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考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-29 11:12:02 考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 我要投稿

考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

  一、怎樣寫發(fā)言稿

 、匍_(kāi)門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

  ②直接寫出要講的問(wèn)題或意見(jiàn),可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開(kāi)頭和結(jié)尾。

 、蹍R報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。

  寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

 、儆^點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明;如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

 、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

 、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。

  二、考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選20篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選20篇),歡迎大家分享。

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家下午好!

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

  1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

  2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益.

  3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績(jī)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jī)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

  我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)?lái)了成功的喜悅,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì)加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七年級(jí)的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,再遠(yuǎn)的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們,是我們敬愛(ài)的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,優(yōu)異的成績(jī)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴粒瑢W(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。

  今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

  一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

  二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是十五班的陸肖蓓,今天站在大家面前,我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時(shí),感覺(jué)也是如此。中考過(guò)后假期的輕松還未完全消退,但進(jìn)入十五班,快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動(dòng)和內(nèi)務(wù),讓我感到時(shí)間突然減少了許多。我不得不一次次地調(diào)整計(jì)劃,放棄某些愛(ài)好來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我所在的班級(jí),十五班是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的班級(jí),臥虎藏龍,強(qiáng)手如林自不必說(shuō),我只知道在進(jìn)入十五班后,身上的壓力無(wú)形中多了許多。加上其它種種原因,開(kāi)學(xué)一周之內(nèi),我似乎還未進(jìn)入狀態(tài)。

  在這個(gè)時(shí)候,是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時(shí)間,我的舍友們也要求我減少搞內(nèi)務(wù)的時(shí)間。慢慢地,我可以適應(yīng)這種忙碌的生活。在學(xué)習(xí)方面,我的老師們都很優(yōu)秀,課講得很清楚。但在前一段時(shí)間,三中開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,上課的內(nèi)容要比平常的加深許多。有許多內(nèi)容我一時(shí)難以理解,只能把各種題型、解法統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái),并在不懂的地方作個(gè)記號(hào),下課后再一點(diǎn)一點(diǎn)地把不懂的地方消化掉,實(shí)在不理解的,就要去請(qǐng)教老師或是和同學(xué)進(jìn)行討論,直到弄懂為止。下課后我一般不會(huì)馬上離開(kāi)座位,而是再把老師剛剛講過(guò)的內(nèi)容瀏覽一遍。我還會(huì)到講臺(tái)邊聽(tīng)同學(xué)們對(duì)老師的提問(wèn),這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己也沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。

  說(shuō)實(shí)話,我不是一個(gè)非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個(gè)詞,就是“效率”。我并不贊成開(kāi)夜車或犧牲中午睡眠時(shí)間,而是要適當(dāng)參加課外活動(dòng),這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來(lái),學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。

  總之,來(lái)到三中,每個(gè)人都是高手,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。方法沒(méi)有最好,只有最適合自己的。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我只是在此發(fā)表自己的一些見(jiàn)解,希望能給大家一些啟發(fā),謝謝大家。

  做一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)夫。

  兩個(gè)月前,我扛著鋤頭來(lái)到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的土地,我暗下決心:我一定要種出最大最甜的西瓜!經(jīng)過(guò)60多天的日曬雨淋,我的西瓜種子已經(jīng)破土而出,萌了新芽,F(xiàn)在,我想和大家分享我的耕種方法。

  在生活節(jié)奏如此之快的三中,誰(shuí)能跑在時(shí)間的前頭,誰(shuí)就能成為這兒的佼佼者。因此,我學(xué)習(xí)的要領(lǐng)就是根據(jù)自身情況合理地分配時(shí)間,快樂(lè)地度過(guò)每一天。首先,快樂(lè)地度過(guò)每一天8×40分鐘的課堂時(shí)間。與其晚上打著小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時(shí)候,不如認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭,才能掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這是一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的過(guò)程,在你翻著自己認(rèn)真記錄的筆記時(shí),心里會(huì)有一股自豪感。其次,我們要充分地利用課余時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。在每天放學(xué)到5:30的食堂高峰期,可以選擇和朋友去打打球,踢踢毽子,勞逸結(jié)合也是非常重要的學(xué)習(xí)方法。不要讓你的身體在書堆里發(fā)了霉,曬曬陽(yáng)光,出出汗會(huì)使你更有活力。也可以選擇留在教室學(xué)習(xí),背背單詞,多做幾道數(shù)學(xué)題,都會(huì)比排在飯隊(duì)的最后望穿秋水更使人快樂(lè)。結(jié)束晚飯后,假若你不著急洗澡,圖書館也會(huì)是個(gè)好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛會(huì)讓你情不自禁地扎進(jìn)書堆里。利用這一段時(shí)間你可以整理一天的筆記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。針對(duì)自己相對(duì)薄弱的科目,可做一些相關(guān)練習(xí)。在晚上的自習(xí)課,我節(jié)省時(shí)間有兩種。第一,為未來(lái)節(jié)省時(shí)間。好幾次,一節(jié)自習(xí)課我只能寫出2、3道數(shù)學(xué)題,但我很快樂(lè),因?yàn)檎J(rèn)認(rèn)真真思考之后,我發(fā)現(xiàn)了思維的漏洞并得到及時(shí)的修補(bǔ)。在未來(lái)3年或更長(zhǎng)的時(shí)間里,再遇到類似的題目,我就能快速而正確地解決它了。這樣一來(lái),雖然剛開(kāi)始我花的時(shí)間多,但日后的練習(xí)和考試節(jié)省下來(lái)的時(shí)間是很有價(jià)值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案,用這種方式節(jié)省時(shí)間是毫無(wú)意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)付作業(yè),而是讓我們學(xué)會(huì)找出并解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)思考。第二,要利用身邊可利用的資源節(jié)約時(shí)間。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)和老師交流我的想法,向老師尋找?guī)椭,一?lái)我可以節(jié)省時(shí)間去做更多的題,二來(lái)可以在溝通中得到更快捷方便的學(xué)習(xí)方法。因此,不要錯(cuò)過(guò)每天的下班老師,要利用這一有效的方式提高學(xué)習(xí)效率。最后,要抽出時(shí)間做自我總結(jié)。快樂(lè)地享受你的成功,將成功的要領(lǐng);快樂(lè)地面對(duì)失敗,將失敗的教訓(xùn)刻在心里。通過(guò)自我總結(jié),快速地調(diào)整學(xué)習(xí)方向,就能少走彎路,直達(dá)目的地了。

  如果你的種子已經(jīng)萌了芽,開(kāi)了花,那么就繼續(xù)用努力的鋤頭耕種;如果你的種子還在地底下奮斗,不要埋怨你的土地是貧瘠的,調(diào)整耕種方法,更努力地拼搏!

  未來(lái)的一天,你我都將憑借累累的果實(shí)成為最快樂(lè)最勇敢的農(nóng)夫!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。

  最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?

  最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(zhǎng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

  學(xué)習(xí),要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀全景,選目標(biāo),此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒(méi)有了目標(biāo),我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標(biāo),也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì),每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對(duì)于不理解的問(wèn)題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運(yùn)用,只有這樣才能掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)?鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補(bǔ),記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識(shí)分類過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí),還可以提高我們的記憶力。

  以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。

  最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好

  我是來(lái)自xxx班的姚遠(yuǎn),很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。

  眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績(jī)才會(huì)迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣??duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法,一·牢抓課堂,要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績(jī)不過(guò)一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說(shuō)話的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過(guò)課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫的是啥東西?”

  二·把握自習(xí),自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無(wú)果便跳過(guò),完成其他題目后再回來(lái)繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開(kāi)始做一閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

  三·要重視每一次作業(yè)的成績(jī),當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來(lái)了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T的成績(jī)不如我所愿,這便代表著我這門還沒(méi)有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見(jiàn)成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。

  四·高效自學(xué),學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書本往往是良好的工具,看書得來(lái)的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過(guò)分依賴課外書,凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。

  在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五·心態(tài)制勝,關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調(diào)研考試,一次期末考而緊張,扔開(kāi)他們的頭銜不談,不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開(kāi)動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過(guò)我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過(guò)我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō),只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō),相信我,苦心人,天不負(fù)。

  謝謝大家

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好

  我是來(lái)自xx班的李xx。今天有機(jī)會(huì)站在這里,全靠各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo),和同學(xué)的互相幫助,使得我在期末考試中取得了由140多名進(jìn)步到53名的優(yōu)異成績(jī)。雖然名次不是很高,但我進(jìn)步了很多。俗話說(shuō),不比成績(jī)比進(jìn)步。那么怎能進(jìn)步呢?

  我覺(jué)得首先是擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)的心態(tài),考好不要驕傲,失敗不要?dú)怵H,然后就是對(duì)試卷的認(rèn)真分析,在老師指導(dǎo)下,我做了一次對(duì)二調(diào)考試的分析,將每個(gè)學(xué)科的錯(cuò)誤情況做了一個(gè)匯總,區(qū)分哪些是知識(shí)性錯(cuò)誤,哪些是非知識(shí)性錯(cuò)誤,將知識(shí)性錯(cuò)誤弄懂,盡量避免非知識(shí)錯(cuò)誤,將每一道錯(cuò)題都認(rèn)真的積累到錯(cuò)題本上,以備在以后的復(fù)習(xí)中用到。說(shuō)到錯(cuò)題本,這是十分重要的,將自己的每一道錯(cuò)題積累到對(duì)應(yīng)學(xué)科的錯(cuò)題本上,盡量用手抄,在抄題的過(guò)程中又能領(lǐng)悟一遍題,加深對(duì)題目的理解,積累錯(cuò)題的時(shí)候,不僅要寫出答案,而且要對(duì)錯(cuò)因進(jìn)行仔細(xì)的分析,寫下來(lái)為什么會(huì)做錯(cuò),是粗心還是不會(huì),每道錯(cuò)題都整理清楚。做好錯(cuò)題積累的同時(shí),還要做好筆記,筆記對(duì)我們來(lái)說(shuō),是寶貝!做筆記時(shí)做到詳和細(xì),一本詳細(xì)的筆記更是錦上添花,筆記一定要美觀,只有做到了美觀才能在以后的復(fù)習(xí)中愿意看筆記,看得舒服,看的清楚。

  學(xué)習(xí)的方法也是十分重要的,拿物理來(lái)講,要勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)。勤學(xué)就是將上課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂,如果不懂,一定要在課下及時(shí)問(wèn)老師,將每一個(gè)不明白的知識(shí)點(diǎn)弄透了,成績(jī)自然而然的就會(huì)得到提高;勤思就是要善于思考,每一道題都經(jīng)過(guò)思維的碰撞而濺射出火花,將每一道題都做的更有意義,而思維也會(huì)愈發(fā)的開(kāi)闊清晰,一箭雙雕;勤問(wèn)也是必不可少的,要做到敢問(wèn)老師題,我以前就是有一點(diǎn)不善于問(wèn)題,一些不會(huì)的題往往就一跳而過(guò)了,從而導(dǎo)致了考出一些原題卻不會(huì)做,二調(diào)之后,我開(kāi)始善于問(wèn)題,得到的進(jìn)步也是顯而易見(jiàn)的,問(wèn)題也是有一些門道的,每一道要問(wèn)的題都要經(jīng)過(guò)自己仔細(xì)的研究、思考,如果仍然不會(huì)做,就要詢問(wèn),最好問(wèn)老師,老師比同學(xué)講的更加全面、透徹,問(wèn)完老師一定要將這道題積累下來(lái),不能置之不顧,因?yàn)閱?wèn)會(huì)的題往往掌握的不太牢固,積累下來(lái)多看幾遍,才能真正地掌握成自己的東西。

  學(xué)習(xí)的提升在于自習(xí)課的利用,這就要樹(shù)立靜、凈、競(jìng)的意識(shí)。第一個(gè)靜是安靜的靜,我們每天有兩節(jié)公共自習(xí),利用好公共自習(xí)從安靜開(kāi)始,上了自習(xí)課要保持安靜,一個(gè)安靜的氛圍是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第二個(gè)凈是潔凈的凈,心無(wú)雜念、心靈潔凈才能將自習(xí)課利用好,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,這說(shuō)明你就是完全的投入到了學(xué)習(xí)中;第三個(gè)競(jìng)是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),在學(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)都不讓誰(shuí),每天都是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗,快馬加鞭,看看誰(shuí)為先。

  昨日的成績(jī)已經(jīng)是過(guò)眼云煙,今天的學(xué)習(xí)更加重要。在剛剛過(guò)去的期末考試中,我們應(yīng)該做一份詳細(xì)的錯(cuò)因總結(jié),來(lái)備戰(zhàn)即將到來(lái)的三調(diào)考試,距離三調(diào)還有20天左右,在這二十天里,我相信每位同學(xué)都會(huì)努力學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)三調(diào),每位同學(xué)都應(yīng)該超越上一個(gè)自己,比比進(jìn)步,在新的班級(jí)里,我也會(huì)更加努力的再一次超越自己。在這里,愿20天后每位同學(xué)都可以笑對(duì)成績(jī),笑逐顏開(kāi)。

  三調(diào)!創(chuàng)輝煌!與君共勉!

  謝謝大家。

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好

  金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園,相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼期末考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。

  這次考試檢驗(yàn)了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),在快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

  兩個(gè)多月來(lái),我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)。在期末考試復(fù)習(xí)期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高?梢哉f(shuō),我是學(xué)習(xí)、能力兩不誤,我在“江南”快樂(lè)地成長(zhǎng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)我:“你是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠啊?”我總是會(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、。我之所以把興趣放在第一位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開(kāi)啟任何一座寶庫(kù)的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒(méi)有了興趣,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),課外發(fā)展更成了紙上談兵。花一點(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無(wú)限延長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jī)、強(qiáng)能力我兩者兼得!”

  “勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)是特長(zhǎng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō),有時(shí)間的話,每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

  想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多,那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我們即將告別一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過(guò)去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無(wú)奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。

  我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來(lái)接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長(zhǎng),我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我:為什么上課不專心聽(tīng)講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事不要緊,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑,如果不專心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事。

  晚放后,我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛(ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì):上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬。積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表?yè)P(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事!我要一直堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。

  這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵(lì),只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。


  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為xx中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。

  此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋(gè)令人難忘的日子,愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖,無(wú)憂地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè);也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹(shù),因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立;我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露,才健康成長(zhǎng);青山有了綠水的相伴,才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會(huì)顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想,只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長(zhǎng)、立志成才,才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望!“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍。”同學(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬?jiān)掳桑?/p>

  最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九年級(jí)152班xxx。期末考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對(duì)是少了一份壓力,多了一份輕松。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些失落,因?yàn)槌煽?jī)不如人意。但這卻不能怨天尤人,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

  初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會(huì)造成很大的遺憾,但是命運(yùn)是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說(shuō)的機(jī)遇它不會(huì)白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會(huì)繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績(jī),給予每一個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

  態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬(wàn)個(gè)成功的信念,沒(méi)有比人更高的高,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒(méi)有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺(tái)階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!绷(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來(lái)自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂(lè),就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對(duì)自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會(huì)折射出最燦爛的光芒。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅(jiān)信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽(tīng)課,主動(dòng)學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。


  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期末考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。 比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

  再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自

  主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的'有效方法。 “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。其實(shí)總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)也不過(guò)是驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。

  最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  緊張的期末考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂:一份耕耘,一分收獲。

  當(dāng)晨風(fēng)吹起朝陽(yáng),全校師生集合在操場(chǎng)上,我們一起運(yùn)動(dòng),我們一起陽(yáng)光,我們一起迎接新的一天。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神、積極踴躍,每一雙明亮的眼睛都傳達(dá)著對(duì)知識(shí)的渴望。老師教給我們知識(shí)和做人的道理,教導(dǎo)我們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏踏實(shí)實(shí)做人,他們無(wú)微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,雖然我們一個(gè)月才回一次家,甚至有的父母在遙遠(yuǎn)的地方打工,彼此很少相聚,但是我們并不孤單,因?yàn)橛懈改傅臓繏,還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母,我們感謝所有的老師,老師不怕苦,不怕累,不怕煩,就怕我們浪費(fèi)時(shí)間,就怕我們不聽(tīng)話,就怕我們不做作業(yè),就怕我們不好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。

  老師說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒”,老師還說(shuō):“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,今天我們學(xué)習(xí)多流汗是為了將來(lái)生活少流淚!钡拇_學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,需要我們認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!泵鎸(duì)考試成績(jī),有的學(xué)生驕傲自滿,有的垂頭喪氣,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲不放棄,我們要從喜悅中走出來(lái),從沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),從頭再來(lái),為期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會(huì)更棒,讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步吧!

  除了學(xué)習(xí),我們更要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子,我們還在成長(zhǎng),老師請(qǐng)你們相信我們,給我們機(jī)會(huì),給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

  期末已經(jīng)過(guò)去,期末即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧! 我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望,老師說(shuō)行勝于言,那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧,我們書聲朗朗,我們天天向上!

  我們一定要做最好的自己!

  謝謝大家!


  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是x年級(jí)x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì)上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個(gè)學(xué)期來(lái)的每一節(jié)知識(shí)。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績(jī),突破了過(guò)去的記錄,更超越了過(guò)去的自己!

  同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。

  當(dāng)然,取得好成績(jī)自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績(jī)不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項(xiàng)測(cè)試,主要的目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少,而是測(cè)驗(yàn)我們對(duì)之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會(huì)中,分?jǐn)?shù)越來(lái)越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當(dāng)我們遇到不會(huì)的題目時(shí),當(dāng)我們無(wú)法順利解開(kāi)答案的時(shí)候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,并暗暗記住,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,及時(shí)的去解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的不足!

  面對(duì)考試的時(shí)候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準(zhǔn)備,是在考試中的大意和粗心。如果是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔闼l(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測(cè)出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強(qiáng)自我的知識(shí)!讓自己更進(jìn)一步!

  當(dāng)然,對(duì)于考試,我們雖然重視,但有一點(diǎn),我們決不能因?yàn)榭荚嚩プ约鹤顚氋F的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)!無(wú)論是那種方式取得不屬于自己的成績(jī),永遠(yuǎn)也不會(huì)在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠(chéng)實(shí)的心態(tài)面對(duì)考試,面對(duì)自己!這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣!

  祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!


  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿16

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來(lái)了期末總結(jié)表彰大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概,才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!

  半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我感動(dòng):有的老師帶病堅(jiān)持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來(lái)沒(méi)有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的幸福。所以,我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī),一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):

  1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:

  “勾勾手指簽個(gè)約,千山之星我來(lái)當(dāng)”、“告別陋習(xí),良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營(yíng)養(yǎng)餐、三“我”活動(dòng)、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊(cè)等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

  同時(shí),我們還依托課堂,努力提高每個(gè)孩子的傾聽(tīng)發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤(rùn)心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學(xué)們從最初的輕聲細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺(tái)緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進(jìn)步。

  2.勞動(dòng)實(shí)踐基地喜結(jié)碩果

  4月份,占地4畝多的勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌,各種實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。在這里,同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來(lái)到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學(xué)們不僅親歷了整個(gè)種植過(guò)程,更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),品嘗到了勞動(dòng)的成功與喜悅,合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、探究意識(shí)都得到發(fā)展和提高。接下來(lái),我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、買賣節(jié)等,組織進(jìn)行各種綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活。

  3.體育大課間盡顯風(fēng)采

  本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則,我們開(kāi)設(shè)了體育大課間活動(dòng)。在老師的組織帶領(lǐng)下,同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng):墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運(yùn)球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂(lè)與健康、熱愛(ài)體育的情感、終身鍛煉的意識(shí)都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動(dòng)中,我們展示的大課間活動(dòng)成果,獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

  本學(xué)期,我們還成立了家長(zhǎng)委員會(huì),形成家校教育合力;開(kāi)展消防防震演練、生命自護(hù)講座等多種安全教育活動(dòng),進(jìn)行系列生命教育;進(jìn)行“慶六一,頌祖國(guó)”大型展示活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感而這所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們?nèi)熒@個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問(wèn)題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫(kù)中洗澡,去洗海澡必須有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時(shí)治療。由于季節(jié)特點(diǎn),暑期末還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請(qǐng)大家

  一定要注意預(yù)防,在旅游歸來(lái)后,自覺(jué)在家中隔離一個(gè)周。

  第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵紀(jì)守法,嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動(dòng),遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂(lè)于助人,體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會(huì),參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。

  第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

  第四,提高生活自理能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。假期末,同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會(huì)中也存在一些不法分子,會(huì)威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全,所以大家亟需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí),學(xué)會(huì)處置一些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。比如:不要輕信陌生人,要會(huì)與壞人周旋斗爭(zhēng)。老師們、同學(xué)們,暑假就要開(kāi)始了,希望大家在假期末好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿17

各位家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要對(duì)今天能夠參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示感謝,謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。今天,我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì),能給大家?guī)?lái)更多的反思和啟迪。

  回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,在正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我們梅村小學(xué)始終堅(jiān)持以“立足農(nóng)村,放眼全國(guó),創(chuàng)辦特色,培育棟梁”為辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“愉快學(xué)習(xí),幸福生活,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;以梅花精神來(lái)激勵(lì)全體師生。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了進(jìn)步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。

  在這里有課堂上,積極思考投入學(xué)習(xí)的學(xué)生;有熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù)的同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)的同學(xué);有謙讓有禮;尊敬師長(zhǎng),的同學(xué)。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,能不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。

  本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認(rèn)真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學(xué)模式,在全體教師的共同努力下,我校“三三五”教學(xué)模式逐步完善、實(shí)用!叭濉苯虒W(xué)模式,即“三三五自主探究”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式;“三三五自主合作”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式;“三三五自主學(xué)習(xí)”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。其次,堅(jiān)持不懈的抓課堂、促教研。開(kāi)學(xué)初,我校就制定了各學(xué)科教研計(jì)劃,制度。加強(qiáng)課堂教學(xué)教研的力度,備課上要求同年級(jí)同學(xué)科的教師按照新課標(biāo)要求同備一節(jié)課,集思廣益;蛲n異構(gòu),取長(zhǎng)補(bǔ)短。再根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn),在原有備課的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破。評(píng)課方面,我校有根據(jù)“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評(píng)價(jià)量表,各教研組落實(shí)聽(tīng)課制度時(shí)做到:聽(tīng)后要評(píng)好,評(píng)中有指導(dǎo),評(píng)后有反思,思后要改進(jìn),改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認(rèn)識(shí)到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預(yù)設(shè)不到位、或者是對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等,從而進(jìn)行針對(duì)性的改正,這樣教師的課堂教學(xué)能力就會(huì)很快得到提高。最后,走出去,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月2日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀摩學(xué)習(xí),為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時(shí)鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的一致好評(píng)。王瑞鋒老師擔(dān)任的五年級(jí)語(yǔ)文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績(jī);許亞飛老師的六年級(jí)語(yǔ)文在期末考試中獲全鎮(zhèn)第一;崔曉佳老師的四年級(jí)英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時(shí)鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個(gè)縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下,涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習(xí)之星,他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次期末總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望今天受到表彰的同學(xué)能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。在此我也想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、要自信,因?yàn)樽孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。

  二、要立志,沒(méi)有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

  三、要能吃苦。請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!

  四、要講究學(xué)習(xí)方法。

  五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  當(dāng)然,我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運(yùn)用教材的能力還有待提高等。相信,通過(guò)我們的不斷努力,會(huì)把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。今后,我們還將一如既往的重視各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決工作中的新問(wèn)題,不斷提高工作水平,確保梅村小學(xué)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展,辦與時(shí)俱進(jìn),人民滿意的學(xué)校!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿18

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天在這里隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!

  這次期末考試,我們安排得當(dāng),組織嚴(yán)密。高二年級(jí)共參考511人,除個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假外,沒(méi)有無(wú)故缺考的同學(xué)。老師們都能按時(shí)到考場(chǎng),嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒(méi)有遲到的和提前下考場(chǎng)的?紙(chǎng)上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說(shuō)沒(méi)有作弊的,但是從監(jiān)考老師報(bào)回來(lái)的情況看,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對(duì)于那些攜帶紙條、用手機(jī)發(fā)答案等參與作弊的同學(xué),一定要嚴(yán)肅處理,不但扣除考試分?jǐn)?shù),而且還要給予紀(jì)律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風(fēng)會(huì)越來(lái)越好的。這次期末考試,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達(dá)到了600分以上的好成績(jī)。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上?傮w情況來(lái)看,文理科的600分以上的同學(xué)達(dá)22人之多。這些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)源于老師們精心的培育,更來(lái)源于同學(xué)們的汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力,用出類拔萃,名列前茅的成績(jī)回報(bào)父母,是班級(jí)的一面鮮艷的旗幟,是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天就知道玩手機(jī)、看閑書、睡大覺(jué)、談戀愛(ài)、進(jìn)網(wǎng)吧,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

  下面,我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望,請(qǐng)同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。

  第一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,決不氣餒。

  成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,高中生活還只過(guò)去一大半,未來(lái)的路還很長(zhǎng),高考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng),進(jìn)入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒(méi)有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬(wàn)險(xiǎn),用樂(lè)觀的心情面對(duì)未來(lái)。

  第二、明確目標(biāo),持之以恒

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué),之所以能取得優(yōu)異的成績(jī),就是因?yàn)樗麄兠總(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,做到上課時(shí)聚精會(huì)神,自學(xué)時(shí)積極思考,自習(xí)時(shí)全神貫注,休息時(shí)鴉雀無(wú)聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開(kāi),大家必將成為時(shí)代的驕子,國(guó)家的棟梁,北附的驕傲。

  第三、講究方法,樂(lè)學(xué)善學(xué)

  曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué),在談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”!叭热蟆奔矗合阮A(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí),二戒過(guò)多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機(jī)械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請(qǐng)同學(xué)們記住:“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

  第四、規(guī)范行為,遵守校紀(jì)

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到,我們學(xué)校在管理上越來(lái)越重視,越來(lái)越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,而不是一陣風(fēng)。因此,希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范自己的日常行為,遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺(jué)的人定的,再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒(méi)有一個(gè)不知道這是不對(duì)的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機(jī)問(wèn)題,真是弊大于利,既然學(xué)校不讓帶,咱就別帶,帶個(gè)手機(jī)在身上,很多時(shí)候都想有沒(méi)有來(lái)電話啊,有沒(méi)有新的短信啊,上課控制不住自己想玩?zhèn)游戲啊等等,總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響,從學(xué)校的管理角度來(lái)講,任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù),希望我們共同遵守。

  最后,送同學(xué)們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中,我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步,很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。

  好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是:

  一、做好眼前事

  做好眼前事,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是玩時(shí)痛快地玩,學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上,很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記,當(dāng)我們把老師所講的話寫下來(lái)時(shí),老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容,我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是,當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師,集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題;另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽(tīng)不懂,并勇于提出自己的看法;聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用,這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中,學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,一心不二用,學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家,有人曾問(wèn)過(guò)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么?”他回答說(shuō):“我一生中最重要的事,就是現(xiàn)在正在做的事,不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),還在剝一個(gè)橘子!笔堑,我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做著這個(gè),想著那個(gè),導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。

  二、規(guī)范做作業(yè)

  作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血,是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題,冷靜答題,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語(yǔ)規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題,隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正,形成錯(cuò)題集,這是第一步;經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題,找到出錯(cuò)的原因,總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律,牢牢地記在腦海里,這是第二步;第三步是或獨(dú)立思考,或集體研討,或向老師求教,努力探尋新的更好的解題思路和方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。

  三、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人,先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三,我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后逐條完成。這樣的好處是,學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確,效率更高。

  四、有選擇地做課外練習(xí)。

  課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上,對(duì)薄弱學(xué)科,我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué),我一直堅(jiān)持每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,思路開(kāi)闊了許多,成績(jī)也提高了不少。

  五、學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  課間十分鐘,我會(huì)走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,看看校園的風(fēng)景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后,我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步,既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑,也緩解了一天的疲勞。

  以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得,希望大家都能按照自身的實(shí)際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

  考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師。老師的諄諄教誨,循循善誘是我們一切成績(jī)的基礎(chǔ),是您教會(huì)我們?yōu)槿,幫助我們成才?/p>

  其次,我要感謝同窗學(xué)友,你們的青春朝氣、聰慧好學(xué),還有你們的對(duì)我的關(guān)心幫助,提醒督促,使我的求學(xué)之路變得充實(shí)快樂(lè)而又明亮通暢。 還記得六年級(jí)時(shí)懵懂地踏入陌生的校園,轉(zhuǎn)眼間卻已成為即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然,“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”一模成績(jī)僅僅代表過(guò)去,新的學(xué)期即將開(kāi)始,我們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神。作為初三畢業(yè)班的同學(xué),更加嚴(yán)格要求自己,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,全力以赴向中考沖刺便是我們的任務(wù)。

  同學(xué)們,也許寒假剛走,二模就來(lái)了。二?纪辏瑒傁氪跉,卻中考在即。不論你意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。等到寒假一過(guò),便是緊張的復(fù)習(xí)階段。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪。

  我們可以拋下父母正為即將到來(lái)的中考的心急如焚,我們可以不管老師正在承受的巨大壓力,我們可以不顧其他學(xué)校的幾萬(wàn)余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,但我們能放下心中的那個(gè)宏愿,那顆不愿低頭的心嗎?

  我不想反復(fù)生而知之的“勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)”的名句,也不想說(shuō)幾乎人人都能羅列地:做好新課預(yù)習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。

  我想講的是:當(dāng)中考這人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)到,內(nèi)心的恐懼與動(dòng)搖無(wú)疑是我們最大的敵人。我們需要信念——成功的信念。

  初三正是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。試將機(jī)械的練習(xí)變?yōu)槊恳淮瓮黄频南矏,將殘酷的考試?dāng)成是每一次實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。借用戴爾 卡耐基的名言:不管環(huán)境如何變換,唯一不曾改變的事實(shí)就是:我們每一個(gè)人都有需求,渴望,夢(mèng)想,以及焦慮和恐懼。一個(gè)人能否獲得成功或財(cái)富,真正的秘密在于:我們?nèi)绾卧谛闹袠?gòu)筑夢(mèng)想,然后,努力讓夢(mèng)想成真的信念。記住,不管世界如何改變,不管苦難如何折磨,我們依然相信信念是安寧,強(qiáng)大,富足的發(fā)端,我們必須要有更強(qiáng)有力的信念。

  如果沒(méi)有信念,能力就會(huì)大打折扣;

  如果沒(méi)有信念,美貌就會(huì)黯淡無(wú)光;

  如果沒(méi)有信念,勇士就會(huì)畏縮不前;

  如果沒(méi)有信念,行動(dòng)就會(huì)漫無(wú)目的;

  如果沒(méi)有信念,即便成功也面臨新的迷惘。

  相信是萬(wàn)能的開(kāi)始!

  因?yàn)槲覀兿嘈牛晕覀優(yōu)榇伺Α?/p>

  請(qǐng)每天花5分鐘去考慮自己到底是個(gè)什么樣的人,想過(guò)什么樣的生活,想擁有多少財(cái)富。你有義務(wù)這樣做。

  最后,即便蒲松齡的這句話曾多次提及,我還是想送給大家:

  破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。謝謝!

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