六一兒童節(jié)主持稿
一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主持稿(精選26篇),歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)主持稿1
一、開幕詞
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。
男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,
男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。
男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾
男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
男:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持稿2
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),
(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!
(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(xx)講話。
(女)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,
(女)粉筆無(wú)言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,
(女)秋來(lái)碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚
(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè)的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《小天使》
(女)同學(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)xxx等xx帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?
“好一朵茉莉花,滿園花草也香不過(guò)它,奴有心采一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《直來(lái)直往》
(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班xxx帶來(lái)的:《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班xxx等帶來(lái)的舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大,你矮我高,你說(shuō)正,我說(shuō)反……下面請(qǐng)欣賞五(2)班xx、xxx帶來(lái)的相聲:《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》
(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?
(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛,勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,
(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班xxx帶來(lái)的獨(dú)唱:《愛的奉獻(xiàn)》
(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱:《我的中國(guó)心》
(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語(yǔ))
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。
女:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利。
六一兒童節(jié)主持稿3
魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
師:親愛的老師們,可愛的小朋友們。
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡。
合:現(xiàn)在開始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師:首先請(qǐng)x幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話……
節(jié)目:
一、開場(chǎng)舞
歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《xx》
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《xx》
三、歌表演《xx》
1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。
2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《xx》
四、童話劇《xx》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《xx》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《xx》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜!秞x》游戲,
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《xx》
八、情景劇《xx》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《xx》。表演者xx。
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xx等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《xx》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《xx》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《xx》
結(jié)束語(yǔ)
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師:xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
六一兒童節(jié)主持稿4
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿愛和祝福的節(jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,你們將收獲所有人的祝福,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!這不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。同時(shí)也希望孩子們能夠把你們的愛獻(xiàn)給深愛你的老師、爸爸和媽媽,學(xué)會(huì)感恩,讓愛的種子生根、發(fā)芽、開花,讓我們的六一兒童節(jié)更加絢爛多彩并成為你們終生難以忘懷的美好回憶。最后依然把深深的祝福送給孩子們健康成長(zhǎng),幸福快樂(lè)。
(一)升國(guó)旗奏國(guó)歌:下面我們進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立
(二)大班團(tuán)體操:慶六一活動(dòng)的第一部分到此結(jié)束,我們將進(jìn)入到第二篇章,慶六一文藝匯演。孩子們,今天是你們的節(jié)日,放飛夢(mèng)想,盡情的綻放吧,我們會(huì)為你們的精彩童年而喝彩。
請(qǐng)欣賞大班集體舞:我相信
(三)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞:孩子們,今天是你們的節(jié)日,園長(zhǎng)媽媽有很多話要說(shuō)給你們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致節(jié)日賀詞。
(四)家長(zhǎng)代表講話(大七班):孩子們,你們的健康成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛勤付出,讓我們一起來(lái)聽聽爸爸媽媽會(huì)對(duì)我們什么些什么吧
(五)幼兒代表講話(大一班:朱政源):看,朱政源小朋友已經(jīng)著急了,他告訴我,我們小朋友也長(zhǎng)大了,也懂事了,在六一兒童節(jié)之際,他也想代表所有小朋友把自己的心里話說(shuō)給老師、小朋友和爸爸媽媽聽,我們掌聲歡迎!
(六)頒獎(jiǎng)——園領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(先家長(zhǎng),后幼兒)
家長(zhǎng):二幼的發(fā)展離不開家長(zhǎng)的鼎力相助,孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的悉心教育。借助六一兒童節(jié),我們?cè)u(píng)選了一批精心育兒好家長(zhǎng)、熱心服務(wù)好家長(zhǎng)和文明示范好家長(zhǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
1.家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)(大一、大二精心育兒家長(zhǎng)代表,大四、大五、大六熱心服務(wù)家長(zhǎng)代表,大七、大八文明示范好家長(zhǎng))
2.幼兒頒獎(jiǎng)(大一、大二文明寶寶;大三、大四健康寶寶;大五大六才藝寶寶;大七大八智慧寶寶)
他們只是我們眾多幼兒家長(zhǎng)中的代表,還有很多家長(zhǎng)同樣擔(dān)負(fù)著家園共育的教育責(zé)任,期待我們來(lái)年的合作更加愉快。
幼兒:孩子是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),在家園一致的教育下,文明寶寶、健康寶寶、才藝寶寶、智慧寶寶也脫穎而出,請(qǐng)獲獎(jiǎng)寶寶代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
(七)為幼兒發(fā)禮物(每班一個(gè)幼兒)
孩子們,今天王老師還要告訴大家一個(gè)驚喜:六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,園長(zhǎng)媽媽代表二幼的全體教師還要給每位寶寶送上一份包含祝福的節(jié)日禮物,你們說(shuō)什么啊?
請(qǐng)寶寶代表上臺(tái)領(lǐng)取節(jié)日禮物!
3.每班兩個(gè)幼兒代表,領(lǐng)禮物
(八)節(jié)目匯演——主持人上場(chǎng)
一、幼兒1:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn)
幼兒2:我們感謝爸爸、媽媽、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)愛,請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《感謝你》
二、幼1:請(qǐng)欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》
三、幼兒2:呱嗒呱嗒,聽誰(shuí)來(lái)了,它不喝水也不吃草,帶著我們快快跑,請(qǐng)欣賞大六班舞蹈《小木馬》
四、幼兒2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的《爵士舞》
五、幼兒1:老師我來(lái)考考您!您知道北京精神是什么嗎?
教師2:這個(gè)難不倒我,八個(gè)字“愛國(guó)創(chuàng)新包容厚德”
幼兒1:太對(duì)了,作為北京人我們是自豪的,我們熱愛自己的家鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞大一班郭曉暖一家?guī)?lái)的節(jié)目《我的北京我的家》
六、幼兒1:小朋友們,你們?cè)敢庾霏h(huán)保小天使嗎?請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
七、幼兒1:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小龍人》
八、幼兒2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《we will rock you》
九、幼兒1:在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我們唱歌我們跳舞,我們是享受著快樂(lè)的童年,請(qǐng)欣賞大八班舞蹈《快樂(lè)童年》
十、幼兒1:請(qǐng)欣賞大六班歌曲聯(lián)唱《快樂(lè)六一》
十一、幼兒2:在大七班有一名帥氣的小伙子,他的架子鼓敲得可是港港的,請(qǐng)欣賞大七班張浩亮帶來(lái)的架子鼓表演
十二、幼兒1:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹
幼兒2:今天我們是一株小苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮明天我們會(huì)更加茁壯。
幼兒1:請(qǐng)欣賞大四班的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
十三、教師舞蹈《來(lái)自唐古拉的祝!
舞蹈演員在場(chǎng)上,主持人上場(chǎng)
師1:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,是童年的太陽(yáng),
師2:六月,是我們大家的節(jié)日
幼1:親愛的老師感謝您,陪伴我們度過(guò)的快樂(lè)童年,
幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼1:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
師1:讓我們共同祝愿孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng),祝愿二幼的明天更美好!
師2:延慶縣第二幼兒園六一活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
六一兒童節(jié)主持稿5
【開場(chǎng)】
A:尊敬的各位家長(zhǎng)
B:各位來(lái)賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
C:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
D:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
C:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
B:今天是全世界兒童的節(jié)日
C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
D:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
A:我們是那么開心
B:我們是那么幸福
C:我們是那么激動(dòng)
D:我們是那么期盼
合:XX幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
【結(jié)語(yǔ)】
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
C:XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持稿6
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師
乙:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合:歡迎你們的到來(lái)
甲:親愛的同學(xué)們
合:大家,節(jié)日好!
乙:六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲:六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。
乙:迎著初升的朝陽(yáng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙:我們歡聚一堂,共渡美好時(shí)光
合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩(shī),充滿了好奇與憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界
乙:童年是七彩衣,各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》
乙:六一是我們共同期待的日子
甲:讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車
乙:在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁,
甲:讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
乙:盡情地唱啊,跳啊
甲:盡情地品味美好的童年!
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》
甲:七彩的音符,編織美麗的云彩
乙:動(dòng)聽的旋律,揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
乙:喜悅的笑臉,迷人的葫蘆絲,花草為你歌唱
甲:請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》
乙:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲:成功的孩子是那么的幸福
乙:花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育
甲:茁壯成長(zhǎng)的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國(guó)
乙:我偉大的祖國(guó)啊,今天,我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲:明天,您為我們感到驕傲
乙:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
甲:祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖
乙:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的
甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌
乙:純潔無(wú)比的心熠熠綻開,翠綠色的帷幔緩緩開啟
甲:請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》
甲:一朵朵鮮花,一張張笑臉
乙:迎著朝陽(yáng),含苞欲放
甲:靈巧的身體,蹦蹦跳跳,充滿活力
乙:鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏
甲:請(qǐng)欣賞健美操
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:每一張笑臉都含著希望
乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲:六月的號(hào)角已經(jīng)吹響
甲:在這個(gè)盛大的節(jié)日里
乙:摘一縷陽(yáng)光,滿臉都是燦爛的笑容
甲:摘一塊白云,滿身都是自然的風(fēng)光
乙:摘一片柳葉,滿嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花,滿目都是未來(lái)的期待
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨,加油》
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙:我們用智慧與熱情
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪xx小學(xué)美麗的明天
合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)主持稿7
主持1:尊敬的老師們!
主持2:親愛的同學(xué)們!
齊:大家節(jié)日好!
主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持2:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。
主持2:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2:全體起立,(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2:回首即將逝去的學(xué)期,我們有許多的不舍,我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放PPT)
主持2:首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《ours chool》。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2:下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞課本劇
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1:下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2:因在這一年來(lái),我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2:首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2:下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1:美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2:又到了該說(shuō)再見的時(shí)刻
主持1:把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō):希望大家每天都開開心心。Goobye!
六一兒童節(jié)主持稿8
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱。
合:白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:今天,歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們擁來(lái)了。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
女:在這歡快的節(jié)日里,我最想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛您。請(qǐng)聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男:又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲,想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)聽兒歌《大蘋果》。
男:可愛的小豬,吃飽了便無(wú)憂。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女:季節(jié)的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有著不一樣的色彩與收獲,
男:請(qǐng)聽詩(shī)朗頌《四季歌》。
女:咦,小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男:哦,他們拿著電話,正在聊天呢,聽一聽他們?cè)诹男┦裁矗?/p>
女:好,請(qǐng)聽合唱《打電話》。
女:聊完天,認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男:我有過(guò)的東西很多,但都是些“小兒科“,與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女:請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男:歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快,有老師、伙伴們的陪伴,我的童年才如此開心和美好。
女:是啊,《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;六月,是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)。
男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小伙伴們:
節(jié)日好。銈兒茫。
六月送來(lái)五彩的朝霞,六月送來(lái)遍地的鮮花,
六月送來(lái)滿天的白鴿,六月送來(lái)美麗的圖畫。
今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們自己的節(jié)日。
xxx小明星藝術(shù)團(tuán)慶!傲弧蔽乃噷(chǎng)演出現(xiàn)在開始!
1、這是我們的共同太陽(yáng),這是我們的共同海洋,這是我們的共同世界。讓我們?cè)谕黄炜障拢瑩肀е嗖实氖澜。?qǐng)聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮:趙鵬老師,鋼琴伴奏:徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼,歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現(xiàn)民族音樂(lè)的特色之最,和諧的齊奏,優(yōu)美的音樂(lè),把我們帶入了廣闊的大草原上。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃,我們不畏艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹,雪花飄,轉(zhuǎn)眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩,一顆喜兒心,一段父女情,下面請(qǐng)欣賞芭蕾獨(dú)舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
6、童年是美好的,是難忘的,是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂(lè),分享童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國(guó)民族樂(lè)器中的佼佼者,今天來(lái)到臺(tái)上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻(xiàn)上兩首樂(lè)曲《戲娃》、《紡織忙》,請(qǐng)大家欣賞。
8、多彩的童年,多彩的夢(mèng)。新世紀(jì)的兒童跳動(dòng)著新世界的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)風(fēng)采》。
9、聽!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂(lè)的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌,開啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛心,綠蔭是媽媽付出的辛勞;請(qǐng)欣賞由王文請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng),與海的交融匯成抒情的童謠。請(qǐng)欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧,這里有一群活潑的小男生想對(duì)為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢?讓我們一起聽一聽吧!請(qǐng)欣賞歌表演《一年級(jí)的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲,它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧,黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著一片片的黃河情。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
14、新世紀(jì)的號(hào)角響起來(lái),乘著理想,載著憧憬,向著陽(yáng)光,勇往直前!請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。一臺(tái)豐富的節(jié)目,體現(xiàn)多姿多彩的童年生活。在這里,我再次把節(jié)日的祝福送給每一個(gè)小伙伴。祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。文藝演出到此結(jié)束,再見!
六一兒童節(jié)主持稿10
親愛的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、小朋友們:
大家好!
送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié);六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!
今天,讓我們把開心的鑼鼓敲起來(lái);今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來(lái);今天,讓我們把好看的舞蹈跳起來(lái);在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興,喜樂(lè)連連開門紅!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地說(shuō):春天是漫山遍野的綠;麥田說(shuō):春天是金貴如油的雨;柳樹說(shuō):春天是迎風(fēng)飛舞的絮;鳥兒說(shuō):春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛;小朋友說(shuō):春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽(yáng),地上一群小兒郎。老師上課我聽講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我?guī)兔,奶奶睡覺我暖床,我是家中小太陽(yáng)!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。
幾只小猴子,愛學(xué)人樣子;穿著小褂子,認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”,舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來(lái)了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開開心心在玩耍,游來(lái)游去樂(lè)哈哈,這是母鴨小鴨!請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂(lè),激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無(wú)憂無(wú)慮嬉笑打鬧。可是,洗碗掃地我們學(xué)著做,爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手,我們真的很不錯(cuò)!請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。
神經(jīng)繃緊,手指在心,一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心?哦,那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞,純真的表情,搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié),學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情結(jié),請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開,我們一定還能再見面!
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,快樂(lè)在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們!請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
歡聚的時(shí)光總是短暫,我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c,我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。再見!
六一兒童節(jié)主持稿11
親愛的小朋友們、敬愛的家長(zhǎng)們:
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
老師:今天是個(gè)愉快的日子!
孩子:今天是個(gè)特殊的日子!
共同:今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子:看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛,親愛的家長(zhǎng)朋友們,你們愛我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,,當(dāng)你們不小心跌倒時(shí),是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了,要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的隊(duì)伍像太陽(yáng),他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息,立正,站好
老師:自古英雄出少年。
孩子:個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師:動(dòng)感的音樂(lè),帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師:每一個(gè)孩子,都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛,各位家長(zhǎng)您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),掌聲送給她們!
孩子:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦,有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩,下面,請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南style》掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
今天我們的演出到此結(jié)束,祝愿我們每一位小朋友都開開心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥,
共同:六一節(jié)快樂(lè),再見!
六一兒童節(jié)主持稿12
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好。
男:童年是快樂(lè)的兒歌,
女:童年是鮮艷的花朵。
男:童年是初升的太陽(yáng),
女:童年是無(wú)畏的拼搏!
男:今天,我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:祥以至善,和而不同。
男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同!钡慕虒W(xué)理念,造就了今天的祥和人。
女:祥和,一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:歲月的積淀,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:今天,讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。
男:今天,讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中,去親歷詩(shī)文的傳承。
女:“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
女:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。
男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天,我們將看到,一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!
男:聽,“大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女:江南可采蓮,蓮葉何田田!
男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
女:多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng):“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手,馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男:京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一,帶有濃烈的中國(guó)特色。
女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國(guó)學(xué),品國(guó)學(xué),悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng),我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來(lái)了。
女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女:同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男:劉大哥講那話,意太偏。
女:張栩豪,你在唱什么?
男:我唱的是豫劇。
女:豫劇可是我國(guó)五大劇種之一,居中國(guó)地域戲劇之首。
男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班xxx同學(xué)、xx同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,掌聲歡迎。
男:我國(guó)的書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男:唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。
女:從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。
男:打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男:美麗的校園生活,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女:快樂(lè)的童年趣事,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女:傳送著五千多年的悠久歷史。
男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。
女:就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!
男:老師們,同學(xué)們,“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合:到此結(jié)束。
女:再次祝同學(xué)們
合:六一快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持稿13
男:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
女:親愛的小朋友們
齊:大家好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女:我們又迎來(lái)了新的一天
男:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
女:聽,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,
是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女:我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開始!首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈《加油歌》。
男:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花,請(qǐng)欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男:我們學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《大家來(lái)照相》
女:親愛的爸爸媽媽,愛我你就抱抱我,愛我你就親親我
男:請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái)吧
女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
女:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
女:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男:朋友們,“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見!
六一兒童節(jié)主持稿14
甲:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。
丙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
。亨诹恋墓奶(hào)響徹操場(chǎng),
合:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日!
甲:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
乙:感謝園丁們的辛勤培育,
丙:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
丁:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:謝謝您們!(鞠躬)
甲:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂(lè)吧。
甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙:剛才的大合唱夠有氣勢(shì)的啊。我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓?lè)的童年;因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓?lè)的天使。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。
丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
。嚎矗(2)班的小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)!。
甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最愛把臉洗?
。耗阏f(shuō)一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗。
丙:還真難住你。
。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來(lái)了,除了《對(duì)數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請(qǐng)欣賞。
甲:快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
乙:做一個(gè)快樂(lè)的人,可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。
甲:如何尋找快樂(lè)?怎樣保持快樂(lè)?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》,她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺!
丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。
。捍丝,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。
丙:讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。
。赫(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲:人生因夢(mèng)想而高飛
乙:人性因夢(mèng)想而偉大。
甲:一個(gè)有夢(mèng)想的人,是了不起的人;
乙:一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家,是了不起的國(guó)家。
合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;
乙:展望未來(lái),我們熱血沸騰!
甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲:當(dāng)然喜歡!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好!
乙:我告訴你,今天呀,來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!
甲:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快樂(lè)的六一,你給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),《快樂(lè)的童年》
。禾圃(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)新唱》。
甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。
乙:小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂(lè)中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。
。菏蔷G洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
丙:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
。毫昙(jí)的同學(xué)即將告別母校,他們無(wú)比懷念母校,懷念童年。六(1)班為大家?guī)?lái)的是情境詩(shī)朗誦《再見了,母校》。
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們的明天一定會(huì)更美好!
甲:五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持稿15
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的家長(zhǎng),同學(xué)們
合:大家好!
B:在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
B:在各位老師的辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。
A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。
A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。
B:走進(jìn)六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽(yáng)光的溫暖。
A:走進(jìn)六月,伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,
B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。
B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的,花的芬芳,
A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的,節(jié)日的盛裝,
AB合:在這歡樂(lè)花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!
B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁(yè),請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛,。
B:幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長(zhǎng)。
B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。
B:這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)——中國(guó)。
A:擁有著豐富多彩的民族文化。
B:各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。
A:是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B:請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈!队《任琛
A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。
A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
B:不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演:xxx
B:欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A:不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》
A:今天是小花的節(jié)日,花蕾?gòu)堥_小嘴,快樂(lè)地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂(lè)地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B:下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒:
A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),讓我們不斷進(jìn)步。
B:在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
A:在我的心里老師就是天使,時(shí)刻守候我們身邊,為我們排憂解難。
B:請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
B:讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
A:人一出生就有三位母親,祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B:祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈、怎樣成長(zhǎng);生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A:三位媽媽,您們是我們成長(zhǎng)的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;
B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
A:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
B:你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
A:你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
B:我們一起動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的架子鼓獨(dú)奏:
A:今天我們?cè)谶@里相聚,享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng);
B:今天我們?cè)谶@里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng);
A:最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香,我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!
A:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。
A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
合:朋友們?cè)僖?/p>
六一兒童節(jié)主持稿16
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月了
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及厚愛。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè)
9、退場(chǎng)
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是一個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈:《美麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美。》奂t的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲:《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,請(qǐng)大家欣賞。
4、舞蹈:《三只熊》
女:可愛的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,請(qǐng)大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,請(qǐng)大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,請(qǐng)大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》請(qǐng)大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛,挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,請(qǐng)大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的.小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
六一兒童節(jié)主持稿17
開始部分
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng),我們心潮激
女:投身歡樂(lè)的海洋,我們心兒飛翔
男:我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女:我們的心就像快樂(lè)的小鹿,跳得那么歡暢
男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂
女:讓我們盡情地唱吧!
男:讓我們歡快地跳吧!
女:慶六·一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
男:首先,讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽(yáng)春,請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
男:幸福在哪里,朋友啊告訴你
女:它不在柳蔭下,也不在溫室里
男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動(dòng)里
女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來(lái)的抗震救災(zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過(guò)》
女:請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》
男:輕輕地打開地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我
女:深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我
男:你給未來(lái)的地球想留些什么?
女:你給未來(lái)的世界想畫些什么?
男:留下一片永恒的綠色!
女:畫出永不消失的春色!
男:請(qǐng)聽合唱《給未來(lái)一片綠色》
結(jié)束部分
男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃
女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫
男:我們是夏日,揮灑著艷陽(yáng)的驕美
女:我們是秋風(fēng),盛載著豐碩的收獲
男:花兒同我們一起歡笑
女:鳥兒和我們一起歌唱
男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持稿18
(男):今天是個(gè)特殊的日子。
(女):今天是個(gè)愉快的日子。
。校航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆。因?yàn)椤?/p>
。ü餐航裉焓橇粐(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!
。ㄅ何覀兊目鞓(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
。校嚎,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xxxx》。
。ㄖ邪辔璧副硌荩
。ㄅ撼錆M激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由。▁班表演的舞蹈《xxx》。
。ㄐ“辔璧副硌荩
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
。ㄅ┕馐俏覀冃∨笥褌兛鞓(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《xxxx》。
。ㄟM(jìn)行親子游戲)
。校┟刻烨宄课覀円黄鸫簿鸵ツ睦锬?
。ㄅ┛炜鞓(lè)樂(lè)去上學(xué)!
(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。
。ù蟀啾硌菸璧福
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《xxx》
(大x班表演舞蹈)
。校┟總(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《xxx》。
。ㄖ邪啾硌菰(shī)歌朗誦)
。ㄅ憾嗝赖脑(shī)歌!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話。骸秞xx》。
。ù蟀啾硌萃拕。
。校┪覀冃∨笥岩矐(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好。看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xxx》。
。ù笠话啾硌菸璧福
。ㄅ撼錆M激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)主持稿19
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:XXX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:XXX。
d:下面請(qǐng)xxx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》,表演著:XXX。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:XXX等。
d:下面請(qǐng)--等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:XXX。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:XXX。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:XXX。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xxx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)--為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:XXX
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:XXX等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:XXX等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日——
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持稿20
開場(chǎng)詞:
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
吳:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
應(yīng):我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
沈:六月,是撒滿陽(yáng)光的
潔:六月,是鮮花盛開的
吳:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光
應(yīng):在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露
沈:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱
潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。
吳:今天,我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡
應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!五(2)班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!
串詞:
吳:冒昧的問(wèn)一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!
應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!
潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!
沈:古代,酒,是男人們離不開的飲品,那么,就讓大家看看買酒的故事吧!
潔:接下來(lái),是一個(gè)作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧!
沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)?lái)的魔術(shù)吧!
應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),王賈茹也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)?lái)一段她最拿手的拉丁舞!
潔:大家覺得沈柏羽的歌聲好聽嗎?請(qǐng)聽《童年》!
吳:真好聽啊,描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年,接下來(lái),就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧!
沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!
潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)!
吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧!
應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)!
吳:大家可否知道,徐楠可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!
沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂(lè)》!
潔:徐楠可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的故事吧!
吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔:接下來(lái),請(qǐng)大家翻開流行歌曲的一頁(yè)吧!
應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!
沈:這個(gè)故事可真是美妙。∧敲,接下來(lái),就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽一聽我們世界聞名的《中國(guó)話》吧!
潔:大家知道什么是愛嗎?那么就讓王凱騰告訴我們,《這就是愛》!
應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是……哦!是《荷塘月色》!
結(jié)束語(yǔ):
沈:多么精彩的節(jié)目!
潔:多么優(yōu)美的歌聲!
吳:因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
沈:今天我們擁抱美好的六月
潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌
合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。
六一兒童節(jié)主持稿21
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;
女:親愛的同學(xué)們;
合:大家好!
男:五月槐花如海表詩(shī)情;
女:六月陽(yáng)光流彩抒畫意;
男:六月,唱著童年快樂(lè)的歌謠向我們走來(lái);
女:校園里,綠草如茵,花兒芬芳,同學(xué)們沐浴著愛的陽(yáng)光。
男:今天,是我們大家的節(jié)日,讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的夢(mèng)想吧!
女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對(duì)未來(lái)的憧憬吧!
合:望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、男:六月,充滿生機(jī),六月,是綠色的海洋;
女:我們是花園里絢麗的花朵,幸福在我們心頭蕩漾;
男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《幸福的日子》。
2、男:兒童的世界最多姿多彩,那里有離奇的夢(mèng)幻,也有天真的想象,更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。
女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢(shì),向我們展示他們英雄式的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。
3、女:小叮當(dāng)、小叮當(dāng),無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)又健康,請(qǐng)欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。
4、男:在媽媽的眼里,他們是一群可愛的寶貝;
女:在老師的眼里,他們是一群快樂(lè)的寶貝;
男:看,他們是一群快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、男:繽紛的時(shí)代,需要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,我們是新世紀(jì)的驕子;
女:我們必須積極鍛煉,主動(dòng)成長(zhǎng),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);
男:請(qǐng)欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》,表演單位二年組。
6、女:請(qǐng)欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱《沖出你的窗口》
7、女:聰明的一休,可愛的藍(lán)精靈,還有阿童木,黑貓警長(zhǎng)都是我們小朋友們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>
男:現(xiàn)在,就讓他們快樂(lè)的舞蹈吧,盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界;
女:請(qǐng)欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。
8、女:喜慶的節(jié)日,快樂(lè)的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六·一》,表演單位幼兒園大1班。
9、男:請(qǐng)分別欣賞電子琴獨(dú)奏;
女:一年組韓云演奏《粉刷匠》。
10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
11、女:我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜;
男:我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨;
女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌,今天我要說(shuō):
合:老師,您辛苦了!
男:請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《您記得嗎?我記得!》
女:朗誦者七年二班荀程程。
12、女:我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土,有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喚我?
男:其實(shí),人間的路坎坷辛苦,但我決不認(rèn)輸;
女:感恩的心,感謝有你;
男:感恩的心,感謝命運(yùn);
合:只要我們張開著眼睛,我們就要學(xué)會(huì)珍惜;
女:請(qǐng)欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。
13、男:母親永遠(yuǎn)是最偉大的女性;
女:母愛永遠(yuǎn)是世間最美好的情感;
男:平凡中那份愛也驚天動(dòng)地;
女:在我們的眼里,媽媽才是最美麗的女人。
請(qǐng)欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦作品《其實(shí),你真的很美》。
14、女:大海是我們的故鄉(xiāng),我驕傲我是海的女兒;
男:我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);
女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛你;
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《大海啊,故鄉(xiāng)》;表演單位三年一班。
15、男:我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦,他們?yōu)榱宋倚5拿駱?lè)隊(duì)的組建,熬心費(fèi)力;
女:在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);
男:現(xiàn)在就請(qǐng)幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺蠹覛g迎。ü恼疲
16、男:這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么?請(qǐng)大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女:隨著大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了;
男:但我們?cè)跄芡浤强鞓?lè)的童年,那段童年海邊的游戲;
女:快看!那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女:請(qǐng)欣賞xxx、xxx、xxx三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。
男:希望大家在開心一笑后,能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
合:祝愿大家好好學(xué)習(xí),天天向上!
19、女:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!
男:運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng);
女:請(qǐng)欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
合:讓我們的心也跟著舞蹈吧,生命在于運(yùn)動(dòng)!
20、男:相聚在歡樂(lè)中,我們期待下一次相聚;
女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;
男:同樣的歡樂(lè),給了我們同一首歌;
女:最后,請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ):
男:親愛的老師們;
女:親愛的同學(xué)們;
合:六·一文藝匯演到此結(jié)束
男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,再創(chuàng)輝煌!
女:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!
合:再見。〝[手)
六一兒童節(jié)主持稿22
開場(chǎng)白
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:在此,我代表XX小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩!同學(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。
10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看,美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《XX》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男:XX小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見
六一兒童節(jié)主持稿23
男:尊敬的各位來(lái)賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來(lái)六月的時(shí)光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師:彈去六月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xx幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
男:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女:家是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛住我家》。
男:看,我們大一班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOY SROOY》
女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央,他們將要給我們帶來(lái)非?蓯鄣奈璧浮缎【`》
男:讓我們一起隨音符跳動(dòng),讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng),掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》
女:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男:有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男:今天我們歡聚一堂,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女:xxx(名字),你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?
男:嗯,我還真沒聽說(shuō)過(guò),他是誰(shuí)?
女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧,掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》
男:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Go go gril》
女:對(duì)面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),你看,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)崇拜》,
男:今天的六一,是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時(shí)間,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),在這有過(guò)美好,有過(guò)開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時(shí),看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥,教育我們,愛護(hù)我們,保護(hù)我們。現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,謝謝您》
師:六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊!傲.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持稿24
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
女:送去五月的芬芳
男:迎來(lái)六月的時(shí)光
女:我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太白縣咀頭小學(xué)慶“六一”文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小馬隊(duì)》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,讓我們唱起動(dòng)聽的歌兒,跳起優(yōu)美的舞蹈吧!下面將要欣賞的是,獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎(jiǎng)的藺思甜、樊俊瑞為大家?guī)?lái)的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學(xué)藝》
身穿軍服,頭戴軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小兵,他們準(zhǔn)備干什么呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《小兵學(xué)藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉,我健康;我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風(fēng)情》
嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,異國(guó)風(fēng)情的舞蹈就是西域風(fēng)情。瞧!她們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6、《花喜鵲》
在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,連鳥兒們也翩翩起舞,飛來(lái)為我們祝賀了。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場(chǎng)雄風(fēng)》
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,我們?yōu)樗麄儏群爸杭佑停〗酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的歌伴舞《賽場(chǎng)雄風(fēng)》演唱:何夢(mèng)謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里,讓我們放飛心情,盡情歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的老師帶來(lái)的歌伴舞《載歌載舞》演唱:李敏,表演:校教師舞蹈隊(duì)。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞剛剛參加完市中小學(xué)文藝調(diào)演的舞蹈《山間小曲》,
我們先睹為快!
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請(qǐng)獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎(jiǎng)的胡玉琦同學(xué)為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;是老師和父母的無(wú)私情懷,孕育了未來(lái)。感謝您們,讓我們感受到了幸福。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌,童年是舞。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略山里孩子跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們暢想未來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班舞蹈《看我七十二變》
結(jié)束詞:
女:六月的太陽(yáng)是我們的,
男:六月的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓未來(lái)閃亮在天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合:到此結(jié)束。再見!
六一兒童節(jié)主持稿25
男一:敬愛的老師。
女一:親愛的同學(xué)。
合:大家上午好!
男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女一:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。
男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。
女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。
男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一:現(xiàn)在開始!
男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女二:快樂(lè)的孩子愛歌唱,快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
男一:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。
女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。
男二:敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
女二:讓我們心手相連,奮勇直前。
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男一:xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女一:讓我們明年六一再見!
六一兒童節(jié)主持稿26
男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女:歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:露出你最燦爛的笑臉
女:留下最美好的回憶
男:親愛的伙伴們
女:唱吧,跳吧
合:慶祝我們的節(jié)日
男:首先請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是我們班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看xx等同學(xué)的相聲《吹!
男:下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是我們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過(guò)癮呢,真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女:下面請(qǐng)欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,xxx同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞
女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》
男:少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》
女:xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞
男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來(lái)玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫?再說(shuō)一次,愿意嗎?
好,首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則:一次上0個(gè)人,音樂(lè)停開始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍
男:最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫的位置最正,誰(shuí)就獲勝
男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),心潮澎湃
女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋
合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
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