2022年小學(xué)少先隊工作計劃
少先隊的歷史作用:
中華人民共和國建立前,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童革命組織主要有北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子團(tuán)、土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日戰(zhàn)爭時期的兒童團(tuán)和解放戰(zhàn)爭時期的兒童團(tuán)等。
1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨締造的、全國統(tǒng)一的少年兒童組織-中國少年兒童隊成立。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。
1950年,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央召開了第一次全國少年兒童工作干部大會。
1957年5月,上海少先隊首創(chuàng)了以“熱愛紅領(lǐng)巾,做個好隊員”為口號的“紅領(lǐng)巾月”活動。在“紅領(lǐng)巾月”中,少先隊員收集廢鋼爛鐵,向祖國捐獻(xiàn)了上海市第一臺“紅領(lǐng)巾號”拖拉機(jī)。
1960年,團(tuán)中央召開了第四次全國少先隊工作會議,會議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅持少年兒童運動的共產(chǎn)主義方向》的報告。
2022年小學(xué)少先隊工作計劃(通用10篇)
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的2022年小學(xué)少先隊工作計劃(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)少先隊工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,以“以人為本,以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨,規(guī)范我校少先隊工作,發(fā)揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,開展豐富多彩的活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊組織的隊伍建設(shè),提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo),努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手,以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制,進(jìn)一步強(qiáng)化隊員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
。ǘ┙ㄔO(shè)扎實的少先隊活動陣地,推進(jìn)少先隊工作進(jìn)一步發(fā)展。
1、以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
2、重點加強(qiáng)中隊建設(shè),拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,規(guī)范班隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高,做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作,較強(qiáng)對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗,互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。
4、加強(qiáng)鼓號隊建設(shè),定點定時加強(qiáng)練習(xí),分管輔導(dǎo)員做好管理和訓(xùn)練工作。
。ㄈ、加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用,學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責(zé)和作用。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量。要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
。ㄋ模╅_展有效的少先隊主題教育活動,打造魅力少先隊。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
3、當(dāng)“養(yǎng)成之星”,創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據(jù)少年兒童的生活和學(xué)習(xí)實際,深入開展“養(yǎng)成之星”活動,幫助少先隊員深刻領(lǐng)會“四好少年”的希望和要求,結(jié)合自身特點努力學(xué)習(xí)實踐,在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風(fēng)采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式,發(fā)揮少先隊員主體作用,鼓勵廣大隊員在學(xué)校、家庭、社會中不斷體驗,爭當(dāng)特色養(yǎng)成之星。
小學(xué)少先隊工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以政教處工作計劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過深化少先隊品牌活動,加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神,切實把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實際情況,一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、本學(xué)期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,對大隊委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊,每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用,在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng),使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。
。ǘ┘訌(qiáng)中隊隊伍的建設(shè),發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用,確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。
各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
2、安全教育
深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實踐活動,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
小學(xué)少先隊工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的實際情況,充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)
重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。
重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
。ㄒ唬┲貙W(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍促規(guī)范
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉,輪換制度,隊干部例會,能力培養(yǎng),崗位評價這五塊著手,使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊隊干部例會做出特色,成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會:
有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
有話題可討論、對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí)、在會中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊校本課程。
(二)用陣地重宣傳成氛圍
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動,多展示學(xué)生的榮譽(yù),在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊,培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。
3、校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動,在游學(xué)過程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,了解百川,喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
。ㄈ┲芈鋵嵡髣(chuàng)新活品牌
1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩,以“百川競流氣象萬千”為主題,寫下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,舉行隆重的開學(xué)禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學(xué)期的憧憬,愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“水娃小講壇”,低年級開展“水娃故事會”,或勵志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校,走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動,全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。
7、主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學(xué)會做人,學(xué)會生存。
小學(xué)少先隊工作計劃4
指導(dǎo)思想
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認(rèn)真組織團(tuán)隊活動,增強(qiáng)革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
工作目標(biāo)
為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)
奮斗口號
誠實勇敢,自律自強(qiáng),爭做未來的小主人!
主要工作
一、加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”,并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。
三、結(jié)合團(tuán)市委開展的“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”,組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的`標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗,探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
小學(xué)少先隊工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作重點
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾R(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
。ㄋ模、加強(qiáng)少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
。ㄎ澹、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
小學(xué)少先隊工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進(jìn)行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人,通過開展豐富多彩的.少先隊活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
二、目的要求:
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過隊員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動來進(jìn)行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠(yuǎn)大的理想,明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長。
三、活動要求:
不斷加強(qiáng)活動的教育性、激勵性、改進(jìn)思想政治工作,不斷開拓新的活動領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施:
1、抓好少先隊大隊部的組織建設(shè),成立少先隊大隊部,配備大隊長文杜平、副大隊長程斌,宣傳委程晶晶等隊干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊,加強(qiáng)同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊開展活動。
2、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。
3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。
4、辦好學(xué)校的文化長廊,堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查,并實行投票評選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5、學(xué)校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
6、凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。
小學(xué)少先隊工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式,提高學(xué)生素質(zhì)。
。1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價理念,從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動,對學(xué)生推行新的評價方式,實現(xiàn)評價方式的多元化,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運動,讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個個能踢毽,養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
。3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點,讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂牛”、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進(jìn)校園,提高學(xué)生對體育的興趣,營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
。4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項運動特長的學(xué)生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項目,使學(xué)生們體驗到運動帶來的快樂,同時樹立好校園內(nèi)的榜樣,促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識。
。5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進(jìn)一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。
小學(xué)少先隊工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動。傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以組織建設(shè)為抓手,以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。完善工作機(jī)制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機(jī)制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。
。1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。開學(xué)初,進(jìn)行大隊委改選,進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
。2)少先隊文化建設(shè):
開展少先隊禮儀教育,加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè):發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站的作用,更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
3、加強(qiáng)安全教育工作計劃,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,開展安全法規(guī)、安全常識教育;道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
4、利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
。ǘ┳⒅匦袨榱(xí)慣,開展教育,促進(jìn)隊員快樂成長。
結(jié)合文明班級(中隊)的考評,繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。
具體抓好:
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。
著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。
各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。
教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好檢評,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成習(xí)慣活動。
。ㄈ、以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。
小學(xué)少先隊工作計劃9
一、現(xiàn)狀反思
1、關(guān)注社會是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,隨著社會的飛速發(fā)展,人類對資源的需求越來越大,地球資源日益匱乏,人類生存面臨危機(jī),“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo),我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如:晨會課、班隊活動課沒充分利用好;德育工作經(jīng)驗交流得不到保障;優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如:相互攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。
4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應(yīng)有的教育作用。如:小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。
二、工作目標(biāo)
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手,在各項教育活動中有機(jī)滲透,常抓不懈。
3、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服
務(wù)”、“學(xué)校無小事,事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來;班隊活動、晨會課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展,每個年級舉行一次觀摩活動,要符合少年兒童的特點,形式不限,活動后由大隊輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專題研討,參加對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表;晨會課要有計劃、有效率,每次活動由中隊委員簡要記錄主要內(nèi)容,活動內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的'主題開展。
3、大隊部要加強(qiáng)對大中隊活動和小隊活動的指導(dǎo)與評價。少先隊開展活動要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求,圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié),發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實提高活動效益。
4、把學(xué)校、社會、家庭三方面因素相結(jié)合,發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、少先隊大隊委;聘請校外輔導(dǎo)員。主動與社會各界保持密切聯(lián)系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果,深入開展新形勢下的課題研究。大隊部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;做好班主任師徒結(jié)對工作;加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
(二)開展豐富多彩的活動。
1、舉行大隊長競選活動,實行少先隊大隊長負(fù)責(zé)制和大隊委員周辦公制度。
中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織,但需交一份名單由大隊部備案。
2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動,評選內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實際需要而定。學(xué)校在各班評選的基礎(chǔ)上開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。
(三)充分發(fā)揮評價的作用。
1、在大隊部的組織指導(dǎo)下,以年級組為單位,每月進(jìn)行一次“文明中隊”評選,并舉行升旗儀式,由校長現(xiàn)場頒發(fā)“文明中隊” 流動牌。“文明中隊”評比實行質(zhì)評與量評相結(jié)合的原則,量評以平時開展少先隊工作的影響程度(活動次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù);質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù),二者各占一半比重。學(xué)期評比結(jié)果以平時獲流動牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開、透明,各中隊每周可以向大隊部進(jìn)
行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊員。
3、學(xué)生電視臺節(jié)目制作要深入學(xué)生實際。各中隊推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時與大隊部進(jìn)行工作聯(lián)系,以便及時宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡和活動動態(tài)。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學(xué)生電視臺節(jié)目。
小學(xué)少先隊工作計劃10
一、隊伍建設(shè)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊伍建設(shè),提高工作實效
1、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓(xùn)工作,完善和強(qiáng)調(diào)隊伍職能,增強(qiáng)少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
要想更好的完成少先隊組織內(nèi)的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,及時向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
。ǘ┩晟粕傧汝牻M織規(guī)范化建設(shè)
1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報、鼓號隊及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
4、抓實常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度,充分調(diào)動隊員的積極性,培養(yǎng)隊員參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為學(xué)校、老師的得力助手,做好值周記錄。
。ㄈ┴S富、深化少先隊主題教育活動,為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)
以各種活動載體,積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),豐富少先隊活動。
利用重大紀(jì)念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學(xué)生的隊前教育工作,六一做好一、二年級學(xué)生的入隊工作
二、主題活動
(1)紅領(lǐng)巾知豐臺、
。2)結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”,開展學(xué)雷鋒活動,賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵。
。3)結(jié)合清明節(jié),四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動,并出一期主題黑板報。
。4)五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
。5)結(jié)合“六·一”,開展相關(guān)慶祝活動,并組織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作,完善制度,加強(qiáng)管理
2、組織好常規(guī)檢查,規(guī)范學(xué)生日常行為
3、主持好每周一的升旗儀式
4、建設(shè)好宣傳陣地,辦好紅領(lǐng)巾廣播
5、利用重要節(jié)日,開展少先隊活動
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