119消防安全日總結(jié)

時間：2022-10-27 18:29:15 119消防安全日總結(jié) 我要投稿

119消防安全日總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的119消防安全日總結(jié)（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　119消防安全日總結(jié)1

　　在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。

　　1、活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓(xùn)、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。

　　2、演練開始，火災(zāi)警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。

　　3、演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導(dǎo)大家逐一用滅火器撲滅模擬火災(zāi)處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。

　　此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長！

　　119消防安全日總結(jié)2

　　在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。

　　一、開展實戰(zhàn)演練活動，提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。

　　一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。

　　二是配合總公司進行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。

　　二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動，提高職工消防安全意識。

　　一是組織全員消防安全知識培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。

　　二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

　　三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。

　　一是對消防設(shè)備設(shè)施進行維護保養(yǎng)，確保開關(guān)靈敏可靠。

　　二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進行排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。

　　三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草，消除火災(zāi)隱患。

　　119消防安全日總結(jié)3

　　學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)縣教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“11.9消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王振成親自擔任組長，副校長、教導(dǎo)主任擔任副組長，全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋腊踩逃铡被顒臃桨�。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

　　各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。。

　　3、利用“安全教育平臺” 繼續(xù)開展“119消防專題教育”活動，通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，學(xué)校還舉辦了消防安全教育的專題講座，并對騎車、乘坐自行車到校的學(xué)生進行了一次專項整頓和教育�？偠灾倚５陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

　　119消防安全日總結(jié)4

　　為切實做好“119消防安全宣傳日”活動，營造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，我局組織開展“人人關(guān)注消防，共建平安機關(guān)”為主題的“119消防安全宣傳日”活動�，F(xiàn)將活動日當天情況匯報如下：

　　一、組織全局干部職工學(xué)習(xí)消防法規(guī)，增強法規(guī)意識。

　　我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標語、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí)，進切實增強全體人員的消防安全理念。

　　二、開展消防安全宣傳日主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。

　　大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位普及消防安全知識，聘請專家傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全局干部職工真正“認識消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性。從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，為構(gòu)建平安機關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　三、以消防安全宣傳日活動為契機，突出單位內(nèi)消防重點部位的安全檢查。

　　首先是對單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進行全面安全檢查，及時消防安全隱患；其次是檢查單位防火安全責任制落實，建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

　　119消防安全日總結(jié)5

　　在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

　　我們的具體活動與做法如下：

　　一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

　　二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

　　三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

　　四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

　　119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。

　　119消防安全日總結(jié)6

　　11月5日至9日，是xx中心學(xué)校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防，平安你我”主題，該校開展了系列宣傳教育活動�？偨Y(jié)如下：

　　活動一：加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

　　活動二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

　　活動三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能，減少火災(zāi)損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶，學(xué)會直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。

　　通過一系列的`活動，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認識到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。

　　119消防安全日總結(jié)7

　　今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

　　根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

　　二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

　　進一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

　　三、活動期間

　　學(xué)校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

　　四、消防演練

　　師生參與的積極性非常高，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

　　今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

　　119消防安全日總結(jié)8

　　我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課

　　本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

　　二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能

　　幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

　　上午x時xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

　　三、制作懸掛消防安全標語

　　接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

　　四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊

　　為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

　　幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

　　“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

　　119消防安全日總結(jié)9

　　為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第x個全國消防日來臨之際，陽光幼兒園開展了“119”消防安全日系列活動。

　　11月6日，利用周一國旗下講話活動，大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。

　　11月9日上午，各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。

　　11月9日下午，當警報鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后，鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié)，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。

　　此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　119消防安全日總結(jié)10

　　11月9日是全國“消防安全日”，我隊緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。

　　1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

　　2、消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

　　3、消防宣傳進企業(yè)，在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

　　4、消防志愿者助力宣傳周，大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。

　　119消防安全日總結(jié)11

　　根據(jù)銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育。我校以《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效�，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了“11.9消防宣傳日”主題教育管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行了拉網(wǎng)式排查。

　　二、確立了活動主題：《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào)，并對初期火災(zāi)的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

　　三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

　　四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育家喻戶曉，深入人心。

　　通過“119消防宣傳日主題教育”的開展，增強了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災(zāi)報警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。

　　119消防安全日總結(jié)12

　　按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。

　　1、開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過政務(wù)短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。

　　2、開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業(yè)人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍。

　　通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識，為打造平安工地、構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機，檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設(shè)施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設(shè)備無法正常工作的隱患；其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

　　119消防安全日總結(jié)13

　　11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點開展“六個一”教育活動：

　　一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

　　二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

　　三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進行模擬逃生訓(xùn)練。

　　四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。

　　五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

　　六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。

　　119消防安全日總結(jié)14

　　11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　公司深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責

　　領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關(guān)各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、活動實施內(nèi)容

　　1、11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

　　2、11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞；薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍；湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

　　3、11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

　　本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

　　119消防安全日總結(jié)15

　　11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　在11月5日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全班會課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。

　　3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。

　　八（1）班學(xué)生代表楊莉莉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

　　4、學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

　　5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

　　119消防安全日總結(jié)16

　　隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

　　1、開展一次消防平安大檢查。在11月7日，幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防平安大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園平安工作體系，不斷加強幼兒園平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

　　2、上一堂消防平安知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防平安意識，我園各班教師對幼兒進行消防平安知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氣氛。

　　3、利用幼兒園各班級的家園共育欄（11月主題：“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣闊家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

　　4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶著幼兒進行逃生演練。

　　5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。

　　此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障，確保幼兒園開展不受影響，把平安教育落在了實處。

　　119消防安全日總結(jié)17

　　根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想

　　我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

　　二、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)

　　開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，主任督學(xué)任副組長；各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。

　　各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒尤〉脤嵭�。

　　三、開展活動，提升技能

　　各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

　　1、各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

　　2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。

　　3、在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

　　4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

　　消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！

　　119消防安全日總結(jié)18

　　為了進一步提高教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養(yǎng)消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，11月9日上午11時9分，xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

　　1、活動開展之前，幼兒園制定了詳細的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。

　　2、11時9分，當警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點人數(shù)，并及時向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報，300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，最后吳xx園長對此次演練活動進行了總結(jié)。

　　通過此次演練活動，為幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識，活動達到了預(yù)期的目標。

　　119消防安全日總結(jié)19

　　為進一步加強校園消防安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，民族小學(xué)在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

　　一、舉行了安全日活動啟動儀式

　　利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學(xué)生積極參與活動，切實做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設(shè)施，學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識。

　　二、開展了參觀xx活動

　　我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學(xué)與扎蘭屯市xx聯(lián)合舉辦參觀xx活動。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。xx員還為學(xué)生表演原地著防護服，讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了xx員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。xx參觀對學(xué)生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學(xué)的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。

　　三、開展了消防安全演練活動

　　11月9日9時30分，民族小學(xué)開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學(xué)校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學(xué)生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學(xué)生打開前xx，學(xué)生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學(xué)生們按照預(yù)先確定好的逃生路線迅速從教室前xx有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場的應(yīng)急避難場所，隨即各班教師清點人數(shù)，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學(xué)生實施火場救助，當這名學(xué)生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學(xué)生勇敢表現(xiàn)的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。

　　演練結(jié)束后，民族小學(xué)鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學(xué)們增強應(yīng)對火災(zāi)自救互救能力，又要使同學(xué)們進一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學(xué)更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。

　　四、舉行了消防法制安全講座活動

　　11月9日消防安全演練結(jié)束，xx陳xx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災(zāi)案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學(xué)習(xí)消防安全知識在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然。

　　五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

　　班會內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災(zāi)無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災(zāi)案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。xx及教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。

　　六、進行了消防安全知識手抄報展

　　三——六年級的學(xué)生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學(xué)校，學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學(xué)生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。

　　活動結(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠，我們民族學(xué)校會繼續(xù)把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。