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九月開學的詩歌

時間:2023-08-18 18:29:25 九月開學的詩歌 我要投稿

九月開學的詩歌

  開學,漢語解釋有開設(shè)學校、啟作學者、學期開始三個釋義,但在日常生活中用的比較多的是學期開始!下面是小編精心整理的九月開學的詩歌(精選9首),希望能夠幫助到大家。

  1、《開學啦》

  太陽公公起得早

  透過窗棱把我叫

  伸伸懶腰柔柔腳

  今天我要上學校

  刷刷牙,洗洗臉

  對著鏡子照一照

  噘噘嘴,點點頭

  這樣的狀況還算好

  穿鞋子,背書包

  拉著媽媽趕緊跑

  開學千萬別遲到

  花兒笑,鳥兒叫

  上學路上真熱鬧

  車連車,人攆人

  過個馬路真費時

  左一等,右一等

  差一點兒把事誤

  急急忙忙進學校

  老師笑臉來相迎

  同學個個都精神

  有的跳,有的跑

  嘰嘰喳喳真熱鬧

  進教室,坐課堂

  認真聽講沒商量

  學寫字,學畫畫

  能寫會畫才叫好

  學跳舞,學唱歌

  樣樣多掙大紅花

  長大做個藝術(shù)家

  勤勞動,愛學習

  從小就當好娃娃

  2、《看他們開學了》

  從那一張張新面孔出現(xiàn)開始

  心中就有一絲羨慕或是失落

  青春與朝氣似乎他們更能駕馭

  這樣的感覺

  如同枝頭吐芽代替了昨日枯去的黃葉

  如同初春風箏代替了單調(diào)無彩的云朵

  去年吹亂的發(fā)卻不見當時的風

  往日走過的路卻不見牽手的人

  誰說過季的紅花只能殘落

  而我們依舊還是蓬勃的少年

  新舊交替時光永留

  青春長久亦不逝去

  3、《今日開學》

  笛聲嘹亮

  你們

  又要起航

  今天是一個不尋常的日子

  剛來到人生的一個小站

  又要

  連夜駛向彼岸的海港

  不尋常的日子

  你們又要遠航

  重新升起前進的風帆

  帶著水手的熱望

  又要遠航

  去尋找那

  令人神往的寶藏攀登

  神秘而神圣的殿堂

  你們是七月的驕子

  鹽的力量注入在你們身上

  出發(fā)吧

  不要猶豫

  更不要彷徨

  緊握人生的方向盤

  勝利

  就在你們前方

  出發(fā)吧

  向著太陽升起的方向

  4、《九月,開學了》

  九月,開學了

  我要枕夢而眠,早睡早起

  每個清晨,我要笑對花香鳥語

  告訴自己

  是花就要開放,有翼就要飛翔

  九月,開學了

  師生初見和再會

  我要關(guān)注每位并不完美的孩子

  尊重每個獨一無二的靈魂

  學生在成長,我也要綻放

  九月,開學了

  家庭與學校須同心同向

  我將不負每個望子成龍

  望女成鳳的家長

  老師的善解人意

  在于懂得學生父母的期許與渴望

  九月,開學了

  老師的職責所在

  把扶鴻雁展翅向天宇翱翔

  何止傳道授業(yè)解惑學習書本知識

  教育孩子不為淺薄輕浮遮望眼

  還要校正孩子思考未來的方向

  九月,開學了

  文山會海那么多

  我要覓片刻清幽尋一隅凈土

  為學生好好備課

  讓自己的內(nèi)心澄明外表陽光

  九月,開學了

  站在三尺講臺

  我要坦坦蕩蕩清清白白

  只為教書育人鞠躬盡瘁

  不對權(quán)勢點頭哈腰

  我要讓小苗長成堅毅的模樣

  九月,開學了

  我要每日早點回家

  與家人共進晚餐

  聽孩子講童話并把兒歌清唱

  夜闌人靜之時

  我要鎖上一天雞零狗碎的思緒

  讀喜歡的閑書

  生活未必高朋滿座

  品嘗人間至味

  細嗅一杯淡雅清香

  九月,開學了

  在凡塵俗世中

  洗去一身書匠氣息

  永葆三分仙靈精粹

  我要做個生動有趣的人

  既種幽蘭,也播時尚

  九月,開學了

  偶爾拾得半日閑暇

  我要約三五位知己

  暢飲葡萄美酒

  也聊人生芳華

  老師雖非圣賢

  但卻為人師表

  寂寥是職業(yè)的操守

  孤獨是我心里的向往

  九月,開學了

  我要去虛度一個怡然的周末

  在車馬喧囂中果斷按下暫停鍵

  讓工作暫停,也讓煩惱凝止

  凝止,是勞累后的歇息

  暫停,是為了更好地重啟

  是為了與社會淺淺接觸與了解

  不讓大腦庫存變得僵化和荒涼

  九月,開學了

  浮生如水,人淡若萍

  我要做剛剛好的自己

  我要過恰恰好的人生

  幸福來了就好好珍視

  走了不會惋惜悲愴

  九月,開學了

  等秋色漸濃

  我要去看滿山紅葉

  我要去聽南屏晚鐘

  生而為人

  我既是老師,也是匆匆過客

  不與別人比較富貴榮華

  我要用自己的方式把人生優(yōu)雅尊享

  5、《定格》

  孩童們從陽光里走出來

  你碰著我,我觸著你

  花朵般,隨九月的風綻放了

  每一朵都有自己的深度

  又怎么探得清呢

  用眼神會意一會兒

  用腳步丈量一下

  小姑娘的發(fā)辮兒,小男孩的跑鞋

  處處都留有花香和流光哦

  某個場面、某種神態(tài)、某處細節(jié)

  都在剎那凝結(jié)成靜態(tài)之美

  靜止的校園被孩子的跫音喚醒

  又開始運動起來

  笑聲和果實也悄悄地擁抱了

  教室里象形的畫和飄逸的文字

  把朝氣和熱情一股腦兒迎進教室

  原來,在時間充足的營養(yǎng)里

  短暫的告別,真的是

  為了更好的相聚

  為了更豐盈的'動態(tài)之美

  對色彩,小孩子總是情有獨鐘

  心情是什么顏色?怎么畫不出呢

  他畫太陽,她畫云朵……

  你畫綠葉,我畫紅花……

  那么,就定格在智慧課堂吧

  心情像大樹一樣成長

  金色的太陽開在樹梢

  白色的云朵穿越綠葉

  小鳥在林間雀躍

  蝴蝶在花叢流連

  在一起的畫面總是五彩紛呈

  背過身就想念

  6、《九月·黃》

  一腳踢開九月,把孩子

  拼命地摁進去,再沿著門口

  偷窺他們是否專心盯著黑板

  這一個金黃的時節(jié),不能還沒鍍上金

  就直接黃了。

  很多人對九月,都寄予厚望

  厚望糧食、秋風秋雨、學有所成

  還厚望師恩施身,碩果滿滿

  很多人在九月,卻失意怯怯

  失意麥田荒蕪、秋包三伏、腹內(nèi)空空

  九月似乎離秋意越來越遠

  離思愁越靠越近

  盛開的種子早在八月便已發(fā)芽

  剩下豐盈的九月,大腹翩翩

  肆無忌憚的滿地枯黃

  7、《九月,別離和重逢是校園永恒的風景》

  似乎飛翔的是鴿群

  也許是久違的雁聲

  每一次的起飛與滑落

  我們總要作別很多熟悉的人事與風景

  幾許感喟

  一分雋永

  許是鮮花掌聲后的一絲落寞

  無過風雨兼程中的一句叮嚀

  這九月

  是天高地闊

  云起潮涌

  這九月

  有老驥伏櫪

  雛鳳清聲

  8、《站在講臺上》

  又一次踏上講臺,清澈的目光漫上我的手

  課本里的人物蹦出來,又跳進去

  文字成了列兵

  我的手在指揮

  南山有菊,北海有鯤

  三尺講臺上,我豪情萬丈,又柔情似水

  我合上書本

  一個聲音出去,山合水應(yīng)

  聲音被捕捉,文字被梳理

  中外名人坐在我對面,醉飲詩篇,淡然烽火

  世間萬物在孩子們眼中燦爛

  我站在講臺中央

  目送窗外的一群鴿子,起飛

  9、《開學季隨筆》

  九月臨了

  知了聲被燕子帶上了高天

  吹散了白云,叫斷了雨線

  那一縷一縷泄露的天機啊

  藍色深淵,讓夏一路淪陷

  蒲公英花開又花落,一季又一季

  那些飄零的成熟的種子就這樣

  飄起落下,又飄向更遠

  靜止的何止是土地啊,老了時光

  一目所及的視野里

  一程又一程往返,青春渡船

  每到這個季節(jié),門口的凌霄花

  總會開的又高又艷

  燕子還沒飛走

  偶爾高一聲

  或者低一聲的知了

  把慢慢走遠的夏又拉回到身邊

  仿佛昨天

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