勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿
勞動(dòng)是促進(jìn)成長(zhǎng)的重要途徑,是社會(huì)發(fā)展的重要條件。以下是小編整理的勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿(精選18篇),希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿1
同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們:
大家晚上好!
春天還沒有走開,熱情的夏天便悄然而至。燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),就要把我們送進(jìn)20xx年的"五一勞動(dòng)節(jié)"了。"五一"這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路及鐵路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,用我們的歌聲及各種才藝向全世界的勞動(dòng)者致敬!向我們辛勤的老師致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。
同學(xué)們,在這晴朗的夜空下,我們要在這里舉行洞河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)慶"五一"文藝匯演,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎!好,那就讓用我們的才藝和歌聲來(lái)慶祝"五一"勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)吧!
另外,我想說的是我校之所以能夠舉行慶"五一"文藝匯演這么一項(xiàng)有意義的慶;顒(dòng)。是離不開各學(xué)生演員、班主任、指導(dǎo)老師及其他組織協(xié)調(diào)人員的近兩個(gè)月來(lái)的辛勤工作的,在此,我向認(rèn)真而積極地做了大量的準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們表示忠心的感謝和崇高的敬意。
通過這次的慶"五一"文藝匯演更加顯現(xiàn)出洞河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的學(xué)校管理的規(guī)范、校園環(huán)境的和諧、文化建設(shè)的提升。反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和能力、老師們的敬業(yè)精神,反映出同學(xué)們的努力和良好的精神面貌。使我看到了洞河中學(xué)美好的明天和未來(lái),我希望全體師生以更加飽滿的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績(jī),使我校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。
謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第一、勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。
第三、兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿3
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天在國(guó)旗下演講的題目是“勞動(dòng)最光榮”。時(shí)間像箭一樣飛逝,閃進(jìn)了五月。5月,歷來(lái)被稱為紅色的5月,因?yàn)樗酋r紅色的,下面的節(jié)日反映出這個(gè)月是充滿色彩的。
孩子們,為什么勞動(dòng)是最光榮的?因?yàn)椋簞趧?dòng)使我們我們過上美好的生活;勞動(dòng)使我們的家更美;勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上的一切。
環(huán)視四周,一塵不染的道路,是清潔工勞動(dòng)的結(jié)晶;高樓大廈的拔地而起,是建筑工人汗水凝結(jié)而成的;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,走廊干凈,是我們老師和同學(xué)努力工作的結(jié)果,給我們帶來(lái)了快樂的生活,因此,勞動(dòng)是最光榮的!
那么,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣來(lái)熱愛勞動(dòng)呢?老師希望學(xué)生能做自己該做的事,成為愛勞動(dòng)的小主人。
在家里,學(xué)生必須學(xué)會(huì)鋪床,疊被子,洗碗,掃地等;在學(xué)校,學(xué)生應(yīng)該值日,擦干凈黑板,清潔玻璃,掃地,打開和關(guān)閉教室門窗、照顧好校園墻的健康,主動(dòng)撿起地上的垃圾等。在生活中,向雷鋒學(xué)習(xí),努力行善。
當(dāng)然,我們不僅要熱愛勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。
同學(xué)們,讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮,以不勞而獲為恥,牢記“勞動(dòng)最光榮”。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用雙手去勞動(dòng),去創(chuàng)造幸福的生活!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是“講衛(wèi)生、愛清潔”!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
可是因?yàn)槟承┤说囊稽c(diǎn)自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無(wú)聲息地從我們的指縫間溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于某些同學(xué)的亂扔,來(lái)自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動(dòng),為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動(dòng)成果,垃圾桶就在跟前,也不愿意多走一步路,隨手就丟在地上。
在此,我們向全校師生發(fā)出“愛我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾倡議,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一大掃,教室中午要一小掃,確保地面的干凈,校園無(wú)紙屑。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
其實(shí),這些行動(dòng)都不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。我想,我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也在收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿5
老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的主題是《熱愛勞動(dòng),從身邊的小事做起》。
良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。勞動(dòng)不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認(rèn)識(shí)世界。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人。
同學(xué)們,你們?cè)诩医?jīng)常干家務(wù)活嗎?
據(jù)調(diào)查,英國(guó)小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘,韓國(guó)是42分鐘,法國(guó)是36分鐘,而中國(guó)僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因是父母?jìng)兺映升、望女成鳳的心態(tài)迫切,在實(shí)施教育的過程中,只重視智力教育,而忽視了其他的教育,以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。除了會(huì)考試,其它都不會(huì)!有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,獨(dú)立能力太弱。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,有的同學(xué)丟起廢紙來(lái)就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。
那么,如果培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣呢?其實(shí),我們可以從身邊的小事做起:自己能做的事情盡量自己去做,不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日,積極參加社會(huì)的一些公益活動(dòng)慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我能行!
同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。
我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!
謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,本周五就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?
為什么說:“勞動(dòng)最光榮”呢?因?yàn)闆]有勞動(dòng)就沒有一切。假如沒有勞動(dòng),這世界就聽不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊(duì)的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說:“勞動(dòng)最光榮!
愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時(shí)候就非常愛勞動(dòng)。他四五歲時(shí)就在媽媽身邊學(xué)著做事,到了八九歲不但能挑會(huì)背,而且會(huì)種地了。由于從小受過勞動(dòng)的磨練,在后來(lái)艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前?梢妱趧(dòng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),起了多么大的作用。
在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,熱愛勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級(jí)的小朋友,她從小熱愛勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說:“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!”
可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。在外玩耍時(shí),隨意破壞綠化苗木。
從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天,我們懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無(wú)比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動(dòng)光榮。
因?yàn)樵谶@五月里,春回大地,百花爭(zhēng)艷!因?yàn)樵谶@五月里,萬(wàn)物勃發(fā),生機(jī)盎然!因?yàn)樵谶@五月里,在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó),芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),從多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;
在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)。勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;勞動(dòng),讓地球變成了一個(gè)個(gè)美麗的城市;勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。
同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該將它傳承下去。在平時(shí)生活中我們多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在學(xué)校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子,認(rèn)真做好值日工作,用我勤勞的雙手把學(xué)校打份得更美!勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了我們今天的幸福的生活。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)才是幸福的,只有勞動(dòng)才是快樂的,只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí),還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時(shí),早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐。他們都不是同一個(gè)人,但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動(dòng)著一群愛勞動(dòng)的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的.垃圾。是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無(wú)情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉。這些不尊重別人,毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。”沒錯(cuò),沒有勞動(dòng),就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)!我的演講完畢。
謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《我勞動(dòng)我光榮》。一個(gè)國(guó)家的興旺,更離不開全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說:“勞動(dòng)最光榮!”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛,去歌頌,去尊重;因?yàn)楣と说膭趧?dòng),我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng),我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng),我們感受著舒適輕松的購(gòu)物環(huán)境;因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng),我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí)。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
是勞動(dòng),使我們過上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來(lái)。
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
我的演講完畢,謝謝!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽(yáng)為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng),F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會(huì)主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會(huì)種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。沒有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動(dòng)的雙手,就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動(dòng)的雙手,更不會(huì)有我們讀書的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),你做久了的話,甚至還會(huì)沒有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力,勞動(dòng)是一種精神財(cái)富,我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個(gè)健康的身體狀態(tài);勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會(huì)覺得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長(zhǎng)大之后你就會(huì)是一個(gè)愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的人,勞動(dòng)有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是愛勞動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說過:我們這個(gè)世界上最好的東西都是勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,F(xiàn)在,許多人因?yàn)闊o(wú)休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
自古以來(lái)無(wú)數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動(dòng)人民的詩(shī)詞文章,又有多少人會(huì)認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯!蔽彝耆幻靼祝覀兂允裁词澄,穿什么衣服,不是勞動(dòng)人民每天黎明前起床勞動(dòng)買的?如今,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒有時(shí)間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國(guó)文化,通過勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
勞動(dòng)對(duì)人也是有益的。有時(shí)候可以強(qiáng)身健體。如果一個(gè)孩子從小熱愛勞動(dòng),那么他將是一個(gè)勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來(lái)面臨挫折時(shí)能夠持之以恒,選擇面對(duì)困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會(huì)到勞動(dòng)的真諦,F(xiàn)在的社會(huì)也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時(shí)間工作,這對(duì)人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動(dòng)是一種好習(xí)慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
綜上所述,勞動(dòng)有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動(dòng),使個(gè)人各方面發(fā)展,為社會(huì)和國(guó)家注入新的活力。如果每個(gè)人都熱愛工作,那么每個(gè)人都會(huì)勤勞能干,社會(huì)上會(huì)有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,讓自己豐衣足食,國(guó)家就會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個(gè)幻想,而是一個(gè)愿望。
讓自己熱愛勞動(dòng),不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無(wú)法超越的。讓大家熱愛勞動(dòng),不要忘記勞動(dòng)帶來(lái)的成就,用勤勞的雙手帶動(dòng)更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿13
復(fù)興中學(xué)的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是熱愛勞動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o(wú)休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動(dòng),甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章,而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢,F(xiàn)在的小孩“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的衣物,哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動(dòng)也對(duì)人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動(dòng)的話,那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí),才能覺悟到勞動(dòng)的真諦。當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng),對(duì)人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動(dòng)有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動(dòng),使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展,為社會(huì)與國(guó)家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動(dòng),那么,每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干,社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國(guó)家將長(zhǎng)治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個(gè)幻想,更是一個(gè)愿望。
讓自己熱愛勞動(dòng)吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動(dòng)吧,不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就,帶動(dòng)更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“愛勞動(dòng)”勞動(dòng)是日常生活的必需品,熱愛勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但是,隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的分工,許多學(xué)生不理解勞動(dòng),不愿意工作。
有人說學(xué)習(xí)太忙,勞動(dòng)占用時(shí)間太多;有人說勞動(dòng)可以交給人工智能;還有人說勞動(dòng)太累,花錢讓別人做就夠了。不僅如此,生活中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。人真的應(yīng)該消滅勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒有意義嗎?
勞動(dòng)能給人們帶來(lái)幸福
西塞羅曾說:“勞動(dòng)使人忘記煩惱!边@句話不是沒有道理的,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,人們的生活壓力越來(lái)越大。如果你只知道整天沉浸在工作中,為生活而活,一天結(jié)束就把疲憊的身心拖上床,第二天繼續(xù)工作,這種休息不是真正的休息,你的身體和靈魂都無(wú)法得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心壓抑。
而如果你能在下班后做一點(diǎn)家務(wù),整理一下自己的房間,即使累了,心里也很開心,壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來(lái)。只有精神在勞動(dòng)中自我維持,我們才能活出自我,獲得獨(dú)特的快樂。
勞動(dòng)可以鍛煉意志
維特根斯坦說:“體力勞動(dòng)意味著拯救靈魂!币粋(gè)內(nèi)心軟弱的人,可以通過勞動(dòng)使自己的意志力變強(qiáng);一個(gè)精神不健康的人,通過勞動(dòng)可以讓他的身體檢查和生活來(lái)之不易;一個(gè)自卑的人,通過勞動(dòng)可以變得開朗、大方、自信。所以,勞動(dòng)意味著人們更加熱愛生活,讓生活更有意義。
勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任心
古人云:“不掃一屋,何以掃天下?”勞動(dòng)體現(xiàn)了人的方方面面。一個(gè)人成功與否,完全取決于他是否尊重和熱愛勞動(dòng)!懊裆冢诓煌耆!眲趧(dòng)可以帶給人無(wú)盡的財(cái)富和不同的快樂。
李大釗說:“我認(rèn)為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動(dòng)。一切艱難困苦都可以從勞動(dòng)中解脫出來(lái)!笨萍疾荒艽鎰趧(dòng),人類的發(fā)展離不開勞動(dòng)。所以學(xué)生一定要熱愛勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng),才能體會(huì)到勞動(dòng)所獲得的快樂和幸福!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)》。
勞動(dòng)自古以來(lái)便是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一,但在當(dāng)今社會(huì)中卻有許多人不熱愛勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)甚至不尊重他人的勞動(dòng)成果,這是為什么呢?我真的百思不得其解。
是因?yàn)樗麄儾焕斫鈩趧?dòng)的意義嗎?是他們不想去勞動(dòng)嗎?也許是這樣的吧。也許是不明白勞動(dòng)的可貴,他們并不知道勞動(dòng)者是多么的光榮。古人云:“民生在勤,勤則不匱!币馑际钦f,生活在于勤勞,勤勞則不會(huì)缺乏東西。通俗的講就是:勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福和財(cái)富的源泉。倘若農(nóng)夫伯伯不耕作農(nóng)田,請(qǐng)問哪里來(lái)的糧食呢?誰(shuí)又如何能保證溫飽呢?更加不用說創(chuàng)造幸福的生活了。因此勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)的成果也應(yīng)當(dāng)受到尊重。所以我們每一個(gè)人都該熱愛勞動(dòng),愿意去勞動(dòng)而不是一動(dòng)不動(dòng)。
勞動(dòng)是可以保持身體健康的。一個(gè)人不勞動(dòng)整天待在座位上,哪也不去,什么也不愿意干,時(shí)間長(zhǎng)了之后,身體機(jī)能會(huì)慢慢下降,從而影響自己的身體健康。相反的是經(jīng)常勞動(dòng)的人們擁有一個(gè)健康的身體,身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們,我們都應(yīng)該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右,但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多,這是為什么呢?原因在于她們經(jīng)常勞動(dòng)而不是像我們一樣都不去進(jìn)行勞動(dòng)。雖然年紀(jì)有些大了,可是她們依然靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,哪怕她們走的路再遠(yuǎn)也不會(huì)像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來(lái),勞動(dòng)是可以我們的身體保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之中。所以我們應(yīng)該去熱愛勞動(dòng)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),不僅尊重自我的勞動(dòng)成果,更加要尊重他人的勞動(dòng)成果。有一篇新聞曾報(bào)道過:在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上,一名優(yōu)雅的女子踩著高跟鞋在街上走著,這本是一個(gè)和諧美好的場(chǎng)景但這名“優(yōu)雅”女子卻突然往地上扔了個(gè)瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責(zé)她不應(yīng)該這么做,這樣做是不尊重他人的勞動(dòng)成果。但這名女子卻大聲的反駁道:“怎么不行啊,我把地面弄臟了她可以再掃,這是她的工作。再說了沒有人丟垃圾,她怎么可能會(huì)有工作?”看到這里我特別氣憤,不僅是這名女子沒有尊重他人的勞動(dòng),而且還十分沒有道德,更加也沒有意識(shí)到自己的所作所為是一種錯(cuò)誤的行為。勞動(dòng)從古到今,被世人認(rèn)為都是十分光榮的,我們也應(yīng)該去尊重勞動(dòng)的成果而不是踐踏勞動(dòng)的成果,不管是自己的勞動(dòng)成果還是他人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,去獲得心靈上的成就感,幸福感不是很好嗎?曾有人說過這么一句話:勞動(dòng)的人們最可愛,勞動(dòng)的人們最光榮。因?yàn)閯趧?dòng)使我們創(chuàng)造了新的東西,因?yàn)閯趧?dòng)使我們獲得了財(cái)富,更因?yàn)閯趧?dòng)是我們活下去的唯一法則。只有勞動(dòng),是你付出了便會(huì)得到回報(bào)的東西,只有勞動(dòng)你才可以通往幸福人生的通道,去到你自己想要到達(dá)的地方。
勞動(dòng)是通過自己的行為取得一定成果的過程,人生來(lái)便要?jiǎng)趧?dòng),沒有勞動(dòng)就沒有創(chuàng)造,沒有勞動(dòng)就沒有財(cái)富,沒有勞動(dòng)你就將一無(wú)所有,一事無(wú)成。所以在此我倡議同學(xué)們:讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為我們生活中必不可少的部分吧,我的演講完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿16
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,我給你們演講的主題是“發(fā)揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德,努力成為一個(gè)知道榮明恥辱的優(yōu)秀男孩”。先給大家講個(gè)故事:
從前,一個(gè)家庭有兩個(gè)兄弟。他們父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。哥哥帶著鋤頭來(lái)到一座山上,蓋了一間小屋,開始努力工作。哥哥整天霸占著家里所有的財(cái)產(chǎn),無(wú)所事事,吃喝玩樂。幾年后,他賣掉了家庭財(cái)產(chǎn),成了一個(gè)靠乞討為生的乞丐。有一天,哥哥走到一座山前,看到山腰上有一戶人家,就去敲門,想點(diǎn)些吃的充饑。但開門的是我弟弟。哥哥見哥哥生活幸福,就問:“你離家只帶了一把鋤頭。為什么你現(xiàn)在有這么多家當(dāng)?”你的父母在你有生之年給了你很多錢嗎?”哥哥笑著說,“對(duì),我爸媽給了我兩頭搖錢樹!备绺鐔,“搖錢樹?在哪里?”弟弟伸出手說,“就是這個(gè)——每棵樹上有五根樹枝,不長(zhǎng)葉子,不長(zhǎng)花蕾。只要不怕累,衣食住行都不差!霸瓉(lái)哥哥的幸福生活來(lái)源于努力。我哥哥羞愧地低下了頭。至此,大家應(yīng)該明白,我想說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。每一個(gè)少先隊(duì)員都要牢記“勞動(dòng)是光榮的,懶惰是可恥的”,積極參加勞動(dòng),更加熱愛勞動(dòng),努力做一個(gè)知道榮明的恥辱和尚榮的恥辱的好孩子。
但是在我們的生活中,有相當(dāng)多的孩子不愛勞動(dòng),不珍惜勞動(dòng):
有些學(xué)生不喜歡在家工作。早上起來(lái)就讓爺爺奶奶給他擠牙膏。當(dāng)他們上學(xué)和放學(xué)時(shí),他們要求父母給他背一個(gè)書包。吃飯的時(shí)候也讓長(zhǎng)輩給他一碗飯。他們過著“張口拿食物,伸手拿衣服”的生活,這才是名副其實(shí)的“寄生蟲”。
有些學(xué)生也不喜歡在學(xué)校工作。當(dāng)他們遇到班級(jí)打掃時(shí),他們躲在后面。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們假裝沒看見。輪到他們有困難的時(shí)候,他們總是想到別人來(lái)幫助他們。他們是名副其實(shí)的“小懶蟲”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服過幾天就會(huì)面目全非;老師的諄諄教誨往往被忘得無(wú)影無(wú)蹤;學(xué)生剛打掃完教室,他就把廢紙吐了出來(lái),像個(gè)“小害蟲”。
這些都是懶惰的表現(xiàn)?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說,我爸媽說我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),沒時(shí)間工作;可能有的同學(xué)會(huì)說我爸媽能掙很多錢,不需要我工作。但是你明白嗎,如果你失去了勤奮的美德,即使你有一雙美麗的手,你也只能是一個(gè)“行動(dòng)的侏儒”;只會(huì)享受別人勞動(dòng)的果實(shí)而不是勞動(dòng),遲早會(huì)像我故事里的哥哥一樣,成為生活中的低能兒。
“小喜鵲蓋新房,小蜜蜂采蜜,小螞蟻忙著搬家”。動(dòng)物都知道勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)讓我們的手更靈活,讓我們的心更純潔,讓我們的生活更幸福,讓我們的未來(lái)更美好,努力成為熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀青少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
兩千多年前,有一位渺小的詩(shī)人,歷史的塵埃拭去了他的姓名,卻蓋不住他不朽的詩(shī)句:七月流火,九月授衣。一之日觱發(fā),二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲!三之日于耜,四之日舉趾。同我婦子,馌彼南畝。田畯至喜。
兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無(wú)違,在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來(lái),多少中華兒女就如這位詩(shī)人所寫的一般,耕地,織衣。在漫漫的長(zhǎng)夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿無(wú)違,在歷史的長(zhǎng)河中留下渺小而不朽的漣漪。
然而兩千多年后的今天,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們忘卻了勞動(dòng);兩千多年后的今天,我們沒有時(shí)間去勞動(dòng);在兩千多年后的今天,有了人工智能來(lái)替我們勞動(dòng);兩千多年后的今天,我們被困在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)名為懶散的孤島上;兩千多年后的今天,我們居然要依賴別人的勞動(dòng),自己萎縮在生活的角落里,并且嘲笑著光榮的勞動(dòng)者。今天我在這里的講演,就要說說自己的心聲。
我也注意到了,今天的社會(huì)中,有勤勞者,有懶散者,有熱愛勞動(dòng)者,也有不尊重勞動(dòng)者。
勤勞的人,對(duì)于勞動(dòng)存有一種天然,繁忙于晨興,戴月于歸途。要知道,清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市,是被清潔工喚醒的,戴上口罩,揮動(dòng)掃帚,累了就坐在路邊,從懷中摸出余溫尚存的早餐,望一望街角,聽一聽風(fēng)聲。
學(xué)生與老師,不約而同前往學(xué)校,在書聲瑯瑯的窗前,等待清晨的第一縷陽(yáng)光。工人爬上了吊車,農(nóng)民堆好了柴草。
勤勞如此平常。
熱愛勞動(dòng)的人,對(duì)于勞動(dòng)有著一份超然。當(dāng)陶淵明除去園中雜草,荷著鋤,拭去汗,采菊東籬,種豆南山,悠然如飛鳥,超然若浮云。
勞動(dòng)對(duì)于他們,不是疲于奔命,更不再意味著渺小而平凡,他們?cè)谙硎軇趧?dòng),享受這一古老的傳統(tǒng),在此之中,自有一種難以言表的真性情,難以割舍,難再分辨。
勤勞如此不凡。
尊重勞動(dòng)的人,對(duì)于勞動(dòng)有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工,能夠停下車,靜靜等待他們掃過眼前的路,而不是鳴笛示警;能夠敬畏餐廳中的服務(wù)員,能夠耐住性子,等待他們端菜過來(lái),而不是喝三道四,指指點(diǎn)點(diǎn);能夠?qū)δ瑹o(wú)聞的勞動(dòng)者說一聲“謝謝”,而不是漠然路過。
勤勞值得尊重。
同學(xué)們,老師們,今天,此時(shí)此刻,我想對(duì)你們說:我們雖然處于科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,有著人工智能,但人類仍然渺小,年壽終將有盡,榮樂也不過只享受一世,真正不朽的,在于一雙勤勞的雙手,用它去勞動(dòng),去創(chuàng)造,將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
學(xué)會(huì)勞動(dòng),先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽過一個(gè)故事:一位大學(xué)生,她的成績(jī)非常出色,被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動(dòng)的重要性。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但是如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。
多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,成為國(guó)家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國(guó),又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),長(zhǎng)大后,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國(guó)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是《做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人》。
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。”這是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說。
有這樣一個(gè)民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個(gè)富裕人家要飯,誰(shuí)知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。
同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動(dòng)使人直立行走,是勞動(dòng)掘開了文明的井泉,我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像無(wú)法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來(lái)。但令人稍感遺憾的是,我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動(dòng)的因子,他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習(xí),沒有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在這飄著勞動(dòng)馨香的五月,我希望全體同學(xué),端正勞動(dòng)觀念,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù),班級(jí)的事?lián)屩,家里的事自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人,不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng),就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
【勞動(dòng)教育校長(zhǎng)講話稿】相關(guān)文章:
04-27
勞動(dòng)教育的教案10-15
勞動(dòng)教育教案11-30
勞動(dòng)教育感悟08-24
勞動(dòng)教育教案02-25
勞動(dòng)教育教案03-24
勞動(dòng)教育總結(jié)04-01
勞動(dòng)教育的報(bào)告03-17
勞動(dòng)教育主題方案10-31