繪本《我愛五星紅旗》教案

時(shí)間：2022-10-08 18:25:52 繪本《我愛五星紅旗》教案我要投稿

繪本《我愛五星紅旗》教案

　　編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的繪本《我愛五星紅旗》教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　繪本《我愛五星紅旗》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)五星紅旗(國旗）的特征，知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。

　　2、初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能，能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌€(gè)五角星。

　　3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。

　　4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　5、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　中國國旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示“國旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。

　　2、觀看視頻了解國旗的由來。

　　3、小結(jié)：國旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成，國旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

　　4、幼兒作畫：

　�。�1）、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。

　�。�2）、提醒幼兒保持畫面整潔，教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。

　　（3）、教師指導(dǎo)幼兒畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。

　　5、評(píng)價(jià)作品

　　6、布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。

　　繪本《我愛五星紅旗》教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大班幼兒知道五星紅旗，但不知道它里面布局的具體含義，對(duì)五星紅旗的理解懵懵懂懂。針對(duì)這樣的.情況，決定開展一次《五星紅旗》的社會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)的重點(diǎn)是、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它的各個(gè)組成部分。采用營(yíng)造神秘情境，和幼兒能夠理解的故事形式，幫助幼兒突破重點(diǎn)。在莊嚴(yán)神圣而驕傲的氛圍中，潛移默化的理解國旗的象征意義使活動(dòng)達(dá)到高潮。最后通過"五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)"的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道五星紅旗是中國國旗，和五星紅旗各部分具體含義。

　　2、理解國旗代表國家的象征意義。

　　3、萌發(fā)熱愛五星紅旗，熱愛祖國的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT，相關(guān)圖片，背景音樂，《五星紅旗》音樂，制作的國旗

　　一、導(dǎo)入

　　通過流星雨掉落。營(yíng)造神秘色彩，留下懸念，引起幼兒興趣。

　　師：流星劃過天際，會(huì)有神秘的事情發(fā)生，會(huì)發(fā)生什么呢？

　　二、兒童化故事，介紹國旗各部分組成

　　1.最亮的星星掉落，在地上遍地開花，凝聚力量，形成中國共產(chǎn)黨。是五星紅旗上最大的星星。

　　2.人民紛紛開始反抗：工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家。組成五星紅旗上的四顆小星星。

　　3.革命的勝利，是流血犧牲換來的，所以，五星紅旗的底色是紅色。

　　小結(jié)：

　�。�1）顏色

　　紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。

　�。�2）星星的位置：置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢(shì)

　　（3）大�。�1顆大，4顆小

　�。�4）星星代表含義：大的代表中國共產(chǎn)黨，小的代表工人、農(nóng)民、小商人和知識(shí)分子、大企業(yè)家。

　　三、出示五星紅旗示意圖，了解五顆星代表階級(jí)，回顧紅旗誕生過程

　　出示國旗，通過一一對(duì)應(yīng)的示意圖，幫助幼兒回顧五星紅旗各個(gè)組成部分的`含義。通過動(dòng)畫，觀察回顧在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得勝利。就像天空中的星星一樣，由此形成了我們的五星紅旗。

　　四、記憶鞏固

　　營(yíng)造情境，人們藏在了星星的背后，說出他的名字，他就會(huì)變出來。通過“閃圖”幫助幼兒鞏固記憶。

　　四、升華國旗代表國家，國旗是神圣的

　　五星紅旗是我們國家的象征，代表著我們的祖國。今天的中國正在慢慢變得強(qiáng)大，我們因?yàn)槭侵袊硕湴�，因�(yàn)閾碛形逍羌t旗而自豪，感受國旗的莊嚴(yán)和神圣。

　　六、五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)

　　帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)，讓做好的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　繪本《我愛五星紅旗》教案3

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　我愛五星紅旗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。

　　2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的愛國情操。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　初步了解五星紅旗的名稱及特征。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒參加過升旗儀式。

　　2、多媒體課件

　　活動(dòng)過程：

　　認(rèn)識(shí)五星紅旗。

　　1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識(shí)

　　教師提問：

　　（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）

　�。�2）是什么顏色的？上面有什么？

　　2、熱愛國旗、尊重國旗。

　�。�1）談話：觀察圖片

　　師；這張圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁匆龂欤?/p>

　�。�2）尊重國旗

　　師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場(chǎng)升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會(huì)升起國旗，他們的心里就會(huì)非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。

　　師：幼兒升國旗時(shí)要站立端正，面對(duì)國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。

　　3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗

　　師，你們是怎樣尊重國旗？幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的？

　　請(qǐng)幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。

　　4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結(jié)束。

　　繪本《我愛五星紅旗》教案4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知：

　　1．知道我國的國旗是五星紅旗。

　　2．認(rèn)識(shí)國旗，知道國旗是代表國家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗。

　　3．知道毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。

　　4．知道升掛國旗的主要場(chǎng)合。

　　5．認(rèn)識(shí)我國的國徽。

　　情感：

　　1．尊敬國旗、國徽。

　　2．熱愛五星紅旗，熱愛祖國。

　　行為：

　　升國旗、唱國歌時(shí)立正、敬禮。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)國旗、尊敬國旗。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國旗，怎樣尊敬國旗。

　　教具準(zhǔn)備

　　1．視頻：《開國大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗�！秾W(xué)校升旗儀式》等。

　�。玻畡�(dòng)畫課件：《國旗、國徽、國歌》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。

　　3．音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國旗國旗我愛你》，《國歌》、《歌唱祖國》。

　　4．一面手拿的微型五星紅旗。

　　教學(xué)過程

　　導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）

　　1．播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。

　　2．教師手里高舉著一面微型五星紅旗問：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？看到它，你會(huì)聯(lián)想些什么？

　　3．每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式？請(qǐng)同學(xué)們回答。

　　4．同學(xué)們還記得嗎？當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí)，在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么？

　　根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。

　　一、認(rèn)識(shí)國旗

　　提問：說到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）

　　小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國，開國大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門回歸時(shí)升旗，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗，每周一學(xué)校升國旗，聯(lián)合國上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽聽學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來說明問題。

　　演示課件：《國旗、國徽、國歌》中的國旗部分。

　　重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來歷。

　　由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表中國人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。

　　板書：五星紅旗

　　提問：五星紅旗有這樣偉大的來歷，你們知道最初是誰升起它的嗎？時(shí)間要回到開國大典，有誰看到過《開國大典》的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。

　　播放《開國大典》或聽錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰在哪一年親手升起第一面五星紅旗。

　　小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。

　　繪本《我愛五星紅旗》教案5

　　設(shè)計(jì)思路：

　　十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

　　2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

　　3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭(zhēng)光的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、國旗及各國國旗的圖片。

　　2、有關(guān)升旗的錄像。

　　3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

　　活動(dòng)過程：

　　1、歌曲《國旗國旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

　　3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。