苦悶;班主任積極會同各學(xué)科教師備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用家訪、電訪等方式同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。其次是德育先行,把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動比較大,不穩(wěn)定他們的思想,是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,我校在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初,就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,成立了畢業(yè)班德育工作小組。先摸清學(xué)生的思想動向,掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法,以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學(xué)生的想法,才能對癥下藥。利用校會、班會、課余等時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。除了做好學(xué)生思想教育工作,畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律管理也是我校常抓的一個(gè)方面。“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,沒有良好的紀(jì)律保證,要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間很緊張,下晚自習(xí)后,我校還繼續(xù)開放教室讓學(xué)生自由加班復(fù)習(xí),為了保證學(xué)生的安全和紀(jì)律,我校每晚都安排9名教師坐班到10點(diǎn)鐘。同時(shí)還安排了兩名領(lǐng)導(dǎo)輪流巡夜到12點(diǎn)鐘,維護(hù)學(xué)生的寢紀(jì)律和校園內(nèi)的安全。11屆初三管理效果顯著,全年未出現(xiàn)嚴(yán)重打架斗毆行為,上網(wǎng)打游戲、夜不歸宿等現(xiàn)象也大大減少,優(yōu)化了內(nèi)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生積極性。
三、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,狠抓教學(xué)常規(guī)的管理,注重尖子生的培養(yǎng),確保教學(xué)質(zhì)量上升。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān),我校中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組一班人統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,確保中考創(chuàng)優(yōu),每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對每次測試測評認(rèn)真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。老師與老師之間加強(qiáng)聽課的力度。采取推門聽課,相互聽課,領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聽課的形式,作業(yè)的布置與批改,做到老師的自查和教導(dǎo)處的檢查相結(jié)合,對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查情況,都作好詳實(shí)的記載,按照學(xué)校制度,獎罰分明,嚴(yán)格兌現(xiàn)。在尖子生培養(yǎng)方面,我們都知道,升學(xué)要靠尖子生。不注重尖生的培養(yǎng),就不會有好的升學(xué)率。我校的做法是,對尖子生,實(shí)行專人負(fù)責(zé)跟蹤制,在每次的測試、模擬考過程中,發(fā)現(xiàn)尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節(jié),則立即安排相應(yīng)學(xué)科的教師進(jìn)行談心,了解原因,找出對策,深入輔導(dǎo),促使學(xué)生能平衡發(fā)展,全面提高。良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭環(huán)境和均衡的師資力量,使得這部分學(xué)生得以取得最佳的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試能力和中考適應(yīng)能力的.培養(yǎng),通過教研室、學(xué)校組織的多次模擬考,讓學(xué)生熟悉各種題型,提高綜合應(yīng)試能力,從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。
四、立足根本,深挖潛力,成立“智囊團(tuán)”,激活教研組,苦干加巧干 。
過去,初三教師常常存在僥幸心理,考得不好就埋怨學(xué)校沒跑“信息”舍不得買“信息”。11屆初三一開始組建,領(lǐng)導(dǎo)就再三強(qiáng)調(diào)“立足根本,挖掘潛力”,堅(jiān)決打消依賴心理。于是要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,分別成立“智、團(tuán)”,經(jīng)常開展豐富多彩的教研活動,11屆的教研活動大大超過了往屆的次數(shù),每次都做了總結(jié)記載,且活動中涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)拔尖、勤奮扎實(shí)的優(yōu)秀教師,如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享;陳緒海、鄭柏林互相學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn);張丙召、胡軍民不甘落后、知難而進(jìn);胡如海、黃其中老當(dāng)益壯、事事帶頭、處處模范。他們?yōu)?7年中考立下了汗馬功勞,功不可沒。
走出去,請進(jìn)來,內(nèi)練真功,外引活水,沖刺極限,注重復(fù)習(xí),在實(shí)效上做文章。11屆初三雖然注重挖掘潛力,內(nèi)練真功,但也不忘借鑒別校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。初三年級,我們曾多次派學(xué)科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學(xué)精英高效復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí),還專門請來了大冶一中、東岳中學(xué)名牌教師給初三學(xué)生上復(fù)習(xí)課。尤其在中考沖刺階段,初三教師專門組織了“優(yōu)秀復(fù)習(xí)課展示”活動,黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出,贏得了聽課教師及學(xué)生的高度評價(jià)。復(fù)習(xí)課質(zhì)量的提高,大大加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)和應(yīng)試技能,為中考奠定堅(jiān)實(shí)基石。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,11屆中考我們雖然取得了一點(diǎn)微不足道的成績,但前面的路還很長,離黨和人民的要求還很遠(yuǎn),面對今后的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們沒有理由飄飄然。沒有做得最好,只有做得更好,我們只有揚(yáng)鞭策馬,永不停蹄,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),才能立于不敗之地!
最后我預(yù)祝1*屆中考再創(chuàng)佳績,再奏凱歌!
工作匯報(bào)發(fā)言稿9
在過去的20xx年,中學(xué)團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作,開拓進(jìn)取、腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,現(xiàn)將一年來的工作情況向各位做以下匯報(bào):
一、基本情況
20xx年度我校團(tuán)委共有團(tuán)支部16個(gè),其中教工團(tuán)支部1個(gè),學(xué)生團(tuán)支部15個(gè)。各團(tuán)支部班子健全,制度完善,年終校團(tuán)委通過對各團(tuán)支部的考核、評定,有4個(gè)團(tuán)支部為優(yōu)秀團(tuán)支部,其余團(tuán)支部均為合格團(tuán)支部。并評選出優(yōu)秀團(tuán)干部16名,優(yōu)秀團(tuán)員38名,分別進(jìn)行了表彰獎勵。
二、本年度主要工作回顧
(一)、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè),優(yōu)化內(nèi)部管理。
1.加強(qiáng)團(tuán)支部隊(duì)伍的建設(shè)和完善團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),本年度進(jìn)一步明確和落實(shí)了團(tuán)支部職責(zé)及工作制度,體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性,規(guī)范、監(jiān)督廣大團(tuán)員的日常行為,樹立學(xué)生中先進(jìn)模范的榜樣,提高廣大團(tuán)員的自身素質(zhì)和修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督和服務(wù)于社會的意識,樹立團(tuán)員的良好形象
2、20xx年,我校共舉辦業(yè)余團(tuán)校二期,共培訓(xùn)了113名學(xué)員,經(jīng)考核合格,所有學(xué)員加入中國共青團(tuán)。每期團(tuán)校共開設(shè)了八節(jié)專題課,包括開班儀式、《共青團(tuán)簡介》、《團(tuán)組織的機(jī)構(gòu)組成及入團(tuán)程序》、《團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)》、《團(tuán)歌》、《網(wǎng)絡(luò)是把 1 雙刃劍》、《心理健康教育》和結(jié)業(yè)儀式。通過培訓(xùn)使同學(xué)們增強(qiáng)了對團(tuán)的認(rèn)識,提高了他們的政治修養(yǎng),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。
3、建立規(guī)范的檔案制度。進(jìn)一步規(guī)范了團(tuán)的各項(xiàng)工作制度。我們制定完善了發(fā)展團(tuán)員“一課三表制度”(團(tuán)課學(xué)習(xí)、入團(tuán)積極分子考核表、頒發(fā)團(tuán)員證登記表、團(tuán)員素質(zhì)考核表)、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度等,做到檔案資料有史可查,有據(jù)可依。做好團(tuán)員檔案管理、年終注冊、團(tuán)員考核、團(tuán)費(fèi)收繳等團(tuán)的常務(wù)工作。
此外,還不斷壯大組織隊(duì)伍,吸收新團(tuán)員113名,向?qū)W校黨支部推薦3名優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子。
。二)、加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)崇高品質(zhì)。
1、認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,構(gòu)筑青年強(qiáng)大的精神支柱。校團(tuán)委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,板報(bào),校園廣播站等教育陣地的作用,緊密聯(lián)系共青團(tuán)工作和青少年的思想實(shí)際,讓“三個(gè)代表”重要思想深入到廣大團(tuán)員青年頭腦中,將“八榮八恥”教育貫穿到每個(gè)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、生活的全過程,使他們真正做到“知恥知榮”,“以榮為榮,以恥為恥”。
2、積極訂閱報(bào)刊雜志。為了提高團(tuán)隊(duì)員的理論水平,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員的思想觀念,學(xué)校團(tuán)委訂閱了《中國青年報(bào)》、《三江青年》、《生力軍》;各班團(tuán)支部訂閱了《揭陽日報(bào)》、《揭陽教育周刊》,為教師團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
3、大力開展奉獻(xiàn)精神教育。組織成立青年志愿者小組3個(gè),共60多人,以301支部為切入點(diǎn),以校內(nèi)的衛(wèi)生死角和街道的幾個(gè)重點(diǎn)公益場所為突破口,廣泛深入地開展了形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動。如 2 清潔街道,服務(wù)離退休教師、孤寡老人,植樹護(hù)綠,垃圾回收,捐款救濟(jì)等。
4、深入開展誠實(shí)守信教育。充分發(fā)揮班會課、思想品德課的主陣地和主渠道作用,結(jié)合校園廣播、黑板報(bào),多層次、多渠道地在全校青少年學(xué)生中開展以“弘揚(yáng)培育民族精神,加強(qiáng)誠信教育”為主題的系列教育活動,用中華民族誠實(shí)守信的趣聞軼事,使青少年學(xué)生在集體互動的感召氛圍中,提高思想道德水平,增強(qiáng)誠實(shí)守信意識。
。ㄈ┓e極開展校園文化活動,營造良好校園文化氛圍。
1、5月份,結(jié)合縣教育局、郵政局的指示精神,我校團(tuán)委組織全校學(xué)生參加“我讓父母感動的一封信”書信活動,在校園里掀起了給父母寫家書的熱潮,促進(jìn)學(xué)生與家長的親情溝通。最后,鄭秀如、黃木澎、黃卓友等三位同學(xué)分別榮獲縣一、二、三等獎;鄭秀如、黃木澎還獲市優(yōu)秀獎。
2、大力開展宣傳教育活動。20xx年共出版《青年》黑板報(bào)11期;在初三級教室走廊開辟讀報(bào)專區(qū),每周精選報(bào)紙張貼供學(xué)生閱讀;邀請學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)為廣大團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育,向團(tuán)員青年宣講黨情、黨史,使團(tuán)員青年堅(jiān)定理想,樹立信念;邀請優(yōu)秀黨員、團(tuán)干部做經(jīng)驗(yàn)介紹,為廣大團(tuán)員樹立榜樣。
3、開展豐富多彩的文體活動。
、、1月29日,我校青年籃球隊(duì)?wèi)?yīng)邀前往鎮(zhèn)村參加春節(jié)籃球邀請賽,隊(duì)員們對比賽的投入和精湛的球藝贏得覽表村民的贊許,增進(jìn)了鰲江和 3 覽表兩地青年的交流和友誼。
、凇3月,為活躍校園文化生活,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),團(tuán)委組織舉辦了鰲江中學(xué)首屆中學(xué)生硬筆書法比賽以及青年教師乒乓球比賽。
、、5月,舉行評優(yōu)表彰大會,新老團(tuán)員宣誓大會。
、、9月教師節(jié),組織學(xué)生慰問離退休教師及病困教職工。
、、10月,舉行“慶國慶”學(xué)生籃球友誼賽和拔河比賽。
通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動,學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展,特長得到了展示。
當(dāng)然,我們的工作仍然存在著一些困難和問題,與上級的要求還有距離,如團(tuán)的工作還不能滿足青年學(xué)生曰益增長的多樣化需求,個(gè)別學(xué)生團(tuán)干不能很好地解決好工學(xué)矛盾等等,必須切實(shí)加以解決。今后,我們在工作中要繼續(xù)開拓創(chuàng)新,主動作為,努力團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)青春力量。
三、20xx年五四活動排
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動88周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合首屆惠來縣校園文化藝術(shù)節(jié)活動,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月下旬到五月份,舉行下列活動:
1、4月下旬舉行中學(xué)生廣播體操比賽和班際三人籃球賽。
2、五四期間舉行慶五四書畫展、中學(xué)生詩歌朗誦比賽和青年教師座談會。
3、舉行評優(yōu)表彰會,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
工作匯報(bào)發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
在過去的一學(xué)年,xx完小在xx中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)的開展了一系列工作,今天由我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來我校教學(xué)教研方面的工作,如有不妥之處還望各位批評指正!
xx完小現(xiàn)有教師十人,雖然人員不多但力量精干。平均年齡34歲,其中四位是多年工作在教學(xué)第一線,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師;其余六位都是年輕的老師,這樣的組合使得我們的教學(xué)和教研工作既有成熟的思路又有創(chuàng)新的方法。本學(xué)年我校的教學(xué)目標(biāo)是團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),力爭高坪聯(lián)考桂冠、再創(chuàng)“瀏陽市優(yōu)秀聯(lián)考單位”。我校的教研目標(biāo)定位是:不求形式多樣,但求扎實(shí)有效;不求面面俱到,但求存在亮點(diǎn)。
本著以上目標(biāo),我們的具體作法如下:
一、教學(xué)方面
首先:強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作。在學(xué)期初,我校建立了《xx完小教學(xué)常規(guī)管理制度》,《xx完小備課備課實(shí)施方案》《日常常規(guī)檢查方案》《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案及獎勵制度》等,對教師備課、上課、作業(yè)等提出了嚴(yán)格的要求;實(shí)施教學(xué)常規(guī)"漸進(jìn)制",注重平時(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的過程管理。
第二:堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。借鑒吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),牢記“把課堂還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體作用”這一觀點(diǎn),不斷研究好的課堂教學(xué)模式,課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、思考、討論、交流,老師在對待學(xué)生時(shí),注重點(diǎn)撥、釋疑,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、情感性,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。教師之間互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展。每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,教師們把自己在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)心得與各位教師互相交流,共同探討。我們xx完小教師組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭,大家在教學(xué)中互相幫助,共同探討解決問題,在平凡的教學(xué)中勤勤懇懇工作著。
第三:注重教學(xué)效果和教學(xué)獎勵。強(qiáng)化教師管理。并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,管理上,努力體現(xiàn)以人為本的思想。同時(shí)又要求每位教師對照有關(guān)制度,檢查自己所有的業(yè)務(wù)表現(xiàn)是否規(guī)范。老師們互相監(jiān)督檢查,取長補(bǔ)短,(如在常規(guī)檢查上,全期檢查教師教學(xué)常規(guī)3次,每次做到提前通知,制訂詳細(xì)的檢查內(nèi)容,如計(jì)劃、備課、學(xué)生作業(yè)、班工作手冊、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記都確實(shí)相應(yīng)的分值,檢查時(shí)由教導(dǎo)處牽頭,由語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組長分別進(jìn)行檢查,對每一次常規(guī)檢查教導(dǎo)處都做到及時(shí)總結(jié)、通報(bào)并及時(shí)考核。提高每位教師工作的積極性和進(jìn)效性。)考試雖然不是檢驗(yàn)學(xué)生的唯一的方式,但卻是較好的方式,因此,我校十分重視每學(xué)期的段考和期終考試,自本學(xué)期開始,教師的所有教學(xué)行為、教學(xué)成績都納入教師績效考核,(如一學(xué)期三次的常規(guī)檢查、教師教學(xué)論文、教師獲得榮譽(yù)、教師任教科目的聯(lián)考成績等)都嚴(yán)格按制度要求,及時(shí)造表獎勵教師。并做好資料記載、整理歸檔工作。
二、教研方面
學(xué)無止境,研無止境,教師進(jìn)行教研工作是為了更好地開展教學(xué)工作,因此,做好教研工作是每位教師義不容辭的責(zé)任。由于多方面的原因,我校以前在教研工作這一塊可以說是一片空白,自去年進(jìn)行了市合格學(xué)校創(chuàng)建工作,整理資料時(shí)才意識到這項(xiàng)工作的重要性。本著積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)的教研工作原則,我們的教研活動總是樸樸實(shí)實(shí)、原汁原味的。我校具體做法有:
第一、期初制訂教研工作計(jì)劃,整理出《學(xué)校校本教研制度》、《學(xué)校聽課評課制度》《教師教研獎勵制度》等,下發(fā)至各教研組長號召各教研組成員學(xué)習(xí);要求各教研組長在期初制訂出各組教研計(jì)劃,并附有每月份教研工作的詳細(xì)安排。
第二、教研具體措施:我校分三個(gè)教研組,分別由xx老師任語文教研組組長、xx老師任數(shù)學(xué)教研組組長、xx-x老師任綜合教研組組長,教導(dǎo)處要求各組長每期至少安排兩位老師上研討課,研討課要求每位老師參加聽課,聽課后教導(dǎo)處及時(shí)組織任課教師說課、全體教師評課。像本期至本周為止,我們有,xx老師(新聘幼兒班老師)上的《十以內(nèi)的加法》,xx-x老師上的五年級數(shù)學(xué)《最大公因數(shù)》、xx-x老師四年級美術(shù)《制作小樹領(lǐng)養(yǎng)卡》、xx老師上的五年級語文《口語交際-朗誦》、xx-x老師上的一年級語文《四個(gè)太陽》五堂公開課,這些內(nèi)容含概而廣,對全體教師的各科任課都有積極的意義。我校將集體聽、評課納入日常教研工作。同時(shí)每次評課要求每一位老師輪流發(fā)言,說出自己的觀點(diǎn),一次集體聽、評課,就是一次有意義的引領(lǐng)式的案例培訓(xùn)。我們?nèi)w教師做到跨學(xué)科教研。教學(xué)的藝術(shù)在各學(xué)科之間是相通的,僅限于本組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,方法可能很局限,跨學(xué)科聽課,在教法等方面會獲得很多新認(rèn)識,觸發(fā)很多教學(xué)靈感,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課技巧、授課風(fēng)格。博眾家之長,補(bǔ)己之短。除學(xué)校組織的教研活動以外,平時(shí)大家經(jīng)常互相聽課,同組的老師經(jīng);ハ嗤扑]自己經(jīng)過學(xué)習(xí)后覺得很有收益的教研論文,大家一起共同學(xué)習(xí),研究,最終達(dá)到新老教師互學(xué)互促、共同提高的目的。在每位教研組長的記錄本上,每次都有詳細(xì)地的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽評課記錄及相片等。
第三、教研與績效相結(jié)合。在教研工作中,學(xué)校對每一位教研組長的工作給予全方面的支持,教研組長的工作與績效掛鉤,可謂“多勞多得”,同時(shí)給予每一位上公開課的教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。以提高老師們參加教研工作的積極性。
第四、妥善管理檔案資料。檔案清理規(guī)范、齊全,擺防有序。從去年下學(xué)期創(chuàng)合格學(xué)校到目前為止,我校共整理的檔案有 盒,共有 本,其中校本教研資料 本,除此以外,我們的資料仍在不斷地添加、完善之中。
以上是我校在教學(xué)教研改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試。今天在這里坦誠地置于各位老師的面前,希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助。我也知道今天我所談到的一些工作的想法和做法,其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究,很多學(xué)校的教學(xué)教研工作都比我校做的更加完善,我們在這里不揣淺陋,就是想通過這個(gè)平臺,在各位富有經(jīng)驗(yàn)的老師的指點(diǎn)幫助下,進(jìn)一步地促進(jìn)我校的教學(xué)教研工作,使我校的教學(xué)教研工作踏上一個(gè)新臺階!
謝謝大家!
工作匯報(bào)發(fā)言稿11
下面,我簡單說一下。今天,朱書記犧牲假期休息時(shí)間專門聽取了保障性住房工作匯報(bào),足見對此項(xiàng)工作的高度重視。前期區(qū)住房保障服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和有關(guān)局委也做了大量工作,目前來看,推進(jìn)的還算比較順利。但是,我們也要清醒地認(rèn)識到,我們的工作任務(wù)還比較重、不確定因素還比較多,我們的工作節(jié)奏一刻也不能放松。我認(rèn)為,下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點(diǎn):
一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),深度挖掘,繼續(xù)加大力度做好廉租補(bǔ)貼保障戶資格認(rèn)定。目前我區(qū)廉租補(bǔ)貼保障戶還有440戶的缺口,這需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處制定切實(shí)有效的措施,深度挖掘潛力,全力加以推進(jìn);但是在資格認(rèn)定中,堅(jiān)決不能放松門檻,絕不能為了追求數(shù)量而放棄法定資格、法定標(biāo)準(zhǔn)和條件,甚至出現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊的現(xiàn)象。相關(guān)部門要以高度的責(zé)任心,嚴(yán)肅的工作紀(jì)律,扎實(shí)認(rèn)真的開展好廉租補(bǔ)貼、公共租賃房的保障資格認(rèn)定工作。
二是千方百計(jì),密切協(xié)作,全力以赴加快公租房房源籌集。由于市里已經(jīng)初步確定了要在7月底之前完成公租房包租協(xié)議,時(shí)間已經(jīng)十分緊迫。區(qū)住房保障服務(wù)中心要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,采取周總結(jié)、月排名等方式督促好責(zé)任單位的房源籌集;各街道辦事處要想方設(shè)法、千方百計(jì),采取切實(shí)有效措施加緊房源籌集,要確保按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。
三是掌握信息,研究措施,打好工作提前量。有關(guān)責(zé)任單位要認(rèn)真領(lǐng)會市直有關(guān)部門關(guān)于保障性住房的指示精神,及時(shí)準(zhǔn)確掌握市里關(guān)于住房保障的實(shí)時(shí)工作動態(tài),打好工作的提前量。比如保障性住房土地儲備問題,近期市里正在研究儲備的辦法,可能將于近期出臺,土地部門要提前掌握好信息動態(tài)、政策動向,研究好工作措施;比如,環(huán)衛(wèi)公寓問題,市政府已要求各區(qū)在20xx年之前建成,對于該項(xiàng)工作,房管、土地、規(guī)劃部門要抓緊分析研究,抓緊制定措施。
四是及早著手,認(rèn)真謀劃,切實(shí)為區(qū)委、政府住房保障決策提供支撐。保障性住房下一階段將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨沧赓U房建設(shè)為主的保障形式,相關(guān)部門要抓緊探索公共租賃房建設(shè)的途徑和辦法,特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設(shè)任務(wù)的途徑和辦法,在這項(xiàng)工作上,住房保障服務(wù)中心要切實(shí)做好牽頭、組織參謀的作用,及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府提供公共租賃房建設(shè)的參考建議,為區(qū)委、區(qū)政府決策做好保障。
住房保障工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我相信,有區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有在座各單位的努力工作和密切協(xié)作,我區(qū)住房保障目標(biāo)任務(wù)一定能夠順利完成。
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