學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文
在學習、工作、生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,往往需要預先編制好應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編整理的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文1
一、總則
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我園全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國集會游-行示威法》、《中華人民共和國集會游-行示威法實施條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī),以及教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《江蘇省突發(fā)公共事件總體應急預案》和《江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,以及上級有關部門要求和學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,結合我園實際特制定本方案。
二、指揮機構及職責
1、組織機構
組長:陳小花
副組長:陳美玲
組員:幼兒園所有老師及保育員,保健醫(yī)生,司機。
2、工作原則
。1)堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
。2)誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
。3)冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
3、組織管理
幼兒園成立由園長負責的突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高大家的科學防病能力。
4、建立孩子缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現的孩子,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園活動室、專用教室、食堂、廁所及其他公共場所的整潔衛(wèi)生。
三、突發(fā)事件預防:
1、高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理。幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。
2、增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
。1)加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
(2)加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。
。3)認真開展消毒衛(wèi)生工作,重點搞好食堂、活動室、午睡室及幼兒園用品的各項消毒工作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
(1)按照上級部門的要求,落實好健康教育宣傳,普及公共衛(wèi)生知識,引導孩子樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
。2)結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防,通過櫥窗、宣傳欄、發(fā)放資料等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高全體教職工和小朋友的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
。3)進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,教育孩子不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
。4)督促和組織教職工和孩子們加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文2
為確保校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。
一、組織與指揮
。ㄒ唬⿲W校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
組 長:李國社
副組長: 原學林
成 員: 元秋順 原李強 各班主任
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ
3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理程序進行督察指導
(二)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
。ㄈ⿲W校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。
(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作進行的督察和指導。
。ㄎ澹⿲W校內任何個人都應當服從學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組為處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件作出的決定和命令。突發(fā)公共衛(wèi)生事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監(jiān)測與報告
。ㄒ唬╅_展突發(fā)公共衛(wèi)生事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的職責,一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭,應向學校領導匯報。
。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。
。ㄈ﹪栏駡(zhí)行學校重大事件報告程序。對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
。ㄋ模┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件向外發(fā)布情況,需要經校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
。ㄒ唬┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查處理。通過對突發(fā)公共衛(wèi)生事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
。ǘ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
。ㄈ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件生后,學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
。ㄋ模┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
。ㄎ澹┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預防監(jiān)控措施
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校采取必要的消毒措施。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文3
為了保障全體師生健康地學習與生活,保證學校教學工作的順利進行,促進學校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結合我校實際情況和有關部門要求、法律法規(guī),特制定本應急預案。
一、領導機構與職責:
1、機構設置:
成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組:
組長:孫高君
副組長:葉楓、龔建蘭
組員:丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員。
2、機構職責:
全面領導學校食品衛(wèi)生安全工作,根據上級文件精神及街道學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見。接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示,有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作,并組織人員對學校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在街道下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,學校兼職安全員為直接責任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校對照配備標準,逐步落實食品衛(wèi)生設施配備。
三、事故應急處理
1、在食品供應過程中或學生用餐時發(fā)現食品感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,立即撤收處理該批全部食品,第一時間內通知所有學生停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任、午餐管理老師在發(fā)現學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時報告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:
。1)觀察病情,對癥處理。
。2)如確定食物中毒,做好以下工作:
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告學校安全工作領導小組,全校進行緊急排除,通知有疑似中毒現象的學生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,如中毒學生較多,情況緊急,打120進行送院急救,啟動應急預案,采取搶救措施。
c、立即向上級有關部門報告。
d、收集相關病情信息,協助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理。
3、學校主管領導立即指揮搶救工作,協調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告,指揮以下部門工作:
。1)責令食品立即停止食品加工、供應活動。
。2)由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
。3)保護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
。4)班主任負責協助校醫(yī)護理患病學生,如發(fā)現人數較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
。5)學生處做好師生思想工作,穩(wěn)定學生情緒;負責家長的疏導工作;向新聞部門解釋工作;協助學校領導做好善后處理工作。
(6)衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發(fā)展趨勢。
。7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應。
。8)食堂負責人要協助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文4
為有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障消費者的身體健康與生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定,結合我單位的實際情況,現制定如下工作預案:
一、建立應急處理領導小組:
組長:孫偉偉
副組長:王琳 劉靜
組員:莫亞娜、尹麗偉、呂永建、孟森娜
職責:遵循預防為主、常備不懈的方針,主要負責對本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導、指揮與協調、應急隊伍建設和培訓、突發(fā)事件及時上報等工作。
二、預防措施:
1、建立、健全的各類衛(wèi)生安全衛(wèi)生組織、制度。
2、實行場所內的各級崗位責任負責制。分級管理,責任到人。
3、嚴格落實本單位定期督導檢查的考核制。
三、突發(fā)事件應急處理:
突發(fā)事件報告范圍:
。1)微小氣候或空質量不符合衛(wèi)生標準所致的虛脫休克;
。2)生活飲水遭受污染或飲水污染所致的水傳染性疾病流行和中毒;
。3)公共用具、用水和衛(wèi)生設施遭受污染所致傳染性疾病、皮膚;
(4)意外事故處致的一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒殺蟲劑等中等;
。5)發(fā)生或發(fā)現不明原因的群體性疾。
。6)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行;
(7)發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件等;
。8)其他重大突發(fā)事件等。
四、應急措施:
。1)單位負責人或衛(wèi)生負責人等事故報告責任人,應立即并向所在的xxx和衛(wèi)生行政部門報告。按照政府和衛(wèi)生行政部門的要求立即停止經營活動。
(2)協助衛(wèi)生機構救治病人。妥善處理現場,防止事故繼發(fā),確保不擴大危害范圍和不繼續(xù)惡化環(huán)境,并保護好現場。
。3)積極配合衛(wèi)生行政部門做好現場調查、處理工作。如實提供有關材料和樣品。把事態(tài)控制在最小范圍。
。4)按照衛(wèi)生要求及時做好環(huán)境、公共物品、水質、集中空調通風系統(tǒng)等消毒工作,以及其他應急處理工作。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文5
為了有效地預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序,特制定市一中(xx中學)處理突發(fā)公共事件應急預案:
1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
2、學校成立突發(fā)事件應急的指揮領導小組和工作小組,設立應急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現時,應急指揮領導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室,研究制定應急措施,并按照各自職責開展工作。
3、廣泛開展宣傳教育,組織學生收聽季節(jié)傳染病的知識講座,讓學生了解季節(jié)傳染病的防治知識,杜絕不必要的恐慌和混亂。
4、建立嚴格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。
5、要求學生積極參加體育鍛煉,增強體質。
6、遇有學生突發(fā)群體性(1個班3人以上同時出現)公共衛(wèi)生事件,班主任應在第一時間上報醫(yī)務室;醫(yī)務室必須及時向學校指揮領導小組匯報,同時報告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級疾病控制中心;不得瞞報、漏報和謊報;并積極采取救治措施:班主任及時聯系家長,學校迅速聯絡醫(yī)院進行診治,醫(yī)務室積極配合疾病控制中心進行流行病學調查。
7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時,學校在疑似癥狀未確定時,根據具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴散。
8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,本預案自行啟動。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文6
一、突發(fā)事件應急處理組織機構
組長:趙祥榮
副組長:趙應偉
成員:各班主任
領導小組下設辦公室,由趙應偉老師擔任辦公室主任,負責傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。
二、制定突發(fā)事件應急處理機構職責
突發(fā)事件應急處理機構職責應以保障師生身體健康和生命安全為重,負責對本校突發(fā)事件應急處理工作進行督察與指導。遵循預防為主,常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導,分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,為有效預防及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害起帶頭作用,做好防范工作。
三、做好突發(fā)事件的監(jiān)測與預警
我校根據突發(fā)事件的類別,配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,制定監(jiān)測計劃,科學分析,綜合對監(jiān)測數據進行評價,對早期發(fā)現的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,根據報告程序和時限及時上報,以便及時搶救治療。
四、突發(fā)事件的預防
1、加強宣傳教育,我校充分利用校會、晨會、班隊會、校班刊、黑板報、宣傳欄、廣播、國旗下講話等,向全校師生員工廣泛開展傳染病防治、防食物中毒等衛(wèi)生科普知識的宣傳活動教育,提高我校師生自我保健意識和能力,減小疫病發(fā)生。加強師生體育鍛煉,開展師生健身鍛煉,科學設計體育課,增強師生對疾病的抵抗能力。對全體師生開展體能測試,每年對全體學生進行一次體檢。學校根據師生體能測試和體檢情況,針對性地采取健身鍛煉和預防疾病措施。
2、大力開展愛國衛(wèi)生運動,做好個人家庭衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,增強師生公共衛(wèi)生事件和食品衛(wèi)生安全意識,促進師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強校園內館室、廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強做好教學、生活場所和設施的衛(wèi)生防疫工作,加強飲水、飲食的管理,定期開展大掃除,保持校內教室和各活動場所的空氣流通以及對公廁的.消毒工作。教師辦公室和教室門窗每天要經常開啟,氣溫適宜時全天開啟,確保通風換氣,保持室內空氣新鮮,減少感染病原體的機會。
3、有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生事件設施,對污水、 污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件,保證師生飲水水源的清潔衛(wèi)生。做好必要的物質準備,儲備一定數量的口罩、防護服、消毒液和預防藥品。
4、嚴格執(zhí)行有關法律和規(guī)章,做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全管理工作,按照要求安排每兩周一課時健康教育課,對師生加強健康教育,普及衛(wèi)生防病相關知識。
5、特別做好春、夏季疫病高發(fā)期的預防工作,教育學生根據天氣變化增減衣服,以防感冒,增強免疫力。
6、建立健全保健機構,設立預防保健組織與人員,防范工作常抓不懈,做到不漏一個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。
五、突發(fā)事件的報告,通報制度
校內建立重大、緊急疫情信息報告制度,任何老師和學生對突發(fā)事件,不得隱瞞,緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。有下列情形之一的,各位老師應當在第一時間內向學校行政領導報告:
1、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
2、發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疫病的;
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。
六、突發(fā)事件的病例檢查
突發(fā)公共衛(wèi)生事件事件一旦發(fā)生后,校內的各位老師及有關領導應負責做好有關病例的調查工作,并在可能涉及的范圍內開展傳染病,傳播途徑暴露因素的調查:
1、病例個案調查:主要有基本情況、發(fā)病情況、治療情況、接觸情況等。
2、病例接觸者調查:接觸同類病例的情況,接觸者中發(fā)病情況等。
3、死亡病例子調查:應由市級疫病預防控制機構負責死亡病例的調查工作,除開展個案調查工作外,重點調查發(fā)病、治療、死亡經過。
七、應急處理方案
突發(fā)事件發(fā)生后,要立即采取下列措施:
1、組織有關人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進行調查,初步判斷事件的類型,并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應急預案的建議。
2、對突發(fā)事件現場進行臨時控制,實行師生分散隔離,防止事態(tài)擴大;
3、封存可能導致突發(fā)事件發(fā)生的設備、材料、物品。
4、對教室、電腦室、圖書室、辦公室等人群密集的地方,按規(guī)定進行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導下進行。
5、對有關人員實施醫(yī)學隔離;
6、組織對病員進行緊急醫(yī)療救治。
7、密切掌握師生出勤動態(tài)。在教職工和學生缺勤2小時內,學校須查明人員姓名、缺勤原因,掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷),并實行每日電話追蹤隨訪制。
8、學校設立疫情監(jiān)控和聯系電話,建立晨檢和每日一報制度,及時收集疫情信息,每天向上級領導報告情況。
9、對廣大師生要做到疫情信息準確、公開、透明,做好宣傳引導工作,確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預防控制知識的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門的指導下,為師生準備必要的預防藥品并適時提供。
總之,為了做好學校突發(fā)衛(wèi)生預防工作,我校會不折不扣依據各級文件精神扎實開展落實工作,全力以赴,做到有備無患。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案范文7
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。
二、工作重點
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、建立健全公共衛(wèi)生制度,廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、學校要切實履行職責,做好計劃免疫的宣傳工作,嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
6、結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防,通過黑板報、宣傳欄、廣播及校園網等宣傳途徑,大力宣傳,普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
7、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯系電話。
8、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序,在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。出現集體性食物中毒及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告,并以最快的通迅方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
三、領導機構與職責
1、機構設署
(1)、學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組
組長:肖建宏
副組長:邱望軍 陽志群 李新民 肖碩能
(2)、醫(yī)療救護組:當發(fā)生一般輕微食物中毒(10人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由校醫(yī)務室人員負責帶到鎮(zhèn)中心醫(yī)院治療,當發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事件及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時果斷將病人送到醫(yī)院治療。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
2、機構職責
。1)、全面領導學校公共衛(wèi)生安全工作,根據上級文件精神及學校實際研究制訂工作意見。
(2)、統(tǒng)一指揮突發(fā)公共衛(wèi)生事件的事故處理,協調各方面的力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展;統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
四、事故應急處理
1、報告制度
食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現少量(10人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉),校醫(yī)務室和食堂及時向學校報告,學校負責帶
學生去鎮(zhèn)中心醫(yī)院治療并及時逐級報告。發(fā)現較嚴重的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,發(fā)現者應及時向學校領導小組組長報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校突發(fā)公共事件應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施
一旦發(fā)生較嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時,由校長負責救援指揮,校長當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
3、醫(yī)療救援
學校發(fā)生較嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時,學校應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時果斷將病人送到醫(yī)院治療。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯系家長
學校發(fā)生較嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件事故時,應及時與發(fā)病學生家長取得聯系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長的思想安撫,防止過激行為的發(fā)生。建立學校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
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