控輟保學(xué)宣傳工作方案

　　實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實到班級，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。下面是小編為大家整理的控輟保學(xué)宣傳工作方案（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案1

　　為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦【20xx】3號）。進一步做好全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，讓每一位適齡學(xué)生，特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)習(xí)困難厭學(xué)學(xué)生，確保讀完九年義務(wù)教育，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，制訂本實施方案。

　　一、控輟目標(biāo)

　　勸返以往的，留住現(xiàn)在的，控好未來的，保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個不能少，其他學(xué)段無一例因貧輟學(xué)學(xué)生。

　　二、控輟原則

　　誰的學(xué)生誰負責(zé)，誰的學(xué)生誰勸返。

　　三、控輟對象

　　1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。

　　2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。

　　四、控輟重點

　　1、初中學(xué)段的學(xué)生，特別是八、九年級學(xué)生。

　　2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

　　3、殘疾兒童少年學(xué)生。

　　五、建立“4+8”控輟機制

　　控輟實行單位一把手負責(zé)制，采取“四包”責(zé)任制，即中心學(xué)校人員包學(xué)校、學(xué)校班子成員包年級、班主任和任課教師包學(xué)生、學(xué)校聯(lián)合行政村包家長。層層分解任務(wù)，人人壓實責(zé)任。

　　健全和完善“8項”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學(xué)生入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動即時報告制度”、“學(xué)困生幫教制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學(xué)工作獎懲制度”。制度保障，精準(zhǔn)控輟。

　　六、抓牢“10項”措施

　　1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會、班會、廣播、壁字、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等多樣形式，做實宣傳工作，使義務(wù)教育一個不能輟學(xué)的政策深入人心，不讀完義務(wù)教育就沒有出路，輟學(xué)可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學(xué)簡報》。

　　2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作，落實義務(wù)教育免費就近入學(xué)招生政策，教師包到每一個適齡兒童動員入學(xué)，對特殊情況兒童，依據(jù)政策采取對策，保障每一個適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。

　　3、均衡控輟。落實義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度，進一步均衡鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置，加快推進“三通兩平臺”建設(shè)，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。提升偏遠學(xué)校的辦學(xué)水平，保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利，接受公平的教育。

　　4、質(zhì)量控輟。落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，全面育人，全面提質(zhì)，全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程，不隨意加深課程難度，增加課時，學(xué)科監(jiān)測要以基礎(chǔ)知識為主，按課標(biāo)的要求，不出偏、難、怪題，不以分數(shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進教學(xué)方法，不體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，因材施教，強化發(fā)展性評價，多元評價，激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。以“五好”教育為抓手，開展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動和綜合實踐活動等，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)校吸引力。

　　5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童，對他們采取“一家一案、一生一案”，開展“談心”新舉措，精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛，義務(wù)教育路上一個不能少，其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀，重度殘疾兒童少年與特殊教育學(xué)校聯(lián)系，督促他們采取送教上門等服務(wù)措施，確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

　　6、融合控輟。積極促進職業(yè)教育內(nèi)容引進初中教學(xué)之中，通過開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學(xué)，確保讀完義務(wù)教育。

　　7、守規(guī)控輟。控輟保學(xué)任務(wù)艱巨，嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué)，不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生，不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué)，不得因貧未受到及時資助而輟學(xué)，不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時關(guān)愛糾正而輟學(xué)，不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)，不得人籍不一、空掛學(xué)籍，技術(shù)性造成輟學(xué)。

　　8、績效控輟。中心學(xué)校推行義務(wù)教育以“學(xué)困、厭學(xué)生轉(zhuǎn)化”方式考核績效，以班級為單位，以學(xué)年度為節(jié)點，以學(xué)年初在班人數(shù)為基準(zhǔn)，以每生各科學(xué)業(yè)水平測試（學(xué)校科學(xué)真實測定）綜合成績?yōu)榭己嘶�礎(chǔ)，用班級各科學(xué)業(yè)水平測試綜合成績后20%的學(xué)生（定數(shù)、定名）考核教師績效，每轉(zhuǎn)化1名學(xué)困、厭學(xué)生進入80%的行列，給予相應(yīng)積分。流失1名學(xué)生，一票否決，同時，轉(zhuǎn)化的學(xué)生不予積分，并給予相應(yīng)處理。

　　9、督查控輟。實行鄉(xiāng)、校二級督導(dǎo)巡查機制，中心學(xué)校每學(xué)期兩輪控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對控輟保學(xué)工作每月要進行一次自查，督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎懲依據(jù)。

　　10、獎懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)年將對控輟保學(xué)工作中成績突出的單位和個人實施獎勵，對工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個人嚴(yán)肅問責(zé)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案2

　　為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標(biāo)，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。

　　三、機構(gòu)調(diào)整及職責(zé)

　　1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

　　2、部門工作職責(zé)：

　　鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。

　　各村委會：負責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學(xué)生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。

　　鎮(zhèn)中學(xué)：負責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。

　　各小學(xué)：負責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。

　　鎮(zhèn)派出所：負責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

　　鎮(zhèn)司法所：負責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

　　鎮(zhèn)黨政辦：負責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。

　　鎮(zhèn)紀(jì)委：負責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負責(zé)人進行誡免談話，必要時給予責(zé)任追究。

　　鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責(zé)加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

　　鎮(zhèn)財政分局：負責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

　　鎮(zhèn)文化站：負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

　　鎮(zhèn)社保中心：負責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。

　　鎮(zhèn)工商分局：負責(zé)對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

　　鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責(zé)結(jié)合各部門職責(zé)，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�強化工作職責(zé)，加大宣傳力度

　　鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進行安排部署，各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制，建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。

　�。ǘ�）落實學(xué)校主體責(zé)任，加強職能管理

　　各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求，校長是第一責(zé)任人，全體教職員工擔(dān)負著重要責(zé)任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案3

　　為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步加強義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，在全校初步形成社會、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面，切實鞏固義務(wù)教育的成果，結(jié)合我�？剌z保學(xué)工作實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)，以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務(wù)教育法》，以實現(xiàn)“一個都不能少”的目標(biāo)，持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作，全面實現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　下設(shè)工作組

　　第一組：負責(zé)界嶺村組長：xx

　　成員：xx

　　第二組：負責(zé)青天村組長：xx

　　成員：xx

　　第三組：負責(zé)同心村組長：xx

　　成員：xx

　　第四組：負責(zé)明山村組長：xx

　　成員：xx

　　第五組：負責(zé)河口村組長：xx

　　成員：xx

　　第六組：負責(zé)三槐村組長：xx

　　成員：xx

　　第七組：負責(zé)老鴨村組長：xx

　　成員：xx

　　第八組：負責(zé)道義村組長：xx

　　成員：xx

　　三、具體措施與辦法

　　（一）加大宣傳教育力度，強化依法入學(xué)責(zé)任

　　充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，在每年《義務(wù)教育法》宣傳月中大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認識接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。要使廣大家長能認識到依法送子女(被監(jiān)護人)入學(xué)是不可逃避的責(zé)任，明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的，要受到法律的追究。

　�。ǘ�）強化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為；努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng)；同時加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感；加大教學(xué)改革力度，提高教學(xué)實效；加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向。

　　2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務(wù)學(xué)生的意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。

　　3、健全學(xué)生報告制度，及時做好動員復(fù)學(xué)工作。學(xué)校要結(jié)合實際，采取上課班長或科任教師點名制度等學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課，馬上報告學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)，由行政值周領(lǐng)導(dǎo)通知班主任，并要求班主任當(dāng)天與學(xué)生家長聯(lián)系，了解原因，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任教師配合及時家訪，做動員復(fù)學(xué)工作。

　　4、進一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到一個都不能因貧而輟學(xué)。

　�。ㄈ�）加大課程改革力度，大力推進素質(zhì)教育

　　實行新課程改革，大力推進素質(zhì)教育，改革評價體系，嚴(yán)禁以考試分數(shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對師生進行衡量，嚴(yán)禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績，給學(xué)生排名次等。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實行成績等級評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)校每個教師要尊重學(xué)生的個性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使之發(fā)展成特長。

　�。ㄋ模�強化學(xué)校服務(wù)意識，營造良好校園文化

　　牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的意識，經(jīng)常性開展切合學(xué)校辦學(xué)條件和師生實際的校園文化系列活動，開設(shè)綜合活動課，組織大課間活動，積極倡導(dǎo)針對學(xué)生的興趣愛好，進行個性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能，同時通過校園廣播站、墻報、班報等形式，努力營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長環(huán)境，讓學(xué)生進得來，留得住，讓學(xué)生會學(xué)、愿學(xué)。

　�。ㄎ澹┞鋵嵖剌z保學(xué)責(zé)任，加強控輟保學(xué)監(jiān)管

　　校長與相關(guān)科任教師、班主任齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認真履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師績效考核。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案4

　　6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)接受教育是義務(wù)教育法明確規(guī)定的，控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知精神，為提高對控輟保學(xué)工作重要性的認識，進一步明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實黨中央、國務(wù)院打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進教育公平，提高人口素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”為方針，以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路，強化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實現(xiàn)控輟目標(biāo)。

　　二、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)�！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由閆家鵬同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在扶貧辦。成員“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)開展控輟保學(xué)工作，研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促、檢查各學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。

　　三、工作目標(biāo)

　　勸返以往的，留住現(xiàn)在的，控好未來的，保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個不能少，其他學(xué)段無一例因貧輟學(xué)學(xué)生，九年義務(wù)教育鞏固率97%以上。

　　四、控輟原則

　　按照三級對接，誰轄區(qū)的學(xué)生誰負責(zé)，誰轄區(qū)的學(xué)生誰勸返。

　　五、控輟對象

　　1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。

　　2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。

　　六、控輟重點

　　1、初中學(xué)段的學(xué)生，特別是八、九年級學(xué)生。

　　2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

　　3、殘疾兒童少年學(xué)生。

　　七、工作職責(zé)

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)校：認真落實義務(wù)教育管理體制，夯實學(xué)校的責(zé)任。中心學(xué)校與當(dāng)?shù)貞艏�管理部門取得聯(lián)系，各學(xué)校要進村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在鄉(xiāng)內(nèi)、鄉(xiāng)外入學(xué)的情況；統(tǒng)計核實，摸清全鄉(xiāng)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況，造冊登記（含殘疾兒童），建立臺賬。強化責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書，要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

　　（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，落實防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長效聯(lián)動制。中心學(xué)校按照教育局制定的控輟實施方案，加強學(xué)籍管理，對各學(xué)校的控輟工作進行督導(dǎo)、檢查、考評，依法對學(xué)校、教師實施行政處分和處罰。

　　八、主要措施

　�。ㄒ唬�強化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

　　1、各學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的工作方案，每半個月研究一次“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實際問題。

　　2、落實“以縣為主”的辦學(xué)管理體制，采取切實有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、堅持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長或監(jiān)護人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，對經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護人交由司法部門依法強制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。

　　4、建立扶貧助學(xué)機制。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學(xué)機制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)；嚴(yán)禁亂收費，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

　�。ǘ�）落實教育行政部門責(zé)任，認真實施“控輟保學(xué)”工作。

　　1、堅持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度，一級抓一級，層層抓落實，做到責(zé)任到人。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進行管理，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動情況的動態(tài)監(jiān)控。實行月輟學(xué)報告制度。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用，積極實施管理控輟。

　　1、各校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。中心學(xué)校與各校校長簽訂責(zé)任書，校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

　　2、進一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。

　　3、實施“愛心幫扶”行動，保障留守兒童和進城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會參與、兒童為本”的留守兒童教育管護長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”。

　　4、堅持輟學(xué)情況報告制度。各學(xué)校要每周向中心學(xué)校匯報控輟工作，提出合理建議，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返，使控輟工作常抓不懈，收到實效。

　　（四）開展“控輟月”系列活動，確保學(xué)額鞏固。

　　每年3月和9月是控輟保學(xué)活動月，各學(xué)校要通過致家長一封信、召開家長會、家訪等多種形式，宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，不斷提高群眾的法律意識。

　�。ㄎ澹�、抓牢“8項”措施

　　1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會、班會、廣播、壁字、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等多樣形式，做實宣傳工作，使義務(wù)教育一個不能輟學(xué)的政策深入人心，不讀完義務(wù)教育就沒有出路，輟學(xué)可恥、人人皆知。

　　2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作，落實義務(wù)教育免費就近入學(xué)招生政策，教師包到每一個適齡兒童動員入學(xué)，對特殊情況兒童，依據(jù)政策采取對策。保障每一個適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。

　　3、均衡控輟。落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度，進一步充實城鄉(xiāng)教師，均衡縣域和鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置，加快推進“三通兩平臺”建設(shè)，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。提升偏遠學(xué)校、小而弱又無法撤并學(xué)校的辦學(xué)水平，保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利，接受公平的教育。

　　4、質(zhì)量控輟。落實《潁上縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量提升方案》，全面育人，全面提質(zhì)，全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程，不隨意加深課程難度，增加課時，學(xué)科監(jiān)測要以基礎(chǔ)知識為主，按課標(biāo)的要求，不出偏、難、怪題，不以分數(shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進教學(xué)方法，不體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，因材施教，強化發(fā)展性評價，多元評價，激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。

　　5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童，對他們采取“一家一案、一生一案”，精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛，義務(wù)教育路上一個不能少，其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀，重度殘疾兒童少年特殊教育學(xué)校要采取送教上門等服務(wù)措施，確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

　　6、守規(guī)控輟�？剌z保學(xué)任務(wù)艱巨，嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué)。不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生。不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué)，不得因貧未受到及時資助而輟學(xué)，不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時關(guān)愛糾正而輟學(xué)，不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)，不得人籍不一、空掛學(xué)籍，技術(shù)性造成輟學(xué)。

　　7、督查控輟。實行縣、鄉(xiāng)、校三級督導(dǎo)巡查機制，中心學(xué)校每月一次控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對控輟保學(xué)工作每半月要進行一次自查，督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎懲依據(jù)。

　　8、獎懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)期將對控輟保學(xué)工作中成績突出的單位和個人實施獎勵，對工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鄉(xiāng)教育工作大局的單位和個人嚴(yán)肅問責(zé)。

　�。�六）、健全“10項”檔案

　　中心學(xué)校、各學(xué)校分別建立規(guī)范的控輟保學(xué)檔案，檔案的主要內(nèi)容有：

　　1、省、市、縣控輟保學(xué)文件。

　　2、本單位有關(guān)控輟保學(xué)文件、實施方案、宣傳資料。

　　3、包保分工及責(zé)任書材料。

　　4、各項制度建立材料。

　　5、學(xué)生統(tǒng)計報表（含留守、殘疾、隨遷子女等）。

　　6、建檔立卡貧困生資助“一家一案”材料。

　　7、殘疾兒童“送教上門”材料。

　　8、學(xué)生變動情況及學(xué)籍調(diào)整材料。

　　9、學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、司法所、行政村、學(xué)生家長聯(lián)防聯(lián)控材料。

　　10、控輟保學(xué)會議記錄（校委會、班會、教師會等）材料。

　　九、考核辦法

　　對轄區(qū)各學(xué)校實行控輟目標(biāo)的考核評價工作，由中心學(xué)校在年終目標(biāo)考核中進行考評檢查�！氨�學(xué)控輟”工作績效實行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任�？偨Y(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗，表彰先進集體和個人。教育督導(dǎo)部門要加強督導(dǎo)檢查，督促有關(guān)單位強化執(zhí)法意識，明確控輟的職責(zé)，落實工作責(zé)任。中心學(xué)校督導(dǎo)部門每年將定期在全鄉(xiāng)開展控輟專項督導(dǎo)檢查工作，對第一次督查學(xué)校和有關(guān)人員將責(zé)令限期整改，經(jīng)整改后第二次督查仍不達標(biāo)的，將給予黃牌警告，并予以全鄉(xiāng)通報批評并上報教育局及鄉(xiāng)政府。經(jīng)整改后第三次督查仍不達標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)人員，中心學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰�？h教育局、鄉(xiāng)政府督查處理除外。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案5

　　為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關(guān)于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學(xué)”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學(xué)長效機制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平和成果，形成家庭、社會、學(xué)校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學(xué)”工作我校結(jié)合實際，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　建立控輟保學(xué)長效機制，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學(xué)工作的好做法、好經(jīng)驗。

　　二、實施時間

　　（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）

　�。ǘ�）調(diào)查摸底階段（2月26日-27日）

　　將有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記，為勸返與督查做好準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）具體實施階段（2月28日-3月1日）

　　全面開展勸返工作，學(xué)校加強與鎮(zhèn)政府、教育集團、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學(xué)”工作責(zé)任，切實做好輟學(xué)生的`返校入學(xué)工作，深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。

　　（四）督查核實階段（3月2日——9日）

　　三、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任意識，明確工作任務(wù)要求。

　　成立團結(jié)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張麗 （團結(jié)小學(xué)校長）

　　副組長：彭秀（團結(jié)小學(xué)教務(wù)主任）

　　成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝

　　2、團結(jié)小學(xué)在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內(nèi)督促和進行宣傳。

　　3、社會宣傳。我校通過標(biāo)語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學(xué)工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。

　　4、加大宣傳動員和復(fù)學(xué)勸返力度，切實提高家長及學(xué)生受教育的意識。

　　5、加強我校學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生異動印證材料檔案。

　　我校在學(xué)生異動時必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動必須向?qū)W生或其監(jiān)護人索取相關(guān)手續(xù)，并及時在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上傳相關(guān)佐證材料。

　　6、加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高“控輟保學(xué)”工作的針對性和實效性。

　　“控輟保學(xué)”工作是我校實施義務(wù)教育的中心工作，校長是學(xué)�？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，要形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學(xué)”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

　　班主任教師要切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

　　四、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。我校要按照控輟保學(xué)宣傳月活動的具體要求， 進一步提高對控輟保學(xué)工作的認識，深刻領(lǐng)會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認真思考，統(tǒng)一部署。

　　2、扎實工作，注重實效。我校結(jié)合本校實際情況和特點，切實加強指導(dǎo)、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學(xué)宣傳月活動，使控輟保學(xué)宣傳進機關(guān)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學(xué)宣傳月活動，進一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　3、認真總結(jié)，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學(xué)工作開展情況進行認真總結(jié)。

　　4、加強督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學(xué)”工作納入20xx年 度各教師年終績效考核內(nèi)容，具體考核辦法另行制定。

　　5、我�！翱剌z保學(xué)”工作，教師要實行“包保責(zé)任制”。

　　6、在6月中旬要做好整班學(xué)生移交工作，并且將整班移交學(xué)生基本信息表（花名冊）交一份（紙質(zhì)、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團李梅老師處。

　　7、學(xué)校要嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質(zhì)和電子文檔材料到李梅老師處。

　　8、學(xué)校學(xué)期開展的“控輟保學(xué)”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團作出書面匯報（紙質(zhì)、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：20xx年 每學(xué)期于3月10日和9月10日前。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案6

　　進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達98%以上；學(xué)前三年教育入園率達85%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達到95%以上；全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年（15—24周歲）文盲。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┮苑�控輟，綜合治理。

　　1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

　　2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。

　�。ǘ�）以管控輟，措施保學(xué)。

　　1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)�？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。

　　2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

　　3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

　　4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達標(biāo)”的，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。

　　5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

　　6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。

　�。ㄈ�）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。

　　1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。

　　3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

　　4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

　　5、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

　�。ㄋ模┮缘驴剌z，以情勸學(xué)。

　　切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

　�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學(xué)。

　　各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　�。�六）合力控輟，鞏固成果。

　　要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

　　進一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案7

　　為嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步加強“控輟保學(xué)”工作，在全社會形成政府、社會、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面，切實提高鞏固義務(wù)教育成果，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學(xué)方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟，特色控輟六項措施，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、推進校園文化建設(shè)、強力發(fā)展特色教育，通過全面提高學(xué)校管理水平減少學(xué)生輟學(xué)和非正常流動，穩(wěn)定生源，為我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過完善工作措施，努力提高入學(xué)率，減少流失率。小學(xué)階段入學(xué)率達到100%；初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，達到省定鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┩晟茩C制，依法控輟

　　嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，健全工作制度，實現(xiàn)依法保學(xué)。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，落實工作責(zé)任。各中心校要積極與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，把控制學(xué)生輟學(xué)與非正常流動作為當(dāng)?shù)亟逃�目�?biāo)責(zé)任制的主要指標(biāo)列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會發(fā)展目標(biāo)體系，作為對各級主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要指標(biāo)。二是實行“四包一保六到位”工作措施。即干部包村、村干部包組、校長包校、教師包學(xué)生。確保適齡兒童少年人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。三是深入開展入戶走訪活動。要利用暑假時間，組織分包村組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師進行入戶走訪，向?qū)W生家長宣傳法律法規(guī)及有關(guān)政策，宣傳轄區(qū)學(xué)校優(yōu)勢及教育教學(xué)管理成績，做耐心細致的思想工作，避免學(xué)生輟學(xué)和非正常流動。四實行“雙送雙接”制度。六年級就讀學(xué)校校長、學(xué)生所在村干部要將小學(xué)六年級畢業(yè)生送至轄區(qū)初中，轄區(qū)初中校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)要安排好七年級學(xué)生入學(xué)工作，及時完成學(xué)生注冊、書籍作業(yè)發(fā)放安排、教學(xué)安排等工作，保證新生順利入學(xué)。

　�。ǘ�）豐富載體，德育控輟

　　要豐富工作載體，多樣的教育活動，注重對學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，提高學(xué)生思想道德水平，增強凝聚力，減少學(xué)生流失。一是積極開展理想教育，使學(xué)生從小樹立“立志成才、報效祖國”的遠大理想，提高學(xué)習(xí)的主動性與自覺性。二是認真開展集體主義教育，定期開展“我為班級添光彩”活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和集體歸屬感，避免學(xué)生流失。三是開好主題班會，優(yōu)化班級環(huán)境，努力營造互幫互助、團結(jié)友愛的新型班級氛圍，增強學(xué)生對班級的認同感和班級向心力，減少學(xué)生流失。四是利用國慶、元旦等法定節(jié)假日，開展以演講、合唱、作文競賽、文藝匯演為主多種形式的活動，從而吸引學(xué)生、避免流失。

　　（三）集中整治，環(huán)境控輟

　　要利用假期時間，對校園進行綠化、美化、靚化。要結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、文化、人文條件，認真開展校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，以良好的育人環(huán)境吸引學(xué)生，避免學(xué)生流失。

　�。ㄋ模┨岣哔|(zhì)量，教學(xué)控輟

　　一是通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)、育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保學(xué)。二是積極進行課堂教學(xué)改革，推進先進的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。三是重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

　�。ㄎ澹┩晟拼胧�，管理控輟

　　一是層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟保學(xué)目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，發(fā)揮齊抓共管的優(yōu)勢。二各學(xué)校要做到對輟學(xué)學(xué)生班級上報不過夜、學(xué)校統(tǒng)計不過周，及時準(zhǔn)確掌握情況，并做好檢查評比。三將控輟保學(xué)工作納入對班主任及任課教師進行考核的目標(biāo)體系，與教師表彰獎勵、晉職晉級掛鉤。四是完善學(xué)籍管理。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對輟學(xué)情況做到及時統(tǒng)計。五是做好“雙困生”思想工作，以情控輟。教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識要有耐心、生活學(xué)習(xí)要有愛心，及時做好思想工作，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種困難，以真情實感留住“雙困生”。六是關(guān)心愛護貧困生。要認真執(zhí)行國家關(guān)于對貧困家庭子女進行救助的有關(guān)政策，多渠道籌措資金，加大對貧困生的扶持力度，避免學(xué)生因家庭貧困輟學(xué)。七是加大獎懲力度。對于班級輟學(xué)率超過學(xué)校規(guī)定目標(biāo)的，實行一票否決，任課教師不能評為各級各類優(yōu)秀教師，班主任不級評為優(yōu)秀班主任，班級不級評為優(yōu)秀班集體。

　�。�六）創(chuàng)建名校，特色控輟

　　要以特色學(xué)校建設(shè)為契機，將其作為實施素質(zhì)教育的切入點，完善工作措施，提升工作效果，以此吸引學(xué)生。一是要合理確定學(xué)校特色項目。要對學(xué)校所在地的政治、經(jīng)濟、歷史、人文、傳統(tǒng)文化等進行綜合分析，確定特色項目，保證所確定項目適合本地發(fā)展。二是要將特色項目納入到學(xué)校課程體系，調(diào)動教師共同參與，結(jié)合本地本校特點，認真編寫特色校本教材，使之更加合乎實際。三是要使學(xué)生全員參與，使全體學(xué)生素質(zhì)在特色建設(shè)中均得到提高。四是開展形式多樣的特色活動，使全體學(xué)生，特別是“雙困生”在活動中樹立自信心和自豪感，提高學(xué)校凝聚力和向心力，從而達到保學(xué)目標(biāo)。五是適時展示特色教育成果。可通過召開家長會，邀請社會人士進行評議等形式，展示特色教育成果，樹立學(xué)校良好形象，提高學(xué)校知名度與吸引力，減少生源流失。

　　四、工作保障

　　（一）成立組織，完善制度

　　各校要根據(jù)要求成立由一把手擔(dān)任組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，完善工作措施，落實目標(biāo)責(zé)任制，切實建立起單位一把手總負責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)、層層分解責(zé)任，權(quán)責(zé)明確、制度嚴(yán)明、措施得力的控輟保學(xué)工作機制，提高工作效果。教體局將把此項工作納入到各地各學(xué)校的考核指標(biāo)體系，作為學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容進行嚴(yán)格考核。

　�。ǘ�）實行教師走訪制度

　　各學(xué)校要加強與家庭、社會的聯(lián)系，高度重視家訪工作，進一步完善老師家訪制度。特別要利用暑假時間，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，經(jīng)常對學(xué)生進行家訪，全面了解學(xué)生情況，做好有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作。各學(xué)校要建立完備的輟學(xué)生檔案，全面、準(zhǔn)確掌握輟學(xué)學(xué)生姓名、輟學(xué)時間、輟學(xué)原因、輟學(xué)后去向等方面的具體情況，并以書面形式每月向當(dāng)?shù)卣�府和教育行政部門匯報。

　�。ㄈ�）加強督查，提高實效

　　教體局將組成專項督查組，開展專項督查，及時發(fā)現(xiàn)各學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的困難與問題，及時進行工作指導(dǎo)，協(xié)助解決，并及時總結(jié)出工作的好經(jīng)驗好做法，在全區(qū)范圍內(nèi)進行推廣。同時，將加大處罰力度。對于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實，推諉扯皮，造成當(dāng)?shù)厣�涯大量外流，影響大局的，將按照有關(guān)規(guī)定進行責(zé)任追究。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案8

　　為切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)以及省、州控輟保學(xué)工作相關(guān)會議及文件精神，提高各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、相關(guān)部門及全縣中小學(xué)校對控輟保學(xué)重要性和緊迫性的認識，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保全面完成控輟保學(xué)各項目標(biāo)任務(wù)，營造良好的社會輿論氛圍。結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　從堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和依法保障人民群眾根本利益的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義，不斷增強責(zé)任感、使命感，依法保障適齡少兒接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，動員和組織全社會力量參與控輟保學(xué)工作，共同推進控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成，全力實施教育基本普及十五年教育提供強有力的支持，提高九年義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率，降低輟學(xué)率，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　深入開展控輟保學(xué)工作，依法保證每一位適齡少兒接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，做好3月份和9月份“控輟保學(xué)”宣傳月活動，確保全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99%以上、適齡少年入學(xué)率達98%以上、小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)、初中階段輟學(xué)率控制在1.2%以內(nèi)、九年義務(wù)教育鞏固率達95%以上、三類殘疾兒童少年入學(xué)率達90%以上，進城務(wù)工人員隨遷適齡少兒100%進入學(xué)校就讀。

　　三、組織機構(gòu)

　　為進一步明確并落實控輟保學(xué)的法律責(zé)任，切實加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：縣委副書記、縣政府縣長

　　副組長：縣政府副縣長

　　成 員：縣委宣傳部部長

　　縣教育局局長

　　縣民族宗教局局長

　　縣人力資源和社會保障局局長

　　縣衛(wèi)生和計劃生育局局長

　　縣文化體育廣播電視局局長

　　縣市場監(jiān)督管理局局長

　　縣民政局局長

　　縣司法局局長

　　縣公安局副局長

　　縣殘聯(lián)理事長

　　縣婦聯(lián)主席

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，由縣教育局局長兼任辦公室主任，負責(zé)處理日常工作。

　　四、工作職責(zé)

　　控輟保學(xué)是各級政府和相關(guān)部門的基本責(zé)任，各相關(guān)部門要明確職責(zé)，合理分工，落實責(zé)任，動員和組織社會、學(xué)校、家庭各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合。

　　（一）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府：對本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負主要責(zé)任，制定工作規(guī)劃，完善考核機制，健全部門協(xié)調(diào)機制，及時研究解決控輟保學(xué)面臨的重大問題；實行“一把手”領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長親自抓、負總責(zé)，班子成員具體抓、包村包片負責(zé)，抓好依法控輟工作，積極簽訂“鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村—社—戶”為主線的控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書；結(jié)合扶貧、公安數(shù)據(jù)庫，建立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校生花名冊、在外就讀花名冊、輟學(xué)生花名冊、0-20周歲花名冊、其他未入學(xué)情況花名冊；依法勸返本轄區(qū)戶籍適齡少兒入學(xué)就讀，確保措施落實到位、工作目標(biāo)按期完成，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。

　�。ǘ�）縣教育行政部門：負責(zé)本縣控輟保學(xué)工作，積極探索、研究控輟保學(xué)新思路、新方法，制定控輟保學(xué)工作目標(biāo)和工作實施方案；加強中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理，銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié)；不斷改善辦學(xué)條件，著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境；加強學(xué)校常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法和措施，努力提高教育質(zhì)量；強化師德師風(fēng)教育，教師要尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，幫助學(xué)生解決實際困難，讓學(xué)生能夠安心專注于學(xué)習(xí)；完善義務(wù)教育扶貧工作機制，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，加大殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度；及時督促學(xué)校對疑似輟學(xué)學(xué)生做好勸學(xué)工作，確保學(xué)生不輟學(xué)；每年的3月和9月為控輟保學(xué)月，及時與各中小學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書；核算好全縣九年義務(wù)教育鞏固率、初中三年鞏固率和本年度學(xué)期在校生鞏固率。

　�。ㄈ�）縣政府教育督導(dǎo)室：對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門、學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作落實情況進行督查督辦。

　　（四）縣委宣傳部：負責(zé)采取多種方式，廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護法》《民族宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)，營造控輟保學(xué)輿論氛圍。

　�。ㄎ澹┛h衛(wèi)計局：負責(zé)好兒童、少年的健康體檢、醫(yī)療保健工作，指導(dǎo)學(xué)校做好衛(wèi)生防御、傳染病防治工作。

　　（六）縣公安局：協(xié)調(diào)相關(guān)部門研究解決控輟保學(xué)工作中涉及的社會治安問題，依法處理擾亂學(xué)校秩序、對學(xué)生毆打或侮辱造成學(xué)生失學(xué)的人員，切實加強校園及周邊的治安治理;對父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予行政處罰。

　�。ㄆ撸┛h民政局：加強對弱勢兒童、少年的救助和關(guān)愛，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

　�。ò耍┛h司法局：配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校做好控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作，依法維護適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。

　�。ň牛┛h人力資源和社會保障局：定期對企業(yè)、個體經(jīng)營戶等用工單位進行檢查，對非法招用童工的單位和個人，責(zé)令立即將童工送回原居住地，所需費用全部由使用童工的單位或個人承擔(dān)；并按照國家有關(guān)法律、法規(guī)追究使用童工的單位或個人的相關(guān)法律責(zé)任。

　�。ㄊ�）縣市場監(jiān)督管理局：配合人力資源和社會保障局進行監(jiān)督檢查，對非法招用童工的企業(yè)、個體工商戶依法處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，依法吊銷營業(yè)執(zhí)照。

　　（十一）縣民宗局：如實統(tǒng)計全縣適齡少兒入寺為僧?dāng)?shù)據(jù)；做好控輟保學(xué)宣傳工作，避免新的適齡少兒入寺為僧，確保適齡少兒完成九年義務(wù)教育。

　　（十二）縣婦聯(lián)：關(guān)愛留守兒童，建立健全全縣留守兒童數(shù)據(jù)統(tǒng)計；深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)巡回開展預(yù)防未成年人違法犯罪等家庭教育宣傳；幫扶困境兒童，確保不因貧而輟學(xué)。

　　（十三）縣殘聯(lián)：建立全縣殘疾適齡少兒臺賬，數(shù)據(jù)要實、要準(zhǔn)；建立健全殘疾適齡少兒保障機制；加強對殘疾適齡少兒的宣傳教育，引導(dǎo)他們?nèi)雽W(xué)就讀，使全縣殘疾適齡少兒入學(xué)達90%以上。

　　（十四）縣文化體育廣播電視局：負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生，對違反規(guī)定的，依照相關(guān)規(guī)定處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，堅決予以取締并追究經(jīng)營者的責(zé)任。

　　（十五）村（社）委會：村（社）委會要將控輟保學(xué)工作納入村規(guī)民約管理，協(xié)同鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府動員輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對經(jīng)教育仍不改正的，可依據(jù)村規(guī)民約處理，確保本村、社區(qū)適齡少兒按時入學(xué)。

　　（十六）中小學(xué)校：學(xué)校校長為“保學(xué)”工作第一責(zé)任人，落實“保學(xué)”責(zé)任，制定工作規(guī)劃，與校務(wù)會、班主任任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，全面落實校長包校、校務(wù)會成員包年級、班主任任課教師包班級的“保學(xué)”工作責(zé)任制，學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人簽訂《義務(wù)教育責(zé)任書》，真正把任務(wù)分解到人，落實到人；規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備；建立健全學(xué)生輟學(xué)情況匯報制度和家訪制度，及時向主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣�府報告輟學(xué)學(xué)生情況，做好輟學(xué)生家訪及勸學(xué)工作；落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在�；顒觾�(nèi)容和家庭作業(yè)，豐富校園文化生活；加大對學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生的幫扶力度，防止因?qū)W校和教師行為不當(dāng)引起學(xué)生輟學(xué)；完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明，切實加強家長和適齡少兒的法律意識。

　　校長：學(xué)校第一責(zé)任人，組織制定本校控輟保學(xué)工作方案，明確分工，細化職責(zé)，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書；統(tǒng)一指揮學(xué)校控輟保學(xué)工作，協(xié)調(diào)各方力量進行開展工作，提高本校義務(wù)教育鞏固率；必須熟知本校在校生人數(shù)，隨時掌握學(xué)生變動情況；每學(xué)期組織有關(guān)人員以學(xué)籍檔案為準(zhǔn)開展不少于2次排查工作，針對各班學(xué)生詳細信息和學(xué)生考勤情況，做好排查工作信息記錄；每學(xué)期家訪數(shù)不能少于40人次。

　　班主任：每學(xué)期開學(xué)學(xué)生報名注冊時，要如實登記、規(guī)范填寫學(xué)生及其家庭所有信息，所上交教務(wù)處的表冊，必須內(nèi)容填寫完整，書寫規(guī)范，易于辨認；建立本班規(guī)范學(xué)籍檔案，協(xié)助學(xué)籍管理員完善本班學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等相關(guān)手續(xù)；實行班主任包班制，認真做到“四及時”：即及時查，每天上課前班主任要親自查點學(xué)生到校情況；及時訪，對未入學(xué)且未履行請假手續(xù)的學(xué)生，班主任及時當(dāng)天家訪，并上交家訪記錄；及時報，對查出的3天未到校又為履行手續(xù)的學(xué)生，班主任家訪確認為輟學(xué)生，名單要在一小時內(nèi)報教導(dǎo)處；及時勸，對確認要輟學(xué)的學(xué)生，班主任及時與任課教師聯(lián)合勸學(xué)生返校，確保無一名學(xué)生無故流生；要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”，建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡，做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進生，切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生；每學(xué)期家訪數(shù)不能少于本班人數(shù)一半。

　　任課教師：按照控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，教務(wù)處與班主任協(xié)調(diào)安排，實行任課教師包學(xué)生制；要掌握了解所授課班級學(xué)生的詳細信息；每節(jié)課前要用1-2分鐘檢查學(xué)生到位情況，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，要及時了解情況，并告知本班班主任，由班主任牽頭做跟蹤聯(lián)系，如有輟學(xué)現(xiàn)象，及時上報學(xué)校，以便形成合力做好勸返工作；要關(guān)心愛護每一個學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生；對于品行較差的學(xué)生要協(xié)助班主任加強思想教育，做到“動之以情，曉之以理”，對家庭貧困的學(xué)生要與班主任溝通向?qū)W校匯報，由學(xué)校采取措施實行幫扶控輟；認真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學(xué)生掉隊；要切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加大教學(xué)改革力度，改變教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生厭學(xué)情緒，實行課改控輟；科任教師每學(xué)期家訪數(shù)不能少于15人次。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┟鞔_分工，全力履職。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要不斷增強履行法定職責(zé)的意識，控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)逐步健全，不斷完善聯(lián)控聯(lián)保工作機制，積極建立健全由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，相關(guān)部門參與的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自任務(wù)，統(tǒng)籌各方力量，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將控輟保學(xué)工作作為年度考核的重點內(nèi)容。堅決落實控輟保學(xué)“雙線責(zé)任制”，縣政府、鄉(xiāng)政府、村（社區(qū)）、村（居）民為一線，主抓勸返復(fù)學(xué)工作；縣教育行政主管部門、學(xué)校、教師、家長為一線，落實保學(xué)安置工作責(zé)任。充分利用青海省控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查比對系統(tǒng)平臺，加大核查摸底力度，實行銷號清零制度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要積極開展工作，任務(wù)分解到鄉(xiāng)、村（社區(qū)）、責(zé)任人，確保每一個疑似輟學(xué)情況得以落實。克服困難，加大工作力度，進村入戶開展工作，一方面摸底調(diào)查取證，一方面積極勸返。

　　（二）宣傳先行，全力動員。各相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要重視宣傳動員工作，不斷加大對《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳力度，深入細致的做好群眾思想動員，形成了強大的輿論氛圍，使履行監(jiān)護人職責(zé)的意識深入人心，主動送孩子入學(xué)成為社會風(fēng)氣。

　�。ㄈ�）依法控輟，全力管控。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委政府要積極落實職責(zé)，出臺符合實際、切實可行的保障性措施文件，讓控輟保學(xué)工作有法可依、有章可循。對拒不履行義務(wù)的監(jiān)護人、不按章辦事的相關(guān)人員，通過法律手段，使行政復(fù)學(xué)工作具體化、可操作，形成義務(wù)教育適齡兒童入不了寺、務(wù)不了工、結(jié)不了婚的管控體系。

　　（四）妥善安置，全力保學(xué)�？h教育局要主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門，認真研究，出臺勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作意見，指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）全力做好勸返復(fù)學(xué)學(xué)生安置工作，細化到吃、住、學(xué)、管各個環(huán)節(jié)。進一步明確縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位在安置就學(xué)工作中的職責(zé)，明確任務(wù)分工，責(zé)任到人，解決個別學(xué)生反復(fù)輟學(xué)問題�？h教育局要按照不同學(xué)段、不同年齡、不同需求返校學(xué)生的實際，做好分類安置。組織教研力量，堅持因地制宜、因材施教的原則，針對不同年齡、有特殊需求的孩子單獨編班，做好課程設(shè)置，確保符合學(xué)生實際，使其學(xué)有興趣、學(xué)有所獲、學(xué)有所得，杜絕學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)問題。縣教育、發(fā)改、財政等部門要全力支持各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）解決安置工作中面臨的校舍、教材不足問題及營養(yǎng)餐費、寄宿生生活費和生均公用經(jīng)費不足等問題。

　�。ㄎ澹┞鋵嵷�(zé)任，全力督查�？h人民政府教育督導(dǎo)室要對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、學(xué)校開展“控輟保學(xué)”工作、輟學(xué)生勸返工作、家訪工作、宣傳活動等進行督導(dǎo)檢查，對措施有力、成效顯著的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、學(xué)校給予表揚；對“控輟保學(xué)”工作措施不力，導(dǎo)致我縣中小學(xué)入學(xué)率不達標(biāo)和中小學(xué)輟學(xué)率超標(biāo)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、學(xué)校給予通報批評。

　　六、工作步驟

　　第一階段：摸清去向底數(shù)（1月中旬至2月底）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育行政部門、教育督導(dǎo)部門、各學(xué)校抽調(diào)人員，組織力量，全面開展摸底調(diào)查工作。重點對7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生（1239名）、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生（138名）、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生的去向進行全面細致的核查。

　　1、教育行政部門和教育督導(dǎo)部門協(xié)調(diào)公安等部門，核實學(xué)生基本戶籍信息，按鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村社、年齡分解到位。（7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的1239名學(xué)生）

　　2、各學(xué)校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）按照鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村社、戶、年齡、輟學(xué)時間查實數(shù)據(jù)，并編制花名冊。

　　3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照編制的花名冊，抽調(diào)人員深入村社，逐一核實輟學(xué)生去向，并登記造冊，開展輟學(xué)生的勸返工作。

　　4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要聯(lián)合派出所、村委會對轄區(qū)內(nèi)的無戶口人員、人戶分離、有戶無人、一人多戶、一家多戶、戶籍信息錯誤、死亡未注銷、未及時遷入遷出等突出問題進行摸排，分類登記造冊，按照戶籍管理規(guī)定逐一清理規(guī)范。

　　第二階段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返、學(xué)校安置（3月1日至3月10日）。依據(jù)7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生、學(xué)籍管理系統(tǒng)中疑似輟學(xué)的學(xué)生、2010年-2012年九年義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生等數(shù)據(jù)來源：

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定輟學(xué)生勸返方案，下發(fā)返學(xué)通知書，督促輟學(xué)生按期返校，及時掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)輟學(xué)生返校情況。

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，對本學(xué)期春季開學(xué)后未及時返校的在校生進行追蹤核查，摸清學(xué)生動向，勸返其盡快返校就讀。

　　3、各學(xué)校做好返校生統(tǒng)計工作，建立勸返學(xué)生臺賬，每日將輟學(xué)生勸返情況與下午5點前上報縣教育局。

　　4、各學(xué)校按照縣教育局下發(fā)的《關(guān)于做好返校復(fù)學(xué)生就讀工作的方案》（興教〔2018〕30號），制定本校切實可行的輟學(xué)生復(fù)學(xué)就讀方案，統(tǒng)籌安排好勸返入學(xué)的班級、教材、教師配備、食宿及安全管理等一切保障。

　　第三階段：縣級督查（3月11日至3月30日）。成立專項督導(dǎo)組，深入各學(xué)校，通過看、查、訪、議的方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校從責(zé)任落實、制度落實、指標(biāo)控制、教育行為、日常監(jiān)控等方面全面督查。對責(zé)任不落實，勸返不力，效果不明顯的提出責(zé)令整改建議。

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)開展未返校輟學(xué)生的勸返工作，縣政府根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸返復(fù)學(xué)情況，進行排名通報。

　　2、各學(xué)校對返校復(fù)讀生中無學(xué)籍的，抓緊補錄學(xué)籍，重點為7至15周歲戶籍庫人口中不在學(xué)籍庫的學(xué)生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基干事要與各校統(tǒng)計員及時溝通，需對有戶無人、一人多戶、一家多戶、戶籍信息錯誤、死亡未注銷、未及時遷入遷出等問題學(xué)生，第一時間提供印證材料，以便復(fù)學(xué)生全部錄入學(xué)籍。

　　第四階段：整改提高（4月1日至4月30日）。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校自查、縣級督查梳理出的輟學(xué)生全面復(fù)學(xué)接受義務(wù)教育問題整改到位情況，縣教育行政、督導(dǎo)部門形成匯報材料上報省州上級主管部門。

　　第五階段：鞏固成果（5月1日至12月31日）。認真貫徹落實全省控輟保學(xué)工作現(xiàn)場推進會精神，進一步加強對輟學(xué)勸返生安置工作，確保勸返學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要全面鞏固控輟保學(xué)工作成果。同時，提早做好秋季開學(xué)控輟保學(xué)工作，早部署、早安排、早協(xié)調(diào)、早落實，使控輟保學(xué)工作進入制度化、常態(tài)化，縣政府教育督導(dǎo)室針對控輟保學(xué)工作，不定期開展專項督導(dǎo)。

　　1、全面靠實工作責(zé)任。嚴(yán)格落實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校及成員單位責(zé)任人責(zé)任，做到領(lǐng)導(dǎo)、人員、宣傳、責(zé)任、措施、時間、目標(biāo)到位。

　　2、加強學(xué)生動態(tài)監(jiān)管。學(xué)生無故一天不入校，由班主任教師做動員工作并向?qū)W校報告；兩天不入校，由學(xué)校上門了解情況，再次做動員工作；三天不入校，由學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告，提交名單，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村采取措施督促學(xué)生返校。

　　3、嚴(yán)格適齡生信息管理。充分運用中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生信息及時進行整理和匯總。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案，核實學(xué)生去向，做到不漏一人。對確認已在外地上學(xué)的，盡快辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到人籍一致。

　　4、樹立優(yōu)良師德師風(fēng)建設(shè)。各校緊緊圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，積極引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的人才觀和質(zhì)量觀，樹立轉(zhuǎn)化一個“學(xué)困生”與培養(yǎng)優(yōu)秀生同等重要、留住一個“易輟生”與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想，任何教師不能以任何理由拒收學(xué)生。

　　5、加強輟學(xué)多發(fā)時段學(xué)生的跟蹤管理。各校突出抓好小升初、八年級成績分化和初中畢業(yè)年級三個輟學(xué)多發(fā)關(guān)口。把“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生）、單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、外來務(wù)工人員家庭、留守兒童家庭等弱勢家庭學(xué)生納入控輟的重點，做到底數(shù)清、情況明。

　　6、明確輟學(xué)返校生關(guān)愛體系。各校要安排師生為輟學(xué)返校學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助其跟上學(xué)習(xí)進度，在生活上對其關(guān)愛，讓其感受到學(xué)校老師和同學(xué)的溫暖和關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任們平時積極與輟學(xué)返校生家長溝通，觀察學(xué)生情緒變化，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進行耐心教育，查明原因，對癥下藥，消除其輟學(xué)意向，以確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑嵚穆殻�健全長效機制。縣教育局負責(zé)對《義務(wù)教育法》、《興海縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)進行宣傳、貫徹和落實，統(tǒng)籌安排控輟保學(xué)工作，督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)控輟保學(xué)工作，提高鞏固率，降低輟學(xué)率�？h控輟保學(xué)相關(guān)部門要加強與縣教育局的溝通和聯(lián)系，主動配合，密切協(xié)作，根據(jù)自身職責(zé)，共同開展好控輟保學(xué)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責(zé)宣傳《義務(wù)教育法》、《興海縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)，對學(xué)生入學(xué)情況進行清理，建立輟學(xué)學(xué)生臺帳，依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)并勸返輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)，經(jīng)勸返仍不復(fù)學(xué)的，對其父母或其他監(jiān)護人下達《返學(xué)通知書》，組織相關(guān)人員依法敦促學(xué)生父母或其他監(jiān)護人送子女入學(xué)；確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)入學(xué)率。各中小學(xué)校要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況，對未到校學(xué)生要及時與家長聯(lián)系、溝通并做好登記工作；組織教師及班主任定期深入學(xué)生家庭進行家訪，做好家訪記錄，對可能輟學(xué)的學(xué)生（尤其是貧困生和學(xué)困生）家庭，要做好家長及學(xué)生思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)；切實抓好農(nóng)村留守兒童的就學(xué)工作，學(xué)生家長負責(zé)履行監(jiān)護職責(zé)，依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

　　（二）落實資助制度,高度重視進城務(wù)工人員子女、“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。一是認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，貫徹執(zhí)行《關(guān)于新形勢下做好流動人口隨遷子女接受義務(wù)教育工作的實施意見》（青教基〔2015〕82號），認真落實進城務(wù)工人員子女“以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)校接收為主”的“兩為主”原則，確保進城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育。二是貫徹落實《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》（國發(fā)〔2016〕13號），做好“留守兒童”的教育工作。各校要建立健全“留守兒童”檔案，加強聯(lián)系制度，建立關(guān)愛和服務(wù)體系，提高“留守兒童”教育和關(guān)愛水平，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù)，使他們安心就讀，健康成長。三是貫徹執(zhí)行《2018年返校復(fù)學(xué)生特殊教育送教上門實施方案》（興教〔2018〕39號），各校要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作，認真努力營造尊重、關(guān)愛每個殘疾學(xué)生的良好氛圍，讓每一個殘疾學(xué)生都得到發(fā)展，不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。四是貫徹落實《關(guān)于加強困境兒童保障工作的實施意見》（青政辦〔2017〕156號），各校要完善并落實貧困家庭幫扶資助政策，認真審核貧困程度，建立有效的助學(xué)機制，繼續(xù)開展“一幫一”、“一幫多”等多種形式的助學(xué)活動，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下，優(yōu)先保證建檔立卡兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策。

　　（三）規(guī)范辦學(xué)行為，全面開展控輟保學(xué)大保障。一是學(xué)校要做好返校學(xué)生的生活安排，做到吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長知識，樂在學(xué)校感幸福。二是要保證教育教學(xué)。返校輟學(xué)生以注冊學(xué)籍的，返回原學(xué)校就讀；未注冊學(xué)籍或從未上學(xué)的，按年齡階段插班入學(xué)，意愿在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的，可進入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相應(yīng)班級就讀，除此之外，嚴(yán)格按照全縣統(tǒng)一返校劃分區(qū)域安排進入學(xué)校就讀。各學(xué)校要組織教師及班主任定期開展學(xué)生家訪工作，做好家訪記錄，對可能輟學(xué)的學(xué)生（尤其是返校生、貧困生和學(xué)困生）家庭，要做好家長及學(xué)生思想工作，防止學(xué)生再次輟學(xué)。三是要探索和改進教學(xué)方法，豐富校園文化生活，積極開展學(xué)生德育活動和各項興趣活動，幫助輟學(xué)返校學(xué)生、學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。四是要加強學(xué)籍管理。教育行政部門要依托學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立動態(tài)監(jiān)測機制，詳細核實和記錄學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等變動情況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等情況清楚，并且相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備，嚴(yán)禁弄虛作假。

　　（四）緊密協(xié)作配合，形成工作合力。此項工作時間緊、任務(wù)重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要高度重視，不能有絲毫懈怠和麻痹大意，按照縣委、縣政府的部署要求，迅速行動，工作推進過程中，要加強聯(lián)系銜接，暢通信息共享渠道，確保按既定要求完成工作任務(wù)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“屬地管理”原則，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負責(zé)制，研究制定工作方案，細化完善措施辦法，層層落實責(zé)任，強化宣傳引導(dǎo)，采取行政、經(jīng)濟、法律等多種措施，及時勸返失輟學(xué)生，加強戶籍管理，配合相關(guān)部門開展執(zhí)法等工作。二是各學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)制度，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村做好失輟學(xué)生動員勸返工作。準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生和精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶學(xué)生信息，做好失輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計，并及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育行政部分。三是嚴(yán)格落實學(xué)籍管理制度。各中小學(xué)校要明確有專人負責(zé)，按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)生變動要嚴(yán)格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備，保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務(wù)工家庭、孤兒學(xué)生等5種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點，建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度和檔案，做到底數(shù)清、情況明。

　　八、獎懲辦法

　　(一)對控輟保學(xué)工作不夠重視，管理不嚴(yán)、措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、成員單位，予以通報批評、限期整改；對控輟保學(xué)工作得力，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個人，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo)。

　　(二)對沒有成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實施方案、記錄工作日程、專項教育檔案等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要予以通報批評，限期整改。

　　(三)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校在校生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等數(shù)據(jù)不實不清，措施不力，縣委縣政府將對主要負責(zé)人進行誡勉談話。對輟學(xué)生知情不報、瞞報等，追究相關(guān)責(zé)任人，并予以通報。

　　(四)對適齡少兒入學(xué)率不達指標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、義務(wù)階段鞏固率達不到指標(biāo)的學(xué)校年終考核實行“一票否決”，并追究第一責(zé)任人責(zé)任；對適齡少兒入學(xué)率、義務(wù)階段鞏固率超指標(biāo)完成，酌情加分，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo)。

　　(五)對輟學(xué)生勸返工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個人，視情節(jié)嚴(yán)重，予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的，追究第一責(zé)任人責(zé)任；對輟學(xué)生勸返工作政績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、個人，酌情加分，作為年終考核評優(yōu)評先的重要指標(biāo)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案9

　　為了進一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《市人民政府辦公室關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求，扎實開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨中央打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進教育公平，不斷保障和改善民生。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員子女、留守兒童、單無親家庭子女）為重點，全面提升貧困人口受教育水平。義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達到100%。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�廣泛宣傳，依法控輟

　　各校要聯(lián)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（教育行政部門）廣泛開展《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識。對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的，學(xué)校要及時書面報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局，并配合政府部門做好勸返復(fù)學(xué)工作，責(zé)令限期送子女入學(xué)。

　　（二）加強監(jiān)管，制度控輟

　　1.報告制。各校要加強學(xué)生管理，隨時掌握學(xué)生在校情況，對未到校生要及時追蹤去向、追查原因；對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的學(xué)生，立即向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報告。

　　2.臺賬制。各學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸準(zhǔn)確，尤其是在外地就讀的學(xué)生，要明晰去向、佐證有力。目前已輟學(xué)的，要依法依規(guī)想盡一切辦法動員入學(xué)，確保零輟學(xué)。

　　3.月報制。自2019年5月起，控輟保學(xué)工作實行月報制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報相關(guān)情況，無輟學(xué)情況實行零報告制。

　�。ㄈ�）提升水平，質(zhì)量控輟

　　各校要進一步提升教育質(zhì)量，全面落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在�；顒觾�(nèi)容和家庭作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、心理負擔(dān)，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用，利用“課后托管服務(wù)”積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，確保中小學(xué)生健康成長。積極進行課堂教學(xué)改革，推行先進的教學(xué)模式，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，充分運用信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，確保中小學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。

　�。ㄋ模┞鋵嵸Y助，扶貧控輟

　　認真維護建檔立卡學(xué)生資助管理系統(tǒng)，落實我市精準(zhǔn)扶貧政策、營養(yǎng)改善計劃和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生作為脫貧攻堅重點對象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧，切實提高扶貧成效，進一步完善重度殘疾兒童送教上門制度。各校要針對家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生，按照“一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。

　�。ㄎ澹�強化師德，情感控輟

　　落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教。各校要加強師德師風(fēng)建設(shè)，尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，要把學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，幫助他們解決實際困難，切實增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。

　　（六）依托系統(tǒng)，規(guī)范管理

　　各校要維護好學(xué)籍管理系統(tǒng)，規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍信息化管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對學(xué)生變動情況要登記造冊，詳細核實和記錄相關(guān)情況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動情況清楚，相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的變動情況也要進行統(tǒng)計，并進行分析，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生和已輟學(xué)、小學(xué)畢業(yè)后未升入初中的學(xué)生要及時跟蹤調(diào)查，了解其輟學(xué)原因、輟學(xué)去向、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，認真做好家訪和已流失學(xué)生的勸返動員工作，防止其受不良因素誘導(dǎo)、脅迫、蠱惑，加入黑惡勢力團伙，擾亂社會秩序。

　�。ㄆ撸┞鋵嵷�(zé)任，健全機制

　　進一步完善“雙線控輟”責(zé)任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線；學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長、學(xué)生家長與學(xué)生為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，落實工作責(zé)任。明確校長為學(xué)�！翱剌z保學(xué)”的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任，做到“四早”（早清查、早匯報、早家訪、早勸學(xué)）、“六到位”（領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位、執(zhí)行到位），努力提高義務(wù)教育鞏固率，確保零輟學(xué)。

　�。ò耍┘訌姸讲�，嚴(yán)肅問責(zé)

　　政府教育督導(dǎo)室、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核，并組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，對“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校，一要表彰，二要將好的經(jīng)驗做法及時在全市進行推廣。同時，對因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確、措施不落實等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅大局的，將嚴(yán)肅問責(zé)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案10

　　為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依法實施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

　　二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

　　1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，保住學(xué)生。

　　2.全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

　　三、情感控輟，以情勸學(xué)

　　學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

　　四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

　　學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　　五、管理控輟，措施保學(xué)

　　1.加強學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初，班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動員工作，并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動員，或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯�取得�?lián)系等。

　　2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，納入班級年度工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進行考核。

　　3.強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。

　　4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報，一經(jīng)查實，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。

　　5.建立責(zé)任制，落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》，資金來源：向社會各界團體、個人募捐。

　　6.注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

　　7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時催促辦理。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案11

　　為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，加強基礎(chǔ)教育工作，控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展，根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂此“控輟保學(xué)”實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，抓好控輟保學(xué)工作，使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。

　　二、工作目標(biāo)

　　小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

　　三、主要措施

　　1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式，加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)的宣傳力度，使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會對“控輟保學(xué)”重要性的認識，讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育，進一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

　　2、加強“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法，把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程，并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中，實行干部分村包干制，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干，采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會、家長雙向動員措施，一是把動員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容，嚴(yán)格進行考核，進一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀，將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約，進一步健全和完善村規(guī)民約，學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實的措施和辦法動員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師，鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊要廣泛宣傳法律政策，嚴(yán)格執(zhí)法。

　　3、做好 “兩免一補”工作，杜絕亂收費。切實做好困難學(xué)生的“兩免一補”工作，努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費用，違者從嚴(yán)查處。

　　4、深化教育教學(xué)改革，改進教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。并通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好后進生的輔導(dǎo)，各專任教師要制定幫教計劃，真情為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對象，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

　　5、健全義務(wù)教育管理機制，提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報告制度、動員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度，確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育，并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。

　　6、加強學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格學(xué)生進出變動手續(xù)，轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案，無客觀合理的理由，不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué)，全面掌握學(xué)生變動情況。

　　7、強化工作協(xié)調(diào)配合。社會及政府各職能部門要通力合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工，否則從嚴(yán)查處，屢教不改的可追究法律責(zé)任。

　　8、獎懲措施。中心校要負責(zé)落實各�？卮氡�學(xué)獎懲措施，并嚴(yán)格負責(zé)兌現(xiàn)，具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校，獎給學(xué)校小學(xué)1800元，中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校，每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元，中學(xué)輟學(xué)率3%以上，每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注：罰款從學(xué)校校長及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎懲辦法，對責(zé)任教師實行獎懲)。

　　提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急，為此，“控輟保學(xué)”是一項復(fù)雜的重要社會工程，鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中，將與社會、學(xué)校、家庭齊抓共管，認真履行應(yīng)盡的職責(zé)，為“控輟保學(xué)”，鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力，使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗收。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案12

　　為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校實際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實施方案。

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作目標(biāo)

　　20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。

　　三、時間安排

　　上學(xué)期：

　　1、8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫各種學(xué)籍表冊，上報在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。

　　2、10月6日至1月10日，對在校學(xué)生情況進行摸底，“防厭控輟”階段。

　　下學(xué)期：

　　3、3月1日至3月30日，開學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。

　　4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。

　　5、7月份“防厭控輟”工作總結(jié)，初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計。

　　四、主要措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟

　　1、根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

　　2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計劃地開展此項活動，認真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

　�。ǘ�）管理控輟，措施保學(xué)

　　1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實行“校長一把手負責(zé)制”，層層簽定控輟目標(biāo)。

　　2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班每周都要向負責(zé)人員匯報情況，校長也將隨時檢查。

　　3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要求村委會協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。

　�。ㄈ�）教改防厭控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

　　1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

　　（四）情感控輟，以情勸學(xué)

　　校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

　�。ㄎ澹┓鲐毧剌z，幫困助學(xué)

　　加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補”政策，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收課本費，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案13

　　為做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　該入學(xué)的.一個不少、已入學(xué)的一個不走。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。

　　二、采取措施

　　1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強對控輟保學(xué)工作的監(jiān)管力度。中心學(xué)校成立以為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組，各校校長為成員，實行一把手負責(zé)制。

　　2、對鎮(zhèn)域內(nèi)適齡兒童少年入園、入學(xué)情況進行全面摸排。對不在本鎮(zhèn)就學(xué)的學(xué)生，詳細摸清其就讀學(xué)段、學(xué)校、年級、班級、學(xué)籍號等情況，并于就讀地監(jiān)護人保持聯(lián)系，隨時掌握在外地就讀學(xué)生動態(tài)。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙，無法隨班就讀，中心學(xué)校及時在學(xué)籍系統(tǒng)中為其建立學(xué)籍，落實好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習(xí)需求，采用入特校就讀、隨班就讀或送教上門等方式。

　　3、對于年滿六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生，需要填寫《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》，特殊情況的須在備注欄填寫清楚，并提交由家長簽字的《延緩入學(xué)申請書》（只能延緩一年，年滿7周歲必須入學(xué)）。

　　4、我縣戶籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的，須提交由家長簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的《異地就讀證明》，一式三份，分別報送當(dāng)?shù)卣�府、�?zhèn)中心學(xué)校、縣教體局備案。

　　5、安排隨班就讀的，學(xué)校要重點關(guān)注，與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書》，如未正常到校就讀，需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向；所有學(xué)生信息均須填寫在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計表》，如學(xué)生有其他特殊情況，須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計劃，確保學(xué)生正常就讀。

　　6、對于因身體或者其他原因無法堅持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的，根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求，需本人及其法定監(jiān)護人提出書面申請，出具有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)或者其他有效證明，經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后，提交學(xué)籍系統(tǒng)報教體局登記，并填寫《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。

　　7、對于因病、因殘等原因無法到校正常就讀的學(xué)生，包括在本地康復(fù)機構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生，由學(xué)籍所在學(xué)校負責(zé)安排教師定期送教上門，由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息，填寫《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門學(xué)生信息統(tǒng)計表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況，開展送教評估，制定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教學(xué)方案，送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機構(gòu)簽訂協(xié)議，每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師，每周送教不少于2次，每次不少于3個學(xué)時，送教學(xué)校要將送教上門服務(wù)對象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理，并建立學(xué)生檔案，包括學(xué)生評估資料、個別化教育計劃、送教上門記錄、照片等。

　　8、對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時上報當(dāng)?shù)卣�府和教體局�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時入學(xué)，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)，并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。居民委員會、村民委員會協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。”各校要會同當(dāng)?shù)卣�府、村委會共同入戶勸返，做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作，并填寫完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。

　　9、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

　　4、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

　　10、實行“三包”，進行全員管理。建立“校長包全校，班主任包班級，教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，政績均與考核、聘評掛鉤形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，對思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的為重點學(xué)生，并建立起重點生檔案。

　　三、實行責(zé)任追究制

　　1、對出現(xiàn)輟學(xué)生的，當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評優(yōu)、評先。

　　2、對出現(xiàn)輟學(xué)生的，扣減學(xué)校校長及包保責(zé)任人績效工資。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案14

　　根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會議精神，為進一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，切實控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，讓“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”，保障我鎮(zhèn)學(xué)生教育健康發(fā)展，進一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果，真正做到“適齡生進得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，切實保障未成年人的合法權(quán)益，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過完善工作措施，努力提高入學(xué)率，減少流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，20xx年度全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下；小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達100%，初中義務(wù)教育鞏固率達98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達98%以上；視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達到95%以上；建檔立卡貧困戶學(xué)生，其義務(wù)教育鞏固率要達到100%。

　　三、組織機構(gòu)

　　為切實推進工作，我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由張穎初同志兼任，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作和全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的組織實施。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營造控輟保學(xué)良好氛圍。

　　1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書寫、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語，通過家訪、板報、校園廣播、主題班會、告學(xué)生家長書、短信、微信等形式，普及《義務(wù)教育法》知識，廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，通過宣傳教育，進一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

　　2.鎮(zhèn)政府、各村委、鎮(zhèn)直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開展宣傳工作，形成合力，共同控輟保學(xué)。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法使其按時入學(xué)等要求；使廣大適齡兒童、少年認識“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理，使廣大家長明晰“不送孩子讀書是違法”等法律法規(guī)，樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念，在全鎮(zhèn)上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。

　�。ǘ�）落實控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。

　　按照“一個都不能少”的工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實控輟保學(xué)“雙線三包”工作機制和“三級聯(lián)動”防護網(wǎng)絡(luò)〔“雙線”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線，學(xué)校、班級一條線；“三包”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶，校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人�！叭�級聯(lián)動”即鎮(zhèn)人民政府、村民委員會、村民小組聯(lián)動〕，建立健全由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會議制度，壓實政府、部門、學(xué)校、家長控輟保學(xué)責(zé)任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作，控輟保學(xué)作為教育目標(biāo)管理工作一項重點工作來抓。切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位，認真做好動員勸返工作，逐一動員，保證控輟達標(biāo)。

　　（三）以法控輟，措施保學(xué)。

　　1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的.控輟方案和制度。

　　2.鎮(zhèn)政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，層層落實，從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委；學(xué)校與班主任、老師；學(xué)校與家長簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，層層簽訂控輟責(zé)任書，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

　　3.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每月都要向我鎮(zhèn)匯報學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué)，學(xué)校組織家訪動員勸返之外，鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應(yīng)的村委，由駐村鎮(zhèn)干部和村干部再入戶動員勸返。

　　4.切實減輕學(xué)生就學(xué)負擔(dān)，堅持“多予少取放活”的方針，全面落實農(nóng)村政策，不斷深化農(nóng)村改革，切實減輕農(nóng)民經(jīng)濟負擔(dān)。切實做好困難學(xué)生的“一免一補”工作，努力促使“一免一補”資金在第一時間到位，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

　　5.深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。各校要通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

　　6.加強學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮(zhèn)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理，保證“一人一籍，籍隨人走”，全面掌握學(xué)生變動情況。為方便群眾，簡化轉(zhuǎn)學(xué)程序，提倡無紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。

　　五、考核辦法。

　　制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎懲制度》，嚴(yán)格對學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進行考評，把義務(wù)教育控輟保學(xué)達標(biāo)作為各學(xué)校、村委的年度考核、績效考評依據(jù)之一，作為職稱評審、領(lǐng)導(dǎo)晉升考核參考的內(nèi)容。6月、12月將組織考評，對成效顯著的學(xué)校、村委進行表彰獎勵；對控輟保學(xué)工作開展效果不佳，責(zé)令限期整改。

　　我鎮(zhèn)政府及各職能部門要通力合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同各學(xué)校做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。

　　學(xué)校要進一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案15

　　一、責(zé)任制度

　　實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實到班級，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實行重獎，對完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo)。

　　1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認真的抓好、抓實。

　　2、實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　3、加強教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

　　4、實行獎勵機制。嚴(yán)格控制學(xué)生流失，流失率不得超過1%。

　　5、實行校長，副校長，教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。

　　6、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。

　　7、對后進生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。按照國家教育部、省市縣有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的會議和文件精神，面向全體學(xué)生，進一步推進素質(zhì)教育，制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。

　　8、科任教師要和班主任密切配合，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動員學(xué)生上學(xué)（至少配合班主任家訪1次）。如果科任教師未參加動員工作，該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。要求班主任在做動員工作時，要通知到科任教師，并做好動員工作記錄，交政治處統(tǒng)計。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失原因及動員情況及時上報教務(wù)處。

　　二、學(xué)籍管理制度

　　1、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機管理，使之管理科學(xué)化。

　　2、在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

　　3、確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

　　三、輟學(xué)報告制度

　　1、班主任在第一時間深入班級檢查學(xué)額，填寫出席人數(shù)，將出席總數(shù)、缺席人數(shù)，缺席原因報告給教務(wù)處，以便學(xué)校及時掌握學(xué)生情況。

　　2、每天對班級的輟學(xué)生進行報告，每月綜合報告，每學(xué)期末全面報告。

　　3、班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。

　　4、班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報告給有關(guān)部門，再向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。

　　5、對勸回的學(xué)生適時進行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。

　　四、家訪、救助制度

　　為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，便于班主任和學(xué)校及時了解學(xué)生動態(tài)，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。

　　1、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。

　　2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。

　　班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組，重點完成下列幾項工作：

　�。�1）提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì)，增強教育教學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以差生為準(zhǔn)，分層教學(xué)，用愛心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性。

　�。�2）坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。

　　（3）前后組成幫教小組，相互幫助。

　�。�4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

　　（5）手拉手比比看，為學(xué)生的點滴進步喝彩。

　�。�6）班主任、科任用業(yè)余時間為后進生、厭學(xué)生無償補課。

　�。�7）針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀(jì)錄，因材施教，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

　　3、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時地進行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

　　4、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　5、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對象。

　　6、對于低保、特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費用。

　　7、開展扶困助學(xué)活動，通過手來手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。注意作好下列幾項工作：

　�。�1）國家貧困基金如數(shù)發(fā)放。

　　（2）學(xué)校捐款特困基金。

　　（3）班級獻愛心基金。

　　（4）聯(lián)系支助單位

　�。�5）個人資助，捐款、捐物。

　　五、獎勵制度

　　1、學(xué)校摸清班級學(xué)生底數(shù)，實行班主任包班，班級流失一名學(xué)生罰績效獎。

　　2、對流失學(xué)生承包到人。無論是班、科任，對所包的流失的學(xué)生，動員上學(xué)，進行適當(dāng)獎勵，對所包的學(xué)生動員不來的不發(fā)獎金。學(xué)校對控輟有功的老師給予表彰獎勵，全年沒有流失的獎班主任一定金額。

　　3、把控輟保學(xué)作為教師年終考核的依據(jù)之一。

　　4、對特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法，減免雜費和書本費等，以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案16

　　為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。

　　二、工作目標(biāo)

　　全校鞏固率達100%。

　　三、主要措施

　　（一）提高認識，依法鞏固學(xué)生

　　1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則。

　　（二）加強管理，明確職責(zé)任務(wù)

　　1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化，實行責(zé)任制。

　　2、實行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過夜，班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報，學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。

　　3、建立電子學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。

　　4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。

　　5、實施“愛心工程”，認真落實好“三免兩補”政策。

　�。ㄈ�）認真落實課程改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。

　　2、加強學(xué)生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。

　　3、開全課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生在校時間。

　　4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。

　　5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

　　（四）用科學(xué)的評價機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

　　建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案17

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實《義務(wù)教育法》進一步推動我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進的來、留得住、提得高，”切實接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。

　　二、主要目標(biāo)和任務(wù)

　　1、全員提高認識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹立“沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線”的意識。

　　2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。

　　3、控流防輟工作的總目標(biāo)是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。

　　三、控流防輟工作的主要措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長。

　　2、明確責(zé)任，各校要實行“領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包人，班主任具體負責(zé)”，的承包責(zé)任制，將控流防輟工作層層分解，責(zé)任到人，形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人，班主任對學(xué)校負責(zé)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。

　　3、完善制度，各校要制定切實可行具有導(dǎo)向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。

　　4、狠抓落實，

　�。�1）落實月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責(zé)的落實，實行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動情況報教管組。

　　（2）落實家訪制度，每學(xué)期開學(xué)各校要部署好教師家訪工作，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，開學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動家訪，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報班教師要一起家訪，并做好家訪記錄。

　　（3）落實獎懲制度，

　　一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開學(xué)走訪獎懲方案》。

　　二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點人數(shù)，每月根據(jù)學(xué)校月報情況核實學(xué)生人數(shù)，以此掌握學(xué)校異動情況，學(xué)校每期上報一次異動花名冊，根據(jù)異動花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。

　　三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達標(biāo)的學(xué)校校長績效考核當(dāng)年不能評為優(yōu)秀。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案18

　　為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室x省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》（黔教基發(fā)〔〕31號）、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》（黔教辦基〔〕24號）、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。

　　一、活動目的'

　　大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。

　　二、組織機構(gòu)：

　　“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳月”辦公室

　　主任：

　　成員

　　三、活動形式：

　　充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：

　�。�1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進行宣傳。

　�。�2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。

　�。�3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。

　　通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。

　　四、活動步驟：

　　第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。

　　第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。

　　第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。

　　五、工作要求：

　　1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

　　2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。

　　3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。

　　六、為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。

　　七、未盡事宜，臨時安排。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案19

　　為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固脫貧工作成果，落實國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎實抓好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，特制定以下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，提升我鎮(zhèn)義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　2021年是十四五規(guī)劃開局之年，為認真做好脫貧攻堅成果鞏固同鄉(xiāng)村振興有效銜接，根據(jù)工作要求，全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段入學(xué)率要達到100%，無輟學(xué)學(xué)生；學(xué)前三年教育入園率達95%以上,視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達到95%以上；全面掃除有學(xué)習(xí)能力的青年（15—24周歲）文盲。

　　三、工作要求

　　1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作，按照“雙線”、“七長制”的工作要求，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為組長，相關(guān)站辦所負責(zé)人為成員的鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查。村主任、校長、師長、家長為控輟保學(xué)具體責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。

　　2、要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，開展一次全面摸底，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層夯實責(zé)任，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”，確保全鎮(zhèn)適齡兒童都能到校上課。

　　3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，各村（社區(qū)）、學(xué)校要建立控輟保學(xué)長效機制，每周向鎮(zhèn)政府匯報相關(guān)情況，鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各單位開展檢查、督導(dǎo)，確�？剌z保學(xué)工作落到實處。

　　4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，建立獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的單位予以表彰；對因控輟保學(xué)工作落實不力、造成不良后果的相關(guān)單位責(zé)任人，將提請紀(jì)委嚴(yán)肅問責(zé)。

　　5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，抓好各類軟件資料規(guī)范整理。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，各村（社區(qū)）與各學(xué)校之間要建立聯(lián)動機制，確保信息互通。

　　6、派出所、社保站、安監(jiān)辦、市場監(jiān)管所、社治辦要扎實開展校園及校園周邊環(huán)境整頓活動，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，確保師生人身財產(chǎn)安全。

　　7、各村（社區(qū)）、學(xué)校要積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及教育扶貧政策文件，確保政策宣傳全覆蓋。各學(xué)校要重視建立新型的師生關(guān)系，在教學(xué)常規(guī)和育人藝術(shù)上下功夫，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。注重加強校園文化建設(shè)，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課余文體活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。實行教師包干責(zé)任制，對每個貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體人員都要落實一位教師負責(zé)勸學(xué)工作。

　　各駐村工作隊、村（社區(qū)）、學(xué)校要在思想上高度重視控輟保學(xué)工作，主要負責(zé)人要親自上手，加強摸底排查、分析研判，制定針對性措施，落實工作責(zé)任，確保所轄區(qū)域不出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。鎮(zhèn)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各單位的工作開展情況進行督導(dǎo)檢查，對工作落實不到位予以通報，情節(jié)嚴(yán)重的移交鎮(zhèn)紀(jì)委對相關(guān)責(zé)任人予以問責(zé)處理。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案20

　　普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學(xué)工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我�？剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學(xué)工作。

　　二、主要措施：

　　（一）堅持依法控輟

　　1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認識。

　�。�1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進行“三法”教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。

　�。�2）在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動月”中，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過廣播、板報、標(biāo)語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。

　　2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。

　�。�1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。

　�。�2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分清良莠。每學(xué)期末，都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果，評出2—3名“控輟保學(xué)先進班主任”，用以輻射帶動其他。

　　（二）堅持管理控輟

　　1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構(gòu)。本學(xué)期，學(xué)校將成立以校長王玲玲為組長，副校長徐龍合、徐剛為副組長，教導(dǎo)主任陶春林、總務(wù)主任徐光祥、少先大隊大隊長陳宜梅、及各班班主任為組員的“學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負責(zé)對全校34個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

　　2、進一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長——各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)——各班主任——包班教師——各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學(xué)工作。

　　3、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教務(wù)處建立并完善科學(xué)、規(guī)范、詳細的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。

　　4、定期召開會議研究對策，家訪動員嚴(yán)防死保。針對我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期末通報情況，研究對策。

　�。ㄈ�）堅持教改控輟

　　1、要認清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校教師都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到學(xué)校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認識到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

　　2、繼續(xù)加強師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將重點抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，加強對領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認識到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強師生間的親合力。

　　3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān)，不擅自集體有償補課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識補差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都有展示自己，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

　　4、繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控輟學(xué)。

　　5、充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學(xué)期的中旬，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學(xué)。

　　6、加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校將新購、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動的開展，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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　　1、嚴(yán)格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟負擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

　　2、繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。學(xué)校還將要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟負擔(dān)；校少先大隊還倡議班級開展“獻愛心，幫困生”活動，號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

　　總之，本學(xué)期我�？剌z保學(xué)工作任重而道遠，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯�力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭完成控輟保學(xué)的工作任務(wù)。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案21

　　為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”，落實我校控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟

　　學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

　�。ǘ�）管理控輟，措施保學(xué)

　　1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重擔(dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”，并組織好工作的實施。

　　控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉學(xué)仁

　　副組長：徐萍、劉君亞

　　組員：王志峰、解志誠、王中伏、各班主任

　　2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細統(tǒng)計，每學(xué)期進行量化評比。

　　3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。

　　4、學(xué)校要加強收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　　5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師師德修養(yǎng)，切實執(zhí)行減負規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

　　6、要有計劃、有針對性地進行家訪，家訪要制度化，經(jīng)常化。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo)，不歧視。

　　7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。

　　8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。

　　9、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴(yán)重的班級，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。

　　10、控輟保學(xué)工作成績突出者，鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進行適當(dāng)?shù)木�神和物質(zhì)獎勵。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案22

　　為切實鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達標(biāo)，現(xiàn)就做好本學(xué)期“控流止輟”工作作如下安排：

　　一、高度重視，統(tǒng)一思想

　　根據(jù)省、市、縣控流止輟相關(guān)會議、文件精神，我校高度重視。通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，把“控流止輟”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織落實，切實增強做好“控流止輟”工作的緊迫感和責(zé)任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。

　　二、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責(zé)任，分解落實

　　（一）強化“控流止輟”，加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控流止輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各副校長為副組長，年級主任、班主任為組員，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔(dān)，人人有責(zé)任，實行目標(biāo)責(zé)任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控流止輟”，確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

　　（二）嚴(yán)格落實“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。校長與班主任，任課教師層層簽訂控流止輟目標(biāo)責(zé)任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo)，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對象；有計劃，有步驟，有重點地推進控流止輟工作。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過廣播站、網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語，校園櫥窗、橫幅標(biāo)語等廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控流止輟”思想教育，增強教職工的責(zé)任感，切實抓好預(yù)防學(xué)生流失。

　　（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控流止輟月”活動。

　　一是抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作。認真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控流止輟”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學(xué)生，及時做好家訪工作，耐心做學(xué)生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學(xué)生進課堂。

　　二是班主任要做好及時匯報。有流失學(xué)生及時匯報，無流失則實行學(xué)期匯報，尋求配合和支持。

　　1.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學(xué)生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，爭取做到請進來，留得住。

　　2.加強“學(xué)困生”的幫教工作。

　�。�1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上引領(lǐng)者、組織者的角色，改進教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學(xué)習(xí)，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。

　�。�2）學(xué)校、班主任要對違紀(jì)學(xué)生多做耐心細致的思想教育，嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對工作方法不當(dāng)，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責(zé)任（尤其是任課教師）。

　　3．把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。

　　四、具體操作步驟

　�。ㄒ唬┓e極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。 每學(xué)年開學(xué)初（3月、9月）為控輟宣傳月，以年級為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

　�。ǘ�）控流止輟實施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控流止輟先進個人的評選活動。對在控流止輟工作中失誤或造成重大影響的教師個人，將與教師年度考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

　�。ㄈ�）徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的活動，增強學(xué)校和班級的吸引力。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。

　　（四）關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生” 對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。

　　（五）規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向德育處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

　�。�六）深入細致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。利用假期有計劃地組織教師開展“進社區(qū)、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組，各小組由本班的任課教師負責(zé)跟蹤教育，各任課教師掌握本組學(xué)生的第一手情況，利用雙休日和假期及時家訪、溝通，對已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進行重點家訪，溝通情況，并形成記錄，及時反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸得回、留得住。

　�。ㄆ撸┘哟髮Α翱亓髦馆z”的評估，保證教育方向。學(xué)校對“控流止輟”實施等級評估，對在控流止輟工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。

　　（八）開展控流止輟先進評比活動對在控流止輟工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵。及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。建立長效機制，鞏固控輟成果，配合有關(guān)部門完善教育執(zhí)法建設(shè)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。建立獎懲制度，每個班級控流止輟工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的評優(yōu)晉級掛鉤。

　　為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控流止輟工作與年終考核和績效結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任，對造成嚴(yán)重負面影響者，學(xué)校上報教育局處理。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案23

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù)，保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位，堅持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展作貢獻。

　　二、工作安排及措施

　　1、完善防控組織，健全防控制度，強化防控領(lǐng)導(dǎo)。

　�、懦闪⒁孕ｉL為首的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　⑵落實包干責(zé)任制

　　每學(xué)年開學(xué)前召開一次全體教師的動員大會，按照《招生工作實施方案》的安排，實行領(lǐng)導(dǎo)教師包村組，落實好責(zé)任制，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，發(fā)現(xiàn)流動生苗頭，及時報告，拿出措施，層層負責(zé)，嚴(yán)格控制。

　　開學(xué)報到后，再實行領(lǐng)導(dǎo)教師包班級的辦法，簽訂《防流控輟工作責(zé)任書》，將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。一次性鎖定班額，直到九年級畢業(yè)，中途若有流失、輟學(xué)情況，除按方案要求適當(dāng)給予包保領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)濟處罰外，在教學(xué)結(jié)賬時一律以空頭計算，直到勸返或畢業(yè)。

　�、菍嵭袑W(xué)生變動、輟學(xué)及時報告制度。學(xué)生如有請假或曠課超過一天的，班主任應(yīng)及時了解詳細情況，出現(xiàn)變動或輟學(xué)苗頭的，班主任應(yīng)及時向到班領(lǐng)導(dǎo)和到班教師匯報，及時進行家訪，未能得到解決的一周后報學(xué)校教務(wù)處備案。

　�、戎匾暡⒓訌姟捌站拧睓n案建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍的管理工作，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。

　　2、強化教育宣傳，提高思想認識，營造防控氛圍。

　�、盘岣呓處熕枷胝J識。積極組織教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會義務(wù)教育的重要性，從建設(shè)小康社會、和諧社會的角度來意識到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源、無本之木。

　　⑵提高學(xué)生思想認識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)文化知識，學(xué)好文化知識，今后為國家多作貢獻。

　　⑶爭取家庭、社會的支持與配合。采取“致家長一封信”、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、家訪等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。尤其要高度重視家訪工作，進一步完善教師家訪制度。要求班主任、科任老師要通過家長會、電話、短信等形式加強與家長的聯(lián)系，與學(xué)生和家長搞好溝通，以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進行家訪，一年內(nèi)應(yīng)對全班學(xué)生家庭普防一次；對特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪。

　　3、加強師德修養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)策略，強化防控措施。

　�、偶訌妿煹陆ㄔO(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現(xiàn)象，教師對所有學(xué)生要一視同仁，不得對任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進行諷刺、挖苦，嚴(yán)禁對學(xué)生進行體罰或變相體罰行為，每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，樹立“留住一個學(xué)生，就是留住一個希望”的思想，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。

　�、聘淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，精心備課，潛心研究，用心設(shè)計，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時，每學(xué)期細致安排好“輔困”工作，語數(shù)外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計劃，備好課，增強“輔困”的針對性和實效性，使學(xué)困生進得來，留得住，學(xué)得好。

　�、侵匾晫W(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，向?qū)W生宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實行學(xué)生德育操行周評和“星光大道”的評選活動，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　⑷建立“問題生”幫教體系。對班上那些聽不懂，坐不住，學(xué)不會的學(xué)生要重點做好耐心細致的工作，每位教師每學(xué)期自覺落實一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校問題生比率有一定下降；各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對相應(yīng)對象進行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實情，加強教育工作的針對性。

　　⑸開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學(xué)生的言行舉動，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時了解原因，加強心理疏導(dǎo)和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問題。

　�、视每茖W(xué)的評價機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。

　�、素瀼芈鋵嵱嘘P(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上有困難而輟學(xué)。

　　三、獎勵與處罰

　　1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據(jù)之一，在考評過程中給予適當(dāng)?shù)姆e分獎勵，使之與評優(yōu)、評模、晉級、提拔等工作結(jié)合起來。

　　2、將班額鞏固率作為班主任工作考評的依據(jù)之一，使之與班主任津貼的核發(fā)結(jié)合起來。

　　3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一，使之與教師的績效工資和中考獎的兌現(xiàn)結(jié)合起來。

　　4、學(xué)校每學(xué)年依據(jù)《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規(guī)定與相關(guān)責(zé)任教師結(jié)一次賬，獎留罰流。

　　5、學(xué)生流失后被勸返的，學(xué)校將給予勸返教師一定的現(xiàn)金獎勵。

　　四、未盡事宜，由校委會集體裁決。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案24

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

　　二、工作目標(biāo)：

　　在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

　　三、工作重點：

　�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

　　（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

　　（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：

　　第一、認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。

　　第二、教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

　　第三、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

　　第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予關(guān)懷、捐贈課外書等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

　　第五、加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

　　我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

　　三、主要措施 ：

　　摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：

　　（一）、依法控輟：

　　1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

　　2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

　　4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確�？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

　　5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

　�。ǘ�）、管理控輟

　　1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

　　2、 進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

　　3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級 。

　　控輟保學(xué)宣傳工作方案25

　　一、落實法定職責(zé)，壓實相關(guān)部門包保責(zé)任

　�。ㄒ唬┻M一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責(zé)任、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門協(xié)同責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府2020年控輟保學(xué)工作方案，明確各部門和村委會控輟保學(xué)工作職責(zé)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學(xué)工作機制。全面落實“雙線四級”目標(biāo)管理，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組、校長包校、班主任包班、教師包人的“包保”責(zé)任制，層層壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、相關(guān)部門、村兩委、駐村扶貧工作隊和學(xué)校干部教師責(zé)任，明確工作目標(biāo)任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，確�？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學(xué)工作。

　�。ǘ�）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點，確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué)，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返，加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué)。在資助救助方面對特殊群體學(xué)生給予特殊照顧，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔、生活救助等措施，幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué)，完成學(xué)業(yè)。

　　二、創(chuàng)新宣傳形式，營造控輟保學(xué)良好氛圍

　�。ㄒ唬�1月20日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務(wù)教育宣傳實施方案，深入開展義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)的宣傳工作，做到“墻上有標(biāo)語、報紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機有信息”，讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識，讓全社會形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。

　�。ǘ�）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組、駐村扶貧工作隊員，進村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式，加大對適齡學(xué)生早婚、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對性宣傳教育，提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念。對無法落實去向的輟學(xué)學(xué)生做到進村、入戶、到人摸排，綜合運用宣傳、動員、說服、引導(dǎo)、敦促、批評、教育等群眾工作方法進行勸返。

　�。ㄈ�）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師，致家長一封公開信，通過宣傳教育，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，切實提升學(xué)生和家長的思想認識和法制觀念，防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué)。

　�。ㄋ模�2月10日前，春節(jié)結(jié)束后，在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、司法部門要組織力量，負責(zé)到車站、勞務(wù)公司等重點場所進行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。

　　三、規(guī)范招生程序，依法保障適兒教育權(quán)利

　�。ㄒ唬└髁x務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序，要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致，要加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點監(jiān)測群體。

　�。ǘ�）2月16日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對相關(guān)殘疾兒童少年進行學(xué)習(xí)能力評估并提出入學(xué)安置意見，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。

　�。ㄈ�）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前，在反復(fù)核查、“一個不少”的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣教育體育局，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書。入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護人，并在適當(dāng)及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任。

　　（四）在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡�！钡裙ぷ饕�求，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。

　　（五）各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作，明確責(zé)任分工，提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項保障工作。開學(xué)后10日內(nèi)，學(xué)校要及時對學(xué)生注冊報到入學(xué)情況進行清點，精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校報到情況，特別是2019年勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況。對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面清查、及時統(tǒng)計，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨進城務(wù)工父母或法定監(jiān)護人外出就學(xué)的，及時對接流入地教育行政部門，協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù)。對轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對上學(xué)期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所、村（居）委會進行查找，查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的，向縣教育體育局報告后，由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。

　　四、建立預(yù)警機制，掌握動態(tài)信息遏制新增輟學(xué)

　　（一）各義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生在校期間，繼續(xù)執(zhí)行“國網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點名”統(tǒng)計上報制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假校長“一支筆”審批制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進度周報制度。

　　（二）建立預(yù)警機制，各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級QQ群、微信群等多種方式，時常保持家、校信息互通，隨時關(guān)注學(xué)生動向，對有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時報告，堅決遏制新增輟學(xué)。

　　五、多方核實精準(zhǔn)，做好控輟保學(xué)臺賬整改和資源需求配置工作

　�。ㄒ唬�4月20日前，針對2019年年末全縣臺賬數(shù)據(jù)A類還存在歸類不精準(zhǔn)、“四步法”實施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，及家庭經(jīng)濟、家長工作等情況，做到不漏戶、不漏人。

　�。ǘ�）4月30日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后，報縣人民政府。在5月30日前，縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作需求，按照“需要多少、保障多少，缺什么、補什么”的原則，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源，制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作計劃，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實施。

　　六、加強部門聯(lián)動，加大“四步法”執(zhí)行力度

　　（一）每月20至25日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期復(fù)學(xué)通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關(guān)規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

　�。ǘ�）縣人力資源社會保障局負責(zé)加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務(wù)院令〔2002〕364號）的要求責(zé)令其退回，并依法從重處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，并按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。

　�。ㄈ�）司法行政部門負責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。

　�。ㄋ模└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安、文化等部門負責(zé)依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生；對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責(zé)任。

　�。ㄎ澹┌l(fā)展改革、財政、國土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。

　　七、堅持多措并舉，依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格校點撤并程序�？h教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃，合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點、村小學(xué)、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的，必須嚴(yán)格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學(xué)生家長、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程。已經(jīng)撤并的學(xué)�；蚪虒W(xué)點，確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃，按程序予以恢復(fù)，避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。

　�。ǘ�）不斷完善“一校一案”。各義務(wù)教育學(xué)校要進一步完善“一校一案”和“一生一策”，將工作目標(biāo)任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級學(xué)校校長、班主任、教師，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，真正做到把任務(wù)層層分解，落實到人，確保情況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個個都清楚”。

　�。ㄈ�）用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅持提質(zhì)控輟、以情保學(xué)、資助保學(xué)、送教上門，實施聯(lián)控聯(lián)保的同時，按照“免費食宿、集中安置、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時間長短、文化知識基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生。對身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生，具備學(xué)習(xí)條件的，嚴(yán)格按照規(guī)定實施送教上門。

　�。ㄋ模┚珳�(zhǔn)落實資助政策。認真貫徹落實中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，壓實工作責(zé)任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。

　　八、加強督查問責(zé)，確保各項工作任務(wù)落實

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格督導(dǎo)考核。縣委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)�？h人民政府教育督導(dǎo)部門在3月、6月、9月、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進行專項督導(dǎo)，重點對適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及工作措施進行檢查，并將檢查結(jié)果向社會公布。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和學(xué)�？冃Э己说闹匾�指標(biāo)。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各責(zé)任督學(xué)每月對掛牌督導(dǎo)學(xué)校進行不少于一次的檢查，并將檢查情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告。

　�。ǘ�）嚴(yán)肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報”制度，對輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校進行通報，并對主要責(zé)任人、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話，責(zé)令限期整改。對被問責(zé)的責(zé)任人取消其個人年度評先評優(yōu)、表彰獎勵、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報，經(jīng)整改仍未達到要求的，對有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀(jì)政紀(jì)處分。對在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應(yīng)付、弄虛作假的，將嚴(yán)格按照脫貧攻堅工作責(zé)任追究辦法，進行嚴(yán)肅追責(zé)、問責(zé)。

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