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學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告

時(shí)間:2024-07-18 09:11:06 瑞文網(wǎng) 我要投稿

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告6篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的用途越來越大,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告6篇(經(jīng)典)

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇1

  為積極響應(yīng)國(guó)家及地方教育部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量的號(hào)召,我校近期組織了一次全面的督導(dǎo)自查工作。本次自查是為了通過自我審視,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、自查內(nèi)容與方法

  1. 辦學(xué)方向與目標(biāo)定位:檢查學(xué)校是否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,是否明確并踐行立德樹人的根本任務(wù),以及學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的制定與執(zhí)行情況。

  2. 教育教學(xué)管理:評(píng)估教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等方面的規(guī)范性和有效性,檢查教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等情況。

  3. 學(xué)生發(fā)展與服務(wù):關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,檢查學(xué)生心理健康教育、體育鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)、勞動(dòng)教育等方面的實(shí)施情況,以及學(xué)生資助、安全管理、校園文化建設(shè)等服務(wù)保障工作。

  4. 學(xué)校治理與制度建設(shè):審查學(xué)校治理體系、組織結(jié)構(gòu)、決策機(jī)制、民主管理、校務(wù)公開等方面的完善程度,以及各項(xiàng)規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況。

  5. 資源配置與利用:評(píng)估學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、信息化資源等硬件設(shè)施的配備情況,以及這些資源的有效利用和管理水平。

  二、自查結(jié)果

  1. 辦學(xué)方向明確,目標(biāo)定位清晰:我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,將立德樹人作為根本任務(wù),制定了科學(xué)合理的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,并得到有效執(zhí)行。

  2. 教育教學(xué)管理規(guī)范有序:教學(xué)計(jì)劃科學(xué)合理,課程設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定,教材選用嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)實(shí)施有序,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系完善。教師隊(duì)伍素質(zhì)較高,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)多元化。

  3. 學(xué)生發(fā)展全面,服務(wù)保障到位:注重學(xué)生全面發(fā)展,心理健康教育、體育鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)、勞動(dòng)教育等活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生資助體系健全,安全管理嚴(yán)格,校園文化氛圍濃厚。

  4. 學(xué)校治理體系完善,制度執(zhí)行有力:學(xué)校治理體系健全,組織結(jié)構(gòu)合理,決策機(jī)制民主科學(xué),民主管理氛圍濃厚,校務(wù)公開透明。各項(xiàng)規(guī)章制度完善且得到有效執(zhí)行。

  5. 資源配置合理,利用效率高:學(xué);A(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),圖書資料豐富,信息化資源充足。這些資源得到了有效利用和管理,為教育教學(xué)提供了有力支持。

  三、存在問題與改進(jìn)措施

  在自查過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,如部分教師對(duì)新課程改革理念的.理解還不夠深入,學(xué)生心理健康教育需進(jìn)一步加強(qiáng)等。針對(duì)這些問題,我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn):

  1. 加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師對(duì)新課程改革理念的認(rèn)識(shí)和理解,推動(dòng)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革。

  2. 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),完善心理健康教育課程體系,定期開展心理健康教育活動(dòng)。

  3. 加大資源投入力度,優(yōu)化資源配置結(jié)構(gòu),提高資源利用效率和管理水平。

  本次督導(dǎo)自查工作是對(duì)我校辦學(xué)水平的一次全面檢驗(yàn)和提升。我們將以此次自查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自我管理機(jī)制和制度體系,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇2

  我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后,立即進(jìn)行了動(dòng)員部署。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》以及縣局的要求,學(xué)校按規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)了自評(píng)程序,經(jīng)過精心組織,周密計(jì)劃,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校概況

  我校是由原城郊初級(jí)中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,整合組建雖然時(shí)間不長(zhǎng),但究其歷史,可以說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原城郊初級(jí)中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成,起創(chuàng)于1928年,至今已有80多年的歷史;原城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1980年,至今也有30多年的歷史。如今,全校有30個(gè)教學(xué)班,在校生1610人,專任教師106人。其中,市縣骨干教師23人,占專任教師數(shù)的21.7%,高級(jí)職稱教師31人(不包括今年剛晉升高一級(jí)職稱的),占專任教師數(shù)的29.25%,中學(xué)一級(jí)教師50人(也不包括今年剛晉升職稱的),占專任教師數(shù)的47.17%,本科學(xué)歷97人,占專任教師數(shù)的91.51%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,縣內(nèi)知名、實(shí)績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人。

  教育教學(xué)設(shè)施裝備方面,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了多媒體投影設(shè)備、廣播系統(tǒng)等,新建了2個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室,錄播教室正在建設(shè)之中,藏書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室、音體美器材室等一應(yīng)俱全;安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校圖書總冊(cè)數(shù)50122冊(cè),生均31.2冊(cè);學(xué)生電腦161臺(tái),生機(jī)比10:1;教師電腦108臺(tái),師機(jī)比1:1.02;達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備(Ⅱ類)》要求。

  整合組建以來,在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件大為改善,學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓、2幢教學(xué)樓;經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)同步提高,先后獲得全國(guó)(江蘇地區(qū))“金鑰匙”青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項(xiàng)百日鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市文明單位、揚(yáng)州市和諧校園、揚(yáng)州市第二批“義務(wù)教育新課程實(shí)施樣本!、揚(yáng)州市數(shù)字化校園、揚(yáng)州市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、揚(yáng)州市綠色學(xué)校、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市少年科學(xué)院分院、寶應(yīng)縣文明單位、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體、寶應(yīng)縣課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校、寶應(yīng)縣體藝2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、寶應(yīng)縣科普示范校、寶應(yīng)縣綜治平安先進(jìn)校等榮譽(yù)或稱號(hào)。

  二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

 。ㄒ唬┺k學(xué)思想

  我校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路,牢固樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“以人為本,面向未來,爭(zhēng)創(chuàng)一流,持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“身心健康,行為規(guī)范,基礎(chǔ)扎實(shí),智能發(fā)展”為育人目標(biāo),始終堅(jiān)持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),大力倡導(dǎo)“和諧、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)教嚴(yán)明、要求嚴(yán)格”的教風(fēng),“弘志、勤勉、善思、苦練”的學(xué)風(fēng)。20xx年,我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)(識(shí))被收進(jìn)由揚(yáng)州市教育局主編、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤(rùn)物無聲—揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書;20xx年,我校一屆六次教代會(huì)通過了《安宜初級(jí)中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》;20xx年,二屆二次教代會(huì)又通過了《安宜初級(jí)中學(xué)三年質(zhì)量目標(biāo)規(guī)劃》,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。

 。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)

  我校一貫堅(jiān)持民主治校、依法治校、科學(xué)治校,始終以辦好人民滿意教育為己任,全面貫徹教育方針,規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(即“五嚴(yán)新政”),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度,全面落實(shí)《安宜初級(jí)中學(xué)章程》、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》、《安宜初中教職工崗位目標(biāo)考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》、《安宜初中后勤崗位考核辦法》、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《安宜初中單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安宜初中干部管理工作考評(píng)獎(jiǎng)懲辦法》、《校務(wù)公開制度》、《安宜初級(jí)中學(xué)工會(huì)慰問條例》等,定期進(jìn)行民主理財(cái),杜絕了財(cái)務(wù)管理的漏洞,各項(xiàng)管理精致精細(xì),成效顯著。同時(shí),加強(qiáng)了黨支部和工會(huì)的監(jiān)督和保障作用,每一項(xiàng)制度的出臺(tái)均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過后執(zhí)行,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

  為深入貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育思想,我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),各班主任及時(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。同時(shí),建立了家長(zhǎng)學(xué)校,積極開展由社會(huì)多方參與的“萬名家長(zhǎng)‘進(jìn)校園、話成長(zhǎng)、評(píng)教育’”活動(dòng),形成了齊抓共管的有效機(jī)制。

  為強(qiáng)化安全管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校先后出臺(tái)了《安宜初中校舍安全檢查制度》、《安宜初中校園消防安全管理制度》、《安宜初中門衛(wèi)安全制度》、《安宜初中緊急疏散演練方案》、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財(cái)物管理辦法》等;建立健全“學(xué)?傊祵(dǎo)巡查、年級(jí)干部值日、樓層教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級(jí)管理體系;同時(shí),完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),配備了安全防護(hù)應(yīng)有的物品器材,實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全天候安全管理。今年11月份,高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估檢查。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)

  規(guī)范招生行為,堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,不違規(guī)提前招生,不舉行任何形式的選拔性考試,也不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。不違規(guī)招收擇校生,更沒有以民辦名義招生。實(shí)行陽(yáng)光分班,平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡。沒有重點(diǎn)班,也沒有以實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),我校不僅按國(guó)省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時(shí),還有計(jì)劃開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,如書法、科技、閱讀、社服、社實(shí)、研學(xué)、升教等,為學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為自覺接受上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的監(jiān)督,每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校將課程表、作息時(shí)間表在各班級(jí)教室張貼,并主動(dòng)在學(xué)校網(wǎng)站公示。節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)不補(bǔ)課,更沒有與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班等不良現(xiàn)象。

  嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和課后家庭作業(yè)時(shí)間,學(xué)生每天在校不超過7小時(shí),其中每天必有1小時(shí)的大課間活動(dòng);合理安排課內(nèi)外作業(yè),每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測(cè)時(shí)間,課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時(shí),而且嚴(yán)格要求“有做必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)(評(píng))必糾”。

  嚴(yán)格考試制度,每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試。反饋成績(jī)時(shí),按規(guī)定告知學(xué)生本人,學(xué)期結(jié)束時(shí),按等級(jí)記載到學(xué)生手冊(cè)中;不允許按成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名,也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù),而是從學(xué)生全面發(fā)展、教師個(gè)人的教科研成果、過程履職、自身成長(zhǎng)等諸多方面對(duì)教師作全面科學(xué)的評(píng)價(jià),不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向,也為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好環(huán)境。

  切實(shí)加強(qiáng)體藝教育,堅(jiān)持開展體藝“2+1”活動(dòng)。在學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的情況下,依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計(jì)劃組織開展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動(dòng);堅(jiān)持每年組織學(xué)生健康體檢,舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié);認(rèn)真組織太極拳、素描、口風(fēng)琴等社團(tuán)活動(dòng)。所有活動(dòng),師資、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間都有充足保障,從而保證了體藝教育活動(dòng)的規(guī)范性、實(shí)效性。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽(yáng)光體育節(jié)開幕式和閉幕式上,我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊(duì)引導(dǎo)員的活動(dòng)任務(wù),受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)省市縣關(guān)于教育收費(fèi)政策和公示制度,不違規(guī)收取各種費(fèi)用。沒有以招收特長(zhǎng)生方式收費(fèi),沒有以民辦名義招生收費(fèi),也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面,堅(jiān)決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購(gòu)買原則,不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。

 。ㄋ模┑掠ぷ麇懺旄咚刭|(zhì)班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班主任的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)班主任工作的科學(xué)性、實(shí)效性;組織主題班會(huì)觀摩課,不僅加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的正面教育和引導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)生思想道德水平的提高,也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺(tái),使班主任工作的整體水平有了顯著提高,有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的深入開展。

  堅(jiān)持德育課程校本化。建立了德育導(dǎo)師制,成立了安宜初中勵(lì)志工作室和心理健康工作室,逐步完善了“墻壁文化”,營(yíng)造了“時(shí)時(shí)、事事、處處”皆育人的良好氛圍,學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強(qiáng),問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進(jìn)。對(duì)《“五心”教育讀本》、《“三自”(自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí))能力培養(yǎng)》實(shí)施方案與時(shí)俱進(jìn)的增補(bǔ)了具有時(shí)效性的教育案例,如吸收感動(dòng)中國(guó)人物和全國(guó)道德模范的典型事跡等,并按照計(jì)劃組織實(shí)施。其中,“五心”教育堅(jiān)持每月一“心”,“三自”貫穿于平時(shí)教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中,使得學(xué)校的特色教育更加鮮明。

  積極開展主題教育活動(dòng)。在抓實(shí)做好常規(guī)管理工作的同時(shí),政教處和團(tuán)隊(duì)先后組織開展了“崇德尚禮”、“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”、“學(xué)英雄、強(qiáng)意志”、“注意安全、珍愛生命”,以及勵(lì)志、雅行、賞識(shí)系列主題教育活動(dòng),組織開展了“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”征文、英語(yǔ)閱讀演講比賽等,收到了良好的教育效果,既拓展了學(xué)生視野,陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,促進(jìn)了學(xué)生知行統(tǒng)一。

  構(gòu)建全方位育人平臺(tái)。平時(shí)課任老師尤其是班主任通過家訪、電話或請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期期中考試后,各年級(jí)部在及時(shí)組織召開家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,許多老師還以不同的方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)一步匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),有效的營(yíng)造了全方位育人環(huán)境,贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍好評(píng)。

  加強(qiáng)安全法制教育。一方面,積極組織開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機(jī)制》,由于學(xué)困生、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時(shí)誠(chéng)摯的關(guān)愛,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。另一方面,大力開展法制安全教育,定期編印法制小報(bào)、安全小報(bào)、家教小報(bào),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全法制觀念,在校生無一違法犯罪。

 。ㄎ澹┱n堂教學(xué)

  抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初,學(xué)校及各教研組及時(shí)制定了工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的主要思路、工作重點(diǎn)和月主要工作安排,各教研組根據(jù)序時(shí)細(xì)化了教研活動(dòng)和備課組集體備課的具體時(shí)間、地點(diǎn),分管干部負(fù)責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo),教務(wù)處及時(shí)檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見,修訂完善了《安宜初級(jí)中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》,明確了教學(xué)流程“四查制”(備課組周自查、教研組半月推磨查、教務(wù)處一月大檢查、教學(xué)值導(dǎo)隨機(jī)查),并通過隨堂聽課、查閱教學(xué)資料等方式對(duì)各年級(jí)的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行督查;同時(shí),各班級(jí)還對(duì)教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進(jìn)行及時(shí)記載,從而,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期期中考試,三個(gè)年級(jí)總均分都取得了較好位次,其中,初一、初三均位居全縣第6名。

  抓實(shí)教學(xué)流程。為確!皽p負(fù)增效”、“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求,我校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)輔導(dǎo),日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式,突出學(xué)生主體,注重因材施教,分類指導(dǎo),發(fā)揮了學(xué)生自主作用,激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺性。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱,精心編制課堂檢測(cè)題,精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié);每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測(cè)等。這一模式越來越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶,成了減負(fù)提質(zhì)增效的不二法門。

  認(rèn)真組織靜校教研。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動(dòng),及時(shí)制定了靜校教研活動(dòng)方案,對(duì)每周靜校教研活動(dòng)作出了具體安排,并提出了明確的要求。學(xué)校不僅安排了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動(dòng),還積極組織開展旨在進(jìn)一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動(dòng),并根據(jù)創(chuàng)揚(yáng)州市校本教研三星學(xué)校的'要求,對(duì)每周六的大教研活動(dòng)進(jìn)行了分時(shí)段分內(nèi)容更靠實(shí)的固化安排。由于組織到位,督查及時(shí),教師參與度高,活動(dòng)效果好。

  抓好課外閱讀和學(xué)科競(jìng)賽。為配合課堂教學(xué),學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的要求,認(rèn)真組織了語(yǔ)文和英語(yǔ)兩大學(xué)科的老師,制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃,并在學(xué)生閱讀過程中讀什么、怎么讀、如何寫閱讀筆記等進(jìn)行了及時(shí)指導(dǎo)和幫助,取得了理想效果,多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競(jìng)賽、省市“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中獲得了一二等獎(jiǎng)。同時(shí),學(xué)校還有計(jì)劃的定期組織開展校本學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽,這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對(duì)文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進(jìn)步。

 。┺k學(xué)成效

  在縣委縣政府和縣局的大力支持下,經(jīng)過全校師生的不懈奮斗,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加鮮明,連年被評(píng)為全縣教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位,特別值得一提的是,在不大量加班加點(diǎn)的前提下,在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上,我校20xx年初三中考取得了較20xx年更為輝煌的成績(jī),中考總均分列全縣第6名,總合格率列全縣第5名,總優(yōu)秀率列全縣第8名,30人進(jìn)入全縣前一千名,被寶中免費(fèi)錄取22人,被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費(fèi)錄取155人;化學(xué)教研組被縣教育工會(huì)評(píng)為“學(xué)習(xí)型班組”,英語(yǔ)教研組被縣總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,在讀書征文、“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文、科技智能等各級(jí)各類競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng);初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)103.05%(因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)),《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)94.62%,在校生違法犯罪率一直保持0的記錄。特色項(xiàng)目太極拳獲市縣精品項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng),介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)文章在全國(guó)核心期刊《教學(xué)與管理》雜志(20xx年11月)公開發(fā)表,《安宜初級(jí)中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評(píng),太極拳社團(tuán)和口風(fēng)琴社團(tuán)被縣局評(píng)為“百優(yōu)社團(tuán)”,“奏響送教‘三部曲’,譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)!耙恍R黄贰秉h建工作特色品牌項(xiàng)目評(píng)比中榮獲特等獎(jiǎng)。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,新近研發(fā)的《三門球》校本課程,在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中,我校首次參賽的女子隊(duì)獲得了第六名的好成績(jī),并獲省三門球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。

 。ㄆ撸╆(duì)伍建設(shè)

  一是繼續(xù)加強(qiáng)干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和管理水平;嚴(yán)格分解干部工作目標(biāo)責(zé)任,持恒推行“安宜初中干部管理工作考評(píng)獎(jiǎng)懲細(xì)則”和“六個(gè)一”管理工作要求,進(jìn)一步完善“雙值導(dǎo)、周點(diǎn)評(píng)”機(jī)制,著力強(qiáng)化干部履職情況的量化檢查考核,改進(jìn)了干部管理作風(fēng)、管理質(zhì)態(tài),提高了干部管理績(jī)效。

  二是加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),著力推進(jìn)干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,重視用身邊的事教育身邊的人,成效顯著。同時(shí),開展了一系列行之有效的教育活動(dòng),如組織參加“我身邊最美同伴”征文、開展師德承諾、“萬名家長(zhǎng)‘進(jìn)校園、評(píng)教育、話成長(zhǎng)’主題活動(dòng)”等。學(xué)校還針對(duì)社會(huì)反響強(qiáng)烈的問題,開展了有針對(duì)性的專題教育,如杜絕有償家教、杜絕推銷資料、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,并明確師德失范“一票否決制”,收到了良好的效果。

  三是有計(jì)劃安排教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),堅(jiān)持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織“135”工程、“強(qiáng)基”工程考核,及時(shí)安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動(dòng);同時(shí),采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn),為造就一支師德高尚、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊(duì)伍,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展、質(zhì)量不斷攀升提供強(qiáng)有力的師資保障。本年度,我校有9名縣級(jí)骨干教師順利晉升為市級(jí)骨干教師,10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽一、二等獎(jiǎng),60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級(jí)以上刊物發(fā)表或省市縣評(píng)比獲獎(jiǎng)。

  三、存在問題和不足

  1、校園規(guī)劃建設(shè)實(shí)施還沒有完全到位,特別是由于實(shí)施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廢棄,嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的開展。關(guān)系的學(xué)生大課間活動(dòng)不能形式多樣、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試優(yōu)秀率低于10%,自評(píng)時(shí)分別扣1分。)

  2、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編,政史地生專業(yè)教師嚴(yán)重不足,初一初二年級(jí)基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任,制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  3、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力,許多老師平時(shí)偏重抓實(shí)教育教學(xué)流程實(shí)際工作,對(duì)課題研究重視程度不夠,投入的精力較少,使得課題研究成果不夠豐碩。(因課題研究階段性成果不顯著,自評(píng)時(shí)扣0.5分。)

  4、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,生源結(jié)構(gòu)不合理,貧困生、學(xué)困生,以及家庭不健全學(xué)生較多,家庭對(duì)學(xué)生的教育管理配合度不夠到位,從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實(shí)施,還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘、提升和發(fā)展。(因分類指導(dǎo)策略不健全,自評(píng)時(shí)扣0.5分。)

  5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,來我校就讀的學(xué)生越來越多,導(dǎo)致我,F(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線,不少班略有超出。(因班額超員,自評(píng)時(shí)扣1分。)

  針對(duì)上述存在的問題和不足,借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng),一方面,我們將吁請(qǐng)上級(jí)教育主管部門在塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持;另一方面,我們將立足校情,認(rèn)真研究,制定校本整改方案,把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來,努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范、質(zhì)量日臻一流、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人、文化氛圍濃郁、社會(huì)聲譽(yù)更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇3

  20xx年秋季新學(xué)期已經(jīng)開始,我校根據(jù)縣教科局的通知要求,結(jié)合《20xx年秋季開學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》,對(duì)我校20xx年秋季開學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、開學(xué)條件保障情況

  1、我校于8月30日召開了全校教師大會(huì),對(duì)學(xué)初工作進(jìn)行了全面具體的安排部署,全體教師均準(zhǔn)時(shí)到崗上班,無一人請(qǐng)假脫崗。全體教師正式上崗,著手開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,到8月31日晚上已經(jīng)全部準(zhǔn)備到位,全體學(xué)生9月1日正式返校。

  2、幾年來,學(xué)校每學(xué)期都按照上級(jí)下發(fā)的資助政策,按照文件精神,認(rèn)真調(diào)查、走訪,真正把資金落實(shí)到每一位貧困學(xué)生。每學(xué)期貧困生補(bǔ)助名單都上公示欄,檔案齊全,成立評(píng)審小組,為提升學(xué)校工作的人文性管理和人性化教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常自籌和捐助資金對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和支助,幾年來,學(xué)校無一生因貧困和學(xué)困失學(xué)或輟學(xué)。

  3、9月1日全部教材、教輔已經(jīng)到位,發(fā)放于學(xué)生手中,全部教材及教輔均嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由教體局統(tǒng)一訂購(gòu),統(tǒng)一發(fā)放,無盜版,強(qiáng)訂等不良問題,也沒有額外訂任何教輔資料。

  4、我校于20xx年實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)校園,上學(xué)期末,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋校園。目前學(xué)校有一個(gè)微機(jī)教室、“班班通”多媒體設(shè)備10套、兩個(gè)教研室,每位教師一臺(tái)電腦,現(xiàn)均已接入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。教師已經(jīng)具有使用“班班通”多媒體設(shè)備能力,“班班通”設(shè)備在教育教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)揮重要作用。班班通的使用和維修登記已經(jīng)正式使用。

  5、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的安全檢查小組對(duì)學(xué)校教學(xué)、住宿、飲食、水電、供暖、體育器材等各相關(guān)設(shè)備設(shè)施及場(chǎng)所進(jìn)行了全面細(xì)致的安全檢查,設(shè)施設(shè)備運(yùn)行完好,對(duì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題已責(zé)成相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行全面細(xì)化的清理和維護(hù),以確保學(xué)初教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  6、對(duì)于“三愛”、“三節(jié)”主題教育,學(xué)校已經(jīng)于學(xué)初教師會(huì)上做了部署,制定了相應(yīng)的活動(dòng)方案并開展了主題班會(huì),還通過黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,政教處對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。

  7、學(xué)校衛(wèi)生在總務(wù)主任李飛老師的帶領(lǐng)下,有了翻天覆地的變化,做到地面無雜草、校園無死角、教室無灰塵。學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力使其在教育中發(fā)揮重要作用,上學(xué)期末新增了六個(gè)黑板專欄,學(xué)校所有噴繪全部更新,并將小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范噴繪上墻,讓學(xué)生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。

  8、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省規(guī)定的課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),做到課表與實(shí)際分工一致,實(shí)際上課與分工一致。開齊開全三級(jí)課程,尤其是音、體、美、微和地方課程。雖然我校為農(nóng)村小學(xué),專職教師嚴(yán)重缺乏,但仍盡力保證音樂學(xué)科配備一名專職專任教師任課,以保證上課質(zhì)量?茖W(xué)制定教學(xué)計(jì)劃及各種教學(xué)制度。

  二、黨建和思想政治工作

  1、我校雖然只有兩名黨員,但仍認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)筆記達(dá)20xx字以上,并進(jìn)行了《黨章》和中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例的在線測(cè)試,均得100分,黨風(fēng)廉政建設(shè)得到認(rèn)真落實(shí)。

  2、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了適合各學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,并注重在學(xué)科中滲透德育教育。開學(xué)第一個(gè)班會(huì)調(diào)查了特殊體質(zhì)和學(xué)困生的調(diào)查,并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主要內(nèi)容布置于教室文化專欄,利用班班通播放“開學(xué)第一課”內(nèi)容,并要求學(xué)生認(rèn)真觀看,寫觀后感,學(xué)校將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為

  1、認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格保證學(xué)生(包括食宿生)在校學(xué)習(xí)時(shí)間、讀書時(shí)間和鍛煉時(shí)間,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課等不良辦學(xué)行為。我校平均班額為39人(最大班額為45人),不存在超大班額現(xiàn)象。在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)上,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定:一、二、三年級(jí)不進(jìn)行考試;4—5年級(jí)學(xué)生每學(xué)期只進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測(cè),且成績(jī)不排名不張榜,堅(jiān)決執(zhí)行以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)狀況,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,每學(xué)期均接受督學(xué)的不定期督導(dǎo)。

  2、校務(wù)公開欄內(nèi)容全面,包括教師任課表、時(shí)間表、課外活動(dòng)總表、貧困生補(bǔ)助名單、灶務(wù)情況、教師工資情況等,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度;服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

  3、多年來,學(xué)校一直嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)治理“三亂”政策,杜絕亂收費(fèi)(包括擇校費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等)或搭車收費(fèi)現(xiàn)象。各項(xiàng)收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門相關(guān)規(guī)定,并通過校訊通、家長(zhǎng)告知書、公示欄公示、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等平臺(tái)和方式向家長(zhǎng)及社會(huì)公開公示。

  4、我校曾獲得關(guān)愛留守兒童先進(jìn)單位,學(xué)期初,我校各班就對(duì)留守兒童做了統(tǒng)計(jì)并建立了留守兒童檔案,經(jīng)過校委會(huì)商議決定,本學(xué)期每月為留守兒童過一次集體生日,讓他們感受到父母般的關(guān)愛。認(rèn)真落實(shí)“兩為主、兩納入”政策,保障隨遷子女入學(xué)。

  四、教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)情況學(xué)校能夠按規(guī)定配齊各學(xué)科教師,保證教育教學(xué)工作的正常開展。但仍缺少美術(shù)、體育專業(yè)教師。目前教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教師的合法權(quán)益能夠得到保障,新的工資調(diào)整方案得到很好落實(shí),增補(bǔ)工資已經(jīng)打入每位教師的工資卡。

  2、近年,學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在學(xué)校工作首位,嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制,響鼓常敲,警鐘常鳴。9月2日,本學(xué)期第一次全校教師大會(huì)上,陳麗校長(zhǎng)結(jié)合“教育管理規(guī)范”再次強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)相關(guān)問題,結(jié)合身邊典型事例,警示教師要勤于修業(yè)、努力提升自身素質(zhì)和修養(yǎng),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立師德表率和師表新形象,旨在未雨綢繆、防患未然。并讓全體教師寫了自查自糾報(bào)告。

  五、學(xué)校安全工作

  1、建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定各種安全管理制度;明確責(zé)任分工和各時(shí)段、各部位安全監(jiān)管人員責(zé)任和要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,層層簽訂安全責(zé)任書,做到了安全責(zé)任全覆蓋。

  2、建立校舍安全年檢制度,并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng);我校已消除所有D級(jí)危房;校舍及附屬物沒有安全隱患。

  3、學(xué)校安全檢查小組對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行了全面排查,不存在任何安全隱患。我校實(shí)行上學(xué)時(shí)間內(nèi)封閉式管理,日常校外人員進(jìn)入校園有登記記錄,保安員及門衛(wèi)配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù),學(xué)校沒有配備一鍵式報(bào)警設(shè)備,校園重點(diǎn)部位如校門、各樓層、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控,監(jiān)控已經(jīng)做到全覆蓋,并運(yùn)行良好。

  4、學(xué)生宿舍日常生活區(qū)安排有專職管理人員,各項(xiàng)制度健全。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班巡邏制度,按例規(guī)定,學(xué)校正常授課期間,在課間有值周教師輪崗值周,在宿舍有專職宿舍生活教師管理住宿學(xué)生,以確保安全措施無死角,無疏漏。

  5、學(xué)校食堂工作人員每學(xué)期都進(jìn)行體檢,持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全,實(shí)施比較規(guī)范。在食品原料采購(gòu)上實(shí)行了定點(diǎn)(家樂購(gòu))統(tǒng)一采購(gòu),并索證索票。購(gòu)買的食材做到分類存放,加強(qiáng)了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求,防止不潔食物上餐桌,工具做到一餐一消毒,并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水,符合飲用要求。特種設(shè)備安全方面:學(xué)校的鍋爐和供暖機(jī)房管理有明確的制度,并在暑期進(jìn)行了維修和保養(yǎng),相關(guān)工作人員均經(jīng)過上級(jí)培訓(xùn),學(xué)校也對(duì)工作人員進(jìn)行安全教育。

  6、9月1日,學(xué)校召開了安保人員工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校及學(xué)生的安保工作做了詳細(xì)部署,以保證在開學(xué)后不會(huì)存在校園暴力、欺凌事件。制定完善校園欺凌的.預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo);在開學(xué)后對(duì)全校學(xué)生開展以校園欺凌為主題的教育活動(dòng),開展品德、心理健康和安全教育,主題班會(huì)。

  7、學(xué)校配齊了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備;校園重點(diǎn)部位安裝38個(gè)視頻監(jiān)控,做到全面覆蓋;寄宿設(shè)立了專職宿舍管理員;校園安全管理制度非常完善;制定了地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。

  8、校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制健全;警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立,校園周邊警務(wù)室民警到校溝通聯(lián)系過;開展校園及周邊治安集中專項(xiàng)整治行動(dòng),凈化校園及周邊治安環(huán)境。

  9、學(xué)校沒有配備校車,通常學(xué)生的上放學(xué)由家長(zhǎng)自行接送。校門口設(shè)有警示牌。

  10、為將安全知識(shí)教育常態(tài)化,學(xué)校每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月,每月的第一周設(shè)為安全教育周,每周的第一日設(shè)為安全教育日,我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練,并通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、家訪、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、微信等方式宣講安全知識(shí),并制定了諸如:火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織演練,效果良好。

  以上所述,為李漢小學(xué)xx年秋季開學(xué)工作暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況自查匯總。歸結(jié)存在的問題是:

  1、包校民警聯(lián)系較少,應(yīng)該多到學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。

  2、學(xué)校缺乏體藝專業(yè)教師,給學(xué)校的體藝課教學(xué)及體藝活動(dòng)的開展帶來很大不便。

  鑒于以上情況,我校在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全體中心小學(xué)師生將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇4

  按照教育部、省市開學(xué)工作文件精神及教育學(xué)南通及區(qū)教體局《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求,結(jié)合我校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使開學(xué)工作有序高效地開展,F(xiàn)對(duì)開學(xué)自查情況匯報(bào)如下:

  一、做好開學(xué)條件保障,各項(xiàng)工作有序、平穩(wěn)、快捷。

  開學(xué)伊始,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校煥然一新。我們以規(guī)范開學(xué),常規(guī)管理為著力點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,各項(xiàng)工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)開局。利用假期及早籌備開學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全面到位。具體為:師資配備到位,工作計(jì)劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;各種設(shè)備檢修到位;學(xué)校后勤保障到位,貧困生資助到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分,學(xué)校開學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了“十個(gè)規(guī)范”:即計(jì)劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、防流控輟管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、校園環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全WW工作規(guī)范、收費(fèi)管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。

  二、校舍安全管理。

  xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是新建校,但全體班子成員還是對(duì)校園校舍進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大排查,對(duì)各種消防安全設(shè)施到位情況進(jìn)行了檢查,都有詳細(xì)的安全檢查記錄,存在問題已解決:

  1.滅火器部分到期已更換;

  2.消防栓有一處凍裂已更換;

  3.部分損壞玻璃已更換。安全隱患已徹底解決,保證了師生正常開學(xué)和人身安全校園安全管理。

  四、校車安全管理

  我校學(xué)生基本都是施教區(qū)學(xué)生,只有極個(gè)別外來務(wù)工學(xué)生,無校車,全部由家長(zhǎng)接送,同時(shí)發(fā)放了學(xué)生上下學(xué)接送告家長(zhǎng)書,不得乘坐黑車或存在安全隱患的私家車。

  五、食品與飲用水安全管理。

  xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)無食堂和商店,沒有學(xué)生在學(xué)校就餐,學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得帶任何食品進(jìn)入校園有檢查,每天早上有晨檢,定期通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào)。

  我校有四臺(tái)大型直飲水機(jī),由廠家定期進(jìn)行維護(hù)清理,有水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告。

  六、規(guī)范招生。

  本學(xué)期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使學(xué)生資料、信息的'收集工作做得比較全面,方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理,為家長(zhǎng)及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。通過招生工作,樹立學(xué)校和教師的良好形象。

  當(dāng)然,我校在開學(xué)工作中也有一些不足,如少數(shù)教師從假期氣氛中走出來速度慢,安全意識(shí)不強(qiáng)等。針對(duì)這些情況,我們利用教職工大會(huì),教育要求所有教職員工,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),牢記各自責(zé)任,迅速進(jìn)入角色。

  本學(xué)期我們將以教體局開學(xué)會(huì)議精神為指針,扎實(shí)構(gòu)建和諧安全校園,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,逐步推進(jìn)生本教育,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,使我校工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇5

  自20xx年教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)檢查以來,根據(jù)督導(dǎo)員和局反饋的信息,我校對(duì)在檢查中暴露出的問題和教學(xué)管理的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真的反思和整改,并對(duì)學(xué)校教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查現(xiàn)將自查結(jié)果做如下:

  一、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。

  為保證課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,我校除按照天津市中小學(xué)課程計(jì)劃認(rèn)真安排課程外,還積極創(chuàng)條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的形體課程、1-4年級(jí)的信息課程和1-2年級(jí)的口語(yǔ)課程。為確保此類課程的規(guī)范性和課堂教學(xué)質(zhì)量,行政人員經(jīng)常深入課堂聽課,做課堂教學(xué)指導(dǎo),減少了因缺少教材而造成的教學(xué)隨意性。我校雖然生源少,大部分學(xué)生又都是外地來塘務(wù)工人員的子女,但由于我校注視學(xué)生的成長(zhǎng),重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,通過我們?cè)鷮?shí)有效的工作,仍取得了很好的教育成效。05年有9名同學(xué)通過了天津市一、二級(jí)初等英語(yǔ)水平考試、有8名同學(xué)通過了天津市一、二級(jí)初等信息技術(shù)考試、在塘沽區(qū)首屆華寶杯街比賽中,我校形體隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。

  二、積極投身新課程改革,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  1、為確保新課程改革試驗(yàn)工作的順利實(shí)施,我校在實(shí)驗(yàn)教師的任用上堅(jiān)持先考核后上崗,不培訓(xùn)不上崗,不合格不上崗的原則,選拔業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心強(qiáng)、熱心于新課程改革實(shí)驗(yàn)工作的年輕骨干教師擔(dān)任課改年級(jí)的教學(xué)工作。

  2、保證實(shí)驗(yàn)工作資金投入,首先在教師培訓(xùn)上,學(xué)校積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí),聽觀摩課,聽專家教育理論講座等,學(xué)校還創(chuàng)造條件購(gòu)置了大量理論書籍、影像資料等,利用每周二校本教研時(shí)間組織老師集體觀摩。另外,為使教師更快地適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要,在學(xué)校工作計(jì)劃中,把教師信息技術(shù)培訓(xùn)列入學(xué)校校本培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,除了做好自培之外,我們計(jì)劃請(qǐng)專家利用周二下午時(shí)間集中給全體教師進(jìn)行培訓(xùn),力爭(zhēng)經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)的培訓(xùn),使大多數(shù)青年教師能用FLASH制做簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)課件,滿足教師課堂教學(xué)的需要。

  3、積極為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),扎實(shí)有效地開展好學(xué)校傳統(tǒng)的“四個(gè)一”活動(dòng),使全校教師都能用新教學(xué)理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。開學(xué)初,每位教師根據(jù)學(xué)校的主課題“師源性對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響”,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、班級(jí)學(xué)生情況確定自己研究的子課題,制定好學(xué)期教改專題計(jì)劃;學(xué)期中開展一次專題匯報(bào)課活動(dòng)(和學(xué)校每學(xué)期開展的中青年教師創(chuàng)優(yōu)課結(jié)合),要求課堂上師生的活動(dòng)力圖體現(xiàn)自己的研究專題;課后,每位教師撰寫一篇教學(xué)反思,教導(dǎo)處組織老師分學(xué)科組進(jìn)行交流,大家相互評(píng)議,共同提高;學(xué)期末每位教師撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文,在全校集中進(jìn)行交流和評(píng)比,評(píng)出的優(yōu)秀論文學(xué)校負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門推薦參加評(píng)比。

  4、為確保平時(shí)教師的`課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,學(xué)校把每周三作為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)法定聽課日,要求教師課后主動(dòng)和行政領(lǐng)導(dǎo)交換意見,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。聽課采取不打招呼推門進(jìn)的方式,目的在于確實(shí)掌握教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,做到對(duì)每位教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平、課改新理念的落實(shí)情況做到胸中有數(shù),為學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)性、實(shí)效性提供保證。

  5、積極開展好上級(jí)業(yè)務(wù)部門和行政部門布置的教師論壇或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng),如:教學(xué)方法大家談、我說課堂教學(xué)教師論壇活動(dòng)等。

  6、利用學(xué)校網(wǎng)站,大力宣傳學(xué)校教師課改成果,把教師在各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)課件等及時(shí)掛在網(wǎng)上,供全體教師學(xué)習(xí)借鑒和使用。

  7、為使教師和學(xué)生能夠?qū)ほ欁约旱某砷L(zhǎng)軌跡,主動(dòng)調(diào)控自己成長(zhǎng)方向,根據(jù)教育局工作要求,我們?yōu)榻處熃⒘恕督處煂I(yè)發(fā)展檔案》和學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄袋》,并對(duì)教師和學(xué)生提出了“我的發(fā)展我規(guī)劃,我的成長(zhǎng)我設(shè)計(jì)”的總體要求,檔案內(nèi)容全部由教師和學(xué)生自己整理和添加。

  三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)工作要求。

  強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。學(xué)校把“八要”作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的重大舉措,并在教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

  依據(jù)我校教學(xué)常規(guī)管理制度與要求,教導(dǎo)處對(duì)每位教師的的備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)都有明確的要求,并加大平時(shí)檢查度,把檢查結(jié)果納入教師學(xué)期教學(xué)工作考核評(píng)估。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的教師,進(jìn)入教導(dǎo)處跟蹤對(duì)象,進(jìn)行繼續(xù)聽課查檢的跟蹤,提出整改意見限期改進(jìn)。這樣即強(qiáng)化了教學(xué)檢查的作用,對(duì)個(gè)別教師也起到了督促作用,對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。

  為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),我校認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于減負(fù)工作會(huì)議、文件精神,加大平時(shí)檢查力度,堅(jiān)持做到每周一小計(jì)、每月一匯總制度,對(duì)在檢查中暴露出的不良傾向,教導(dǎo)處認(rèn)真向有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí),及時(shí)做好調(diào)控和糾正,嚴(yán)防課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題死灰復(fù)燃。為使學(xué)困生每日學(xué)習(xí)都有所收獲,使他們愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí),教導(dǎo)處建立了《學(xué)困生檔案》,每位教師制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,要求教師對(duì)這些學(xué)生多給予偏愛和厚愛,降低他們完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)和要求,真正做到因材施教。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師對(duì)在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的力度,把此項(xiàng)工作納入了教師學(xué)期教學(xué)工作考核評(píng)估上,學(xué)期末視每位教師學(xué)困生增減的數(shù)量進(jìn)行加分與減分。

  活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)以活動(dòng)為主,堅(jiān)持創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)校100%的學(xué)生都有自己喜歡的課外活動(dòng)小組,方案計(jì)劃齊全,對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)常抓不懈,取得了較好的成績(jī)。20xx年,我校舞蹈小組排練的《月亮花花兒開》獲市級(jí)比賽二等獎(jiǎng);在塘沽區(qū)勞動(dòng)技能大賽中我校崔偉建同學(xué)獲小學(xué)三年級(jí)泥工組第一名,薛雷同學(xué)獲小學(xué)五年級(jí)木工給第一名。另外,自本學(xué)期起,我校把下午第三節(jié)列為全校性的街舞活動(dòng)課,通過近兩個(gè)月的集中訓(xùn)練,目前我校1-5年級(jí)所有同學(xué)都基本能跳我校自編的第一套街舞。

  四、存在問題:

  通過自查,發(fā)現(xiàn)還存在以下問題:

 。1)對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)上,還缺少明確科學(xué)的綜合指標(biāo),導(dǎo)致評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性作用不太明顯。

 。2)教師課堂方法與新教育理念要求還存在很大差距,還有較大的提升空間。

  (3)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力還不強(qiáng)。

  在今后的工作中,我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真挖掘?qū)W校辦學(xué)的自身優(yōu)勢(shì),更好地完成教育局交給我們的任務(wù),為塘沽區(qū)教育的騰飛做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告 篇6

  千江有水千江月,萬里無云萬里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來,在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,高舉理想教育大旗,踐行真教育,加速學(xué)校發(fā)展,經(jīng)過全校師生的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,教育質(zhì)量有了明顯的提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過省政府督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,我校對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查,自查結(jié)論為達(dá)標(biāo),F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校概況

  黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更,20xx年因布局調(diào)整,由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jī)輝煌、聲名遠(yuǎn)播,被譽(yù)為鄂東教育明珠,系全國(guó)教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級(jí)中學(xué)、黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

  學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭,東高西低,因勢(shì)而建,三級(jí)階梯,巧奪天工;校園內(nèi),松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧?kù)o,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),獨(dú)立劃片;教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓,氣勢(shì)恢宏。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生1490人,28個(gè)教學(xué)班,班額53.2人;用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計(jì)算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊(cè),生均43.6冊(cè)。學(xué),F(xiàn)有教職工108人,其中專任教師100人,本科學(xué)歷69人,?茖W(xué)歷31人,合格率為100%,師生比為1:14.4!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色,形式多樣,生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名,為此,我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。近年來,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,開拓進(jìn)取,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)辦人民滿意的理想教育,成績(jī)顯著,多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋,縣局20xx年度五干實(shí)績(jī)考核名列前茅;今春,八年級(jí)一中理科實(shí)驗(yàn)班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

  二、自查情況

  1、發(fā)展規(guī)劃及保障。

  根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求,我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案》,成立了以王志雄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)校安全管理制度,學(xué)校近幾年安全事故為零。

  近幾年,上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位。我校實(shí)行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的'平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近三年來,我校共爭(zhēng)取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施,使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。

  2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  近幾年來,我校采取多渠道籌措資金,加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的需要。特別是20xx年,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門的大力支持下,我校加大資金投入力度,按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求,對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕,最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

  學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo)。學(xué)校用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),計(jì)算機(jī)教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊(cè),生均43.6冊(cè)。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室、榮譽(yù)室、音樂室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室,并建設(shè)了校園局域網(wǎng),所有班級(jí)開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用,管理和使用情況良好,各種資料齊全。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo)。學(xué),F(xiàn)有專任教師100人,師生比為1:14.4。其中高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱80人,助級(jí)職稱9人,省市縣骨干教師人;男教師76人,女教師34人,平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專任化,學(xué)校教師專任化率達(dá)96%,有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。本科學(xué)歷69人,專科學(xué)歷31人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”八字方針。每期末,采取教師自評(píng)、學(xué)生問卷打分、學(xué)?己诵〗M量化相結(jié)合的方式,對(duì)每位教師師德情況進(jìn)行量化打分,結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條,以及針對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同對(duì)象的搞好教育建議30條,不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

  注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》,學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率為100%,中層干部實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》,完善了教師培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,專人專盒專廚。

  扎實(shí)開展“兩課”活動(dòng)。一年來,學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,全校105位專任教師共計(jì)講課近400節(jié),人均4節(jié);聽評(píng)課3136節(jié)次,人均達(dá)到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動(dòng)中,共家訪1620余人次,回訪980余人次,回復(fù)家長(zhǎng)建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇,心得400余篇。

  4、教育教學(xué)質(zhì)量。

  規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國(guó)家課程,落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時(shí)間,不提前,不推遲。實(shí)行小班額教學(xué),全校班平53.2人;不辦重點(diǎn)班、特色班;堅(jiān)決不補(bǔ)課。規(guī)范教師教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,每期只舉行期中、期末考試,對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。扎實(shí)抓好規(guī)范收費(fèi)工作,創(chuàng)建“規(guī)范收費(fèi)示范學(xué)!薄2欢ㄙ(gòu)和使用盜版教學(xué)用書,不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不以任何形式組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料。

  落實(shí)三全德育。做到全員育人,全程育人,全面育人。在德育過程中,我們充分做到“三利用”,在德育教育工作中要講求實(shí)效,做到“六堅(jiān)持”,每期召開一次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校溝通,加強(qiáng)班主任建設(shè),開設(shè)“班主任沙龍”,狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育,利用一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度,做到定崗定點(diǎn),實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專人值班、重要路段專人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制,完善學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)制,實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報(bào)告制度。不定期、不間斷地對(duì)學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進(jìn)行安全排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行根治,并做好記載,并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治,每月進(jìn)行一次管制刀具收繳,確保學(xué)生的身心安全。邀請(qǐng)公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進(jìn)行專題安全知識(shí)講座,每期舉行緊急疏散逃生演練,提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)的能力。

  加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,著力“草根”教研堅(jiān)持教學(xué)改革,探索集體備課,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評(píng),做到有要求、有檢查、有記載,努力提高課堂教學(xué)效益。

  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”工程,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

  “大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色。形式多樣,生動(dòng)活潑,受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名。

  5、教育關(guān)懷。

  學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費(fèi)發(fā)放工作,做到公開、公正、公平,將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,去年,貧困生生活補(bǔ)助793人次,金額892125元。同時(shí),學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供必要學(xué)習(xí)資料,如去年免費(fèi)為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》,僅印刷的紙張費(fèi)近4萬余元。

  學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息,開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  三、主要做法

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

 。1)健全組織機(jī)構(gòu),明確崗位職責(zé)。我校按照各級(jí)教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,成立了以王志雄校長(zhǎng)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個(gè)工作小組:一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組,由辦公室成員組成;二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組,由總務(wù)處實(shí)施;三是教師隊(duì)伍建設(shè)工作小組,政教處負(fù)責(zé);四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組,由教導(dǎo)處具體落實(shí);五是教育關(guān)愛工作小組,由工會(huì)承擔(dān)。

 。2)認(rèn)真組織實(shí)施,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。自去年以來,我校組織專班,對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真組織實(shí)施,夯實(shí)每一過程,落實(shí)每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來,我們組織多次自查自糾,確保驗(yàn)收順利過關(guān)。

  2、規(guī)范教學(xué)行為,保證教師素質(zhì)均衡。

 。1)帶著情感,促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新,學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論;二是以評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變,逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》接軌的評(píng)價(jià)方案,三是以糾正教學(xué)問題,促教師觀念轉(zhuǎn)變,要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂,用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)。

 。2)肩負(fù)使命,促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),向?qū)嵭б|(zhì)量,加強(qiáng)課堂管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,有效備課,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)驗(yàn),圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》開展賽課活動(dòng),提高“教”的能力;二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,向教研要質(zhì)量,利用遠(yuǎn)程教育資源開展了校本教研,開展了新教師和骨干教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),鼓勵(lì)和鞭策教師學(xué)習(xí)提高,全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),重視行家引領(lǐng),開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、改善辦學(xué)條件,保障教育資源均衡。

  近一年來,在教育局,鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門的大力支持下,我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善,最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒心工作;班班通的開通,讓學(xué)生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng)建,提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源;音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備,語(yǔ)音廣播系統(tǒng)的更換,優(yōu)化了教學(xué)手段;路燈、專變的安裝,供電、供水設(shè)施的改造,優(yōu)美了生活環(huán)境;微機(jī)室電腦、學(xué)生課桌椅的更換,優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

  4、實(shí)施“三關(guān)工程”,促進(jìn)教育公平。

  “三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施,并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生,學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

 。1)思想疏導(dǎo),感化心靈,關(guān)愛問題生。一是點(diǎn)燃青春,走進(jìn)社會(huì),走近自然,培養(yǎng)情感。二是舞動(dòng)青春,展我才藝,現(xiàn)我風(fēng)采,陶冶情操。三是奉獻(xiàn)青春,幫貧助困,播撒愛心,凈化心靈。

 。2)聚焦課堂,提振信心,關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵(lì)為要旨。三是以教學(xué)評(píng)價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為目的,實(shí)行個(gè)性與共性相結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐中,不少包保教師用一顆愛心,一片耐心,一份恒心,去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。

 。3)多管齊下,補(bǔ)償親情,關(guān)懷留守生。針對(duì)留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū),團(tuán)總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動(dòng),并收到了良好的教育效果。

  5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  “大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊(duì)等集體項(xiàng)目,球類、呼啦圈健身操等自由項(xiàng)目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng),演講比賽、紅歌會(huì)、元旦晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評(píng)比中獲全縣一等獎(jiǎng),在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,及團(tuán)體總分第一名,參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中,獎(jiǎng)勵(lì)或加分。今年4月份,湖北省教育工作會(huì)在黃梅召開,我校為大會(huì)獻(xiàn)演了文藝節(jié)目并為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動(dòng)展示參觀現(xiàn)場(chǎng),獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術(shù)教育譜新篇》為題,對(duì)我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專題報(bào)道。

  6、提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。

  以集體辦公為抓手,強(qiáng)化辦公紀(jì)律,提高公正效率。一是改善辦公條件,添置辦公桌椅,安裝空調(diào),放置飲水機(jī)等,讓教師覺得舒適;二是規(guī)定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白;三是完善辦公制度,做到既有硬度,又有彈性,讓教師感到人性關(guān)懷;四是專人記載,定時(shí)公布,讓教師覺得公平公正。

  以考試為切入點(diǎn),狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育,利用“國(guó)旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠(chéng)信考試曝光臺(tái)”等形式,教育師生誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,確?荚嚨墓、公正,讓誠(chéng)信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚(yáng)。

  實(shí)施分層教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級(jí)物理教師趙麗珍所說:“我今年做到的題目,是我過去十年之和!奔哟蠼虒W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度,用有限的資金最大地調(diào)動(dòng)教師的積極性。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,每月一次常規(guī)教學(xué)檢查,期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大型檢查,每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

  四、不足與反思

  金無足赤,人無完人。近幾年,我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績(jī),但也存在一些不足:

  1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積小,檔次不高,有待改進(jìn)。

  2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后,亟需改造。

  3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床,存在安全隱患。

  4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。

  5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時(shí),不能滿足學(xué)生要求。

  6、教師平均年齡偏大,音樂、美術(shù)專任教師不足,不利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  7、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。

  8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。著眼未來,我校將繼續(xù)強(qiáng)化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,遵循上級(jí)的政策法規(guī),與時(shí)俱進(jìn),不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加大師訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)化水平;深化課題實(shí)驗(yàn)研究,強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高舉理想教育旗幟,踐行真教育,為辦人民滿意的教育而努力奮斗!

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