學校節(jié)能宣傳周方案
一、活動簡介
全國節(jié)能宣傳周活動是在1990年國務院第六次節(jié)能辦公會議上確定的。從1991年開始，全國節(jié)能宣傳周活動每年舉辦。鑒于全國性的缺電狀況，2004年全國節(jié)能宣傳周活動由原來的11月改為6月舉行，目的是在夏季用電高峰到來之前，形成強大的宣傳聲勢，喚起人們的節(jié)能意識。
全國節(jié)能宣傳周經(jīng)歷十幾年的發(fā)展與完善，已經(jīng)發(fā)展為由國家發(fā)展和改革委員會、教育部、科學技術部、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設部、交通運輸部、農(nóng)業(yè)部、商務部、國資委、國家廣播電影電視總局、國務院機關事務管理局、中華全國總工會、共青團中央十四個部門聯(lián)合主辦，在社會上形成強大的影響力。每屆全國節(jié)能宣傳周都會有其特有的宣傳主題與宣傳口號，并且結合該主題在全國各地開展各項不同的活動，旨在不斷地增強全國人民的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
二、學校節(jié)能宣傳周方案（精選11篇）
屆全國節(jié)能宣傳周都會有其特有的宣傳主題與宣傳口號，并且結合該主題在全國各地開展各項不同的活動，旨在不斷地增強全國人民的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。下面是小編幫大家整理的學校節(jié)能宣傳周方案（精選11篇），大家一起來看看吧。
學校節(jié)能宣傳周方案1
一、活動主題：
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動安排：
�。ㄒ唬﹪@活動主題，準確把握宣傳重點
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
�。ǘ┙Y合學校實際，認真組織開展活動
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強學生生態(tài)文明意識；
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣；
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
學校節(jié)能宣傳周方案2
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”。
二、宣傳時間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容
1、學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2、注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3、上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4、開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
四、工作要求
1、加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確�；顒禹樌_展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。
學校節(jié)能宣傳周方案3
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》（太機節(jié)字〔20xx〕4號）文件精神，根據(jù)學校實際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，現(xiàn)制定本�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。定為6月13日至19日。
20xx年全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。全國低碳日為6月15日。
二、活動時間：
20xx年6月13日——19日
三、活動內(nèi)容：
1、全面采取節(jié)能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中1隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
學校節(jié)能宣傳周方案4
節(jié)能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財〔20xx〕6號文件要求，以及國家、教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的有關精神，為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設，現(xiàn)結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標任務，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的。全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、領導機構
為加強節(jié)能減排活動的。組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：
副組長：
成員：
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調；負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進行監(jiān)督檢查和信息通報。
三、活動目標
1、建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。
2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
四、活動時間
6月11日至17日。
五、工作措施
學校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
1、開一次會。學校利用校會升旗時間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的。班會。
2、上一堂課。學校組織學生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3、參加一次實踐活動。學校組織學生統(tǒng)一回收廢舊電池活動；發(fā)動學生編寫節(jié)約用水好習慣、好方法、好措施等。
4、開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5、加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關制度。
六、工作要求
1、加強領導，組織落實。學校成立節(jié)能減排工作機構，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。
2、分解任務，明確責任。學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的'順利完成。
3、檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，學校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。
4、收集資料，及時上報。要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳。
學校節(jié)能宣傳周方案5
20xx年6月為我市第十個“環(huán)境月”，其中第周（6月11至xx日）為全國第xx個“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念，加強公共機構節(jié)能管理，擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動：
一、活動主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動安排
1、舉行一次主題宣講（6月12日）
利用周一國旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
準備：司令臺用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實驗小學第27個“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動”；主題計宣講內(nèi)容
2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗活動。（6月1日）
6月1日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調、公共區(qū)域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）
先由班主任集中回收，并清點數(shù)量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)后，由班內(nèi)學生將電池送到德育處進行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。
節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：親愛的家長你好！本周是全國第27個“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、公里騎自行車、公里公交車，倡導節(jié)能減排；綠色用餐：明用餐，不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”；綠色行動：積極參加義務植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實踐活動，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾。——xx實驗小學宣
三、有關要求
1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗等主題活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。
學校節(jié)能宣傳周方案6
為深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生的資源憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，土主鎮(zhèn)中心校扎實開展“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”主題教育活動。
一是扎實開展節(jié)能教育宣傳活動
在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，張貼節(jié)能宣傳標語，充分利用黑板報、宣傳欄、“致學生家長一封信”、主題班會等多種形式開展節(jié)能減排宣傳教育活動，提高學生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
二是號召學生人人爭做節(jié)能環(huán)�！靶⌒麄鲉T”和“小監(jiān)督員”
倡議全校家庭做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者、實踐者、志愿者。各班將學生每天在學校、家庭生活中節(jié)能減排的典型事例，報送學校廣播站進行宣傳。學校利用校園廣播開展節(jié)能環(huán)保知識講座，大力宣傳珍惜資源、保護環(huán)境的重要意義，積極營造“節(jié)能減排”校園文化，將節(jié)能環(huán)保意識傳播到每個人，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍。
三是開展廢品回收箱進校園
學校大隊部門口常年擺放兩個大大的垃圾桶，孩子們將回收的各種可回收垃圾分門別類，每月變賣一次。每月各班評選一名節(jié)約小天使學校予以表彰。這樣既提高了學生變廢為寶的意識又維護了校園的環(huán)境。據(jù)了解本項活動已經(jīng)堅持3年。
四是開展“光盤行動”
學校舉辦主題簽名活動，宣傳節(jié)約糧食反對浪費的重要性，要求食堂工作人員積極配合參與，抓好食堂的管理，倡導帶頭踐行“光盤行動”，努力營造節(jié)約節(jié)儉的輿論氛圍，讓廣大師生真正把勤儉節(jié)約內(nèi)化為實際行動和個人生活習慣。
五是開展循環(huán)教材的整理工作
要求每位教師認真保管好自己手里的循環(huán)教材、并要求在學期結束統(tǒng)一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。同時也針對學校圖書資源匱乏等問題號召學生在班內(nèi)開展“大家有書共享”的活動，將自己的書帶到校的圖書室，大家共同分享共同使用共同學習。
六是積極創(chuàng)建節(jié)約校園
為深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，該校制定了《土主鎮(zhèn)中心校水電使用管理試行辦法》，倡導節(jié)約用水用電，使用節(jié)能燈具，杜絕“白晝燈”、“長流水”，實行管理責任到人，學校不定期檢查，對違規(guī)使用水電的人、事及時處理。要求全校師生養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風，努力使節(jié)約成為全校師生的自覺行動。
如今在該校校園里，隨手關燈的現(xiàn)象多了，浪費水電的現(xiàn)象少了，“節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排”的新風氣正在逐漸形成。
學校節(jié)能宣傳周方案7
根據(jù)《關于20xx年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，現(xiàn)就開展20xx年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”。
二、宣傳時間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容：
1、學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2、注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3、上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4、開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調，引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
四、工作要求
1、加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確�；顒禹樌_展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。
學校節(jié)能宣傳周方案8
一、指導思想
為全面落實國家發(fā)改委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》和高新區(qū)黨工委、管委會下發(fā)的關于《高新區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案》要求，確定6月12日至18日為全國第20個節(jié)能宣傳周。根據(jù)文教局的通知要求，確保我校在“十一五”期間節(jié)能減排責任目標各項任務順利完成，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學�！被顒�，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構建節(jié)約型校園，特制定本方案。
二、活動主題
節(jié)能攻堅、全民行動
三、組織領導
為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組，成員如下：
組長：劉敏成
副組長：蔡玲玲王月英
成員：李海燕薛靜邱增欣
吳玉娟朱春英韓春麗
領導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ髀涞綄嵦帯�
四、創(chuàng)設載體、開展活動。
�。ㄒ唬┓e極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材；充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張；安裝節(jié)水器，提高重復用水率，節(jié)約用水；改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”；加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電；抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。
�。ǘI造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。
節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。
�。�1）利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
�。�2）各班出黑板報，向學生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。
（3）召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。
（4）開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園紅領巾廣播站開設“節(jié)約之窗”專欄，廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
�。ㄈ┱嫘膶嵺`，讓節(jié)約走進校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。
�。�1）舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
�。�2）舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。
�。�3）創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
�。�4）開展“節(jié)能金點子”征集活動。通過創(chuàng)編節(jié)能小竅門、節(jié)能好辦法，從而指導自己的生活實踐，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
�。�5）探索推廣教科書的循環(huán)使用。結合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，在總結教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
�。ㄋ模┱腺Y源，讓節(jié)能減排走進生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分以“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭、社區(qū)。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
學校節(jié)能宣傳周方案9
為貫徹落實上級要求，充分調動全校上下參與節(jié)能降碳，普及應對氣候變化知識，提高師生低碳環(huán)保意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，積極開展20xx年節(jié)能宣傳周活動，特制定本活動方案。
一、活動主題
今年節(jié)能宣傳周活動的主題是“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動時間
20xx年6月12日至18日
三、組織領導
學校成立開展“節(jié)能宣傳周和低碳日”活動領導小組。
組長：齊敦軍
副組長：王敦福、宋慶昌
小組成員：各班主任。
根據(jù)節(jié)能宣傳周的活動要求，明確分工，落實責任。
四、總體要求
按照國家和省相關文件精神，堅持把節(jié)能作為提高辦學成本意識，促進節(jié)約型校園建設，推動學校科學發(fā)展的重要抓手，作為增強學校可持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)更多合格人才的重要內(nèi)容，大力宣傳能源資源國情，強化師生員工資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導全校進一步把節(jié)能、低碳、創(chuàng)新理念轉化為自覺行動。今年我校節(jié)能宣傳周和低碳日活動要緊緊圍繞“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”的主題，把倡導節(jié)能、低碳、創(chuàng)新的生產(chǎn)與生活方式和消費模式作為宣傳重點，遵循參與度高、影響面廣、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動，把節(jié)能宣傳周活動辦得“參與、節(jié)約、有效”，收到明顯的效果。
五、活動內(nèi)容
1、通過學校主頁、廣播站、宣傳欄等途徑發(fā)布《趙莊節(jié)能減排倡議書》、節(jié)能小貼士，發(fā)動全校師生員工努力倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚。
2、在全國節(jié)能宣傳周期間，組織學習《中華人民共和國節(jié)能法》、國務院《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，加大宣傳力度，結合實際，深入分析檢查節(jié)能方面存在的問題、認真討論和研究節(jié)能方案，普及節(jié)能知識，宣傳節(jié)能的意義，大力宣傳綠色建筑和“低碳中國行”行動。
3、制作節(jié)能節(jié)水標示，提高節(jié)能意識。在教學、后勤、辦公等公共區(qū)域，以及學生生活場所，張貼“請隨手關燈”、“節(jié)約用水”等內(nèi)容豐富、形式多樣的溫馨提示，在宣傳欄、圖書室、教學樓張貼節(jié)能提示，提高師生員工的節(jié)能意識。
4、開展“校園節(jié)能低碳行創(chuàng)新動”，組織“三個一”活動：舉行一次能源資源國情報告會、組織一次節(jié)能體驗活動、開展一次家庭用能狀況調研活動，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
5、開展以節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新為主題的演講、簽名、征文、主題隊日、知識競賽、節(jié)約小發(fā)明等活動。各班組織開展“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主題實踐和宣傳活動。
學校節(jié)能宣傳周方案10
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節(jié)約反對浪費的有關規(guī)定》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學校的育人功能，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節(jié)能意識，為我區(qū)“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。
三、活動時間
2017年6月12日至18日
四、活動內(nèi)容
1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。
2、利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。
5、開展“低碳體驗日”活動，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
學校節(jié)能宣傳周方案11
一、活動主題
“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”。
二、活動時間
全國公共機構節(jié)能宣傳周時間為：6月xx日至xx日。
三、活動內(nèi)容
1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動
開展節(jié)能宣傳教育活動，培養(yǎng)師生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構節(jié)能宣傳
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等，切實提升廣大師生的節(jié)能意識和節(jié)能能力，不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現(xiàn)象發(fā)生。
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