三月國旗下講話稿
一、講演詞幾個特點：
(1)有的放矢，目標明確，充分地考慮聽眾對象。
(2)觀點很集中、很鮮明。
(3)理論聯(lián)系實際。
(4)語言通俗易懂，感情深厚充沛。
(5)有很強的邏輯性和說服力。
二、三月國旗下講話稿（精選20篇）
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三月國旗下講話稿（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
1978年，75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎。有人問其中一位獲獎?wù)撸骸澳阏J為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒炇依飳W(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“在幼兒園�！蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事表示歉意；學(xué)習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法，他們認為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。
而作為正在成長中的深南學(xué)子，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習慣，塑造自己優(yōu)秀的品質(zhì)，這樣才能順利地成為祖國的優(yōu)秀人才。
那么，要怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢？我認為：
第一、正確認識培養(yǎng)良好行為習慣的重要性和艱巨性:
我們都知道，有良好學(xué)習習慣的同學(xué)，上課時能認真聽講，課后及時保質(zhì)地完成作業(yè)，別人玩耍時也能靜心地看書。而有的同學(xué)，上課時東插嘴西扯蛋，家庭作業(yè)遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個人中只有三個人的智力是超群的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們每個班所有同學(xué)的智商都是不相上下的，只是有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習慣，所以優(yōu)秀；有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后。只要你意識到這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣，我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，你愿意嗎？
相信每個人都會大聲回答，我愿意。而有了這種意識之后還不夠：良好行為習慣的形成必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強化，天天如一，這就是良好習慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。
第二、要養(yǎng)成良好的生活習慣:
很多同學(xué)在家受到萬般寵愛、細心照料，形成了不少的壞習慣，這些表現(xiàn)都是不符合一個優(yōu)秀人才的行為標準的。因此，我們在生活上一定要做到按時起床、準時睡覺，尊重他人、不起外號，文明交往、不說臟話。講究衛(wèi)生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭發(fā)要勤剪，地上臟物，無論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進垃圾桶，只有有規(guī)律的生活，你才能保證學(xué)習時有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
按時到教室，上課時認真聽講，討論問題積極熱烈，不講與上課內(nèi)容無關(guān)的聊天話題，不亂起哄諷刺同學(xué)，認真及時地完成每一門功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，自習課一定要安靜自主高效地學(xué)習�；蛟S你離這些良好的學(xué)習習慣還很遠，那我要告訴你，這正是考驗?zāi)愕囊庵�，培養(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時機。只有面對困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成為優(yōu)秀的人才。
我們就是為了成長為一名優(yōu)秀的人才而來深南中學(xué)的，那么親愛的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，認真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一節(jié)自習做起吧！只要你每天如一地做這些小事，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，那時的你不學(xué)習就不舒服，不講衛(wèi)生就會覺得很難過了，當你一走出校門時，別人也會夸贊你：深南中學(xué)的學(xué)生就是不一樣！深南也會因你而更增一份光彩！
我的講話完了，謝謝！
三月國旗下講話稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學(xué)期開學(xué)的第一天，我校校園里一片歡天喜地的景象。老師們搬進了新的宿舍樓，同學(xué)們搬進了新的教學(xué)樓。雪白的墻壁，寬敞的教室，明亮的玻璃窗，滿目新顏，一改過去教室六面是洞的舊貌，真是讓人心曠神怡，喜溢顏表。兩年來，我們五峰中心小學(xué)無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為五峰中心小學(xué)的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關(guān)；愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，讓我
們?nèi)w行動起來，比一經(jīng)，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
三月國旗下講話稿3
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天是3月21日，第五周的星期二，而明天，也就是3月22日，是“世界水日”。所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之源，水”。
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是我們上實附小的文明禮儀月，我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。
我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。可能有小朋友會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常!據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!不知道同學(xué)們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！比藗兂Ｕf，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。同學(xué)們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?
每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學(xué)們，讓我們樹立“節(jié)約水就是光榮、浪費水就是可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水!
三月國旗下講話稿4
老師，同學(xué)們：
今天要跟同學(xué)們講的話題是讀書。昨天我出去散步，看到農(nóng)人在田間忙碌，他們最清楚，只有春天播下種子，秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書就是我們在心田里播下一粒粒希望的種子，伴隨著我們一天天長大，那些我們讀過的書就悄悄地在我們的生命里萌芽，生長，成為我們身體的一部分。
“一日不讀，百事荒蕪�！辈蛔x書，挺可怕。因為如果一天不讀書，就什么事也做不成。多讀書，好處多。因為好書是一劑醫(yī)治愚昧的良藥，讀好書可以讓人更加智慧。所謂“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚�！�
中國是一個有良好讀書傳統(tǒng)的國度，古人認為：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！鄙倌甑哪銈兌嘧x書學(xué)習，就如初升的太陽，在人生的起點階段，可以吸收無盡的知識；步入老年的我，也要讀書學(xué)習，好比晚間里的燈火．給黑暗的四周帶來光明。人就是要活到老，學(xué)到老，讀到老。老師愿意跟你們在美麗的讀書之路上，一路相伴！
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這是著名作家林海音父親教導(dǎo)孩子的話。老師希望看到我們和融校園的孩子們，一天天地向前走去，走過春天，走過四季，一年年長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，每個人都彬彬有禮……
一年之計在于春，讓我們趁著這美好的春光，捧起一本本好書，用“全世界的營養(yǎng)品”——書籍滋養(yǎng)生命，享受讀書成長的無限美好。為了鼓勵更多的孩子跟好書交朋友，學(xué)校將評選“和融書香學(xué)子”。祝同學(xué)們都成為幸福的小小書蟲，用讀書積淀自己人生的高度！
三月國旗下講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有一種柔情似一條紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽動著顆顆熾熱的心，播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動著每個人的神經(jīng)，令風云為之變色，草木為之動情!這就是——愛心。
我演講得題目正是《愛心永恒》
兩千五百年前，孔子倡導(dǎo)了“仁者愛人”，墨子倡導(dǎo)了“兼愛非攻”，從此“愛”成了中華民族的傳統(tǒng)美德。
是呀!愛心是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，越細細品味，越能品出它的芳香。
愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心根本就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切，愛心是只講付出而不需要回報。
我們學(xué)校初一級部九班有位同學(xué)行動不便學(xué)，他的同學(xué)在班級內(nèi)成立了愛心小組，從九月至今，幫助他上下樓梯，克服了生活上的困難，給予其無微不至的關(guān)懷與鼓勵，這是何等無私的愛，是值得我們共同學(xué)習的。
水同源，山同脈，天同輝，地同再。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移后，唯一不變的，是那一顆永恒的愛心。當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在凈化自己的心靈，洗滌自己的靈魂，高尚自己的品質(zhì)。
又到了萬物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的三月——學(xué)雷鋒月，在此我們要以實際行動來進行紀念。學(xué)校團委組織了學(xué)雷鋒小組，到社區(qū)、敬老院等地服務(wù)。當然，我們能做的有很多，并不是每個人都要做到雷鋒同志那樣偉大，但每個人都能為別人提供舉手之勞，何樂而不為呢?所以我們要從細節(jié)入手，從點滴做起，不必局限在三月，而是持之以恒，以我們微薄的力量幫助別人解決大問題，這就不是能用價值衡量的。
讓我們伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們，用愛來迎接愛，用愛來感受愛。
愛心永存，世界也會因愛心而變得更加美好，讓我們共同創(chuàng)造充滿愛的世界吧!
三月國旗下講話稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“延續(xù)三月的感動”。
三月，總有一份感動在彌漫，總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神，但我們更感動于柳中人的努力與改變。
在上個周，學(xué)校發(fā)出了文明活動倡議，各個班也制定了班級文明公約，同學(xué)們都在努力踐行，爭做文明學(xué)生。經(jīng)過一個周的努力，我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變了：校園里的垃圾少了，墻上的污跡淡了；文明行為更多了，環(huán)境更優(yōu)美了。
在此，我想夸一夸上個周涌現(xiàn)出的好人好事。首先，我要夸我們初一，初二年級的優(yōu)秀團員和干部同學(xué)們。在學(xué)校團委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們的優(yōu)秀團員和干部，首先掀起了“文明禮貌月”的活動高潮。他們利用課余時間，對我們學(xué)校周邊的白色垃圾進行了徹底清理。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神，能影響到我們每一個同學(xué)。我也希望更多的同學(xué)能參與到保護環(huán)境的活動中。
其次，我想夸一夸初一年級三班的段麗玲同學(xué)，上個周星期二，段麗玲同學(xué)拾到了若干現(xiàn)金，她毫不猶豫的就將錢交給了老師，使這筆錢迅速歸還到了失主手中。她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們稱贊，更值得我們學(xué)習。
從他們身上，我們看到了雷鋒的影子，也切實體會到了雷鋒精神帶給我們的感動。其實，校園的感人細節(jié)又何止于此呢？
同學(xué)們，感動是一道清泉，蕩滌著我們的靈魂；感動是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行；感動更是一股力量，支撐著我們的生命！被感動是一件幸福是事，能感動別人更是一個幸福的人。在這個美麗的三月，在我們?yōu)槔卒h精神和雷鋒式的人而感動的同時，也讓我們繼續(xù)用自己的方式去感動眾生吧！讓我們沐浴著三月的陽光，發(fā)揚柳中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，用柳中人的自覺行動傳承雷鋒精神，延續(xù)三月的感動，抒寫更多的感人詩篇。
三月國旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
春姑娘牽著我們的手，帶領(lǐng)我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風，三月有調(diào)皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有許多多歡樂的節(jié)日，也有許多耐人尋味的成長故事。
同學(xué)們，你們知道嗎？三月一共才31天，但大大小小的節(jié)日卻超過了15個！可以說，三月是節(jié)日月，是我們的幸福月，也可以說，三月是我們的快速成長月，我們在活動中體驗、實踐，為今后的生活積累著經(jīng)驗、奠定著基礎(chǔ)。
三月，我們學(xué)著感恩。還記得三月八日那康乃馨的芬芳、頒獎典禮的感動、回家后親子活動的溫馨，那一刻，幸福的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長加油，為我們的懂事喝彩。
三月，我們學(xué)著互助。我們知道，學(xué)雷鋒不是只在三月五日，因為，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事、不做壞事，于是，大伙天天爭著幫助別人，感受著付出的快樂，奉獻的幸福。
三月，我們學(xué)著環(huán)保。教室內(nèi)，同學(xué)們自發(fā)帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物，既裝點了環(huán)境，也為課間活動增添了新的樂趣；校園中，我們告別陋習，看見紙屑能主動撿起，想法子變廢為寶二次利用；社區(qū)里，我們宣傳著節(jié)水節(jié)能、植樹護綠，用小手的力量帶領(lǐng)大家一起為保護地球而努力。
三月，我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學(xué)們規(guī)范的言行中悄然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追著春天的氣息，留下文明的足跡。待到春花爛漫時，你會發(fā)現(xiàn)，花叢中，最美的將是同學(xué)們的笑臉。
感恩三月、感受成長，最后，讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心！
三月國旗下講話稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高一（4）班的楊潔。今天，我講話的題目是《文明三月》。
當三月的暖陽灑上我們的臉龐，時間也悄然逝去一年，我很榮幸成為高一（4）班的一份子，半年來我們相遇、相識、相知、相愛。
記得老師曾說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但是，每個答案的背后都有一個基點，那就是首先做一個文明之人。
作為四班的孩子，我們從不在老師即將到來時扭頭離去，從不在自習課上討論著所謂的問題，從不在潔凈的教室里練習投籃，從不在走廊上瘋趕打鬧、大聲喧嘩，從不在考試中耍小聰明，從不和老師頂撞沖突，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
老師又言：“不學(xué)禮，無以立。”就是說，你不學(xué)“禮”就無法在社會中立身。
那么，什么是文明禮儀呢？
文明禮儀，是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，被我們高一（4）班廣泛推崇。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫下一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
學(xué)校里不文明現(xiàn)象早就被大家剖析徹底了，似乎大家認為老師所謂的文明禮儀就是少丟一些垃圾，多叫幾聲老師好而已，只不過是一種形式罷了。
其實，文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有基本的道德底線。
三月的文明，全社會都氤氳著文明禮貌的芳香，而這芳香來自于你，我他。
希望我們男同學(xué)要有紳士風度，女同學(xué)要有淑女風范，要懂得尊重，尊重父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，讓我們成為一家人。
我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于教育我們的美麗校園，讓三月的文明永唱于文明湖畔。
我的講話完畢，謝謝大家！
三月國旗下講話稿9
老師、同學(xué)們：
早上好！
過兩天就是偉大的祖國母親的生日，在祝福祖國的同時我們該怎樣向祖國母親獻禮呢？俗話說少年強則國強。我們每個人都做最出色的公民，國家就會強大。每個人都做有品位的人，國家就是有品位的國家，就有了強大的競爭力。
做一個有品位的人，品位怎么來？你要一點一滴對自己嚴格要求。通過長時間的自我管理。習慣成自然。然后才能成為一個有品位的人。古人有句話叫一日三省吾身。如果我問你開學(xué)以來你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？你是不是一個有品位的學(xué)生？你哪些地方做得好哪些地方做的不夠。你能回答得清楚嗎？可能你自己還犯迷糊，說不清，但是我要告訴你，學(xué)校有一套三明市實驗小學(xué)有品位的學(xué)生評價系統(tǒng)。這個系統(tǒng)在電腦里在網(wǎng)絡(luò)上清清楚楚的記錄你每一天的表現(xiàn)：例如我可以查到9月18日這一天，以下這些同學(xué)被表揚：六年（4）班李泰愉因為勇于質(zhì)疑被表揚，四年（4）班李可欣同學(xué)因為上課專心聽講被表揚。六年（5）班林舒宇同學(xué)因為書寫工整被表揚。五年（2）班路程了同學(xué)因為物品擺放整齊被表揚。二年（1）班王漫林同學(xué)因為及時糾正錯誤被表揚。三年（4）班沈志誠同學(xué)因為善于傾聽被表揚。一年（4）班陳樂瑤同學(xué)因為敢于請教被表揚，一年（4）班呂嘉欣同學(xué)因為善于合作被表揚，五年（1）班陳祖琦同學(xué)因為積極發(fā)言被表揚。當然這一天被表揚的孩子遠不止這些同學(xué)這里沒有辦法一一列出。同樣，電腦里還清晰的記著這一天有同學(xué)因為課前準備不充分被批評，因為上課講話被批評，因為上課走神被批評，因為做小動作被批評，因為欠作業(yè)被批評，因為寫字馬虎被批評，因為作業(yè)沒訂正被批評。所有的這些表揚和批評都將進行計分，表揚一次加一分，批評一次扣一分。每個月我們都將對分數(shù)進行統(tǒng)計。你的老師和你的家長都將可以清晰地看到你最后得的分。
所以我希望同學(xué)們按照容止格言和十個好習慣的要求嚴格要求自己，從小事做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，一步步朝著做一個有品位的實小人的目標邁進！
三月國旗下講話稿10
各位老師、各位同學(xué):
早上好！今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“老師，您好！”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好！”。操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢��！”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也
破涕為笑了。樓道上，看到的是個個側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時時處處都綻放著。文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑�！叭伺c人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進您�！�
孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立�！蔽覈且粋�有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志之一，是一個人高尚人格的真實體現(xiàn)。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴；有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們！讓我們用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧！讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當然，它也將使我們自己更加快樂！更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧！
三月國旗下講話稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的.兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能�？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？老師希望你能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，當您煩惱的時候，我的臉上就布滿了陰云；當您高興的時候，我的臉上就撒滿了陽光。人說，我是媽媽的表情。我說，我是媽媽的心情。媽媽，我愛您！
三月國旗下講話稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
張華便是學(xué)習雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民，光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月9日，張華乘車進城買東西，買完東西后來到了一個路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進糞池了，快來救人哪！”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達37度的伏天，老漢跌進糞池，哪能沒有危險？聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀大，不要下，讓我來！”說完，沿著竹梯，急速而堅定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。當張華被救上來時，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅強。人們以最快的速度把他送進了醫(yī)院急救室，可是最終也沒能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠留在億萬人民的心中，閃閃生輝！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進的方向。
三月國旗下講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要給大家講一個勤儉有德的故事。
很久以前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。
相傳他臨終前，曾把一塊寫有勤儉兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個字去做。后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個勤字，老二分得一個儉字。老大把勤字恭恭敬敬高懸家中，每天日出而作，日人而息，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。
老二自從分得半塊匾后，也把儉字當作神諭供放中堂，卻把勤字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。
他倆情急之下扯下字匾，將勤儉二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起看，上面寫道：只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!兄弟倆恍然大悟，勤儉兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將勤儉持家四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。英國女王伊麗莎白二世每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。日本豐田公司，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。
但是，我們身邊浪費的現(xiàn)象卻時�？梢姡翰唤�(jīng)意扔掉一張未完全使用的白紙，離開教室時忘記關(guān)燈而浪費一度電;離開廁所時忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的每一滴水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜這一切的一切，你是否想過只需舉手之勞。在此，我倡議大家從節(jié)約一滴水、一度電做起，從節(jié)約一張紙、一支筆做起，從今天開始，從現(xiàn)在做起，以勤養(yǎng)志，以儉養(yǎng)德。
最后，我想把《朱子家訓(xùn)》中的一句話送給大家：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物務(wù)維艱
謝謝大家！
三月國旗下講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
三月國旗下講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《紀律為首，學(xué)習為重》。
陽春三月，草長鶯飛。大地被春天喚醒了，萬物開始新一周期的生長。一片生機勃勃的景象中，青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來，為了明天努力奮斗。可是，食堂里、寢室里、教室里，明媚的春意幻化為喋喋不休的聒噪時，你是否也為此感到厭煩？于是紀律又被舊話重提。紀律有多重要呢？他不是我們知識的必修課，卻是人的集體意識中一個重要的分支；他不是我們卷子上的分數(shù)，卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準；他不是我們追求成功的終點，卻是成功路上必經(jīng)的一涯水灘。春天應(yīng)是悅耳的鳥鳴伴著朗朗書聲的美妙，而不該是人聲嘈雜污濁視聽的痛苦。
春天在哪里呢？
對于初中的學(xué)弟學(xué)妹來說，春天藏在你們的課堂上，或童言稚語，或精彩妙答，或大膽發(fā)問，或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來獲取春天氣息的學(xué)習體驗。充滿好奇的童心伴著你們在春天成長，你們用學(xué)習來開拓你們對世界的認知。我想對你們說：一分耕耘，一分收獲。勿被春花迷眼，勿對春草動情。真正的美是在秋天收獲豐碩時的喜悅。
對于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來說，春天藏在我們的夢想里。或鮮衣怒馬，或光芒萬丈，或平淡如水，或簡單純粹，這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動力。分科在即，勿為繁事所擾，一心潛學(xué)才是夢想成真的前提。我們在春暖花開的季節(jié)，帶著夢想上路，到秋高氣爽時，一定能收獲碩果累累。我想對我們說:一分耕耘，一分收獲，未必十分耕耘，一分收獲，必然，努力學(xué)習會讓我們離夢想近一點，再近一點。
春光爛漫，勿留連；鳥鳴悅耳，勿叨擾。紀律為首，寧靜的春天讓人心曠神怡；學(xué)習為重，漫天春光必化為碩果金秋！
三月國旗下講話稿16
親愛的老師，同學(xué)們：
在剛剛過去的一個多月里，我們初三年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學(xué)風正在逐漸的形成。
今天，在這里進行月考分析會暨期末考試動員會。允許我代表初三年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！ 就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望：
首先，有相當一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴重。比如說在在總分600分以上的同學(xué)中有的同學(xué)物理只有90多分！如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們在余下的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。
第二，端正學(xué)習態(tài)度。一個人的成功取決于兩方面：即智力因素 和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實踐能力等幾個主要因素，智力的核心，主要是思維能力。 非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣等。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用。所以 我們同學(xué)們學(xué)習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。
第三，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。同學(xué)們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分數(shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。
卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運用它，對升學(xué)考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學(xué)最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。第四，充分利用好課余時間，如自習課，晚自習等。我們看晚息時，經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習的機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。完成作業(yè)后，可以記一記考點，背一背課文，默一默單詞。如此，整個晚息會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起我們來回在路上奔波的三四十分鐘.第五，要自信自強，永不言棄！我找一些考場失利的同學(xué)聊天時，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學(xué)。
請同學(xué)們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學(xué)，稍有困難就放棄呢？要滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習中。要自信自強，永不言棄！不用“聽不懂，沒興趣，不想學(xué)”等借口和理由來推卸作為學(xué)生的責任和義務(wù)。努力學(xué)習，是青年學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅信:學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢？是混日子，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實實地學(xué)習，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢？九年級的學(xué)習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在最后關(guān)鍵的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中。同學(xué)們“今天我為黃中驕傲，明天黃中為我驕傲”，希望明天黃川中學(xué)會因為你們的精彩而驕傲！謝謝大家！
三月國旗下講話稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份里，一部分同學(xué)都踴躍地參加了一系列學(xué)雷鋒，獻愛心活動，干得也很賣勁。雖然我們只做了一點點，但卻給別人帶來了歡笑，帶來了尉藉。在困境中的人，傷心的人，僅僅擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病，都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也就等于在幫助我們自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人�！蔽覀兌继幱谝粋�大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫助我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，讓我們都來做個快樂的人吧！ 謝謝大家！
三月國旗下講話稿18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”的x周年。本周，是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個世紀以來，在雷鋒精神的感召下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。學(xué)習雷鋒精神，我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校路上，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
三月國旗下講話稿19
親愛的老師，同學(xué)們：
我今天講話的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們應(yīng)該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在這美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護周圍環(huán)境的衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
三月國旗下講話稿20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成道德好習慣》。
有這樣一則故事。1998年1月，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎。有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)，哪個實驗室獲得最重要的知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意……”
誰也沒想到，在我們平時看來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這個小故事告訴我們，良好的行為習慣會影響人的一生。有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。
那么，在日常學(xué)習生活中，你是不是重視自己良好行為習慣的養(yǎng)成呢？今天我在這里說幾點，請你對照一下，你做到了嗎？
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你向老師問早了嗎？當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊�！睉�(yīng)該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；乘坐校車時應(yīng)該文明乘車，服從校車老師的安排。
同學(xué)們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學(xué)的第一天起，小學(xué)部少先隊大隊部、中學(xué)部學(xué)生會已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
希望我們每個同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，持之以恒，養(yǎng)成道德好習慣。
等幾十年后，你事業(yè)有成時，或者你也獲得諾貝爾獎的時候，你會說：“我是在湘郡未來獲得了最最重要的知識�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
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