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節(jié)約用水倡議書六年級上冊

節(jié)約用水倡議書六年級上冊

  一、倡議書的格式

  倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

  1、標題

  倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。

  2、稱呼

  一般頂格寫在第二行開頭。

  倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。需要特別指出的是,倡議書像其他專用書信一樣,不寫問候語。

  3、正文

  一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:

  1)寫明倡議書的背景原因和目的

  倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應,只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。

  2)寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

  這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

  4、結尾

  結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書屬于專用書信,按照專用書信的格式寫“此致敬禮”。

  5、落款

  落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

  “倡議書”在寫法上有如下要求:在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應者無所適從,會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期。

  二、六年級上冊節(jié)約用水倡議書(精選31篇)

  倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。下面是小編收集整理的六年級上冊節(jié)約用水倡議書(精選31篇),歡迎閱讀與收藏。

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書1

親愛的同學們:

  你們好!

  身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發(fā)出以下倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

  3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。

  4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

  5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向樓管老師反映。

  同學們,讓我們行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節(jié)約用水,從我做起!從一點一滴做起!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  為創(chuàng)建節(jié)約型校園,開展“勤儉節(jié)約,珍惜資源,從我做起”的活動,現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議:

  1、提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的'榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見浪費水的行為,及時加以制止和勸阻;

  3、節(jié)約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用水過后隨手將水龍頭關閉,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用;

  4、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時報告;

  5、保護供水設備,遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻,并及時報告。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書3

親愛的老師、同學們:

  你們好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的.資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  為了保護水資源,提高水的利用率,在此,學校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

  老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書4

各位朋友們:

  你們好!

  水是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的生命之泉。為貫徹落實市委、市政府“還邢臺青山綠水,走生態(tài)發(fā)展之路”的戰(zhàn)略部署,建設“山水泉城、魅力邢襄”幸福家園,全市水生態(tài)修復和保護攻堅戰(zhàn)已經(jīng)全面打響。全民節(jié)水,家庭有責;家庭節(jié)水,婦女先行。為此,我們倡議如下:

  一、樹立節(jié)水意識,做家庭節(jié)水的先行者。要自覺轉變水資源是“取之不盡、用之不竭”的觀念,樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的榮辱觀。要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,惜水、愛水、節(jié)水,人人爭做節(jié)水楷模,家家爭當節(jié)水榜樣。

  二、培養(yǎng)節(jié)水習慣,做科學用水的實踐者。要認真學習節(jié)水知識,科學使用節(jié)水電器、推廣家庭科學用水小竅門,杜絕長流水和跑冒滴漏;要開動腦筋,發(fā)揮能動性,堅持合理用水、一水多用、循環(huán)利用。要從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,真正做到節(jié)水在身邊。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書5

xx小學全體同學們:

  你們好!

  水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:

  1、洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。

  2、不能浪費每一滴水,如:打水仗等。

  3、如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。

  4、不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。

  5、我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書6

同學們:

  你們好!

  水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動的身影,在小河里,在家里……

  水,是我們生活中必不可少的,它是無處不在的,但也是寶貴的,因為它是人類所需要的最基本物質。沒有水就沒有生命!所以,我們應該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節(jié)約用水的方法:

  1、水可以反復利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。

  2、水龍頭要隨開隨關,出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊,有無漏水現(xiàn)象。

  3、我們應該收集、利用雨水資源,循環(huán)利用。

  4、把空調(diào)抽出的水儲存起來,循環(huán)利用。

  在這里,我想提醒大家:我們要了解有關于水情的知識,樹立節(jié)水意識!

  同學們,節(jié)約是中華民族的美德,所以,我們要提高節(jié)水意識,從小事做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水!這樣,我們的未來才會更美好!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書7

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  水是生命之源但是導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。事實上,我國是一個缺水的國家,人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上……

  在此,發(fā)出以下倡議。

  一、充分認識節(jié)水的必要性,樹立良好的節(jié)約用水意識。

  二、隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

  三、可以循環(huán)利用水資源。比如在家時洗米水可以用來澆花。在校洗衣時洗衣劑適量放置,避免造成水的大量浪費。

  讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,以實際行動節(jié)約用水,保護生命之源!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “水是生命之源!边@句話相信大家都聽過吧?墒乾F(xiàn)在,很多人認為水是取之不盡的,我們沒有意識到水的重要性,毫無顧忌的浪費水。希望我們應該記住“愛水惜水,節(jié)約用水。”因此,我提出了以下幾點建議:

  1、每次用完水,要擰緊水龍頭,家里及時換漏水的水龍頭,以防漏水太多。

  2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以沖馬桶,養(yǎng)魚的水可以澆花,淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。

  3、喝多少水,就接多少水,不要浪費一滴,如果喝不完,可以洗菜給花澆水等。

  4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的人,要及時制止。

  5、樹立愛水意識,開展節(jié)約水的主題班會,增強愛護水、節(jié)約水、不浪費任何一滴水的好習慣。

  同學們,讓我們從一點一滴開始,珍惜每一滴水,節(jié)約用水,為建設美麗的家園共同努力。

  倡議人:xx

  20xx年1月26日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書9

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對于我們來說是多么重要,揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。事實上,中國的水資源十分緊缺,相當于世界平均水平的四分之一。

  所以,在這里向大家發(fā)出以下倡議:

  1、樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,杜絕長流水。

  2、刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。

  3、洗浴時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。

  4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。

  朋友們,節(jié)約用水,造福人類,利在當今,功在千秋。我們應以高度的責任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動起來,在日常生活中珍惜、節(jié)約每一滴水吧。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月x日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書10

全校的同學們:

  大家好!

  我們喝的淡水十分少,我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來。

  一、我們在家在學校的時候,個性是在家,洗手時,總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭,那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時,有些家庭是按按鈕的,那個壞了,水一向在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水能夠再次利用。比如:淘米的水能夠洗碗,洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地,拖地的水用來澆花、沖廁所等。

  三、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一齊做,每一戶人家每一天節(jié)約用一桶水,一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I。

  以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一齊行動吧。

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書11

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,水危機正向我們步步逼近。為此,我向全校同學倡議:節(jié)約用水,創(chuàng)建節(jié)水型社會。

  1、宣傳節(jié)約用水的重要性,并從我做起,愛惜水、節(jié)約水。

  2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,并及時關水。盡量將水重復利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

  3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告。遇到浪費水的行為要及時制止。

  4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。

  同學們,節(jié)約用水,造福人類,功在當今,利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動起來,珍惜、節(jié)約每一滴水。人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書12

親愛的同學們:

  大家好!

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護水資源的重要性。

  大家都知道一句話:“節(jié)約用水,人人有責”,但是大家都對這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現(xiàn)實生活中并非如此,僅在我國就有30多個地區(qū)嚴重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水,我特向全體同學發(fā)出如下倡議:

  1、嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候,除了要節(jié)約用水外,洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關住,減少水資源的浪費。

  2、提高節(jié)水意識。當大家看到水龍頭還沒有關的時候,一定要快步跑過去把水龍頭關住,千萬不要視而不見。

  3、充分利用水資源。當媽媽洗完菜后,千萬不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應該把他保存起來,可以用這些水去沖馬桶。

  同學們,積極行動起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護水資源,一起節(jié)約用水吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

  1、全校師生要增強節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護水。

  2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

  3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷。

  5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染。

  不舍細流,方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書14

老師們、同學們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

  今天,我們向全國的小學生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。

  2、節(jié)約用水。隨手關緊水龍頭,學、用節(jié)水小竅門。

  3、節(jié)省用電。隨手關燈,合理使用電器,用后及時關閉并切斷電源。

  4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

  同學們,讓我們積極行動起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習慣,傳承勤儉美德!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書15

全體同學:

  大家好!

  我國是水資源缺乏的國家,因此節(jié)約用水,要從每個家庭、每個人做起,節(jié)約用水,人人有責,為此我提出以下倡議:

  1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方,都要注意保護水資源的使用。

  2、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。

  3、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關大小,不要長流;縮短洗漱用水時間,用完后立即關閉用水器具。

  4、食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。

  5、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時報告有關部門。

  6、洗澡時,盡量開小水龍頭;注意時間的長、短,一秒鐘也不能忽視,一秒鐘就是一滴水。

  7、洗手后,應該及時關上水龍頭,禁止水流向下涌。

  同學們,在我們?nèi)祟惖纳钪,水是必不可少的,讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責,珍惜每滴水!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書16

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  水,是一切生命的源泉。有了它,才構建了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。然而,你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在XX等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

  這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類的繁衍卻將代代相傳,保護我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源,珍惜水,節(jié)約水已刻不容緩,為此我們向全校同學們發(fā)出以下倡議:

  1、樹立正確的用水觀念,掌握科學的節(jié)水、用水知識。

  2、提高節(jié)約用水的意識,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

  3、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水。

  4、停水期間,別忘了關水龍頭,公共場所杜絕長流水,見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有學校反映。

  5、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,除了自己做到節(jié)約用水,要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節(jié)約用水。

  同學們,節(jié)約用水是個人低碳生活的一部分,也是一個人文明素質的體現(xiàn),讓我們行動起來吧,不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節(jié)約用水,從我們做起!從一點一滴做起!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書17

親愛的老師、同學們:

  你們好!

  我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議:

  一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護水源,愛我XX,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

  二、學習環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán);顒,大力支持環(huán)保工作。

  三、自覺維護公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

  四、愛護環(huán)保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛(wèi)生,愛勞動,積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

  五、保護資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到X月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書18

親愛的同學們:

  你們好!

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。XX全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當嚴重。為此,我們向全校學生發(fā)出倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。

  3、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。

  5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。

  6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

  同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書19

親愛的同學:

  你好!

  在我們生活的這個世界上,水是生命之源,然而,地球上,根據(jù)科學家們的嚴謹統(tǒng)計,全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用,然而,大多數(shù)的水都在冰川之中,冰非常的堅硬,而且都在極度寒冷的地方,所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0.8%。

  在地球上,特別在我們的祖國西部——是最缺水的地方。我們國家好多地方都缺水,比如甘肅武威市,就是一個嚴重缺水城市。以后人們可能像買汽油一樣的買水。所以,我向大家倡議,為了保護我們的這個地球,我們唯一的家園,請做到以下的要求吧!

  作為我們這個星球的居民,我提出以下倡議:

  1、水是我們的生命之源,要先給自己樹立起一個節(jié)水意識,一個習慣。

  2、看見別人正在浪費水資源時,要阻止他人浪費水資源。

  3、看見水龍頭未關緊的情況下,要主動上前關掉,如果壞了,應當立刻找人修理,并且用盆接著,防止浪費。

  4、在洗車時,應當多用抹布擦洗,少用噴灑洗車,節(jié)約用水。

  5、洗臉水、洗菜水應當留下來沖洗廁所,讓水二次循環(huán)利用。

  6、打掃地板的時候多用盆接水,減少水資源的浪費。

  7、禁止工廠排放污水,若發(fā)現(xiàn)及時舉報。

  8、我國是一個貧水大國,節(jié)約用水從身邊做起,珍惜水資源。

  在這個世界中,這個地球,讓這個唯一的家園有著充沛的水吧!讓我們從我做起,萬眾一心、眾志成城,一起保護我們的水資源吧!不要讓最后一滴水成為人的眼淚。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書20

親愛的同學們:

  大家好!

  從遙遠的太空遙望地球,我們可以看見的是一個晶瑩的球體,這個球體表面大都是海洋,所以看起來地球表面的水應該是非常多的。

  但是,地球上我們?nèi)祟惪捎玫乃钟卸嗌倌兀繂螁魏Q缶驼剂怂兴?7.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類離缺水又近了一步,F(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡,要么沒水喝,要么就喝不干凈的嚴重污染過的水,如果不節(jié)約用水,這些災難也會降臨到我們的頭上,由此我決定向同學們提出以下幾點倡議:

  1、把淘米水,等水資源,二次利用用來洗洗手澆澆花之類的;

  2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費;

  3、當看到浪費水的現(xiàn)象時,要及時地勸說并制止;

  4、在學校中開展相關節(jié)約用水宣傳。

  同學們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號,更要讓我們?nèi)嵺`。讓我們從現(xiàn)在開始一起節(jié)約用水,珍惜水資源吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書21

親愛的同學們:

  大家好!

  我國是一個水資源稀缺的國家,全國600多座城市中已經(jīng)有400多個城市存在供水不足的問題。水是我們寶貴的'資源,可是我們浪費了過多資源,在此,我提出以下建議:

  1、認識水的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

  2、加強節(jié)約用水的宣傳,提高節(jié)約用水的意識。

  3、洗臉、洗手等用水時,用完記得及時關好水龍頭。

  4、用水洗東西時,把水放盆里,如:洗拖把。

  5、請做到一水多用,如洗菜的水可以澆花或清潔衛(wèi)生等。

  6、見到他人浪費水的行為,請及時制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有問題,請及時修理。

  保護水資源,人人有責。讓我們一起行動起來吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書22

同學們:

  大家好!

  人們常說:保護環(huán)境,人人有責,F(xiàn)在我們的生活質量提高了,可是,我們浪費的資源也日漸增長。

  水龍頭的水汩汩流出,用水的人卻早已不知去向;房間燈火通明,室內(nèi)卻空無一人;嶄新的筆記本,只用了幾頁,就被扔進了垃圾桶……這樣的現(xiàn)象屢見不鮮,究其原因,還是因為我們的環(huán)保意識還不夠強,為了讓更多的人樹立“保護環(huán)境,節(jié)約資源”的意識。我倡議同學們做到以下幾點:

  1、少用塑料袋,不用一次性筷子及手套。

  2、節(jié)約用水,洗完手記得及時關閉水龍頭。

  3、多參加一些公益活動,比如種植樹木,垃圾分類等活動。

  保護資源,刻不容緩。讓我們行動起來,為保護環(huán)境,造福后代貢獻自己的力量吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書23

親愛的同學:

  大家好!

  眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護我們的家園,雖說大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。

  說道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊,打開水龍頭,而且開到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關,就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學書上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會被用完,到那時,我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點建議:

  1、不論在學校還是在家里,沖墩布或洗手時,大家不要把水龍頭開得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時關掉水龍頭,杜絕不必要的浪費。

  2、我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費水源的問題從此消失。

  3、每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報告會,在會上講有關節(jié)約用水的好人好事,讓同學們更多更好地了解水的重要性。

  總之,不論想什么辦法,都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性,從而做到節(jié)約用水。

  讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書24

全體師生們:

  大家好!

  我們都聽說過“取之不盡,用之不竭”吧,但是說起這句話,可能絕大多數(shù)的同學都會想起水,水真的是“取之不盡,用之不竭”的嗎?

  其實我們都知道,現(xiàn)在的水資源非常緊張。在我國的西北地區(qū)的人們,就會經(jīng)常喝不到水,一個臉盆的水可以用好多次。由此可見,水資源并不像我們說的那么多。而且,隨著我國人口的快速增長,需水量自然也會越來越大。這就更加要我們增強節(jié)約用水的意識了。

  在我們的生活中,或許會看到這樣的場景:在學校,吃完飯后去洗飯盆,就發(fā)現(xiàn)有一個甚至好幾個水龍頭流著水卻沒有人在洗。看到這樣的場景,我相信同學們會把它們一個一個的關住的。因為那些水還是干凈的,卻被浪費掉了。這是多么可惜的事!

  為了號召同學們可以更好的節(jié)水,我在這里給同學們提出以下建議:

  1、一水多用。我們可以用洗菜的水來沖廁所,或者用洗完衣服的水來拖地,這樣可以有效的節(jié)水。

  2、用完水以后一定要記得關緊水龍頭,關到不滴水為止。

  3、在洗澡時,可以盡量用淋浴流動水,不要用浴缸,從而減少水的使用。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書25

全體師生們:

  大家好!

  “水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在,還有很多人相信“取之不盡,用之不竭”的錯誤觀念,并沒有正確意識到節(jié)約用水的重要性。

  大家知道嗎?我國是一個干旱缺水最嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,但是全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中的國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,無疑是屬于水資源緊缺的國家。中國就只那么一點水,何況河南省里的鄭州,鄭州里的中原區(qū),中原區(qū)里的淮河路小學呢?作為淮河路小學中的一份子,更應該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”,我作為一名六年級的普通學生向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式。

  2、平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣,掌握科學的節(jié)水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識。

  3、除了自己做到節(jié)約用水,也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水,并了解保護水資源的知識。

  4、可以用洗米的水來澆花,洗菜的水用來沖洗手間。

  5、使用水龍頭時要控制水量的大小,關閉時必須擰緊。

  6、不能污染水資源,不能往河里亂丟垃圾。

  敬愛的老師們,親愛的同學們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構建和諧社會,共創(chuàng)美好未來!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書26

親愛的同學們:

  大家好!

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,但我國水資源較為缺乏,人均占有量低,同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來水,善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經(jīng)刻不容緩,責無旁貸。為此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:

  一、爭當“珍愛生命之水”――20XX年青少年科學調(diào)查體驗活動的一員,積極學習水知識,參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。

  二、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節(jié)約水資源的小標兵。

  三、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

  四、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識,帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。

  五、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物,發(fā)揮我們的聰明才智,創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品,推動全社會共同參與節(jié)約用水。

  從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動起來,節(jié)約水資源,保護水環(huán)境,共建我們的美好家園。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書27

親愛的老師、同學們,尊敬的家長朋友們:

  大家好!

  3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。

  3、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手;用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。

  5、遇到有浪費水資源的現(xiàn)象,要及時制止。發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關部門反映。

  老師們、同學們、家長朋友們,節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展;讓我們積極行動起來,在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻力量。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書28

親愛的同學們、尊敬的老師們:

  大家好!

  早在二十年前甚至更早以前,北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn),世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國卻指出,世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源,水資源由于其重要的地位,受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性,為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式,聯(lián)合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”,并且專門成立了世界水理事會,以解決嚴峻的缺水問題。

  時至今日,在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下,水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多,然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上,世界上70%的人——包括我們自己,所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水,發(fā)達國家與發(fā)展中國家無一幸免,僅僅由于經(jīng)濟發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。

  讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常?吹竭@樣的情況:飲水池邊一大群同學四處找不到水,口渴難耐,同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉,甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候,一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭,邊洗澡邊與身邊的朋友聊天,另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的,但至少可以映射出他性格中的一部分,那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注,缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分,避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么,與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞,何樂而不為呢?

  對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行,是因為各國和媒體的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴重的水資源短缺問題,我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水,那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經(jīng)不當?shù)男袨槎⒕文?我想,多了善意的提醒,無心之過會更少,我們的力量會更巨大,我們的生活會更美好。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書29

親愛的各位同學、老師和廣大家長們:

  大家好!

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機,正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  多可怕的數(shù)字。榱私ㄔO節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個同學、老師和家長們發(fā)出以下倡議:

  1、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

  2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、用完水后及時擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

  4、遇到浪費水的情況,及時制止?吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關部門反映。

  5、常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

  6、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  7、家中可以準備一個廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8、用洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應該從一點一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節(jié)約型校園,為學院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書30

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  由于近期晴熱高溫,學校用水量劇增,為保證正常教學、生活秩序,學校在部分區(qū)域實施了定時停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學節(jié)約用水意識淡薄,存在水龍頭長開不關、在宿舍樓打水仗等用水浪費現(xiàn)象。作為大學生,我們理應樹立強烈的環(huán)境意識,積極行動起來,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議:

  1、水龍頭隨用隨關,避免長流水。

  2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  3、發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象,請及時制止。

  4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。

  5、宣傳節(jié)約用水,樹立愛水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者,做科學節(jié)水的實踐者,并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

  同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,響應學校的號召,從我做起,為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  六年級上冊節(jié)約用水倡議書31

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認為?

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎,離開了水生命將不復存在。事實上,全世界的淡水只占所有水資源的7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,我國是一個嚴重缺水的國家,人均水資源擁有量只有2200立方米,僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!因為缺水,黃河連年斷流;因為缺水,沙塵暴席卷了華北;因為缺水,幾千萬人在干旱中掙扎。

  水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;用過量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;洗衣服時不用手搓而用水沖;用自來水沖洗道路等等。

  面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現(xiàn)象,節(jié)約用水已不僅僅是一句口號,而是社會公民當之無愧的責任和義務,F(xiàn)在即將步入夏季,天氣越發(fā)悶熱,是用水的高峰期,為保護和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識,我們發(fā)出如下倡議:

  1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  2、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識,樹立正確的節(jié)水觀念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,積極倡導身邊的每一個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,行成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

  3、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現(xiàn)象。

  5、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備,鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  6、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  7、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關部門反映等等。

  親愛的朋友們,積極行動起來,讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)約用水、合理用水從身邊的點滴做起,珍惜水資源、保護水資源從你我做起!

  別讓我們的眼淚成為最后一滴水!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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