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2024年文明禮貌月主題演講稿

2024年文明禮貌月主題演講稿

  文明禮貌不僅僅是一種行為,更是我們內(nèi)心的修煉。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明禮貌之花在我們的生活中綻放光彩。以下是小編為大家整理的2024年文明禮貌月主題演講稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  2024年文明禮貌月主題演講稿1

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  講文明,懂禮貌一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),文明的舉動,隨地可見;文明的事情,隨時有發(fā)生?矗拿骶驮谖覀兩磉。

  那是一個晴朗的中午,我去書店書,剛進門,就看見有兩個哥哥不小心撞倒了,他們手中的書也就掉了下來,一位年齡小一點的說:“對不起哦,我沒看見,對不起!”于是便蹲下?lián)斓厣系臅硪粋說:“沒事兒,我也沒看見,對不起!”說著也蹲下拾起地上的書,兩個人相視一笑,各自離開了。我猛然醒悟,原來,文明的言與行帶來的是快樂呀!

  還記得有一次,我和媽媽乘公交車,汽車還沒到站,一位老奶奶就搖搖晃晃地站了起來,差一點就摔到了,在她身旁的一位阿姨急忙扶住老人,老奶奶說:“我年紀大了,走不快了,如果等汽車到了站,再走的話,那就太遲了!”阿姨聽了,立即將老人扶到靠門的位置,那個座位的叔叔看見了,便馬上站起來,讓老奶奶坐下,老奶奶嘴里還不停地說著謝謝。到站了,阿姨還主動將老奶奶送下車,然后,自己又上了車?粗矍暗倪@一幕,我非常感動,贊嘆道:這世上的好心人可真多呀!這位阿姨與這位叔叔都是文明禮貌的好榜樣!

  在日常生活中,相似這樣的事其實很多,它們每時每刻都會在我們的身邊發(fā)生,雖然都是一些無足輕重的小事情,然而這一個個善意的舉止、一句句和順的話,卻如春日里的暖陽,能溫暖每一個人的心。這一件件毫不起眼的小事,是我國擁有五千多年悠久歷史的文明古國幾千年來所形成的尊老愛幼、團結(jié)友善、文明禮貌等許多優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn),這種文明傳統(tǒng)美德值得發(fā)揚光大。

  有句諺語說得好:把簡單的事情做好了,你就不簡單了!

  文明的花朵,需要我們用心靈去澆灌;

  文明的甘泉,需要我們用雙手去開鑿;

  文明的橋梁,需要我們耐心地去修筑……

  文明,常常在我們身邊,我們有必要高高舉起“文明”的旗幟,從自身做起,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,在他人傷心難過時,送去最真誠的關(guān)懷,多一點鼓勵,少一些嘲諷。我們向往現(xiàn)代文明,也在努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從點滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。

  同學(xué)們,通過自己的行動來證明你是文明的,你是懂禮貌的吧!讓文明之花綻放得更鮮艷!

  2024年文明禮貌月主題演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,與大家分享關(guān)于“小學(xué)文明禮貌月”的一些想法和感受。

  文明禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在這個特殊的月份里,我們更應(yīng)該以此為契機,深入學(xué)習(xí)和踐行文明禮貌,讓我們的生活更加美好,更加和諧。

  那么,什么是文明禮貌呢?簡單來說,文明禮貌就是尊重他人、關(guān)愛他人、理解他人的一種表現(xiàn)。在校園里,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重老師的辛勤付出,團結(jié)友愛,互幫互助。在與同學(xué)相處時,我們應(yīng)該以禮相待,寬容大度,不嘲笑、不欺負他人。在公共場所,我們應(yīng)該遵守公共秩序,不隨地亂扔垃圾,不大聲喧嘩,保持環(huán)境整潔。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何踐行文明禮貌呢?首先,我們要從自身做起,從點滴小事做起。比如,在課堂上認真聽講,積極發(fā)言;在課間休息時,不追逐打鬧,文明游戲;在校園里見到老師或同學(xué),主動問好;在食堂用餐時,排隊取餐,不浪費食物等。這些看似微不足道的小事,實則是我們踐行文明禮貌的具體體現(xiàn)。

  其次,我們還要帶動身邊的人一起踐行文明禮貌。我們可以向父母、親人、朋友宣傳文明禮貌的重要性,讓他們也加入到這個行動中來。我們還可以組織一些文明禮貌的宣傳活動,比如制作宣傳海報、舉辦主題班會等,讓更多的人了解并踐行文明禮貌。

  最后,我想說的是,文明禮貌不僅僅是一種行為準則,更是一種精神追求。我們應(yīng)該時刻保持一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨之恩,感恩同學(xué)的陪伴之恩。同時,我們還應(yīng)該學(xué)會寬容和包容,尊重他人的不同意見和選擇,共同營造一個和諧、美好的校園環(huán)境。

  在這個“小學(xué)文明禮貌月”里,讓我們共同努力,踐行文明禮貌,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們以文明的行為、禮貌的舉止,展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采!

  2024年文明禮貌月主題演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你就是徹徹底底地失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  三月是我們的文明禮貌月,在這春暖花開的日子里。我們也用一系列的活動詮釋著它的真諦,教室里人人學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂;操場上我們團結(jié)協(xié)作,勇往直前;生活中處處文明用語,禮貌待人,這些都在潛移默化地改變著我們,讓我們懂得了感恩學(xué)校,感恩老師,感恩家長。

  做到講文明講禮儀并不難。孟子道:愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之。明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會向你投以尊重的'目光。在我們的生活中,文明禮貌的作用是無與倫比的,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個友善的微笑,就如一陣春風(fēng),溫暖他人心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅。

  手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了我們的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們一起來告別不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的同盛學(xué)子形象。

  同學(xué)們,讓我們在這和諧美麗的校園里,在文明之光的照耀下,以更加飽滿的熱情,更加積極的態(tài)度,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,迎接時代對我們的考驗。

  百日誓師的余音仍在耳旁縈繞,它依舊震撼著師生與家長的心,初三的威武之師,希望你們能一鼓作氣,踏破中考,早傳捷報,續(xù)寫傳奇!

  2024年文明禮貌月主題演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明禮貌,誠實守信》。

  明禮誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德;诖,中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。明禮誠信是個人立身處世的標準,是法律的基礎(chǔ)。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個民族而言,他是構(gòu)成整個民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中,文明禮貌不僅能給他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時有的人說一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會影響國家的形象、城市的形象。

  對學(xué)校來說也影響學(xué)校的形象,一個充滿文明禮貌的校園,能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的學(xué)校,設(shè)施再好,也難秩序井然?梢,文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、學(xué)校形象,也在一定程度上反映了社會的文明程度!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》將明禮作為基本道德規(guī)范之一,反映了人民群眾的愿望,也是我們民族以新的風(fēng)貌走向世界所必需的。

  誠信,就誠實守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設(shè)的根本,是一切道德賴以維系的前提。誠信是品格,也是素質(zhì)和能力。誠實守信也是現(xiàn)代文明的基石,它關(guān)系著個人的生存和國家的發(fā)展。

  我們要在校園大力開展講文明、講禮貌、講信用的教育活動,使同學(xué)們從小養(yǎng)成明禮誠信的自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成自覺自愿講文明、講禮貌、講信用的習(xí)慣。

  同學(xué)們,文明是陽光,是雨露,是輕柔的春風(fēng),是甘冽的清泉。擁有文明,你我的心靈將充滿燦爛與芬芳。同學(xué)們,誠信是一種氣度,是一種胸襟,是一種心靈的坦誠。擁有誠信,你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲。一個人如果失去了文明,失去了誠信,就像夜空失去了星星,湖泊失去了漣漪,小提琴失去了弦和弓。人與人之間需要誠信,人與人之間呼喚文明,所以,讓我們攜手共同創(chuàng)建美好校園!

  2024年文明禮貌月主題演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級一班的王xx。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

  大家都知道,文明和禮儀是到處都不可缺少的?墒,有的人卻沒做到這一點。

  現(xiàn)在,我們的校園里鋪上了草坪。可是有的人卻經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩,還是故意搗亂?可是,現(xiàn)在我可以告訴你們:這就是不文明,這就是不懂禮貌!

  而且,樓道里都貼著靠右走的標志,可是有的人卻跟沒看見一樣,非要靠左走,這也是不文明。

  還有,在你們的教室里,一定會有老師為你們精挑細選的班訓(xùn)吧!我有一個問題:你們有沒有遵守你們的班訓(xùn)呢?我認為,一定有人沒有遵守。不過,我想先給你們說一下我們班的班訓(xùn):靜,凈,競,敬。你也許會以為這是四個一樣的字,但是不是的,我來給你們解釋一下吧:第一個靜,是安靜的靜;第二個凈,是干凈的凈;第三個競,是競爭的競;第四個敬,是尊敬的敬,F(xiàn)在,你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒錯!老師希望我們上課安靜,教室干凈,競爭第一,尊敬師長。

  理解了我們班的班訓(xùn),我建議你們也去理解理解你們班的班訓(xùn),看看你們的老師希望你們成為一個什么樣的人,然后再努力去做到它,成為一個人見人愛,有文明,懂禮貌的好孩子!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  2024年文明禮貌月主題演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

  2024年文明禮貌月主題演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我今天演講的題目是:《學(xué)會文明禮貌,塑造健康人格》。

  首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象:

  1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

  2、教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)、試卷、甚至還有同學(xué)們亂丟的粉筆。

  3、下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

  4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。

  5、有的感冒的同學(xué)嗓子發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。

  同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。

  學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人,實際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是小學(xué)階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

  親愛的同學(xué)們,在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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