學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案
學(xué)校開(kāi)放日就是學(xué)校對(duì)外開(kāi)放的日子。學(xué)校開(kāi)放日就是在那天邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)教育。下面小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案（精選22篇），僅供參考，歡迎閱讀借鑒。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)！并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。因此，我們舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月24日（周三）上午
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容
1、制定小段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總方案，并于12月18日召開(kāi)小段會(huì)議。
2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，并打好詳細(xì)的教案，于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。
3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開(kāi)放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替�；顒�(dòng)結(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等，并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié)，請(qǐng)進(jìn)行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案，并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。
6、十六周開(kāi)始試教，聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)課，有必要的需進(jìn)行二輪試教。
7、12月23日（周二）下班后，請(qǐng)將班內(nèi)開(kāi)放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等，兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。
8、12月24日中午，組織召開(kāi)本次開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì)，各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)行互動(dòng)。
9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(zhǎng)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應(yīng)完善，需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)，如知曉度方面，請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)提早安排工作，建議由父母參加，并在活動(dòng)前一天再次落實(shí)，確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作，確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地；各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場(chǎng)地，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突；
4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
5、安全問(wèn)題是重中之重，因此，請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)！
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日上午（8：00—12：00）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
8：00—8：15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱：
小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的`跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
8：15———8：30早餐活動(dòng)
1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9：00———10：00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
�。�1）走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走
�。�2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯
10：00————10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量
10：30———11：00英語(yǔ)活動(dòng)
11：00———11：40戶外活動(dòng)
一、晨間活動(dòng)（7：30—8：20）
1、晨間接待
�。�1）熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。
（2）談話活動(dòng)：
2、區(qū)域活動(dòng)：
�。�1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園
�。�2）閱讀區(qū)：安全書(shū)、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書(shū)、各種圖書(shū)等供幼兒讀看
�。�3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫(huà)京劇臉譜和青花瓷等
�。�4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。
�。�5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。
二、點(diǎn)名：
要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。
三、早操（8：30—9：05）
要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。
四、集中教育活動(dòng)（9：20—9：50）
五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。
六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50—10：10）
七、戶外輕器械體育活動(dòng)：（10：10—10：50）
八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）
1、排隊(duì)去解小便，洗手
2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：
九、午餐：（11：00）
十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）
十一、午飯后散步，午休。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案3
本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)。
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：
12月18日周五9：00--11：00
三、開(kāi)放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
四、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日推薦方法和建議：
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。
5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。
9、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的`“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案4
家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài)，展開(kāi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢(shì)，改成以書(shū)信的情勢(shì)進(jìn)行。
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的.輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、周五前各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。
2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；
3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師留意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教師活動(dòng)前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操縱性。
3、教育活動(dòng)效果好，到達(dá)教學(xué)目的。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化我校特色建設(shè)，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。根據(jù)宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動(dòng)宗旨，進(jìn)一步豐富外小校園文化生活，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，特舉行20xx年春季“走進(jìn)閱讀，享受書(shū)香”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)閱讀，享受書(shū)香
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日（星期五）上午
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
xxxx
六、活動(dòng)具體要求：
1、為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽(yáng)光外小》的歡唱，各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作。
3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次主題活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備主題班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容和形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)的參與性和積極性，把活動(dòng)主題落到實(shí)處。
4、語(yǔ)數(shù)外教師做好階段測(cè)試后的質(zhì)量分析，在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的交流溝通工作。
5、本次開(kāi)放日請(qǐng)各部門認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作，正副班主任協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項(xiàng)工作。
6、活動(dòng)當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；全體教師著校服，規(guī)范佩戴校牌，學(xué)生著禮服；集會(huì)活動(dòng)中（大課間）副班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的后面，不允許出現(xiàn)對(duì)視而不管、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭(zhēng)取圓滿的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
七、具體分工
教務(wù)處：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)副班主任收齊上交）。
4、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
德育處、教科室：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)并檢查各班做好主題班會(huì)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)內(nèi)容。
3、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
4、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。
5、策劃組織大課間“走進(jìn)閱讀享受書(shū)香”主題活動(dòng)。
總務(wù)處：
1、懸掛家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳標(biāo)語(yǔ)。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加“走進(jìn)閱讀享受書(shū)香”開(kāi)放日活動(dòng)！后操場(chǎng)橫幅：走進(jìn)閱讀享受書(shū)香
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機(jī)、水杯等。
信息組：
1、電子顯示屏內(nèi)容更換，按時(shí)播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。
正副班主任：
1、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、副班主任做好家長(zhǎng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(zhǎng)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表教導(dǎo)處，活動(dòng)結(jié)束收齊上交。
3、結(jié)合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽(yáng)光外小》的歡唱，請(qǐng)班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。
4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)閱讀主題班會(huì)，激發(fā)興趣，形式多樣，有觀賞性。
6、做好與家長(zhǎng)、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案6
為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學(xué)年新舉措，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。我校將于xx月xx日組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，聆聽(tīng)教學(xué)，觀看學(xué)生校園生活。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解堂教學(xué)和改的效果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、進(jìn)行教育改革政策的宣講并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接收社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持，全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。
二、活動(dòng)主題：
融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會(huì)監(jiān)督，促學(xué)校發(fā)展
三、溫馨提示
1、學(xué)校時(shí)，請(qǐng)您盡量步行，聽(tīng)從保安安排，交通工具放到指定地點(diǎn)。
2、到了學(xué)校，請(qǐng)一定到簽到處簽到。聽(tīng)從安排。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。
5、請(qǐng)不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。
6、當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要和孩子說(shuō)話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動(dòng)。更不能因?yàn)橄霝樽约旱暮⒆优恼栈驍z像回走動(dòng)影響其他家長(zhǎng)的活動(dòng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)后，把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到振動(dòng)的.位置，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話。
8、活動(dòng)結(jié)束后，希望家長(zhǎng)能留下幫忙整理一下場(chǎng)地。
9、學(xué)校大會(huì)。
四、教師注意事項(xiàng)
1、這是我校的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視，將此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自己的有效手段，以合適的形式表達(dá)出介紹給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。
2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。
3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《邀請(qǐng)函》做好發(fā)動(dòng)工作。
4、積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，于開(kāi)放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法；同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)要求：
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自己的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。
1、本次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的.家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
4、上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間：
開(kāi)放班級(jí)：一年級(jí)——六年級(jí)各班
開(kāi)放時(shí)間：20xx年12月2日（星期五）全天
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀校園文化環(huán)境（大課間）；
2、進(jìn)入課堂聽(tīng)課（上午）；
3、六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)（心理咨詢）（下午）。
七、具體活動(dòng)安排：
1、11月30日向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。（學(xué)生工作部）
2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）
3、制定家長(zhǎng)開(kāi)放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。（教科室）
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)。（教科室）
5、組織好家長(zhǎng)車輛的安放（校門前不允許停車）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。（后勤）
6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）
7、組織六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。（學(xué)生工作部）
八、開(kāi)放班級(jí)班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函（30日發(fā)放）。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作（12月2日早晨）。
2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
九、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：
1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：20家長(zhǎng)到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽(tīng)課。（8：25—12：00）
4、由馬鳳銀校長(zhǎng)主持六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師（10：00—12：00）
十、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話，認(rèn)真參與聽(tīng)課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：
展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的..辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我�，F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我�！伴_(kāi)放辦學(xué)，打開(kāi)校門辦教育”的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各處室及班主任
三、工作小組分工：
1、宣傳組：
職責(zé)：圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責(zé)：匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋，包括：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長(zhǎng)聽(tīng)課表，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車輛調(diào)度組：
職責(zé)：家長(zhǎng)車輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組：
職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組：
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺(tái)，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組：
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長(zhǎng)座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展示組：
職責(zé)：向家長(zhǎng)介紹展示學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)（德育方面），主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、�；铡⑽拿鞫Y儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交流，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段8：00—8：30責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)到階梯教室報(bào)到，家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組（參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè)）
第二時(shí)段8：40—9：40分組參觀校園、聽(tīng)課（第二節(jié)）責(zé)任人：
聽(tīng)課組（責(zé)任人：）：家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組責(zé)任人：
參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀2組責(zé)任人：
參觀路線：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀3組責(zé)任人：
參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀4組責(zé)任人：
參觀路線：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
第三時(shí)段9：40——10：10學(xué)生大課間跑操展示責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到階梯教室
第四時(shí)段：黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：
第五時(shí)段：11：20高一班主任、全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐責(zé)任人：
第六時(shí)段：11：40—12：00家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：
第七時(shí)段12：10—13：10班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議（收交意見(jiàn)表）責(zé)任人：各班班主任地點(diǎn)：各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶�；�、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部按照活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專題班會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級(jí)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步提加強(qiáng)教學(xué)交流和教學(xué)科研，推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)“學(xué)教一體生本課堂”的縱深發(fā)展，切實(shí)提升學(xué)校教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年度的“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題
基于“品性、智性、人性、靈性”的學(xué)教一體生本課堂
三、開(kāi)放年級(jí)
高二、高一、初二、初一
四、具體措施
（一）組織保障
學(xué)校成立“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、報(bào)到
時(shí)間：4月24日上午8：00開(kāi)始。
地點(diǎn)：校門口（天雨到唯誠(chéng)唯勇教學(xué)樓一樓大廳）
領(lǐng)取物品：活動(dòng)安排說(shuō)明、作息時(shí)間表、課表、教室分布平面圖、聽(tīng)課情況反饋表、學(xué)校資料。
2、聽(tīng)課
8:45—9:25（第二節(jié)）：分學(xué)科集中聽(tīng)推薦課；地點(diǎn)：指定教室
9:25—9:55：課間操
9:55—10:35（第三節(jié)）：自由聽(tīng)課；地點(diǎn)：各班教室
3、專家點(diǎn)評(píng)交流
10:45—12:00（第四、五節(jié)）：專家點(diǎn)評(píng)、專家講座、同行交流、交聽(tīng)課反饋表，發(fā)放學(xué)分證明
地點(diǎn)：見(jiàn) “活動(dòng)安排說(shuō)明”
五、活動(dòng)要求
1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各環(huán)節(jié)責(zé)任人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、活動(dòng)期間，每位教職工均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，把“教學(xué)開(kāi)放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，主動(dòng)接受社會(huì)各界對(duì)我校課堂教學(xué)的檢閱。
3、課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“教學(xué)一體生本課堂”的特色，符合新課程改革的方向，力求展示課堂教學(xué)的南周特色。
4、各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課，全體教師均應(yīng)參與課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和磨課，做到學(xué)情研究扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，課前準(zhǔn)備有預(yù)見(jiàn)性，運(yùn)用教學(xué)案和多媒體輔助教學(xué)，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂體驗(yàn)和感悟，不用方言上課，板書(shū)設(shè)計(jì)精煉，課堂容量適中，注重三維目標(biāo)的達(dá)成，作業(yè)布置科學(xué)合理。課后應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心的聽(tīng)取專家點(diǎn)評(píng)和意見(jiàn)反饋，以利于進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提升教學(xué)能力。
5、各班班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，樹(shù)立良好形象。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍，教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案。讓家長(zhǎng)親歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。使“以社會(huì)為平臺(tái)、學(xué)校為重點(diǎn)、家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。因此，岳會(huì)小學(xué)決定舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，誠(chéng)邀全體學(xué)生的家長(zhǎng)參加。
二、活動(dòng)目的`：
1、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活；
2、讓家長(zhǎng)了解每一位教師的工作，體會(huì)教師工作的艱辛；
3、使每一位教師的課堂教學(xué)開(kāi)放化，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面；
5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理，懇請(qǐng)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。
三、總體要求：
課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次課堂教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自己的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀校園環(huán)境、教室布置。
2、深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)，和自己的孩子一起感受新課程。
3、發(fā)放意見(jiàn)反饋表，廣泛征求各位家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。
六、具體安排如下：
按課程表安排進(jìn)行。
七、有關(guān)事宜：
1、各班主任應(yīng)積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。
2、全體教師要提高認(rèn)識(shí)，精心安排，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、如使用有關(guān)專用教室，請(qǐng)學(xué)科老師提前告知學(xué)生，轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，以方便家長(zhǎng)有選擇地聽(tīng)課。請(qǐng)使用多媒體教室的老師本周五前到教務(wù)處備案，以便統(tǒng)籌安排。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
以“共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)體驗(yàn)”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)主題：
共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)體驗(yàn)
三、開(kāi)放時(shí)間：
xx年5月11日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聽(tīng)課。各位家長(zhǎng)到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過(guò)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊(duì)的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗(yàn)孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動(dòng)，家長(zhǎng)可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動(dòng)。
六、具體分工
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室（負(fù)責(zé)人：xx）
1、全程監(jiān)督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程、總結(jié)等工作。
2、聯(lián)系講座專家。
（二）教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：xx）
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當(dāng)天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)！
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊(duì)的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。
6、家長(zhǎng)會(huì)后，做好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)工作。
�。ㄈ┑掠帲ㄘ�(fù)責(zé)人：xx）
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級(jí)文化建設(shè)情況。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（負(fù)責(zé)人：xx）
1、準(zhǔn)備家長(zhǎng)的座椅及安排，校園必備設(shè)施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設(shè)立家長(zhǎng)課間休息處（內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車輛的停放，做好校園的`安全保衛(wèi)工作。
4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、開(kāi)放日前跟蹤移動(dòng)設(shè)備的充電工作，準(zhǔn)備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
（五）班主任（負(fù)責(zé)人：xx）
1、通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，會(huì)后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長(zhǎng)簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)熱情參與講座、大課間活動(dòng)。
5、向家長(zhǎng)反饋?zhàn)优倪M(jìn)步情況，家長(zhǎng)會(huì)前認(rèn)真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
�。┤握n教師（負(fù)責(zé)人：xx）
1、任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問(wèn)題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
3、教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（七）�？平M（負(fù)責(zé)人：xx）
1、組織跳繩隊(duì)訓(xùn)練，大課間活動(dòng)的規(guī)范，質(zhì)量提升。
2、負(fù)責(zé)講音響的調(diào)試等工作及當(dāng)天大課間音樂(lè)。
3、布置和回收會(huì)場(chǎng)器材設(shè)備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、加強(qiáng)溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級(jí)“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
初一年級(jí)：20xx年11月28日上午7：50—11：20
初二年級(jí)：20xx年11月29日上午7：50—11：20
初三年級(jí)：只開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（20xx年11月29日晚上）
18：00—19：00初三家長(zhǎng)在報(bào)告廳集中開(kāi)會(huì)
19：10—20：10初三家長(zhǎng)在各班教室開(kāi)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班級(jí)教室
2．操場(chǎng)
3、教師辦公室
4、報(bào)告廳
五、部門分工
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開(kāi)放日活動(dòng)；評(píng)價(jià)材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽(tīng)課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)材料（ppt等）
六、家長(zhǎng)活動(dòng)程序
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見(jiàn)反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級(jí)聽(tīng)課、觀看大課間活動(dòng)、與教師及子女進(jìn)行交流，第4節(jié)參加家長(zhǎng)會(huì)。
3、離校時(shí)意見(jiàn)饋表交回傳達(dá)室。
七、活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動(dòng)期間各班均按原來(lái)的課程表上課。
3、“開(kāi)放日活動(dòng)”是教師風(fēng)采展示的平臺(tái)，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開(kāi)放日的教學(xué)活動(dòng)。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開(kāi)放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班主任務(wù)必在開(kāi)放日活動(dòng)前一周將邀請(qǐng)函發(fā)放到每個(gè)家長(zhǎng)手中，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動(dòng)期間各部門、全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)都要熱誠(chéng)接待，熱情指引，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，獲得家長(zhǎng)各方面的理解和認(rèn)同，讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心。
6、活動(dòng)結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)匯總家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
八、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表”、“開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函文印工作。在活動(dòng)舉行的前一周，將開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)函發(fā)放至每個(gè)家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開(kāi)放日的年級(jí)各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級(jí)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)情況，并將參與情況報(bào)知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長(zhǎng)離校時(shí)提醒家長(zhǎng)把意見(jiàn)反饋表投入意見(jiàn)箱。
5、在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強(qiáng)在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、值周班級(jí)和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、響應(yīng)教育局“課堂深化改革年”號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)改革；
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日（星期四）上午
三、活動(dòng)主題
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開(kāi)放日
四、開(kāi)放內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)開(kāi)放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開(kāi)放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點(diǎn)推薦和全面開(kāi)放相結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
�。ǘ└呷呖佳杏�
上午第四節(jié)、五節(jié)課時(shí)間，高三各備課組將在會(huì)上與各兄弟學(xué)校分享自己對(duì)全國(guó)高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動(dòng)安排
內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn)
報(bào)到 7:40---8:30 學(xué)校進(jìn)門廣場(chǎng)
聽(tīng)課交流 8:40-----9:20（第二節(jié)） 各班教室
聽(tīng)課交流 9:50-- -10:30（第三節(jié)） 各班教室
高一、高二：專家點(diǎn)評(píng)和相互交流， 10:40---11:20（第四節(jié)）
高三：高考研討 11:30---12:10（第五節(jié)）
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案14
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年4月14日2：00—4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、開(kāi)放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、開(kāi)放日前教師備好活動(dòng)課詳案，班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。
5、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
6、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（校長(zhǎng)辦公室）
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
8、家長(zhǎng)的反饋建議及教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。
六、活動(dòng)流程
1、校長(zhǎng)講話。
2、教師公開(kāi)課。
3、學(xué)生作品展示。
4、家長(zhǎng)交流會(huì)。
5、填寫調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)放日活動(dòng)反饋。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動(dòng)步驟：
數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。
認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。
口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）
讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。
親子游戲：
�。ㄒ唬┐┐笮�
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的.家庭勝出。
�。ǘ┨兹θΓ�
玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過(guò)障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。
�。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩
2、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功
3、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息
4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力
活動(dòng)反思：
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)大部分幼兒參加，大部分家長(zhǎng)參與，有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問(wèn)方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案16
為向社會(huì)各界展示我校的`辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及自開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)成果，讓考生和家長(zhǎng)更好地了解我校，我校決定于6月13日（星期三）舉辦20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)。具體安排如下：
一、時(shí)間
20xx年6月13日（星期三）08：00-16：30
二、地點(diǎn)
xx北理莫斯科大學(xué)過(guò)渡校區(qū)及永久校區(qū)
三、活動(dòng)安排
(一)上午時(shí)段
08：00-09：00
簽到，發(fā)放我校宣傳材料（教學(xué)樓一樓門口）。
09：00-09：45
1.在校生暖場(chǎng)表演30分鐘；播放xx市宣傳片和xx北理莫斯科大學(xué)宣傳片15分鐘（教學(xué)樓三樓禮堂）；
2.現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
09：45-11：00
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
11：00-12：00
現(xiàn)場(chǎng)咨詢（教學(xué)樓一樓大走廊）。
�。�08：00-12：00穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀）
(二)下午時(shí)段
15：30-16：30
招生宣講會(huì)（教學(xué)樓三樓禮堂）。
�。�14：00-16：30穿梭巴士定點(diǎn)、定時(shí)從過(guò)渡校區(qū)到永久校區(qū)往返，參觀永久校區(qū)；過(guò)渡校區(qū)圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設(shè)施等自由參觀）。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案17
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)精神，為了讓社區(qū)入學(xué)適齡兒童及其家長(zhǎng)及時(shí)了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開(kāi)展“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，宣傳及解讀招生細(xì)則，展示我校辦學(xué)理念、程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)等，具體安排如下：
一、開(kāi)放時(shí)間
20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——5：00
二、開(kāi)放地點(diǎn)
xx
三、開(kāi)放對(duì)象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對(duì)口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長(zhǎng)。
四、前期宣傳
通過(guò)校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開(kāi)放日的.相關(guān)信息。
五、開(kāi)放內(nèi)容
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通過(guò)《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等宣傳版面，向家長(zhǎng)宣傳招生政策。
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開(kāi)展“教育咨詢”服務(wù)，及時(shí)宣傳、解答相關(guān)政策和疑問(wèn)。
�。ㄈ⿲W(xué)校介紹
發(fā)放學(xué)校教育手冊(cè)，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項(xiàng)。
（四）校園參觀
開(kāi)放相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。
六、組織管理
�。ㄒ唬┏滩繑M定方案，完成前期通告張貼等開(kāi)放日相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ喜柯鋵�(shí)校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備以及校園安全工作。
（三）學(xué)生部負(fù)責(zé)開(kāi)放日家長(zhǎng)、學(xué)生的引導(dǎo)和教育管理工作。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案18
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)精神，我校將開(kāi)展“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，具體安排如下：
一、開(kāi)放時(shí)間
20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——5：00
二、開(kāi)放地點(diǎn)
xxxxxx
三、開(kāi)放對(duì)象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對(duì)口范圍內(nèi)的.適齡兒童及其家長(zhǎng)。
四、開(kāi)放內(nèi)容
校園參觀、政策宣傳、學(xué)校介紹
五、注意事項(xiàng)
1、開(kāi)放對(duì)象僅限本校對(duì)口地段的適齡兒童及家長(zhǎng)，開(kāi)放當(dāng)天憑孩子出生證、戶口本及產(chǎn)證入校；
2、開(kāi)放活動(dòng)限一位家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入校園；
3、進(jìn)入校園請(qǐng)自覺(jué)遵守明規(guī)范和安全要求，家長(zhǎng)要看管好自己的孩子，以免發(fā)生傷害事故。
4、學(xué)校不提供車位，建議家長(zhǎng)綠色出行。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案19
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日(周四下午兩點(diǎn)十分)
三、活動(dòng)主題：
家校攜手，共話成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。
3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，吸納家長(zhǎng)的.合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開(kāi)課。
五(1)英語(yǔ)上課地點(diǎn)：五(1)教室
五(2)英語(yǔ)上課地點(diǎn)：五(2)教室
五(3)語(yǔ)文上課地點(diǎn)：舊階梯教室
五(4)語(yǔ)文上課地點(diǎn)：新階梯教室
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點(diǎn)：各班教室)
六、活動(dòng)要求：
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自己的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案20
一、指導(dǎo)思想
全面展示四星級(jí)高中的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強(qiáng)“家校溝通”的理論探索和教育實(shí)踐，齊心協(xié)力，繼續(xù)譜寫“西亭模式”的新篇章。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)民主治校，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2.進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動(dòng)組織
1、建立校“開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“開(kāi)放日”活動(dòng)計(jì)劃的安排、措施的制定、主題的選項(xiàng)及活動(dòng)的組織安排。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx。
2、建立開(kāi)放日活動(dòng)相應(yīng)的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計(jì)劃安排負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容的具體組織和實(shí)施。
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：第十八周
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1、全面開(kāi)放課堂教學(xué)。組織家長(zhǎng)和部分友好學(xué)校教師走進(jìn)課堂觀摩常態(tài)教學(xué)，了解教師在備課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等方面的工作，并進(jìn)行書(shū)面評(píng)議。
2、展示素質(zhì)教育成果。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)表作品等噴繪展板，更新宣傳畫(huà)廊供各界人士參觀；發(fā)放“魅力亭中——十五成果展”等資料。
3、場(chǎng)館及硬件展示。組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會(huì)議廳、報(bào)告廳、微機(jī)房、體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室、器樂(lè)室、演播室、食堂等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。
4、校園文化展示。組織家長(zhǎng)參觀校園，由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物、風(fēng)景點(diǎn)的文化內(nèi)涵，展示學(xué)校文化建設(shè)的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校及教師博客等，舉辦師生書(shū)法攝影作品展，展示教師素質(zhì)、豐富校園生活。
5、教師素質(zhì)展示。制作學(xué)校在師德教育、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面的專題展板和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成果展板，組織家長(zhǎng)參觀。印發(fā)活動(dòng)日當(dāng)天全校教師任課表，供家長(zhǎng)自主選擇相關(guān)教師，以課堂觀摩的形式全面動(dòng)態(tài)地了解教師素質(zhì)。
6、家校、師生互動(dòng)。分批召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦起始年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)和其他年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，邀請(qǐng)知名專家作有關(guān)家庭教育專題報(bào)告，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行無(wú)記名書(shū)面評(píng)價(jià)。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施，介紹學(xué)校安全管理一日細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)生課間活動(dòng)、集會(huì)、食品安全、自護(hù)自救等方面的.演練，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電安全等方面的知識(shí)和技能。
8、校務(wù)公開(kāi)成果展示。組織家長(zhǎng)參觀校務(wù)公開(kāi)欄，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費(fèi)、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示，現(xiàn)場(chǎng)接受家長(zhǎng)的咨詢。
9、宣傳陣地展示。根據(jù)活動(dòng)宗旨，校園電視、廣播臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校板報(bào)等陣地進(jìn)行一次專題宣傳。班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)等展示班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉辦小型家校聯(lián)誼會(huì)等，加強(qiáng)交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書(shū)面介紹學(xué)校在校本課程建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和成果，分區(qū)域展示書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作、航模、鼓號(hào)、寫作等活動(dòng)教學(xué)和學(xué)生技能素質(zhì)。展示學(xué)生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動(dòng)。
�。ǘ┟裰髟u(píng)議。
學(xué)校通過(guò)座談會(huì)、書(shū)面問(wèn)卷、校園網(wǎng)家校交流平臺(tái)等形式，引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)及社區(qū)群眾對(duì)校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進(jìn)行評(píng)議，提出意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)咨詢。
設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)和意見(jiàn)箱，屆時(shí)邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，會(huì)同學(xué)校接受現(xiàn)場(chǎng)解答群眾關(guān)心的教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立生活自理、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)發(fā)展、心理指導(dǎo)、家庭讀書(shū)等咨詢指導(dǎo)窗口，現(xiàn)場(chǎng)解決家長(zhǎng)的教育困惑和疑問(wèn)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)到位，主題明確。
“開(kāi)放日”活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)校聲譽(yù)、爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進(jìn)一步激發(fā)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開(kāi)教職工會(huì)議，大力宣傳學(xué)校“開(kāi)放日”活動(dòng)的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度，重視此項(xiàng)工作的開(kāi)展，在平時(shí)工作中要嚴(yán)于律己，認(rèn)真規(guī)范，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象，同時(shí)教育學(xué)生要模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛(ài)校如家。
�。ǘ┯行蚪M織，及時(shí)總結(jié)。
召開(kāi)專門準(zhǔn)備會(huì)議，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，落實(shí)“開(kāi)放日”的程序安排、來(lái)客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確保“開(kāi)放日”活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)結(jié)束，形成臺(tái)帳資料，及時(shí)反思反饋，并做好總結(jié)上報(bào)工作。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案21
一、指導(dǎo)思想：
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的.特別化教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、書(shū)寫“歡迎各位家長(zhǎng)”歡迎詞
2、活動(dòng)簽到表
時(shí)間：20xx年x月xx日 周五
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長(zhǎng)
組織者：何榮冰 徐思靜
活動(dòng)內(nèi)容：半日活動(dòng)觀摩。
活動(dòng)流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 （請(qǐng)小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂(lè) 小班：小狗開(kāi)花店
9:20—9:50課間操（向家長(zhǎng)展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。
9:50——10:20 家長(zhǎng)會(huì)
10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案22
活動(dòng)設(shè)計(jì)
中班家長(zhǎng)開(kāi)放日親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。
3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)
1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
2、主教練（園長(zhǎng)）講話
二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽
1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)
2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長(zhǎng)拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結(jié)束
集體留影
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