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延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案

延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案,歡迎大家分享。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案1

  為調(diào)動(dòng)教學(xué)積極性,規(guī)范延時(shí)服務(wù)收費(fèi)與支出管理,我校以上級(jí)部門關(guān)于課后延時(shí)服務(wù)的精神要點(diǎn)為指導(dǎo),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求,結(jié)合本校實(shí)際制定本方案。

  一、資金額度:

  上級(jí)撥付課后服務(wù)費(fèi)總額。

  二、分配對(duì)象:

  參與課后服務(wù)的全體教職工。

  三、分配辦法:

 。ㄒ唬┥霞(jí)撥付課后服務(wù)費(fèi)總額全部分配至各班級(jí);

  (二)教務(wù)主任負(fù)責(zé)全校課后服務(wù)費(fèi)的分配;

 。ㄈ┙虅(wù)主任統(tǒng)計(jì)課后服務(wù)教師人數(shù)、課時(shí)數(shù)、出勤率;

 。ㄋ模└鶕(jù)各班級(jí)實(shí)際參加課后服務(wù)學(xué)生數(shù)具體分配金額,公示如下:

  各班級(jí)每月應(yīng)得數(shù)=班級(jí)參加延時(shí)學(xué)生數(shù)×60元,教師應(yīng)得數(shù)=(班級(jí)每月應(yīng)得數(shù)÷班級(jí)課時(shí)數(shù))×個(gè)人課后服務(wù)課時(shí)

  注:教師每課時(shí)所得服務(wù)費(fèi)不得超出50元,超出部分用于學(xué)校水電費(fèi)支出。

  四、紀(jì)律要求

  課后服務(wù)期間出現(xiàn)空班或其他原因?qū)е碌牟涣加绊,每次扣除輔導(dǎo)教師課后服務(wù)費(fèi)20元,出現(xiàn)重大事故或嚴(yán)重違反師德問題事件,暫停該教師的課后服務(wù)資格;

  未盡事宜由校委會(huì)研究解決或按照上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案2

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求,及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時(shí)服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,計(jì)劃于20xx年3月15日起實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)工資分配意見如下:

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體,對(duì)參加服務(wù)的教師同工同酬。

  二、參與分配人員

  參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。

  三、分配依據(jù)

  以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據(jù)。

  四、具體辦法

  (一)基數(shù)的確定。

  根據(jù)五所學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的'人員,每人每天發(fā)放延時(shí)基本補(bǔ)償工資5元。

 。ǘ┱n后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。

  每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資

  1、課時(shí)的界定

  (1)班級(jí)課時(shí):以春、秋、冬季作息時(shí)間為例,按照教育局規(guī)定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間,我校一二年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45,計(jì)60分鐘,按照40分鐘1課時(shí),為1.5課時(shí);三四年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00,計(jì)75分鐘,折合2課時(shí);五六年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10,計(jì)85分鐘,折合2課時(shí)。我校共67個(gè)班,以班為單位,每天總課時(shí)122課時(shí)。

  (2)社團(tuán)活動(dòng)小組課時(shí):延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20,計(jì)60分鐘,折合1.5課時(shí)。

  我校社團(tuán)音美14個(gè),體育11個(gè),文學(xué)社1個(gè),計(jì)算機(jī)小組1個(gè),比特活動(dòng)小組1個(gè),每天總課時(shí)42課時(shí)。

 。3)各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時(shí)。

 。4)校級(jí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)每天0.25課時(shí),共計(jì)1課時(shí)。

  2、每課時(shí)工資的界定

  (1)每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費(fèi)用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時(shí)服務(wù)費(fèi)用

  具體服務(wù)天數(shù)為實(shí)際授課17周,除去節(jié)假日,共計(jì)68天。按照我校總額的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用為3319元。

 。2)每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額

  我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人,每天基本工資總量為1025元,每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。

 。3)每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數(shù)=每課時(shí)工資

  每天課時(shí)服務(wù)總額2294元,每天總課時(shí)169節(jié),每課時(shí)工資為13元。

 。ㄈ⿲(duì)于剩余金額,因高年級(jí)時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)超出部分,折合課時(shí),適當(dāng)補(bǔ)貼。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案3

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)解決無法按時(shí)接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。

  二、總體目標(biāo)

  1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。

  2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求

  1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

  2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管。

  3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30。

  4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

  5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。

  (1)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

 。2)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。

  6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接

 。1)調(diào)查摸底。通過家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的要由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng):學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》。

  (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

  (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果。

 。5)重新組到。將不同班級(jí)的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

  (6)無縫街接。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后才能離開校園。

  五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施

  1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

  (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  (4)看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案4

  一、開展情況:

  參與課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生分成兩部分,一部分學(xué)生是周一至周五在班內(nèi)完成作業(yè),這部分占大多數(shù);另一部分是參加興趣班,這部分學(xué)生偏少,我們開設(shè)了武術(shù)、合唱、太極、足球、口才等興趣班。

  二、主要措施:

  1.學(xué)校組成由張春萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)小組,從任課,教室安排、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行全盤的考慮,讓課后延時(shí)服務(wù)有序的進(jìn)行。

  2.堅(jiān)持自愿原則,學(xué)校按照學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌的原則,由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)課后服務(wù),學(xué)校并與家長(zhǎng)簽訂《自愿參加課后服務(wù)協(xié)議書》。

  3.每個(gè)班級(jí)有兩名任課教師進(jìn)行看班,以本班教師為主,一來方便管理,老師根據(jù)本班教學(xué)情況,對(duì)學(xué)生可以進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo);二來符合家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿。

  4.結(jié)合學(xué)校各興趣班時(shí)間安排,靈活機(jī)動(dòng)進(jìn)行類似走班制的課后延時(shí)服務(wù),有興趣小組活動(dòng)的同學(xué)去參加興趣小組,當(dāng)天興趣小組沒有活動(dòng)的回到班級(jí)參加課后延時(shí)服務(wù)。

  5.課后服務(wù)以學(xué)生完成作業(yè)為主,興趣班為輔,不集中輔導(dǎo),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),延時(shí)服務(wù)期間,學(xué)校安排中層領(lǐng)導(dǎo)巡視,切實(shí)保障學(xué)生的安全,和服務(wù)質(zhì)量。

  三、存在的主要困難問題:

  1.課程較為單一:看護(hù)教師均為本校教師,具有各項(xiàng)特長(zhǎng)的專任教師非常少,課后延時(shí)服務(wù)的課程內(nèi)容較為單一,大部分以輔導(dǎo)作業(yè)為主,除了專職教師外,大部分學(xué)科開展興趣小組的意愿不大。

  2.家長(zhǎng)更愿意讓孩子參加做作業(yè)的課后延時(shí)服務(wù),反而對(duì)于免費(fèi)的興趣班,家長(zhǎng)報(bào)名意愿并不強(qiáng)烈。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案5

  一、實(shí)施目的

  為了對(duì)教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),弘揚(yáng)正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的教育。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。現(xiàn)草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)分配方案如下:

  二、分配原則

  1、按勞分配,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡。

  2、所有參與課后服務(wù)人員參加分配。

  三、使用范圍

  所有經(jīng)費(fèi)主要用于支付管理人員、輔導(dǎo)人員、后勤人員勞務(wù)報(bào)酬、學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、水電、器材、耗材等設(shè)施設(shè)備、考核獎(jiǎng)勵(lì),改善課后服務(wù)條件等方面開支,不得挪作他用。

  四、收費(fèi)具體細(xì)則

  按照上級(jí)收費(fèi)文件2小時(shí)360元的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化計(jì)算,我校延時(shí)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)95分鐘,每分鐘3元,每生每學(xué)期應(yīng)收285元。

  五、開支原則

  課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的開支的原則是按照激勵(lì)全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。

  六、開支項(xiàng)目和計(jì)酬方法

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)支出

  1、上課補(bǔ)助:按照學(xué)校每課時(shí)60元,乘以學(xué)期代課課時(shí)數(shù)得出教師學(xué)期課時(shí)補(bǔ)助總數(shù)。按每學(xué)期實(shí)際上課節(jié)數(shù)計(jì)算。

  2、學(xué)生量補(bǔ)助:學(xué)校以最低班級(jí)學(xué)生數(shù)為基數(shù),超出學(xué)生基數(shù),用超出基數(shù)量乘以相應(yīng)補(bǔ)助量每生100元,得到學(xué)生量的補(bǔ)助費(fèi)用數(shù)。

  3、工勤管理補(bǔ)助:按照教師延時(shí)工作費(fèi)用總量均數(shù)的百分之五十計(jì)算補(bǔ)助。

  4、值班費(fèi)用補(bǔ)助:按照教師值班天數(shù)進(jìn)行計(jì)算。

  5、貧困生減免:對(duì)于學(xué)校內(nèi)家庭建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行每生每學(xué)期50元的減免。

 。ǘ┱n后延時(shí)服務(wù)績(jī)效考核支出

  學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按照措施以下進(jìn)行績(jī)效考核:

  1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,

  每天包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  2、請(qǐng)假,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當(dāng)天100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  3、早退一次,扣除當(dāng)天20%績(jī)效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月50%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),做好與家長(zhǎng)交接,無家長(zhǎng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績(jī)效服務(wù)費(fèi),當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  5、家長(zhǎng)投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%—100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本學(xué)期50%—100%績(jī)效服務(wù)費(fèi)。

  延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放方案6

  為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作指導(dǎo)意見》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作,立即召開學(xué)校班子成員會(huì)議,組織相關(guān)人員認(rèn)真研究,切實(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神,在充分征求家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校的實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  深入貫徹黨的群眾路線,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,通過挖掘、整合學(xué)校的教育資源,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施的作用,為小學(xué)學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動(dòng),為未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  二、成立延時(shí)看管工作機(jī)構(gòu)

  1、成立延時(shí)看管工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  三、延時(shí)看管服務(wù)的具體要求

  1.服務(wù)對(duì)象

  校內(nèi)看管服務(wù)工作主要在小學(xué)各年級(jí)開展,主要針對(duì)家庭看管確有困難的學(xué)生。學(xué)校要充分考慮學(xué)校所能提供服務(wù)的實(shí)際能力,優(yōu)先安排按時(shí)離校確有困難、經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)的學(xué)生。

  2.服務(wù)時(shí)間

  校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,低年級(jí)至4:30,高年級(jí)至4:55。

  3、服務(wù)內(nèi)容

  以公益服務(wù)為主,在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,可以打破班級(jí)界限,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)。條件成熟時(shí)以社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng),以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程

  4、服務(wù)主體

  校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師值日直接看管。

  5.服務(wù)程序

  由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng),學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

  四、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施

  1、高度重視

  學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。

  2、健全制度

  學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理

  放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

 。3)費(fèi)用收取按教育局規(guī)定執(zhí)行。

  (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

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