六一兒童節(jié)趣味活動方案[經(jīng)典]
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)趣味活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六一兒童節(jié)趣味活動方案[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/b6f9cdafbdda02_5fbf7f0853732.jpg)
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇1
一、活動目的：
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。
二、活動時間：
20xx年6月1日
三、活動地點：
學校操場
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
六、“六一”游園活動節(jié)目
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的.為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇2
一、活動目的
為了慶祝六一兒童節(jié)，進一步豐富校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)，為每個學生展示才能創(chuàng)設良好的平臺，營造良好的`校園文化氛圍。舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間安排
20xx年6月1日
三、活動地點：
學校操場
四、活動的形式
1、學生憑獎券到總領獎處兌換相應獎品。
2、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得獎券。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
4、每個游戲由教師做裁判，負責本游園項目的進行。
五、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、各游園項目由裁判老師負責，按照規(guī)則嚴格執(zhí)行。
3、學生游園后所得成績由裁判教師發(fā)放獎券，凡獎券涂改、損毀，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假，活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、活動準備
盆、玻璃珠、籃球、水瓶、筷子、鑼、圈。
七、游戲規(guī)則
1、巧手夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一票。
2、蒙眼敲鑼：學生蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，敲打前方兩米的鑼，敲中得兩票。
3、超級保齡球：學生手拿籃球，擊打一米外的十個水瓶，擊倒三至四個得一票，擊倒五至六個得兩票，擊倒七至八個得三票，全倒得五票。
4、套圈：每人五個圈，投中一圈得一票。
5、繞口令：四條繞口令，學生盲抽一條進行朗讀，通順不結(jié)巴則得兩票。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇3
一、活動目的
1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2、增進親子感情，加強家園互動。
3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動主題
xxx
四、活動地點
后院操場
五、參加人員
大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒
六、活動內(nèi)容
1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。
2、主持人致詞，宣布運動會開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。
4、領導講話。
七、游戲環(huán)節(jié)
1、大班夾珠子比賽：
游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽
游戲規(guī)則
將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的`珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
2、集體項目：《套圈》
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個
游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。
3、親子游戲：《快樂接力》
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長
游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個
游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級為勝。
4、教師、家長游戲：《吹吹樂》
參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲
游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。
游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂。
四、活動的準備與安排
1、各班在x月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的`人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備務必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在x月xx日放學前，班級做好游園活動的`各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目：只準參與一次。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇5
為全面推進素質(zhì)教育，營造并豐富我校團結(jié)、健康、積極、向上的校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，將舉行慶“六一”兒童節(jié)慶�；顒樱F(xiàn)將有關活動方案如下。
一、活動主題
展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的活動。
二、活動內(nèi)容
1.六一表彰。
本次活動中心校要表彰一批先進典型，擬評選“十佳少先隊輔導員”、“百名優(yōu)秀少先隊員”，并在此基礎上評選縣級優(yōu)秀“少先隊輔導員”、“優(yōu)秀少先隊員”以及市縣級“三好學生”，下發(fā)簡報以及證書，各�？稍诨顒悠陂g對以上人員頒發(fā)證書。
2.各校的畫廊以及板報要及時更新，各班要出一期慶“六一”兒童節(jié)主題黑板報。
3.慶“六一”主題班隊會。
各校以班級為單位進行活動，保證每一位學生都能參與，給每個孩子展示的機會，可表演課本劇、小品、合唱、詩朗誦、舞蹈等節(jié)目，還可設計一些有趣味性、智力性、創(chuàng)造性的'游戲活動，如猜燈謎、搶答賽活動等等。各校要加強指導和落實，由包校領導督察落實，通報活動情況。
4.校級慶“六一”活動。
各校自行組織慶“六一”活動，增加學生的參與率，可以每班1―2個節(jié)目開展形式多樣的活動，活動期間要加強學校與村隊的聯(lián)系，中心校包校人員參加各�；顒印；顒悠陂g各�？砷_展一年級新隊員入隊儀式，并加強新隊員隊前教育。
三、其他要求
各校要高度重視，以本次活動為契機，進一步推動學校藝術教育工作的開展。要精心組織，增強安全意識，加強安全管理，確保各項活動圓滿成功。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇6
為實施家校協(xié)同育人，共同關心教職工下一代的健康成長，增進教職工親子關系，提升家庭幸福感，校工會決定在6月1日舉辦親子活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
職工下一代是生根于我校的希望種子，是一株株在蚌醫(yī)這片沃土上茁壯生長的小豆苗，為職工心之所系、情之所牽�；顒油ㄟ^關愛下一代的成長，增進他（她）們對我校的感情，讓職工融入下一代的世界，和下一代一起互動，放松身心，增進親子關系，提升家庭幸福感。
二、活動時間和地點
6月1日上午9:00，校園湖邊西樹林。
三、活動對象
本校在職會員和其在幼兒園和小學就讀的子女。以家庭為單位按分配名額報名，不得突破。家長限本校在職工會會員一人，須統(tǒng)計參加活動的成人性別和服裝尺寸，男性為體恤衫，女性為連衣裙。孩子提供頭巾、抱枕、包包選擇,每個家庭限一份。
四、活動內(nèi)容
扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝，是人們喜聞樂見的一種傳統(tǒng)民間印染形式，它體現(xiàn)了人們對美的理解和對美好生活的追求，蘊藏著人類的智慧與創(chuàng)造力，具有獨特的'視覺語言。扎染的作品，圖案千變?nèi)f化，色彩艷麗，扎染作品色彩艷麗、圖案變化無窮，容易對少年兒童產(chǎn)生強烈的吸引力，讓孩子自由發(fā)揮、用自己喜歡的方式去表現(xiàn)、創(chuàng)造、享受色彩。在創(chuàng)作過程中，相互交流經(jīng)驗，相互分享成功。讓孩子了解中國古老的扎染工藝，在扎染實踐中感受扎染的樂趣及圖案出現(xiàn)所帶來的驚喜。
五、有關要求
參加活動人員請按時入場，簽到并領取材料；照看好孩子。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇7
為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動。
一、活動時間：
20xx年6月1日下午
二、活動對象：
全體師生
三、活動要求：
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的.快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球
(1)活動地點： 校乒乓球臺
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
2、趣味夾珠子
(1)活動地點：一(1)班教室
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
3、青蛙跳水
(1)地點：一(2)班教室
(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品
4、趣味保齡球
(1)活動地點：二(1)班教室
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
5、水中吹球
(1)活動地點：二(2)班教室
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
6、兩人三足
(1)活動地點：四(1)班
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
7、海獅頂球
(1)活動地點：四(2)班
(2)游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
8、掌上明珠
(1)活動地點：五(1)班
(2)游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
9、巧占先機
(1)活動地點：六(1)班
(2)游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇8
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：xxx
成員：xxx
后勤：xxx
攝影新聞：xxx
三、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)
準備：場地上畫四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)
準備：1-10的'紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇9
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
xxx
三、活動內(nèi)容：
�。�1）踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的`球多的組獲勝。
組織教師：
（2）二人三足跑
游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
�。�3）運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
（4）夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
（5）繞口令：
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
（6）挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
�。�7）搶說運動項目：
教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇10
一、活動目標：
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、 全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)：
2人3足
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇11
一、活動目標
通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
二、活動準備
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
三、活動過程
1、游戲、節(jié)目表演
�、俸铣嚎鞓返墓�(jié)日。
②電子琴表演。
�、墼姼枥收b：六一的歌。
�、塥毘航加�。
2、穿插游戲：
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、诖虮｝g球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的`地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
�、弁膮f(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的`其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
�、軍A彈子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
�、葜腔酃麍@
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇12
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，讓我校教職工子女度過一個快樂、健康、有意義的節(jié)日，陶冶藝術情操，培養(yǎng)團隊精神，加強青年教職工之間的育兒經(jīng)驗交流，校工會決定組織我校教職工子女“六一”兒童節(jié)慶�；顒�，現(xiàn)將有關活動方案如下：
一、活動主題：
童心童夢趣味六一
二、主辦單位：
校工會
三、參與對象：
我校12周歲以下教職工子女及家長
四、活動時間：
20xx年6月1日晚7點
五、活動地點：
樂山師范學院籃球館
六、組織形式：
1、本次活動內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、慶祝活動以表演與游戲、闖關相結(jié)合的方式開展，分為三部分：第一部分歡樂表演秀，為教育科學學院學前教育專業(yè)學生為小朋友表演節(jié)目；第二部分由主持人組織帶領小朋友玩集體游戲--Baby shark。第三部分為歡樂大比拼“我是闖關王”，此環(huán)節(jié)由工作人員分發(fā)闖關地圖給要參與的小朋友，待所有人領取后宣布開始。此時，小朋友將前往各個站點完成挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功則可獲得該站點小獎品，在地圖上蓋上該站點的'通關印章。挑戰(zhàn)小游戲共有10項，分為個人挑戰(zhàn)類，團體合作類，親子互動類。10個挑戰(zhàn)游戲參與完成7個后就可以在舞臺前方頒獎組領取寫有小朋友名字的“闖關王”獎狀一張和獎品一份。小朋友還可以和家長與易班人偶合照留念。設置前10名完成闖關的小朋友為“超級闖關王”，可自由挑選喜歡的終極大獎。
3、獎項設置：所有參與的小朋友均可獲得小禮物。
七、活動要求以及注意事項：
1、小朋友參加此次活動須家長帶領參加，在闖關游戲中要聽從工作人員安排，遵守游戲規(guī)則，保持良好秩序，注意安全。
2、請小朋友和家長在活動中保管好自己的物品，若有遺矢，撿拾物品請在服務臺處登記。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇13
為慶祝即將到來的20xx年“六一”兒童節(jié)，讓孩子們度過一個快樂的、有意義的節(jié)日，增進教職工與孩子們的`溝通交流，結(jié)合推動落實為群眾辦實事工作要求，校工會將組織開展兒童節(jié)教職工親子趣味活動�，F(xiàn)將活動具體活動方案如下。
一、活動主題：
童心童趣悅享親情
二、參加人員范圍：
全校教職工會員14周歲以下（含14周歲）子女
三、活動時間：
20xx年6月3日上午9：30-11：30
四、活動地點：
北辰校區(qū)食堂四樓大廳
五、活動內(nèi)容
本次活動設拼圖、彩繪、積木、釣魚、趣味投籃、彩泥、投擲沙包、幼兒拍球等活動項目和區(qū)域，家長可與孩子共同參與感興趣的項目。
六、其他相關事宜
1.活動當天將進行20xx年度我校生日蛋糕中標廠家產(chǎn)品品鑒活動。
2.當天參加活動的教職工子女均可獲得紀念品一份。
3.各分工會于5月24日前將報名表發(fā)至工會單戰(zhàn)，參加活動人數(shù)以報名為準。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇14
一、指導思想
以“全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。以下是“鐵五幼六一游園會活動方案”。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展。委員會名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教師及家長代表
三、活動主題
慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂！
四、活動口號
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！
五、活動要求
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質(zhì)；
4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；
5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
六、活動準備
1、園部和各班布置幼兒園節(jié)日環(huán)境，幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的準備工作。
七、活動內(nèi)容
本次游園會分為七大區(qū)：
1、游戲區(qū)：以游戲為主讓幼兒盡情體驗節(jié)日的.快樂，增進親子間的情感。
2、益智區(qū)：以五大領域以及蒙數(shù)特色為主，讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區(qū)：以手工為主，體現(xiàn)幼兒園多元化的藝術類教學。
4、表演區(qū)：超級童星小舞臺――原則：共同參與，共享快樂！
5、猜球迷：體驗傳統(tǒng)文化，共享猜謎樂趣。
6、義賣區(qū)：“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具、圖書義賣活動。
7、照相館：提供創(chuàng)意照相造型，供家長、孩子照相使用。
八、家長注意事項
1、認真閱讀鐵五幼六一游園會活動方案，了解各區(qū)玩法及規(guī)則，提前做好準備
2、請遵守各項活動規(guī)則，按教師要求進行各項活動；
3、活動中請盡量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；
4、“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規(guī)則，謙讓有禮，友好參與；
5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與；
6、由于某些活動的特殊性，請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子；
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇15
為增進教職工與子女之間的情感交流，拓寬孩子的活動空間，校工會決定開展以“快樂六一，共同成長”為主題的親子活動，幫助家長提高孩子興趣,發(fā)掘孩子潛能，增進對孩子的'了解，也增進教職工之間的溝通，共度快樂六一。具體活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動地點：
xx
三、參加人員：
在校教職工子女年齡在14歲以下的均可攜父母一同參加。
四、活動分組及主要內(nèi)容：
第一組: DIY陶瓷制作，要求年齡7歲以上。28日上午9：30在藝術學院陶瓷工作室大門口集中，由專人帶領進入工作室，陶藝老師指導小朋友制作自己喜愛的小作品。
第二組：除參加第一組活動外的小朋友均可參加本組活動。28日上午9：30在履知樓前集中, 參觀生命科學院動植物標本室,了解動植物分類及形態(tài),然后前往電工電子實驗實訓基地，觀賞機器人表演和人工智能系統(tǒng)，余下時間可自行游覽校園風光。
五、注意事項：
1、在活動過程中，請家長注意孩子的安全，服從老師安排。
2、活動中講文明，講禮貌，愛護公物，如有損壞要按值賠償。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇16
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了尋找“童趣”，讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，同時豐富學校校園文化，學校將舉辦“奇趣六一”游園會活動，制定方案如下：
一、活動主題
奇趣六一
二、活動時間
20xx年6月1日
三、活動人員
學校全體師生
四、活動地點
學校中院及操場
五、活動流程
第一階段：活動前準備
�。ㄒ唬⿲W生提前學唱歌曲《勇氣大爆發(fā)》，跟動作表演
（二）“奇趣”創(chuàng)意帽子秀
精心制作創(chuàng)意帽子，可以是花草裝扮的綠植帽、用廢舊材料制作的環(huán)保帽、用布藝拼接的.手工帽等等。
�。ㄈ┯螆@項目準備
1.二、三、四年級每班準備2個游園項目。提前準備項目所需物品，每個項目征集3名家長志愿者負責項目組織。
2.學校統(tǒng)計協(xié)調(diào)24個項目，制作24節(jié)氣項目打卡貼紙。分配項目場所及各年級游園順序。
第二階段：活動當天
�。ㄒ唬┤胄＃骸捌嫒ぁ眲�(chuàng)意帽子秀。學生戴著自己制作的帽子進校園。領導班子在校門口迎接學生。提倡全體教師也積極參與到創(chuàng)意帽子的制作和展示中，與學生一同度過快樂六一。
�。ǘ┯螆@活動
1.開幕式。進行3個節(jié)目表演（學校百靈藝術節(jié)器樂、舞蹈、合唱）；全場齊唱《勇氣大爆發(fā)》，揭開序幕。
2.游園開始。由正副班主任老師帶領學生按照時間、地點分配順序進行游園打卡。
六、活動要求
1.提前對學生進行文明、衛(wèi)生、安全教育，保障活動安全有序進行。
2.各班所選擇項目可包含文學、藝術、趣味體育、趣味游戲等各種類型。提前做相關海報或規(guī)則介紹。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇17
在六一兒童節(jié)來臨之際，學校工會決定為我校教職工子女舉辦“追逐陽光，放飛夢想”系列親子活動，通過活動，讓孩子們潛能得到發(fā)揮，在活動中體驗交往、合作的'快樂，度過一個幸福難忘的兒童節(jié)�，F(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題：
親子參與親情陪伴共筑未來
二、活動時間、地點：
20xx年6月1日上午8:30-12:00，江南校區(qū)田徑場。
三、比賽項目：
A組（2歲半-6歲）：抬轎子跑、小腳踩大腳走、你扔我接、搭橋過河
B組（6歲-10歲）：定點投壺、擲沙包、搶奪小紅旗、1分鐘雙人跳繩、踩氣球
C組（10歲-14歲）：籃球定點投籃、三人四足、雙人頭手夾球走、踩氣球、古詩文接力
四、活動說明：
1.考慮安全問題，歡迎2歲半以下的兒童到場參加活動，但不參加比賽。
2.除孩子以外，若父母任意一方無法參加比賽，可以找人代替參加比賽（活動時需向工會女工委說明）。
四、報名時間、報名辦法：
5月24日下午18:00前，掃描QQ二維碼，家長按子女年齡分組填寫報名信息（第一項填寫兒童姓名），每名兒童限報3項。
五、工作要求：
請各分會做好宣傳動員和組織報名工作，并于5月24日下午18:00點前報分會聯(lián)系人，以便授權查看報名情況。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇18
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了第xx個“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，紫薇幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。
活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的'樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動的能力。
活動時間：
20xx年6月1日上午8：30――10：45
活動對象：
紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長
活動地點：
紫薇園所戶外活動場地及各班活動室
活動形式：
以幼兒自選游戲活動為主，教師創(chuàng)設豐富的環(huán)境，家長適度參與。
活動時間安排：
8：45—— 9：15 各班集中，教師講解游園活動要求
9：15——10：30 自主游園活動開放
10：30——11：00 各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備
11：00——11：45 快樂自助餐，發(fā)放節(jié)日禮物
活動要求
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責。
3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇19
一、 指導思想
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福！
二、 活動目的.
通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。
三、 活動地點
教室及學校操場。
四、 活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）.
五、 學生活動準則
1． 參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2． 學生選擇喜歡的活動參加。
3． 活動中必須注意自身與他人安全。
4． 在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5． 活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六、游園活動游戲
1、方案一：畫鼻子
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇20
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，活動方案如下:
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的.良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的.：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
4、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
六一兒童節(jié)趣味活動方案 篇21
蒲公英兒童之家迎來了第一個兒童節(jié)，我們這個大家庭為孩子們安排了“藍天碧水，共慶六一”海邊親子活動，讓孩子們親近自然，歡樂六一，也為了促進我們蒲公英兒童之家這個大家庭的友誼和凝聚力�，F(xiàn)將活動方案如下：
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點:
美麗的深圳海灣南澳
三、參與人員:
蒲公英大家庭
四、活動安排:
1、下午3:30分從蒲公英兒童之家出發(fā)。
2、預計下午5:00到達南澳海邊。
3、5:00--6:00“藍天碧水，沙灘游戲”。
4、分享食物，大家共同探討育兒心得。
5、7:00回酒店休息。
6、晚上孩子們自由嬉戲，游戲。
7、20xx年6月1日早上9:00--10:00,“歡樂六一，親子游戲”。
8、預計11:15分返回兒童之家，活動結(jié)束。
五、注意事項:
1、建議著運動裝、沙灘鞋，家長多為孩子帶幾套衣服、幾條吸汗巾備用。
2、請自備一些常用物品，如毛巾、飲用水、干/濕紙巾、應急藥品如創(chuàng)可貼、野餐食品、太陽鏡、相機、防蚊水等等。
3、家長請和孩子共同準備好沙灘玩具，游泳衣，游泳圈等。
4、家長請務必看管好自己的`孩子，注意海邊安全。
【六一兒童節(jié)趣味活動方案】相關文章：
趣味活動方案12-06
團建趣味活動方案09-21
趣味籃球活動方案11-24
室內(nèi)趣味活動方案11-28
元宵趣味活動方案02-06
大學趣味活動方案05-14
趣味跑步活動方案05-11
趣味六一活動方案09-29