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向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書

向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。下面小編為大家整理了向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書(精選18篇)歡迎大家閱讀。

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  語言文字的規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提,是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強(qiáng)人際溝通與交流,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。推廣普通話,學(xué)校是前沿,教師和學(xué)生責(zé)無旁貸!

  當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”(9.14--9.20)到來時(shí),當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí),當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí),請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

  為此,我們向大家發(fā)出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

  1、請用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

  2、請用普通話傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  4、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

  親愛的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書2

親愛的小朋友、家長朋友們:

  普通話是全國通用語言。20xx年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的早期閱讀語言氛圍,我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1.入園后,請堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

  3.教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

  4.在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  親愛小朋友、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書3

各位老師、各位同學(xué):

  本周是全國第xX屆推廣普通話宣傳周,規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議:

  1. 無論在校內(nèi)還是校外,我們都講普通話;

  2. 認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字;

  3. 各班可以利用語文小課程時(shí)間,舉行“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

  4. 有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”,將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來,記在糾錯(cuò)本上予以糾正。

  請所有的同學(xué)行動(dòng)起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!

      倡議人:

  時(shí)間:xx年x月x日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書4

老師們、同學(xué)們:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語委的文件精神和《長陽土家族自治縣迎接國家三類城市語言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

  1. 全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

  2. 全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  3. 普通話是教師的職業(yè)語言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書。

  4. 學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。

  5. 在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語言。

  6. 學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

  7. 學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

  8. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  9. 盡量在社會(huì)生活中使用普通話,發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

  10. 從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

  老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚, 以實(shí)際行動(dòng)"構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園"。

  相信在我們?nèi)熒腵共同努力之下,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)成為語言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  xx年x月x日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書5

  為了迎接推普周,營造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的語言環(huán)境,現(xiàn)向全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位及廣大村民發(fā)出以下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

  2、在各種會(huì)議上請講普通話。

  3、在工作交流中請講普通話。

  4、課堂內(nèi)外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、各行業(yè)窗口單位請使用普通話。

  6、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為自覺行為。

  7、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的習(xí)慣。

  8、對(duì)不規(guī)范的語言行為要予以指正,為創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)增添力量。

  講普通話從我開始,讓我們帶動(dòng)親人、朋友說講普通話,積極主動(dòng)推廣普及普通話,為我鎮(zhèn)文明程度的提高盡一份力量。

  說普通話,做文明人,從我做起!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書6

親愛的家長、老師、小朋友們:

  說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子之間交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,形成良好的語言環(huán)境。

  2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):聽故事、聽廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。

  4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書7

親愛的家長們:

  今年推普周的主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”說普通話、用規(guī)范字是國家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。

  3、語言交際中,時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、認(rèn)真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

  親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  金秋九月,果實(shí)累累,我們迎來了第十七個(gè)全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年?duì)N爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種語言之一。

  推廣普通話,能克服語言隔閡,增進(jìn)民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識(shí)。我校將開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,大力推廣普通話和規(guī)范使用國家通用語言文字工作,共筑語言文字中國夢。真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。在“推普周”到來之際,為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題:“說好普通話圓夢你我他”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

  1、從我做起,積極學(xué)習(xí)普通話,文明使用規(guī)范字。

  2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語、規(guī)范語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

  4、社會(huì)活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話,共同為城市形象的'塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

  5、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  老師們、同學(xué)們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為蓬溪實(shí)小的校園語言,以實(shí)際行動(dòng)營造文明和諧的社會(huì)語言環(huán)境,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明和諧的實(shí)小人。

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書9

各位家長,同學(xué)們:

  我國憲法規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于全國文化素質(zhì)的提高。

  我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任,切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo),提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

  推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹汀⒂瓮,參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,在公眾場合堅(jiān)持說普通話,以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個(gè)好辦法!廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任,為此我們向大家發(fā)出倡議:

  讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

  社會(huì)各界積極投入,大力營造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),共同提高。

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書10

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第X屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。

  那么,為什么要大力推廣普通話呢?

  大家都知道,我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個(gè)民族, 13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

  為此,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

  也許有人認(rèn)為推推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

  普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開展推廣普通話宣傳活動(dòng)之際,衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議:

  一、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  二、請同學(xué)們上課回答問題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,形成良好的校園語言環(huán)境。

  三、請?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

  四、請?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時(shí),每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

  六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動(dòng),在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

  家長們,老師們, 同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期又開始了,20xx年9月8日至14日是第19屆推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。

  作為中國人,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;

  二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;

  三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;

  四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;

  五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

  老師、同學(xué)們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動(dòng)著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會(huì)!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書12

親愛的家長、老師、小朋友們:

  金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推普周為9月8日至14日。

  為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言與生活語言,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí),當(dāng)你們聽到一段動(dòng)人心弦的詩文朗誦時(shí),當(dāng)你們見到一位知識(shí)淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí),你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

  的確,普通話是那么的文雅大氣,優(yōu)美動(dòng)聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內(nèi)外,無論走到哪里,只要說著普通話,就會(huì)得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應(yīng)號(hào)召,營造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

  2、學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3、在校園里,請時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。

  4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。

  5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  xx中小小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年9月15日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

  本屆推普周特別強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮語言文字與文化發(fā)展唇齒相依的特點(diǎn),在促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

  推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境,學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議:

  1 、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。

  2 、在各種會(huì)議上使用普通話,板書、板報(bào)使用規(guī)范字。

  3 、課堂內(nèi)外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

  4 、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話。

  5 、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  6 、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  7 、對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,全國文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

  8 、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈,用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書15

尊敬的市民朋友們:

  大家好!我叫xx一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。

  當(dāng)前,我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī),以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以廣播電視和新聞出版為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成,為彰顯中華語言文字魅力,提高全社會(huì)語言文字應(yīng)用水平,建設(shè)中華民族共有精神家園,做出了新的成績。

  但由于我市語言文字工作基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展不平衡,與國家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣,普通話普及程度低,公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo),任重道遠(yuǎn),需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。

  全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用,自覺在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場合,說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求,提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,自覺說普通話、用規(guī)范字,使說普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。

  廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者,我們更有信心實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果,爭取更大成效,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧語言生活,打造我市語言文字工作品牌而努力!

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書16

老師們、同學(xué)們:

  本周是全國推廣普通話宣傳周,為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造一個(gè)和雅的校園氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普倡議:

  一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。

  漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,也是聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個(gè)中國公民義不容辭的責(zé)任。

  二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。

  每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),養(yǎng)成“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的習(xí)慣,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  老師們、同學(xué)們!從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書17

老師們、同學(xué)們:

  大家好!天涼好,在我們張開雙臂迎接秋天的時(shí)候,也迎來了我校的第一個(gè)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  走南闖北的人只要會(huì)說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。

  為什么要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家,有56個(gè)民族呢。這么多的民族,每個(gè)民族的語言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的`都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流,維護(hù)我們國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員之間的交流,商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話,而且都進(jìn)行了普通話測試,達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢!

  今天,在這個(gè)有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

  2、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  3、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

  4、師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  向全世界發(fā)出推廣普通話的倡議書18

親愛的老師們、同學(xué)們:

  普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的`普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說好話,寫好字,讀好書”。

  為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

  3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。

  相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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