優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感
什么是觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感（精選50篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感（精選50篇），歡迎大家分享。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感1
近日，學(xué)校在開學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀影活動(dòng)。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí)，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事，其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。
這個(gè)故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí)，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺(jué)，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來(lái)到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見(jiàn)，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠(chéng)相見(jiàn)，妻子也終于理解了馬亮報(bào)效國(guó)家的決定，并對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個(gè)小人物來(lái)彰顯和體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報(bào)國(guó)之心，號(hào)召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識(shí)，獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)美好祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí)，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國(guó)山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個(gè)人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感2
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教室的場(chǎng)景。找來(lái)小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最后一課。但后來(lái)發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠(chéng)無(wú)私的教育。
這使我想起了我的語(yǔ)文老師劉老師，她教我們知識(shí)，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！我從這個(gè)故事中體會(huì)到老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，和對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過(guò)去國(guó)家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，更加發(fā)達(dá)，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感3
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，那天我們?nèi)乙黄鹑タ戳艘徊侩娪敖小段液臀业募亦l(xiāng)》。這部電影講了五個(gè)故事：《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。這幾個(gè)故事講的是不同的人不同家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)變美了變好了，我們的祖國(guó)就更強(qiáng)大了。
我最喜歡的一個(gè)故事是《最后一課》。一個(gè)老爺爺?shù)昧瞬�，失去了記憶，看上去有點(diǎn)“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時(shí)候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的鄉(xiāng)村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國(guó)外把老爺爺帶回鄉(xiāng)村，找到了當(dāng)年的學(xué)生，又找來(lái)幾個(gè)小孩子扮演20年前老爺爺給學(xué)生們上的最后一堂課。課堂上一個(gè)小男孩用黑筆畫了一幅心中的學(xué)校，同學(xué)們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對(duì)老師講述心中美麗學(xué)校的樣子，可他沒(méi)有顏料，所以畫得不好看。老師聽(tīng)了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點(diǎn)顏料，回來(lái)的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學(xué)們看見(jiàn)這一幕都感動(dòng)得哭了。后來(lái)老師離開了鄉(xiāng)村，但他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)始終鼓勵(lì)著他的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后他們有的當(dāng)了村長(zhǎng)，有的當(dāng)了老師，那個(gè)小男孩當(dāng)了有名的建筑師，把他小時(shí)候心中的學(xué)校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過(guò)去，村子都大變樣了，當(dāng)他看到這座五顏六色美麗的學(xué)校時(shí)一切都想起來(lái)了，他和他的學(xué)生們擁抱在一起。
看到這里我很感動(dòng)，電影院里一些叔叔阿姨也感動(dòng)得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛(ài)讓窮鄉(xiāng)村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉(xiāng)村也過(guò)上了幸福的生活。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感4
長(zhǎng)假期間，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，看電影成了娛樂(lè)的一種方式。
其實(shí)，身邊的很多人平時(shí)是不看電影的，只有節(jié)假日里才去看看電影，更多原因是平時(shí)工作忙得沒(méi)時(shí)間，另外，在印象中，好像節(jié)假日里的電影都會(huì)比平時(shí)的電影好看些，不知是不是一種錯(cuò)覺(jué)。全家一致同意先看《我和我的家鄉(xiāng)》。
也許正是因?yàn)樗囆g(shù)源于生活，卻高于生活吧使得這部影片讓觀影人在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，有捧腹笑聲，有淚潤(rùn)雙眸，也有所思有所感！
故事之一：生活不易，且行且珍惜
葛優(yōu)飾演的張北京有著買車的夢(mèng)想，正在此時(shí)送外賣的舅舅找到他，想要借錢治病，聰明絕頂?shù)乃氲搅俗尵司送低倒灿盟尼t(yī)�？ǖ墓适拢@期間在醫(yī)院中發(fā)生了一系列令人啼笑皆非的場(chǎng)景。最后，以舅媽早已悄悄為舅舅辦了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，只是他本人不知道而已，他做手術(shù)是可以報(bào)銷為結(jié)局的，可謂皆大歡喜！
從國(guó)的視角來(lái)說(shuō)，讓人看到了國(guó)家的富強(qiáng)，開始實(shí)施全民醫(yī)保。
但也讓人不由得想起現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)錢治病的悲哀，看著看著讓我想起了電影《我不是藥神》，有些藥是不納入醫(yī)保的，很貴很貴，貴的普通老百姓吃不起，但這些藥卻是保命的。身邊就有這樣的癌癥患者，人托人再托人的買藥，不知中間倒了幾次手，但依然比醫(yī)院的便宜很多很多。
故事之二：堅(jiān)守與希望同在
在《最后一課》中，范偉飾演一位老年患有老年癡呆癥的老人，他早先在農(nóng)村支教�，F(xiàn)在的他已記不得近期發(fā)生在身邊的事，甚至連自己的兒子也忘記了。記憶停留在了幾十年前的一天，腦海中反復(fù)出現(xiàn)他給孩子們上最后一課的情景。
孝心的兒子為了幫父親找回記憶，帶著父親回到原來(lái)的上課的地方，而原先范偉教過(guò)的學(xué)生早已成長(zhǎng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起興村的重任，也是出于對(duì)這位老師的尊重，他們還原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。由此而引發(fā)的一系列讓人發(fā)笑，更讓人淚目的故事。
差不多五個(gè)故事中，所有的淚點(diǎn)都在這個(gè)故事當(dāng)中。
那么那月那些事那些人，都是可以現(xiàn)實(shí)生活中尋得到的。
這種堅(jiān)守，帶來(lái)的是希望。
但細(xì)思量，多少人家有老年癡呆患者，長(zhǎng)年面對(duì)這樣的患者是怎樣的一種痛！會(huì)讓人發(fā)瘋，會(huì)讓人深夜獨(dú)自哭泣。
故事之三：有夢(mèng)想，才有希望
鄧超飾演喬樹林，看似吊兒郎當(dāng)，油腔滑調(diào)，滿口謊言，口里說(shuō)著上億的項(xiàng)目，實(shí)則身上連幾百元錢的飯錢都拿不出來(lái)的十足騙子，而他做的這些的目的，看似只有一個(gè)，賣出自己所種的蘋果。影片最后以一個(gè)小學(xué)生的演講為結(jié)束，也揭曉了他的真面，把所有的精力與金錢都投在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。
從鄙視到令人景仰，只是一念之差。
想起一句話來(lái)，不要隨意去評(píng)價(jià)一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢浪?jīng)歷了什么。
我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的中國(guó)沙漠治理已取得了傲人的成就，看看某某寶就知道了，哦，原來(lái)自己每天都在澆水做貢獻(xiàn)。
故事之四：希望，美好生活在招手
黃渤飾演的民間帶發(fā)明家，把自己的發(fā)明發(fā)在網(wǎng)上，成為網(wǎng)紅，與此同時(shí)也是為了年輕時(shí)的遺憾，因?yàn)樯铰诽鎏鱿嘧韪�，與相愛(ài)之人分手，而發(fā)明了UFO，這期間圍繞UFO哪里來(lái)的而展開的帶有懸疑性質(zhì)的故事，期間發(fā)生的一系列令人捧腹的情形，也帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游。
突然想到了《唐人街探案3》，是不是也有著為這部影片預(yù)熱的意思。
故事之五：舍與得
沈騰演的是一位名叫馬亮的畫家，一位很有才華的畫家，他在考上國(guó)外一所院校，正準(zhǔn)備去深造時(shí)，他的名字又赫然在單位扶貧人員的名單上。
是去深造，還是去建設(shè)家鄉(xiāng)？
他的妻子義無(wú)反顧地讓他去國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)，懼內(nèi)的他表面遵從妻子的愿望，實(shí)際則去了鄉(xiāng)村，這期間與正在懷孕的妻子視頻通話時(shí)發(fā)生了的一系列讓人哈哈大笑的故事，最終畫面一轉(zhuǎn)，被妻子發(fā)現(xiàn)，妻子也終是理解了他的選擇。
現(xiàn)實(shí)生活中，多少人堅(jiān)守在農(nóng)村基層，燃燒自己，成就鄉(xiāng)村振興。如果沒(méi)有他們這樣的人，扶貧如何能取得這樣驕人的成績(jī)。
人，無(wú)論走到哪里，無(wú)論生活如何？安逸亦或奔波，心底一直都有一份牽掛，它的名字叫鄉(xiāng)愁，心中一直藏有一份思念，它的名字叫家鄉(xiāng)。
五個(gè)故事看似獨(dú)立，又都有共同的之處，那就是都圍繞我和我的家鄉(xiāng)這個(gè)主題來(lái)講述的。
五個(gè)發(fā)生在小老百姓身上的故事，有喜有憂有夢(mèng)想，個(gè)人的夢(mèng)想，家的夢(mèng)想到國(guó)的夢(mèng)想，從農(nóng)村醫(yī)保、下鄉(xiāng)支教到科技扶貧、黃沙的治理，到脫貧致富，窮山溝變成旅游村，詮釋了什么叫做家國(guó)情懷。也讓我們看到了我們國(guó)家的過(guò)去，現(xiàn)在及未來(lái)。
生活總是要充滿夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望！
給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！讓生活變得美麗而閃亮。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感5
今天我和爸爸媽媽一起看了一部電影，名稱叫《我和我的家鄉(xiāng)》。
這個(gè)電影有5個(gè)故事
第1個(gè)故事：
這故事的名稱叫《北京好人》，講述的是一個(gè)叫張北京的人，他很想買車，他的舅舅知道他想買車，舅舅脖子上長(zhǎng)了甲狀腺瘤。醫(yī)生說(shuō)他必須割，因?yàn)樗募谞钕倭隹鞌D爆血管了。然后他到張北京的家里面借了7萬(wàn)，張北京說(shuō)：這有什么的啦！那個(gè)舅舅說(shuō)：哎呀，一到家里就向你借錢，真的不好意思！張北京說(shuō)那個(gè)必須得割呀。然后張北京就用他的醫(yī)�？ńo舅舅看病。醫(yī)院把他們兩個(gè)人弄混了，然后他們就到了公安局接受了批評(píng)，教育，他一出來(lái)兄弟倆就決定回自己的家鄉(xiāng)，回自己的家鄉(xiāng)之后找村委把卡給報(bào)銷了！最后舅舅甲狀腺瘤割好了，二蛋把車也買了。
第2個(gè)故事：
《最后一課》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)老師，他很老了，他在瑞士教美術(shù)，有一次他教著教著突然倒地了，他的兒女帶他去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說(shuō)他有腦梗塞和艾滋海默癥，艾茲海默癥是因?yàn)槟X梗塞引起的。他的兒女嚇了一跳，他問(wèn)醫(yī)生怎么治療。醫(yī)生說(shuō)他必須進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)，他的兒女想到他是老師提議讓他舉辦最后一課，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)很好，然后老師的兒女把他帶到以前他在山村教書的地方改造了一下，然后負(fù)責(zé)的村委會(huì)嚇了一跳，他們?cè)谀抢镞x出了班長(zhǎng)，然后那個(gè)老師讓他們寫一個(gè)作文，作文的主題是我和我的家鄉(xiāng)。然后中間有一個(gè)小朋友，聽(tīng)說(shuō)他要拿畫筆，他一把抓起下面他自己的畫筆，他說(shuō)，我什么顏色都有啊，你想要啥顏色應(yīng)有盡有，然后老師他就覺(jué)得自己穿越時(shí)代了，他沿著自己的（有一次幫同學(xué)們畫筆的）記憶走來(lái)走去，把村里走個(gè)遍，他自己發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時(shí)空了。最后他看到了，現(xiàn)在新的學(xué)校，然后有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他說(shuō)老師您還記得我嗎？原來(lái)那個(gè)小同學(xué)叫江遠(yuǎn)方，老師幫他拿畫筆，他就是想畫一畫自己現(xiàn)在想的學(xué)校，然后他長(zhǎng)大成為了建筑設(shè)計(jì)師，這座新的學(xué)校也是他設(shè)計(jì)的，然后他們兩個(gè)就緊緊的擁抱在一起
第3個(gè)故事是：
《天上掉下個(gè)UFO》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)村莊，他在貴州的老山溝里面，然后那個(gè)村里面有一個(gè)叫黃大寶的人，他們有一次在看露天電影的時(shí)候，突然黃大寶制造的ufo飛了出來(lái)，沒(méi)飛多遠(yuǎn)。然后他們告訴了中國(guó)衛(wèi)視，中國(guó)衛(wèi)視又派人過(guò)來(lái)這個(gè)村莊里面拍攝，然后他們死查死查都沒(méi)有查到這個(gè)ufo的創(chuàng)辦者，最后黃大寶承認(rèn)是自己創(chuàng)造的ufo。他說(shuō)他有一個(gè)故事：有一天他們村搞了一個(gè)大活動(dòng)，對(duì)面有一個(gè)女孩子過(guò)來(lái)參加了，黃大寶在那里擔(dān)任鼓手。他看見(jiàn)了她，然后他們村莊直線距離1公里，但是要翻山越嶺，他制造ufo的原因是想見(jiàn)到她，黃大寶為了見(jiàn)到他，他自己搞發(fā)明，然后在網(wǎng)上直播，網(wǎng)上有一個(gè)叫同心結(jié)寶寶的一個(gè)網(wǎng)友，他老是給黃大寶點(diǎn)贊，黃大寶不知道是為什么，中國(guó)衛(wèi)視派來(lái)的一個(gè)人，他竟然是那個(gè)女孩子的弟弟，然后他聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)說(shuō)他的姐姐叫董阿花，然后黃大寶聽(tīng)見(jiàn)大師已經(jīng)問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)他是她的弟弟董阿學(xué)畢業(yè)于清華大學(xué)。他還告訴黃大寶飛船的動(dòng)力問(wèn)題他可以解決，黃大寶很高興，最后他們的村子里面很多人去玩他們。，黃大寶也見(jiàn)到了董阿花，然后董阿花說(shuō)自己是同心結(jié)寶寶的那個(gè)網(wǎng)友，UFO的創(chuàng)造者黃大寶也過(guò)上了很好的生活。
第4個(gè)故事：
《回鄉(xiāng)之路》。這個(gè)故事講述的是一個(gè)叫喬樹林的年輕人，他要回到自己的學(xué)校，他回到自己是坐飛機(jī)過(guò)來(lái)的，他在飛機(jī)上遇見(jiàn)了他的校友。那個(gè)校友看到他老是在那兒說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還以為他是騙子，然后他們回到了學(xué)校。他們回到學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)正在搞活動(dòng)有一個(gè)小朋友說(shuō)自己長(zhǎng)大想成為喬樹林。他的故事是這樣的。一開始，喬樹林想種沙漠蘋果，想成為一個(gè)企業(yè)家，最后他們生產(chǎn)的蘋果一點(diǎn)都不好吃，他很沮喪，把蘋果全部都摘了，但是他繼續(xù)努力，然后他們最后經(jīng)營(yíng)成功了。中間那個(gè)校友她也是一個(gè)大企業(yè)家，什么都賣，他看到喬樹林這么有企業(yè)家精神，她很佩服他，然后她不是要賣東西嗎？她賣的東西中間加了一項(xiàng)沙漠蘋果！他們到學(xué)校的時(shí)候，她看到學(xué)校比之前的好多了，學(xué)校以前沙塵暴都埋到學(xué)校上面了，中間他們有一個(gè)老師叫高媽媽，她也死了，然后那個(gè)賣東西的女老板她說(shuō)高媽媽再見(jiàn)了，你沒(méi)有等到學(xué)校搞好，我也帶著本事回來(lái)了。
第5個(gè)故事：
《神筆馬亮》。這個(gè)故事是這樣的：一天神筆馬良的老婆他想馬亮去俄羅斯畫畫留學(xué)因?yàn)轳R亮很會(huì)畫畫。馬亮卻不同意他想為他的家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以他選擇了回到家鄉(xiāng)扶貧，當(dāng)?shù)谝粫�。他回到家鄉(xiāng)，把他們的會(huì)議室留一丁點(diǎn)地方裝成自己回到了俄羅斯的模樣。老婆還以為馬亮去了俄羅斯她很高興，他看了看馬亮在家鄉(xiāng)畫的畫，他說(shuō)你的畫怎么畫成這樣��？每當(dāng)馬亮去了他的風(fēng)車稻田里面，他們的工作人員馬上會(huì)裝扮成俄羅斯人的模樣，一天他跟老婆視頻的時(shí)候，老婆發(fā)現(xiàn)他們的俄羅斯（馬亮說(shuō)謊了，其實(shí)是他的家鄉(xiāng)）竟然有信號(hào)塔，而且上面印著中國(guó)移動(dòng)！她覺(jué)得奇怪。最搞笑的地方到了！每次馬亮想視頻結(jié)束的時(shí)候，馬上通知身后的工作人員裝網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好（他們故意定�。┧睦掀庞趾芷婀至�，他們?cè)谛盘?hào)塔下面信號(hào)肯定不會(huì)差呀！馬亮又撒謊騙人了，他說(shuō)這就是我們中國(guó)的厲害！把信號(hào)塔放到了俄羅斯而且是中國(guó)移動(dòng)的！
有一次馬亮的老婆來(lái)了馬亮的家鄉(xiāng)玩兒，他說(shuō)這里好好看呀。然后馬亮發(fā)現(xiàn)他的老婆來(lái)了他的家鄉(xiāng)，他馬上通知工作人員一定要親切招待他們。馬亮趕緊扮成一個(gè)小黃鴨給他們冰激凌吃、給他們橙汁喝、給他們搖秋千，馬亮的老婆和她的朋友們徹底迷惑住了，甚至說(shuō)這里的寵物當(dāng)?shù)暮煤醚剑∷麄兿肷纤亦l(xiāng)的觀光塔，在那里的工作人員馬上緊張起來(lái)，他們?cè)谀抢镔N了塊牌子大意是：男長(zhǎng)發(fā)攝影師勿進(jìn)，孕婦勿進(jìn)、留長(zhǎng)發(fā)女不許進(jìn)！去他們家鄉(xiāng)的孕婦和他的朋友生氣了，工作人員馬上把三箱農(nóng)產(chǎn)品放到了他們的車?yán)�，他們總算高興了！他們最后走到了高速上，馬亮的老婆吃到了他家鄉(xiāng)的香腸，她說(shuō)咦，怎么這個(gè)香腸跟老公在俄羅斯（馬亮的家鄉(xiāng)）寄來(lái)的香腸味道一樣呢？她說(shuō)了一聲掉頭，他們又返回馬亮的家鄉(xiāng)了。會(huì)議室里面，那個(gè)給他們農(nóng)產(chǎn)品的那個(gè)大爺正在說(shuō)，自己跟馬亮已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多很多遍了，結(jié)果馬亮的老婆和他的朋友正在后面呢！她看到馬亮的家正在會(huì)議室里面，她大怒了一聲，追著馬亮扮成鴨子的模樣，追到了觀光臺(tái)上面。馬亮最后說(shuō)自己沒(méi)有去俄羅斯，在家鄉(xiāng)扶貧他老婆也哭了，她說(shuō)他是世界上最棒的畫家。
我看了這部電影的感受是這部電影太好看了，我以后要像電影中的人物一樣學(xué)習(xí)，要像馬亮黃大寶等人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的特點(diǎn)，堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈！
對(duì)了，我最后還要建議大家一定看一下這部電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感6
利用國(guó)慶長(zhǎng)假，再次走進(jìn)電影院，觀看了豆瓣評(píng)論比較高的新電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀后感慨一下。
一、電影的及時(shí)性。
堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨重要使命。今年要優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)是硬任務(wù)。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)是在十三五期間，到今年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障；簡(jiǎn)稱兩不愁，三保障，電影及時(shí)把黨中央的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)展示給大家，5個(gè)小故事都是圍繞脫貧攻堅(jiān)這一主題，有內(nèi)涵，北京好人，告訴觀眾全民醫(yī)�；緦�(shí)現(xiàn)，最后一課把貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育變化以及回鄉(xiāng)之路把陜北貧困山區(qū)的變化展示的非常到位，非常好，讓觀眾從中體會(huì)到家鄉(xiāng)的味道。
二、電影的有趣性。
5個(gè)單元的喜劇故事，講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。的確是一部講述新時(shí)代家鄉(xiāng)發(fā)展、歡樂(lè)又溫暖的電影。很多喜劇演員的表演讓人流連忘返，葛優(yōu)的幽默、沈騰、范偉、徐崢、閆妮等演員的演技，為觀眾打造一場(chǎng)喜劇盛宴。不愧為中國(guó)喜劇夢(mèng)之隊(duì)。最打動(dòng)我的還是鄧超扮演的喬樹林，演繹一位孤兒為了把家鄉(xiāng)的毛烏素沙漠變?yōu)榫G洲，別人都把他看成騙子，外面欠債很多，但他仍然是家鄉(xiāng)人心目中的英雄，他幫助家鄉(xiāng)人種蘋果，致富家鄉(xiāng)，被家鄉(xiāng)人稱喬首富，這種家鄉(xiāng)感情真的是難以忘懷。這也許和我是來(lái)自中西部地區(qū)的緣故有關(guān)，回鄉(xiāng)之路永遠(yuǎn)是外鄉(xiāng)人的痛。
三、電影的時(shí)代性。
家鄉(xiāng)是游子夜里的明月，家鄉(xiāng)是兒女們?nèi)找沟臓繏�，家鄉(xiāng)是漂泊孤帆的港灣。每個(gè)人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于山西的中部——祁縣，是人杰地靈的好地方。一句奴兒（指女孩）、梅（指媽媽）就能分辨出你是不是家鄉(xiāng)人。祁縣喬家大院、渠家大院都是晉商的典型代表。祁縣的面食也是一流的，刀削面、谷壘、剔尖、烙餅、手搟面等，都是家鄉(xiāng)人喜歡的飲食。祁縣的玻璃制品非常有名，可以制造出各種樣式的酒杯、花瓶、蠟燭臺(tái)等，母親河—昌源河更是讓人體會(huì)到大自然的美，讓生長(zhǎng)在這片土地上的人有滋有味。特別是近年來(lái)的突飛猛進(jìn)的發(fā)展，讓我這個(gè)游子很是思念，看完這部電影，更讓我對(duì)家鄉(xiāng)由衷的向往。也期待能有一部類似《喬家大院》電影再把我的家鄉(xiāng)宣傳推廣一下，也期望大家來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游、指導(dǎo)，讓我的家鄉(xiāng)跟上新的時(shí)代。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感7
近日，學(xué)校在開學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀影活動(dòng)。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí)，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事，其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——《最后一課》
我最喜歡的是《最后一課》這個(gè)故事。大家為了實(shí)現(xiàn)患阿爾茲海默癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替，戳中了淚點(diǎn)，范老師記錄下來(lái)對(duì)同學(xué)的小事備忘，教室里似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓我不禁想起自己小時(shí)候的記憶：熟悉的環(huán)境、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)等等。雖然已經(jīng)數(shù)次又哭又笑，但是導(dǎo)演在結(jié)尾還是放了全篇的“催淚彈”。
好老師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬(wàn)里，哪怕時(shí)間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點(diǎn)叮嚀，是幾句關(guān)愛(ài)，是無(wú)私的幫助，更是高潔的品質(zhì)……
在電影里，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在�！蹲詈笠徽n》里的范老師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的夢(mèng)想。那份跨越了時(shí)間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無(wú)關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無(wú)形的豐碑，這是我們的國(guó)家民族得以綿延傳承的大的力量。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個(gè)人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感8
昨天帶著孩子看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，感覺(jué)拍的真的特別不錯(cuò)，特別讓人感動(dòng)，尤其是后面的那三個(gè)故事特別的煽情，讓人感到非常的感動(dòng)。
這五個(gè)故事當(dāng)中，我感觸最深的是《最后一課》和《回鄉(xiāng)之路》�，F(xiàn)在很多新聞媒體都在報(bào)道老師的事情，比如老師補(bǔ)課、老師收禮、老師打罵學(xué)生、老師師德不好等等，這些負(fù)面的新聞報(bào)道，讓人們對(duì)于老師的印象變得越來(lái)越差，甚至于老師這個(gè)職業(yè)被很多人看成幸福感、成就感最低的職業(yè)，很多人都明確的表示不喜歡當(dāng)老師，甚至一些老師都不愿意讓自己的子女去當(dāng)老師，這足以說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)現(xiàn)在的體驗(yàn)度特別的差。
然而在《最后一課》當(dāng)中描寫的一個(gè)山村的小學(xué)老師，用他的溫暖的愛(ài)心，帶給孩子們不一樣的經(jīng)歷，帶給了孩子們知識(shí)，帶給了孩子們希望，也帶給了他們不一樣的人生，就像劇中描述的那樣，很多孩子連2加2等于幾都不知道，如果沒(méi)有范老師，很多孩子可能也就會(huì)像他的父輩一樣，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，目不識(shí)丁，在這個(gè)貧困的小山村里度過(guò)自己的一生，他的后代可能也會(huì)如此。我不由得想到了幾年前的一個(gè)新聞報(bào)道：有一個(gè)記者去一個(gè)特別窮的小山村去采訪，他遇到了一個(gè)放羊的小孩兒，就問(wèn)這個(gè)小孩：為什么要放羊？孩子說(shuō)：掙錢娶媳婦；記者又問(wèn)：娶媳婦干什么？孩子說(shuō)：生孩子呀；記者又問(wèn)：生孩子干什么呀？孩子說(shuō)：繼續(xù)放羊啊。這就是沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化所產(chǎn)生的一種人生的固定的循環(huán)，人們只會(huì)在這樣的循環(huán)當(dāng)中不斷的重復(fù)重復(fù)，永遠(yuǎn)都不會(huì)看到其他的希望，也不會(huì)擁有更好的命運(yùn)和機(jī)會(huì)。后來(lái)這個(gè)小山村變成了一個(gè)旅游勝地，變成一個(gè)富饒美麗的現(xiàn)代化的小山村，與范老師當(dāng)時(shí)播下的那顆希望的種子是分不開的，而這些學(xué)生也深深地記住了老師的恩情，所以他們?yōu)榱藥椭蠋焾A夢(mèng)，也是竭盡全力，這似乎才是我們理想當(dāng)中的，老師與學(xué)生之間的關(guān)系感恩、溫情、引導(dǎo)、希望。
另一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是《回鄉(xiāng)之路》，我也有關(guān)于風(fēng)沙的記憶，我們這里離劇中的沙漠特別的近，記得以前每到春季的時(shí)候都會(huì)刮沙塵暴，當(dāng)然現(xiàn)在也有，不過(guò)對(duì)比我們小時(shí)候記憶當(dāng)中的沙塵暴已經(jīng)好了很多，街道和空氣也比以前干凈了很多，而這一切都是與國(guó)家和人民對(duì)于沙漠的治理，與退耕還林還草分不開的。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，祖國(guó)的強(qiáng)大，有時(shí)候并不僅僅體現(xiàn)在高科技發(fā)展上面，也不是體現(xiàn)在城市的發(fā)展和建設(shè)，而是真真實(shí)實(shí)的體現(xiàn)在人們的生活，人們的生活環(huán)境上面。只有老百姓的生活環(huán)境越來(lái)越好，生活條件也越來(lái)越好，才能真真實(shí)實(shí)地反映出體現(xiàn)出國(guó)家的強(qiáng)大與富強(qiáng)。
《回鄉(xiāng)之路》這個(gè)故事當(dāng)中，讓我感動(dòng)的不是喬樹林為了賣蘋果付出的努力和辛苦，而是這個(gè)故事的真實(shí)的背景，兩代人通過(guò)自己的努力，把沙漠變成了綠洲，這是人類歷史上最偉大的奇跡。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感9
一直遺憾于去年沒(méi)能去電影院看《我和我的祖國(guó)》，所以今年在朋友的力推下，趕著時(shí)間帶著女兒觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》。整部電影以五個(gè)分劇的形式呈現(xiàn)，兩個(gè)多小時(shí)看下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)疲倦都沒(méi)有，反而有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，五個(gè)故事以采訪各個(gè)城市各個(gè)工作崗位的人們對(duì)于我的家鄉(xiāng)的追憶，代入感都很強(qiáng)，再加上各個(gè)主演的精湛演技和故事的平凡而溫馨，真是令我大飽眼福。
《北京好人》兩主演以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，在平凡的故事情節(jié)中，完美演繹北京好人的性格特點(diǎn)，結(jié)尾點(diǎn)題再為故事增光添彩，提現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)保讓農(nóng)民看病不難了，緊扣老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，告訴我們國(guó)家體制越來(lái)越健全，人民的生活越來(lái)越好。
《天上掉下個(gè)UFO》交通極為不方便的阿福村雖然沒(méi)有因?yàn)辄S大寶的假UFO享受到外星球村的紅利，可是山路的崎嶇阻擋不住科技的迅猛，讓山路再無(wú)法阻隔人與人之間的距離，讓阿福村終于走上致富的道路；
《最后一課》師生之間濃濃的情誼，扎根在鄉(xiāng)村教師們對(duì)于這個(gè)時(shí)代的貢獻(xiàn)；雖然故事的講述略顯粗糙，煽情手法的運(yùn)用也痕跡明顯，卻并不影響這部短片的催淚效應(yīng)，這部短片響起深深地凝望你的眼的動(dòng)聽(tīng)歌聲時(shí)，我和女兒都抑制不住淚流滿面。仿佛看到曾經(jīng)的老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)關(guān)心教誨，那場(chǎng)瓢潑大雨是家鄉(xiāng)的具體意象，其背后蘊(yùn)藏著的，是學(xué)有所教，學(xué)有所成，學(xué)有所用的意義，是尊師愛(ài)生的濃厚情感牽系。
《回鄉(xiāng)的路》返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的假霸總和直播網(wǎng)紅真霸總在回鄉(xiāng)的路上狹路相逢，兩個(gè)演員一路上歡聲笑語(yǔ)，笑點(diǎn)不斷。兩個(gè)人回鄉(xiāng)的真實(shí)目的，也在插科打諢之余，始終牢牢抓住觀眾的好奇心，故事運(yùn)用巧妙的敘事手法，把要表達(dá)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主題融入到鮮活而又富有質(zhì)感的故事情節(jié)中，特別是當(dāng)最后的反轉(zhuǎn)，更是把治沙人的無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿樂(lè)觀和堅(jiān)韌的精神世界，透徹而又鮮活的展現(xiàn)在銀幕上，給觀眾帶來(lái)最強(qiáng)烈的情感沖擊。
《神筆馬亮》第一書記想方設(shè)法瞞著家中母老虎，放棄去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院進(jìn)修的大好前途，選擇下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫�，為脫貧攻�?jiān)工作兢兢業(yè)業(yè)，畫家馬亮的人格魅力，贏得母老虎及全村人的崇敬。
五個(gè)故事分別講述了中國(guó)五大地域的家鄉(xiāng)故事，讓我不得不為我們國(guó)家的變化而驕傲自豪。
電影通過(guò)故事傳達(dá)給我們一些切身的理念，讓我們自身去思考，為人師在教育中是為什么而教書？繼而，學(xué)習(xí)中為什么而學(xué)？工作中是為了什么工作？什么才是愛(ài)情中的基石？
感嘆要是在去年女兒的中華魂演講比賽之前能看到這部電影，寫稿子和女兒的演講比賽那該又是另外一番結(jié)果吧！感謝《我和我的家鄉(xiāng)》，在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里，給我來(lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感10
2020年十一國(guó)慶檔，《我和我的家鄉(xiāng)》一舉奪冠。趁著假期，蹭著熱點(diǎn)，我和家人一起去觀看了這部熱播劇。
鄉(xiāng)戀，是永恒不變的情懷。這部以家鄉(xiāng)為主題的熱播影片選取東、南、西、北、中5個(gè)地方的小故事，一個(gè)地方一個(gè)代表性人物，故事中有你有我，展現(xiàn)了每個(gè)人對(duì)于家鄉(xiāng)變化的溫情，劇情有搞笑、有感動(dòng)、也有致敬，時(shí)而諦笑皆非，時(shí)而熱淚盈眶，讓人笑著笑著就淚了。
5個(gè)故事中，最讓我感動(dòng)的是《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》。在《回鄉(xiāng)之路》里，喬樹林為了植樹造林搭進(jìn)了自己所有的積蓄，付了很多汗水和艱辛，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開沙地，種蘋果，看似落魄狼狽，卻最讓人敬佩，一句四百萬(wàn)的毛烏素沙漠，硬生生叫我們給整綠了展現(xiàn)出沙地英雄的大無(wú)畏精神；在《神筆馬亮》里，馬亮瞞著懷孕的妻子放棄出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，毫不猶豫地回鄉(xiāng)做了第一書記，為了家鄉(xiāng)建設(shè)，不僅把自己的工資和生活費(fèi)都搭進(jìn)去了，而且還為家鄉(xiāng)發(fā)展拋棄了前途，實(shí)則收獲了大事業(yè)，帶領(lǐng)茴香村成功脫貧。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。當(dāng)前正是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵期，在《我和我的家鄉(xiāng)》里，我感受到了農(nóng)村醫(yī)保的普及，也看到了城鄉(xiāng)之間的差異化正在縮小，領(lǐng)略了一個(gè)個(gè)特色產(chǎn)業(yè)深入山村，而直播帶貨卻讓農(nóng)產(chǎn)品走出大山，大批教育者深入鄉(xiāng)村支教，第一書記扎根基層。醫(yī)保、教育、基礎(chǔ)建設(shè)、環(huán)境等方凸顯出的扶貧結(jié)果，讓全國(guó)人民堅(jiān)信，脫貧攻堅(jiān)的勝利就在眼前。
季羨林說(shuō)，人人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮，人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。中秋之夜，雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻看到了家鄉(xiāng)的圓月亮。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感11
10月27日，項(xiàng)目辦黨總支第一黨支部組織觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。影片由五個(gè)小故事來(lái)講述中華大地的變化發(fā)展。五段故事的'演繹，讓人在大笑之后，又感動(dòng)到淚流滿面。
一群小人物的酸甜苦辣，折射了整個(gè)家鄉(xiāng)和國(guó)家巨變的過(guò)程。一部《我和我的家鄉(xiāng)》，刻畫的正是我們的家鄉(xiāng)多年巨變的縮影�？炊宋覀儑�(guó)家的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，所做的一切，所付出的努力，就能看懂一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。
我很喜歡里面的一句臺(tái)詞，是喬樹林在接受采訪時(shí)所說(shuō)的。
您這次回來(lái)，為家鄉(xiāng)帶來(lái)什么禮物呢？
愛(ài)吧，我覺(jué)得。
第一次看，覺(jué)得搞笑，仔細(xì)回味，溫情入心。
如果不是因?yàn)閻?ài)，不會(huì)有人像范老師一樣扎根貧瘠荒涼的小山村，將自己十幾年的青春獻(xiàn)給這片廣袤的土地，只為了一群孩子們的未來(lái)；
如果不是因?yàn)閻?ài)，不會(huì)有人像馬亮一樣，放棄去藝術(shù)殿堂深造的機(jī)會(huì)，建設(shè)家鄉(xiāng)，讓更多人脫離貧困，過(guò)上更好的生活，即使他因此錯(cuò)過(guò)了很多陪伴孕妻的機(jī)會(huì)；
如果不是因?yàn)閻?ài)，不會(huì)有人向喬樹林一樣，把所有的精力與金錢，都放在家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上，一次次帶領(lǐng)鄉(xiāng)民嘗試植樹綠化，只為了讓那里的孩子們見(jiàn)到蔚藍(lán)的天。
我喜歡這部電影，是因?yàn)槔锩婷總�(gè)小人物都有自己真實(shí)的喜悲，每個(gè)普通人，同樣有他的偉大之處。
我們這個(gè)民族，對(duì)抗過(guò)兇狠的敵人，面對(duì)過(guò)肆虐的天災(zāi)。很慶幸，在無(wú)數(shù)次的打擊和困難中，無(wú)數(shù)個(gè)勇敢的中國(guó)人，用雙手拼出了未來(lái)。
坐在電影院看這部電影的時(shí)候，我感到前所未有的激動(dòng)和自豪。這是一個(gè)個(gè)平凡的普通人所創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。他們就像黑暗中的光，歷經(jīng)艱辛為后來(lái)者點(diǎn)燈；像一塊塊不起眼的基石，卻夯實(shí)了整個(gè)國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)。
我們的家鄉(xiāng)，我們的國(guó)家，在歲月的考驗(yàn)中，自信地向前踏步。
前路無(wú)止境，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感12
時(shí)隔幾個(gè)月，再一次坐在影院里，熒幕上放的正是《我和我的家鄉(xiāng)》。回憶起上一個(gè)國(guó)慶節(jié)，正值建國(guó)七十周年上映的《我和我的祖國(guó)》引無(wú)數(shù)中華兒女落淚。作為姊妹篇的《我和我的家鄉(xiāng)》也在萬(wàn)眾期待中上映了。
《最后一課》是影片中最催人淚下的一個(gè)故事。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)教授水墨畫，但他由于一次突發(fā)腦梗塞得了阿爾茲海默癥，記憶只停留在多年前在某鄉(xiāng)村里做了10年小學(xué)老師時(shí)的上的最后一課，范老師的兒子請(qǐng)全村村民幫忙還原老人當(dāng)年教授最后一課。起初我在思考學(xué)生們?yōu)榱藥椭蠋熤厥坝洃浂筚M(fèi)周章地砸掉廠房、復(fù)原一間老教室是否太過(guò)于極端。但隨著劇情的推進(jìn)，我意識(shí)到這并不僅僅只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的師生感情。
對(duì)了，小花你的鞋底沒(méi)納好，下課來(lái)找老師，老師幫你納。
二加二等于幾��？錯(cuò)啦，你怎么還是不記得，二加二等于掰，記得了嗎？
你啊，老師下課就不去你那吃飯了，告訴你爸，你好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
傾盆大雨中范老師用蒲扇給顏料盒擋雨，給小峰送去顏料。但是不幸滑倒，他奮力去撈，卻只剩下空空如也的調(diào)色盤和被顏料染紅的河水。
他不僅僅是一位老師，更是農(nóng)村孩子的天梯和希望。阿爾茲海默癥使他忘記了自己的兒子，但最后中心小學(xué)的出現(xiàn)，范老師卻一眼認(rèn)出了長(zhǎng)大成人的姜小峰。當(dāng)年的顏料未能畫在紙上，但是卻隨著河流畫在了這片土地上。姜小峰用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校，也使得范老師化解了自己內(nèi)心的執(zhí)念。
我們很慶幸，你曾來(lái)過(guò)，我的家鄉(xiāng)。多年歲月，終把這兒，也變成了你的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感13
我和我的同學(xué)一起去看電影，影片名字是《我和我的家鄉(xiāng)》，主要講了幾個(gè)故事：
1、北京好人
這個(gè)故事主要講的是張北京打工，本來(lái)想買一輛車子的，可是因?yàn)楸砭擞胁�，所以才棄車了，為他付醫(yī)藥費(fèi)。但是表舅沒(méi)有醫(yī)�？�，只能借用張北京的醫(yī)�？�，為了這事，張北京腦子都快炸了。后來(lái)，表舅有了醫(yī)�？�，張北京和表舅一聽(tīng)，風(fēng)一陣跑去還醫(yī)�？ā�
2、UFO
說(shuō)到UFO，你們會(huì)很驚訝。這是很搞笑的片段，講的是村長(zhǎng)兒子大寶發(fā)明了許多東西，跑步機(jī)，跑不到時(shí)間，大門就不會(huì)打開……
3、最后一課
他，記憶停留在了這一天。一天下雨，他正在給孩子們上課，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在哭，原來(lái)他的畫被撕了。他畫的是一座學(xué)校，只是沒(méi)有顏色。他就給那個(gè)學(xué)生去找顏色。他經(jīng)歷了風(fēng)雨，才找到顏料，可是他卻不小心跌倒了。當(dāng)他一點(diǎn)點(diǎn)地把那幅畫拼起來(lái)時(shí)，他的學(xué)生就站在了他面前。
4、沙地蘋果
大家都以為他是個(gè)騙子，可是大家不知道他的真實(shí)故事。那時(shí)人們生活窮苦，就去外地打工，他把人們召回村子，開通了一條生活的路，他帶領(lǐng)大家種蘋果，種出蘋果又小又不好吃，他說(shuō)：“哭，什么哭？大不了咱們把地挖平了！”
經(jīng)過(guò)改良，今年種出來(lái)的蘋果又大又甜，他就是喬樹林。
5、馬亮
他因?yàn)榱魬偌亦l(xiāng)，才沒(méi)有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著老婆為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。然而這全被老婆發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)她看到了家鄉(xiāng)的變化，對(duì)所有人說(shuō)：“我家馬亮是世界上最偉大的人！”
在這部電影中，我最欽佩的是馬亮，因?yàn)樗４蠹覘壭〖�，為家鄉(xiāng)做了一個(gè)大大的改善，我們要向他學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感14
在這個(gè)世界上總有一個(gè)地方，它的模樣，它的味道它的氣息讓你魂?duì)繅?mèng)繞，這就是每個(gè)人的家鄉(xiāng)。在我和我的家鄉(xiāng)中，每一位主角都為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn)。
在五個(gè)小故事中，我最喜歡《天上掉下個(gè)UFO》，它講述了黔南的阿福村出現(xiàn)UFO，引爆了全球媒體，村長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厣倘私⒘送庑侨寺糜问聵I(yè)，《走近科學(xué)》欄目組破解科學(xué)謎團(tuán)，在影片中，戲謔的場(chǎng)面，把觀眾逗得哈哈大笑！這個(gè)小村利用了特色旅游項(xiàng)目致富，在現(xiàn)實(shí)中，中國(guó)天眼帶來(lái)的天文熱讓附近的小鎮(zhèn)逐漸變?yōu)橐粋�(gè)具有特色的天文小鎮(zhèn)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)馗餍袠I(yè)的迅速發(fā)展，然而影片中的UFO是一名熱愛(ài)發(fā)明的小伙子發(fā)明的無(wú)人機(jī)物流。
從中國(guó)改革開放到今天，全面小康的目標(biāo)，在一步步實(shí)現(xiàn)，許多人回到家鄉(xiāng)用自己的本事，為扶貧出一份力。影片中，雖然只有五個(gè)場(chǎng)面，但它們印證了中國(guó)脫貧攻堅(jiān)的功績(jī)。中國(guó)此時(shí)的扶貧示范村越來(lái)越多，貧困人數(shù)逐漸減少，想必將來(lái)的某一天，每個(gè)中國(guó)人的家鄉(xiāng)都能迎來(lái)小康。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小城市，安定的生活讓小城市里的我非常快樂(lè)，我相信將來(lái)會(huì)有更多的人建設(shè)家鄉(xiāng)，成就我們的美麗中國(guó)！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感15
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個(gè)片段，一個(gè)老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅(jiān)持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個(gè)教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了19xx年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時(shí)的教學(xué)場(chǎng)景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時(shí)，竟然還記得在他教學(xué)時(shí)的學(xué)生和經(jīng)歷�？梢�(jiàn)他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念是多么深，他對(duì)教學(xué)多么熱愛(ài)，教的學(xué)生多么幸運(yùn)，他因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)，才對(duì)鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個(gè)片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個(gè)名牌繪畫大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機(jī)會(huì)，把老婆給的生活費(fèi)和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會(huì)和貧苦人民，這是一個(gè)多么偉大的舉動(dòng)啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來(lái)也得到了老婆的理解與支持。那一個(gè)土生土長(zhǎng)的地方竟發(fā)揮著如此之大的力量，為了后代，也為了愛(ài)，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在我要加以回報(bào)，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過(guò)自己的努力給家鄉(xiāng)回報(bào)，讓世代代受益！
《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過(guò)努力去回報(bào)！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感16
“無(wú)論家鄉(xiāng)在哪兒，怎么樣，對(duì)于我們每個(gè)人都是不可磨滅，最令你心動(dòng)神移的記憶。”
最令我印象深刻的莫過(guò)于北京的那位“好人”。
北京水土豐沃，風(fēng)和日麗，而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來(lái)者是他那位不幸患病的表舅，張北京動(dòng)了惻隱之心，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)搞了大烏龍。最后，張北京用籌備買車的錢給表舅治了病，他們倆也從此成了一對(duì)冤家“忘年交”。
我覺(jué)得張北京舍己為人的“用心良苦”感動(dòng)了我，他雖然用了點(diǎn)不聰明的小伎倆，但我認(rèn)為那是出于善意，如果換成我，我也想像他那樣，做一個(gè)好人。
最后一課，我仍記憶猶新。
我敬佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著，他為了一個(gè)難忘的記憶而思念一片土地，為了一個(gè)諾言而重啟一種信念的決心，也著實(shí)讓我感動(dòng)。而最后夢(mèng)想成真的喜悅打動(dòng)了我，那是重逢的師生情。也是范老師最深的掛念。
一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的模樣從未改變，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個(gè)人的腦海中。其實(shí)我們還有一個(gè)共同的歸宿——?jiǎng)e忘了在你身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感17
趁著前兩天返家的思鄉(xiāng)之愁還未褪去，于是帶著一縷淡淡的鄉(xiāng)愁去影院尋找某種所謂的“情感寄托”。我不想標(biāo)榜自己的思鄉(xiāng)之情有多濃厚、亦不想留給關(guān)注的讀友一個(gè)“文藝青年或賺取閱讀量”的人設(shè)。個(gè)人寫作和創(chuàng)辦公號(hào)的目的就是單純記錄自己的所思所想與生活歷程，如果有兩三好友有此共鳴，侃侃而談，自然是不亦樂(lè)乎。不再?gòu)U話，下述篇章將圍繞該影片及“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題淺淺談?wù)勛约旱拇直上敕ā?/p>
《我和我的家鄉(xiāng)》秉承了姊妹篇《我和我的祖國(guó)》的拍攝和呈現(xiàn)手法，由《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)單元構(gòu)成，該影片以“家鄉(xiāng)”為主線、將發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的故事串聯(lián)起來(lái)，雖然整部影片沒(méi)有科幻片的炫目與動(dòng)感、動(dòng)作片的緊張與刺激，大場(chǎng)面制作的驚心動(dòng)魄、愛(ài)情片的溫馨與美好，但的確以一個(gè)個(gè)平凡而又細(xì)小的故事奪走了筆者的眼淚，這讓我想起《道德經(jīng)》中的一句話：”大方無(wú)隅、大器免成、大音希聲、大象無(wú)形。”越好的音樂(lè)越寂靜無(wú)聲，越好的形象越縹緲無(wú)形，電影亦是如此，宏大而空洞的影片在人們的腦海中終究是曇花一現(xiàn)，唯有平凡但又直擊心靈的影片才能引發(fā)思考和共鳴，最終在電影的發(fā)展長(zhǎng)河中留下痕跡、成為經(jīng)典。下文將選取2~3個(gè)印象最為深刻的單元進(jìn)行回憶。
《最后一課》講述了望溪村村名為了幫助失憶癡呆的老范留住最后一段僅存的課堂記憶，而齊心協(xié)力參照老照片恢復(fù)1992年瓢潑大雨中最后一課的溫馨場(chǎng)景。該單元將視角投射到了“鄉(xiāng)村教師”身上，落后的教育現(xiàn)狀、匱乏的師資力量和教學(xué)設(shè)施的確是我國(guó)不少落后地區(qū)鄉(xiāng)村教育的真實(shí)現(xiàn)狀和縮影，但是在這貧瘠的土地上還是涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)像“范老師”這樣的啟蒙者和引路人，作為年輕一代，我們總是在抱怨教育體制和應(yīng)試制度的種種不公，但現(xiàn)身說(shuō)法、我們畢業(yè)后又有多少人投身鄉(xiāng)村和基層去為教育差距和口中的“不公”做一點(diǎn)點(diǎn)的改變呢？追求優(yōu)質(zhì)的生活和發(fā)展并沒(méi)有錯(cuò)，但是“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”，在自己學(xué)有余力或顯達(dá)之時(shí)不要忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想和抱怨的不公，而是實(shí)實(shí)在在做一些事情，每個(gè)人的一點(diǎn)涓涓細(xì)流式的改變終會(huì)匯集成河，引發(fā)質(zhì)變。此外就是多一份社會(huì)責(zé)任感了，很喜歡魯迅在《熱風(fēng)集》中的一段話：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的·話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。”心里有火、眼里有光、腳下有路，少一份功利主義的追求，多一份感恩回報(bào)的情懷，共勉。
《神筆馬亮》講述了馬亮瞞著妻子放棄去重點(diǎn)美術(shù)學(xué)校，回到鄉(xiāng)村建設(shè)家鄉(xiāng)的故事。該單元既承包了筆者的笑點(diǎn)、也承包了淚點(diǎn)和反思。其實(shí)該單元背后也反映了在工業(yè)和信息化高速發(fā)展的今天，大量人口涌入城市、“逃離”農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)狀，反映到大學(xué)生的就業(yè)上就是在繁華都市和偏僻鄉(xiāng)村之間何去何從？答案基本上是一邊倒的，這種選擇城市優(yōu)越生活而摒棄農(nóng)村的選擇倒也無(wú)可厚非，但是這種功利和的價(jià)值取向的確是一大社會(huì)問(wèn)題。其實(shí)中國(guó)自古以來(lái)就是鄉(xiāng)土社會(huì)，大部分人的祖先追本溯源向上數(shù)三代都是農(nóng)民的說(shuō)法不無(wú)道理，我們其實(shí)在骨子和血液中都帶有鄉(xiāng)土社會(huì)的痕跡，我們的祖先正是在田間地頭辛勤勞作才哺育了一代代我們，但是近些年我們卻離這熟悉的土地愈來(lái)愈遠(yuǎn)，正如費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提到的“差序格局”一樣，我們就像一顆被投入水中的石子，以自己為中心形成同心圓、我們的人際關(guān)系和鄉(xiāng)土情懷就像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄。我們的眼里再也沒(méi)有常含淚水，也鮮有人對(duì)農(nóng)村這片廣袤土地愛(ài)得深沉。但是捫心自問(wèn)，繁華熱鬧的都市就一定適合自己?jiǎn)�？朝九晚五的忙碌工作和巨大的生活壓力就一定快�?lè)嗎？美麗遼闊的鄉(xiāng)村就一定英雄無(wú)用武之地嗎？這三個(gè)問(wèn)題仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，筆者不再回答。其實(shí)背井離鄉(xiāng)去大城市打拼的人一心想融入城市發(fā)展，而久居都市為絲竹所亂耳、為案牘所勞形的人卻想著回歸鄉(xiāng)村，正好應(yīng)了錢鐘書在《圍城》的一句話：“外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)�！逼鋵�(shí)人生的選擇并沒(méi)有優(yōu)劣和高低貴賤之分，廣廈千間，也不過(guò)六尺之榻；家財(cái)萬(wàn)貫，也不過(guò)一日三餐，廣袤而散發(fā)著煙土氣的鄉(xiāng)村或許也是理想的棲息之所。最后借用美國(guó)詩(shī)人羅伯特。弗羅斯特在《未選擇的路》中兩句詩(shī)共勉：“黃色的樹林里分出兩條路，而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就像藍(lán)天上的風(fēng)箏，而鄉(xiāng)愁就像那根隱形的風(fēng)箏線，一頭連著我們，一頭連著故鄉(xiāng)，時(shí)光境遷、慢慢長(zhǎng)大后，我想那根隱形的細(xì)線再也束縛不了我們想飛的沖動(dòng)，但是我堅(jiān)信，飛過(guò)之后，我們終會(huì)回來(lái)。文章最后，筆者再次聲明，本文并無(wú)推銷某部影片之嫌，蘿卜青菜、各有所愛(ài)，以上感悟僅代表自己個(gè)人觀點(diǎn)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感18
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。
第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”，我覺(jué)得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)�？ǹ床〉墓适�。主人公雖然愛(ài)耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個(gè)故事我很感動(dòng)，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅(jiān)持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會(huì)了他們?cè)S多知識(shí)，成為很多有用的人�，F(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場(chǎng)景，幫助他恢復(fù)記憶。
這時(shí)我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識(shí)講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！
最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)，來(lái)到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來(lái)越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺(jué)得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過(guò)去國(guó)家的樣子，還有如今的改變，我愛(ài)我的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)越來(lái)越好！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感19
回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉(xiāng)》�？赐赀@部電影，最大的感觸，是笑中帶淚�？傆心敲匆荒ㄇ楣�(jié)戳中心靈，為之一顫。
五個(gè)小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來(lái)的幽默，黃渤、王寶強(qiáng)、劉昊然他們那種灑脫的歡樂(lè)，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當(dāng)輕松的歡笑體驗(yàn)。這些擅長(zhǎng)幽默搞笑的演員，通過(guò)表演把喜劇的特點(diǎn)，呈現(xiàn)給觀眾，令人捧腹一樂(lè)。
淚點(diǎn)是每個(gè)故事的背后是每個(gè)背井離鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)那種無(wú)法割舍的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的小愛(ài)，更提現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)熾熱的大愛(ài)。
醫(yī)療政策、山區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、治沙環(huán)保、新農(nóng)村建設(shè)，都是緊扣時(shí)代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目結(jié)束。每個(gè)故事都觸動(dòng)了很多人的內(nèi)心深處。
特別是鄉(xiāng)村教育，范偉主演的《最后一課》這個(gè)單元，不自覺(jué)地想起學(xué)生時(shí)代遇見(jiàn)的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動(dòng)內(nèi)心。為教育奉獻(xiàn)自己的老師，推動(dòng)了鄉(xiāng)村的發(fā)展，總之，所有用心給下一代奉獻(xiàn)教育與愛(ài)意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。
“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”。
這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒(méi)準(zhǔn)你也會(huì)像我一樣，不知不覺(jué)的淚來(lái)了。是發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，也被故事情節(jié)的感動(dòng)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感20
今天，我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，聽(tīng)說(shuō)這是一部備受好評(píng)的電影。但相比之下，我更喜歡打游戲。但因?yàn)槔蠋熞覍懹^后感。所以我就又在家里重新看了一遍。
這是一部很好的喜劇電影，一共講了五個(gè)故事。
第一個(gè)故事講述了張北京和他表舅為了看病的故事
故事中的張北京住在北京，他表舅得了甲狀腺瘤，做手術(shù)要七八萬(wàn)。
張北京要買車，剛好有七八萬(wàn)，送走了他表舅后，打算用他的醫(yī)�？ㄈタ床�。鬧了一系列烏龍，他表舅因涉嫌騙保，被抓進(jìn)了派出所。
他到了那里，見(jiàn)他開著車，當(dāng)時(shí)，我還以為他買車了呢。
結(jié)果，他其實(shí)沒(méi)買，不過(guò)是幫人停車而已，等車停好后，就把車鑰匙還給了車的主人。
他帶著他表舅去醫(yī)院治好了病，然后去了他表舅家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他表舅也有醫(yī)保，二話不說(shuō)，又去醫(yī)保局那里，把他給他表舅治病的錢給換了回來(lái)。
這段展現(xiàn)城鄉(xiāng)關(guān)系的劇情，告訴我們城鄉(xiāng)差別巨大，但醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步完善，縮小了城鄉(xiāng)的差距，讓原本看不起病的老百姓可以到北京接受最好的治療了。
第二個(gè)故事說(shuō)的是“天上掉下個(gè)ufo”
在貴州嶺南的阿夫村發(fā)現(xiàn)了ufo，距離中國(guó)天眼也只有15公里，轟動(dòng)了全村，這件事甚至傳到了國(guó)外，使《再進(jìn)科學(xué)》節(jié)目組的記者老唐和小秦，深入村中調(diào)查�；剜l(xiāng)加入ufo調(diào)查隊(duì)伍的人，還有科學(xué)家懂科學(xué)。
村長(zhǎng)王守正和商人王出奇以及農(nóng)民發(fā)明家黃大寶都?xì)g迎三人的到來(lái)。
在調(diào)查的過(guò)程中，黃大寶發(fā)明的滾蛋和插秧機(jī)器人在一系列機(jī)緣巧合下，成功的把老唐送下了山，當(dāng)即吐了出來(lái)。到了最后，發(fā)現(xiàn)ufo其實(shí)就是黃大寶所發(fā)明的。
當(dāng)時(shí)他因?yàn)橹本�一公里的距離，從而不能和他所心愛(ài)的女孩在一起。于是便發(fā)明了這個(gè)飛行器，而懂科學(xué)正是他喜歡女孩的弟弟。
當(dāng)他對(duì)黃大寶說(shuō)，他姐姐已經(jīng)結(jié)婚的時(shí)候，黃大寶嘴上說(shuō)著恭喜，心里十分難過(guò)。等到他說(shuō)已經(jīng)離了的時(shí)候，黃大寶嘴上說(shuō)著不好，但心里高興得一匹。
第三個(gè)故事是最后一課
隨著一通國(guó)際長(zhǎng)途打來(lái)，望溪村全村陷入了忙碌之中，只為仿照老照片恢復(fù)出一堂1992年的課。
全村人齊心協(xié)力，還原出了當(dāng)年的教室，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大成人，所以扮演學(xué)生的任務(wù)只能交給現(xiàn)在的孩子們。
剛開始很順利，但因?yàn)楹髞?lái)的一幅畫，從而使范老師發(fā)現(xiàn)這根本不是1992年，然后他漫無(wú)目的的走著，直到他看見(jiàn)了他曾經(jīng)的學(xué)生所教書的地方，然后他便明白了，他學(xué)生當(dāng)年的畫的含義。
第四個(gè)小故事便是回鄉(xiāng)之路
故事發(fā)生在陜西毛烏素沙漠，這里最開始是匈奴人的牧場(chǎng)，到了唐朝便變成了寸草不生的沙漠，而如今卻是綠樹蔥蔥。
沙地蘋果經(jīng)銷商喬樹林和他的大師姐電商閆飛燕，因回母校參加校慶而被迫共同踏上回鄉(xiāng)之路。因?yàn)閱虡淞譃榱搜芯克纳车靥O果，所以他坐飛機(jī)坐的是經(jīng)濟(jì)艙，住的旅店也是最便宜的旅店。
因?yàn)閱虡淞窒矚g說(shuō)大話，所以所有人都以為他是在吹牛。直到最后真相大白之后，所有人才相信他真的是一個(gè)大老板。
第五個(gè)故事，講的是神筆馬亮
出生在東北山村的馬亮感慨很多村子都老了，年輕人都走光了，所以他希望自己能回到家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。
于是他放棄了去俄羅斯重點(diǎn)美術(shù)學(xué)校深造的機(jī)會(huì)，回到了他的故鄉(xiāng)。
為了讓他的妻子秋霞相信他是在俄羅斯美術(shù)學(xué)院，平時(shí)他跟村長(zhǎng)一起騙他的妻子，但是因?yàn)樗钠拮觼?lái)到了他所在的村莊，于是他與所有村民集體來(lái)瞞她。結(jié)果露出了馬腳，被他妻子發(fā)現(xiàn)，但他的做法也感動(dòng)了妻子秋霞，秋霞同意了他呆在那里。
這部電影講述了我國(guó)東南西北中五個(gè)地方的風(fēng)土人情，也講了一些人回饋家鄉(xiāng)的做法與態(tài)度，給了我很大的觸動(dòng)，如果有一天，我可以為我的故鄉(xiāng)做點(diǎn)什么事，我會(huì)非常努力的去做。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感21
前幾天的隨筆中，我提到過(guò)我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無(wú)窮！那么，接下來(lái)，就讓我把這味道給大家分享一下吧。
看過(guò)《我和我的祖國(guó)》同學(xué)都知道，是有多個(gè)導(dǎo)演以及多個(gè)明星拍成了幾個(gè)片段，不過(guò)都與主標(biāo)題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒�！段液臀业募亦l(xiāng)》也同樣，不過(guò)，這次由《我和我的祖國(guó)》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動(dòng)與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！
這部電影比較大的特點(diǎn)就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時(shí)代的人感觸比較多、印象比較深刻。
當(dāng)然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。
但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！
還有，我的故鄉(xiāng)――濮陽(yáng)也僅僅是個(gè)四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！
《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個(gè)片段：在一個(gè)到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵(lì)志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。
所以，作為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來(lái)做出一份貢獻(xiàn)！
加油！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感22
煎熬，虛驚。
這世上從來(lái)多是為自己奔忙顧慮，《北京好人》里，卻有人放下了自己，以看似荒誕的方式，承托起另一個(gè)生命�？扌Σ坏玫恼婕俨∪藚s讓人笑中帶淚，絕望之下，平凡的人也擁有撫慰人心的力量。
謊言，真相。
《天上掉下個(gè)UFO》，讓我不禁去想，眼見(jiàn)真的為實(shí)嗎？為家鄉(xiāng)說(shuō)一個(gè)謊話，你愿意嗎？黔南村落里藏著的那顆探索之眼，它是照亮家鄉(xiāng)前路的一盞不滅明燈。
回憶，未來(lái)。
《最后一課》零落的場(chǎng)景，熟悉的山間小屋，在那場(chǎng)暴雨之中，淋濕的顏料凝聚成彩虹之溪。教會(huì)那孩子感恩是何種顏色，乘著這道光奔向未來(lái)。
騙子，英雄。
《回鄉(xiāng)之路》里的他，任誰(shuí)看著，都覺(jué)得一定是個(gè)騙子。表象、言語(yǔ)最是輕浮，最后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)他腳下早已扎根進(jìn)了家鄉(xiāng)的土壤。表面的騙子不一定是騙子，人后的英雄卻一定是英雄。
期望，夢(mèng)想。
《神筆馬亮》熟練的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換之間，家鄉(xiāng)變換了模樣。棄一人期望，圓一村夢(mèng)想，包括他自己。
組成電影《我和我的家鄉(xiāng)》的五段故事，每一段，都有著主角笑中帶淚的一幕。那淚中有無(wú)數(shù)艱難，但永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅那一道光亮。
光亮中，便是家鄉(xiāng)所在。
人民日?qǐng)?bào)曾評(píng)論到：人民是電影創(chuàng)作永恒的原動(dòng)力，在以小見(jiàn)大中不斷創(chuàng)新藝術(shù)表達(dá)。
深以為然。
或許最好的故事，便是讀來(lái)頓悟，這其實(shí)就是你我的故事。
長(zhǎng)沙——我的家鄉(xiāng)，它對(duì)我的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
幼時(shí)并不懂家鄉(xiāng)的意思，或許只認(rèn)為家鄉(xiāng)只是生活的院落，不過(guò)是嬉戲玩鬧的天堂。讀書時(shí)去詩(shī)詞中讀別人筆下的家鄉(xiāng)——“故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？”盡是別離很，思難歸的過(guò)去，只感慨斐然文采，終是不懂其中深意。
直到因?qū)W業(yè)、工作遠(yuǎn)行之前那一晚，起初被夢(mèng)想包圍只覺(jué)興奮、憧憬無(wú)數(shù)。
當(dāng)那一晚的月光漫上樹梢，“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生�！�
一呼一吸之間，思緒洶涌而來(lái)，才懂得數(shù)千年來(lái)無(wú)人可避的思鄉(xiāng)之苦與家鄉(xiāng)之恩。
每當(dāng)有人問(wèn)我是哪兒人。
“長(zhǎng)沙人，”我答道。
對(duì)方卻說(shuō)不太像，印象中的長(zhǎng)沙女孩潑辣熱烈。
我會(huì)笑說(shuō)我可能吃辣，辣椒炒肉只吃辣椒。
你看，我可還是努力證明自己。其實(shí)，這可能是本能反應(yīng)吧。
在我心中的長(zhǎng)沙人，無(wú)論男女，都活得熱烈肆意，無(wú)論是前人或者后來(lái)者。
“心憂天下，敢為人先”永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)沙人一脈相承的特性。
祖國(guó)飛速發(fā)展之下，湖湘兒女也絲毫不遜色。無(wú)論科技或是文化領(lǐng)域，和平年代下的“湘軍”都占有重要位置。
走過(guò)老區(qū)，觸摸歷史。
登上麓峰，俯瞰一城。
停留中心，感受繁華。
這一城的溫暖，藏著每一個(gè)長(zhǎng)沙人的回憶，也承托起每一個(gè)長(zhǎng)沙人的夢(mèng)想。
有長(zhǎng)沙人的地方便有長(zhǎng)沙精神的展現(xiàn)，它能穿越時(shí)間，永遠(yuǎn)寄托著每一個(gè)長(zhǎng)沙人的思與愛(ài)。
心之所向，永是吾鄉(xiāng)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感23
家鄉(xiāng)是什么？有人說(shuō)：“家鄉(xiāng)是在風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)所”。有人說(shuō)：“是心靈的安慰”。而我說(shuō)：“家是一道永遠(yuǎn)抹不去的的思念。”
在十月一日這天，我和同學(xué)一道去綠地歡看了《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影是由幾個(gè)小短片組成的。
例如：《天下掉個(gè)ufo》《北京好人》《比較后一刻》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》。這五個(gè)故事分別講述了中國(guó)各地區(qū)域家中故事。
而比較令人感動(dòng)的還是《比較后一課》，比較后一課是非凡的一課。有一位老年癡呆的老師，記憶回到了年輕時(shí)代。他的學(xué)生及孩子幫他回憶九十年代上課時(shí)的情景，但卻露餡了�；貞浧疬^(guò)去的片段，有喜有悲。一個(gè)年輕的教師本來(lái)可以到城鎮(zhèn)上去教書，卻留在了農(nóng)村。一個(gè)年輕的教師冒著大雨為學(xué)生拿來(lái)了顏料。一個(gè)年輕的教師到比較后記起的不是他的孩子，而是他的學(xué)生。
老師是神圣的，老師是無(wú)私的，老師是偉大的。我們應(yīng)該衷心的祝福老師，敬畏老師。
如果你問(wèn)我在這篇電影中比較喜歡誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)是馬亮。馬亮，是一個(gè)平平無(wú)奇而又偉大的美術(shù)家。他令我佩服的不是他的美術(shù)藝術(shù)，而是為了家鄉(xiāng)，為了人民的精神。
影片中的馬亮考上了俄羅斯美術(shù)學(xué)院，但他卻背著妻子去了一個(gè)小小的村莊里。直到妻子去拍孕婦照才發(fā)現(xiàn)他。
個(gè)人可以沒(méi)文憑，但是不可以不愛(ài)國(guó)。一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但是不可以不愛(ài)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，即使它再不好，再落后，我們也不能去嫌棄他。而是要去改變他，就如影片中所說(shuō)的“學(xué)了本事會(huì)來(lái)改變它″
我的家鄉(xiāng)在海南！一談到它，我就會(huì)露出叫驕傲的微笑
從一個(gè)小小的島，到經(jīng)濟(jì)特區(qū)，再到自由貿(mào)易港。近年來(lái)，海南可謂是正在飛速發(fā)展中，從“國(guó)際旅游島”的成立，到如今的“海南自由貿(mào)易區(qū)、貿(mào)易港”的建設(shè)，這無(wú)不一一證實(shí)了海南自身的實(shí)力！
天空很藍(lán)，海水很清，沙子很細(xì)，春風(fēng)很暖。太陽(yáng)普照的大地，花兒們向陽(yáng)生長(zhǎng)。愿每個(gè)人的家鄉(xiāng)都變成想要的模樣。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感24
又是一年國(guó)慶，八天長(zhǎng)假如約而至。八天里每天都會(huì)發(fā)生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會(huì)有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國(guó)慶期間觀看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻，回味長(zhǎng)久。
雖說(shuō)全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉(xiāng)的味道”這個(gè)部分。
那里曾經(jīng)是一個(gè)漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺(tái)上一個(gè)老師背著一個(gè)小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動(dòng)地的沙聲，令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對(duì)作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后，這里已經(jīng)綠草如茵，煥然一新。
原來(lái)在五年前，那個(gè)被老師撫養(yǎng)長(zhǎng)大的男孩回來(lái)了，他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來(lái)了。
他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實(shí)不如人意，他受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進(jìn)，從而造就了今天那個(gè)家鄉(xiāng)。
也許我們沒(méi)有能力去報(bào)效家鄉(xiāng)，也許我們沒(méi)有英雄般的豪言壯語(yǔ)，但我們可以從點(diǎn)滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語(yǔ)，只需要那顆赤子之心足矣。
也許他們的名字會(huì)被時(shí)間抹去，但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在世間。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感25
之前因?yàn)榉N種原因?qū)е挛乙徊繃?guó)慶放映的熱片電影都沒(méi)有看。昨天終于把當(dāng)務(wù)之急的閱讀聯(lián)盟活動(dòng)辦完啦！我終于可以看場(chǎng)電影了。
聽(tīng)同學(xué)課間時(shí)聚在一起談?wù)撐�，卻連說(shuō)話的權(quán)利也沒(méi)有。盼望《我和我的家鄉(xiāng)》。這個(gè)名字和去年國(guó)慶放映的《我和我的祖國(guó)》。有幾分神似。我們叫他姊妹篇。
我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在醫(yī)�？ㄉ�。騙保的那個(gè)年代很少有醫(yī)�？ǎ皇菫榱私o表舅治病。讓表舅用他的卡去看病，經(jīng)歷了一些周折，沒(méi)讓表舅看成病。侄子為了把表達(dá)歉意。侄子為舅舅付了手術(shù)費(fèi)。最后手術(shù)也很成功，后來(lái)才聽(tīng)舅媽說(shuō)，舅舅有醫(yī)保卡。農(nóng)村這里就可以報(bào)銷。家鄉(xiāng)也可以，村民也可以到大醫(yī)院就診。村里人和城里人沒(méi)有區(qū)別的。
我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在一節(jié)課上，主人公七老八十了。恰巧得了一種病。他一直回憶他的最后一節(jié)課。為了恢復(fù)意識(shí)，他的兒子幫助他恢復(fù)了那最后一刻。最后恢復(fù)了記憶。幾十年前，有許多下鄉(xiāng)支教的老師期滿了也不回來(lái)。偏要多交幾年。
我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在科技上，這個(gè)村子為了發(fā)展旅游業(yè)。制造了一起。UFO。事件。最后真相大白，旅游業(yè)興起真的成了有力武器。
我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在扶貧上，一位畫家為了給村子扶貧，騙愛(ài)人說(shuō)他被俄羅斯錄取了，給村子扶貧。人不能忘本。不能忘記自己的本應(yīng)在哪。
我和我的家鄉(xiāng)是一部很好的片子。提醒我們的根在哪？我們的根在自己的家鄉(xiāng)！學(xué)習(xí)了知識(shí)，我們要報(bào)答我們的家鄉(xiāng)、和國(guó)家。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感26
看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，心中就像有千萬(wàn)條洪流洶涌——它總能找準(zhǔn)觸動(dòng)我的點(diǎn)。我相信，很多人看完電影的感悟都是這樣的：有樂(lè)有笑有自豪，有哭有悲有感動(dòng)。
不管是有些執(zhí)拗但淳樸善良的張北京，為愛(ài)堅(jiān)持不懈搞研究的黃大寶；還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂(lè)觀主義的喬樹林，風(fēng)趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當(dāng)中。一位角色，令我最為感慨——范老師。
先不說(shuō)演員將這個(gè)人物演繹得如何傳神，單是從設(shè)定上看，這個(gè)人物就已經(jīng)先抓住了我的心。
在破舊的木房里讀書，要經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘，又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足，展現(xiàn)了一個(gè)教師對(duì)于這份職業(yè)的熱愛(ài)與尊敬。
這個(gè)場(chǎng)景可能會(huì)引起上一輩的很多共鳴，期間我有好幾次看向我媽，她都是笑中帶淚的。
最令我觸動(dòng)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：范老師穿梭在人海中，正如他當(dāng)年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后，找到了，但他摔倒了，顏料噗通一聲掉進(jìn)水里，在溪水中漾開一片彩色，然后順流而下。
當(dāng)時(shí)我就在想：這流淌的彩色的盡頭會(huì)在哪里？流出山間，流出鄉(xiāng)村，流向浩瀚的大海？我不知道，但在那一刻，我覺(jué)得它好美。
當(dāng)時(shí)也有聽(tīng)到唏噓的表示惋惜的聲音，但我卻不這么想。在我看來(lái)，這應(yīng)該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力，它更像一個(gè)開始，而不是結(jié)束。
因?yàn)橛幸粋�(gè)范老師，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“范老師”。
可能是身邊的人也有類似的經(jīng)歷，我的內(nèi)心會(huì)比較受觸動(dòng)——我想起了楊老師。她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，二零一八年申請(qǐng)去云南支教，一去就是一整年。
經(jīng)常看到她朋友圈拍攝山區(qū)孩子努力讀書的情景，也經(jīng)常聽(tīng)她感慨：“他們真的太渴望學(xué)習(xí)了，那眸子里都是發(fā)著光的。但山區(qū)的條件真的太差了，每次想到這里，我都充滿斗志備課，想盡自己的一份力再多幫幫他們�！�
所以到現(xiàn)在，她一直是我的榜樣，地位從未動(dòng)搖。
但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰，我們身邊的每一位老師都值得尊敬。
許老師說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)教書，即使經(jīng)歷很多挫折，但我都沒(méi)有放棄。我當(dāng)時(shí)就想著走出去，到外面看看�！�
老秦說(shuō)過(guò)：“我就是喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得比起表面一套背后一套的職場(chǎng)生活，我更樂(lè)于和同學(xué)們打交道，不用勾心斗角，快快樂(lè)樂(lè)的，多好�！�
汪老師也說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)什么別的心思，我就想好好地把你們送上好的高中，以后再讀個(gè)好的大學(xué)，那樣我就開心�！�
縱使他們性格不同、教書方式不同，但他們都有一個(gè)共同的身份：老師。
教育事業(yè)是他們的信仰，教書育人是他們的初心。
這就是為什么，顏料被打翻的情景令我如此觸動(dòng)。在我心中，每一位老師都代表著一種顏色，因?yàn)檫@份神圣的職業(yè)，他們相遇在一起，拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國(guó)紅。
所以我要說(shuō)，中國(guó)紅不僅僅是紅色。
我要說(shuō)中國(guó)就是一條蜿蜒又曲折的長(zhǎng)河，繁榮昌盛，生生不息。
我要說(shuō)那河中流淌的彩色，會(huì)在經(jīng)過(guò)洪流的洗禮后，更加純凈而透亮！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感27
家鄉(xiāng)，是每個(gè)人魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那里有著非凡的魔力，時(shí)刻召喚著游子的心。
今天，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，它通過(guò)五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。每個(gè)故事中都有歡笑有感動(dòng)，讓人看了意猶未盡、回味無(wú)窮。
“最后一堂課”是令我印象最深刻的一個(gè)故事。范偉老師主演的身居國(guó)外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨(dú)沒(méi)有忘記在家鄉(xiāng)上的最后一堂課。因?yàn)槟抢镉兴y以割舍的孩子和孩子們的夢(mèng)想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎么也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動(dòng)淚目，濃濃的家鄉(xiāng)情令人感慨萬(wàn)千。
除了笑聲與感動(dòng)，影片中還有讓人耳目一新的家鄉(xiāng)美景。山清水秀、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫，人們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。在家鄉(xiāng)舊貌與新顏的對(duì)比中，我們看到了祖國(guó)近些年來(lái)翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，實(shí)力加速增強(qiáng)，科技飛躍進(jìn)步。國(guó)家富強(qiáng)、人民安康，生活如詩(shī)如畫比蜜甜。
心懷夢(mèng)想，共同奮斗，家鄉(xiāng)的風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越美，家鄉(xiāng)的人民將會(huì)越來(lái)越幸福，我們的祖國(guó)也一定會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感28
昨天，看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，不得不說(shuō)，這是一部極好的電影，笑點(diǎn)與淚點(diǎn)并存。它共分為五個(gè)故事：《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》，分別對(duì)應(yīng)描述了中國(guó)改革歷史上比較典型的幾大事件：醫(yī)保改革、新農(nóng)村建設(shè)、支教、沙漠治沙、脫貧攻堅(jiān)，從這幾個(gè)故事中都體現(xiàn)出了一種民族的凝聚力。
《北京好人》這個(gè)故事我認(rèn)為較其他幾個(gè)故事而言稍顯平淡，不過(guò)以笑點(diǎn)為主，其中張北京與其表舅為醫(yī)保治病互換身份弄出了幾大烏龍，令人忍俊不禁，最后的農(nóng)村醫(yī)保更是揭露出其中內(nèi)涵：中國(guó)農(nóng)村醫(yī)保改革獲得極大成就，為許多人帶來(lái)的治病的希望。
《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)故事融合了《唐人街探案》中的有趣的探案元素，更是原班人馬集結(jié)讓人一看就忍俊不禁，梗點(diǎn)十足。它主要以笑點(diǎn)為賣點(diǎn)，講出了新農(nóng)村依靠各種資源推動(dòng)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，助推了新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。
《最后一課》這個(gè)故事很好哭，很令人感動(dòng)。他主要講了范老師因罹患老年癡呆而是記憶停留在了他支教生涯中的最后一課上，他的學(xué)生為幫助他，重新打造了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，現(xiàn)實(shí)與回憶穿插，直到打造的回憶被打破，范老師回歸現(xiàn)實(shí)，即使是看著如今繁華的盛世，他眼中、心中看到的是最后一課上的場(chǎng)景，是孩子對(duì)夢(mèng)想的憧憬的場(chǎng)景。一開始，介紹老年癡呆這個(gè)病的癥狀時(shí)，就給人引入了一種淡淡的的心酸，對(duì)老年癡呆群體現(xiàn)狀的傷感。而整個(gè)部分中，現(xiàn)實(shí)與回憶的鏡頭交替，讓人充分融入其中，淚流不止。我最感動(dòng)的是孩子送走范老師時(shí)的鏡頭和結(jié)尾與孩子重新相認(rèn)，看到學(xué)生夢(mèng)想中的小學(xué)已經(jīng)建就的鏡頭。
《回鄉(xiāng)之路》的這個(gè)故事則是反差較大的一個(gè)部分，前面笑的厲害，后面哭的就更厲害。雖然有意料到故事會(huì)有反差，但當(dāng)反差以這種形式呈現(xiàn)時(shí)，始終還是會(huì)出乎意料的感動(dòng)。其中的鏡頭也是穿插了歷史上治沙的鏡頭，添加了大師姐與喬樹林兩人對(duì)過(guò)去的回憶，以及事業(yè)有成后努力回報(bào)家鄉(xiāng)的堅(jiān)定決心。喬樹林這個(gè)形象十分的飽滿，從一開始認(rèn)為的騙子到后面真正治沙帶來(lái)家鄉(xiāng)改變的實(shí)干者，兩者反差極大。雖說(shuō)知道喬樹林這個(gè)角色會(huì)有反差，但是沒(méi)想到，他前面有如騙子一般的油腔滑調(diào)竟是他真正做過(guò)的，所以前面笑得越厲害，后面哭的真的是稀里嘩啦的。
《神筆馬亮》這個(gè)故事很溫馨，很有人文情懷。馬亮在自己的未來(lái)和茴香村的未來(lái)之間的選擇中選擇了當(dāng)一名扶貧書記，用自己的繪畫使之成為現(xiàn)實(shí)，將茴香村打造成最美的一幅畫。其中馬亮帶領(lǐng)全村人一起偽裝讓人笑意不止，不過(guò)這其實(shí)也體現(xiàn)出了扶貧干部的艱辛。馬亮與妻子與全村人之間的互動(dòng)更是現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)寫照，充分展現(xiàn)了農(nóng)民與書記之間的溫馨情懷。
在這部電影中，真可謂是大咖云集，也許有的只有一閃而過(guò)的鏡頭。而其中的策劃、拍攝的手法，配樂(lè)都相得映彰，我認(rèn)為，它真的很值得一看。也許細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)為其中的更多細(xì)節(jié)深受感動(dòng)，并且擁有更深的體會(huì)。
如果讓我具象化這部電影，我會(huì)將之比作一杯醇厚的酒，嗅之為香，入口則烈，回味悠長(zhǎng)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感29
國(guó)慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影通過(guò)《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章，講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五個(gè)地方的家鄉(xiāng)故事。透過(guò)停車場(chǎng)保安、外賣員、農(nóng)民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一件件動(dòng)人的事情，向我們展示了脫貧攻堅(jiān)的喜人成果，展示了家鄉(xiāng)美好建設(shè)的背后，普通人的默默奉獻(xiàn)與堅(jiān)守
《最后一課》讓我印象最深刻。這個(gè)故事的主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時(shí)的望溪村貧困落后，而此時(shí)的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點(diǎn)。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l(xiāng)村教育無(wú)私奉獻(xiàn)的支教老師，全村陪著生病的老師“恢復(fù)”當(dāng)年的《最后一課》。支教老師把知識(shí)教給全村的孩子，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)改變了命運(yùn)，從而把自己的家長(zhǎng)建設(shè)得更美好。
看到這里，我倍受鼓舞。他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都能好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，怎能不努力呢？我下定決心要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一堂課，長(zhǎng)大以后通過(guò)自己的知識(shí)去建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。
同時(shí)，我也為生活在六安這個(gè)和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng)建文明城市以來(lái)，街道上隨意停放的車輛不見(jiàn)了，瞧，它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見(jiàn)的垃圾不見(jiàn)了，大家都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在六安文明創(chuàng)建期間，我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動(dòng)，為奉獻(xiàn)在一線的環(huán)衛(wèi)工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉(xiāng)六安發(fā)展越來(lái)越來(lái)美，惠民工程也越來(lái)越健全。其中圖書館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……
走出電影院，看著眼前的高樓大廈，看著車水馬龍的大街，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我真為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到自豪！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感30
隨著疫情形勢(shì)在國(guó)內(nèi)的逐漸好轉(zhuǎn)，電影逐漸的回到了大眾的視野當(dāng)中，今年的國(guó)慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機(jī)，一部延續(xù)去年《我和我的祖國(guó)》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國(guó)慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來(lái)，這是一部值得和長(zhǎng)輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動(dòng)或是感觸。
電影一共有五個(gè)單元，體現(xiàn)國(guó)家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國(guó)》所呈現(xiàn)出來(lái)的“國(guó)之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來(lái)的激動(dòng)之后，回味電影會(huì)發(fā)現(xiàn)這本質(zhì)上是一部常見(jiàn)的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五�？删褪窃谶@種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒(méi)有覺(jué)得枯燥、乏味。
如同電影海報(bào)想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現(xiàn)的感動(dòng)也比歡樂(lè)更加使我動(dòng)心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因?yàn)榧抑欣先嗽且幻嗣窠處煹木壒�，電影中表現(xiàn)出來(lái)的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過(guò)去，片中的艱辛坎坷也許正是他當(dāng)年的真實(shí)寫照，片中人對(duì)如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們?nèi)チ私獠煌说墓适�、不同人的生活。最讓我覺(jué)得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都能夠打動(dòng)你，已然無(wú)愧于老戲骨之名。
我們
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感31
今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國(guó)慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影講了許多個(gè)故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個(gè)故事的主人公，他因?yàn)楫嫯嫾夹g(shù)高超，被俄羅斯繪畫學(xué)校錄取。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。可是，馬亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長(zhǎng)以及村民們?cè)O(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。卻因?yàn)轳R亮媳婦兒來(lái)山村旅游，這個(gè)謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說(shuō)的一番話，感動(dòng)了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn)。
從這個(gè)故事中，我看出家鄉(xiāng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出我們自己的力量，不是我們大家每個(gè)人都希望的事嗎？
小時(shí)候，老師常說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我想貢獻(xiàn)的是什么？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到現(xiàn)在才明白，貢獻(xiàn)的其實(shí)是我們對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)與滿滿的思念。
讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)，走進(jìn)生活，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感32
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。
使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是因?yàn)楦璧囊籼叱蝗�，就說(shuō)：快給我降壓藥，我快要暈過(guò)去了。"第二次，是因?yàn)樗胍古罉潜会t(yī)生看到，他解釋，可是，醫(yī)生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨(dú)特想法去給他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存夠的買車的八元，所以他想到了用他的醫(yī)�？ā？墒�，沒(méi)有想到遇見(jiàn)了自己的老同學(xué)一后來(lái)，他為改老舅交了手術(shù)費(fèi)，老舅做了手術(shù)，回到鄉(xiāng)里，才見(jiàn)自己的舅媽事出了他老舅的醫(yī)�？�，真使張北京器笑不得。
可以使人淚流滿面的是第三個(gè)片段《最后一課》。一名瑞士的中國(guó)教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫(yī)生說(shuō)修正標(biāo)，他的腦子里有一張拼圖，是因?yàn)樗挠洃浲Ａ粼诹四骋粋�(gè)時(shí)間段。后來(lái)，他們知道師范老師的記憶停在了他在村子教書的時(shí)候。他回到了村子，去教的最后一課。他以前的學(xué)生都長(zhǎng)大了他們?yōu)榱送瓿蛇@一課，借來(lái)了老師的學(xué)生，告訴他們扮演的角色，他們本來(lái)上得好好的，因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲，導(dǎo)致他們這個(gè)戲演失敗了。范老師見(jiàn)到了姜小峰，才說(shuō)：“姜小峰，老師現(xiàn)在知道你畫得畫是什么意思�！�
如果，我是小花，老師就是那雨露；如果，我是小鳥，老師就是那天空：如果，我是小樹，老師就是個(gè)勤勞的園丁。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感33
電影講了五個(gè)故事。第一個(gè)故事講了有個(gè)人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，為了幫表舅治病，他倆一路蒙混過(guò)關(guān)，直到最后張北京高血壓發(fā)作，被識(shí)破了計(jì)謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。
第二個(gè)故事講了，一個(gè)村子里發(fā)現(xiàn)了UFO事件，他們一路調(diào)查，終于知道了真相。
第三個(gè)故事講了有一個(gè)老人，他是一位老師，他的記憶回到了1992年時(shí)他上的最后一堂課，他的家人陪他來(lái)到了“當(dāng)年上課的地方”，幫他回憶1992年的最后一堂課的場(chǎng)景，最后，遇到了他當(dāng)年的一個(gè)學(xué)生，很欣慰。
第四個(gè)故事講了有一個(gè)女人，被人都稱她“閆總”，她來(lái)到了她小時(shí)候的學(xué)校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會(huì)上，有一個(gè)孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻(xiàn)，最后，閆總還答應(yīng)了，幫他賣蘋果，回報(bào)家鄉(xiāng)。
第五個(gè)故事有一位畫家叫馬亮，他瞞著他的妻子，做著扶貧家鄉(xiāng)的工作，最后他的妻子發(fā)現(xiàn)了，又喜又怒又自豪，覺(jué)得他做了更偉大的事。
生活中，總有一些人，默默的幫助著我們，只有加油努力做的更好才是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我長(zhǎng)大之后，有了自己的事業(yè)，我一定會(huì)回來(lái)回報(bào)自己的家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變的更繁華。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感34
就在昨天，我和同學(xué)們一起去看了一部電影：《我和我的家鄉(xiāng)》，它是于幾個(gè)小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個(gè)片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來(lái)老人十年前教書的地方來(lái)恢復(fù)記憶，結(jié)果成功的幫老人找回了記憶。這個(gè)片段十分感人，看過(guò)的人無(wú)不落淚的，但也是這個(gè)片段，讓我懂得了很多。
尊老愛(ài)幼是我國(guó)一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負(fù)小孩，認(rèn)為自己有錢就可以為所欲為，更過(guò)分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來(lái)越多的老人開始當(dāng)氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自己的理想，不可以整天無(wú)所事事，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)就是我們的未來(lái)，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不讓別人失望！
所以，我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影，真的好棒，看完你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了��！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感35
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就
第一個(gè)是喬樹林的故事里面講了喬樹林來(lái)到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會(huì)，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個(gè)愛(ài)炫耀的人，說(shuō)自己有錢，其實(shí)他沒(méi)多少錢還欠了很多錢，開大會(huì)的時(shí)候有一位小孩夸他，因?yàn)樗o學(xué)校捐了20萬(wàn)，我哭了！
第二個(gè)故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個(gè)老師就是師范老師，范老師記憶力沒(méi)有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的學(xué)生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。
第三個(gè)故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個(gè)偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點(diǎn)我看哭了。
這部片子真是太感人！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感36
去年我跟家人一起看了《我和我的祖國(guó)》，今年在中秋、國(guó)慶雙節(jié)這天，繼續(xù)走進(jìn)電影院選擇看《我和我的家鄉(xiāng)》。家鄉(xiāng)這兩個(gè)字是融在我們每個(gè)人的血液里的，在我們身上多多少少都會(huì)有家鄉(xiāng)的因素。
影片總共是由五個(gè)故事組成，每個(gè)篇章都代表了一個(gè)地方，故事緊貼現(xiàn)實(shí)生活，讓我想到了自己家鄉(xiāng)的感覺(jué)，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面�？措娪暗暮锰幘褪怯枚潭虄扇齻�(gè)小時(shí)的時(shí)間去帶你聽(tīng)別人一生的故事并沉浸其中。
我最喜歡的是《最后一課》這個(gè)故事。大家為了實(shí)現(xiàn)患阿爾茲海默癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替，戳中了淚點(diǎn)，范老師記錄下來(lái)對(duì)同學(xué)的小事備忘，教室里似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓我不禁想起自己小時(shí)候的記憶：熟悉的環(huán)境、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)等等。雖然已經(jīng)數(shù)次又哭又笑，但是導(dǎo)演在結(jié)尾還是放了全篇的“催淚彈”。
片中的幾個(gè)小演員為電影增色不少，韓昊霖的哭戲真是信手拈來(lái)，整個(gè)人感覺(jué)連眉毛都在演戲，幾個(gè)故事都能很好的覆蓋內(nèi)心的小細(xì)膩。這部電影是20xx年疫情發(fā)生到現(xiàn)在，我第一次走進(jìn)電影院看的電影，看完之后，作為一名中國(guó)人油然而生出一種自豪感。那么自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣呢？相信每一個(gè)人都在所處的地方積極努力的生活著，但是土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方是我們的根，我們都希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感37
10月7號(hào)，忙里偷閑抽空去看了今年國(guó)慶票房超高的《我和我的家鄉(xiāng)》。影片由5位導(dǎo)演分別導(dǎo)演了5個(gè)篇章。第一篇章是《北京好人》，第二篇章是《天上掉下個(gè)UFO》
第三篇章是《最后一課》，第四篇章《回鄉(xiāng)之路》，第五篇章是《神筆馬亮》。該片通過(guò)五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》
鏡頭對(duì)準(zhǔn)的是在北京漂泊的異鄉(xiāng)人，所謂北漂們，這個(gè)會(huì)讓北漂們觸動(dòng)他們的家鄉(xiāng)情結(jié)，在北京可能沒(méi)有醫(yī)保，但根在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)還有居民醫(yī)保，可以保障我們的醫(yī)療，報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，節(jié)省開支。
《天上掉下個(gè)UFO》
中秋之夜，貴州黔南的阿福村驚現(xiàn)神秘UFO，距離中國(guó)天眼只有15公里，爆炸性新聞驚動(dòng)了北京記者，但是帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝嗣裰赂辉鍪铡?/p>
《最后一課》
伴隨一通國(guó)際長(zhǎng)途電話打來(lái)，望溪村全村陷入了忙碌狀態(tài)，為的是參照老照片還原出1992年的一堂課，全體村民在支書村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還模擬了那天的雷聲和瓢潑大雨。老師當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的條件下，說(shuō)服村民讓孩子來(lái)接受教育，一個(gè)人堅(jiān)守了十年，把學(xué)生教育成才。
《回鄉(xiāng)之路》
故事發(fā)生在陜西毛烏素沙漠，寸草不生的沙漠，喬樹林帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣穹郎持紊�，如今已是綠樹蔥蘢。當(dāng)?shù)氐睦蠋熆吹铰禳S沙襲來(lái)的時(shí)候，告訴孩子們，要學(xué)好本事，回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)。
《神筆馬亮》
出生在東北山村的馬亮，感慨很多村子都老了，年輕人都走光了，希望自己能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事。所以放棄了去留學(xué)的機(jī)會(huì)，瞞著老婆，回到了家鄉(xiāng)。為了不讓老婆發(fā)現(xiàn)，村長(zhǎng)學(xué)了俄羅斯話，扮演室友。村民扮演外國(guó)人，種地的時(shí)候還要帶上畫板，戶外寫生，中國(guó)基站建到了國(guó)外，手機(jī)還時(shí)不時(shí)地卡頓。這一切都是為了建設(shè)這個(gè)山村，年輕人愿意回來(lái)了，觀景臺(tái)搞起來(lái)了，旅游業(yè)發(fā)展起來(lái)了，土特產(chǎn)好賣了，就連村里的超市營(yíng)業(yè)額都翻番，準(zhǔn)備開分店了，這都是第一書記馬良的功勞。
看了這部影片觸動(dòng)心靈最深處。
9月我回了一趟家，當(dāng)動(dòng)車快要到家的時(shí)候，看到窗外的那片土地，我都飽含深情，是這片土地養(yǎng)育了我，我深愛(ài)著這片黃土地。我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容。當(dāng)我看《周恩來(lái)回延安》時(shí)，周總理在飛機(jī)上俯視那片黃土地，提前走到機(jī)艙口時(shí)，他說(shuō)“近鄉(xiāng)情更怯”。我覺(jué)得這詞太貼切了，我也是那樣迫不及待地在前一站就收拾好東西走到門口。心里喊著，“我回來(lái)了，我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的親人們”。
看了這部電影感受有以下幾點(diǎn)：一是無(wú)論在哪個(gè)家鄉(xiāng)，教育是根本，知識(shí)改變命運(yùn)，就像影片中陜西老師說(shuō)的，要學(xué)好本事，本事學(xué)好了來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，他們學(xué)了本事，還讓家鄉(xiāng)改變了面貌�！蹲詈笠徽n》中正是有了范老師的堅(jiān)守，才讓2+2=8的男孩變成今日的村書記，讓2+2=6的那男孩變成今日的村長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民走向富裕。二是每人都有深深的家鄉(xiāng)情結(jié)。在改革開放前，大部分人都在自己的家鄉(xiāng)，改革開放后，經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，外出務(wù)工的人越來(lái)越多，離家多在家少，但是家是我們的根，樹大不能忘根。三是家鄉(xiāng)的建設(shè)要靠一代又一代的人們共同完成。我們要維護(hù)好好我們的小家，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，更要建好我們祖國(guó)這個(gè)大家，無(wú)懼風(fēng)雨，砥礪前行，共同建設(shè)我們的美好家園。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感38
以前過(guò)年的時(shí)候，有一部電影叫《我和我的祖國(guó)》和《我和我的家鄉(xiāng)》一樣，分別是由五個(gè)電影主題家鄉(xiāng)的故事，其中我就說(shuō)一個(gè)最典型的一個(gè)故事。
故事是由一位有名的演員沈騰出演的，它是由一個(gè)真實(shí)故事改編，在一個(gè)春天，有一對(duì)夫妻，其中的那個(gè)男的考入一個(gè)俄羅斯美術(shù)學(xué)校，可是他覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有為自己的家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他想：我要為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才行��！于是他騙自己的妻子說(shuō)自己在俄羅斯，可是一次他妻子要拍照，他正好在那個(gè)村子，然后被妻子知道了，他坦白了事實(shí)。
這個(gè)故事之所以拍成電影放進(jìn)去，是因?yàn)樗麗?ài)家鄉(xiāng)，為此他才放棄了他考上的大學(xué)，如果是我，可能很難選擇，可是他很簡(jiǎn)單的選擇了回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的味道是什么樣的？在他心里是甜的，所以他不管是什么的樣人，也要為自己的家鄉(xiāng)而奮斗。
要是讓我給這個(gè)電影一個(gè)評(píng)價(jià)，那就是9.9分，因?yàn)檫@個(gè)電影我足足的感受到了家鄉(xiāng)的味道，也感受到了每一位親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，另外的0.1分，是因?yàn)殡娪霸旱脑颍堰@個(gè)電影整成了一個(gè)2D的，我認(rèn)為3D觀看更為奇妙，會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。
我們要學(xué)習(xí)主角愿為自己家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的精神，我們不要學(xué)習(xí)主角善意的小謊，坦而言之，同時(shí)取得家人的陪伴、信任和支持。
我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)的祖國(guó)。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感39
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉(xiāng)》中，最讓我感動(dòng)的是《最后一課》和《返鄉(xiāng)之路》這兩個(gè)單元。因?yàn)樗鼈兝锩娑加欣蠋�。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自己兒子，卻還惦念著二十多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)未能完美的最后一課的范老師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著簇新的美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)的被尊稱為高媽媽的高老師。
好老師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬(wàn)里，哪怕時(shí)間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點(diǎn)叮嚀，是幾句關(guān)愛(ài)，是無(wú)私的幫助，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認(rèn)識(shí)了一個(gè)好老師，一個(gè)真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的，一個(gè)有著家國(guó)情懷的理想主義者。
在電影里，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在�！蹲詈笠徽n》里的范老師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的夢(mèng)想。那份跨越了時(shí)間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無(wú)關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無(wú)形的豐碑，這是我們的國(guó)家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現(xiàn)過(guò)一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著孩子有著堅(jiān)毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠(yuǎn)方襲來(lái)的滾滾沙暴，就是師生們無(wú)聲看著那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅(jiān)定的對(duì)孩子們說(shuō)，長(zhǎng)大了學(xué)了本事，給咱們這換個(gè)樣子。還有幼年閆飛燕望著高媽媽那清澈而堅(jiān)定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無(wú)數(shù)的治沙英雄們用自己的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰(zhàn)勝，創(chuàng)造了奇跡。高高的山崗上埋著高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自己的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現(xiàn)代化的小學(xué)。幸運(yùn)如斯，偉大如斯。
在這兩個(gè)單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉(xiāng)土情結(jié)，我看到了老師對(duì)于國(guó)家民族的巨大貢獻(xiàn)和重要意義。我們的家鄉(xiāng)，我們生于斯，長(zhǎng)于斯，魂?duì)繅?mèng)系于斯。我們要用我們自己的努力讓我們的家鄉(xiāng)富饒，讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大，這就是中國(guó)人，這就是中國(guó)人的民族魂。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感40
《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連，從祖國(guó)東西南北中五大區(qū)域，展示了每個(gè)地方的獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)士人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個(gè)地方的故事。
第一段講的是北京好人。
事件的內(nèi)容是主人公為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了顯示當(dāng)中一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)善良的，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實(shí)地的做人、做事。
第二段講的是天上掉下個(gè)ufo。
事件內(nèi)容簡(jiǎn)述了劇中人物的大膽創(chuàng)新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒(méi)有用到正地方，在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉(xiāng)之路，
事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難，很多人都想回家，但是路途遙遠(yuǎn)，但他們并沒(méi)有放棄。他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、思念和贊美，更是喜愛(ài)，崇拜家鄉(xiāng)的情感打動(dòng)了我。
第四段講的是最后一課，
大概內(nèi)容是一個(gè)瑞士的老教授，他堅(jiān)持在農(nóng)村教育學(xué)生，由于長(zhǎng)期工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過(guò)眾多人的幫助下，讓他在一次回到了1992年，他也終于理解了那副畫的含義。
最后一段講的是神筆馬亮，
沈馬組合。講的是他背著妻子，放棄到國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗，扶持農(nóng)村的發(fā)展，脫貧致富。結(jié)尾他成功的感動(dòng)了妻子，和妻子過(guò)上了幸福的生活。
銀幕中閃現(xiàn)的五個(gè)片段歷歷在目，都深深的印在了我的心里，我時(shí)不時(shí)笑得合不攏嘴，又時(shí)不時(shí)被一句話或一段話故事情節(jié)感動(dòng)的熱淚盈眶。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也許對(duì)很多事，我們只要在堅(jiān)持堅(jiān)持就能成功。要學(xué)會(huì)善待他人，一個(gè)小小的舉動(dòng)可能都會(huì)讓人受益匪淺。要學(xué)會(huì)感恩，我們都要記住每一個(gè)影響我們的人，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)，即使是回憶，我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感41
電影我和我的家鄉(xiāng)在國(guó)慶節(jié)上映，以五個(gè)小單元從天上掉下個(gè)UFO、北京好人、最后一課、回鄉(xiāng)之路和神筆馬良來(lái)展現(xiàn)，看完之后我最大的感觸是想到了自己從小長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，黃河，中條山，溝壑縱橫，田間樹木，道路蜿蜒曲折……
自我有記憶以來(lái)，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，我小時(shí)候跟著爺爺一塊住，與姐姐一起，玩過(guò)泥巴，點(diǎn)過(guò)柴堆烤棗，在鄉(xiāng)間泥濘的小路上奔跑，在爺爺28杠自行車的前面坐過(guò)，在夏天的梧桐樹下點(diǎn)著艾草繩玩耍，爺爺躺在藍(lán)白條紋的躺椅上……這些記憶一直在我的腦海里，是爺爺和我們?cè)谝黄鸬淖C明，也處處體現(xiàn)著年幼時(shí)家鄉(xiāng)的景象。因?yàn)楦鵂敔旈L(zhǎng)到三年級(jí)，所以在那以前的記憶里家鄉(xiāng)是這個(gè)樣子的：院子很大，里面有一棵杏樹在院子的后半段，有一棵大棗樹在靠近大門的位置，樹下有一條從小開始養(yǎng)的田園犬，本來(lái)叫小黃，（隨著它長(zhǎng)大慢慢改名成了大黃），后院里還有兩棵無(wú)花果樹，院子里還有石榴樹和梨樹，院子是土鋪平的，只有部分地方有磚，房子有四間，是當(dāng)時(shí)村子里蓋的最好的，房間里還有當(dāng)時(shí)很時(shí)興的四門柜，以及各種新式家具，雖然是在村子里，但是生活條件在我看來(lái)還是很舒服的。家門口的路是土的，一下雨就坑坑洼洼，小時(shí)候總是和爺爺一塊走著去黃河邊附近的一個(gè)村子里去看我的另一個(gè)奶奶，路線總是穿過(guò)田間的小路，下到山溝又上來(lái)，九曲十八彎的小路，既窄又長(zhǎng)，也不知道到底走多久，但因?yàn)槁飞峡赏娴暮芏�，每次走過(guò)都是不一樣的風(fēng)景，所以對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我們而言，并不覺(jué)得疲憊…爺爺留給我的關(guān)于那里的記憶很多
三年級(jí)之后，爺爺去世，我和姐姐才開始跟著爸爸媽媽生活，搬到了另一個(gè)村子，就一直生活到現(xiàn)在，印象最深的是07年的時(shí)候家里蓋了房子，推倒了那個(gè)土做的小房子，因?yàn)榛驹趯W(xué)校住宿，感覺(jué)每次回家，家鄉(xiāng)都有變化，走的路變成了硬化的水泥路，洗衣服的地方從集中的水渠到家里（每家每戶都接上了自來(lái)水），家里的院子也變成了地磚鋪的，院子不再有之前小時(shí)候待的那個(gè)家的樹；村子里的幼兒園小學(xué)初中也撤了（我沒(méi)有在村子里上過(guò)學(xué)），一塊去鎮(zhèn)上上學(xué)，各個(gè)村落的學(xué)生聚集在了一起，學(xué)校的操場(chǎng)隨著時(shí)間的變遷到如今已變成了田徑場(chǎng)，還記著上學(xué)時(shí)一塊在操場(chǎng)上勞動(dòng)拔草呢；主要大道上的路燈多了，慢慢的村子里也有了路燈；還記得在每次下雨的時(shí)候都會(huì)和小伙伴去看山上沖下來(lái)的水從澗里流過(guò)（這個(gè)地方只有下大雨的時(shí)候才有水，平�？床坏剿暮圹E）。隨著時(shí)間的發(fā)展，時(shí)代的變化，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，這些隨之帶來(lái)的巨大變化是不需多說(shuō)的，但對(duì)我感觸最深的還是從前的玩伴疏遠(yuǎn)了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)等等各種各樣的原因，以及走過(guò)的地方不同等，（互聯(lián)網(wǎng)帶給我們很大的變化）但今年由于疫情，彼此又熟絡(luò)了起來(lái)，同時(shí)感覺(jué)聯(lián)系更多了，似乎曾經(jīng)逝去的感覺(jué)又回來(lái)了…
家鄉(xiāng)的變化在我看來(lái)不僅僅是表面的變化，我想表達(dá)的更多的是人與人之間的變化，時(shí)間所帶給我的對(duì)我而言的影響較大的變化，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來(lái)的，家鄉(xiāng)的變化對(duì)我的影響，每一草一木都帶有著特殊的情感。
家鄉(xiāng)，正如余光中的鄉(xiāng)愁所寫，無(wú)論多遠(yuǎn)都牽不斷的思念與內(nèi)心的歸宿。我和我的家鄉(xiāng)，我和我的家人，我和我的伙伴，我和我生活在那里的記憶，使我永遠(yuǎn)對(duì)她抱有思念與依戀，時(shí)刻關(guān)注關(guān)于她的變化！
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感42
這個(gè)電影我真的是很喜歡，去年講祖國(guó)的那部看的我很激動(dòng)，而這一部看的我特別溫暖，也是很應(yīng)題講家鄉(xiāng)的故事，我是北京人，所以最期待葛優(yōu)老師那段故事，看的太開心了，哪怕葛優(yōu)老師一個(gè)人演兩個(gè)半小時(shí)我也樂(lè)意看。最讓我心疼的是徐崢導(dǎo)演的那段最后一課，想想作為一個(gè)老師最自豪的，應(yīng)該就是看自己教育的學(xué)生成材了吧。不過(guò)，最后沈騰老師那段故事，如果讓我來(lái)排的話，我是排在最后的，也可能是看了兩個(gè)小時(shí)有點(diǎn)累了，也可能是因?yàn)檫@故事沒(méi)有太讓我感興趣吧，看第一場(chǎng)馬麗大鬧學(xué)校就知道后面會(huì)講啥了，果不其然和我猜的一模一樣，不過(guò)沈騰老師好像有一種魔力，就是我一看他就特開心，所以整體來(lái)講，這幾段故事都很不錯(cuò)，既有中國(guó)各地的風(fēng)情，又講了一個(gè)個(gè)動(dòng)情的故事，很贊，適合假期一家人去看一看。
今天好開心，能去有幸去看了《我和我的家鄉(xiāng)》點(diǎn)映，整個(gè)電影歡樂(lè)不斷。5個(gè)故事當(dāng)中，我個(gè)人最喜歡的是《天下掉下個(gè)UFO》UFO單元?jiǎng)t是讓我笑得最徹底的，有下山神器——滾蛋，其中作為一個(gè)貴州人，我覺(jué)得他們拍貴州這段很地道，美食酸湯魚，方言，黃渤的油愛(ài)服鷗(UFO)，還有科技，天眼和漂亮的苗家菇?jīng)�，真的�?huì)很棒。黃渤和王寶強(qiáng)真是包袱不斷，很有喜感，有想放松一下心情的朋友，推薦大家去看。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感43
作為命題作文式電影，五個(gè)故事的完成度都不錯(cuò)。根植于中國(guó)人對(duì)“家”、對(duì)“故土”特有的情感，講述的五個(gè)有笑有淚的故事，各有立意，既展示了各地不同的特色和多年來(lái)的發(fā)展，更重要的是不要忘記背后始終堅(jiān)守的那些可愛(ài)的人們。先說(shuō)最喜歡的兩個(gè)故事《最后一課》和《神筆馬亮》。這兩個(gè)故事給我的感覺(jué)就是一個(gè)“大悲”，一個(gè)“大喜”。徐崢真是厲害，《最后一課》的運(yùn)鏡太絕了!時(shí)空交錯(cuò)，跟隨主人公的腳步，踏上這條過(guò)去和現(xiàn)在交替出現(xiàn)的路，讓身為觀眾的我很容易就沉浸在情節(jié)當(dāng)中，并且感同身受令主人公如此執(zhí)著的那份情感，那里不是他生長(zhǎng)的地方，卻是讓他真正放在心里的故鄉(xiāng)。整個(gè)故事由一幅畫首尾呼應(yīng)，還融入了代代傳承的理念，教師的神圣感、使命感，以及人與人之間的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。范偉老師的演技依舊亮眼，哭得我到結(jié)束都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。好演員總是讓人對(duì)“演員”這份職業(yè)肅然起敬�！渡窆P馬亮》就很“沈騰”，有沈騰和馬麗搭檔的故事它能不好笑嗎!一個(gè)畫家跑到村子里扶貧，卻騙媳婦兒自己在俄羅斯大學(xué)進(jìn)修，和媳婦兒視頻編不下去的時(shí)候，在村長(zhǎng)的指揮下，全村人陪馬亮假裝田野寫生信號(hào)不好畫面卡頓的場(chǎng)面，搞笑得座椅都在顫抖
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感44
五位導(dǎo)演各自都發(fā)揮出了自己的風(fēng)格和水平，有笑點(diǎn)、有淚點(diǎn)，而且每個(gè)故事都有打動(dòng)觀眾的點(diǎn)，這就很厲害了，相比《我和我的祖國(guó)》，這部家鄉(xiāng)顯得更加接地氣一些，無(wú)論身處何處，家鄉(xiāng)都是每人心中的凈土和信念，影片中的主角，雖然弄出了很多搞笑的事情，但最終都回歸了家鄉(xiāng)，所謂的回歸包括身體，更包括內(nèi)心的回歸。個(gè)人很喜歡《神筆馬亮》這個(gè)單元，發(fā)揮出了開心麻花團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)處，各種喜劇包袱層出不窮，讓觀眾大笑，最后的煽情也是點(diǎn)到為止，喜歡�！段液臀业募亦l(xiāng)》整體真的是一部有情懷、有歡樂(lè)、看完之后十分有感觸的電影。
今天是疫情期間以來(lái)，我第一次走進(jìn)電影院看電影，感謝xxx!很高興能見(jiàn)到演員劉昊然、王迅、王寶強(qiáng)、王硯輝(主演電影故事<天上掉下個(gè)ufo>)。放假期間不適合遠(yuǎn)距離旅行，可以約起來(lái)看電影《我和我的家鄉(xiāng)》哦!電影《我和我的家鄉(xiāng)》有之前《我和我的祖國(guó)》的影子。從國(guó)到家，更拉近了觀眾和電影的距離。因?yàn)榧亦l(xiāng)是每個(gè)人的根，根種在每個(gè)人的心里。人有了家鄉(xiāng)的滋養(yǎng)，才能從小樹苗兒長(zhǎng)成參天大樹!所以老人們總說(shuō)不能忘本，得知道根在哪里，你從哪兒來(lái)。
電影中五個(gè)故事，都讓人看著看著笑，看著看著哭。從一開始的葛大爺進(jìn)入電影，直接就把我?guī)肭榫沉�。我就想到了自己，因�(yàn)槲业募亦l(xiāng)是北京。北京人熱情有禮，愛(ài)助人為樂(lè)，大氣樂(lè)觀!大家都知道今年是紫禁城xx周年紀(jì)念。這片土地最美的是文化的厚重，最好的是北京人的熱情，最樂(lè)的是美食的誘惑，最不能離的是腳下的每寸土地!我想假若有一天，我老的記不得事兒了，我想我唯一不會(huì)忘的就是北京，是我在胡同兒里的兒時(shí)記憶。因?yàn)槲覑?ài)我的北京!電影中從過(guò)去到現(xiàn)在，每個(gè)故事就像我們祖國(guó)歷史變遷的一條線。智能的時(shí)代，科技的時(shí)代，教育強(qiáng)大的時(shí)代，改變著每一代。不變的是人們的情懷，人們對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛。人們不論走的多遠(yuǎn)都想著得回家看看。在外面漂泊的人，不論在什么樣的條件下生活著，總會(huì)有一份溫暖陪著你，因?yàn)槟愕募亦l(xiāng)在等著你!
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感45
每一個(gè)單元都有不同的笑點(diǎn)和淚點(diǎn)，從普通人的身上的平凡小事就能感受到國(guó)家的飛速發(fā)展。整體的貫穿也不突兀，處理形式很好。《最后一課》和《神筆馬亮》讓我重新思考自己到底想要的是什么。昊然最后說(shuō)五六月份在疫情期間他們轟轟烈烈地開拍了，并決定十一期間就上映。在這極不平凡的一年，有那么多的感動(dòng)，這部電影更加能夠帶來(lái)溫暖。不是就在大城市的人才勇敢，回到小城市的人也很勇敢。小城市、農(nóng)村的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好的!沖鴨!票房大賣!
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個(gè)單元故事，讓人共情。第一個(gè)《北京好人》用輕松搞笑的方式體現(xiàn)了以前農(nóng)村人沒(méi)錢看病，但現(xiàn)在也可以用醫(yī)保卡可以報(bào)銷了。第二個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》，劉昊然和王寶強(qiáng)一出場(chǎng)就是《唐探》的風(fēng)格，再加上黃渤，陳思成果然把這個(gè)故事拍的很搞笑，讓人期待《唐探3》了。第三個(gè)《最后一課》，徐崢總是能去打動(dòng)人心，讓人淚流滿面，用中老年人做主角把平常事拍得現(xiàn)實(shí)動(dòng)人是徐崢的高明之處。第四個(gè)《回鄉(xiāng)之路》閆妮演的網(wǎng)紅回家鄉(xiāng)直播賣貨，鄧超演的喬樹林帶動(dòng)鄉(xiāng)親種果樹失敗，自己混得欠債累累引人誤會(huì)，讓人淚目。第五個(gè)故事《神筆馬亮》，開心麻花的沈騰馬麗組合了，沈騰演的馬亮隱瞞妻子在俄羅斯學(xué)習(xí)繪畫，實(shí)際在村里做書記，視頻連線電話笑點(diǎn)連連。去看的記得帶上足夠的紙巾!
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感46
疫情基本結(jié)束以來(lái)第一次進(jìn)電影院，聽(tīng)到片頭的放映須知都覺(jué)得激動(dòng)。整部影片分五個(gè)故事，但是故事之間銜接非常巧妙，音樂(lè)烘托得恰到好處，老藝術(shù)家們真的牛，葛優(yōu)老師和范偉老師的部分真的讓我笑到抽筋又哭到崩潰，年輕演員，尤其是王源表現(xiàn)也非常出彩，借用王源的一句話評(píng)價(jià)這部電影“在歡笑中想起家鄉(xiāng)，在感動(dòng)中破涕為笑”，推薦大家十一期間到影院多多支持，每個(gè)人都會(huì)有很深的感觸，尤其是平時(shí)離家在外的孩子們。
家永遠(yuǎn)是內(nèi)心最柔軟的地方感謝導(dǎo)演們把這部好的作品呈現(xiàn)出來(lái)一部電影的好壞最大的標(biāo)準(zhǔn)就是觀眾是否能找到共鳴我在這部電影上面找到了何以為家就是那個(gè)不管變成什么樣子只要你回到那個(gè)地方就能感覺(jué)到溫暖，熟悉，和歸屬感何以為家是村里的那顆石榴樹還是那個(gè)在石榴樹下等你的老頭后來(lái)石榴樹沒(méi)了老頭也離開你了后來(lái)你記憶中的家鄉(xiāng)也變了模樣但是你知道不管怎么變那永遠(yuǎn)是你來(lái)到世界上，第一個(gè)生活的地方是期盼是溫暖是感動(dòng)長(zhǎng)大后，踏上火車那一刻開始還沒(méi)開始意識(shí)到，從此故鄉(xiāng)只有冬、再無(wú)春夏秋常回家看看吧
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感47
這是今年我看的第一場(chǎng)電影，在預(yù)告出來(lái)的時(shí)候就很想看，只想說(shuō)不愧是喜劇天團(tuán)，很完美，五個(gè)單元五個(gè)不同家鄉(xiāng)故事，但都講述了我們國(guó)家的強(qiáng)大后對(duì)鄉(xiāng)村的改變。整部片子都在笑聲中度過(guò)，但讓我笑得最多的是神筆馬亮，在夢(mèng)想和家鄉(xiāng)中做選擇，每個(gè)人都很猶豫吧，但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了，而且又看到沈騰和馬麗老師的合作，很開心。我最喜歡的是最后一課和回鄉(xiāng)之路單元，那種濃濃的師生情和改變家鄉(xiāng)人民生活的家鄉(xiāng)情，真的是讓人眼眶濕潤(rùn)。UFO單元中劉昊然出場(chǎng)的音樂(lè)真的讓人很懷念啊，但他沒(méi)有結(jié)巴。最讓我驚喜的是王源，真的完全認(rèn)不出那是他，造型很別致，看不出偶像的樣子，沒(méi)有偶像包袱，但真的很成功。我的文筆有限，描述不出這部電影的完美，用一句話來(lái)說(shuō)就是在歡笑中想念家鄉(xiāng)，在熱淚盈眶中破涕為笑。值得大家去看。
一次看五段喜劇太過(guò)癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元沈騰馬麗這默契簡(jiǎn)直絕了!!!辣目洋子表現(xiàn)也很棒�！侗本┖萌恕穯卧m然一開始有點(diǎn)套路但之后的劇情還是很精彩�！蹲詈笠徽n》單元范偉老師一出場(chǎng)我就忍不住流淚演技真的讓人秒入戲。嚴(yán)重懷疑《天上掉下個(gè)UFO》單元陳思誠(chéng)故意“夾帶私貨”劉昊然王寶強(qiáng)的設(shè)定跟唐探類似喜劇效果很足也算是給《唐探3》打了波廣告。有點(diǎn)可惜的是電影命題作文感有點(diǎn)強(qiáng)幾乎每個(gè)單元最后都要煽情一下而且有幾段BGM用得稍顯刻意讓人稍微有點(diǎn)不適。五個(gè)單元的電影太容易對(duì)比出導(dǎo)演處理故事的水平了鄧超導(dǎo)演還很有進(jìn)步的空間啊。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感48
看完電影剛出來(lái)，印象很深刻，每個(gè)短片都很有水平，笑點(diǎn)與淚點(diǎn)齊飛，每個(gè)故事都很讓人感動(dòng)，我們年輕人總是想著走出來(lái)，很多時(shí)候都忘記了回頭看看自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)可能會(huì)貧窮落后，但是家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開我們這些離開家鄉(xiāng)的年輕人，當(dāng)我們?cè)谕庾呃哿�，可以想想回鄉(xiāng)發(fā)展，把家鄉(xiāng)建設(shè)好了，青山綠水流水人家，也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖云集的盛會(huì)，開始的時(shí)候總是笑的合不攏嘴，等到后面回歸主題的時(shí)候不知不覺(jué)就留下了眼淚，演員們的演技真的很好。尤其是葛優(yōu)大爺和范偉老師，真的很佩服，開心麻花團(tuán)隊(duì)就不用說(shuō)了，質(zhì)量保證，絕對(duì)超值，UFO團(tuán)隊(duì)也特別棒，年輕演員也很出彩，最后一課的小朋友演技很棒，王源王俊凱等年輕演員在戲里也很亮眼。
連續(xù)兩天見(jiàn)到了劉昊然妥妥的被他圈粉了 陽(yáng)光帥氣的大男孩誰(shuí)不愛(ài)呢 現(xiàn)場(chǎng)非常的活潑又搞笑演技更是沒(méi)話說(shuō)�！段液臀业募亦l(xiāng)》真的非常驚喜，五個(gè)單元都各有特色 笑中含淚，最好哭的是徐崢的最后一課，溫馨提示：備好紙巾�！八械某霭l(fā)都是為了回家”留在家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)也可以是很好的選擇。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感49
我和我的家鄉(xiāng)真的太好看了!作為我和我的祖國(guó)的姐妹篇來(lái)說(shuō)，個(gè)人覺(jué)得這一部更加出色，不管是從每個(gè)單元的劇情、演員的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，還是各個(gè)單元之間的起承轉(zhuǎn)合，我覺(jué)得他作為一部國(guó)慶獻(xiàn)禮片，都做得非常優(yōu)秀。如果讓我給這部劇的5個(gè)單元做一個(gè)個(gè)人喜好排名的話，那我的順序應(yīng)該會(huì)是 最后一課>神筆馬亮>天上掉下個(gè)UFO>北京好人>回鄉(xiāng)之路。把最后一課放在第一是因?yàn)榉秱ダ蠋煹难菁紝?shí)在是太好了，這個(gè)單元也是我哭的最多的一個(gè)單元，實(shí)在是太感動(dòng)了。然后特別幸運(yùn)的是主創(chuàng)見(jiàn)面會(huì)還來(lái)了我特別喜歡的昊然弟弟，昊然弟弟真的是太帥了!
繼去年我和我的祖國(guó)之后，今年我和我的家鄉(xiāng)繼續(xù)由幾個(gè)小故事組成。其中徐崢，陳思誠(chéng)等都是我喜歡的導(dǎo)演，影片5個(gè)故事雖然各自獨(dú)立，但都體現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的情感，非常適合在國(guó)慶節(jié)這種節(jié)日觀看，推薦去影院觀看。
從去年《我和我的祖國(guó)》開始，國(guó)慶檔的主旋律似乎找到了另一種表達(dá)方式，那就是大國(guó)崛起，人民生活富強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，自豪感。如果說(shuō)，《我和我的祖國(guó)》突出的是國(guó)家概念，強(qiáng)國(guó)理念;那么今年國(guó)慶檔《我和我的家鄉(xiāng)》表達(dá)的是與個(gè)體長(zhǎng)期生活更密切相關(guān)的歸屬感，那就是生我養(yǎng)我的那一片天空，土地，和河流，也因而這種更接地氣的家鄉(xiāng)表達(dá)更能喚起國(guó)人的認(rèn)同感和共鳴感。當(dāng)然從完成度來(lái)看，《我和我的家鄉(xiāng)》比去年的《我和我的祖國(guó)》完成度更高，笑點(diǎn)更密集更自然，尤其是《夏洛特?zé)⿶馈吩嫒笋R組合帶來(lái)的《神筆馬良》，徐崢的《最后一課》，令人驚喜不斷。同時(shí)淚點(diǎn)上，也因?yàn)槿诤狭藥熒�，家鄉(xiāng)的淳樸，也更能擊中觀眾內(nèi)心的情感。希望這樣的主旋律電影還能繼續(xù)延續(xù)，與個(gè)人密切相關(guān)，同時(shí)又笑中帶淚。
優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感50
電影《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點(diǎn)又有淚點(diǎn)，個(gè)人觀后排序：《回鄉(xiāng)之路》=《神筆馬亮》>《天上掉下個(gè)UFO》=《最后一課》=《北京好人》，各個(gè)章節(jié)時(shí)長(zhǎng)雖短，但劇情緊扣，讓我們更直觀的看到了祖國(guó)發(fā)展越來(lái)越迅速，非常值得一看的電影。
影片從五個(gè)故事出發(fā)，由老中青三代優(yōu)秀的演員演繹，以每一個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)不同的情感為依托，塑造了家鄉(xiāng)變遷的過(guò)程。這是一部有血有肉，有笑有淚的好作品。相信看過(guò)影片都會(huì)勾起大家的思鄉(xiāng)之情，家鄉(xiāng)是植在心底深深的根，相信思念家鄉(xiāng)是許多人不變的情懷。悄悄說(shuō)，我本人最喜歡的是最后一課和神筆馬亮，我一定要給范偉老師和導(dǎo)演點(diǎn)個(gè)大大的贊，不管是范偉老師的演技還是導(dǎo)演呈現(xiàn)故事的方式都了我大大驚喜;沈叔叔和馬麗果然從未讓我失望，期待這部作品能夠收獲好成績(jī)，(已經(jīng)推薦同學(xué)去看啦)!最后，我一定要說(shuō)，劉昊然太帥啦!!
《我和我的家鄉(xiāng)》5個(gè)地方5個(gè)故事，寧浩+葛優(yōu)，繼續(xù)張北京的故事，搞笑依舊;陳思誠(chéng)唐探班底+黃渤，笑點(diǎn)有點(diǎn)尬;徐崢+范偉，強(qiáng)強(qiáng)組合;鄧超俞白眉進(jìn)步了;沈騰馬麗熟悉的配方熟悉的味道;后3個(gè)小故事都能在令人開懷一笑的基礎(chǔ)上再來(lái)點(diǎn)感動(dòng)，算是完成度不錯(cuò)。電影中鏡頭匆匆?guī)н^(guò)的明星很多，很遺憾很多喜歡的演員都是工具人定位，沒(méi)有太多發(fā)揮余地，這種帶著使命的小短片不好拍，前2個(gè)可能是立意的問(wèn)題有點(diǎn)垮有點(diǎn)小遺憾，但本片也不失為國(guó)慶檔一部適合全家觀看的正能量電影。
【優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感】相關(guān)文章：