小學元旦節(jié)目主持人串詞范文
元旦的歷法概念
陰歷始日
中國的“元旦”這一概念,歷來指的是“正月一日!罢隆钡挠嬎惴椒ǎ跐h武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏時期的夏歷以春一月為正月,商時期的殷歷以冬十二月為正月,周時期的周歷以冬十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,以冬十月為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,規(guī)定春一月為正月,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。
“正月一日”在漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”,晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱作“元辰”,北齊時的《元會大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”,唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”。
陽歷始日
公元1911年,孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不稱為“元旦”。各省都督代表在南京開會決定使用公歷,把農歷的正月一日叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日稱為“元旦”,不過當時并沒有正式公布。
1912年1月1日,中華民國宣布成立,孫中山在南京就任臨時大總統(tǒng),在就職誓詞中,孫中山以“中華民國元年元旦”為結尾。這就是中國“元旦”的來歷。
1949年9月27日,第一屆中國人民政治協(xié)商會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽歷。元旦,指西元紀年的歲首第一天。
為區(qū)別夏歷和公歷兩個新年,又鑒于夏歷正月初一恰在二十四節(jié)氣中的“立春”的前后,因此便把夏歷正月一日改稱為“春節(jié)”,公歷1月1日定為新年的開始——“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節(jié)日。
每年1月1日,標志著新一年的到來,人們習慣將這一天稱為“元旦”,俗稱“公歷年”、“陽歷年”或“新歷年”。
小學元旦節(jié)目主持人串詞范文(精選5篇)
我國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦(首月首日)日期并不一致,以下是小編精心整理的小學元旦節(jié)目主持人串詞(精選5篇),歡迎大家分享。
小學元旦節(jié)目主持人串詞1
女:尊敬的各位老師
男:親愛的朋友們
合:大家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們取得了豐碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
女:大橋小學20xx職工慶元旦聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。
女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
男: 開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說一聲:新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。
男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。
男:生命因為有愛而精彩,生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:
1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。
2、 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。
3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算游戲結束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。
女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質的服務為學校的發(fā)展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著紛揚的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20xx》
我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。
女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男:快樂的時光總是那么短暫
女:團聚的日子特別讓人感動
男:今天我們歡歌笑語
女:今天我們暢想未來
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:大橋小學教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結束
女:讓我們明年再相會
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!
小學元旦節(jié)目主持人串詞2
開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲: 三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
。汗适侣犕炅,我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(。。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。
。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
。赫埿蕾p孫靖凱的《 雙節(jié)棍》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!
結束語:
甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;
丙:在這里,校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
小學元旦節(jié)目主持人串詞3
男:今朝歡歌 今朝難忘
女:難忘的是朗朗的快樂心 是濃濃的師生情
請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》
女。告別今宵 告別今宵
男。無論新友與故交 明年春來再相邀
女:青山在人未老,共祝愿祖國好
男:美好的時光總是匆匆而過
女:依依不舍的心情還是不愿離去
男:新的一年,我們將繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,深化教育教學改革,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強質量管理,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園,實現(xiàn)我們的夢想。在各級領導的支持下,在校委會的領導下,在全體師生的共同努力下,實現(xiàn)學校新的跨越。男:五年級首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕,
女:各位領導,各位來賓,
男:老師們,同學們
合: 20xx年元旦文藝匯演到此結束
女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,謝謝你們,祝你們在新的一年里身體健康
全體合:萬事如意!再見!
小學元旦節(jié)目主持人串詞4
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.10元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
小學元旦節(jié)目主持人串詞5
甲:尊敬的各位家長,各位老師,
乙:可愛的小朋友們,
甲:新年的陽光將灑在我們身上,
乙:新年的春風將吹在我們的臉上,
甲:新的一年正向我們走來,
乙:新年是新的樂章,
甲:新年是新的起點,
乙:用我們的行動,
甲:用我們的真誠,
乙:用我們的奉獻,
甲:用我們的歌聲,
乙:迎接充滿希望的20xx年吧!
合:讓我們共歡呼:"Happy New Year" "Happy New Year"
甲:歡樂的時光總是這么短暫,
乙:團聚的日子特別讓人難忘。
甲:今天,我們歡歌笑語,
乙:明天,我們暢想未來。
甲:最后,衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙:各位來賓,各位家長,小朋友們,啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束。
甲:讓我們明年再會。
合:再見!
小學元旦節(jié)目主持人串詞6
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的`喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。
同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,用青春的金線
甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!
小學元旦節(jié)目主持人串詞7
開場白:
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的小朋友們
AB:大家新年好!
A:在新的一年來臨之際,我們給大家拜年了
AB:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!
A:XX雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家?guī)砺蓜印洞蠹乙黄鹣惭笱蟆,掌聲有請?/p>
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵一下。
4.A:告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了
B:我也看見了,他們來做什么呢?
A:想知道吧,請欣賞學前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳,動感十足的街舞《洗唰唰》?/p>
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長大,請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語:
A:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。
B:感謝各位家長的參與和配合,使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
合:感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的XX雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
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