小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?/p>
足球是一項(xiàng)具有國際性的體育運(yùn)動，每年都會舉辦世界杯和歐洲杯等大型賽事，并吸引全球球迷的關(guān)注。以下是小編為大家整理的小學(xué)足球?qū)嵤┓桨福ňx11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、辦學(xué)背景：
石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
二、指導(dǎo)思想：
石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法，通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力，使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個人天賦，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和頑強(qiáng)的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長，南海足球運(yùn)動的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工：
設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室：
主任：xxx（足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè)）
副主任：xxx、xxx（學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃）
德育科：xxx、xxx、xxx、xxx（足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí)）
競訓(xùn)科：xxx、xxx、xxx、xxx（由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動，足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作）
四、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo)：
體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
五、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念：
以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。
六、學(xué)生發(fā)展：
經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國各地青少年足球賽。
學(xué)生走向：
1、通過各種選拔賽，直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。
2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。
七、經(jīng)費(fèi)保障：
上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持
八、工作計(jì)劃：
第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時帶動各年級組建足球隊(duì)伍。
第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練——短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。
第四階段（20xx年）初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《青少年校園足球活動實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬榱思訌�(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
宣傳組：xxx、xxx、xxx
競訓(xùn)組：xxx、xxx、xxx
后勤組：xxx、xxx、xxx
�。ǘ┏闪嗉壌黻�(duì)（興趣小組），并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員；
�。ǘ└傆�(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報名注冊管理；
�。ㄈ┖笄诮M負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項(xiàng)活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動的`管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班集體。
六、工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用廣播等方法加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動以及我國足球運(yùn)動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運(yùn)動的了解。
�。ǘ┳ズ米闱蜻\(yùn)動的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動
1、根據(jù)情況組建足球隊(duì)，安排訓(xùn)練
各班組織足球隊(duì)（興趣小組）利用每周的大課間時間進(jìn)行訓(xùn)練，及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動中來；
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等）；
5、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽（五人制小場地），通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；
6、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協(xié)助和配合黨、政有關(guān)部門為青少年、兒童健康成長辦實(shí)事、做好事，也為青少年成長創(chuàng)造了許多條件是關(guān)工委的中心工作。
由北京市關(guān)工委牽頭聯(lián)合相關(guān)部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運(yùn)動推廣普及；另一方面將這項(xiàng)寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和頑強(qiáng)的拼搏精神把活動融入學(xué)校教育中去，使它更好帶動校園體育運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實(shí)提高北京市學(xué)生體育運(yùn)動水平。
二、主辦單位
中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行委員會、北京市關(guān)心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。
三、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各職能組的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2.籌備委員會
主任：
副主任：
成員：
職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)活動通知擬定下發(fā)工作；
2）全面負(fù)責(zé)活動的方案設(shè)計(jì)、啟動式、各區(qū)縣教練培訓(xùn)、學(xué)校輔導(dǎo)及小足球節(jié)表演組織安排工作；
3）負(fù)責(zé)活動各階段各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算。
3.培訓(xùn)組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)參與報名學(xué)校的信息登記和活動信息記錄；
2）負(fù)責(zé)足球游戲培訓(xùn)大綱和工作計(jì)劃的執(zhí)行，承擔(dān)足球游戲課堂教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練以及小足球節(jié)競賽組織工作；
3）負(fù)責(zé)10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；
4）負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材以及小足球節(jié)秩序冊的編排；
5）負(fù)責(zé)小足球節(jié)裁判的組織工作、各代表隊(duì)隊(duì)牌、運(yùn)動員號碼布及參賽證的制作和發(fā)放工作；
6）小足球節(jié)場地布置。
4.后勤組
組長：
成員：
職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)各個階段各項(xiàng)設(shè)施的準(zhǔn)備；
2）負(fù)責(zé)必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經(jīng)費(fèi)保障和購置。
3）負(fù)責(zé)徽標(biāo)、宣傳版、榮譽(yù)證書的設(shè)計(jì)制作；
4）負(fù)責(zé)獎品、獎牌的購買及填寫；
5）負(fù)責(zé)獎品、獎牌的發(fā)放；
6）負(fù)責(zé)主持頒獎儀式；
7）負(fù)責(zé)活動所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)籌措；
8）負(fù)責(zé)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助發(fā)放；
9）負(fù)責(zé)各個階段器材的搬運(yùn)以及人員的交通工具落實(shí)；
10）負(fù)責(zé)活動場地清理。
5.宣傳報道組
組長：
成員：
職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)撰寫啟動式、小足球節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話及主持詞；
2）負(fù)責(zé)活動各個階段期間的攝像及照相安排；
3）負(fù)責(zé)活動各階段期間聯(lián)絡(luò)媒體、各類信息的播報；
4）參與學(xué)校代表隊(duì)日�；顒有畔蟮朗占�；
5）負(fù)責(zé)制作活動光盤和宣傳畫冊。
6.安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：
1）制定安全應(yīng)急預(yù)案；
2）負(fù)責(zé)組織人員維持小足球節(jié)場地的秩序，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生督促各參賽隊(duì)伍制定安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)調(diào)各隊(duì)伍在參賽途中各類安全工作；
3）負(fù)責(zé)活動期間的醫(yī)療、救護(hù)工作。
四、活動時間、地點(diǎn)
1.第一階段，啟動式
時間：20xx年4月xx日（暫定）
地點(diǎn)：北京市大興區(qū)翡翠城分校
2.第二階段，校園培訓(xùn)
時間：20xx年5月-9月
地點(diǎn)：北京各區(qū)縣參與報名的學(xué)校校園內(nèi)
3.第三階段，大篷車
時間：20xx年6月-7月
地點(diǎn)：北京各區(qū)縣參與報名中，選擇4-5所校園內(nèi)
4.第四階段，北京家庭足球嘉年華
時間：20xx年5月24或25日
地點(diǎn)：鳥巢主場
5.第五階段，小足球節(jié)
時間：20xx年9月或10月（待定）
地點(diǎn)：（待定）
五、參與單位
各區(qū)縣九年制小學(xué)，每個區(qū)縣推薦學(xué)校1-2所。
六、活動項(xiàng)目
1）日常校內(nèi)開展的21個足球游戲；
2）小足球節(jié)比賽的5個足球游戲。
七、獎勵辦法
1）團(tuán)體獎勵：獎勵前三名；
2）優(yōu)秀組織獎17名；
3）5個單項(xiàng)獎勵前三名；
4）優(yōu)秀教練員20名；
5）優(yōu)秀輔導(dǎo)員17名。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
足球運(yùn)動是一項(xiàng)具有競爭性和對抗性的運(yùn)動項(xiàng)目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運(yùn)動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、實(shí)施步驟
1.對所有體育教師及班主任進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請足球?qū)I(yè)相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及足球運(yùn)動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊(duì)，學(xué)校成立足球隊(duì)（四、五、六年級為主），男女生人數(shù)不少于9人。利用體育課、活動課時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。
4.學(xué)校每年至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至三年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。四、五、六年級以比賽為主。
5.積極組織參加各種比賽足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運(yùn)動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
四、工作要求
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
五、普及與推廣保障措施
1.將校園足球活動列入學(xué)校工作計(jì)劃。
2.校園足球?qū)ｍ?xiàng)活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算（經(jīng)費(fèi)預(yù)算不低與公用經(jīng)費(fèi)的10%）。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
為提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育。我校特制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
我校以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、成立機(jī)構(gòu)
我校成立以校長為組長、分管行政校長為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體實(shí)施步驟
（一）課程設(shè)置
我校將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1－2足球課，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。
�。ǘ┓諊贾�
我校營造濃厚的校園足球文化氛圍。校園足球活動宣傳欄，指導(dǎo)制作繪畫書法，收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；其次定期評選校園“足球小將”；校園建設(shè)了足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”。
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1.我校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
�。ㄋ模┖粚�(shí)活動
1.我校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.我校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.我校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動會比賽項(xiàng)目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進(jìn)行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.我校計(jì)劃組建家長足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5.組織小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動交流。透過足球，加深師生之間的聯(lián)系，建立足球師生互助交流，攜手進(jìn)步、共同成長。
6.我校將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期檢查我校足球教育教學(xué)工作，全面提升我校師生足球技能水平。
�。ㄎ澹┘顧C(jī)制
1.我校結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵機(jī)制，每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項(xiàng)目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進(jìn)行獎勵。
�。┍Ｕ习踩�
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運(yùn)動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動員購買保險，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級下發(fā)通知精神，配合我�！瓣柟怏w育運(yùn)動”的開展，以足球運(yùn)動為載體，廣泛開展足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
7月份忙碌了一個學(xué)期的學(xué)生可以得到稍事休息和調(diào)整。暑假期間，學(xué)校根據(jù)新教育每月一事建議，讓學(xué)生每天有三十分鐘到一個小時左右的運(yùn)動時間，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣與運(yùn)動興趣，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及年齡特點(diǎn)，以社區(qū)活動為主，經(jīng)由教師簡單指導(dǎo)，活動交流，促進(jìn)學(xué)生足球等體育素質(zhì)的提高。
二、工作方針和實(shí)施目的
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，讓學(xué)生懂得運(yùn)動、熱愛運(yùn)動，養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。
目前，學(xué)校體育已經(jīng)成為少數(shù)體育尖子的“專利”，在有些學(xué)校，甚至不能正常開設(shè)體育課程，學(xué)生的體質(zhì)明顯下降，小胖子和“豆芽苗”越來越多。事實(shí)上，運(yùn)動是教育的最重要的內(nèi)容之一，讓學(xué)生懂得運(yùn)動、熱愛運(yùn)動，養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。對于學(xué)生來說是終身受益的。體育的魅力之一就在于它體現(xiàn)了人類意志力的能量。無論是在課堂上的訓(xùn)練，還是在競技場上的比賽，它都要求學(xué)生或運(yùn)動員挑戰(zhàn)自己的體能，挑戰(zhàn)自己的過去，挑戰(zhàn)自己的極限，要求學(xué)生或運(yùn)動員咬緊牙關(guān)，抗衡對手，堅(jiān)持到最后一刻�！皟蓮�(qiáng)相遇勇者勝”，在勢均力敵的情況下，往往是意志力成了決定勝負(fù)的關(guān)鍵。所以，幾乎所有的教育家都提出過“文明其精神，野蠻其體魄”的主張。
在所有運(yùn)動中，開展最便捷、學(xué)生最喜歡的是球類運(yùn)動。各種各樣的球是中小學(xué)生最喜歡的玩伴，球類運(yùn)動不僅能讓他們的靈活性、耐久力、速度、毅力得到鍛煉，讓他們變得更加勇敢、機(jī)智，還能夠增強(qiáng)他們的規(guī)則意識，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作、集體主義的品質(zhì)。
三、實(shí)施措施
暑假期間，針對小學(xué)生好動愛動的特點(diǎn)，可采取如下措施讓學(xué)生先了解其它體育活動，著重對足球的了解和關(guān)注：
一是“徜徉文字，捕捉運(yùn)動精、氣、神”。讓學(xué)生通過閱讀諸如《奧林匹克圣歌》、《運(yùn)之蘊(yùn)》、《同在南方天空下》、《運(yùn)動員贊美之歌》、《體育之研究》，以及中國女排姑娘的報告文學(xué)等體育方面的文字，感受體育運(yùn)動的內(nèi)在美。
二是“馳騁賽場，體會運(yùn)動快、高、強(qiáng)”。在暑期快到之前，可以組建各種各樣的小球隊(duì)，學(xué)生自由組合、自己命名、自選隊(duì)長、自定章程、自請教練（可以是學(xué)校的老師指導(dǎo)，也可以邀請社會上的體育愛好者或者父母）以俱樂部的形式開展聯(lián)賽，球隊(duì)還可以設(shè)計(jì)自己球隊(duì)的標(biāo)識、球隊(duì)精神、行動口號等，以加強(qiáng)凝聚力和吸引力。除了各種各樣的球類俱樂部，還可以成立游泳、跳繩、長跑、自行車等方面的興趣小組和俱樂部，讓孩子們在綠茵場馳騁，在游泳館里逐鹿，揮灑汗水，綻放活力，體驗(yàn)夏季的熱情。也可以舉行各種球類游戲、開展球類技能運(yùn)動（個人與個人、個人與組合、組合與組合）等，調(diào)動他們的運(yùn)動興趣。一句話，讓他們好好“瘋”一下，放松一下，體驗(yàn)運(yùn)動的激情與美麗。通過這樣的活動，讓每一個學(xué)生找到自己喜歡和擅長的體育運(yùn)動項(xiàng)目，逐步形成終身熱愛的運(yùn)動項(xiàng)目。
當(dāng)然，暑期的體育運(yùn)動特別要注意安全的問題，無論是游泳還是球類運(yùn)動中，都經(jīng)常會出現(xiàn)意外傷害事故，這也是許多學(xué)生尤其是女生不喜歡運(yùn)動的原因。所以，在放假前的體育課上，要讓學(xué)生們了解如何防止各種可能的傷害，掌握一些自我保護(hù)與自我救助的方法，包括如何使用消毒藥水、膠布、棉繃帶、邦迪膠布、止血藥粉、止瀉藥、殺菌藥膏、小剪刀、濕巾紙、毛巾等基本藥品和物品。
三是“研究學(xué)習(xí)，揭開運(yùn)動玄、妙、趣”。走進(jìn)才會尊敬，運(yùn)動的興趣與對于運(yùn)動的了解有著密切的關(guān)系。學(xué)生關(guān)注運(yùn)動往往是從一個個問題開始的，如“為什么會有奧運(yùn)會”、“各種球類運(yùn)動是怎樣起源的”、“籃球比賽的規(guī)則為什么這樣設(shè)置”、“喬丹為什么那么偉大”、“羅納爾多為什么這么棒”、“姚明為什么那么受人歡迎”、“為什么說乒乓球是中國的國球”等等。可以從學(xué)生們的這些問題出發(fā)，確定關(guān)于運(yùn)動的研究性學(xué)習(xí)主題，這些主題可以是關(guān)于運(yùn)動本身的，也可以是關(guān)于特殊運(yùn)動員的；可以是關(guān)于運(yùn)動精神的，也可以是關(guān)于運(yùn)動之國的，還可以是對與運(yùn)動有直接關(guān)聯(lián)事物如運(yùn)動服裝、運(yùn)動器械等內(nèi)容的，讓他們在興趣的驅(qū)動下，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、家長、同伴等各種資源和途徑，自主開展研究性學(xué)習(xí)，洞悉運(yùn)動的奧妙，培養(yǎng)他們善于思考、善于追問、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
四是“交流匯報，展示運(yùn)動新、奇、樂”。開學(xué)以后，為了檢驗(yàn)學(xué)生暑假的體育運(yùn)動成果，可以開展各種各樣的展示、比賽，來鞏固學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動習(xí)慣。在主題研究展示方面，可以通過“運(yùn)動群英會”展示交流活動，讓所有的學(xué)生可以把自己寫下的運(yùn)動故事、畫下的運(yùn)動場面、拍下的運(yùn)動照片等，做成PPT、班級網(wǎng)頁或?qū)W校資源庫，與大家一起分享。在運(yùn)動比賽方面，可以通過“我行我秀”的方式進(jìn)行表演，開學(xué)后可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)足球游戲的比賽活動。
四、實(shí)施效果
運(yùn)動往往與青春、活力、激情聯(lián)系在一起，真正的運(yùn)動是把輸與贏放在一邊的。讓學(xué)生熱愛運(yùn)動，不是為了培養(yǎng)運(yùn)動員，而且為了讓他們擁有一個健全的體魄和健康的心態(tài)，有生活的情趣和運(yùn)動的習(xí)慣。體魄、心態(tài)、情趣、習(xí)慣，應(yīng)該在中小學(xué)階段形成。附：
足球小游戲比賽活動：
1、“搶斷球”游戲，活動方式：五六人組成一個圓圈相互傳球，一個人在圈內(nèi)搶斷球。如果圈內(nèi)的人搶斷成功。就與傳球失誤的人交換位置，在傳球過程中應(yīng)注意不要過于用力地踢球。把握好傳球的方位與力量。這一活動主要的目的是把少年兒童游戲活動與足球訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，培養(yǎng)兒童的球感與傳球的角度與力量，通過足球游戲體會足球運(yùn)動所帶來的快樂。
2、“百步穿楊射門比賽”，活動方式：場地設(shè)一標(biāo)靶，標(biāo)靶為長5米高3米，根據(jù)難易位置標(biāo)出不等的分值。每隊(duì)出二名隊(duì)員，距離標(biāo)靶20米處（低年級同學(xué)可相距10米外）向標(biāo)靶踢球，每組射門5次，按球中標(biāo)靶位置累計(jì)得分，得分高者勝（練習(xí)時可在墻上寫上不同的數(shù)字，根據(jù)同伴的要求把球踢向相應(yīng)的數(shù)字。也可以在墻上畫靶子，根據(jù)射中的環(huán)數(shù)得分）。
本項(xiàng)目借鑒吸收足球點(diǎn)球大戰(zhàn)形式，能夠充分滿足參與隊(duì)員的成就感，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，調(diào)動各年齡段少年兒童參與足球活動的積極性。
3、傳球射門比賽，活動方式：六七人圍成一個圓圈，圈內(nèi)放置一個小球門，中間站一位隊(duì)員，圈外隊(duì)員可以選擇傳球或者直接射門，圈內(nèi)隊(duì)員要努力防守不讓球進(jìn)球門，如果圈外隊(duì)員射門沒進(jìn)球門或者被圈內(nèi)防守隊(duì)員得到，那就與射門失敗的隊(duì)員互換位置，比一比哪位隊(duì)員進(jìn)的球最多。這一游戲活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力與射門能力，通過相互傳球與射門，培養(yǎng)學(xué)生之間的相互配合能力。
4、運(yùn)球接力比賽，活動方式：設(shè)計(jì)長50米、寬2米、迂回曲折的跑道（低年級同學(xué)可運(yùn)球從障礙物之間穿過，碰倒障礙物為失分,所用時間短者勝）。每隔2-3米設(shè)一障礙，隊(duì)員帶球繞障礙跑到終點(diǎn)，途中球如果出界，將球放到出界處繼續(xù)比賽，所用時間短者勝。本項(xiàng)目是從走迷宮游戲中生發(fā)出來的結(jié)合足球帶球跑動訓(xùn)練設(shè)計(jì)的少年足球活動。該活動充分體現(xiàn)了少年兒童游戲特點(diǎn)，同時突出了小隊(duì)員帶球基本功練習(xí)。
5、踢球?qū)?zhàn)游戲，活動方式：在地上畫一條橫線，在上面排上一些目標(biāo)物，可以是可樂罐，2個可樂罐之間相距30—50厘米。踢球的人排成一橫排。踢球的人未碰到目標(biāo)物得1分，如果碰到了目標(biāo)物則為負(fù)1分。開始時目標(biāo)物間的距離可以大一些。
活動說明：將足球訓(xùn)練中的足弓踢球、正腳背踢球、移動步點(diǎn)踢球等多種訓(xùn)練方式融于游戲之中，以達(dá)到熟悉球性的目的。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報工作的通知》和教育部《全國校園足球特色學(xué)�；緲�(biāo)準(zhǔn)（試行）》，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)�！保嫣岣邚V大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育辦、后勤處、大隊(duì)部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本校現(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班主任、體育老師。
1、校長：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)“全國校園足球特色學(xué)�！毖芯可陥蠊ぷ鳌＃ㄖ苋簠f(xié)助）
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
四、實(shí)施步聚
�。ㄒ唬�3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項(xiàng)目規(guī)劃和立項(xiàng)申報“全國校園足球特色學(xué)校”。
（二）4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。
�。ㄈ�4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。
�。ㄋ模�5月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。
五、校園足球比賽
1、各班級足球隊(duì)員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊(duì)由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
六、開展校園足球活動具體要求
（一）設(shè)立由校長牽頭的足球活動管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計(jì)劃。
�。ǘ┩晟坪透倪M(jìn)開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
（三）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。
（四）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實(shí)。
七、參加校園足球活動級數(shù)量
班級人數(shù)：一年級2人，二年級3人，三年級5人，四年級2人，五年級4人，六年級3班。
八、活動經(jīng)費(fèi)
�。ㄒ唬┙�(jīng)費(fèi)來源
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費(fèi)總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)管理
1、建立校園足球活動經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保�？顚Ｓ�。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
九、鼓勵措施
�。ㄒ唬┕膭�、獎勵辦法
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎勵辦法，表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
（二）監(jiān)督制度
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的足球比賽活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運(yùn)動后備人才，提高我校整體足球運(yùn)動水平。
二、工作方針
依據(jù)國家教育部關(guān)于開展校園足球工作的精神，以硚口區(qū)體衛(wèi)藝站全面開展校園足球工作為指導(dǎo)，以區(qū)績效考核細(xì)則為方針，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的足球優(yōu)勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動的學(xué)生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ⿲�(shí)施小組
組長：
組員：
�。�1）宣傳組：由德育處和體衛(wèi)藝組成。
負(fù)責(zé)人：李xx，馮xx
主要任務(wù)：宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。
�。�2）競賽組：由體育組和教導(dǎo)處組成。
負(fù)責(zé)人：李xx、車xx、廖xx
主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動的參賽組織，比賽編排、場地器材等，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)班級課程工作安排。
�。�3）裁判組：體育組部分教師及學(xué)生。
�。�4）后勤組：由教導(dǎo)處和總務(wù)處組、衛(wèi)生室組成。
負(fù)責(zé)人：李xx、杜xx、張xx
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)獎狀獎品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學(xué)期聯(lián)賽安排：三年級四個班級的比賽，聯(lián)賽采用循環(huán)賽制，以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。
以上各年級成立班級足球隊(duì)，各隊(duì)的教練由各班主擔(dān)任，并于10月28日前將報報名表上傳給李曉青主任
五、比賽時間
十月份最后一周開始（利用星期三社團(tuán)活動時間與足球課進(jìn)行比賽）
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場
六、比賽注意事項(xiàng)
1、時間規(guī)定15分鐘，中場休息不超過5分鐘。
2、各隊(duì)隊(duì)長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊(duì)長應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊(duì)則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
七、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊(duì)隊(duì)長佩戴隊(duì)長袖標(biāo)。
八、隊(duì)員人數(shù)
每隊(duì)場上隊(duì)員不多于5名，其中有1名守門員。
替補(bǔ)：可按規(guī)則換人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場，且必須先下后上，即：離場隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
九、獎勵辦法
本次校園足球聯(lián)賽每個組別獎前兩名，另設(shè)最佳射手獎。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，我校在全校范圍內(nèi)開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色---學(xué)校特色---特色學(xué)校---品牌學(xué)�！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造小門家中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念：
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的`提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
四、階段目標(biāo)：
第一階段：此階段是規(guī)劃實(shí)施的開始階段，也是至關(guān)重要的階段。所以學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求班主任及全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，全員參與，按計(jì)劃與分工做好分內(nèi)工作，旨在激發(fā)學(xué)生興趣，具體步驟：
1、發(fā)放“開展校園足球活動”《致全體學(xué)生家長一封信》，與學(xué)生家長及時構(gòu)建溝通橋梁。
2、發(fā)動全體教師積極參與到足球活動這個大環(huán)境中來。
3、利用廣播、黑板報及宣傳欄做好宣傳報道。
4、各級部主任負(fù)責(zé)把本級部教師分配到各個班級，陪學(xué)生一起練習(xí)足球，便于課間操掌握各班級情況。
5、體育課安排：體育課每周2節(jié)足球課，體育教師按照教案內(nèi)容教授孩子基本功，包括：顛球，腳內(nèi)側(cè)傳球，腳背傳球，停球，拉球，左右互撥球，運(yùn)球前進(jìn)，如何過標(biāo)志物等。
6、課間操安排：學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定課間操活動內(nèi)容，班主任及跟班教師根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
7、體活課安排：針對足球技能基本功，班級組織進(jìn)行小型的技能比賽。
8、體育教師組織好足球達(dá)標(biāo)考核工作。
第二階段：
此階段學(xué)校定位為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實(shí)施的第二階段，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅(jiān)定信念，更加深入細(xì)致的把工作持久的開展下去，具體步驟：
1、認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進(jìn)工作方法，表彰先進(jìn)典型。
2、學(xué)生興趣已經(jīng)形成，隨之課間操考核內(nèi)容加大。（內(nèi)容待定）
3、體育課在熟練基本功的基礎(chǔ)上加上一些基本戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，為“校長杯”的順利進(jìn)行打基礎(chǔ)。
4、各班級組建自己的足球隊(duì)（男女各一隊(duì)，五人制）。
5、體育課進(jìn)行小范圍的（2對2,3對3，4對4）對抗賽。
6、針對學(xué)生體重肥胖及體能情況，周末及節(jié)假日有計(jì)劃地布置學(xué)生各種體能自練作業(yè)，有目的地規(guī)范其假期飲食營養(yǎng)搭配指標(biāo)。
第三階段：
此階段學(xué)校定位為總結(jié)、自查、持久階段。按照總體規(guī)劃的目標(biāo)要求，此階段實(shí)為檢驗(yàn)前兩個階段活動效果、工作成績。具體步驟：
1、足球已經(jīng)成為一種常態(tài)化活動，學(xué)生興趣高漲，因此將考核內(nèi)容繼續(xù)加大，營造更濃重的學(xué)習(xí)氣氛。
2、體育課上通過對抗賽將足球規(guī)則和裁判法滲透教學(xué)中。
3、組織進(jìn)行第一屆“校長杯”班級足球?qū)官悺?/p>
4、組建校隊(duì)，可以與老師進(jìn)行師生友誼賽，為20xx年11月份的中小學(xué)第一屆“市長杯”做準(zhǔn)備。
三個階段內(nèi)容的實(shí)施，已經(jīng)在小門家中心小學(xué)營造了一種良好的足球氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生足球特長，發(fā)展了足球特色，以體育德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展。在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負(fù)眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天!
五、具體實(shí)施計(jì)劃
1、高度重視，提高認(rèn)識，健全校園足球工作機(jī)制
學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，把全校師生的思想統(tǒng)一到中央的要求上來，用具體行動落實(shí)發(fā)展足球的國家戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照國家、省、市各級工作部署，以校園足球?yàn)樽ナ�，推動學(xué)校體育工作上臺階上水平。為此，學(xué)校專門成立了以校長張義鋒為組長、副校長邢思文為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)足球訓(xùn)練工作組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全足球工作目標(biāo)責(zé)任體系，制訂足球工作三年發(fā)展規(guī)劃，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
2、豐富內(nèi)涵，注重引領(lǐng)，營造校園足球文化氛圍
積極打造校園足球文化文化，引領(lǐng)校園足球長遠(yuǎn)發(fā)展是我們長期堅(jiān)持的一個工作思路。學(xué)校積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上開動腦筋，在足球校園文化建設(shè)上廣開思路，在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上頻出實(shí)招，變“要我練”為“我要練”，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好，讓學(xué)生在踢球過程中享受足球運(yùn)動帶來的快樂，感受足球的魅力，在踢球過程中，學(xué)會與別人合作，學(xué)會尊重與包容，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。積極營造濃厚的足球氛圍，讓學(xué)生身心融進(jìn)足球文化領(lǐng)域，不斷提高校園足球認(rèn)知度，大力營造濃厚的校園足球氛圍。各班級還征集了班級足球隊(duì)隊(duì)標(biāo)，制作了班級足球隊(duì)隊(duì)旗。
3、更新理念，因地制宜，探索校園足球教學(xué)模式
一是通過足球課開展足球教學(xué)工作。每個班級每周上一節(jié)足球課，通過足球課，普及足球運(yùn)動知識，了解足球文化，學(xué)習(xí)足球精神，開展射門、顛球、傳球運(yùn)球繞桿等游戲激發(fā)學(xué)生興趣，夯實(shí)足球基本功，促進(jìn)足球運(yùn)動的開展與普及。
二是成立校園足球興趣小組。在各班成立足球興趣小組，學(xué)生課余時間自由活動，主要進(jìn)行足球研究性學(xué)習(xí)，辦班級足球手抄報，課余時間組織一些班級足球趣味性活動。
三是建立校園足球隊(duì)。每班建立男、女各一支足球隊(duì)。當(dāng)天沒有體育課的班級，安排一節(jié)體育活動課，由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行足球趣味游戲或五人制比賽，保證每周不少于4個小時的足球活動時間。經(jīng)常性開展學(xué)校足球?qū)官�，做到“周周有活動”，不斷提高全校學(xué)生的足球運(yùn)動水平，同時選撥優(yōu)秀隊(duì)員加入校足球隊(duì)，形成以班級為基礎(chǔ)，以校隊(duì)為中心的梯度發(fā)展格局。
四是利用校園足球節(jié)、“校園杯”足球比賽，提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平。自20xx年開始，學(xué)校每年四月份舉辦校園體育節(jié)，設(shè)立足球基本功專項(xiàng)比賽，利用各種平臺宣傳足球知識，營造濃郁的足球運(yùn)動氛圍。開展足球小裁判培訓(xùn)活動，充分調(diào)動全員參與足球運(yùn)動的積極性；每學(xué)年舉辦一次“校長杯”足球比賽，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，各年級均采用5人制，全場比賽40分鐘。比賽結(jié)束時進(jìn)行表彰獎勵，第一名頒發(fā)冠軍獎杯，并在學(xué)校走廊上懸掛優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和隊(duì)員照片，張貼優(yōu)秀球員信息，讓全體學(xué)生了解受表彰的團(tuán)隊(duì)，逐漸形成以“校園杯”足球比賽為文化載體的足球競賽模式。
五是將足球教育同德育和學(xué)生自主能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)足球精神成為學(xué)校德育工作的有效載體，開展校園足球培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏進(jìn)取精神和團(tuán)結(jié)互助意識。學(xué)校還成立了在少先隊(duì)大隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)下的校園足球運(yùn)動自主管理委員會，學(xué)校足球活動的開展全由足管會學(xué)生組織。
4、加大投入，強(qiáng)化保障，不斷改善校園足球條件
一是保證充足的資金投入。學(xué)校的體育經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。為了確保足球隊(duì)的訓(xùn)練、比賽順利開展，學(xué)校不斷加大經(jīng)費(fèi)投入。建有一個200米環(huán)形跑道，內(nèi)設(shè)有1000多平米足球場一塊。周邊建有各種健身器材設(shè)施。這些場地極大地拓展了學(xué)生足球運(yùn)動的空間，滿足了學(xué)生的需求。學(xué)校為每個班配備足夠數(shù)量的足球，保證師生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)校擬每年投入10萬元用于場地、器材維護(hù)及活動組織等。
二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校擁有專業(yè)素養(yǎng)較高的體育教師隊(duì)伍，專職體育教師4名，其中有2名是足球?qū)I(yè)畢業(yè)，這些教練員主要進(jìn)行校隊(duì)訓(xùn)練和開展足球進(jìn)課堂活動。學(xué)校平時認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作。通過“走出去、請進(jìn)來”等途徑，加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)。積極支持和鼓勵體育教師、教練員參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重后續(xù)教練員的培養(yǎng)。學(xué)校將足球教練工作計(jì)入教師量化管理中，對足球比賽取得成績的教練和班主任給予獎勵。
三是抓好校隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練。我們堅(jiān)持每天下午兩節(jié)課后進(jìn)行課余訓(xùn)練，保證每天半小時的訓(xùn)練時間。加強(qiáng)對運(yùn)動員的管理，保證運(yùn)動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，鼓勵他們在訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真，吃苦耐勞，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?0
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：
副組長：
成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、競賽辦法
（1）20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；
�。�2）20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時間少的一方為勝；
（3）親子項(xiàng)目20人（其中必須10名家長）×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊(duì)友接力，球不準(zhǔn)落地，時間少的隊(duì)為勝；
（4）隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
五、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
六、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
七、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全；同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊(duì)員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重；比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?1
為了全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)市、區(qū)教育局通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案：
一、工作目的
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，從而提高我校學(xué)生的足球運(yùn)動水平。
二、工作方針
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障，確保校園足球活動順利、有效的開展。
校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、職責(zé)分工
1、組長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校足球大課間活動、組建校園足球隊(duì)。
3、校足球辦公室成員負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，校內(nèi)聯(lián)賽活動的組織。
4、校委會人員負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。
四、工作計(jì)劃
1、利用校園網(wǎng)、廣播、電子屏、黑板報、櫥窗等方法加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳。
2、足球教師組織學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練，能夠保障學(xué)生每天不少于2小時的參與足球活動時間。要及時和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
3、加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。
4、通過開展形式多樣的足球活動，激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動中來。
5、每年定期組織校內(nèi)班級與班級，年級與年級之間的聯(lián)賽活動，通過足球運(yùn)動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)等方面的教育。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識，把活動落到實(shí)處，加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。
2、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
3、加強(qiáng)輿論宣傳。各班要做好校園足球活動的宣傳。
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