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三年級感恩老師的作文

時間:2021-09-29 19:47:04 老師 我要投稿

三年級感恩老師的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級感恩老師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級感恩老師的作文

三年級感恩老師的作文1

  小草感恩大地,因為大地讓它生長;鮮花感恩雨露,因為雨露給它生命;學生感恩老師,因為老師給予我們知識。

  我曾聽過這樣一則故事:有一個年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當他絕望時,突然從天上傳來了一個聲音:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會有用的!钡贻p人始終沒有撿。最后,那個聲音幾乎在哀求了。于是,那個年輕人隨手拿了兩顆石子。

  天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了,F(xiàn)在的我們不就像那個年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個聲音相似的聲音,是老師在對我們說:“孩子,如饑似渴學習知識吧!將來有用的!笨晌覀冇袝r卻誤解了老師的良苦用心,可老師也從不責罵我們。老師是我們走向成功的人梯。

  老師就像紅燭,照亮了我們燃燒了自己,老師就像春蠶,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!我想要對所有的人說:讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!

三年級感恩老師的作文2

  有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護我們這些未來的花骨兒。

  記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠也考不好,只要你努力,是可以考好的。”老師的話鼓舞了我,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學習,用好的成績來報答老師對我的教育之恩。

  老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對你說;“您為了我們全班同學,辛苦了。”祝您身體健康,開心幸福。

三年級感恩老師的作文3

  兒女感恩父母,因為父母養(yǎng)育我們;學生感恩老師,因為老師教給我們知識,教給我們許多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對您說︰“您辛苦了!”每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天,您就從來沒有請過一天的假,耽誤過一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時,您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時,您會和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發(fā)放到我們手上,讓我們知錯改錯,而進步。每天班里發(fā)生的大事小事,您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學的家庭情況和學習情況,每位同學都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內心的感謝您﹗

  老師您就像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一點成績,每一次進步,都與您的辛勤勞動分不開。老師,我愛您﹗

三年級感恩老師的作文4

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的`英語老師!

  感謝您老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

三年級感恩老師的作文5

  人們常說“老師是我們的再生父母”,這句話一點兒也沒錯。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚;老師是太陽,照亮著我們這些平凡的田野。

  記得有一節(jié)課上,老師提出了一個問題,我很想回答,可是我沒有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽見老師對我說“講得不錯啊,聲音再放高點就好了”聽了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。

  前幾天,我忘記帶《科學》書了,老師中途來看我們誰沒拿科學書,沒拿的都罰站,而且還罰我們抄寫課文。當時我就想,老師這樣做是對的,抄一遍長一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認真細致的好習慣。

  老師,謝謝您!雖然您在學習過程中訓斥過我們,但是我們永遠記著這句話:感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧!

三年級感恩老師的作文6

  師生間的情意,就是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,就是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  當我不論遇到了什么,您都會與我一同應對,您不就是靈丹妙藥,卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不就是秀麗的風景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不就是優(yōu)美的樂曲,卻能夠撫慰我們內心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處就是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生就是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,了解了社會,創(chuàng)造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

三年級感恩老師的作文7

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師正有猶如猶如春蠶,畢生吐絲,至死方休;老師又如同蠟燭一般燃燒自己,照亮他人,成灰成燼也無怨無悔。而在小學生涯中,最令我難忘的莫過于三、四年級教語文兼班主任的黃老師了。

  黃老師,您還記得嗎?四年級運動會時,我們班幾個同學參加四年級天井400米決賽,可惜的是,最后即使同學們已經盡上了全力,排名仍然不理想。同學們都以為您肯定會責怪他們,但我們沒想到,您站在終點臉上掛著慈愛的笑容,同學們都氣喘吁吁,臉色蒼白,您馬上叫其他同學拿水給他們,還扶著他們散步,并安慰他們。頓時,每個同學的心里都充滿了溫暖,謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最疲憊的時候給予我們溫暖!

  黃老師,您還記得嗎?您曾無數(shù)次在課上告誡我們注意安全,防火防電的常識,這一切都是為我們好,您看見班上的同學生病了,又緊張地噓寒問暖,我們在您的關懷下,仿佛就是您的孩子。謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最脆弱的時候給予我們支持。

  一日為師,終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛呵護我們,我對黃老師的感謝之情如同大海,如同藍天。黃老師,當蠟炬成灰時,您就是不朽;當蠶絲吐盡時,您將會永恒。在這里,我想對黃老師說一聲:謝謝您,老師!

三年級感恩老師的作文8

  一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  老師,他就是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他就是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,就是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎?

  老師,就是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。就是的,我們就應感激他們。

  我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自我。我想,我們能夠做的,就就是以優(yōu)異的學習成績去報答他們,絕不就應辜負他們對我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!

三年級感恩老師的作文9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學的時候,我對學校的一切都剛到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“詩婷,別害怕。鼓起勇氣去試一試,答錯了也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,使我增加了勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  今天,我代表全校同學,向我們尊敬的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

三年級感恩老師的作文10

尊敬的馬老師:

  您好!

  時間過得真快,一轉眼,我從一年級就來到了三年級,我也由一個膽小、害羞的小女孩變成聰明、膽大、勤奮好學的好學生。馬老師您一直陪伴著三班孩子,讓我們快樂學習,健康成長。還經常教導我們要有一顆感恩的心。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這是小草對太陽的報恩;“羊羔跪乳,烏鴉反哺”,這是小動物對長輩的感恩;“滴水之恩,涌泉相報”,這是我們對國家和社會的感恩。我國五千年的燦爛文明,時刻都在講述著報恩的故事。

  我在學習上取得很大進步,都是因為馬老師辛勤地輔導。我要“更上一層樓”地學習,這樣才能更加優(yōu)秀。我不知道馬老師下學期還教不教我們,我希望她繼續(xù)教我們,您能給我們帶來成長的快樂。萬一馬老師不教我們了,我就用寫信的方式來表達我對您的心聲!我會經常向您匯報我的學習。

  我覺得馬老師對我們很有耐心。不管我們的作業(yè)寫得多臟、多亂,你都耐心地批改,課堂上,你用精彩的語言為我們講課,我總是聚精會神地聽講,讓我從中受到啟發(fā)。我想,我只有認真地學習,才能對得起馬老師,今后我要好好學習,天天向上,取長補短,就能培養(yǎng)出良好的學習習慣。

  馬老師,您熱愛教育事業(yè),一心撲在教書育人上,為了您親手培育的種子盡快開花、結果,您給我們露水般的滋潤和精心的呵護。馬老師,您辛苦了,謝謝您!

  祝馬老師開開心心,萬事如意!

  您的學生:

  20xx-06-01

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