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社區(qū)教師節(jié)活動方案

社區(qū)教師節(jié)活動方案

  一、活動方案的格式

  1、活動標(biāo)題

  2、活動時間、地點

  3、活動的目的及意義

  4、活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

  5、活動內(nèi)容概述

  6、活動過程

  7、活動對象意見(如社區(qū)意見等)

  8、結(jié)果與討論

  9、結(jié)論與建議

  二、社區(qū)教師節(jié)活動方案

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編為大家整理的社區(qū)教師節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  社區(qū)教師節(jié)活動方案1

  一、活動概述

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年9月10日

  (二)活動地點:

 。ㄈ┗顒又黝}:“感恩教師節(jié)”

  (四)活動內(nèi)容:

  1、由——物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

  2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。

  (五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,——物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福。

  二、活動規(guī)劃及說明

 。ㄒ唬┗顒有问剑壕G蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

 。ǘ┤藛T配置:送貨員2名:統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

  三、活動流程

  四、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┩ㄟ^教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。

 。ǘ┩ㄟ^社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。

  社區(qū)教師節(jié)活動方案2

  正值第xx個教師節(jié)來臨之際,為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動,主要面向社區(qū)的未成年人,活動的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗集體活動的樂趣,度過一個充實且有意義的節(jié)日。

  具體安排如下:

  一、活動名稱

  “致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

  一、活動時間:

  20xx年9月10日15:30

  二、活動地點:

  元莊社區(qū)未成年活動中心

  三、活動對象:

  元莊社區(qū)的未成年人

  四、活動內(nèi)容:

  1、“花朵與園丁”———紙折櫻花

  2、“天使心愿墻”———手寫祝福語

  3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得

  更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!

  社區(qū)教師節(jié)活動方案3

  在教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

  一、校園安保培訓(xùn)活動

  活動內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護(hù)等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。

  活動時間:8月21日、22日、23日

  活動地點:初級中學(xué)

  責(zé)任部門:綜治中心

  二、慰問困難教職員工活動

  活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:特困教職員工家中、學(xué)校

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動

  活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  四、校/園長、書記座談會

  活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué);貓笊鐣钡牧己梅諊

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:社區(qū)文化活動中心

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

  活動內(nèi)容:在社區(qū)站上開辟專版、專欄,對xx社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻(xiàn)獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。

  六、活動宣傳

  整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)站上進(jìn)行專題報道。

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