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教師黨員思想?yún)R報

時間:2021-09-10 11:08:05 教師黨員思想?yún)R報 我要投稿

教師黨員思想?yún)R報

  什么是思想?yún)R報

  思想報告,也叫思想?yún)R報,是黨員或申請入黨的積極分子與黨組織保持經(jīng)常聯(lián)系、溝通,求得幫助指導(dǎo)的一種方式,有書面和口頭兩種形式。自遞交入黨申請書開始每三個月寫一次思想?yún)R報,如果你是要求入黨的積極分子,就寫你要求進步的思想活動和事情;如果你是積極分子、預(yù)備黨員,就寫最近黨小組活動時學(xué)習(xí)的黨的文件的體會,一定要聯(lián)系工作實際。一般一千至兩千字。

  思想?yún)R報就是申請入黨的青年學(xué)生或者學(xué)生積極分子、預(yù)備黨員,為了使黨組織更好地了解自己的思想,學(xué)習(xí)等情況,自覺的爭取黨組織的教育和監(jiān)督,定期或不定期地以書面形式向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作情況所使用的一種文書。

  教師黨員思想?yún)R報(精選26篇)

  在各個領(lǐng)域,需要用到匯報的地方越來越多,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,為了幫助大家更好的完成匯報,以下是小編為大家整理的教師黨員思想?yún)R報(精選26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師黨員思想?yún)R報1

尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

  此刻的我已經(jīng)是一名預(yù)備黨員了,我的思想政治素質(zhì)已經(jīng)不是從前那個我了,我已經(jīng)開始慢慢的改掉以前的小毛病了,我在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),對任何詆毀黨的言語做出了極其猛烈的反擊,這是一個黨員起碼的素質(zhì)。

  我作為一名小學(xué)教師,時時刻刻把我的工作放在第一位,要努力的工作,將我的學(xué)生帶好,走向正確的道路。

  我是2012年9月被組織接收為中共預(yù)備黨員的,在這幾個月里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請。下面,我就把近期的思想、工作等狀況向支部作出匯報。

  在工作上,我認真做好教學(xué)工作,把四年所學(xué)的知識充分的運用到課堂中,努力成為學(xué)生的良師益友,做一名合格的小學(xué)教師。當然,除了做好自己的本職工作外,還對學(xué)校的各項要求和活動用心參加和配合,認真完成學(xué)校支部交給的各項工作,并且主動承擔一些力所能及的工作。平時還會經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,鍛煉學(xué)生的動手動腦潛力。讓學(xué)生的各方面素質(zhì)都有必須的提高,為以后成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。除次之外,我還利用課余時間幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,給他們補課,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立他們的學(xué)習(xí)信心。

  在思想上,我認真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,平時經(jīng)常收聽廣播,看電視新聞,看報紙,關(guān)心國內(nèi)外大事,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,個性是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,有了一些新的認識,努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。在這一年里,透過參加黨的組織生活,參加黨的活動,體驗黨內(nèi)生活,理解黨內(nèi)生活鍛煉,學(xué)習(xí)黨的基本知識等等,我的思想政治覺悟有了進一步的加深,我更加迫切要求加入中國共產(chǎn)黨。

  今年是不平凡的一年,我們黨和國家發(fā)生了很大變化,國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長,社會安定團結(jié),都反映出了我們黨的強大領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

  還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.實現(xiàn)自己入黨的夢想!

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的教師工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都明白,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——教師的工作是怎樣進行的.有人說:一個好教師就是一個好班群眾.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

  以上就是我近期來的總結(jié),今后我必須會在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下,牢記入黨的誓言,勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),處處以黨員的標準嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報2

  龍騰四海,鳳納千祥,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又要過去了,回首這個學(xué)期的點點滴滴,確實有了一些收獲,現(xiàn)在向黨組織作以匯報:

  一、思想政治方面,愛崗敬業(yè),熱情淳樸。

  堅持黨的教育方針,政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪盡職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),顧全大局,始終在自己崗位上默默奉獻,在為人處世方面,待人誠懇熱情,團結(jié)協(xié)教,任勞任怨,對學(xué)生一視同仁,悉心教導(dǎo),能得到家長和學(xué)生的充分認可,自己也知道用一顆感恩的心來迎接生命的每一天。

  二、教育教學(xué)方面,認真細致,喜歡動腦。

  教學(xué)是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我在抓好新課程理念和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)在教學(xué)資源,打造高效課堂,取得了一定效果,

  (一)備課深入細致,身為20余年教齡的老教師,沒有一節(jié)課唬弄,我始終覺得唬弄學(xué)生就是自砸飯碗,當然,也許是我心性愚鈍的原因,我的備課時間絕不比任何一個年輕人短。

  (二)注重課堂效果,珍惜課上的分分秒秒,讓40分鐘不打折扣,“不打無準備之仗,課前我把本課內(nèi)容寫于黑板右側(cè),逐條進行,忙而不亂。

 。ㄈ┦谥贼~如授之以漁,蠻干不如巧干,學(xué)習(xí)須講方法,要尊重教學(xué)規(guī)律,學(xué)完一個單元、一本書都鼓動學(xué)生自己總結(jié),調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,達到了較好的學(xué)習(xí)效果。

  三、工作業(yè)績方面,笨鳥先飛,勤能補拙。

  擔任五、六班的語文教學(xué),成績一直名列前茅。擔任個小小的備課組長,別人都很輕松,我卻很是吃力,我們是個大組,七個人,一周七節(jié)課,七個教案,從教學(xué)計劃,到每課如何上,作業(yè)怎么留,卷子怎么出,答案怎能么做,試卷怎么批,都得考慮周全,好在七人相處愉快,已很難得。在我們共同努力下,順利完成了各項教學(xué)任務(wù),在自身素質(zhì)方面,也有了突破性進步。

  當然,我的缺點也是顯而易見的,一是笨,別人三下五除二就能搞定的事,我卻要憋上老半天,二是木,說話不會拐彎,不會圓滑處世,估計一時半時還改不了。三是期末時有報怨情緒,事一多,就有說不出的煩,自己想在期末前處理的正事沒撈到做,天天讓一些小破事整得焦頭爛額。后來還是調(diào)整過來了。

  我不會巧舌如簧,但我會真誠待人,

  我不會八面玲瓏,但我會腳踏實地,

  我不是冰雪聰明,但我相信勤能補拙。

  初三還有最后一個學(xué)期,擔子會更重,我也會更加努力。

  教師黨員思想?yún)R報3

敬愛的黨組織:

  我是19xx年7月1日加入黨組織的,掐指算來,現(xiàn)在已過去27年了,但當年入黨前后的那段經(jīng)歷依然讓我銘記。

  那年我26歲,在一所農(nóng)村薄弱學(xué)校做分管教學(xué)和學(xué)生管理的副校長,一年后因升學(xué)率的大幅提高,我被任命為校長,再過一年,組織調(diào)我去了另一所規(guī)模較大基礎(chǔ)較好的中學(xué)(這所學(xué)校有24個教學(xué)班,那時的學(xué)校規(guī)模都不算大,不像現(xiàn)在動輒幾十個班甚至上百個班),再次擔任分管教學(xué)的副校長,再過一年,再次提升為校長。

  現(xiàn)在回想起來,自己那時候其實什么也不懂,干工作全是憑著一股子熱情,為了提高自己學(xué)校的升學(xué)率,即使擔任校長副校長職務(wù),也一定要兼著畢業(yè)班語文課,課上課下搞的全是應(yīng)試教育那一套。

  我在我的上一篇博客《往事并不如煙》中寫的很清楚,我在考上師范學(xué)校以前,曾是一個地地道道的農(nóng)民,喂過牲口,趕過牛車,甚至還會“揚場”(這可是一般的農(nóng)民都不太會的技術(shù)活),深知做農(nóng)民的艱辛,跳出農(nóng)門,給了我極大的滿足,我異常珍惜我的教師職業(yè)。

  從拿起教鞭的第一天起,我就卯足了勁,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,為了提高學(xué)生成績,在每月三十多元的工資中拿出相當一部分自費訂閱教育雜志和教輔材料。如果大家去我現(xiàn)在的辦公室,就會看到我的書櫥里還陳列著上千本上世紀八十年代初的封面和紙張都已經(jīng)有些變黃的教育刊物。

  應(yīng)該是校長看我太年青了,80年剛工作時并未安排我做班主任,在我三番五次的要求后才勉強同意我擔任了班主任,要知道那時候干班主任是沒有任何報酬的。我非常珍惜爭來的這樣一個“官”,這一職務(wù)也變成了我提升學(xué)生發(fā)展自己的一個平臺。

  也許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“!睂傧啵,在我三十余年的從教生涯中,一直勞累辛苦,因為我大多是與基礎(chǔ)較差的學(xué)生打交道,剛工作時帶的是“差班”,剛當校長時所在的學(xué)校是薄弱學(xué)校,干民辦教育時學(xué)生基礎(chǔ)就更差了,一直到今天自己分管教學(xué)的高中,生源基礎(chǔ)薄弱到和兄弟學(xué)校相比簡直是天壤之別。

  帶“差班”“差生”,付出的必然更多,但這樣帶出來的成績也自然更有說服力,我工作不久,學(xué)校便提拔我擔任了教研組長、級部主任、教導(dǎo)主任,25歲那年,我以高票當選了縣人大代表,是那一屆中最年青的人大代表。

  那時候在知識分子中發(fā)展黨員框框還比較多,不少老教師爭取了一輩子都沒有加入黨組織(我岳父解放前參加工作,做了一輩子教育工作,現(xiàn)在享受離休干部待遇,老人年近九旬,他最遺憾的事情就是因為家庭成分問題的影響而沒能入黨),我很幸運,在我很年青的時候,我成為了黨組織中的一員。

  這次入黨經(jīng)歷,使我認識到,只有靠勤奮,靠實干,才會贏得競爭,才會取得進步和收獲。從入黨那年算起,27年過去了,在這27年的教師生活中,我正是靠著勤奮加實干的工作精神,踏踏實實,一步一步走到了今天,在這27年里,我受聘擔任過市級校長培訓(xùn)的客座教授和省級首屆“xx名師”的評委,獲得過“省優(yōu)秀教師”、“省民辦教育先進個人”、“省優(yōu)秀教育工會干部”稱號和“市勞動獎?wù)隆、“市?yōu)秀黨員”等榮譽。

  我非常懷念入黨前后那段年青時候的工作經(jīng)歷,那時候所奠定的對崗位的無比敬畏、對事業(yè)的不懈追求的工作基礎(chǔ),一直鼓舞著我,使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求,給了我?guī)资杲逃牡牧α、信心和勇氣?/p>

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報4

敬愛的黨組織:

  在這半年以來,本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動,在中心校的教研員指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、力求吃透教材,找準重點、難點。

  我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。

  我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。

  新學(xué)期開始后我要朝著以下方向努力:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

  作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔負著教學(xué)工作,更擔負著管理同學(xué)的重擔。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報5

  時光飛逝,一學(xué)期又結(jié)束了;仡欉^去,我的思想始終跟隨著黨,行為上自我嚴格要求,始終銘記著黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的理念,在不斷追求進步的道路上探索著。

  作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責(zé)。在本學(xué)期中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去應(yīng)對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

  一、心靈溝通——和學(xué)生一齊成長。心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習(xí)慣有爭議的學(xué)生。我時刻記著俄羅斯的一句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我不斷總結(jié)、反思班主任工作的得與失,撰寫的《班主任應(yīng)如何了解學(xué)生》在荊門晚報上發(fā)表。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學(xué)生的批評過于嚴厲,給學(xué)生的笑臉不多,這些將在今后的工作中不斷改善。

  二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我。在教學(xué)工作之余,我用心參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),撰寫心得體會,在理論上提升自我。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,大腦已失去了良好的記憶,但我還是不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。

  三、教學(xué)相長——且思且行且成長。教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改善自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。我在平時的教學(xué)中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時對教學(xué)行為進行反思,透過課堂比教學(xué),在“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動中,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。

  四、教育科研——抓住思考的閃光點。蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來!惫ぷ髦,我用心參與課題研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行課題科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。

  回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我此刻的工作,對得起我此刻所要應(yīng)對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走得更好!

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報6

尊敬的黨組織:

  自工作至今,我一直對黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務(wù)的精神堅守在自己的崗位上。以下是我這一年來在工作和思想上的所得:

  一、思想方面:

  我不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,堅決維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié),努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

  二、教學(xué)方面

  在工作上,積極學(xué)習(xí)新理念、新方法,認真?zhèn)湔n,仔細聽課。根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  擔任教師工作以來,我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和教育。

  三、個人學(xué)習(xí):

  積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識以充實自己,學(xué)而不厭。

  四、需要加強的方面

  1、加強理論學(xué)習(xí),進一步認識和把握科學(xué)發(fā)展觀

  要切實地把加強理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,通過學(xué)習(xí),進一步開闊自己的理論視野和知識視野,在基本理論的掌握、理解和運用上做到深入、系統(tǒng)、全面,不斷提高自己的思想素質(zhì)和理論水平,以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我們工作實踐的根本保證。

  2、堅持以人為本,全心全意教書育人

  我感覺到作為一名教師,在今后的教學(xué)工作中應(yīng)力爭做到:育人為本,首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之,德育為首、全面發(fā)展,潛移默化地提高他們的綜合素質(zhì)、身心素質(zhì)、道德意識和創(chuàng)新能力,使他們真正成為一個合格的學(xué)生。

  3、以德為本,德高為范

  學(xué)校是育才育人的基地,承載著許多家庭的未來和希望。這就要求我們教師在工作中要坦蕩為人,誠信為人、扎實做事,提高自己人格魅力,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。

  4、做好本職工作是踐行科學(xué)發(fā)展觀最好的體現(xiàn)。

  首先敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,敢于研討,在教學(xué)中真正讓學(xué)生受益,讓我們教學(xué)工作事倍功半。其次增強服務(wù)意識,加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),讓師生關(guān)系更加和諧融洽。

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報7

尊敬的外國語學(xué)院英語第三學(xué)生黨支部:

  暑假為期一個月的實習(xí)生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。

  這一個月的實習(xí),使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現(xiàn)這種價值,我也為之付出,努力了很多。

  初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實習(xí)第一天,當我?guī)е浞值臏蕚洌瑫r也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學(xué)生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時間幫學(xué)生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學(xué)生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學(xué)生圍著你問這問那,也算是一種美好的經(jīng)歷吧!

  在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現(xiàn)了,學(xué)生們開始不守課堂紀律,小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學(xué)效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學(xué)生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽,于是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結(jié)果學(xué)生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學(xué)生,有時候還真锝巧用方法。

  整個實習(xí)期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好,更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎么做。

  于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的機會,學(xué)生的自信也逐漸增強,學(xué)習(xí)也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。

  實習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個月的實習(xí)使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報8

敬愛的黨組織:

  本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報9

敬愛的黨組織:

  信仰是心中永遠的綠洲,毫無信仰的人內(nèi)心是荒蕪荒涼的。xxx組工干部的信仰具體體現(xiàn)在我們的黨性修養(yǎng)上,體現(xiàn)在對黨的一貫忠誠上。

  堅定的黨性最基本的是來源于對歷史的認知,xxx組工干部要學(xué)會多讀書,多思考,從歷史的角度認真審視中國共產(chǎn)黨的功績和偉業(yè),深刻認識黨在經(jīng)歷艱難曲折后仍能不斷自我改正、自我完善、自我提高的強大自覺,堅信跟著這樣一個政黨,總能夠朝著正確的方向奮進前行。

  堅定的黨性來源于對內(nèi)心的雕琢,玉不琢不成器,人不琢不成才,心不琢不專著,組工干部要以黨性要求為標準,經(jīng)常進行自我解剖,拷問自已是否有一顆執(zhí)著之心,在重大事件面前是否與黨保持了一致,是否熟知黨的政策和前進方向,對新的政策是否做到了先學(xué)一步、先會一層,是否堅定執(zhí)行了黨的紀律,是否具備服務(wù)大局的意識和能力等,知不足而后改進,不斷自我完善的提高,做黨的堅定的陣地守衛(wèi)者、政策執(zhí)行者、形象維護者、榮譽創(chuàng)造者。堅定的黨性來源于對現(xiàn)實的思考,當前,我們國家正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行著一場史無前例的轟轟烈烈的改革開放,并且取得了舉世矚目的巨大成就,經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域都有著重大突破,每一位國民也都從中分享到了社會進步帶來的實惠和愉悅。但伴隨改革的必然有痛楚,隨著社會變革的深入,各種社會矛盾不斷凸顯,人們往往把這種矛盾引發(fā)的不良結(jié)果歸咎于執(zhí)政黨,也容易攻擊的矛頭指向執(zhí)政黨。

  在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?吹饺藗円幻嫦硎苤h的政策帶來的實惠,一面指責(zé)甚至抨擊黨和政府,這種現(xiàn)象從一個側(cè)面體現(xiàn)了社會的進步,它表明了黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治環(huán)境變得更趨于寬松、趨于民主了,給了人們幸福,也給了民眾言論的自由。但作為黨員,作為組工干部,決不能隨波逐流附和這些言行,更應(yīng)該以一種前瞻的眼光對待當前的問題和不足,更應(yīng)該以一種積極的態(tài)度引導(dǎo)身邊的人理解黨、相信黨,堅信她能夠給廣大人民一個更加光明和幸福的未來。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報10

敬愛的黨組織:

  金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個秋收的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,10屆的新生即將踏入這個繽紛多彩的大學(xué)生活,而我也隨之面臨新的一輪挑戰(zhàn)。

  9月1日這一天,新生們懷著迷惘而興奮的心情來到了廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,而作為助理班主任的我,也一大早從床上爬起來迎新了。在迎新的過程中,我突然感受到當初我初來乍到的樣子,好奇,迷惘,興奮,擔心的心情。對于一個陌生的環(huán)境,陌生的面孔,產(chǎn)生了陌生的情緒。因此,我決定要以我自己的努力帶領(lǐng)他們習(xí)慣這大學(xué)的生活,讓大學(xué)成為他們展現(xiàn)自我的舞臺。

  自起根之日起,新生教育階段這一段時間,毫無經(jīng)驗的我,擔任了班主任助理崗位這時,我就一直積極思考著如何做好"助班"這一個工作,希望自己能成為一名有智慧,有愛心的好師兄,好助班。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了一個星期了,短暫,卻記憶猶新,讓我倍感親切。

  短短的一個星期,讓我認識了大部分的同學(xué)們,他們每一張可愛的笑臉都深深地印在我的腦海中。期間,我嚴格地要求自己的學(xué)生,我常常地對自己說,別擔心,別害怕,對自己有信心,自己會是一個很好的助班。

  于是,在與同學(xué)們交流當中,我常常告誡他們要學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),要學(xué)會做人處事,要善代自己,尊重別人,要學(xué)會珍惜友情,尊重愛情等等。這一切的一切都是來之不易的。

  坦白地說,這一個月以來,工作上給了我巨大的壓力,學(xué)習(xí)上也與同學(xué)們拉開了一段距離,當助理班主任確實是很累很心煩,但這都是免不了的,因為這些事情對于我來說都是一個挑戰(zhàn)。

  每一個新生都是一個新的世界,要想成為每一個新生的朋友,付出的精力和心思確實需要很多很多,但是這一切都是很值得的,當我收到另一份教師節(jié)禮物的時候,我終于知道我的選擇是正確的。

  延著這條路走下去,帶著黨給我的信念。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報11

  當我們提起黨員,每一位人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的無私奉獻精神;當我們提起教師,更多的人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;當我們提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

  有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學(xué)生實施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生,是教師的天職,愛學(xué)生,應(yīng)具有時代特點。愛學(xué)生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現(xiàn)代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特征更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。

  愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

  教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點,學(xué)得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤?梢哉f,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  我要不斷的怎強自己的學(xué)習(xí)意識加強黨的知識的學(xué)習(xí)、加強新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),向黨員教師學(xué)習(xí)優(yōu)良的教師品德與教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法,提升自身素質(zhì)。在學(xué)校這個特殊的轉(zhuǎn)化時期更要提高教育教學(xué)質(zhì)量留住生源,并用自己微薄的力量擴大生源時刻不忘招生工作,以黨員的標準來要求自己,爭取早日成為黨組織中的一員為學(xué)校為偉大的教育事業(yè)貢獻出更大的力量。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報12

尊敬的黨組織:

  很多年很多年以前,我開始喜歡上了三尺講臺,喜歡上了黑板上洋洋灑灑地運動的粉筆,喜歡上了侃侃而談的我的老師。孩童的心里,老師是多么偉大啊!老師慈愛的笑容,老師溫柔的話語,老師廣博的學(xué)識,在我的心里深深地扎了根。

  多年以后,我還是執(zhí)著于我兒時的理想,當我站在我生命中的第一個十字路口時,我毅然決然地在高考志愿書上一樣洋洋灑灑地寫下了“華中師范大學(xué)”六個大字,我終究還是愿意做老師的。

  驀然回首,歲月又逝去了一個春秋,在這逝去的一年里,有過奮斗,有過辛酸,有過歡笑,但最多的,還是迷茫。一直不明白到底做錯了什么,以致于過去的一年里,掙扎度日。近來參加黨校學(xué)習(xí),突然就想通了。原來,我做錯了一件重要的事,那就是,忘記了自己的理想。我,正是失去了理想這盞指路明燈,正是漸忘了理想這根精神支柱,才會在過去的一年里,迷失了前進的方向。我終于懂了!

  “一朝為師,甘之如飴,惟愿桃李滿天下;終身在崗,嘔心瀝血,不惜青絲化白頭!边@不是我自己的誓言嗎?記起來了,記起了我一直以來的理想。我將不懈奮斗,以彌補我錯失的歲月,我將堅定我的信念,以實現(xiàn)我的理想!我的理想,將會承載我的人生,直至我生命的盡頭!

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報13

思想?yún)R報敬愛的黨組織:

  自參加工作以來,除了自覺學(xué)習(xí)黨的章程外,我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力,更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價值觀,它是以人民利益為中心,為社會無私奉獻的價值觀。

  作為一名小學(xué)教師,我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛。愛孩子,這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。因此,教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,不能有半點疏忽和懈怠,更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話,"一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人"。把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,點石成金

  21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,作為一名新時代的教師就要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛無選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中,我將以總的教育方針為準繩,以愛的教育為主要方式,培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力。懇請黨組織給予批評、幫助

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報14

尊敬的黨組織:

  社會主義核心價值體系是國家文化軟實力為我們的核心,是和諧文化的根本,是現(xiàn)代化建設(shè)的理論指導(dǎo)、文化支撐和動力之源,是實現(xiàn)民族復(fù)興的精神瑰寶。我們建設(shè)社會主義核心價值體系的根本目的是要充分發(fā)揮其對社會實踐的巨大能動作用。社會主義核心價值體系的現(xiàn)實目標就是團結(jié)動員全黨全國各族人民為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是近代以來無數(shù)志士仁人前赴后繼、不懈追求的共同主題,反映了時代的要求、國家的意志、民族的愿望和人民的心聲,體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本要求,具有廣泛的感召力和強大的吸引力、號召力,是我們整個國家、民族的奮斗目標,也為當代愛國主義指明了奮斗目標、現(xiàn)實任務(wù)和努力方向。高揚愛國主義旗幟,就要緊緊圍繞社會主義核心價值體系的現(xiàn)實目標,在全社會奏響富強、民主、文明、和諧的時代主旋律,最廣泛地團結(jié)動員全黨全國各族人民共同奮斗。

  現(xiàn)在我們高揚愛國主義旗幟,實現(xiàn)核心價值體系的現(xiàn)實目標,就要堅持愛國主義與社會主義的統(tǒng)一。愛國主義既具有歷史繼承性,也具有突出的時代特點。只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、壯大中國,這是歷史、現(xiàn)實和實踐昭示的真理。一個生長在社會主義國度的公民,如果不愛社會主義,就從根本上違背了國家、民族和人民的利益,也就談不上愛國主義。弘揚愛國主義必須與堅持中國特色社會主義理想信念結(jié)合起來,為推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展而積極努力。高揚愛國主義旗幟,實現(xiàn)核心價值體系的現(xiàn)實目標,就要不斷深化對我國歷史和國情的認識。大力弘揚愛國主義精神,要認真學(xué)習(xí)我國的歷史、國情和文化,了解我國的悠久歷史和燦爛文明,了解我國近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗,了解中國團結(jié)帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利的崢嶸歲月,了解改革開放年的偉大進程和取得的輝煌成,展望中華民族偉大復(fù)興的美好前景,進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感,進一步堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的信念。

  高揚愛國主義旗幟,實現(xiàn)核心價值體系的現(xiàn)實目標,就要切實強化社會責(zé)任感和歷史使命感。實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標,是人民群眾的事業(yè),是需要長期艱苦奮斗的事業(yè),也是充滿機遇和挑戰(zhàn)的事業(yè),需要全體中華兒女團結(jié)奮斗、艱苦努力。弘揚愛國主義精神,就要把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去,時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,矢志為實現(xiàn)遠大理想而不懈奮斗,使愛國主義精神在新的時代條件下發(fā)揚光大,高揚愛國主義旗幟,實現(xiàn)核心價值體系的現(xiàn)實目標,就要落實到報國行動上。思想凝聚力量,行動推動事業(yè)。建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,需要理論指導(dǎo)、精神支撐和動力牽引,更需要扎扎實實的努力,實實在在的工作。我們要在愛國主義的旗幟下團結(jié)起來,為實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧的偉大目標而努力奮斗,以實際行動書寫自己輝煌壯麗的人生。

  社會主義核心價值是科學(xué)社會主義的重要論題,在社會主義思想史上已討論多年。但是我們還是可以從中有很多的感觸,這些都可以幫助我們的思想的到升華,請黨組織相信我還是會在老師和同學(xué)們的幫助下,在黨組織的教育下堅持不懈的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

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  教師黨員思想?yún)R報15

尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨支部:

  因為生病請假了一個半月,在一學(xué)期剩下的兩個半月時間里,我這樣工作著。

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)

  在寒假里仔細研究教材,備好兩個單元的課,并且高質(zhì)量地出好兩個單元的測試卷。堅持在聯(lián)合備課的基礎(chǔ)上進行二次備課,并且思考學(xué)生學(xué)習(xí)的難點是什么,如何突破這些難點。教學(xué)上有疑義就及時和備課組內(nèi)的老師交流,對學(xué)生的錯誤共同商討解決的辦法。因為上兩個班的數(shù)學(xué),能根據(jù)學(xué)生的問題及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計,有時候也能根據(jù)兩個班學(xué)生不同的特點采用不一樣的教學(xué)方式。課堂上我努力營造一種和諧、積極的氛圍,要求學(xué)生每人至少回答一次問題,鼓勵學(xué)生勇敢地回答問題。并且嘗試在上課語言動作方面進行變化,集中學(xué)生的注意力。在作業(yè)方面,我盡力做到當天作業(yè)當天清,課堂上的作業(yè)進行面批,及時反饋。

  堅持在班級開展數(shù)學(xué)俱樂部活動,并且成功舉辦了一次社會實踐活動。同學(xué)們通過菜場購物的實踐,不僅了解了一些常識,而且對錢的合理分配有了更深入的認識。對社會實踐活動的成果進行展示和評比,既提高了影響力,對學(xué)生也是一種激勵。

  2、英語教學(xué)

  本學(xué)期英語教學(xué)嘗試在每天讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生背誦lets talk的內(nèi)容并進行三重檢查,即家長查、同學(xué)查和老師查。對于那些背誦確實有困難的學(xué)生,降低要求,到至少要朗讀過關(guān)。每單元進行一次聽寫,但我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不管怎么聽每次就那么幾分,他們不能在短時間內(nèi)記下比較多的單詞拼寫。我想是否可以每一次let sread進行一次聽寫,降低單詞量,但必須保證學(xué)生每次聽寫都能過關(guān)。從電視上還看到一種有趣的單詞記憶方法,比如"hippo",學(xué)生可以這么記"嗨,屁屁圓圓的是河馬。""change"可以這樣記"嫦娥改變了對豬的看法"。這種將單詞拼寫與單詞意思串聯(lián)在一起的記憶方法,在我們的教學(xué)中可以進行嘗試。

  每冊教材除了重點單詞還有重點句型,學(xué)生學(xué)起來就更有難度。所以加大了對句型的訓(xùn)練量,不僅進行課文中的句子翻譯,而且根據(jù)當天所學(xué)的課文中的重點句型進行模仿句子翻譯,幫助學(xué)生掌握重點句式。

  總的來說,我覺得我對工作還是比較投入的,但是對后進生的關(guān)注是不夠的。我內(nèi)心想著要幫助后進生,進行面對面單獨的輔導(dǎo),但是自己又缺乏耐心,放棄了對后進生的希望。我的這種思想以及表現(xiàn)出的不耐煩的情緒,給后進生的學(xué)習(xí)造成了壓力。

  沒能做到堅持寫教學(xué)后記,哪怕是短短幾十個字。不過我有信心下學(xué)期能重新做好這件事。

  本學(xué)期聽課很少,而且自己也沒有上研究課。給自己一個任務(wù),下學(xué)期一定要補上這個缺。

  此致

敬禮!

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  教師黨員思想?yún)R報16

敬愛的黨組織:

  反腐倡廉是當前和今后一個時期的一項重要工作,是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。通過近段時間觀看了句容電視臺新聞綜合頻道播出的系列警示教育片,本人收益非淺,體會頗深,使我再一次受到了深刻教育,思想上產(chǎn)生了很大震動,對黨的認識有了新的提高,并對自己的言行做了深刻反思,F(xiàn)結(jié)合平時的工作學(xué)習(xí),淺談幾點體會:

  一、從片中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪道路的歷程中得到三點警示。

  警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。

  警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時,自己也必將遭到身囚之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一念之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

  警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。

  二、做為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。

  首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確作為社會公民、人民教師和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過功成與身退兩個危險期,正確處理好工作內(nèi)8小時與工作外8小時的關(guān)系,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現(xiàn)人的社會價值,牢記取一文則官不值一文的道理。

  其次,自覺警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監(jiān)督之中,想到手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫。勿忘司馬遷的有而不知足,失其所以有。善于處理與家庭、后代的關(guān)系,記住林則徐祠的對聯(lián)子孫若如有,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財則增其過。

  再次,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于倒騎毛驢看人生,想想人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余,時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會服務(wù)他人,做到敬能懾身,勤無廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟人。

  三、認真對照黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員干部的基本條件,找出差距,認真改進,做到兩加強一提高。

  一要加強政治學(xué)習(xí)。黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠兩條,第一靠學(xué)習(xí),第二靠實踐。學(xué)習(xí)非常重要,學(xué)習(xí)搞好了,知識豐富了,境界高了,眼界開闊了,看問題也看得透了,不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非,假丑惡、真善美,且能搞清楚一個人怎么活著才算有價值、有意義。

  二要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極工作,努力完成各項任務(wù)。作為一名黨員,不僅要具備良好的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),而且要有勝任工作的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。因此,要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,做到活到老,學(xué)到老,不斷更新知識,滿足工作要求。同時,還應(yīng)發(fā)揮黨員模范帶頭作用,探索工作中的熱、難點問題,在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,保證高質(zhì)量、高效率圓滿完成各項工作。

  三要提高反腐倡廉意識。通過學(xué)習(xí),使我對反腐倡廉有了新的認識。以前總覺得自己位卑職輕,沒權(quán)沒勢,認為拒腐防變教育意義不大,其實不然,最近開展一系列的警示教育,體現(xiàn)了中央和上級領(lǐng)導(dǎo)對基層干部和黨員工作的重視,體現(xiàn)了對每一位黨員的關(guān)心和愛護,也使我深刻認識到拒腐防變教育的重要性和必要性,從而增強了拒腐防變能力。

  教育工作是培養(yǎng)人的工作,是關(guān)系到國家前途命運的事業(yè)。作為一名黨員教師,我更應(yīng)該帶頭做好學(xué)校的各項工作,我只有不斷學(xué)習(xí)和充實自已,做一名名副其實的共產(chǎn)黨員,才能跟上社會的進步,把握住時代的脈搏,為寶華教育事業(yè)的改革與發(fā)展貢獻自已的一份力量。

  請黨組織對我進行批評和幫助。

  此致

敬禮!

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  教師黨員思想?yún)R報17

敬愛的黨組織:

  5月23日的天空,陰霾而寒冷,但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強烈的反差和對比,在文學(xué)院這棟悠久的散發(fā)出古書濃郁香氣、同時又承載了無數(shù)人夢想和努力的琉璃瓦小樓里,我們與文學(xué)院老黨員、也是在這棟樓里奮斗終生的老教師劉興策先生進行了為時一小時三十分的暢談,著實對我的人生觀、價值觀產(chǎn)生了巨大的撼動,讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人,教師黨員的思想?yún)R報:黨課實踐心得。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點:

  第一,是他的樂觀心態(tài)和感恩的心。劉興策老先生在年輕時代由于出身問題收到種種挫折和磨難,但是他都以樂觀的心態(tài)和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是黨上校團長的他,考取了省實驗中學(xué),但是因為身份問題,只得轉(zhuǎn)入湖北省實驗師范學(xué)院,但是他并沒有不滿和氣餒,反而在學(xué)校受老師的啟發(fā)和影響很大,積極參加土地改革宣傳,并受到蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》的感動和激勵,和同學(xué)向往著去貧苦地區(qū)“湖北的西伯利亞”當一名鄉(xiāng)村男教師。

  但是,成績優(yōu)異的他于1952年被保送到華中師范大學(xué)中文系(原名:華中師范學(xué)院),他說十分感謝黨不計較他的出身問題,他懷著感恩的心進入大學(xué),好好學(xué)習(xí),奉獻社會,積極參加黨課學(xué)習(xí),多次提出入黨申請,但是由于大時代的關(guān)系,他未能入黨,但他始終做到“在組織上不能入黨,但要在思想上入黨”,他積極實踐著自己的諾言,在大學(xué)生涯中不僅努力學(xué)習(xí),而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作,比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上,他們說“不只自掃門前雪,還要管他人瓦上霜”,勞動完后,他們都激情充沛的唱歌……如此等等,他總以樂觀的心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。

  他始終在困難中堅信“祖國前途光芒萬丈,個人前途熠熠有光”。終于在1984年,他可以對著中國共產(chǎn)黨的黨旗莊嚴的宣誓了,在爭取入黨32年后,他終于迎來了一生都為之自豪和難忘的這個時刻,在1985年,他寫了一篇對于這32年追求過程的內(nèi)心自白《知心的話兒對黨說》,當老先生回顧往事,為我們輕念這篇文章的時候,不禁聲音哽咽,淚水彌漫了雙眼,我的心受到了撞擊和震撼,這是對黨的濃濃深情的流露,先生把一生的深情都先給了黨、獻給了人民、獻給了我們的社會。我想,作為新時代的年輕人,同時又是大學(xué)生,我們是祖國的未來,我們要學(xué)習(xí)老先生以樂觀積極的心態(tài)來面對一切源自生活的痛苦和打擊,只有我們站起來了,國家才能屹立不倒,我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能又好又快的發(fā)展!

  第二,是老先生有著積極為社會貢獻的精神,甘心做一個螺絲釘,為中國社會主義的大機器能順利運轉(zhuǎn)貢獻自己的一份力量。當他畢業(yè)后,有自己的選擇,愿意在中學(xué)從事文學(xué)教育工作,他熱愛文學(xué),希望作為一個螺絲釘,把自己放在能發(fā)光發(fā)熱的位置上。但是,學(xué)校上級組織對他的工作有了安排,讓他留校學(xué)習(xí)語言學(xué)并做語言學(xué)教師,上級領(lǐng)導(dǎo)說“一顆螺絲釘應(yīng)服從工程師的安排,放在合適的位置”,劉興策先生服從組織安排,并且成為了一名優(yōu)異的老師,帶出了許多功勛卓著的學(xué)生,看來,“工程師”的確把先生發(fā)在了一個合適的位置,成為一顆為社會做出許多貢獻的“螺絲釘”,先生在華師學(xué)習(xí)工作生活了50多了念頭,可以說是把自己的一生都奉獻給了華師。

  我們的社會正是由無數(shù)這樣無私奉獻的黨員前輩們,以螺絲釘精神最終匯聚成一股強大的洪流推動著前進的。先生曾經(jīng)在大學(xué)的課桌上貼了這樣一句話“今天,我為祖國做了些什么?”以自勉,不斷為祖國奉獻著自己的一腔熱血和力量。面對先生,我暗下決心,一定要向黨員前輩學(xué)習(xí),思想上先入黨,要為人民服務(wù),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己畢生的熱血和精力,從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生,做到干一行愛一行,在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。

  第三,是老先生的求實精神和學(xué)習(xí)精神,用真誠的心來學(xué)習(xí)科學(xué)、知識和培養(yǎng)學(xué)生,視學(xué)生為己出!疤依畈谎裕伦猿甚琛钡墓叛,此時用在先生身上,可謂無比的精當和貼切,不求回報、以誠對待學(xué)生的老先生,得到了一代代學(xué)生的景仰,他的感恩精神也在學(xué)生中縱向深遠的流傳著,學(xué)生對老師也抱著無比感恩的情懷,老先生像一顆火種,以燎原之勢點燃了無數(shù)人心中的明燈。

  此致

敬禮!

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  教師黨員思想?yún)R報18

敬愛的黨組織:

  今天,我們歡聚一起共同迎接黨的生日。我是一名農(nóng)村中學(xué)教師,在教育這個平凡的工作崗位上,我已經(jīng)工作了13年,13年來我從一名中專生成為一名擁有本科學(xué)歷的專任教師;13年我從一名小學(xué)三年級的語文教師成長為一名初中畢業(yè)班的骨干語文教師;13年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務(wù)主任、學(xué)區(qū)教研員、中學(xué)政教主任;13年我從一位普通公民成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員??回首這十三年,我深深地體會到,我的每一點進步,每一次成功,都離不開黨對我的關(guān)心、支持、厚愛,是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優(yōu)秀、小有成就的我。

  多年來,我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心,童年的時候,一篇篇優(yōu)秀的教材常把我?guī)肽且粋個感人的故事之中,里面一位位黨員心系群眾,大公無私,甘于奉獻,舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中,一部部優(yōu)秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現(xiàn)在我的面前,定格在我心底。無數(shù)次,在我將紅領(lǐng)巾佩戴整齊,莊嚴地舉手行禮,目送國旗升起的時候,這些共產(chǎn)黨員高大偉岸的形象都會閃現(xiàn)在我的腦海中。至今,童年時代所學(xué)的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲,我都清晰地記得,我都還會唱。

  參加工作后,我對共產(chǎn)黨員的的敬畏之情又增加了不少,因為在我的身邊一些共產(chǎn)黨員默默奉獻,甘守清貧的品格感染著我,他們收入低微,卻勞動超強,從早到晚總能看到他們伏案工作的身影,總能聽到他們諄諄教導(dǎo)的聲音,他們照亮了別人的孩子,卻讓自己的孩子成為"燈下黑",他們正當壯年卻已是兩鬢班白,但是他們卻無怨無悔,卻始終以頑強的毅力堅守著內(nèi)心的那份崇敬、專注!

  20XX年6月28日上午8點45分,在共和國舉國歡慶中國共產(chǎn)黨成立85周年之際,我的女兒興奮地提前降臨人間,這是機緣的巧合,還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關(guān)愛呢!我給女兒取名"期怡",因為,這個名字是她自己爭得的,因為只要我一喊到這個名字,我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨,又一個三年后我也光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,這樣我們一家與黨的聯(lián)系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激,我在心里一遍遍告戒自己:你可不能辜負黨對你的厚愛啊!

  此致

敬禮!

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  教師黨員思想?yún)R報19

敬愛的黨組織:

  當前,西湖區(qū)的發(fā)展已經(jīng)進入了一個全新的時期,大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的框架已全面拉開,這既是加快發(fā)展的黃金期又是矛盾和困難的凸顯期,各項工作的任務(wù)都很重,對各級干部的要求也更高,特別是在宏觀調(diào)控已成為常態(tài),土地、資金等各類要素普遍趨緊的情況下,我們西湖區(qū)要想在激烈的區(qū)域競爭中贏得優(yōu)勢、搶占先機,就需要全區(qū)廣大黨員干部發(fā)揚新時期創(chuàng)業(yè)精神,凝聚每一位同志的智慧和力量,恪盡職守、開拓創(chuàng)新、勵精圖治、艱苦奮斗、同心同德,以作風(fēng)年活動為契機,為大力發(fā)展三大經(jīng)濟、全面構(gòu)建和諧西湖、打造生活品質(zhì)之區(qū)而奮斗。

  作為一名黨員教師,雖然不能直接投身于經(jīng)濟建設(shè)的大潮中。但二十年的教書生涯,讓我深刻感受到青春的激情會在三尺講臺上迸發(fā);讓我深深體會到了什么叫做神圣。走進教室,踏上講臺,左手拿課本,右手握粉筆,背后是亮漆漆的黑板,眼前是活生生的精靈。在這樣的氛圍中面對這些要澆灌的花朵,面對這些要塑造的靈魂,面對幾十雙充滿信任、渴求、清澈透明的眼睛,一種“國家興亡,我亦有責(zé)”的使命感會油然而生。值此提升生活品質(zhì)的活動中,我覺得應(yīng)從敬業(yè)為魂、學(xué)習(xí)為本、創(chuàng)新為徑幾方面入手,努力提升自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的光和熱。恪盡職守教好書,勵精圖治育好人,就能構(gòu)建和諧的有品質(zhì)的校園;就能使每個學(xué)生家庭生活品質(zhì)上臺階,使更多的家長解決后顧之憂,更好地投身至各項建設(shè)的大潮中;就能按科學(xué)發(fā)展觀的要求,培育好持續(xù)發(fā)展的后備力量。就能更好地為我區(qū)的建設(shè)發(fā)展,進而建設(shè)品質(zhì)之區(qū)作出貢獻。

  敬業(yè)為魂。

  要求所有的人員都能把對自己的職業(yè)的熱愛,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作不斷前進的動力。一個人沒有敬業(yè)的思想便不會熱愛自己的工作,就缺乏了在工作上前進的動力,久而久之便造成了倦怠,職責(zé)也就不能得到保證;一個人沒有敬業(yè)思想,便會對各級制訂的規(guī)劃和要求產(chǎn)生畏懼,就會導(dǎo)致精神崩潰,做事半途而廢,就會做了逃兵。有一則小故事說得好:一只重新組裝好的小鐘,放在兩只舊鐘當中,兩只舊鐘“滴答、滴答”,一分一秒地著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是,我有點擔心,你走完3200萬次以后,恐怕便吃不消了”!疤彀!3200萬次!”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事,我辦不到,辦不到!绷硪恢慌f鐘說:“你別聽他胡說。你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情?”小鐘將信將疑,“如果是這樣,那我就試試吧!毙$姾茌p松地每秒“滴答”一下。不知不覺中,一年過去了,它果然擺了3200萬次。這一小故事說明了,每秒滴答一次是簡單的,但堅持準確而持久地運轉(zhuǎn)卻是不簡單的。這需要敬業(yè)的精神來支持,要兢兢業(yè)業(yè)的品格來維持。

  敬業(yè)為魂,

  無論在什么情況下都重視自己的工作,熱愛自己的工作,牢記自己的職責(zé)和原則。并讓這種精神滲透在你每天的日常工作中,每天一如既往地兢兢業(yè)業(yè)地工作,才能使自己充實而滿足。

  學(xué)習(xí)為本。

  學(xué)習(xí)是提升自己能力和修養(yǎng)的唯一途徑。因此,我們必須進一步增強學(xué)習(xí)的危機感和緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,及時更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極進行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做熱愛學(xué)習(xí)、自學(xué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。精于向書本學(xué)。當今時代,新理論、新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,人們時刻面臨知識和能力的挑戰(zhàn)。要在社會發(fā)展的滾滾浪潮中不落伍,不掉隊,更應(yīng)該與時俱進,不斷充實自己,積極地向書本學(xué)習(xí),且學(xué)深學(xué)透,達到融會貫通。提高教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

  善于向典型學(xué)。

  典型就是旗幟,只有善于向典型學(xué),才能讓人更有精神和動力。才能看到我們社會巨大的進步。才能使自己有一番明亮的天地。如前段時間,我認真地觀看和聽取了方永剛教授的先進事跡,產(chǎn)生了強烈的學(xué)習(xí)方永剛教授不懈進取的精神之感受。方永剛教授在大手術(shù)后一醒,想到得是學(xué)生的課還未上,就要去上課且不讓別人要攙扶,定要自己走上神圣的講臺。在外住院108天,讀了四十三本書,寫了一本三十萬字的專著,這是一位癌癥病人的作為。相比典型,我們還有什么理由指三道四,還有什么理由不認真工作,做好自己本份的事呢?

  勤于向家長學(xué)。

  作為一名教師,每天面對這么多學(xué)生,尤其是有些學(xué)生還“不怎么聽話”,惹自己生氣,在教育學(xué)生時,有可能或多或少地會被情緒所左右。此時,如果你把每個學(xué)生都當成是自己的孩子,就會取得事半功倍的效果。因此,我們應(yīng)多向家長學(xué)習(xí),切實按學(xué)校的要求,定期開展好家委會活動,及時地、經(jīng)常地與家長聯(lián)絡(luò),一為學(xué)習(xí)家長教育孩子的長處,補已在教育上的不足,二可把握“一把鑰匙開一把鎖”的原則,掌握更多的鑰匙,為自己更好地培養(yǎng)學(xué)生夯實基礎(chǔ)。

  敢于向?qū)W生學(xué)。

  到什么枝頭唱什么歌,入鄉(xiāng)就得隨俗,融入對方才能拉近距離,繼而實現(xiàn)追求。作為老師應(yīng)當貼近學(xué)生,應(yīng)當敢于向?qū)W生學(xué)習(xí)。在學(xué)生身上,也確有很多作為老師的我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)他們的天真無邪,活潑可愛,學(xué)習(xí)他們永遠充滿著朝氣和活力。通過學(xué)習(xí),更好地與學(xué)生交朋友,培養(yǎng)自己的童趣,用童趣換童心。使學(xué)生能在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。

  勇于向同事學(xué)。

  三人行,必有吾師。人各有差異、各有長短。只有相互學(xué)習(xí)別人的長處,才能到共同提高的目的,同時,同事間的相互學(xué)習(xí),還有利促進團結(jié),提高團隊的戰(zhàn)斗力。

  常于學(xué)習(xí)師德。

  時代在變,教師的內(nèi)涵也在變,F(xiàn)代教育專家認為,教師不僅是知識的傳授者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者,F(xiàn)代教師職業(yè)有自己的理想追求,有自身的理論武裝,有自已的職業(yè)規(guī)范和高度成熟的技能技巧,但不能認為僅僅有文化就能當教師。有道是“學(xué)高為師,身正為范”。教書者必先強已,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養(yǎng),不斷提高師德水平。自尊自律,為人師表,真正成為學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為不折不扣、實實在在受社會尊敬的人。

  創(chuàng)新為徑。

  “發(fā)展才是硬道理”。發(fā)展即是創(chuàng)新。如果始終象原來西北孩子的舊思維:“娃,你為什么放羊?”“掙錢!薄盀槭裁磼赍X?”“娶婆姨!薄盀槭裁慈⑵乓?”“生娃!薄吧薷墒裁?”“放羊”那么,時代就會停止前進的步伐。而要創(chuàng)新,結(jié)合我們教師,就該在三方面下功夫。

  一是要在落實上下功夫。落實好領(lǐng)導(dǎo)指示。落實領(lǐng)導(dǎo)指示,能避免犯低級錯誤。作為領(lǐng)導(dǎo),比部屬更了解情況,更清楚集體的利益所在,從而根據(jù)客觀環(huán)境作出最合適的決策。決策一旦確定,領(lǐng)導(dǎo)又代表組織進行下達。作為部屬就應(yīng)該竭盡全力、不折不扣地落實好、執(zhí)行好。落實好教學(xué)大綱。大綱即是法,綱舉才能目張,只有落實好大綱,才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

  二是要從細小處著手。石油大王洛克菲勒年輕時是油罐焊接工,當時人們都認為,焊接一個油罐需要39滴焊接濟,但洛克菲勒硬是實驗出了只需38滴焊接濟,從而為公司每年節(jié)省開支5萬美元。有人問洛克菲勒成功的秘訣是什么?他說:“重視每一件小事,對我來說,點滴就是大海!闭驗橹匾暭毠(jié),才能去創(chuàng)新。作為教師,更應(yīng)從小到一筆一畫一字一語中著手,見微知著,才能創(chuàng)造出符合教學(xué)的新東西來,否則,創(chuàng)出的東西可能只會誤人子弟。

  三是終生拼搏。要發(fā)展,要創(chuàng)新,必須終身拼搏,牢記“永遠沒有最好的”這句話。一個人的潛力是無限的',只要有不斷創(chuàng)新的意識,就完全有可能做到超越自我,超越他人,超越現(xiàn)在。

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  教師黨員思想?yún)R報20

  今天是7月1日,建黨節(jié),這是一個值得驕傲的日子——中國共產(chǎn)黨誕辰10周年。今天也是一個心潮澎湃的日子——作為一名入黨積極分子,能在這個隆重的時刻,向黨訴說著自己的成長歷程。成為積極分子半年的時間,我也算脫胎換骨了,思想上由浮躁而變得沉靜。在這半年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下,在同事的幫助與支持下,我提高了思想認識,學(xué)到了很多知識,也成熟了許多。

  作為一名積極分子,我能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實;能夠團結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng)。做事前先做人,這是領(lǐng)導(dǎo)們時時提醒我們的警示語。

  一年前,我很榮幸地被推薦為教導(dǎo)處主任,同時又兼六年班主任,我深知,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵。

  我們知道,六年級總體的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)校的聲譽,歷來為校領(lǐng)導(dǎo)所重視。作為六年級的班主任和教學(xué)主任,我更知肩上擔子之重,責(zé)任之大。

  首先,我不僅要團結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志,還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系,努力創(chuàng)建一個和諧、團結(jié)、積極、向上的教研組,這也是搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本著"吃苦在前,榮譽在后、服務(wù)大家"的宗旨,我身先士卒,提前做好了六年級的語文復(fù)習(xí)計劃,使我們奮斗的每一天都有章可循,然而,要想提高組內(nèi)的整體教學(xué)水平,必然要發(fā)揮大家的聰明才智,集體教研是必不可少的。對此,我和其他三名教師經(jīng)常利用課間和午休時間交流課堂教學(xué)的得與失,定期相互聽課、評課,大家暢所欲言,獻計獻策。所以,我們這個六年組無論是從教學(xué)還是到教育,都是屈指可數(shù)的,這和大家的努力是分不開的,雖然沒在統(tǒng)考上大顯身手,但是我想:過程比結(jié)果更重要。

  學(xué)校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。

  我負責(zé)學(xué)校的語文教學(xué),閱讀工作,以及樓內(nèi)的文化建設(shè),我除了上我們班的語文課外,調(diào)整好自己的時間,深入班級聽課,尤其針對二年組的課改,我們一起研究,調(diào)整,學(xué)生已初見成效。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在送教下鄉(xiāng)時詹麗霞的語文課和楊威的英語課深受教師們歡迎.學(xué)生的課外閱讀已初步養(yǎng)成習(xí)慣,讀書已經(jīng)成為了一種樂趣,目前正在申報省級科研課題,相信在領(lǐng)導(dǎo)們的導(dǎo)航下,閱讀會成我我們站前的一大特色.本學(xué)期,學(xué)校迎接了消防檢查工作,音美大板的制作,國家級寫字工程的申報,接到任務(wù)后,我總是馬上行動,最短的時間里,讓它產(chǎn)生最大的效益,做到保質(zhì)保量.讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿意.

  喜悅之余,靜心反思,本學(xué)期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:

  1、在工作與生活中,習(xí)慣被役使,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步和提高的速度。作為教學(xué)主任,不論何時何地都應(yīng)保持高漲的熱情,應(yīng)積極主動地承擔學(xué)校交給的各項任務(wù),為大家服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為學(xué)校分憂,處處走在前列,做一名老師信服、領(lǐng)導(dǎo)放心的干部。

  2、耐挫力不夠,過于情緒化。在老師的語言激化下,自己表現(xiàn)得還不夠沉穩(wěn)。

  3、還應(yīng)該加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)、管理理念,積淀教育思想,力爭快出多出教育成果,提高站前的教學(xué)質(zhì)量。

  時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,力爭優(yōu)異。我會經(jīng)受住考驗,會更加成熟的。

  請黨組織看我的實際行動,考驗我吧!

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報21

  6月24日,我和街道其他新黨員一起參加了入黨宣誓儀式:在鮮紅的黨旗下,我舉起右拳,莊嚴地宣讀入黨誓詞:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng)……永不叛黨。”一字一句,神圣而豪邁。這儀式讓我記憶深刻,我將決心以更高的標準來要求自己,入黨是人生中新的政治生命的開始,為實現(xiàn)黨的理想,增加了自我前進的動力。

  不知不覺間,我正式入黨快一年了,在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

  思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我

  在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會,把平時的學(xué)習(xí)點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我!拔覀儜(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”,徐立科校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

  今年3月至5月,我有幸參加了寧波市領(lǐng)雁工程骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn),培訓(xùn)的兩個月是短暫的,但收獲是豐富的。回眸兩個月的培訓(xùn),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。

  教學(xué)相長——且思且行且成長

  教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時對教學(xué)行為進行記錄與反思,對課堂教學(xué)進行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。

  教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

  教育科研——抓住思考的閃光點

  蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我主持了寧波市教研課題《構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組的研究》,還積極參與了省教研課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實踐的探究》、寧波市規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)邊緣小學(xué)教師評價體系的研究》、寧波市教研課題《城鎮(zhèn)邊緣小學(xué)學(xué)生課外閱讀的實踐和探索》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。

  心靈溝通——和學(xué)生一起成長

  心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。

  在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習(xí)慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗,撰寫的工作日志獲得余姚市三等獎。

  在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學(xué)生的批評過于嚴厲;自己想學(xué)點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

  再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾……

  教師黨員思想?yún)R報22

敬愛的黨組織:

  教學(xué)三個月,感觸頗多。很多細節(jié)的觸動。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的,發(fā)現(xiàn)他的動作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息。突然間,覺得自己責(zé)任重大。一句話,一個字,一個表情……一個細節(jié),都要斟酌著做。啟蒙,對于一個人的一生充滿了重責(zé)。自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人。職前母親反復(fù)叮囑:“你要成為一個老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為范的老師。”沒有忘記母親的這句話,回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響(這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量),更對自己自然地多了層約束。很多以往的習(xí)慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。

  課上,仍然是一位嚴師。課間,會很習(xí)慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè),很多時候,看著一個個紅圈圈,會讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯誤。第一次,非常的生氣……一段時間過去了,再次看到這個情景,已經(jīng)不將時間停留在氣字上。是開始思考,“我的問題出在哪里?!”,分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗。當看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習(xí)知的快樂時,我無比幸!斂吹奖凰麄冇|動的自己在釋放真情實感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時,我無比幸!

  就這樣不知不覺的愛上了我的學(xué)生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學(xué)的不足,讓我不停歇地尋找專業(yè)成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng),讓我不倦殆地去探求更科學(xué)、合理的引導(dǎo)方法。大學(xué)里的學(xué)習(xí)奠基了自己的人生基礎(chǔ),我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實,豐富。錯過了一些美麗的風(fēng)景,失去了一些良好的機會,接下來的日子里,不放棄這些似簡單又極易消失的機會。

  思想前進的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報,望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報23

敬愛的黨組織:

  xx月xx日上午,收看了第xx次大會開幕式,聽了xx作的報告,感到很振奮,很受鼓舞。第xx次大會是中國歷史發(fā)展和改革開放關(guān)鍵階段的重要會議,是大家的共識。有專家說第xx次大會是為民興利、為國除弊的會議,我也很贊同。聽了前面幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,我覺得很受教育,很受啟發(fā)。下面我從兩個方面將自己的一些粗淺認識和想法、打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報。

  一、對報告中幾個問題的理解和認識

  1、充分肯定了改革開放的偉大功績和歷史地位

  報告指出,改革開放是決定當代中國命運的抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心,順應(yīng)時代潮流、方向和道路,完全正確,成績和功效不容否定,停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對社會上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答,更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民堅持有中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會的旗幟,顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

  2、更加豐富完善了科學(xué)發(fā)展觀的理論體系

  報告指出,科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧?茖W(xué)地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實現(xiàn)發(fā)展目標等一系列當前的重大問題,既反映了黨堅持理論創(chuàng)新,又為努力建設(shè)小康社會、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供了科學(xué)的理論指南。

  3、明確提出了黨的建設(shè)的各項要求

  報告指出,黨的建設(shè)必須以執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,堅持黨要管黨、從嚴治黨,貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求。加強以堅定理想信念為重點的思想建設(shè),以造就高素質(zhì)黨員干部隊伍為重點的組織建設(shè),以保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風(fēng)建設(shè),以健全民主集中制為重點的制度建設(shè),以完善懲治和預(yù)防腐壞體系為重點的反腐倡廉建設(shè),使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗、清正廉潔、富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。這就明確地全面地回答了黨的建設(shè)的關(guān)鍵、內(nèi)容、方法、目的等重大問題,正確解決了在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中建設(shè)怎樣的執(zhí)政黨、如何建設(shè)黨的問題。為黨的建設(shè)和黨的自身發(fā)展指明了方向。

  二、學(xué)好第xx次大會精神,努力做好工作

  1、抓好自身學(xué)習(xí)

  作為學(xué)員管理工作者,要想教育、引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實好第xx次大會精神,首先必須自己先學(xué)一步,領(lǐng)會精神,把握實質(zhì),統(tǒng)一思想認識,能夠自覺地用第xx次大會精神指導(dǎo)工作。

  2、將學(xué)習(xí)貫徹第xx次大會精神與落實學(xué)校工作目標緊密結(jié)合,努力促進工作

  報告中提出的黨的建設(shè)的目標任務(wù),是黨校的職責(zé),義不容辭。校委“一一三六八”的工作目標,與第xx次大會精神完全相符。要貫徹落實好第xx次大會精神,就要與全面落實校委“一一三六八”的工作目標相結(jié)合,做好本職工作。只有真正通過自己的努力,全面落實了校委的工作目標,才能算是學(xué)習(xí)好、貫徹落實好了第xx次大會精神。

  3、抓好學(xué)員對第xx次大會精神的學(xué)習(xí),做好貫徹落實的文章

  當前一個階段,學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實第xx次大會精神,是學(xué)員的學(xué)習(xí)和管理工作的重點。我們的學(xué)員管理工作,必須體現(xiàn)和強化這個重點。要寓第xx次大會精神的教育于管理工作之中,將深入學(xué)習(xí)宣傳第xx次大會精神貫穿于學(xué)員管理工作的全過程。以各種有效的形式和手段,督促學(xué)員自覺地、深入地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹第xx次大會精神,以利于學(xué)員今后用以指導(dǎo)自己的工作實際,是我們學(xué)員管理工作部門的職責(zé)和任務(wù)。我們一定努力,爭取圓滿完成。不當之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報24

尊敬的黨組織:

  金秋十月,果實累累。迎著十月的秋風(fēng),幸運的我也收獲著,感覺良好的同時,想將這種激動向黨組織匯報。

  本學(xué)期新班、新孩子、新組合,這讓身為一班之主的我提起了十二分的精神來開展每一項工作。畢竟功夫不負有心人,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班級成員的悉心合作下,一切都運轉(zhuǎn)得十分高效。首先是運用“車輪轉(zhuǎn)移戰(zhàn)”的方式,在最短的時間內(nèi)穩(wěn)定了孩子的情緒;接著是比較生動地召開了家長會,統(tǒng)一家園的教育觀,并成立家長委員會,其中包括家長聯(lián)誼會、家長義工會和家長助教會,家長們踴躍參與的場面讓老師們對以后的共同教育充滿期待;一直比較弱的環(huán)境創(chuàng)設(shè),經(jīng)過大家的共同努力,終于以獨具創(chuàng)意而攻破大家的心,在評比中從之前的倒數(shù)往前躍了好幾個名次,被評為了三等獎;兩名年輕的配班老師合作默契,不計較得失,用“不怕臟,不怕累,搶著干”的精神為班上爭取了一面“衛(wèi)生流動紅旗”;個人方面,我的一篇論文和一篇課例分別獲得“第六屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會”二等獎和三等獎,同時,音樂活動《貓和老鼠》還將參加觀摩研討會進行現(xiàn)場觀摩。

  一直都會用“走自己的路,讓別人去說吧!”來堅定自己做的每一件事。當別人覺得我年少輕狂時,我總會更加昂起我的頭,默默地用功,不理會別人的談?wù)。我用自己的方式去處理著每一件事,包括對孩子的教育,與家長的接觸,和同事的相處……

  我知道自己是一名有愛心的老師,喜歡甚至享受孩子的每一點一滴;我了解自己是比較專業(yè)的老師,和家長溝通時我是那么的真誠;我更清楚自己是多么簡單的老師,直爽,不計較。然而,我常常出狀況。這讓我越來越明白,說話、處世的重要性,也明白了自己選擇的路不一定是最正確的,不一定是為人們所理解的。在不斷的反思學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了換位思考,學(xué)會了停頓十秒鐘再發(fā)表言論,學(xué)會了理解,學(xué)會了寬容。而在不斷進步的同時,也帶給身邊的人的快樂,自己也變得更加開心了。感受最多的是班級建設(shè)方面,似乎頗有一些心得。在這里和黨組織一起分享:

  和諧的班級能讓班上每位老師保持愉快心情,發(fā)揮最大能力,激起無限創(chuàng)意,同時還能在孩子面前樹立榜樣,讓孩子感受和睦,從小養(yǎng)成團結(jié)奮進的集體主義精神。而和諧班級更能齊心協(xié)力為幼兒園的整體建設(shè)添磚加瓦。在號召“心理健康”、“人性化管理”的現(xiàn)代新形式社交環(huán)境中,關(guān)心心靈的成長有利于創(chuàng)建和諧的班級體。

  首先,輕聲細語、用心交流能拉進雙方距離。記得曾經(jīng)有一篇短文就是寫說話的魅力:戀人間說話總是輕聲細雨的,無論聲音多小,都能讓對方聽到,因為心的距離很近;然而,一旦發(fā)生矛盾,爭吵起來你一句,我一句,聲音會越來越大,心也會越來越遠。在班級里,每天朝夕相處的同事常常會因為一兩句話而引起矛盾,導(dǎo)致工作不順心。如果,每個人都是面帶微笑,輕聲細語地交流,用輕松、輕快的語氣來協(xié)商班上大大小小的事情,這樣的用心交流能使雙方距離拉近,心往一處想,勁往一處使,工作起來自然會輕松愉快,事半功倍。

  第二,帶上“有色”眼鏡,用愛回應(yīng)環(huán)境。人們常說不要帶有色眼鏡去看看別人,然而,我卻認為,我們就應(yīng)該戴上彩色的眼鏡去看我們的世界。那樣,你會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的,人是美麗善良的,世界是絢爛多姿的。其實,我們對生活、對身邊人和事的態(tài)度就像打沙包,你出拳時用多大力,沙包反彈回來就有多大的力。同樣,你用什么樣的態(tài)度對待身邊的人,身邊的人也會用同樣的態(tài)度回應(yīng)你。當你把生活看成是豐富多彩的時候,你就會用你的真誠和熱情去追求未來、熱愛生活,你會真正體驗到生活給你帶來的快樂;當你懷著一顆感恩的心來對待同事,用愛來回應(yīng)環(huán)境時,你會發(fā)現(xiàn),心態(tài)轉(zhuǎn)變,同事會那么愿意親近你。

  第三,“庸人自擾”最不好。在與班級成員相處時,要避免“庸人自擾”。當我們很防備地與同事相處時,身體的周圍會無形地形成一股“離我遠點!”的自我保護屏。就像刺猬,隨時都豎起身上的利刺,誰來親近都會被扎傷。常有一些同事,由于自我保護過度,總會出現(xiàn)“攻擊”行為,你今天說我一句什么,改天我就一定要還擊你。即使別人沒有惡意,甚至是肺腑之言,也會造成對自我的傷害,更傷害了身邊的人。何不放松警惕,何不敞開心扉,“庸人自擾”只會讓人不敢接近你,不敢與你交流、溝通。既會影響班級工作的有序開展,更會阻礙個人的專業(yè)化發(fā)展,毫無益處。

  第四,要善于自我反思,在逐漸改變中進步。反思,就是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗

  此致

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  教師黨員思想?yún)R報25

  自從向黨支部遞交了我的入黨申請書,我在平時注意學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識,系統(tǒng)地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,使我對黨的認識水平有了

  更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨匯報近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。

  正是因為熱愛才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。

  在工作中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,也許我的學(xué)習(xí)方法得當吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時間內(nèi)看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

  科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、計算機等都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  此致

敬禮!

  匯報人:

  匯報時間

  教師黨員思想?yún)R報26

尊敬的黨組織:

  自從我被確定為預(yù)備黨員以來,在組織和老黨員的熏陶下。我的思想不斷的得到了磨練和提高,現(xiàn)向組織匯報近段時間的情況:

  工作方面,通過一年來的工作實踐,有力的促進了我在實踐中對樹立正確的世界觀和人生觀,價值觀的認識,能夠正確的面對挫折,辯證的看問題,工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作,目前已經(jīng)基本適應(yīng)了工作的環(huán)境,基本熟悉了工作程序,并且能夠獨立的處理日常工作中的事務(wù)。今后的工作中,還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),爭取能夠更好的服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,用所學(xué)習(xí)的知識更好的指導(dǎo)平時自己的工作,讓更多的積極的思想去引領(lǐng)身邊每一個同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)方面。我積極參加和組織了各項學(xué)術(shù)交流。在專業(yè)知識方面,我始終堅持認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平。結(jié)合自己工作的實際的運用,我更注重在學(xué)知識面的拓寬,平時始終用自己的課余時間去關(guān)注更多的專業(yè)和書籍,使自己的知識更加豐富,當然有效的學(xué)習(xí)才是最聰明的學(xué)習(xí),所以我的學(xué)習(xí)觀念始終堅持:優(yōu)秀=正確的方法+積極的態(tài)度。

  以上是我在思想,工作,學(xué)習(xí)方面的匯報。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀,價值觀。我為自己能夠靠近黨而感到十分驕傲,同時也為自己的表現(xiàn)能夠被黨組織認同而高興,更是對我以后的學(xué)習(xí)和工作的促進和鼓勵。希望有一天,我能夠真正擁有她神圣的紅五星,為她的光彩付出自己的一份責(zé)任。

  此致

敬禮!

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