節(jié)約節(jié)能意識要從娃娃抓起。高塘中心幼兒園開展了“踐行節(jié)約節(jié)能，建設(shè)美麗校園”節(jié)能宣傳周系列活動。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)11篇
一、什么是總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
二、幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)（精選11篇）
實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。下面是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)1
活動期間，利用校園宣傳板、班級家園聯(lián)系欄等，宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳節(jié)約的重要意義，普及節(jié)約的基本知識和方法；創(chuàng)設(shè)主題式的班級環(huán)境，形成“節(jié)約用水、節(jié)約用電”的良好風(fēng)尚；通過故事、看圖講述、多媒體教學(xué)等方法，教育引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，樹立節(jié)約意識，從小養(yǎng)成愛惜物品、不浪費(fèi)的良好行為習(xí)慣。此外，該園還號召全園師生從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米等，要求廣大教師樹立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的好榜樣。
此次活動，吸引了全體教職工、幼兒及家長的積極參與，喚起了大家的節(jié)能環(huán)保意識，讓節(jié)能真正融入到了大家的日常行為中。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)2
6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，人人參與節(jié)能減排，共建碧水藍(lán)天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍，近日，幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動。
首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性，召開家長會征集節(jié)能金點(diǎn)子，請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)；其次在教職工中倡導(dǎo)綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等；倡導(dǎo)節(jié)約用水，循環(huán)用水；倡導(dǎo)每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報》，并設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能標(biāo)識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時時處處提醒大家節(jié)約能源；中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動，并創(chuàng)辦主題墻；小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》；一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動深入有效。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動，全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實(shí)到行動中。但保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、崇尚環(huán)保，讓節(jié)儉新風(fēng)在幼兒園永存，讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)3
6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，為營造節(jié)能減排的良好氛圍，確保宣傳工作的實(shí)效,南昌市鐵路第三幼兒園以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，積極開展節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步強(qiáng)化全園師幼和家長的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。
活動期間，幼兒園LED屏滾動播放“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”等宣傳標(biāo)語。幼兒園向全體師生和家長發(fā)《“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”低碳生活倡議書》，倡導(dǎo)大家在日常生活中注意節(jié)約能源，降低排放，樹立低碳理念，共創(chuàng)綠色家園。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能標(biāo)識，張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處，時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動;小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識，確保節(jié)能宣傳活動深入有效。
6月13日日是全國低碳日，該園號召全體教師、幼兒和家長選擇低碳出行方式，盡量步行、騎自行車或乘坐公交車上下班、接送幼兒，大家欣然接受，效果良好。
通過深入開展節(jié)能宣傳周活動，全體師幼的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高，并積極落實(shí)到行動中。但保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要全世界共同努力。南鐵三園將以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能習(xí)慣，并以此帶動整個家庭積極參與環(huán)保行動，共同關(guān)愛我們的地球家園。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)4
保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，在6月11日——17日“全國節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語學(xué)校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。
一是開展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。
二是利用“一日生活”各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護(hù)玩具，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。
三是開展了愛綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動中養(yǎng)成愛綠、護(hù)綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園變成一種自覺行為。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)5
牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展，決定今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。
在全國低碳日當(dāng)天，各班老師組織孩子通過觀看圖片、視頻、游戲，用多種途徑向幼兒、家長宣傳"環(huán)保促健康"的新觀念。讓小朋友們了解低碳生活的重要性，讓幼兒懂得低碳生活要從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，節(jié)約每張紙做起。增強(qiáng)小朋友們的環(huán)保意識。
節(jié)約能源需要您的加入，一個人的行動就會在我們的家庭中產(chǎn)生重要變化，而一群人的堅(jiān)持就會讓這種變化變得無限擴(kuò)大。讓我們都能成為家庭節(jié)能的主力軍，成為節(jié)約能源隊(duì)伍中的一份子，趕快行動吧！
節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電視、電腦等電器設(shè)備，做到人走電停；合理控制空調(diào)、電扇的使用，夏季辦公場所室內(nèi)空調(diào)溫度不低于26攝氏度；在小區(qū)樓道安全的情況下，可每天做"爬梯運(yùn)動"，既可節(jié)電，又有助于身體健康。
節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手?jǐn)Q緊水龍頭的好習(xí)慣，杜絕"長流水"現(xiàn)象；淘米、洗菜水循環(huán)使用；用口杯接水刷牙，使用臉盆洗臉、洗手；洗衣時適量投放洗滌劑，避免過量用水。
珍惜糧食，糧食來之不易，日常做飯時，適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)；到飯店吃飯時，做到點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余帶回家，以節(jié)約為榮；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
綠色出行，盡量選擇步行、騎自行車和乘公共交通的方式，減少不必要的資源浪費(fèi)和空氣污染。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)6
近日，市機(jī)關(guān)幼兒園圍繞主題“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，開展了全國節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳教育系列活動。
為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，各班教師引導(dǎo)幼兒圍繞“幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水”的問題展開討論。如：在幼兒園，洗手時水流要開的小一點(diǎn)、搓香皂時先把水龍頭關(guān)掉，用時再開開、每次洗手時在水池里放個小盆等，集聚起來的水再用來沖廁所、澆花等。家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶等。讓孩子們親身體會了“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
同時，各班教師還組織幼兒開展關(guān)于“綠色出行”的實(shí)踐活動，孩子們紛紛講訴低碳出行的方式及好處，如：乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，了解到低碳生活，綠色出行，是“節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式。
“變廢為寶、小手工大創(chuàng)意”的活動也是倡導(dǎo)節(jié)約資源的一種有效形式。孩子們將一件件廢舊物品瞬間變成了生動有趣、深受孩子們喜歡的玩具，在制作上都是花足了心思，充分體現(xiàn)了"玩、趣、美"，更是倡導(dǎo)了“節(jié)約資源”的思想。
此次活動的開展讓幼兒深刻體會到節(jié)約資源、環(huán)保環(huán)境要從身邊做起、從小事做起，要將環(huán)保意識落到自己的行動中，將綠色帶給地球，把綠色還給人類。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)7
2021年6月11日—6月17日是第31個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一、愛糧節(jié)糧，文明餐桌
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)"是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。
中班年級組開展了“光盤行動”，設(shè)立“光盤督導(dǎo)員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
二、節(jié)水節(jié)電，低碳生活
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會用適當(dāng)?shù)乃肯词�，抹肥皂時關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！
中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類電器的開關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)8
為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，梅園幼兒園開展了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
一、宣傳篇
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節(jié)約用水，增強(qiáng)愛水意識，用實(shí)際行動節(jié)約用水、珍惜水資源，保護(hù)我們賴以生存的地球。
向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉?biāo)�、洗澡水存儲到桶�?nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費(fèi)，提高了水的利用率。
二、幼兒活動篇
教師通過節(jié)水課堂、節(jié)水實(shí)驗(yàn)、節(jié)水小游戲、知識競賽等形式讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進(jìn)一步介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法。
《節(jié)約用水》小水管低著頭，滴滴答答淚直流，你要問它哭什么，他卻低頭不開口，你要替他擦眼淚，快去擰緊水龍頭。
《我是節(jié)水小標(biāo)兵》幼兒在日常生活中潛移默化地養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。讓幼兒知道洗手、洗臉時不要一直開著水龍頭，應(yīng)該間斷性放水。
三、節(jié)水作品篇
通過繪畫節(jié)水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實(shí)際行動的方式體驗(yàn)如何在我們的生活中提高水的`利用率。
孩子們用自己的形式表達(dá)節(jié)水決心，了解生活中節(jié)約用水的小常識，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。
呼吁大家節(jié)約用水從我做起，培養(yǎng)幼兒珍惜水資源、保護(hù)水的意識。
本次的節(jié)水活動，不僅讓幼兒了解水資源的來之不易，也提高了幼兒愛水、節(jié)水、護(hù)水的意識，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)9
6月29日—7月5日是全國第XX個節(jié)能宣傳周，7月2日為全國低碳日，此次節(jié)能宣傳周主題是“綠水青山，節(jié)能增效”。為了響應(yīng)、落實(shí)宣傳周活動，灣里區(qū)幼兒園舉行了一系列的主題活動。
1、召開宣傳周主題活動工作布置會；
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)20XX年公共節(jié)能宣傳周文件精神；
3、組織教職工學(xué)習(xí)環(huán)保生活知識及觀看節(jié)能宣傳畫；
4、組織教師觀看公共機(jī)構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片展播；
5、組織教師觀看公共節(jié)能宣周云直播。
區(qū)幼萌娃，節(jié)能先行
灣里區(qū)幼兒園圍繞“綠水青山，節(jié)能增效”主題，結(jié)合幼兒生活開展了節(jié)能增效，環(huán)保低碳的教育活動。通過兒童畫、垃圾分類、綠色騎行、環(huán)保手工對幼兒進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育，把節(jié)能意識滲透到幼兒的點(diǎn)滴生活。
節(jié)能增效，點(diǎn)滴做起
灣里區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將節(jié)能增效等教育內(nèi)容滲透到幼兒一日生活中,培養(yǎng)幼兒從生活點(diǎn)滴做起，如及時關(guān)閉電視、水龍頭、垃圾分類、循環(huán)利用資源等，增強(qiáng)幼兒節(jié)能意識，踐行節(jié)能增效。
節(jié)約用水
從我做起，開小水洗手。
童聲童畫，“手”護(hù)綠色
小小畫筆，大大夢想，一顆顆真摯的童心在畫紙上跳動，勾勒出一幅美好畫面，這是寶貝們對環(huán)境美好的憧憬和祝福。
家園攜手，變廢為寶
大手小手巧巧手，寶貝在爸爸媽媽的陪伴中開啟了“變廢為寶”的節(jié)能生活，制作出創(chuàng)意十足，安全實(shí)用的手工作品，同時也感受到節(jié)能增效的無限樂趣。
守護(hù)健康，綠色出行
節(jié)能增效重在行動，“綠色出行”既低碳環(huán)保，又有益健康，讓我們一起擁抱自然，守護(hù)健康，綠色出行。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)10
6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周。為了讓幼兒樹立低碳生活、勤儉節(jié)能的環(huán)保理念，新蕾幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”宣傳教育活動。
為營造濃厚的宣傳氛圍，幼兒園利用公共資源平臺、微信公眾平臺推送了節(jié)能知識。利用通俗易懂的動畫、故事、圖片等引導(dǎo)大家關(guān)注身邊的資源問題，樹立綠色節(jié)能意識。同時，各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，在班級群內(nèi)開展了豐富多彩的節(jié)能活動。
“刷牙時要關(guān)掉自來水”“充電器不能一直插在電源上”……通過老師的分享，孩子們了解了在家庭中存在著很多浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。在老師的倡議下，孩子們行動起來，充分發(fā)揮想象，按照自己的理解，設(shè)計(jì)出了一張張富有童趣的節(jié)水、節(jié)電小標(biāo)識，并貼在家中各處，時刻提醒家人節(jié)約用水、節(jié)約用電，開啟了家庭節(jié)能模式。
為讓家長、幼兒感受綠水青山的美好，一場在班級群里的“云旅行”開始了。大家紛紛曬出之前旅行的照片，共同欣賞綠水青山的美麗神奇，分享置身于大自然的美好感受。通過分享，切實(shí)感受到了蔥郁的山林、新鮮的空氣、清澈的溪水是我們最寶貴的資源。
在宣傳周里，孩子們的親子時光也變得與往常不同。新蕾幼兒園喜馬拉雅賬號里好聽的故事已經(jīng)在等著孩子們了，爸爸媽媽關(guān)掉了電燈、電視，在寧靜的夜里和孩子一起傾聽。有的家長還借著窗外的光線，配合著故事的情節(jié)，與孩子玩起了手影游戲，嬉笑聲彌漫在溫馨的夜色中……
節(jié)能宣傳周活動的開展，進(jìn)一步提高了家長和幼兒的節(jié)能意識，將節(jié)能環(huán)保的種子扎根于幼兒心中，讓節(jié)約的生活方式成為每個家庭的自覺選擇。讓我們一起行動起來，從點(diǎn)滴做起，珍惜資源、節(jié)約能源，做“綠水青山”的參與者、踐行者、見證者和受益者。
幼兒園節(jié)能宣傳周總結(jié)11
為建設(shè)節(jié)約型社會、貫徹落實(shí)區(qū)教體局要求，我園于20XX年6月15日-6月21日開展了節(jié)能減排宣傳周活動，通過活動開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長周云任組長，周燁、陳莉擔(dān)任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
二、制定了明確的活動主題
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”活動主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù)，大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式。
結(jié)合“能源緊缺體驗(yàn)日”，我園于6月13日升旗儀式時舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全園師生宣讀了"節(jié)能減排倡議書"。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2、全園開展“綠色出行日”活動。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動為全社會作出了表率。
3、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識。
（1）開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。
�。�2）開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
4、開展節(jié)能減排主題教育
�。�1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進(jìn)行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，
（3）開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動,通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭�！钡姆绞�,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細(xì)節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
�。�4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
�。�5）中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過的下次重復(fù)使用等。
四、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備后，及時斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重復(fù)使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐時做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
五、加強(qiáng)檢查，切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，開展了抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
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