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學(xué)校豐收節(jié)活動方案

時(shí)間:2023-09-19 10:22:19 學(xué)校豐收節(jié)活動方案 我要投稿

學(xué)校豐收節(jié)活動方案

  2018年6月21日,國新辦就“中國農(nóng)民豐收節(jié)”有關(guān)情況舉行發(fā)布會。發(fā)布會上,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長韓長賦表示,經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù),自2018年起,將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校豐收節(jié)活動方案(精選6篇),希望大家喜歡。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案1

  活動主題:

  豐收節(jié),感恩大地

  活動目的:

  1.培養(yǎng)幼兒的感恩之心,讓他們明白食物的來之不易,學(xué)會珍惜;

  2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;

  3.增強(qiáng)幼兒對大自然的認(rèn)識和理解。

  活動時(shí)間:

  9月中旬

  活動準(zhǔn)備:

  1.確定活動場地,可以選擇室內(nèi)或室外空間;

  2.準(zhǔn)備相關(guān)的道具和材料,如水果、蔬菜、種子、花盆等;

  3.做好活動宣傳,向家長和幼兒宣傳活動的目的和意義;

  4.邀請家長參與活動,提前通知并征求他們的意見和建議。

  活動流程:

  1.活動開場:

  介紹豐收節(jié)的由來和意義,引導(dǎo)幼兒思考食物的來源和重要性;

  唱一首與豐收節(jié)相關(guān)的歌曲,熱烈氣氛。

  2.觀察農(nóng)田:

  帶領(lǐng)幼兒到附近的農(nóng)田或花壇觀察植物的生長情況;

  引導(dǎo)幼兒觀察植物的不同部分,如根、莖、葉、花和果實(shí)等。

  3.種植活動:

  準(zhǔn)備好花盆、土壤和種子,讓每個幼兒都能參與到種植的過程中;

  引導(dǎo)幼兒種植自己喜歡的植物,并告訴他們?nèi)绾握疹欀参锏姆椒ā?/p>

  4.制作水果拼盤:

  準(zhǔn)備各種新鮮水果,如蘋果、橙子、香蕉等;

  引導(dǎo)幼兒將水果切成小塊,然后一起制作出漂亮的水果拼盤;

  幼兒可以品嘗自己制作的水果拼盤,感受豐收的喜悅。

  5.豐收游戲:

  設(shè)計(jì)一些與豐收相關(guān)的游戲,如果實(shí)接力賽、種子種植比賽等;

  引導(dǎo)幼兒分組參與游戲,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  6.豐收展示:

  邀請家長參觀幼兒種植的植物和制作的水果拼盤;

  幼兒可以向家長展示自己的成果,并講述種植和制作的過程;

  家長和幼兒共同品嘗水果拼盤,共同慶祝豐收。

  7.活動總結(jié):

  引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動的收獲和感受,讓他們明白豐收的來之不易;

  鼓勵幼兒表達(dá)對大自然的感激之情,培養(yǎng)他們的感恩之心。

  活動結(jié)束后,可以將幼兒種植的植物放在教室或幼兒園的花壇中,讓幼兒每天都能觀察和照顧它們,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的責(zé)任感和關(guān)愛之心。同時(shí),也可以將活動的照片和記錄制作成紀(jì)念冊,讓幼兒和家長一起回憶這次有意義的豐收節(jié)活動。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案2

  活動目的:

  通過豐收節(jié)活動,讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)耕文化,培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任感和合作精神,增強(qiáng)他們對大自然的認(rèn)識和感恩之心。

  活動時(shí)間:

  xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園操場和周邊農(nóng)田

  活動流程:

  1.開場儀式(操場)

  主持人宣布活動開始,向幼兒們介紹豐收節(jié)的意義和目的。

  全體師生齊唱《感恩的心》,表達(dá)對大自然的感激之情。

  2.農(nóng)耕體驗(yàn)(農(nóng)田)

  將幼兒分成小組,每個小組配備一名老師和幾名家長志愿者,前往周邊農(nóng)田。

  每個小組將體驗(yàn)不同的農(nóng)耕活動,如播種、澆水、除草等。老師和家長志愿者將引導(dǎo)幼兒們參與其中,讓他們親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛勤和樂趣。

  活動期間,老師和家長志愿者將向幼兒們講解農(nóng)作物的生長過程和農(nóng)田的生態(tài)環(huán)境,引導(dǎo)他們對大自然的觀察和思考。

  3.采摘果蔬(農(nóng)田)

  在農(nóng)田中設(shè)置采摘區(qū)域,讓幼兒們親手采摘成熟的果蔬。

  幼兒們可以選擇自己喜歡的水果或蔬菜,將采摘的成果裝入籃子中。

  采摘結(jié)束后,幼兒們將自己采摘的果蔬帶回幼兒園,與家長一起品嘗或制作成簡單的小食品。

  4.豐收展示(操場)

  幼兒園操場上設(shè)置展示區(qū)域,每個小組將展示他們采摘的果蔬。

  幼兒們可以用自己的方式將果蔬進(jìn)行裝飾,展示自己的創(chuàng)意。

  全體師生將參觀展示區(qū),欣賞每個小組的成果,并對他們的努力給予鼓勵和贊美。

  5.豐收游戲(操場)

  設(shè)計(jì)一系列豐收主題的游戲,如果蔬接力賽、果蔬拼圖比賽等。

  幼兒們以小組為單位參與游戲,通過游戲增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。

  游戲結(jié)束后,為每個小組頒發(fā)精美的獎品,鼓勵他們的參與和努力。

  6.結(jié)營儀式(操場)

  主持人總結(jié)活動內(nèi)容,回顧幼兒們的收獲和成長。

  全體師生齊唱《感恩的心》,表達(dá)對這次豐收節(jié)活動的感激之情。

  活動結(jié)束后,每個幼兒將獲得一份小禮物,作為對他們參與活動的認(rèn)可和鼓勵。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案3

  活動名稱:

  幼兒園豐收節(jié)

  活動目的:

  通過豐收節(jié)活動,讓幼兒了解農(nóng)作物的生長過程,培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識,同時(shí)讓他們感受到勞動的快樂和豐收的喜悅。

  活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園教學(xué)區(qū)

  活動對象:

  幼兒園全體幼兒

  活動流程:

  1.活動準(zhǔn)備

  確定活動日期,并通知家長提前準(zhǔn)備相關(guān)物品。

  教師組織幼兒園的師生一起清理活動場地,確;顒訁^(qū)域整潔。

  2.活動前的教育

  在活動前的一周內(nèi),教師通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹農(nóng)作物的生長過程,讓幼兒了解種子發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果的過程。

  教師組織幼兒一起制作小農(nóng)田,讓他們親手播種并觀察植物的生長過程。

  3.活動正式進(jìn)行

  教師組織幼兒一起到活動區(qū)域,每個班級分配一個小農(nóng)田。

  幼兒按照教師的指導(dǎo),將自己種植的農(nóng)作物移植到小農(nóng)田中,并進(jìn)行澆水。

  教師組織幼兒進(jìn)行農(nóng)田的維護(hù),包括除草、施肥等。

  在農(nóng)作物生長的過程中,教師定期組織幼兒觀察和記錄農(nóng)作物的變化。

  4.豐收慶典

  在農(nóng)作物成熟的時(shí)候,教師組織幼兒一起采摘農(nóng)作物,并進(jìn)行清洗。

  教師組織幼兒一起制作農(nóng)作物展示板,展示他們的勞動成果。

  教師組織幼兒一起品嘗他們種植的農(nóng)作物,并分享自己的感受和體會。

  教師組織幼兒一起唱歌、跳舞,慶祝豐收的喜悅。

  5.活動總結(jié)

  教師組織幼兒一起回顧整個豐收節(jié)活動的過程,分享他們的收獲和成長。

  教師鼓勵幼兒將豐收節(jié)活動的經(jīng)歷與家長分享,讓家長了解幼兒在活動中的表現(xiàn)和成長。

  活動評估:教師根據(jù)幼兒的參與程度、表現(xiàn)和成果,對活動進(jìn)行評估,并記錄在幼兒的成長檔案中。

  注意事項(xiàng):

  活動期間,教師要保持對幼兒的觀察,確保他們的安全。

  活動前,教師要對活動場地進(jìn)行安全檢查,確保沒有危險(xiǎn)物品。

  活動期間,教師要耐心引導(dǎo)幼兒,鼓勵他們參與活動,并及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。

  活動效果預(yù)期:

  通過幼兒園豐收節(jié)活動,幼兒將會:

  了解農(nóng)作物的生長過程,培養(yǎng)觀察力和動手能力。

  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,學(xué)會與他人分享和合作。

  感受到勞動的快樂和豐收的喜悅,增強(qiáng)對農(nóng)民勞動的尊重和感激之情。

  增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案4

  活動名稱:

  幼兒園豐收節(jié)

  活動目的:

  通過豐收節(jié)活動,讓幼兒了解農(nóng)作物的生長過程,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)幼兒對農(nóng)田勞動的尊重和感恩之心。

  活動時(shí)間:

  xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園操場及周邊農(nóng)田

  活動流程:

  1.開場儀式(上午9:00-9:15)

  活動主持人介紹活動目的和流程。

  幼兒園合唱團(tuán)演唱開場歌曲。

  幼兒園園長致辭,鼓勵幼兒們參與活動。

  2.農(nóng)田觀察(上午9:15-10:00)

  將幼兒分成若干小組,每個小組指派一名教師帶領(lǐng)。

  小組在農(nóng)田中觀察不同作物的生長情況,教師引導(dǎo)幼兒觀察、詢問和記錄。

  教師向幼兒講解農(nóng)作物的生長過程和農(nóng)田勞動的重要性。

  3.農(nóng)田體驗(yàn)(上午10:00-11:00)

  將幼兒分成小組,每個小組指派一名教師帶領(lǐng)。

  小組在農(nóng)田中體驗(yàn)農(nóng)田勞動,如插秧、除草、澆水等。

  教師引導(dǎo)幼兒合理分工,培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4.采摘活動(上午11:00-11:30)

  將幼兒分成若干小組,每個小組指派一名教師帶領(lǐng)。

  小組在農(nóng)田中采摘成熟的蔬菜或水果。

  教師引導(dǎo)幼兒注意采摘的方法和注意事項(xiàng),培養(yǎng)他們的細(xì)心和耐心。

  5.豐收展示(上午11:30-12:00)

  將采摘的蔬菜或水果擺放在操場上,每個小組展示自己的成果。

  教師引導(dǎo)幼兒分享自己的體驗(yàn)和感受。

  幼兒園老師和家長們參觀展示區(qū),鼓勵幼兒們的努力和成果。

  6.豐收午餐(中午12:00-13:00)

  幼兒園食堂準(zhǔn)備以采摘的蔬菜或水果為原材料的午餐。

  教師和幼兒一起品嘗豐收的.成果,讓幼兒感受農(nóng)田勞動的價(jià)值。

  7.豐收游戲(下午13:00-14:00)

  在操場上設(shè)置各種與豐收相關(guān)的游戲,如農(nóng)田拔河、蔬菜接力賽等。

  幼兒分組參與游戲,鍛煉身體、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  教師引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗(yàn)農(nóng)田勞動的樂趣和挑戰(zhàn)。

  8.豐收慶典(下午14:00-14:30)

  幼兒園合唱團(tuán)演唱豐收慶典歌曲。

  幼兒園頒發(fā)豐收節(jié)證書給每位參與活動的幼兒。

  教師和幼兒共同慶祝豐收,展現(xiàn)幸福和感恩之情。

  活動總結(jié):

  活動結(jié)束后,教師可以組織幼兒進(jìn)行活動總結(jié),讓幼兒分享自己的收獲和感受。同時(shí),可以鼓勵幼兒將豐收節(jié)的經(jīng)歷和感悟分享給家人,增進(jìn)家園合作。此外,可以邀請農(nóng)民或農(nóng)業(yè)專家來幼兒園進(jìn)行講座,進(jìn)一步加深幼兒對農(nóng)田勞動的理解和尊重。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案5

  活動名稱:

  幼兒園豐收節(jié)

  活動目的:

  通過豐收節(jié)活動,讓幼兒了解農(nóng)作物的生長過程,培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,增強(qiáng)幼兒對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識和興趣。

  活動時(shí)間:

  20xx年9月中旬

  活動地點(diǎn):

  幼兒園操場和周邊農(nóng)田

  活動流程:

  1.開場儀式(上午9:00-9:15)

  幼兒園園長致辭,介紹豐收節(jié)的意義和活動安排。

  幼兒園老師帶領(lǐng)全體幼兒唱農(nóng)歌《豐收的喜悅》。

  2.農(nóng)作物觀察活動(上午9:15-10:00)

  幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們到周邊農(nóng)田,觀察不同農(nóng)作物的生長情況。

  幼兒園老師向幼兒們介紹不同農(nóng)作物的特點(diǎn)和生長需要。

  3.采摘活動(上午10:00-11:00)

  幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)入農(nóng)田,親自采摘成熟的農(nóng)作物,如水果、蔬菜等。

  幼兒園老師引導(dǎo)幼兒們體驗(yàn)采摘的樂趣,并講解采摘的注意事項(xiàng)。

  4.農(nóng)產(chǎn)品展示與品嘗(上午11:00-11:30)

  幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們回到操場,將采摘的農(nóng)作物洗凈并擺放在展示區(qū)。

  幼兒園老師向幼兒們介紹不同農(nóng)作物的營養(yǎng)價(jià)值,并組織幼兒們品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品。

  5.農(nóng)民角色扮演(上午11:30-12:00)

  幼兒園老師組織幼兒們進(jìn)行農(nóng)民角色扮演活動,讓幼兒們體驗(yàn)農(nóng)民的勞動和生活。

  幼兒園老師設(shè)置農(nóng)田、農(nóng)具等道具,引導(dǎo)幼兒們參與農(nóng)田勞作的模擬活動。

  6.豐收節(jié)手工制作(下午2:00-3:00)

  幼兒園老師組織幼兒們進(jìn)行豐收節(jié)主題手工制作活動,如制作水果拼盤、蔬菜畫等。

  幼兒園老師引導(dǎo)幼兒們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作屬于自己的豐收節(jié)手工作品。

  7.豐收節(jié)展示與分享(下午3:00-3:30)

  幼兒園老師組織幼兒們將手工作品展示在操場上,并邀請家長們前來觀賞。

  幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒們分享參與豐收節(jié)活動的感受和收獲。

  8.結(jié)束儀式(下午3:30-3:45)

  幼兒園園長致辭,對幼兒們的參與和付出表示肯定和鼓勵。

  幼兒園老師帶領(lǐng)全體幼兒唱農(nóng)歌《感謝農(nóng)民伯伯》。

  活動要求:

  幼兒穿著舒適的衣物和鞋子參加活動。

  幼兒園老師要保證幼兒的安全,并做好活動過程中的衛(wèi)生防護(hù)工作。

  幼兒園要提前與周邊農(nóng)田的農(nóng)民進(jìn)行溝通,確保活動場地的安全和協(xié)調(diào)。

  學(xué)校豐收節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  1.培養(yǎng)幼兒對農(nóng)作物生長過程的認(rèn)識和理解。

  2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

  3.增強(qiáng)幼兒對食物的珍惜和感恩之心。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.確定活動時(shí)間和地點(diǎn)。

  2.準(zhǔn)備種植土壤和種子。

  3.準(zhǔn)備相關(guān)工具和器材,如鋤頭、水壺、花盆等。

  4.打印相關(guān)活動資料,如種植指南和農(nóng)作物知識。

  三、活動流程:

  1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):老師向幼兒介紹豐收節(jié)的意義和由來,激發(fā)幼兒對農(nóng)作物的興趣。

  2.種植準(zhǔn)備:老師帶領(lǐng)幼兒集體準(zhǔn)備種植土壤和種子,讓幼兒親手將種子種入花盆中。

  3.種植過程:幼兒分組進(jìn)行種植,每個小組由一名老師帶領(lǐng),指導(dǎo)幼兒正確操作,并講解種植的注意事項(xiàng)和過程。

  4.養(yǎng)護(hù)階段:幼兒每天輪流負(fù)責(zé)澆水、除草和觀察植物的生長情況,并記錄在活動日志中。

  5.農(nóng)作物知識學(xué)習(xí):在種植過程中,老師結(jié)合實(shí)際情況,向幼兒講解農(nóng)作物的生長過程、生長環(huán)境和重要性。

  6.豐收慶典:當(dāng)農(nóng)作物長成并豐收時(shí),舉行慶典活動。幼兒自豪地展示他們的成果,并與家長分享他們的種植經(jīng)驗(yàn)和感受。

  7.食物制作:將農(nóng)作物收獲后,與幼兒一起制作美食,如蔬菜沙拉、水果拼盤等,讓幼兒親身體驗(yàn)食物的制作過程。

  8.分享交流:幼兒和家長一起品嘗食物,分享種植的心得和感受,并討論食物的重要性和珍惜食物的意義。

  四、活動評估:

  1.老師觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn),記錄在活動評估表中。

  2.家長填寫反饋表,評價(jià)活動的效果和對幼兒的影響。

  五、活動延伸:

  1.繼續(xù)觀察農(nóng)作物的生長情況,并進(jìn)行記錄和比較。

  2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)作物和食物的知識,如不同農(nóng)作物的生長周期、農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程等。

  3.參觀農(nóng)場或農(nóng)業(yè)展覽,讓幼兒近距離觀察和了解農(nóng)作物的生長環(huán)境和種植技術(shù)。

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