秋季開學(xué)致家長一封信
面對(duì)日常生活中的各種情況,相信大家都會(huì)或多或少的接觸到書信。書信是平時(shí)生活中一種非常常見的文體,在人們交流溝通方面能起到非常重要的作用。下面是小編為大家收集整理的秋季開學(xué)致家長一封信(精選25篇),希望對(duì)大家有幫助!
秋季開學(xué)致家長一封信1
尊敬的高一新生家長:
您好!
首先,感謝您對(duì)我校的信任,感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進(jìn)入高中,孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折時(shí)期,并不僅僅是學(xué)習(xí)上的,更有生理和心理的諸多變化,所以更需要家長和老師的指點(diǎn)和幫助,家長們平時(shí)可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學(xué)習(xí)生活并進(jìn)行指導(dǎo),也可在周末的時(shí)候到?赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長的是:
一、請(qǐng)不要把手機(jī)留給孩子。手機(jī)在中學(xué)校園內(nèi)很容易引發(fā)談戀愛、作弊等現(xiàn)象,“學(xué)生不得將手機(jī)、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進(jìn)校園”是學(xué)校的一條紀(jì)律,違反校紀(jì)將要受到學(xué)校的處罰,所以請(qǐng)家長一定要培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念和法規(guī)意識(shí)。(注:校園內(nèi)各辦公室都有電話,打電話比較方便)
二、作為一所封閉式管理的品牌中學(xué),學(xué)校會(huì)以一張作息表來優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間表需要學(xué)生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請(qǐng)家長不要在學(xué)習(xí)時(shí)間段來看望或是過于頻繁到?赐⒆,以免引起孩子攀比心理和引發(fā)孩子的企盼心理而影響學(xué)習(xí),如果有特殊情況,家長可事先與孩子的班主任老師電話聯(lián)系。
三、人生的最終差異就在平時(shí)形成的習(xí)慣,因此要努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
四、了解孩子,確立目標(biāo)。
在這一學(xué)期,我們以“習(xí)慣、基礎(chǔ)、學(xué)法”六字作為訓(xùn)練主要內(nèi)容,嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣,打好知識(shí)基礎(chǔ),科學(xué)地學(xué)習(xí)和生活。在幫助孩子確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí),要求他們專心聽課,做好筆記,認(rèn)真作業(yè),仔細(xì)清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問題,認(rèn)真過好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”。我們認(rèn)為要想孩子成功,應(yīng)該充分了解他們的現(xiàn)狀,重視他們的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)習(xí)慣、基礎(chǔ)行為的形成。請(qǐng)配合我們,在家里訓(xùn)練好基礎(chǔ)習(xí)慣——只有好習(xí)慣才能成就輝煌一生。請(qǐng)?jiān)诹私馑麄兊慕诂F(xiàn)狀后,提出他們能完成的各種規(guī)范行為和成績目標(biāo),幫助他們一步步地成功,實(shí)現(xiàn)三年的巨大進(jìn)步。
三年是非常短暫的,高三年又會(huì)影響孩子一生,家長們,讓我們攜起手來,用我們最大真誠、最大努力去關(guān)愛孩子們,幫助孩子們,讓他們渡過人生的重要轉(zhuǎn)折期,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想盡心盡力吧!
由于學(xué)校提前開學(xué),教師的培訓(xùn)定在9-11日,在這期間望家長督促子女整理好發(fā)型,不要佩戴裝飾。把手機(jī)及MP3、MP4等留在家里,提醒自己的子女帶好必備的學(xué)習(xí)資料,生活用品,誠懇的希望家長對(duì)我校提出寶貴的意見。
順祝全家安康!
黃岡天有高中政教處
20xx年9月
秋季開學(xué)致家長一封信2
尊敬的家長:
您好!熱忱歡迎您的孩子就讀五十一中學(xué)!
為了使您的孩子度過一個(gè)平安、健康、文明、充實(shí)、快樂的暑假,特別提醒您與孩子多溝通、多交流,對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促,身體力行幫助孩子度過一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn):
一、安全
請(qǐng)您提醒孩子注意防火、防盜、防臺(tái)、防汛,特別要注意游泳、交通、旅游、飲食等安全問題,指點(diǎn)孩子遇事要冷靜,學(xué)會(huì)自救和求助。希望您能加強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),帶領(lǐng)孩子過一個(gè)平安的假期。
二、健康
請(qǐng)您督促孩子參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子體育鍛煉的好習(xí)慣和幸福人生的意識(shí),請(qǐng)孩子完成“陽光體育鍛煉作業(yè)”,為參加9月份學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試作準(zhǔn)備,如果成績不合格將直接影響綜合考評(píng)。同時(shí)重視孩子良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)您了解孩子身體發(fā)育所需各種營養(yǎng),盡可能科學(xué)安排孩子的飲食,幫助孩子過一個(gè)健康的假期。
三、文明
請(qǐng)您指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,嚴(yán)禁孩子登陸色情、xxx、恐怖等不健康網(wǎng)站;遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng),不抽煙、喝酒、沾染毒品等;外出時(shí),注意文明禮儀,與人交往時(shí),懂得禮貌誠信。請(qǐng)您為孩子樹立良好榜樣,引導(dǎo)孩子過一個(gè)文明的假期。
四、正能量
請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子大量閱讀人文類書籍,充分利用好這個(gè)相對(duì)比較輕松的暑期,為今后做積淀。您的孩子即將開始寄宿制校園生活,請(qǐng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)與他人友善相處,相互謙讓和幫助,并鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),懂得感恩父母、敬重長輩,不能以自我為中心。力使孩子與知識(shí)交友,與正能量為伴,力促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)暑期作業(yè),陪伴孩子過一個(gè)充實(shí)的假期。
在此,懇請(qǐng)您抽空多了解有關(guān)高中生心理常識(shí)、了解初高中學(xué)習(xí)的區(qū)別、了解浙江省深化課改的信息,希望您和孩子一起早作規(guī)劃,陪伴孩子走好人生中關(guān)鍵的三年,愿三年后大家所有的付出都能兌現(xiàn)、所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
感謝您的支持和配合,謝謝!祝身體健康、工作順利、合家幸福!
此致
敬禮!
第五十一中學(xué)
秋季開學(xué)致家長一封信3
尊敬的高一新生家長:
您好!
在這樣一個(gè)充滿感恩的金秋收獲之季,首先要真誠感謝各位家長對(duì)zzXX實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的信任,您和您的孩子都成為了我們XX高中大家庭中的一員。
報(bào)到的第一天。那一聲聲“老師好”,展現(xiàn)的何止是孩子的禮貌,更是您家庭教育的成效。尹山軍訓(xùn)的每一天,孩子們積極參與、刻苦操練,這份毅力、這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著,感動(dòng)了教官、感動(dòng)了我們。我們知道,讓他們堅(jiān)持的是一種集體的榮譽(yù)感,是一種“不拋棄不放棄”的精神,是一種“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”的意志。當(dāng)他們帶著疲憊的身軀回到家里,他們需要什么?或許是您的一次等待,一個(gè)關(guān)心、一聲鼓勵(lì)……您是如何做的呢?對(duì)這一切,作為XX高中的德育工作者,作為您孩子的班主任,我們充滿好奇,滿懷與您交流的期待。
zz市XX實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是一所特色非常鮮明的名校。學(xué)校以“高質(zhì)量鑄造學(xué)校品牌”為辦學(xué)策略,以提高教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),以特色辦學(xué)為發(fā)展優(yōu)勢(shì),力求為每個(gè)家庭提供最佳的服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大的發(fā)展。我們具有清晰明確的學(xué)生發(fā)展綱要,我們也探索出了富有特色的學(xué)生年級(jí)分層教育模式,比如高一的“學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成”、高二的“高中學(xué)習(xí)與人生布局”、高三的“高考勵(lì)志與理想教育”等。所有的這些,我們不僅需要您的了解,更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對(duì)面的交流。只要我們做到用心用情,孩子們一定會(huì)感受到、領(lǐng)悟到,實(shí)踐到。
因此,作為真正關(guān)心孩子成長的家長,現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人,也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境,尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣,作為班主任,要關(guān)心孩子的全面發(fā)展,不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信,只有相互的理解、信任和支持,我們才能達(dá)成共識(shí),我們與孩子的交流才能有針對(duì)性,才能真正了解孩子的需要,才能為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近期我校將開展“走進(jìn)家庭、走近學(xué)生”家訪活動(dòng),希望在教育路上,我們能夠同行。讓我們用心用情于“家訪”,“在孩子心里激起自豪感與自尊感”。高爾基曾說,愛護(hù)子女,這是誰都會(huì)做的事情,“然而,會(huì)教育子女,這就是一件偉大的事業(yè)”。
讓我們用真誠的面對(duì)面交流共同托起孩子的未來!
XX
XXXX年X月X日
秋季開學(xué)致家長一封信4
尊敬的家長:
祝賀您的孩子成為我校20xx學(xué)年高一新生,成為省實(shí)附中這個(gè)大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們?cè)谑?shí)附中健康成長。
省實(shí)附中秉承省實(shí)的校訓(xùn)、繼承省實(shí)的傳統(tǒng)、實(shí)踐省實(shí)的辦學(xué)理念,營造良好的教育生態(tài),建設(shè)和諧校園。我們將以優(yōu)質(zhì)的教育,優(yōu)良的服務(wù),讓孩子們成長為身心健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長的中學(xué)生。
新學(xué)年開始,學(xué)校會(huì)開展良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常言道,父母是孩子們的首席教師,在即將入學(xué)之際,請(qǐng)家長在以下幾方面給予配合:
1、讓您的孩子在進(jìn)入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染發(fā)、不留怪發(fā)型、不戴飾物,按規(guī)定穿校服,衣著合身、儀容整潔。
2、不要讓孩子帶手機(jī)和其它貴重物品回校,以免丟失。學(xué)校有公用電話方便學(xué)生與家長聯(lián)系,我們還會(huì)向家長提供與學(xué)校聯(lián)系的電話號(hào)碼。
3、提倡節(jié)儉,不必提供過多的零用錢給孩子們,每周都回家的學(xué)生,身上的零用錢控制在20元左右就夠了,家不在廣州的學(xué)生,如帶有較多零用錢,可與老師商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特異體質(zhì)或獨(dú)特的個(gè)性,希望能及早與學(xué)校溝通,我們會(huì)對(duì)您的孩子傾注更多的關(guān)愛和照顧。
5、學(xué)校實(shí)行“封閉式的管理、開放式的教育”,每周的星期日晚上八時(shí)前學(xué)生回校自習(xí),星期五下午五時(shí)零五分后才可離校。建議家長盡可能接孩子回家過周末。
為了方便家長利用休息日送孩子到學(xué)校報(bào)到入宿,新生報(bào)到日期定在8月25日(星期日),隨即開始軍訓(xùn)至8月30日。
8月30日下午2:00---3:00召開高一新生第一次家長會(huì),會(huì)后進(jìn)行新生軍訓(xùn)會(huì)操表演,請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。
謝謝您對(duì)我們的信任和支持,我們相信,經(jīng)過三年的共同努力,您的孩子將會(huì)成為
省實(shí)附中的優(yōu)秀學(xué)生、社會(huì)的好公民,值得您驕傲的好孩子。
祝
工作順利!身體健康!
秋季開學(xué)致家長一封信5
尊敬的家長:
您好!
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí),您的孩子已逐漸適應(yīng)了在東桂一中高中的學(xué)習(xí)生活,他們的學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)、人際關(guān)系等也發(fā)生了一定的變化,他們正朝著自己的美好未來和人生理想不斷前進(jìn)。
家長們把孩子送來學(xué)校,我們和家長有一個(gè)共同的的目標(biāo):做人與學(xué)習(xí)雙豐收。每一個(gè)孩子的個(gè)性和經(jīng)歷都不一樣,學(xué)校教育由于條件限制,很難做到一一對(duì)應(yīng)的個(gè)別指導(dǎo),而更多地采用整齊劃一的課堂教學(xué)的形式;但家庭教育則可根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和家庭條件,在關(guān)愛的背景中,有針對(duì)性地進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。為了促進(jìn)孩子更快樂、健康地成長,這里給各位家長提幾點(diǎn)建議供參考。
一、理解接納,恩威并重
高中是孩子們將從少年時(shí)代到青年時(shí)期的轉(zhuǎn)折階段。這一階段,有很多孩子變得更懂事、愛思考,并需要發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn),急于表明自己已長大成人,不再需要過多的保護(hù)和呵護(hù)。因此,家長應(yīng)善于誘導(dǎo)孩子發(fā)言,逐步提醒和表揚(yáng)他們趨向成人化的一些積極變化,接納有道理的要求和想法。給孩子充分的發(fā)言權(quán),并善于看到其優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì),這是他們成長進(jìn)程中所需要的一個(gè)很重要的內(nèi)在動(dòng)力。
但這不是意味著放松與縱容,并不能放棄對(duì)孩子的必要的要求!岸魍⒅亍比匀皇禽^可靠的教育方法。所謂恩,就是愛;所謂威,即讓孩子在內(nèi)心對(duì)父母保持必要的敬畏感。父母必須設(shè)置一條底線,什么是對(duì)的好的,什么是錯(cuò)的和不能做的,心里要清楚。高中時(shí)期,孩子會(huì)不斷提出一些新要求,比如買東西、吃穿用等等,我們堅(jiān)持的是:能用、夠用、吃飽、穿暖,不能虛榮、浮華,也不要攀比,不要講究吃穿。孩子有一個(gè)健康樸素的心態(tài)很重要,生活中的一切細(xì)節(jié)都會(huì)反映到他們的心理上,這將對(duì)之產(chǎn)生重要影響。
二、鼓勵(lì)宣泄,積極引導(dǎo)
步入青年時(shí)期,男孩子頑皮、好玩、逞能的心理依然,女孩子則沉溺于幻想和欲招人注目的心理更多。當(dāng)心愿得不到滿足或遇事不能解決,孩子們的情緒常常會(huì)大起大落,周期性地波動(dòng),這是正常的心理現(xiàn)象。要鼓勵(lì)他們通過一定的方式來宣泄,心情不好時(shí)可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等,并告訴他們,這樣的心情和日子會(huì)過去的,你照樣會(huì)迎來快樂的情緒。
要教育孩子大度對(duì)人,不必常因小事而嘔氣,長大了要學(xué)會(huì)用寬厚高遠(yuǎn)的眼光來看現(xiàn)實(shí),有煩惱和苦悶不能捂在心里。
三、照顧生活,情感教育
孩子將在這一時(shí)期迎來生理上的諸多細(xì)微變化,他們發(fā)育了、長高了,生理內(nèi)部系統(tǒng)發(fā)生了一系列改變。家長需要做兩件事:一是照顧他們的飲食,增加必要的營養(yǎng),但別太刻意,切忌暴吃暴飲,或一碗好菜吃到底。一定量的運(yùn)動(dòng)和合理的飲食習(xí)慣,會(huì)造就他們健康的身體和良好的精神狀態(tài)。
二是情感教育。青春期萌動(dòng)著許多未知的旁徨與迷惑,對(duì)家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望,這些都有可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面造成影響,F(xiàn)在社會(huì)信息資源較豐富,但若缺少正面引導(dǎo),就有可能受到錯(cuò)誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時(shí)期的孩子情竇初開,對(duì)異性常懷有向往與幻想,如果把握不當(dāng)很可能影響學(xué)習(xí)或生活。因?yàn)楦咧腥陼r(shí)光將對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都是絕對(duì)寶貴的。
那么,家長平常就可注意和孩子在有意無意間,閑聊到這方面的內(nèi)容,讓孩子了解更成熟的看法,讓他們明白中學(xué)時(shí)代的情感通常是包含了太多的不確定因素,過度沉迷醒來時(shí)很可能荒廢了美好時(shí)光。
四、關(guān)注過程,心理支持
家長需要更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績;應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待孩子,對(duì)孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認(rèn)識(shí)。
從課程內(nèi)容來看,高中課程比初中課程在難度和廣度上都加深許多;從學(xué)習(xí)方法來看,高中需要自主探索式學(xué)習(xí),與初中的接受式學(xué)習(xí)相比,難度加大;從教學(xué)風(fēng)格來看,高中老師更注重啟發(fā)和引導(dǎo),也許習(xí)慣了灌輸式教學(xué)的孩子就不太適應(yīng);從心理環(huán)境來看,競爭對(duì)手的增加使很多孩子失去了原來的“耀眼光環(huán)”,心里難免產(chǎn)生失落感……
為此,一方面家長可以通過關(guān)心、過問和提醒,給予孩子理解和支持,鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅(jiān)持不懈的毅力,從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協(xié)助孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和保持充分的學(xué)習(xí)熱情,有目標(biāo)才有動(dòng)力,有熱情才能投入。
我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,陪孩子聊聊天,聽孩子的傾述,帶孩子走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),了解孩子的喜怒哀樂,體味他們的酸甜苦辣。
我們也希望您多與班主任電話或當(dāng)面溝通,積極參與學(xué)校組織的家長活動(dòng),多對(duì)年級(jí)和學(xué)校提寶貴意見。
祝家庭幸福!
秋季開學(xué)致家長一封信6
xxx:
歲月如梭,又一批莘莘學(xué)子開始了新的求學(xué)之旅。新的學(xué)期,新的開始,充滿了期待與向往。他們走進(jìn)了他們中學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)階段,也是向大學(xué)沖刺的階段——高中。面對(duì)嶄新的高中生活,喜悅之中帶著焦慮,美好的憧憬前面卻是未知的陌生。現(xiàn)實(shí)與理想之間的反差會(huì)在極大程度上給學(xué)生帶來困擾,嚴(yán)重的會(huì)造成某些學(xué)生的心理疾患。所以,如何在新的環(huán)境中迅速調(diào)整自己,讓自己適應(yīng)高一新生活,是眼下他們最需要思考的事情。
如何做好孩子的初高中銜接
高中是面臨人生的又一個(gè)新考驗(yàn),不管是孩子主觀方面,還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù),較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化,能適應(yīng)的則前進(jìn),否則可能掉隊(duì),家長要了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn),幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)。
一、心理調(diào)適
走出戀舊情結(jié)。陌生的環(huán)境,使得許多高一新生都處于一種濃濃的戀舊情緒中,但是戀舊不要厭新,以積極的心態(tài)投入到新的集體中,結(jié)識(shí)新朋友,熟悉新老師。
二、熟悉環(huán)境
孩子由初中升入高中,離開自己熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,到一個(gè)陌生的、全新的環(huán)境中去,這全新的環(huán)境會(huì)給孩子心里劃上很多問號(hào):新學(xué)校怎么樣?老師怎么樣?我會(huì)遇到什么樣的同學(xué)?我初中的好朋友能不能和我分在一個(gè)班?新老師會(huì)不會(huì)像初中老師那樣喜歡我……等等。這些問題的存在,無形中就會(huì)給孩子心理增添壓力,使之焦慮。為了消除孩子心中的問號(hào),讓孩子對(duì)高一的生活有基本的心理準(zhǔn)備,家長就要在入學(xué)前幫助孩子熟悉一下環(huán)境,陪孩子到要就讀的學(xué)校,了解學(xué)校地理位置,周圍環(huán)境設(shè)施等;陪孩子走訪親友中高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐,了解一下高一的課程設(shè)置,各學(xué)科的難易程度,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求,并詳細(xì)咨詢一下,高一學(xué)生入學(xué)的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備等等。
三、及時(shí)溝通
在交流的過程中,家長要注意三點(diǎn):
一是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉悅、自然的交流環(huán)境,切忌很鄭重其事,很嚴(yán)肅,這樣會(huì)使孩子很緊張,不愿坦露真情實(shí)感;
二是要重點(diǎn)聽孩子傾訴,不要輕易插話或打斷孩子的話,這樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生誤導(dǎo);
三是要像朋友似的,以平等的心態(tài)、親切的態(tài)度與孩子交流,如果孩子對(duì)新環(huán)境比較滿意、比較適應(yīng),家長要予以鼓勵(lì),為之加油!如果孩子感到對(duì)新環(huán)境很不適應(yīng),在給孩子必要的安慰的同時(shí),和孩子一起針對(duì)存在問題商討解決的辦法,給孩子一些樂于接受的意見和建議,切忌埋怨、指責(zé)。
高中學(xué)科的特點(diǎn)
從初中到高中的確是一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變,高中的學(xué)習(xí)有很多不同于初中的特點(diǎn)。了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),是深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
一是知識(shí)量大:高中開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多,但每一門學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加若干。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段,每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大:表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度,這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽,對(duì)把握知識(shí)帶來一定困難,而且高中所學(xué)知識(shí)的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學(xué)習(xí)的難度還在于學(xué)習(xí)進(jìn)度快:如果跟不上進(jìn)度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。
四是綜合性強(qiáng):要解決一個(gè)問題,往往需要綜合應(yīng)用各科知識(shí)。
五是系統(tǒng)性強(qiáng)。
六是能力要求高:如觀察能力、表達(dá)能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識(shí)學(xué)到手。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手,不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做,而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析等,孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要,孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降的。
諸葛亮《誡子書》
諸葛亮是我們家喻戶曉的人物,他的故事在民間也廣為流傳,是“智慧”以及“高尚節(jié)操”的化身。在他五十四歲時(shí),寫給兒子諸葛瞻一封關(guān)于治學(xué)修身的家書,名為《誡子書》。其文短意長,言簡意賅。寥寥八十幾言,可謂字字珠璣、句句美玉。它是一位品格高潔才學(xué)淵博的父親,對(duì)兒子所做的殷殷教誨與無限期望。通過這些智慧理性、簡練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,將普天下為人父者的深切愛子之情表達(dá)的淋漓盡致。謹(jǐn)以以下幾點(diǎn)作為闡釋:
一、靜:「夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。」
處世之時(shí),不論自己面對(duì)何人何事,都應(yīng)以“靜”字為先。讓自己的心靜下來,才能在紛繁的世事前撥云見日。修身之際,不論是在面對(duì)何種欲望,都應(yīng)“儉”字當(dāng)頭,養(yǎng)成節(jié)儉的的美好品德。淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),是人生的一大課堂。
二、學(xué):「夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才」
為人處世要靜,學(xué)習(xí)也一定要靜。寧靜的環(huán)境,專注的心境,是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。再者,努力進(jìn)取,勤學(xué)好問,才能增長發(fā)揚(yáng)自己的才干,學(xué)習(xí)也手到擒來!
三、志:「非志無以成學(xué)」
通俗的解釋就是“不立志就無法成就學(xué)業(yè)”。學(xué)習(xí)需要專心致志、心無旁騖,決心和毅力也是非常重要的。只有明確的目標(biāo),堅(jiān)強(qiáng)的意志,才不會(huì)做事半途而廢。我們要始終相信,“有志者事竟成,苦心人天不負(fù)”!
四、速:「淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性」
追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神,輕浮暴躁就不能陶冶性情。拖延是學(xué)習(xí)一大忌,凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。而焦躁則導(dǎo)致根本無法靜心學(xué)習(xí),更何論陶冶情操。
五、時(shí):「年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!」
歲月荏苒,時(shí)光飛逝,意志隨著時(shí)間消磨,最終如枯葉般衰老調(diào)零,成了無所作為的人,被這個(gè)世界冰冷的拋棄。而此時(shí)再來悲嘆蹉跎歲月,已是于事無補(bǔ)。焉能不知“少壯不努力,老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間,才能夠把握自己;居安思危,才能夠臨危不亂。從大處著想,小處著手,腳踏實(shí)地,規(guī)劃人生,成功之路又豈會(huì)太遠(yuǎn)呢?
對(duì)家長的幾點(diǎn)建議
作為一名高一新生的家長,首先是“理解萬歲”。隨著孩子年齡和知識(shí)的增長,自主意識(shí)進(jìn)一步地增強(qiáng),對(duì)老師、家長的要求會(huì)有著更多的主觀判斷,互相的尊重與理解是填補(bǔ)代溝的最佳材料。
一、優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。
孩子三分之二時(shí)間在家里生活,學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長的家庭環(huán)境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進(jìn)取的精神,保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間,開學(xué)前制訂兩張表。
一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚,從起床到睡覺,將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條,另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺合理安排,課內(nèi)學(xué)習(xí)和共同完成與知識(shí)面的拓寬和發(fā)展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息,有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
三、放下架子,與子女做朋友。
父母不要以長輩高居,不獨(dú)斷,不以孩子氣來教育孩子,與孩子有平等之心,設(shè)法與孩子做朋友相互溝通,開展談心活動(dòng),不定期召開家庭民主生活會(huì),做到四個(gè)一,即倒一杯水,泡一杯茶,與孩子聊一聊,在輕松愉悅之中做一次傾心交談,溝通情感與思想。
四、改進(jìn)教育方法,多請(qǐng)教教育書籍。
現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代,社會(huì)是開放的社會(huì),孩子吸收了時(shí)代的活水,新鮮的知識(shí),接受的信息多而廣,他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,對(duì)周圍的事評(píng)頭論足,家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位,在工作繁忙之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍,加強(qiáng)自己的修養(yǎng),跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。
結(jié)束的話
“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”,我相信精誠所至,金石為開,讓我們攜手共同確保孩子們的物質(zhì)保障,確保孩子心態(tài)平和,確保孩子身心健康,確保孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量,以自己的實(shí)際行動(dòng),幫助孩子圓大學(xué)夢(mèng)!最后,祝各位學(xué)子及家長身體健康,萬事如意!
秋季開學(xué)致家長一封信7
尊敬的家長:
熱烈祝賀您的孩子成為我校2022年錄取的一名高一新生,成為實(shí)中這個(gè)大家庭的一員,讓我們共同祝愿孩子們?cè)趯?shí)中健康成長。
實(shí)中始終不忘育人初心,牢記教育使命,堅(jiān)持以“人皆可以為堯舜”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),緊緊抓住“安全·德育·質(zhì)量·特色”四大工作重心,落實(shí)“安全穩(wěn)定贏保障,五育并舉促成長,特色領(lǐng)先謀發(fā)展,培優(yōu)拔尖筑高峰”的管理措施,努力將您的孩子培養(yǎng)成具有健康體魄、健全人格、高尚德行、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中學(xué)生。
新學(xué)年開始,學(xué)校將會(huì)開展良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。俗話說,好的開始是成功的一半,在此我們?yōu)榧议L朋友們提出幾點(diǎn)建議,希望您能關(guān)注,讓我們一起為孩子的學(xué)習(xí)助力:
1、規(guī)范儀容儀表。讓您的孩子在進(jìn)入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染燙頭發(fā)、不留怪異發(fā)型、不戴飾物、不化妝,按規(guī)定穿校服,衣著合身、儀容整潔。
2 、理解并支持學(xué)校管理。禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,如確有必要使用手機(jī),則按規(guī)定辦理校園卡。如違規(guī)將手機(jī)帶進(jìn)校園,我們將在教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給予必要的懲戒。家長朋友要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
3、不嬌慣孩子,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不。讓孩子吃苦,培養(yǎng)艱苦樸素的品質(zhì)對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。對(duì)于名牌商品,昂貴物品要嚴(yán)控使用和購買。
4、教會(huì)孩子調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習(xí)注重知識(shí)的接受和理解,更注重靈活應(yīng)用,這也是高中教學(xué)的重要特點(diǎn)。老師們會(huì)給予學(xué)生明確的方法指導(dǎo),希望家長鼓勵(lì)孩子要勇于接受,積極改變,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
5、多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活,聽孩子講講學(xué)校的事情,共享生活的樂趣;問問孩子遇到的困難,與孩子共同面對(duì)解決。當(dāng)我們用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和他們的潛能,鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們,他們心中便充滿自信,充滿光明,孩子就會(huì)有更大的力量去迎戰(zhàn)生活。
6、充分認(rèn)識(shí)到孩子安全的重要性,牢固樹立安全第一的思想,對(duì)學(xué)生安全不能存有絲毫的麻痹和僥幸心理。在學(xué)校進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長們通過監(jiān)管和經(jīng)常性的教育督促,對(duì)孩子做好游泳、交通、外出、飲食、防火、防水、防電、防拐,遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等安全教育,提高孩子安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力,杜絕發(fā)生任何傷亡事故。
7、如果孩子有特異體質(zhì)或獨(dú)特的個(gè)性,希望家長能盡早與班主任溝通,我們會(huì)對(duì)您的孩子傾注更多的關(guān)愛和照顧。
8、為了讓孩子能度過一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假,請(qǐng)家長督促孩子加入暑期快樂學(xué)習(xí)交流群,通過暑期免費(fèi)使用升學(xué)e網(wǎng)通,每天按照老師的安排、指導(dǎo)進(jìn)行適量的高初中銜接學(xué)習(xí),提早熟悉和適應(yīng)高中教材、學(xué)習(xí)方式,贏在高中起跑線上。群里每天有老師統(tǒng)計(jì)和評(píng)比孩子的學(xué)習(xí)情況,也請(qǐng)家長每天監(jiān)督孩子按時(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開校年級(jí)組將對(duì)孩子暑期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。
希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。我們相信,通過三年的共同努力,您的孩子將會(huì)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生、社會(huì)的好公民、值得我們驕傲的好孩子。
祝工作順利,身體健康!
秋季開學(xué)致家長一封信8
1103班學(xué)生的家長:
您的孩子走進(jìn)滁中校園是我們莫大的榮幸,相信也是您最大的安慰。我們知道孩子維系著您美好而遠(yuǎn)大的理想,您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水,我們教師與您的愿望是一致的-把孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才。
高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)特點(diǎn)都與初中階段大相徑庭。知識(shí)容量大,難度深;學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重;各科知識(shí)聯(lián)系密切,能力要求高。在這種情況下,沒有一種健全的學(xué)習(xí)心理和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將很難適應(yīng)這一階段的學(xué)習(xí)。為此,我們想盡快與您在以下幾個(gè)方面達(dá)成共識(shí)。
一、要能正確地估計(jì)自己的孩子。
這種評(píng)估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。中國有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“天外有天,人外有人”,高考是在全省乃至全國范圍內(nèi)擇優(yōu)。
二、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,中考分?jǐn)?shù)中含有畢業(yè)考的功能,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,[課~件]要引導(dǎo)孩子不要自滿,考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),自己多花些時(shí)間補(bǔ)上。
三、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
國有國法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)集體、學(xué)校榮譽(yù)也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。
教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評(píng)你,是老師找自己的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。要相信老師的話,家長能主動(dòng)多與老師交流,了解真實(shí)情況,相信誤解會(huì)通過溝通是可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
四、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。教育隨同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的也挺快,要能通過學(xué)習(xí)理解當(dāng)下新的教育理念。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊。如教師要求別去校外補(bǔ)課就不搞,老師的指導(dǎo)更具科學(xué)性。
五、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不。
以色列猶太民族中的那句名言:“再富不能富孩子”,我們要切實(shí)做到并落到實(shí)處。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。到高二時(shí)有些孩子成績差得讓人不能理解,問題就出在這里,并非智力不夠。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。要正確處理高檔商品的使用。對(duì)文曲星、隨身聽、課外讀物等問題的要能與教師會(huì)商處理,對(duì)于名牌商品,昂貴物用品要嚴(yán)控使用和購買。那些追求時(shí)尚的學(xué)生求學(xué)是不專心的。節(jié)外生出許多煩心事。期中考后家長會(huì)上,
我表揚(yáng)按《學(xué)生儀表儀容細(xì)則》去做的好學(xué)生。
六、身教重于言教。
父親的背后始終有一雙模仿的眼晴,家教是在家庭生活中自然形成的,對(duì)孩子學(xué)業(yè)和成長有奠基作用:
1、時(shí)代的發(fā)展需要公民重視自我學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。家長能閱讀有關(guān)提高個(gè)人修養(yǎng)的經(jīng)典。提升自己的文化品味,有助于提升孩子的學(xué)習(xí)境界。滁州市長只能有一個(gè),而品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成者可成上萬,幸福在自已手中。
2、不在自己家中聚眾打麻將、吸煙喝酒;孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長注意不大聲看電視、談?wù),要有安靜的文化環(huán)境,勤勞善良的家風(fēng)影響。
3、家人相互支持,寬容理解。多說文明禮貌用語,少說臟話粗話,不互相謾罵指責(zé);設(shè)身處地為家人著想,體會(huì)家人的感受,互相傾聽;家人傷心失望時(shí),應(yīng)表示理解和安慰。按時(shí)回家,全家一起吃飯,晚回家要打電話通知家人。
4、談?wù)搶W(xué)校和單位的事情,要心態(tài)積極,能看到事情積極向上的一面,善于分辨主流,不發(fā)牢騷。
5、家長是我們教育學(xué)生的好幫手。在谷歌或百度搜索框中,鍵入“董真奇”就可找到“董真奇博客”,您就可以了解到學(xué)校教育和您的孩子每次月考等具體的情況,并通過此平臺(tái)與我交流;ヂ(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代人必備的工具和生存技能。真正愛自已孩子的家長會(huì)保持與教師的經(jīng)常聯(lián)系
祝家長身體健康!
秋季開學(xué)致家長一封信9
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
20XX年暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期就要開始了,金寨一中正期待各位新同學(xué)的到來!為了確保各位新同學(xué)平安、順利入學(xué),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,特作以下要求和提醒:
一、嚴(yán)格搞好疫情防控
1、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,持個(gè)人或家長健康通行碼“綠碼”報(bào)到。
2、來自或途經(jīng)高風(fēng)險(xiǎn)所屬縣域內(nèi)的學(xué)生,一律實(shí)施14天集中隔離和健康觀察,開展3次核酸檢測(cè)(首日和第7日、第14日)陰性;來自或途經(jīng)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,一律實(shí)施14天嚴(yán)格居家健康監(jiān)測(cè),開展2次核酸檢測(cè)(首日和第14日)陰性,以上兩種情況要持核酸檢測(cè)證明和“綠碼”方可入校。
3、本人或共同生活居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測(cè)陽性者、疑似病例及密切接觸者、當(dāng)前還在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,暫不入學(xué)報(bào)到,并按當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽夭块T要求落實(shí)相關(guān)健康管理措施。
4、本人或共同生活居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽性者、疑似病例及密切接觸者,需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和“綠碼”入學(xué)報(bào)到。
5、對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染者,暫緩入學(xué),待治療康復(fù)后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),方可入學(xué)報(bào)到。
6、所有入校學(xué)生都要接種疫苗。因特殊原因不能接種的,要持醫(yī)院出具的禁忌癥證明,否則不能報(bào)到。
7、所有同學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控有關(guān)規(guī)定,搞好個(gè)人防護(hù),并根據(jù)自己的假期旅居史、接觸史及健康狀況,如實(shí)填寫相關(guān)信息,入學(xué)報(bào)到時(shí)須提供以下材料:開學(xué)前14天的《金寨一中學(xué)生假期健康狀況登記表》(見附件一,可打印后填寫,也可根據(jù)該表格手繪后填寫);《金寨一中學(xué)生健康承諾書》(見附件二,可打印或抄寫后由家長及學(xué)生本人簽字)。
二、充分做好入學(xué)準(zhǔn)備
1、8月30日?qǐng)?bào)名,8月31日正式上課(根據(jù)疫情防控相關(guān)要求,軍訓(xùn)延期進(jìn)行,在此期間穿插進(jìn)行入學(xué)教育和入學(xué)考試)。為了確保學(xué)生入學(xué)效率和秩序,落實(shí)疫情防控相關(guān)要求,請(qǐng)金寨二中、金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、產(chǎn)業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)30日下午來校報(bào)名,其他學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)上午報(bào)名。
2、報(bào)到流程。乘交通工具抵達(dá)金寨一中大門(西門),掃碼、持《金寨一中學(xué)生假期健康狀況登記表》和《金寨一中學(xué)生健康承諾書》以及部分學(xué)生按要求需要提供的核酸檢測(cè)報(bào)告和疫苗禁忌癥證明,經(jīng)查驗(yàn)后入校。入校后,在校門口公示欄查明學(xué)生所在班級(jí)(也可在8月29日晚在金寨一中公眾號(hào)查詢),然后到高一年級(jí)教學(xué)樓各班教室班主任處報(bào)到。
3、繳費(fèi)流程。根據(jù)統(tǒng)一安排,學(xué)生一律通過皖事通平臺(tái)繳費(fèi)。從即日起至開學(xué)后一周內(nèi)完成。
繳費(fèi)具體操作流程詳見附件或?qū)W校微信公眾號(hào)。
孩子是祖國的未來和希望,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,是我們共同的責(zé)任,讓我們攜手共進(jìn),并肩前行,促進(jìn)孩子健康成長!
秋季開學(xué)致家長一封信10
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
從到學(xué)校報(bào)到的那一刻起,同學(xué)們就成為了丁溝中學(xué)的一員,在此,對(duì)大家的加入表示熱烈的歡迎!當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,疫情防控工作絕對(duì)不能有任何疏忽。由于疫情的影響,原計(jì)劃8月份開展的軍訓(xùn)暫停,希望每一位同學(xué)和家長積極配合做好疫情防控工作,萬眾一心,共克時(shí)艱。為了使同學(xué)們的高中學(xué)習(xí)生活能夠有一個(gè)好的開始,現(xiàn)就假期學(xué)習(xí)生活提出以下要求:
一、明確目標(biāo),制訂計(jì)劃
制定生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人尤其是高中學(xué)生非常重要。只有當(dāng)你制定了明確的規(guī)劃,你才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向,才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的所作所為是否正確,才能綻放精彩的人生。
希望同學(xué)們冷靜地自我剖析,結(jié)合自己的興趣愛好和個(gè)性特質(zhì),理性思考將來的職業(yè)興趣是什么,為達(dá)到這一目標(biāo)需具備怎樣的能力,希望自己高中三年的學(xué)習(xí)生活能有哪些方面的提高。
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)分為長期目標(biāo)(考取哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè),以后從事什么職業(yè))和短期目標(biāo)(高一階段提高到怎樣的水平)。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照檢查:現(xiàn)在到開學(xué)你的目標(biāo)是什么?為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)你付出了哪些努力?每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃是否安排好?安排好后是否認(rèn)真執(zhí)行?執(zhí)行了是否能持之以恒?
二、立即行動(dòng),奮勇攀登
希望同學(xué)們暑期居家合理安排時(shí)間,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),具體要求如下:
1、加強(qiáng)自律,遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦游戲等等,保證每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、利用好e網(wǎng)通線上自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),完成初高中銜接學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、有計(jì)劃地閱讀語文、英語等名著,做好讀書筆記,適當(dāng)觀看與名著相關(guān)的電影。
4、每天堅(jiān)持一定量的語文、英語練字,提高漢字和英語的書寫美觀度。
5、每天保證鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、感恩于心,回報(bào)于行
同學(xué)們要向父母匯報(bào)自己的生涯規(guī)劃、每天的作息時(shí)間安排以及每天的計(jì)劃安排,了解父母工作的辛苦,了解父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛。每位同學(xué)一定要有熱愛勞動(dòng)的意識(shí),在家一定要做一些家務(wù),幫助父母分憂,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
四、安全健康,愉快暑假
同學(xué)們要始終把安全放在第一位,除疫情防控外,還要注意防溺水、防水、防火、防電、交通等等各方面安全,過一個(gè)安全、充實(shí)、健康、愉快的假期。
各位家長,孩子是家庭的未來和希望,高中是孩子學(xué)習(xí)生涯乃至人生中重要的階段。無論您工作有多忙,都請(qǐng)您抽出時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與成長。請(qǐng)幫助孩子確定明確、合適的目標(biāo),有了目標(biāo),孩子就會(huì)有動(dòng)力,就能全身心投入到學(xué)習(xí)中去;培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,行為習(xí)慣;培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、百折不撓的精神,克難攻堅(jiān)的毅力。利用假期與孩子進(jìn)行深入的溝通交流,畢竟陪伴最有利于孩子的成長。
祝同學(xué)們不斷進(jìn)步,祝各位家長諸事順?biāo)欤?/p>
秋季開學(xué)致家長一封信11
尊敬的家長:
您好!
真誠地歡迎您的孩子成為興惠中學(xué)的一員,為了盡快讓您的孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、有益”的假期,建議各位家長配合學(xué)校教育您的孩子做到以下幾點(diǎn):
一、和孩子一起制定適合孩子的暑期生活作息表,教導(dǎo)您的孩子學(xué)會(huì)合理安排暑假生活,每天宜保證必要學(xué)習(xí)時(shí)間,完成各學(xué)科布置的暑期作業(yè),每天選擇游泳、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體一個(gè)小時(shí)。
二、重視對(duì)孩子的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。注意孩子的交往,特別要提醒并有具體措施保障孩子外出交通、飲食等安全以及在家用電、用火安全;嚴(yán)禁到江河湖池塘等自然水域游泳,要到規(guī)范,有安全救生員的游泳池游泳,防止意外事故的發(fā)生。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加杭州市教育局組織的“品味書香,誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng),本次征文要求根據(jù)組委會(huì)推薦的圖書,撰寫1000字左右,6月15日為報(bào)名階段,可登陸杭州網(wǎng)“品味書香,誦讀經(jīng)典”活動(dòng)頁面 注冊(cè)報(bào)名,要求采用實(shí)名制。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比。
四、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)帶上《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》到街道參加活動(dòng),請(qǐng)家長支持孩子參加社區(qū)活動(dòng),讓孩子們走入社會(huì)大課堂,去實(shí)踐、去鍛煉,開學(xué)初上繳《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
五、進(jìn)入中國安全教育網(wǎng),按網(wǎng)上要求完成暑期安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,作業(yè)完成后一定要點(diǎn)擊提交。
請(qǐng)家長和學(xué)生注意以下學(xué)校的安排:
★7月6日至7月10日每天上午8:00——11:30銜接課程,要求每天上午7:40到校,教育孩子來回學(xué)校注意安全。
★8月26日晚上6:30召開新初一學(xué)生家長會(huì),地點(diǎn):興惠中學(xué)六樓會(huì)議室。
★8月27日至8月30日參加新初一國防教育活動(dòng),請(qǐng)于8月27日上午8:00報(bào)到。(具體另行通知);
★下學(xué)期全校學(xué)生于8月31日上午八點(diǎn)到校報(bào)到、交暑假作業(yè)、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
★ 9月1日正式上課。上午晨會(huì)時(shí)間舉行開學(xué)典禮。
希望在我們的共同努力下,使孩子們都過上一個(gè)平安快樂的暑假。并祝各位家長工作順利,家庭幸福。
此致
敬禮!
興惠中學(xué)
xx年xx月xx日
秋季開學(xué)致家長一封信12
尊敬的新生家長:
首先,祝賀您的孩子脫穎而出成為興寧學(xué)子!
感謝您選擇了興寧中學(xué),全校師生熱忱歡迎您的孩子成為我們這個(gè)大家庭的一員。
從您的孩子邁入興寧校門那一刻起,您的孩子也就成為我們共同的孩子,我們的希望和目標(biāo)是一致的——把孩子培養(yǎng)成人、成才,讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。希望學(xué)校的工作能得到您的配合與支持,讓我們一起為您孩子的健康成長努力。
剛升入初一的孩子還沒有完全從小學(xué)畢業(yè)的放松狀態(tài)中脫離出來,玩心比較強(qiáng),在暑期甚至在初一起始階段會(huì)處于松懈狀態(tài),因此在暑期合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活,讓孩子度過一個(gè)安全、充實(shí)、有益的假期非常重要。
現(xiàn)將學(xué)校在暑期的有關(guān)安排和要求告知各位家長,希望能得到您的大力配合支持,并要求您切實(shí)履行好第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
一、假期安排
1、8月16日為初一新生返校日,請(qǐng)同學(xué)們帶上書寫工具(不必帶其它物品),8:00準(zhǔn)時(shí)到興寧中學(xué)報(bào)到,中午11:30回家。
2、8月18日~8月22日新生軍事夏令營,18日上午8:00到生輔組領(lǐng)取生活用品,打掃寢室和整理內(nèi)務(wù)(分班情況和寢室號(hào)于18日當(dāng)天見學(xué)校宣傳窗。寢室號(hào)、床號(hào)由生輔組統(tǒng)一排定,鞋柜號(hào)、衣柜號(hào)與床鋪號(hào)一致,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座);9:30前家長離校, 9:30學(xué)生按班級(jí)到各教室集合,上交暑期作業(yè),班主任進(jìn)行始業(yè)教育,新班集體正式形成。18日下午進(jìn)行軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。軍訓(xùn)期間,開訓(xùn)儀式和最后的隊(duì)列會(huì)操統(tǒng)一穿校服,其它訓(xùn)練時(shí)間可穿吸汗、輕便的服裝,不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、拖鞋、涼鞋、皮鞋等參加訓(xùn)練,不戴各類首飾掛件。住宿生開始住宿。
8月22日下午軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生回家休息。
3、假期每位同學(xué)準(zhǔn)備8張1寸近照(供初中階段使用),18日來校時(shí)交給班主任。
4、校服(夏裝)初定于軍訓(xùn)期間發(fā)放。
5、8月31日下午2:00報(bào)到,9月1日正式開學(xué)。
二、假期要求
1、請(qǐng)家長和孩子仔細(xì)閱讀《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》,這是學(xué)校規(guī)范學(xué)生日常行為的準(zhǔn)繩,也是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活的指南,能幫助家長和孩子提早熟悉初中的學(xué)習(xí)與生活,了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。同時(shí),希望家長指導(dǎo)同學(xué)們按照《學(xué)生手冊(cè)》的要求制定三年規(guī)劃,對(duì)初中三年在學(xué)習(xí)上、行為規(guī)范上有一個(gè)總體設(shè)計(jì),同時(shí)能對(duì)每一學(xué)期提出一個(gè)明確的目標(biāo)和措施,使孩子在這三年中始終有一個(gè)努力的方向。
2、從小學(xué)到初中,是一個(gè)較大轉(zhuǎn)變,邁好第一步非常關(guān)鍵。希望家長引導(dǎo)孩子利用暑期做好各方面的準(zhǔn)備,為盡快適應(yīng)初中生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)(具體內(nèi)容見《致2011級(jí)初一新生的一封信》。
3、引導(dǎo)孩子關(guān)心時(shí)事政治,多看報(bào),多收聽、收看中央臺(tái)、寧波臺(tái)的新聞,看一些愛國主義影片和中外文學(xué)名著。尊敬老人、孝順父母,做一些力所能及的公益勞動(dòng),積極參加有意義的社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
4、今年是寧波市爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”之年,希望家長教育孩子做文明事,說文明話,遵守國家法律,加強(qiáng)法制觀念,遵守《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》,充分展現(xiàn)興寧學(xué)生良好的道德行為風(fēng)范,為爭創(chuàng)全國文明城市作出貢獻(xiàn)。教育孩子不進(jìn)入營業(yè)性舞廳、錄像廳、電子游戲室、網(wǎng)吧等,不吸煙、喝酒,不參加賭博和任何封建迷信活動(dòng),不做有違行規(guī)公德的事,同時(shí)請(qǐng)家長和學(xué)生分別熟讀《文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)》上的內(nèi)容(分家長版和學(xué)生版,各小學(xué)應(yīng)該已經(jīng)發(fā)放,也可以在興寧中學(xué)網(wǎng)站上查閱),以備文明城市檢查小組查訪。
5、教育孩子注意安全,切防意外事故發(fā)生。提醒孩子注意交通安全,遵守《道路交通法》,如不騎車帶人,不橫穿馬路等;注意用電、用火等安全;告誡孩子注意游泳安全,嚴(yán)禁到河流、水庫及不明水情的水域游泳;教育孩子不得單獨(dú)或私自組織集體外出旅游,外出旅游必須有家長隨行或經(jīng)家長同意的親戚朋友隨行。
三、幾點(diǎn)說明
1、學(xué)校原則上要求學(xué)生住宿,個(gè)別同學(xué)有特殊原因而不住宿的,開學(xué)后向班主任提出書面申請(qǐng)(需有家長簽字),經(jīng)班主任批準(zhǔn)后到學(xué)生處辦理走讀手續(xù),走讀生不交住宿費(fèi)。為了便于安排寢室,在8月16日學(xué)生返校日老師會(huì)向?qū)W生統(tǒng)計(jì)走讀生名單。同時(shí),學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。
2、周日——周四住宿生需在教室參加夜自修,每位任課老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班的夜自修紀(jì)律和給學(xué)生答疑。走讀生要在教室參加夜自修的,需向班主任提出書面申請(qǐng),經(jīng)班主任同意后方可在學(xué)校參加夜自修,同時(shí)需遵守自修課紀(jì)律和作息時(shí)間,在夜自修結(jié)束后由家長接回,并注意交通安全。
3、為了方便學(xué)生和家長的聯(lián)系,學(xué)校在在每個(gè)寢室安裝了201電話,并在教學(xué)區(qū)設(shè)置了公用電話,完全能滿足學(xué)生的通訊要求,因此學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入校園。同時(shí),學(xué)校也禁止學(xué)生將電子游戲機(jī)、MP3、熱得快等帶入校園,若有發(fā)現(xiàn),將對(duì)學(xué)生做違紀(jì)處理,違禁物品由學(xué)生處暫行保管,希望能得到家長們的理解與配合。
4、宿舍內(nèi)有空調(diào)和獨(dú)立的衛(wèi)生間,生活區(qū)有專門打熱水的地方,設(shè)施比較完善,學(xué)校還專門配備了生輔老師、宿舍管理員和醫(yī)生,具體負(fù)責(zé)學(xué)生的生活。由于學(xué)生還小,部分學(xué)生剛開始時(shí)可能會(huì)不太適應(yīng)寄宿生活,這是正常的。希望家長多鼓勵(lì)孩子,教育孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)獨(dú)立生活,幫助孩子度過這個(gè)適應(yīng)期,不提倡家長經(jīng)常來看孩子。相信通過老師、家長的配合和學(xué)生的努力,同學(xué)們一定會(huì)很快適應(yīng)新的生活。
我們衷心祝愿您的孩子在“興寧”這塊沃土快樂地成長,和諧地發(fā)展。
此致
敬禮!
興寧中學(xué)
20xx年6月25日
秋季開學(xué)致家長一封信13
初一新生家長:
您好!
為了做好初一新生小升初銜接教育工作,實(shí)現(xiàn)各方面的良好過渡,為初中三年的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ),所有初一新生從7月10日開始到校進(jìn)行暑期夏令營銜接教育活動(dòng),F(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)您仔細(xì)查看。
一、活動(dòng)日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班,分班過程學(xué)校將全程攝像。結(jié)束后,分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長可以到分班現(xiàn)場(chǎng)觀摩分班過程(xx樓一樓多功能廳),也可以后期在校園網(wǎng)上觀看視頻。請(qǐng)您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統(tǒng)查詢您小孩的具體班級(jí)。特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的學(xué)生,請(qǐng)家長將情況說明交至xx校區(qū)傳達(dá)室轉(zhuǎn)交初一年級(jí)組。
三、關(guān)于著裝等要求
請(qǐng)孩子穿著夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾,帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習(xí)用品要求
帶好《古詩詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》(自備)、筆記本、文具、水杯,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長接送要求
1.總體要求:居住在xx校園1公里以內(nèi)學(xué)生一律步行到校,在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車到校;居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的自理、自立能力將納入學(xué)生的過程評(píng)價(jià)考核。
2.電瓶車接送要求:父母用非機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生的,請(qǐng)務(wù)必在以下范圍以外?浚闹练秶簒x酒店大門以南,城管公安分局大門以北,xx甘泉路口以北,xx堂子巷口以南。請(qǐng)家長將車輛靠路邊停放,不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送?康攸c(diǎn)要求:如果部分學(xué)生住址偏遠(yuǎn),家長確需開汽車接送學(xué)生,請(qǐng)遵循以下要求:
(1)盡量拼車;
(2)早上上學(xué)時(shí),送學(xué)生的汽車必須停靠在規(guī)定范圍外,南邊在堂子巷巷口以南,即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線以南;北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長汽車不要停靠在xx馬路對(duì)面馬路邊(提醒:交警部門的探頭會(huì)隨時(shí)抓拍;學(xué)生從此處穿越馬路,十分危險(xiǎn))。學(xué)生應(yīng)從右邊車門下車,開車門前要仔細(xì)查看后面有無行人車輛通行,確保安全。
。3)放學(xué)時(shí),接送學(xué)生的家長汽車?吭谝韵路秶酝猓线呍谀祥T遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北,因?yàn)榻痪瘜?duì)?吭阢牒幽下飞系钠嚂(huì)進(jìn)行處罰。家長要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長汽車占道造成交通堵塞等嚴(yán)重情況,交警會(huì)進(jìn)行相應(yīng)處罰,特此提醒。
4.其他接送要求:如監(jiān)護(hù)人無法接送孩子,也請(qǐng)您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項(xiàng),避免出現(xiàn)不必要的誤會(huì)。學(xué)校將對(duì)違規(guī)接送孩子的現(xiàn)象進(jìn)行記錄,并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請(qǐng)家長給孩子良好的示范。
5.開學(xué)后,一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合!
xx校區(qū)
秋季開學(xué)致家長一封信14
尊敬的初一新生家長朋友:
您好!
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生!真誠感謝您對(duì)孩子的精心培養(yǎng),對(duì)我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在社會(huì)各界大力支持下,我校全體師生努力拼搏,教學(xué)成績顯著。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)!
20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書求學(xué)的理想之所。
希望各位家長要忙中偷閑,多和孩子交流、溝通,指導(dǎo)他們過一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活,要督促他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,為新學(xué)期進(jìn)入初中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在此,我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn):
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活空間,培養(yǎng)集體生活意識(shí),適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí),請(qǐng)你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí),并給予監(jiān)督、檢查,以便有效對(duì)接初中學(xué)習(xí)。
3、樹立“安全第一”的意識(shí)。注意飲食、飲水衛(wèi)生,注意交通安全、旅行安全、用電安全,不要私自下水游泳,禁止孩子出入營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳,防止沾染不良習(xí)氣。
4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾(如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等);不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā);不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。初一入學(xué)后,學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。
關(guān)愛孩子,成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿,愿我們家校聯(lián)合,齊心協(xié)力,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境!再次感謝您對(duì)xx市xx中學(xué)的信任,我們堅(jiān)信,有您和我們的共同努力,學(xué)生三年的初中生活,一定會(huì)充滿快樂、健康、進(jìn)步,您的孩子一定會(huì)有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后,祝您及家人工作順利!合家幸福!祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!
xx市xx中學(xué)
二0xx年八月六日
秋季開學(xué)致家長一封信15
尊敬的家長:
您好!
備受社會(huì)各界關(guān)注的z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校將在20xx年9月1日如期開學(xué)。首先,我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的一員!同時(shí)我們?nèi)w教師衷心感謝您對(duì)我們的信任與支持。謝謝您!
教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段,學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題。面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們可能會(huì)感到既新鮮又緊張,甚至無所適從。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動(dòng)搖、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低、成績下降等,從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長。
為使孩子盡快適應(yīng)初中生活,我們懇請(qǐng)家長和學(xué)校密切配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境,幫助孩子形成健康的身心狀態(tài),從而走好初中生活的第一步。目前,我們希望家長對(duì)孩子的暑期生活精心規(guī)劃,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
悉心引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成七個(gè)好習(xí)慣:做事有計(jì)劃、堅(jiān)持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔(dān)。
二、激發(fā)孩子愛上閱讀,并善于閱讀。
鼓勵(lì)孩子多讀些融知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物;尤其要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等,提升孩子的閱讀品位,陶冶孩子的良好情操。
三、引導(dǎo)孩子健康生活,快樂度假。
可適量參加有益活動(dòng),有節(jié)制地看電視、上網(wǎng),每天完成一定量的假期作業(yè),按計(jì)劃閱讀,不突擊,不拖拉,不貪睡賴床,不營養(yǎng)過剩,不撒嬌使性。
四、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。
家長可向原初一的學(xué)生借來上學(xué)期的課本及資料,讓孩子積極主動(dòng)提前預(yù)習(xí),并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記,以便開學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
五、督促孩子講普通話,寫規(guī)范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報(bào)的形式(A3版、直幅)制作出來,開學(xué)后,學(xué)校將舉行手抄報(bào)自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛生命,自覺遵守交通規(guī)則,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
七、開學(xué)之前,我們將對(duì)新生開展軍訓(xùn)
內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊(duì)列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評(píng)比活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),為新學(xué)期的正常開學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長提前與孩子交流溝通,讓孩子作好心理準(zhǔn)備。
親愛的家長,新的學(xué)校,新的機(jī)遇;新的學(xué)期,新的希望!您的信任,讓我們深感責(zé)任重大;您的支持,我們將銘記于心;您的配合,給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式,與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力,讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快、快樂成長,為孩子一生的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝您身體健康,工作順利!祝您的孩子暑期快樂,天天進(jìn)步!
我們的暑假從7月10日開始,8月下旬學(xué)生提前到校開始軍訓(xùn)(以電話通知為準(zhǔn))。我們期待著您的建言獻(xiàn)策,我們熱盼著與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話(校辦);z(z老師)
此致
敬禮!
xxx學(xué)校
秋季開學(xué)致家長一封信16
尊敬的高一新生各位家長:
感謝大家把信任交給衡水二中,我們?cè)概c您一起為了孩子的成長而共同努力。初入高中,孩子將開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,這令他們無比欣喜。然而,高中生活競爭激烈、節(jié)奏緊張、寄宿生活等許多特點(diǎn)可能會(huì)使學(xué)生入學(xué)后出現(xiàn)種種不適應(yīng)。俗話說,好的開始是成功的一半,在此我們?yōu)榧议L朋友們提出幾點(diǎn)建議,希望您能關(guān)注這些問題,讓我們一起為孩子的高中學(xué)習(xí)助力。
首先,要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。進(jìn)入高中后新的挑戰(zhàn)和激烈競爭開始,特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失,取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習(xí),容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極主動(dòng)地適應(yīng)新環(huán)境,取得一種新進(jìn)步;有的同學(xué)可能一時(shí)還做不到。家長朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化,如果孩子的成績有了較大的波動(dòng),家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)名次的升降要科學(xué)看待,引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài),不因一次上升而沾沾自喜,更不要因一次成績下滑而沮喪,用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
第二,教會(huì)孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習(xí)中注重知識(shí)的接受和理解,更注重靈活應(yīng)用,這也是高中教學(xué)的重要特點(diǎn)。老師們會(huì)給予學(xué)生明確的方法指導(dǎo),希望家長鼓勵(lì)孩子要勇于接受,積極改變,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
第三,家長要教會(huì)孩子適應(yīng)新的集體生活。高一新生離開了以前的同學(xué)、老師、朋友,走進(jìn)一個(gè)新的集體,心理上可能難以適應(yīng)。失去的東西往往讓人留戀,所以有些同學(xué)會(huì)沉湎于過去,甚至夸張過去、編織過去,而對(duì)于現(xiàn)在則是抱怨?jié)M腹。加之,孩子可能第一次住校,將獨(dú)自面對(duì)就餐、晚休、洗漱等問題,并且要與眾多同學(xué)共處,共同享用許多資源。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白,同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,要學(xué)會(huì)理解與寬容,相互關(guān)心,相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長,逐漸融入公共生活,提升人際交往能力,直至走上社會(huì),成為一名身心健康的合格公民。
第四,多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活,聽孩子講講學(xué)校的事情,共享生活的樂趣;問問孩子遇到的困難,與孩子共同面對(duì)解決。當(dāng)我們用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和他們的潛能,鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們,他們心中便充滿自信,充滿光明,充滿歡樂,孩子就會(huì)有更大的力量去迎戰(zhàn)生活。
第五,鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)。我校堅(jiān)持活動(dòng)育人,通過各種活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生成長。藝術(shù)節(jié)、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會(huì)等特色活動(dòng)以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫評(píng)比等德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,能夠培養(yǎng)孩子的全局觀念,增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感,發(fā)展孩子的個(gè)性,增強(qiáng)孩子的自信心和參與競爭的意識(shí),使孩子全面、和諧的發(fā)展。參加活動(dòng)歷練品行與學(xué)習(xí)進(jìn)步是成正比的,希望家長朋友多鼓勵(lì)孩子積極參與各種活動(dòng)。
二中是一個(gè)充滿無限正能量的集體,我們?cè)敢馔ㄟ^自身的努力讓這個(gè)集體發(fā)展得更好,讓更多的孩子在這里實(shí)現(xiàn)華美轉(zhuǎn)身。家校攜手,今天的少年,三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責(zé)任感的青年!
XX
XXXX年X月X日
秋季開學(xué)致家長一封信17
親愛的家長:
您好!
歲月如梭、高中對(duì)孩子來說不僅是一個(gè)嶄新的開始、也是一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)、我以為、作為高中生的家長、在孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后、原先的一些觀念和方法也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改變和更新。而要真正使學(xué)生在高中各方面的能力得到培養(yǎng)、家長必須處理好三方面的'關(guān)系:
一、家長與學(xué)生的關(guān)系
1、他(她)們長大了
孩子進(jìn)入青春期后、生理心理都發(fā)生了較大的變化、自我意識(shí)開始增強(qiáng)、迫切需要社會(huì)對(duì)他們的重視和承認(rèn)。反映在行為上:孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)、不太聽話;有時(shí)故意還與家長和老師唱反調(diào);注重外表打扮、喜歡交朋友等等。在這一時(shí)期、如果家長無視孩子的成長、還照以前的老一套教育和要求孩子、就很可能激化家長與孩子之間的矛盾、影響家長對(duì)孩子的正常教育。所以、當(dāng)您的孩子進(jìn)入高中時(shí)、您應(yīng)該告訴自己:孩子長大了。
在這一點(diǎn)上、家長常見的誤區(qū)是:不能正確認(rèn)識(shí)孩子的成功和進(jìn)步、在孩子取得成績時(shí)沒能及時(shí)予以贊揚(yáng)和鼓勵(lì);過分強(qiáng)調(diào)家長在家庭中的絕對(duì)統(tǒng)治地位、不能正確對(duì)待孩子的意見和建議、使孩子感覺仍在家長的陰影之下生活;與孩子不能進(jìn)行比較平等的交流、不能使孩子在進(jìn)入青春期后仍能感覺到家長的引導(dǎo)和幫助等等。因此、家長應(yīng)該有意識(shí)地注意到學(xué)生的成長、尊重他們的觀念、注意他們的行為、并能與孩子進(jìn)行盡可能民主和平等的對(duì)話、深入孩子的內(nèi)心、把握孩子成長的脈搏、相信您的孩子、欣賞您的孩子。贊揚(yáng)和鼓勵(lì)往往是學(xué)生上進(jìn)的最好動(dòng)力、而無原則的苛求和責(zé)罵則經(jīng)常是學(xué)生的災(zāi)難。相信您孩子的能力、相信他的成長、就是相信了他的未來。除了要加強(qiáng)孩子對(duì)自身的自信以外、家長還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立對(duì)自己集體的自信、鼓勵(lì)學(xué)生相信老師、相信同學(xué)、相信自己在這個(gè)集體中一定能取得優(yōu)良的成績。使學(xué)生在高一能迅速進(jìn)入狀態(tài)、在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高中生活。
2、他(她)們還是孩子
在上面所說的問題上、有些家長則走入了另一個(gè)誤區(qū)、就是認(rèn)為孩子大了、要尊重他們、于是無原則地讓步和妥協(xié)、對(duì)孩子的錯(cuò)誤縱容姑息、失去了一個(gè)家長、或者說是教育者的原則和立場(chǎng)。如果說上面的誤區(qū)有可能使您的孩子得不到應(yīng)有的成績的話、這里的誤區(qū)則很有可能使您的孩子走上彎路、其后果更加嚴(yán)重。對(duì)孩子的尊重和理解決不意味著家長就可以對(duì)孩子放任自流。現(xiàn)在的孩子們的生活中有足夠的書籍、方便的網(wǎng)絡(luò)、有相對(duì)于以前豐富許多的物質(zhì)條件、但在他們的身邊、也充斥著社會(huì)的不正常現(xiàn)象、部分影視作品中對(duì)孩子成長極為有害的宣傳、網(wǎng)絡(luò)中隨處可見的反動(dòng)色情的內(nèi)容。而高中學(xué)生好奇心較重、性格品行未完全形成、極易受一些不健康的東西的影響。在這些原則問題上、家長必須寸步不讓、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求、使孩子能在高中這一危險(xiǎn)年齡正常健康地成長。因此、家長應(yīng)該堅(jiān)持在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上民主管理。對(duì)孩子的業(yè)余愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交友傾向進(jìn)行有效的引導(dǎo)和限制、使孩子能健康成長。
據(jù)此兩點(diǎn)、我們可以說、對(duì)孩子進(jìn)行正確教育的前提是要對(duì)孩子有一個(gè)較為科學(xué)和準(zhǔn)確的定位、這個(gè)定位不是由某一個(gè)人做出的、而是需要綜合家長老師和學(xué)生的看法和觀點(diǎn)。
3、家長也應(yīng)該是老師
家長是孩子的第一任老師、而事實(shí)上、當(dāng)孩子上了高中之后、您仍然是孩子的老師、對(duì)孩子的教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。但是、由于高中學(xué)習(xí)的特殊性、您的教育方法和教育觀念也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。首先、家長應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國、初中是普及性義務(wù)教育、中考只是水平測(cè)試、其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考、高考是選拔性考試、其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府、競爭十分激烈、因此在學(xué)生剛上高中時(shí)、家長要正確分析孩子的成績情況、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。其次、由于面臨高考、所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng)、這就要求學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)、對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面、家長應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生、樹立其學(xué)習(xí)的信心、還要引導(dǎo)孩子注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索、更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者、加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系。作為老師、我的目標(biāo)是:和學(xué)生既是師生又是朋友;我想、這個(gè)原則對(duì)家長可能也同樣適用、如果我們都能成為孩子的導(dǎo)師和朋友、那么我相信、我們的孩子們就一定能健康成長、在三年后取得讓家長和老師都滿意的成績。
二、家長與老師的關(guān)系
1、家長和教師是教育學(xué)生的搭檔
在孩子的成長過程中、有三個(gè)方面對(duì)孩子起著重要的影響作用、即學(xué)校、家長和社會(huì)、在這三個(gè)方面中、如果我們能有效地抓住前兩者對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面。在對(duì)學(xué)生的教育中、老師與家長的目的無疑是一致的、因此、我以為家長與老師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作的關(guān)系。為了有效地發(fā)揮這種協(xié)作功能、最重要的就是家長必須加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。有的家長只是在開家長會(huì)或老師要求的時(shí)候才來學(xué)校、對(duì)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)幾乎一無所知、對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和要求也不甚了解、在這種情況下、不僅不利于對(duì)學(xué)生的教育、還會(huì)使有的學(xué)生在老師和家長中間鉆空子、降低對(duì)自己的要求。
2、學(xué)校教育需要您的理解和尊重
尊師方能重教、一個(gè)不能贏得學(xué)生尊重的老師是無法使學(xué)生學(xué)好自己教的學(xué)科的。在這一點(diǎn)上、主要的工作固然應(yīng)由老師做、但老師仍需要家長的大力配合。人非圣賢、孰能無過、老師在自己的工作中、同樣難免犯錯(cuò)誤、有時(shí)我們犯的錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)您的孩子造成不好的影響。但有些家長在處理這種事情的時(shí)候由于過于草率簡單、往往給孩子造成更大的負(fù)面影響。作為家長、應(yīng)該積極在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象、使學(xué)生尊敬老師、才能使學(xué)生信任老師、而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此、我們希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面品評(píng)老師、而應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我們的工作失誤而對(duì)您的孩子造成不好的影響、我們希望家長能正確處理、積極與老師聯(lián)系、而不是在學(xué)生面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、教師的教育需要您的支持
十年樹木、百年樹人、教育是一項(xiàng)十分重要也艱巨的工作、在這三年的生活中、我們希望家長能給予老師充分的信任、最大限度的支持。教育工作錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬緒、加之我們工作中也可能出現(xiàn)一些失誤、我們希望家長能對(duì)這一點(diǎn)有充分的認(rèn)識(shí)、為了孩子的教育、我們更希望家長能對(duì)我們的工作給予大力的支持。在遇到一些具體問題的時(shí)候、也希望家長能以孩子的教育為重、以大局為重。正確處理在教育過程中可能發(fā)生的事件。
家長和老師在對(duì)孩子的教育上目標(biāo)是共同的、因此、家長和老師還應(yīng)該充分信任。對(duì)于已經(jīng)具有良好心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說一開始會(huì)與老師之間建立良好的關(guān)系、但對(duì)還沒有形成良好習(xí)慣的同學(xué)來說可能會(huì)不一樣、這部分同學(xué)可能在一開始就會(huì)與老師產(chǎn)生抵觸情緒、甚至不能很好地接受老師的教育、對(duì)這一部分同學(xué)來說有時(shí)候老師的教育可能會(huì)顯得無力、這時(shí)候就非常需要你的幫助和支持、需要家長應(yīng)在中間起到良好的調(diào)節(jié)作用、共同對(duì)學(xué)生實(shí)施最好的教育、使他們能非常愉快地完成在夷陵中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、家長與家長的關(guān)系
從現(xiàn)在開始、您的家里就有了一個(gè)為自己的未來而拼搏的高中生了、為了使他(她)能順利地走完這人生中的關(guān)鍵階段、除了以上幾個(gè)方面外、家長還應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)條件。我以為、家長在這方面主要應(yīng)做到以下幾方面的工作:
1、高一年級(jí)以住宿學(xué)生為主、所以與家長之間的交流時(shí)間不是很多、希望家長盡量推辭一些應(yīng)籌、充分利用好周六時(shí)間陪學(xué)生多交流。
2、創(chuàng)造幸福和睦的家庭氛圍、使孩子健康發(fā)展、家庭不和睦對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活會(huì)有很大的負(fù)面影響。
3、在家庭生活中、盡量營造一種學(xué)習(xí)型家庭份圍、培養(yǎng)孩子正確的人生觀和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;
4、家長應(yīng)該適當(dāng)控制自己的娛樂方式、娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間、盡量不要因?yàn)榧议L不適當(dāng)?shù)膴蕵范绊憣W(xué)生的學(xué)習(xí)。
古人云:師者、所以傳道、授業(yè)、解惑也。培養(yǎng)學(xué)生、造就人才是我們教師義不容辭的責(zé)任、也是我們對(duì)所有家長永遠(yuǎn)不變的承諾。隨著社會(huì)對(duì)人才的不斷需求、為每一位學(xué)子提供了大好的機(jī)會(huì)、機(jī)不可失、失不再來、新的世紀(jì)、新的起點(diǎn)、展望未來我們豪情滿懷、我們有理由、有信心、有能力、通過我們的努力展現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)、辦出我們的特色、讓我們相互信任、相互合作、攜手并進(jìn)、使我們的孩子們能夠健康成長、在三年后取得優(yōu)異成績。
秋季開學(xué)致家長一封信18
尊敬的家長:
首先,xx中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生,開始新的學(xué)習(xí)生活,踏上人生新的征程!有著多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的xx中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊(yùn)為您的孩子提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情,盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為xx中學(xué)新生的時(shí)刻,我們衷心地祝福您們?nèi)f事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全,敬請(qǐng)家長根據(jù)您的孩子的實(shí)際情況,配合學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行教育,形成教育合力,讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長,成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的棟梁之材。
1.珍愛生命,注意安全。天氣炎熱,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛(wèi)生安全。家長應(yīng)教育孩子要注意飲食衛(wèi)生,不要暴食暴飲,防止病從口入。
3.注意交通安全。家長應(yīng)教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不搭乘非法客運(yùn)或超載的交通工具,根據(jù)交通規(guī)則,學(xué)生未達(dá)法定年齡,不得擅自騎自行車上路行駛,未成年人不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛,防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動(dòng)安全。社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子影響特別大,家長應(yīng)教育孩子遵守法律法規(guī)與學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)禁孩子成群結(jié)伙,整天與校外不良青少年串在一起;嚴(yán)禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機(jī);嚴(yán)禁打架斗毆;嚴(yán)禁觀看不健康的影視與書刊。
5.注意安全自救。家長應(yīng)教育學(xué)生離家必須經(jīng)過家長的同意;嚴(yán)禁孩子在外留宿,擅自離校、離家出走,遇到危險(xiǎn)時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護(hù)的方法。
6.注意網(wǎng)絡(luò)等安全。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧;在家也要健康文明上網(wǎng),不制作,不瀏覽,不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,以免上當(dāng)受騙。
7.注意用電、用火安全。家長應(yīng)教育學(xué)生注意用電、用火安全,遠(yuǎn)離存在火與電安全隱患的地方,禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長要關(guān)心孩子的身體健康,要注意調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)與生活規(guī)律,保證他們身心健康。
9.提倡生活節(jié)儉。教育孩子不要亂花錢,懂得合理使用零花錢,禁止一切不合理的消費(fèi)行為。
10.以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),督促孩子做好家庭作業(yè),多看一些有益的課外書籍。
11.做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。(要求學(xué)生對(duì)某一社會(huì)問題如:身邊社會(huì)主義榮辱觀、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農(nóng)村致富經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等進(jìn)行調(diào)查了解并提出相關(guān)對(duì)策。)
12.知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。懇請(qǐng)家長督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量,而勤奮學(xué)習(xí)。
13.父母的愛、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長期,形成良好的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,懇請(qǐng)您們?cè)谀暮⒆映踔腥甑淖x書期間,有一名(父親或母親)在家培養(yǎng)教育孩子,以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長。
播種一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn)?傊,孩子的健康成長,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是您我的共同心愿,為了孩子美好的明天,讓我們攜手共進(jìn)吧!
秋季開學(xué)致家長一封信19
尊敬的家長:
你們好!
新的一學(xué)年又開始了,從此您的孩子將進(jìn)入一段嶄新的初中生活。此時(shí),你的心情或許既興奮又擔(dān)心,但可以肯定的是,你一定會(huì)給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進(jìn)入初中,家長這個(gè)位置卻不是越來越輕松,而是越來越難當(dāng)了,因?yàn)榇藭r(shí)的孩子正處在身心巨變的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)較重的時(shí)期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的,而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有人可能要講,不是我們不想做只是不知道該如何做,其實(shí)要做好也不難。比如:
1)在緊張的學(xué)習(xí)過程中,常常會(huì)出現(xiàn)孩子提不起興趣,懶散厭學(xué)等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的,但我們一般可以運(yùn)用“賞識(shí)”的方法來加以調(diào)整。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí),即多鼓勵(lì)和表揚(yáng),并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚(yáng)。同時(shí),在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持,并減少責(zé)難、埋怨。作為成人一定有體會(huì),如果別人責(zé)怪我們,說我們無能,我們反而可能會(huì)把工作做得更糟,而要是一受嘉獎(jiǎng),我們的工作熱情就會(huì)提高很多,于是成績也就出來了。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的。
2)隨著孩子的長大,另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對(duì)于這個(gè)問題我們可以怎么做呢?首先在心態(tài)上要做到尊重孩子,即應(yīng)該把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,不要當(dāng)成是受你擺布的附屬物,如動(dòng)不動(dòng)就說:“到底聽你的還是聽我的!逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r(shí)間,如可以在每天吃飯的時(shí)候注意多與孩子交談,或采取每星期固定時(shí)間召開一次家庭聚會(huì)的方式加強(qiáng)交流。第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式,也可以用書信表達(dá)的方式。在內(nèi)容上應(yīng)該不限于學(xué)習(xí),而可以多涉及些社會(huì)新聞,工作經(jīng)歷等。
3)如何對(duì)孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導(dǎo),這應(yīng)該也是家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這方面家長可以做些什么呢:
1、對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個(gè)正確判斷。即明確哪些行為是好的,哪些行為是不允許的。如有些家長認(rèn)為孩子在學(xué)校蠻橫,好攻擊是正確的,這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認(rèn)為孩子要懂得協(xié)作、團(tuán)結(jié)、寬容,這樣才有利于發(fā)展。那么這時(shí)家長的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了。
2、規(guī)范引導(dǎo)的方法要科學(xué)。你可以采取對(duì)話說服、榜樣對(duì)照、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方式來引導(dǎo)你的孩子。
3、內(nèi)心要堅(jiān)定,不要半途放棄。因?yàn)楫?dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤后是不太愿意改變的,這時(shí)孩子容易賭氣鬧情緒,所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外,行為的改變本身要經(jīng)過一個(gè)漫長的時(shí)期,家長也不能看到問題有反復(fù)就失去了耐心,退縮放棄。
那么孩子上初一,家長該做些啥?
1、家長要及時(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校的要求。
每年初一新生進(jìn)校之后,我們都會(huì)聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學(xué)時(shí)明顯減少,晚上無事可做,家長查問時(shí),孩子總是振振有詞地說:做完了!而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書面作業(yè)質(zhì)量很差,口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此,我們感到,當(dāng)孩子升入初中以后,作為家長很有必要到學(xué)校走訪一次,了解中學(xué)的各種規(guī)章制度,了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等,做到心中有數(shù)。這樣,指導(dǎo)起來有目標(biāo),檢查起來有標(biāo)準(zhǔn),使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關(guān)”
2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,要求他們提高時(shí)間利用率?
家長可以幫助孩子制定一份作息時(shí)間表,安排好一天的學(xué)習(xí)、娛樂和休息,在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促,千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在住房條件普遍有了改善,不少家長為了不干擾孩子的學(xué)習(xí),都給孩子單獨(dú)發(fā)排了臥室,書桌、臺(tái)燈、臺(tái)風(fēng)扇、收錄機(jī)......應(yīng)有盡有,可由于缺少深入的檢查督促,結(jié)果孩子在房間里到底干什么,家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽,躲在房間里看小說,雜志,荒廢了學(xué)業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)初中學(xué)生來說,不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績,而且能使他們終身受益。
。1)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
在完成當(dāng)天的作業(yè)以后,一定要安排時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求是:通讀課文,了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、主要論點(diǎn)、基本概念和原理,找出難點(diǎn)并做好記錄,使第二天的聽課有所側(cè)重
。2)、做作業(yè)的習(xí)慣。
很多學(xué)生都是一坐下來拿出作業(yè)就做,做錯(cuò)了再訂正。結(jié)果不但費(fèi)時(shí)多,錯(cuò)誤率高,而且達(dá)不到訓(xùn)練目的。正確的做法是,做作業(yè)之前,先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容,講了哪些概念和例題,有什么要注意的問題等等,將所學(xué)的知識(shí)理出一個(gè)頭緒,然后再開始做作業(yè)。因此,除了要求做到態(tài)度認(rèn)真、獨(dú)立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認(rèn)真訂正以外,還要擺好復(fù)習(xí)與做作業(yè)的先后順序。
。3)、朗讀的習(xí)慣。
不少學(xué)生由于從小缺少訓(xùn)練,沒有養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣,不但在人前不敢大聲朗讀,就是獨(dú)自一人讀課文也是囁囁嚅嚅,讀不成句;而這些學(xué)生,大多數(shù)文科成績都不夠理想,特別是英語,更是難以達(dá)到較高的水平。因此,對(duì)于初一學(xué)生,一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機(jī)會(huì)(進(jìn)入少年過渡期后,由于心理的閉鎖性,他們將變得更加害羞,朗讀就會(huì)更加困難)強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練,家長應(yīng)當(dāng)要求孩子每天安排一定的時(shí)間,如清晨朗出讀課文,對(duì)語文的重點(diǎn)課文或重點(diǎn)段落和英語課文,一定要讀出聲,讀得瑯瑯上口;而且要堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。
4、一絲不茍的習(xí)慣
舉個(gè)例子,某老師曾在初一年級(jí)一個(gè)班做過一次測(cè)驗(yàn),讓每一個(gè)同學(xué)抄寫十個(gè)生字,每個(gè)字寫五遍。第一次交上來,48個(gè)同學(xué)只有五個(gè)同學(xué)全部正確。該老師要有錯(cuò)的同學(xué)按要求再寫五遍,結(jié)查仍有23個(gè)同學(xué)在抄寫時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。講評(píng)之后,該老師再讓這23個(gè)同學(xué)再寫五遍,滿以為這次可以全對(duì)了,沒想到,還有五個(gè)同學(xué)抄出錯(cuò)字。有一個(gè)家長,看到孩子考試成績很不理想,覺得十分奇怪,她對(duì)該老師說:“我的孩子考前都在家里復(fù)習(xí)功課,我還親自檢查他背書的情況,該背的內(nèi)容他差不多都會(huì)背,只是有的地方背不太準(zhǔn)確,怎么考起來這么差呢?”我們分析了這個(gè)學(xué)生的卷子,結(jié)果問題就出在“不太準(zhǔn)確”上,東扣一點(diǎn),西扣一點(diǎn),分?jǐn)?shù)當(dāng)然就低了,F(xiàn)在的孩子都不笨,為什么學(xué)習(xí)成績差距會(huì)這會(huì)大呢?究其原因,主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對(duì)這種現(xiàn)象,教師要抓,家長也要配合著抓。作為家長,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)(主要不是檢查作業(yè)正確與否,而是檢查孩子的作業(yè)是不是認(rèn)真,是不是整潔。這一點(diǎn),就是文化水平不高的家長也是可以做到的);有條件的家長,在檢查孩子背書的時(shí)候,必須要求孩子做到精確,一字不差;對(duì)孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,一定要求他們認(rèn)真加以訂正,而且要他們自己分析錯(cuò)誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣,最關(guān)鍵的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否則就會(huì)前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對(duì)策,當(dāng)然還會(huì)有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們深信“一份耕耘,一份收獲”,所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應(yīng)與配合,來共同營造孩子美好的未來。如果您有對(duì)于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學(xué)校探討、交流。我們?cè)附o予最大、最真誠的支持。
秋季開學(xué)致家長一封信20
各位家長:
進(jìn)入初中,面臨的是以下實(shí)際問題:科目多,課時(shí)多,作業(yè)多,要求多。表現(xiàn)在孩子身上就是:上課注意力不集中,作業(yè)完成時(shí)間晚,精神疲憊。往往開學(xué)家長會(huì)就會(huì)經(jīng)常接到老師的投訴電話,孩子在學(xué)校不遵守紀(jì)律啦,上課開小差,沒有按要求完成作業(yè)或作業(yè)沒記全,沒做。以上主要都是小學(xué)的陋習(xí)造成的。
我說以下幾個(gè)問題
一、紀(jì)律:
一個(gè)班紀(jì)律的好壞取決于這個(gè)班每個(gè)孩子受教育程度的多少,初中課時(shí)緊,內(nèi)容多,難度加大,每堂課孩子要消化很多知識(shí),上課必須全神貫注,才能聽個(gè)大概,聽后復(fù)習(xí)鞏固,才有可能掌握知識(shí)點(diǎn),課堂紀(jì)律混亂,聲音嘈雜,你孩子悟性再高,底子再厚,也領(lǐng)略不到老師講課的精髓,所以各位家長一定要各自管好自己的孩子,自己的孩子作為家長你最了解,多話、插嘴、嬉鬧……一定不要在課堂上發(fā)呆,家長之間要互通信息,這樣才能掌握一天時(shí)間各科上課的情況(有好的課堂紀(jì)律,班級(jí)氛圍,相信你的孩子一定會(huì)有最大的進(jìn)步。)這個(gè)紀(jì)律問題在初一這個(gè)階段也是最適合糾正的時(shí)候,一定不要等到泛濫,就來不及了。
二、習(xí)慣:
1.聽課的習(xí)慣:有的孩子上課聽講很認(rèn)真,但是沒有做筆記的習(xí)慣,要知道記憶是有遺忘性的,今天知道,明天知道,后天可能就忘記了,這個(gè)筆記不僅僅限于哪一科,每科都要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,包括數(shù)學(xué),書寫、過程、計(jì)算、格式都是有要求的。
2.抄作業(yè)的習(xí)慣,初中作業(yè)多,每科老師放學(xué)都會(huì)把作業(yè)抄在黑板上,需要一個(gè)本子是單獨(dú)抄作業(yè)的,家長每天一定要檢查孩子抄作業(yè)本子是否詳細(xì)記錄,剛開始幾天最好和其他家長對(duì)照檢查,確定一段時(shí)間作業(yè),筆記,沒遺漏方可放手。這個(gè)時(shí)候恭喜你,你的孩子可以按要求完成作業(yè)了,這個(gè)習(xí)慣算是養(yǎng)成了。
3.問問題的習(xí)慣,學(xué)知識(shí)是要把這個(gè)知識(shí)變成自己的,最后拿出來靈活應(yīng)對(duì)各種檢測(cè),語文的閱讀有故事情節(jié)到閱讀理解,數(shù)學(xué)從簡單的加減到解方程,英語從單詞到語法,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有難度,有難度就有問題,有問題就需要及時(shí)解決,有些問自己的老師是最好的,排除老師,家長要收集問題,爭取多渠道來解決,總之,多問就有收獲。
三、具體做法
家長不要認(rèn)為孩子上學(xué),往學(xué)校一送,老師那里一放,就聽之任之,不聞不問,這是絕對(duì)錯(cuò)誤的,孩子很多做法和習(xí)慣很多本源于家長
1.定期與老師溝通,每科老師的電話我相信大家都有吧,如果沒有請(qǐng)給自己打不合格,一個(gè)電話,短短3一5分鐘,你就可以了解孩子上課聽講,完成作業(yè),日常言行,同學(xué)相處的種種信息,這種含金量高的電話,為什么不打呢?
2.關(guān)注考試,作業(yè)把關(guān),每天的作業(yè)家長還是要把關(guān)的,不會(huì)做題的看書寫,看老師改的對(duì)錯(cuò),含知道的給出建議,共同探討,不是強(qiáng)加于你的想法,因?yàn)槟愕慕Y(jié)果對(duì),你的過程并不一定能達(dá)到學(xué)校的要求,所以一定是建議和探討;什么時(shí)候考試,什么時(shí)候考過試,你們要知道,考試過后試卷的對(duì)錯(cuò),你們也要知道,一定要督促孩子建立錯(cuò)題書加以訂正,每次考試之前這個(gè)錯(cuò)題本必看,這就是他經(jīng)常犯錯(cuò)的地方,誰出錯(cuò)少,誰考試的分就高,考試的試卷家長一定要判斷出孩子的問題所在。英語是單詞量問題,語法問題,閱讀能力問題;語文是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是作文;數(shù)學(xué)是計(jì)算過程還是難度;家長要清楚之后才能針對(duì)性的督促孩子有目的性的復(fù)習(xí),逐一落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),各個(gè)擊破。
3.合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)固然重要,但初一相對(duì)來說還是比較輕松的,所以鍛煉好身體也是最佳時(shí)機(jī),班級(jí)的家長們一定要為了孩子,有愛心,有熱心,有寬容,放棄自己的愛好為安排有意義的運(yùn)動(dòng),比如羽毛球、籃球、騎行……放松身心,鍛煉身體,同學(xué)們之間促進(jìn)團(tuán)結(jié),家長們也促進(jìn)溝通,益處多多……我為了孩子建了一個(gè)運(yùn)動(dòng)群,每周都有羽毛球、籃球,不間斷組織騎行,孩子們玩得很開心,有幾個(gè)好處:①做作業(yè)不拖拉。為了玩可以提前把作業(yè)做完,逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。②帶出家門運(yùn)動(dòng),走比在家里玩電腦好,在家電視網(wǎng)絡(luò),孩子的想法就會(huì)更多?ɡ璒K也可以偶爾組織,這個(gè)場(chǎng)所不要談虎色變,這種場(chǎng)合你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子更多的閃光點(diǎn)。我有一次帶孩子們唱歌,孩子們一個(gè)個(gè)英文歌唱得比原唱都好,自己的父母可能都不知道……
孩子們學(xué)習(xí)不易,我們家長也要分?jǐn)?shù),更要孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的這種態(tài)度,這種態(tài)度貫穿于孩子成長的每一個(gè)過程,學(xué)習(xí)一定要刻苦、勤奮,以后工作做人也是一樣……我們家長要傳遞給孩子正能量,誠信待人,這個(gè)社會(huì)也許有些不如意的地方,但是整個(gè)社會(huì)是美好的。
最后要跟家長說一定要理解孩子,孩子學(xué)習(xí)不易,“孩子虐我千百遍,我待孩子如初戀!”
xxxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
秋季開學(xué)致家長一封信21
各位家長:
您好!
新的一學(xué)年又開始了,從此您的孩子將步入郡園,開始自己嶄新的初中生活。此時(shí),您的心情或許既興奮又擔(dān)心,但可以肯定的是,您一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中給予自己的孩子最深切的關(guān)心與最美好的祝愿。
我是您小孩所在班級(jí)XXX班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,很高興我有機(jī)會(huì)陪伴著他們一起成長、一起收獲。剛剛送走了我的第一批學(xué)生,優(yōu)異的中考成績和市“先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)見證著我們?cè)?jīng)的努力和付出;今天,我迎來了我的第二批學(xué)生,望著同樣純真清澈的眼睛,心中蕩漾著為人師的興奮與喜悅,三年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我褪去少許的青澀與慌張,多了一份沉著與坦然,我希望在未來的日子里,能得到各位家長的信任和支持,讓我們攜手努力,共同為孩子們打造一個(gè)和諧融洽的成長空間。
開學(xué)之初,家長要和孩子一起做開學(xué)的準(zhǔn)備,讓他們精力充沛、信心十足地進(jìn)入新的學(xué)校,在此,給家長幾點(diǎn)建議:
1.讓孩子“倒時(shí)差”
放假時(shí),許多孩子的生活秩序被打亂了,常常是看電視或上網(wǎng)到很晚,早上便貪睡不按時(shí)起床。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。在開學(xué)前幾天要調(diào)整好作息時(shí)間,杜絕睡懶覺和看電視無度的情況,家長要督促孩子按時(shí)起床、吃飯。
2.制定新學(xué)期目標(biāo)
向孩子說明即將到來的初中學(xué)習(xí)的快樂,耐心傾聽孩子對(duì)新學(xué)期的想法,并給予適時(shí)指導(dǎo)。新學(xué)期開學(xué)前,每個(gè)學(xué)生幾乎都會(huì)給自己確立一個(gè)新目標(biāo),父母應(yīng)充分利用孩子的這種行為,與他們共同商量新學(xué)期的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切實(shí)可行,適合孩子的實(shí)際。
3.翻看新課本
家長可以與孩子一起翻看一下新課本,把開學(xué)初要學(xué)的東西瀏覽一下,做個(gè)簡單地預(yù)習(xí)。
4.整理好學(xué)習(xí)用具
家長協(xié)助小孩將各科教材包好書皮,準(zhǔn)備好筆記本、草稿本。配好相關(guān)常用的文具,如筆、橡皮、三角尺等。
從小學(xué)進(jìn)入初中,每個(gè)孩子都會(huì)有著或長或短的不適應(yīng)期,這都是正常的,我也相信在家長、老師的細(xì)心幫助照顧下能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
謝謝!
XXX班班主任
20XX-8-26
秋季開學(xué)致家長一封信22
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持。使得開學(xué)工作井然而有序。感謝一批優(yōu)秀的長郡人,是他們把高效的治學(xué)理念全方位地滲透到了我們長郡蓉芙中學(xué),并將長期引領(lǐng)我們走向輝煌。孩子們知道,幾乎每一堂課都有領(lǐng)導(dǎo)和老師在觀摩聽課,教學(xué)教研已蔚然成風(fēng)。我們初一年級(jí)的全體老師倍感鼓舞!為了形成家校教育之合力,我們懇請(qǐng)家長多關(guān)注孩子,多聯(lián)系老師。多完善自我,以便形成教育的共識(shí)。
通過軍訓(xùn)和開學(xué)的訓(xùn)練調(diào)整,每個(gè)班班級(jí)的凝聚力初步形成,班風(fēng)班貌日趨規(guī)范。日后,我們將轉(zhuǎn)移班務(wù)重心:在一邊抓養(yǎng)成教育的同時(shí),一邊啟動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的五大推進(jìn)器———“目標(biāo)明確、興趣濃厚、勤勞勤奮、習(xí)慣良好、方法科學(xué)”。請(qǐng)家長督促孩子結(jié)合自身情況,有計(jì)劃、按步驟地配合。今天我們只討論關(guān)于“目標(biāo)”的話題。
小小的目標(biāo)不像遠(yuǎn)大理想那樣讓你覺得可望而不可及,它有如黑夜里的北斗星為你指明前進(jìn)的方向,為你照亮通往成功的道路。每個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都會(huì)給你驚喜,還會(huì)不斷為你增添自信。到時(shí)候你會(huì)覺得一切夢(mèng)想都是可能實(shí)現(xiàn)的。
或許大多數(shù)家長覺得現(xiàn)在孩子的目標(biāo)已經(jīng)很明確了:一方面,作為家長,一直監(jiān)護(hù)孩子成長,寄予孩子希望;另一方面,學(xué)校老師也在抓成績,講要求。
如果說這也是孩子的目標(biāo),我們覺得是很牽強(qiáng)的。
孩子的身上往往承載著父母未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,我們家長設(shè)置的目標(biāo)多數(shù)是一種“身份期待”,讓孩子做“人上人”,孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)此不會(huì)有多大興趣;教師設(shè)置的目標(biāo)則多數(shù)是一種“任務(wù)指標(biāo)”,往往枯燥無味。孩子需要的是具體化的、形象化的、能震動(dòng)孩子心弦的、有“孩子味”的行動(dòng)目標(biāo)。
首先,了解孩子的興趣和特長所在,尊重引導(dǎo)孩子的目標(biāo)選擇;
其次,激發(fā)孩子對(duì)理想目標(biāo)的向往,為孩子實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造條件;
第三,幫助孩子把理想分成幾個(gè)階段,樹立短期和中長期目標(biāo);
第四,不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn);
秋季開學(xué)致家長一封信23
尊敬的家長:
您好!
懷著新鮮與好奇,您的孩子即將進(jìn)入北京教科院燕山向陽中學(xué),成為一名中學(xué)生,我們感謝您對(duì)學(xué)校信任,教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。新的學(xué)期即將到來,經(jīng)歷了愉快的暑假,孩子們又將開始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活。為了您的孩子能夠安全與健康地成長,臨近開學(xué)請(qǐng)各位家長積極配合學(xué)校,做好以下方面工作:
一、初一新生返校時(shí)間:
8月24日上午7:50前到校。
8月24日—8月31日新生入學(xué)教育(26日、27日周末照常休息)。
溫馨提示:請(qǐng)家長做好學(xué)生接送日程安排。
上午8:00—11:00 下午14:00—17:00(如有變動(dòng)以學(xué)校通知為準(zhǔn))
二、利用溝通平臺(tái),家校攜手前進(jìn)
良好的溝通是教育成功的起點(diǎn)。我們可以利用QQ群、微信、飛信、電話等途徑與老師進(jìn)行積極的溝通,相互交流孩子在家、在校的情況,商討教育方法。開學(xué)初,我們要共同做好學(xué)生期初教育,盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
三、模范遵守法規(guī)和校規(guī),確保學(xué)生安全
父母是孩子的第一任老師,模范遵守法規(guī)和校規(guī)是為孩子提供正面的榜樣教育,其力量是不可估量的。比如,遵守交通法規(guī)、遵守學(xué)校各項(xiàng)制度等。
四、關(guān)注孩子身體健康,嚴(yán)防流行性疾病
暑假臨近結(jié)束時(shí)是流行性疾病的多發(fā)期,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)防控要求,希望家長配合:家長如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀,要在第一時(shí)間到醫(yī)院就診,并及時(shí)把孩子就診情況與學(xué)校通報(bào),做好請(qǐng)假手續(xù),配合學(xué)校做好統(tǒng)計(jì)工作。
五、新初一入學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、督促學(xué)生玩樂心收回來,早睡早起。假期即將結(jié)束,至少要提前一周(建議家長新生開學(xué)前一周,盡量不安排孩子外出游玩),逐漸適應(yīng)學(xué)校的作息,順利過渡到開學(xué)。
2、暑假期間的作業(yè)拿出來,認(rèn)真檢查是否完成。小結(jié)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是否有所收獲。這既是對(duì)小學(xué)階段的總結(jié)也是為即將步入初中生活的一次有效熱身,有助于學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、文具書皮買起來,只等校門開。現(xiàn)在做什么都講究儀式感,新初一開學(xué)也是。換一換文具,書皮,有條件的換一換小書包,心情變美了,上學(xué)的新鮮感也有了,就等校門開。
xxx
20xx.x.x
秋季開學(xué)致家長一封信24
各位家長:
你們好!
首先,祝賀您的孩子從小學(xué)步入初中,開啟了一段新的人生旅程,也感謝您對(duì)虹橋中學(xué)的信任!
教育好孩子是我們的共同目標(biāo)。從小學(xué)步入初中,對(duì)孩子來說是一次成長上的轉(zhuǎn)折,他們還沒有完全從那種在玩耍中學(xué)習(xí)的狀態(tài)里脫離出來,玩心比較強(qiáng)。而且,這個(gè)階段是孩子思想與性格成熟的時(shí)期,身心能否健康成長是最重要的。因此,家長就要在這個(gè)時(shí)候經(jīng)常關(guān)注孩子,多溝通,并且積極配合老師的工作,引導(dǎo)孩子盡快投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。
在此,希望家長配合做好這幾方面的工作:
一、了解初一階段的特點(diǎn)
初一學(xué)生總的特點(diǎn)是“新”。進(jìn)入新的環(huán)境,面臨新的困難:
1、學(xué)習(xí)上的困難。小學(xué)只有語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)主科,副科也不多。進(jìn)入初一后,學(xué)科有語、數(shù)、英、政、史、地、生物等考試科目,負(fù)擔(dān)明顯加重;
2、學(xué)習(xí)方法上的困難。進(jìn)入初中后,學(xué)科增多,知識(shí)量增大,光靠死記硬背就不足以解決問題了。學(xué)生感到不適應(yīng),或者出現(xiàn)心理上的不平衡,都是很正常的;
3、感覺不到學(xué)習(xí)壓力,突然覺得學(xué)習(xí)不如想象的那么緊張了。因?yàn)槌跻浑x中考有四年之久,所以,入學(xué)后我們主要強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)正確的方法,教師不再事無巨細(xì)式的教學(xué),有的學(xué)生不能把握重點(diǎn),因而就會(huì)放松對(duì)自己的要求;
4、部分家長覺得子女已升入中學(xué),可以喘一口氣了,因此放松對(duì)子女的督促
這種種表現(xiàn),都將妨礙初一新生進(jìn)步。
二、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境
1、家庭人際關(guān)系的融洽與否,將直接影響到子女心理健康。孩子進(jìn)入初中以后,已經(jīng)具有成人感,家長對(duì)他們要平等相待,以身作則,家里的事情盡可能民主管理,對(duì)孩子學(xué)習(xí)和心理多了解關(guān)心,創(chuàng)造良好家庭氛圍,為孩子的健康發(fā)展服務(wù)。
2、家長要有積極向上的人生態(tài)度,對(duì)事業(yè)和生活要有所追求,要注重學(xué)習(xí)和閱讀,了解心理學(xué)的常識(shí),與孩子及時(shí)溝通,掌握正確的家庭教育方法。
3、家庭環(huán)境要舒適、安靜、整潔,適合孩子學(xué)習(xí);家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律,要考慮到孩子的年齡特征,必要時(shí)就得作出一些犧牲,在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。
三、加強(qiáng)與學(xué)校老師的聯(lián)系
教育好一個(gè)孩子,要靠家長和教師的緊密配合,才會(huì)形成最大的合力,促進(jìn)孩子的成長。因此,家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的合作關(guān)系。
作為家長要注意加強(qiáng)同學(xué)校老師的聯(lián)系。
“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!彼,我希望我們能始終站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),互相理解,互相支持,共同為我們的孩子打造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。摒棄那些自私、自利,為了孩子的一切,團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展!
秋季開學(xué)致家長一封信25
尊敬的家長:
您好!熱忱歡迎您的孩子就讀五十一中學(xué)!
為了使您的孩子度過一個(gè)平安、健康、文明、充實(shí)、快樂的暑假,特別提醒您與孩子多溝通、多交流,對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促,身體力行幫助孩子度過一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn):
一、安全
請(qǐng)您提醒孩子注意防火、防盜、防臺(tái)、防汛,特別要注意游泳、交通、旅游、飲食等安全問題,指點(diǎn)孩子遇事要冷靜,學(xué)會(huì)自救和求助。希望您能加強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),帶領(lǐng)孩子過一個(gè)平安的假期。
二、健康
請(qǐng)您督促孩子參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子體育鍛煉的好習(xí)慣和幸福人生的意識(shí),請(qǐng)孩子完成“陽光體育鍛煉作業(yè)”,為參加9月份學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試作準(zhǔn)備,如果成績不合格將直接影響綜合考評(píng)。同時(shí)重視孩子良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)您了解孩子身體發(fā)育所需各種營養(yǎng),盡可能科學(xué)安排孩子的飲食,幫助孩子過一個(gè)健康的假期。
三、文明
請(qǐng)您指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,嚴(yán)禁孩子登陸色情、xxx、恐怖等不健康網(wǎng)站;遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng),不抽煙、喝酒、沾染毒品等;外出時(shí),注意文明禮儀,與人交往時(shí),懂得禮貌誠信。請(qǐng)您為孩子樹立良好榜樣,引導(dǎo)孩子過一個(gè)文明的假期。
四、正能量
請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子大量閱讀人文類書籍,充分利用好這個(gè)相對(duì)比較輕松的暑期,為今后做積淀。您的孩子即將開始寄宿制校園生活,請(qǐng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)與他人友善相處,相互謙讓和幫助,并鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),懂得感恩父母、敬重長輩,不能以自我為中心。力使孩子與知識(shí)交友,與正能量為伴,力促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)暑期作業(yè),陪伴孩子過一個(gè)充實(shí)的假期。
在此,懇請(qǐng)您抽空多了解有關(guān)初中生心理常識(shí)、了解初初中學(xué)習(xí)的區(qū)別、了解浙江省深化課改的信息,希望您和孩子一起早作規(guī)劃,陪伴孩子走好人生中關(guān)鍵的三年,愿三年后大家所有的付出都能兌現(xiàn)、所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
感謝您的支持和配合,謝謝!祝身體健康、工作順利、合家幸福!
此致
敬禮!
第五十一中學(xué)
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