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網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí),培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講解:通過(guò)PPT、視頻等形式,向?qū)W生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),包括網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌、個(gè)人信息保護(hù)等內(nèi)容。

  2. 網(wǎng)絡(luò)安全案例分析:選取一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全案例,讓學(xué)生分析案例中存在的問(wèn)題和危害,并討論如何避免類似情況發(fā)生。

  3. 網(wǎng)絡(luò)安全游戲互動(dòng):設(shè)計(jì)一些有趣的網(wǎng)絡(luò)安全游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),增強(qiáng)他們的參與性和學(xué)習(xí)興趣。

  4. 學(xué)生演講分享:鼓勵(lì)學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全話題進(jìn)行演講分享,提高他們的表達(dá)能力和思考能力,同時(shí)增加其他同學(xué)的學(xué)習(xí)收獲。

  5. 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)制作:組織學(xué)生分組制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào),展示在學(xué)校的公共區(qū)域,提醒同學(xué)們注意網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

  6. 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片觀看:選擇一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片,進(jìn)行觀看和討論,加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)流程:

  1. 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng):主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)目的和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)氛圍。

  2. 網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講解:通過(guò)PPT和視頻,講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

  3. 網(wǎng)絡(luò)安全案例分析:選擇一至兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全案例,讓學(xué)生分組討論并匯報(bào),引導(dǎo)他們分析案例中的問(wèn)題和教訓(xùn)。

  4. 網(wǎng)絡(luò)安全游戲互動(dòng):組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全游戲,通過(guò)游戲體驗(yàn)和互動(dòng),加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解。

  5. 學(xué)生演講分享:鼓勵(lì)學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全話題進(jìn)行演講分享,提高他們的表達(dá)能力和思考能力。

  6. 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)制作:組織學(xué)生分組制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào),并展示在學(xué)校公共區(qū)域。

  7. 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片觀看:選擇一至兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片進(jìn)行觀看和討論,加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和理解。

  8. 活動(dòng)總結(jié):主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要注意網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者和推動(dòng)者。

  四、活動(dòng)評(píng)估:

  1. 學(xué)生參與度評(píng)估:根據(jù)學(xué)生的積極參與程度和表現(xiàn),進(jìn)行評(píng)估,例如演講分享的質(zhì)量、海報(bào)制作的創(chuàng)意等。

  2. 學(xué)生知識(shí)掌握評(píng)估:通過(guò)活動(dòng)中的游戲、討論和問(wèn)答環(huán)節(jié),評(píng)估學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握程度。

  3. 學(xué)生反饋評(píng)估:收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)和建議,以便改進(jìn)和完善類似的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

  五、活動(dòng)資源準(zhǔn)備:

  1. PPT和視頻資源:準(zhǔn)備相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)PPT和教育視頻。

  2. 游戲道具和獎(jiǎng)品:準(zhǔn)備一些游戲道具和獎(jiǎng)品,增加活動(dòng)的趣味性和參與性。

  3. 海報(bào)制作材料:準(zhǔn)備海報(bào)制作所需的紙張、顏料、筆等材料。

  4. 宣傳片資源:選擇一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片,準(zhǔn)備觀看和討論。

  六、活動(dòng)宣傳:

  通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)微信群等渠道,提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  根據(jù)實(shí)際情況,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng),一般可安排在班會(huì)時(shí)間或課余時(shí)間。

  八、活動(dòng)效果跟蹤:

  活動(dòng)結(jié)束后,可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生討論或觀察等方式,跟蹤活動(dòng)效果,了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)知和行為變化,并根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;

  2. 培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,避免上網(wǎng)成癮和沉迷網(wǎng)絡(luò);

  3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,提高信息素養(yǎng)水平。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 班會(huì)主題演講:邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家或警察進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全主題演講,介紹網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等,并提供相關(guān)案例進(jìn)行講解。

  2. 視頻展示:播放相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻,如《網(wǎng)絡(luò)安全小劇場(chǎng)》等,通過(guò)生動(dòng)有趣的方式向?qū)W生傳遞網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

  3. 分組討論:將學(xué)生分成小組,讓每個(gè)小組就一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行討論,并設(shè)計(jì)一份解決方案,最后進(jìn)行展示和交流。

  4. 游戲互動(dòng):設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽游戲,通過(guò)游戲的形式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握情況,并在游戲過(guò)程中加入一些網(wǎng)絡(luò)安全小技巧的介紹。

  5. 經(jīng)典案例分享:邀請(qǐng)學(xué)生分享自己或身邊人在網(wǎng)絡(luò)安全方面的經(jīng)歷和教訓(xùn),通過(guò)真實(shí)案例的分享,讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

  6. 制作宣傳海報(bào):讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào),展示在學(xué);虬嗉(jí)的公共區(qū)域,提醒同學(xué)們注意網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)學(xué)校班會(huì)時(shí)間安排,通常在課間或下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校班級(jí)教室或多媒體室。

  四、活動(dòng)評(píng)估:

  1. 學(xué)生反饋:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或小組討論,了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育班會(huì)活動(dòng)的反饋和感受。

  2. 教師評(píng)估:觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),評(píng)估學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握情況。

  3. 效果評(píng)估:觀察學(xué)生在日常生活中是否能夠正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),避免網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的發(fā)生。

  五、活動(dòng)延伸:

  1. 組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或比賽,提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。

  2. 開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及活動(dòng),邀請(qǐng)專家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全講座或培訓(xùn)。

  3. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,組織家長(zhǎng)會(huì)或網(wǎng)絡(luò)安全家長(zhǎng)講座,共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

  通過(guò)以上活動(dòng)方案,可以有效提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣,提高信息素養(yǎng)水平,從而保護(hù)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中的安全。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍,幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是,我們學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問(wèn)題,由此,班委會(huì)決定對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì)來(lái)合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

  二、活動(dòng)主題:

  “遵守網(wǎng)絡(luò)道德,爭(zhēng)做文明學(xué)生”

  三、活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白'沉溺網(wǎng)絡(luò)'的危害性,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

  四、活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓302

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年XX月XX號(hào)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、由本班同學(xué)做的課件PPT展示

  2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

  3、總結(jié)活動(dòng)成果

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  在課件展示中大家總結(jié)了上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情,比如:

 、倭奶、娛樂(lè),放松自己的心情;

 、跒g覽網(wǎng)頁(yè),查看新聞信息,了解社會(huì)國(guó)家動(dòng)態(tài);

  ③查詢資料,搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料;

  ④聯(lián)系,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。

  也羅列了我們學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣,例如:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費(fèi)金錢和時(shí)間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時(shí),他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

  1、上網(wǎng)要限制時(shí)間,包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí),限制上網(wǎng)時(shí)間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí),可以請(qǐng)人監(jiān)督,定時(shí)檢查。

  2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動(dòng),培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好。

  3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。

  課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空班會(huì)中,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì)上的演講比賽,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認(rèn)識(shí)到學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺(jué)抵制不良信息,吸收學(xué)習(xí)有益信息,同時(shí)要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

  最后,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

  就網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T,盡知天下事”,網(wǎng)上購(gòu)物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響,同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,加強(qiáng)自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;

  二,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí);

  三,不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。

  最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)宗旨

  提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。

  二、活動(dòng)組織

  1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxxx

  2.活動(dòng)策劃:xxxx

  3.活動(dòng)時(shí)間:3月25日下午7點(diǎn)

  4.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓308

  5.活動(dòng)對(duì)象:信息工程系08級(jí)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的使用技巧

  2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

  3.網(wǎng)絡(luò)道德

  4.網(wǎng)絡(luò)與法律

  四、注意事項(xiàng)

  1.每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入指定點(diǎn),遲到5分鐘則不 得入內(nèi)。

  2.講座過(guò)程中不允許大聲喧嘩,走動(dòng),交頭接耳,聽(tīng)歌,玩手機(jī)。

  3.學(xué)生到場(chǎng)后,依次入座,由本協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  4.講座結(jié)束后,由本協(xié)會(huì)會(huì)員安排下依次退場(chǎng),每部就本次的講座各寫(xiě)一份。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)和重視程度;

  2. 培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣和技能;

  3. 幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅;

  4. 培養(yǎng)學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn);

  2. 邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家或相關(guān)人員作為主講嘉賓;

  3. 準(zhǔn)備相關(guān)的教育資源,如PPT、視頻、案例等;

  4. 提前準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)的獎(jiǎng)品。

  三、活動(dòng)流程:

  1. 開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)

  主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的目的和意義,提醒學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的重要性。

  2. 主講環(huán)節(jié)(30分鐘)

  請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家或相關(guān)人員進(jìn)行主題演講,內(nèi)容包括:

  網(wǎng)絡(luò)安全的定義和重要性;

  常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)侵入等;

  如何保護(hù)個(gè)人隱私和個(gè)人信息安全;

  如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)巍?/p>

  3. 案例分析(15分鐘)

  播放一些網(wǎng)絡(luò)安全案例的視頻或展示相關(guān)的案例PPT,讓學(xué)生通過(guò)案例了解網(wǎng)絡(luò)安全威脅的實(shí)際情況,并討論如何避免類似的問(wèn)題發(fā)生。

  4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)

  組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,提問(wèn)一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問(wèn)題,獎(jiǎng)勵(lì)回答正確的學(xué)生。

  5. 總結(jié)和展望(10分鐘)

  主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,并展望未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全教育計(jì)劃。

  四、活動(dòng)延伸:

  1. 組織學(xué)生撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)安全主題的作文或繪畫(huà),選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和分享;

  2. 邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);

  3. 在學(xué)校網(wǎng)站或班級(jí)微信群等平臺(tái)上定期發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和案例,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  五、活動(dòng)評(píng)估:

  1. 設(shè)立評(píng)估表,對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度和對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握情況進(jìn)行評(píng)估;

  2. 收集學(xué)生的反饋意見(jiàn),了解他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可度和改進(jìn)意見(jiàn);

  3. 根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)提供參考。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案6

  一、教學(xué)目標(biāo)

 。1)知識(shí)與技能目標(biāo)

  要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò)的必要性,通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷身邊案例的分析過(guò)程,使學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納的能力,及解決問(wèn)題的能力。

 。2)過(guò)程與方法目標(biāo)

  作為教師不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的'知識(shí),更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識(shí)。在體驗(yàn)事例分析活動(dòng)過(guò)程中充滿探索性和創(chuàng)造性,并在活動(dòng)中就獲得成功的體驗(yàn)與喜悅,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心。

 。3)情感與態(tài)度目標(biāo)

  培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)健康上網(wǎng),具有辨別、防范能力。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,并從中學(xué)到正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。

  難點(diǎn):讓學(xué)生戒除網(wǎng)癮,遠(yuǎn)離虛幻,回歸真實(shí)。

  三、教學(xué)媒體準(zhǔn)備

  課件——展現(xiàn)案例

  四、教學(xué)過(guò)程

 。1)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課首先做一些采訪活動(dòng)(實(shí)話實(shí)說(shuō))

  1、你上過(guò)網(wǎng)嗎?你有QQ號(hào)嗎?

  2、你上網(wǎng)主要目的是做什么?玩不玩游戲?

  3、你結(jié)交過(guò)網(wǎng)友嗎?你和網(wǎng)友主要進(jìn)行哪些方面的交流?

  4、你曾經(jīng)有過(guò)去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎?能給大家講講嗎?

  5、你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的?

  6、周末在家上網(wǎng)嗎?一般多長(zhǎng)時(shí)間?做些什么呢讓學(xué)生打開(kāi)心扉,實(shí)話實(shí)說(shuō),引發(fā)學(xué)生的討論。

 。2)合作交流,探究新知

  1、談一談:網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)什么樣的便利?

  讓學(xué)生分組自由討論,小組展示。課件展示:網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便利。

  2、網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,也是危險(xiǎn)的。它改變了我們的生活,也充滿著陷阱和誘惑。

  讓學(xué)生分組自由討論,小組展示。

  課件展示:案例展示,上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致什么后果?

  3、總結(jié):進(jìn)網(wǎng)吧的危害

  4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際測(cè)一測(cè)班里的學(xué)生是否存在網(wǎng)癮

  5、讓學(xué)生討論如何抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑

  (3)拓展延伸

  展示實(shí)際生活中的三個(gè)情景,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用。

 。4)發(fā)出倡議遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng);拒絕誘惑、戰(zhàn)勝網(wǎng)魔。

  五、課堂小結(jié)

  通過(guò)本節(jié)課,同學(xué)們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)在不良網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的嚴(yán)重危害,自覺(jué)自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。

  六、作業(yè)布置,鞏固所學(xué)

  1、制定抗拒網(wǎng)絡(luò)誘惑的計(jì)劃

  2、準(zhǔn)備采用的具體措施

  七、課后反思:

  本節(jié)課我圍繞網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)展開(kāi),教學(xué)設(shè)計(jì)了六大環(huán)節(jié),這六大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,深入解了所講知識(shí),所舉案例既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又很好的突出了本節(jié)課的重難點(diǎn)。小組討論熱烈而又適宜,體現(xiàn)了老師為輔,學(xué)生為主的教育原則,體現(xiàn)了本節(jié)課所確定的學(xué)法與教法。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和水平

  2、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個(gè)大概的了解

  教學(xué)過(guò)程:

  課前引言:信息時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的認(rèn)識(shí),在例如木馬的檢測(cè)、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握,通過(guò)理論和實(shí)際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。

  一、 學(xué)習(xí)要求及方法

  1、 本課程沒(méi)有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認(rèn)真做好聽(tīng)課及復(fù)習(xí)工作。

  2、 除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,這門課更依靠大家的自覺(jué)性,通過(guò)各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動(dòng)手動(dòng)腦勤做筆記,以便以后解決類似問(wèn)題。

  3、適時(shí)開(kāi)展一些交流討論會(huì),分享一段時(shí)間來(lái)大家的所得。

  二、 網(wǎng)絡(luò)安全概述

  1、 學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握水準(zhǔn)。

  分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的討論,然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師依據(jù)情況作一個(gè)小結(jié)。

  2、 老師通過(guò)小結(jié)使大家對(duì)木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個(gè)較為準(zhǔn)確的理解。

  木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過(guò)將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開(kāi)被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

  “熊貓燒香” 病毒: 2006年底,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過(guò)多種方式進(jìn)行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時(shí)該病毒還具有盜取用戶游戲賬號(hào)、QQ賬號(hào)等功能。

  這是一種超強(qiáng)病毒,感染病毒的電腦會(huì)在硬盤的所有網(wǎng)頁(yè)文件上附加病毒。假如被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過(guò)中毒網(wǎng)頁(yè)病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁(yè)上,訪問(wèn)中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會(huì)感染病毒!靶茇垷恪备腥具^(guò)天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強(qiáng)烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號(hào)、QQ賬號(hào),以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問(wèn)一些按訪問(wèn)流量付費(fèi)的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號(hào)木馬。

  網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對(duì)信息的機(jī)密性、完整性和可獲性的愛(ài)護(hù),即面向數(shù)據(jù)的安全。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威脅。

  三、 網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)例

  安全漏洞從理論上說(shuō),安全漏洞就是軟件中存有的意外功能分枝,通過(guò)安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。

  1、實(shí)例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信,愛(ài)護(hù)用戶的通信安全,但是因?yàn)榇嬗邪踩┒,也可以被利用?lái)執(zhí)行任何功能,譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號(hào)的木馬。木馬要想在用戶的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,一個(gè)主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級(jí)了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會(huì)受到漏洞的威脅。因?yàn)槿魏尉W(wǎng)頁(yè)都可以通過(guò)放置特別的代碼來(lái)調(diào)用這個(gè)控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會(huì)有危險(xiǎn)——因?yàn)橹Ц秾毦W(wǎng)站本身并不會(huì)包含這種惡意代碼。

  2、怎么防止中木馬和病毒

  目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識(shí)別。什么叫特征識(shí)別呢?通俗來(lái)說(shuō),就是掌握一份壞人的花名冊(cè),依據(jù)花名冊(cè)去尋。假如這個(gè)病毒或者木馬剛剛被寫(xiě)出來(lái),還沒(méi)有“案底”,不在花名冊(cè)上,殺毒軟件就識(shí)別不出來(lái)。某些殺毒軟件雖然也有些不依靠于花名冊(cè)的高級(jí)識(shí)別功能,但是這種功能并不可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫(xiě)完程序后,都會(huì)先用殺毒軟件測(cè)試一下,確認(rèn)不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒(méi)用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它可靠。

  四、 了解黑客

  黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大多數(shù)人對(duì)計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué),隨后,他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路,絕大多數(shù)的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕人才能從事的行業(yè),中國(guó)黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過(guò)30歲,而新生一代也許還不到20歲。

  “特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過(guò)在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個(gè)會(huì)在Windows啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行的程序,采用服務(wù)器/客戶機(jī)的運(yùn)行方式,從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動(dòng)器、修改你的文件、登錄注冊(cè)表等等。

  此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會(huì)慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。

  五、 小結(jié)

  本次課主要通過(guò)身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)整體上的了解,以后的教學(xué)中將對(duì)黑客、木馬、安全漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

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