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高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)的特點(diǎn)

 。1)自身性。總結(jié)都是以第一人稱,從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映,其內(nèi)容行文來(lái)自自身實(shí)踐,其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。

 。2)指導(dǎo)性?偨Y(jié)以回顧思考的方式對(duì)自身以往實(shí)踐做理性認(rèn)識(shí),找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,取得經(jīng)驗(yàn),避免失誤,以指導(dǎo)未來(lái)工作。

  (3)理論性?偨Y(jié)是理論的升華,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。

  (4)客觀性?偨Y(jié)是對(duì)實(shí)際工作再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是對(duì)前一階段工作的回顧?偨Y(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,說(shuō)到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。那么,都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?以下是小編整理的高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  一、鈉單質(zhì)

  1、Na與水反應(yīng)的離子方程式:命題角度為是否違反電荷守恒定律。

  2、Na的保存:放于煤油中而不能放于水中,也不能放于汽油中;實(shí)驗(yàn)完畢后,要放回原瓶,不要放到指定的容器內(nèi)。

  3、Na失火的處理:不能用水滅火,必須用干燥的沙土滅火。

  4、Na的焰色反應(yīng):顏色為黃色,易作為推斷題的推破口。注意做鉀的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃,避免鈉黃光的干擾。

  5、Na與熔融氯化鉀反應(yīng)的原理:因鉀的沸點(diǎn)比鈉低,鉀蒸氣從體系中脫離出來(lái),導(dǎo)致平衡能向正反應(yīng)移動(dòng)!綨a+KCl(熔融)=NaCl+K】

  二、氫氧化鈉

  1、俗名:火堿、燒堿、苛性鈉

  2、溶解時(shí)放熱:涉及到實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),將濃氨水滴加到氫氧化鈉固體上,其反應(yīng)原理為:一是NaOH溶解放出大量的熱,促進(jìn)了氨水的分解,二是提供的大量的OH—,使平衡朝著生成NH3的方向移動(dòng)。與之相似的還有:將濃氨水或銨鹽滴加到生石灰上。涉及到的方程式為NH4++OH— NH3?H2O NH3↑H2O。

  3、與CO2的反應(yīng):主要是離子方程式的書寫(CO2少量和過(guò)量時(shí),產(chǎn)物不同)。

  4、潮解:與之相同的還有CaCl2、MgCl2、

  三、過(guò)氧化鈉

  1、非堿性氧化物:金屬氧化物不一定是堿性氧化物,因其與酸反應(yīng)除了生成鹽和水外,還有氧氣生成,化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑。

  2、過(guò)氧化鈉中微粒的組成:1mol過(guò)氧化鈉中所含有離子的數(shù)目為3NA,或說(shuō)它們的微粒個(gè)數(shù)之比為2:1,命題角度為阿伏加德羅常數(shù)。

  3、過(guò)氧化鈉與水、CO2的反應(yīng):一是過(guò)氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,水既不是氧化劑也不是還原劑;二是考查電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目(以氧氣的量為依據(jù))。

  4、強(qiáng)氧化性:加入過(guò)氧化鈉后溶液離子共存的問(wèn)題;過(guò)氧化鈉與SO2反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)探究。

  高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  1、空氣的成分:氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,

  二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03%

  2、主要的空氣污染物:

  NO2、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì)

  3、其它常見氣體的化學(xué)式:

  NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、

  SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、

  NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫)

  4、常見的酸根或離子:

  SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、

  MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、

  HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、

  H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、

  NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、

  Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、

  Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)

  各元素或原子團(tuán)的化合價(jià)與上面離子的電荷數(shù)相對(duì)應(yīng):課本P80

  一價(jià)鉀鈉氫和銀,二價(jià)鈣鎂鋇和鋅;

  一二銅汞二三鐵,三價(jià)鋁來(lái)四價(jià)硅。(氧-2,氯化物中的氯為-1,氟-1,溴為-1)

  (單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0;在化合物里,各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0)

  5、化學(xué)式和化合價(jià):

  (1)化學(xué)式的意義:

 、俸暧^意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;

 、谖⒂^意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;

  ③量的意義:a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比;b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

  (2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫

  ①直接用元素符號(hào)表示的.:

  a.金屬單質(zhì)。如:鉀K銅Cu銀Ag等;

  b.固態(tài)非金屬。如:碳C硫S磷P等

  c.稀有氣體。如:氦(氣)He氖(氣)Ne氬(氣)Ar等

 、诙嘣訕(gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個(gè)同種原子構(gòu)成的就在元素符號(hào)右下角寫幾。

  如:每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學(xué)式為O2

  雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式:O2(氧氣)、N2(氮?dú)?、H2(氫氣)

  F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)

  多原子分子單質(zhì)化學(xué)式:臭氧O3等

  (3)化合物化學(xué)式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀

  ①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

 、谒岣c金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)

  MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

  (4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià),根據(jù)元素化合價(jià)寫出化合物的化學(xué)式:

 、倥袛嘣鼗蟽r(jià)的依據(jù)是:化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

  ②根據(jù)元素化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟:

  a.按元素化合價(jià)正左負(fù)右寫出元素符號(hào)并標(biāo)出化合價(jià);

  b.看元素化合價(jià)是否有約數(shù),并約成最簡(jiǎn)比;

  c.交叉對(duì)調(diào)把已約成最簡(jiǎn)比的化合價(jià)寫在元素符號(hào)的右下角。

  6、課本P73.要記住這27種元素及符號(hào)和名稱。

  核外電子排布:1-20號(hào)元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)

  排布規(guī)律:①每層最多排2n2個(gè)電子(n表示層數(shù))

  ②最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)(最外層為第一層不超過(guò)2個(gè))

 、巯扰艥M內(nèi)層再排外層

  注:元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)

  金屬元素原子的最外層電子數(shù)<4,易失電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。

  非金屬元素原子的最外層電子數(shù)≥4,易得電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。

  稀有氣體元素原子的最外層有8個(gè)電子(He有2個(gè)),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。

  7、書寫化學(xué)方程式的原則:

  ①以客觀事實(shí)為依據(jù);②遵循質(zhì)量守恒定律

  書寫化學(xué)方程式的步驟:“寫”、“配”、“注”“等”。

  8、酸堿度的表示方法——PH值

  說(shuō)明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;ph值>7,溶液呈堿性。

  (2)PH值越接近0,酸性越強(qiáng);PH值越接近14,堿性越強(qiáng);PH值越接近7,溶液的酸、堿性就越弱,越接近中性。

  9、金屬活動(dòng)性順序表:

  (鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)

  說(shuō)明:(1)越左金屬活動(dòng)性就越強(qiáng),左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來(lái)

  (2)排在氫左邊的金屬,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。

  (3)鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑,它們直接跟溶液中的水發(fā)生反應(yīng)置換出氫氣

  10、化學(xué)符號(hào)的意義及書寫:

  (1)化學(xué)符號(hào)的意義:a.元素符號(hào):①表示一種元素;②表示該元素的一個(gè)原子。

  b.化學(xué)式:本知識(shí)點(diǎn)的第5點(diǎn)第(1)小點(diǎn)

  c.離子符號(hào):表示離子及離子所帶的電荷數(shù)。

  d.化合價(jià)符號(hào):表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。

  當(dāng)符號(hào)前面有數(shù)字(化合價(jià)符號(hào)沒(méi)有數(shù)字)時(shí),此時(shí)組成符號(hào)的意義只表示該種粒子的個(gè)數(shù)。

  (2)化學(xué)符號(hào)的書寫:a.原子的表示方法:用元素符號(hào)表示

  b.分子的表示方法:用化學(xué)式表示

  c.離子的表示方法:用離子符號(hào)表示

  d.化合價(jià)的表示方法:用化合價(jià)符號(hào)表示

  注:原子、分子、離子三種粒子個(gè)數(shù)不只“1”時(shí),只能在符號(hào)的前面加,不能在其它地方加。

  11、三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別:

  氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)

  藥品高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2)

  [固+液]

  反應(yīng)原理2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑

  或2H2O2====2H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  [固(+固)]或[固+液]鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)

  Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

  [固+液]石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)

  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

  儀器裝置P36圖2-17(如14的A)

  或P111.圖6-10(14的B或C)P111.圖6-10

  (如14的B或C)P111.圖6-10

  (如14的B或C)

  檢驗(yàn)用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,若木條復(fù)燃,是氧氣;否則不是氧氣點(diǎn)燃木條,伸入瓶?jī)?nèi),木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍(lán)色,則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是CO2。

  收集方法①排水法(不易溶于水)②瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)①排水法(難溶于水)②瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)①瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)(不能用排水法收集)

  驗(yàn)滿(驗(yàn)純)用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,氧氣已滿,否則沒(méi)滿<1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口;<2>靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火

  若“噗”的一聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒(méi)滿

  放置正放倒放正放

  注意事項(xiàng)①檢查裝置的氣密性

  (當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意)

 、谠嚬芸谝韵蛳聝A斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)

  ③加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。

  ④排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂)①檢查裝置的氣密性

 、陂L(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下;

 、埸c(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度(空氣中,氫氣的體積達(dá)到總體積的4%—74.2%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。)①檢查裝置的氣密性

 、陂L(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下;

 、鄄荒苡门潘ㄊ占

  12、一些重要常見氣體的性質(zhì)(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì))

  物質(zhì)物理性質(zhì)

  (通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)用途

  氧氣

  (O2)無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大

 、貱+O2==CO2(發(fā)出白光,放出熱量)

  1、供呼吸

  2、煉鋼

  3、氣焊

  (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃燒。)

  ②S+O2==SO2(空氣中—淡藍(lán)色火焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)

 、4P+5O2==2P2O5(產(chǎn)生白煙,生成白色固體P2O5)

  ④3Fe+2O2==Fe3O4(劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體)

  ⑤蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量

  氫氣

  (H2)無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是最輕的氣體。①可燃性:

  2H2+O2====2H2O

  H2+Cl2====2HCl1、填充氣、飛艦(密度比空氣小)

  2、合成氨、制鹽酸

  3、氣焊、氣割(可燃性)4、提煉金屬(還原性)

 、谶原性:

  H2+CuO===Cu+H2O

  3H2+WO3===W+3H2O

  3H2+Fe2O3==2Fe+3H2O

  二氧化碳(CO2)無(wú)色無(wú)味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,固體的CO2叫“干冰”。CO2+H2O==H2CO3(酸性)

  (H2CO3===H2O+CO2↑)(不穩(wěn)定)

  1、用于滅火(應(yīng)用其不可燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì))

  2、制飲料、化肥和純堿

  CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O(鑒別CO2)

  CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O

  *氧化性:CO2+C==2CO

  CaCO3==CaO+CO2↑(工業(yè)制CO2)

  一氧化碳(CO)無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣略小,難溶于水,有毒氣體

  (火焰呈藍(lán)色,放出大量的熱,可作氣體燃料)1、作燃料

  2、冶煉金屬

 、倏扇夹裕2CO+O2==2CO2

 、谶原性:

  CO+CuO===Cu+CO2

  3CO+WO3===W+3CO2

  3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2

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