一個(gè)星期的總結(jié)周記范文
一、什么是周記
周記是一個(gè)漢語詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。
二、一個(gè)星期的總結(jié)周記范文(精選24篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)星期的總結(jié)周記范文(精選24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)星期的總結(jié)周記1
開學(xué)第一個(gè)周期開學(xué)一周了,我也在假期狀態(tài)下慢慢調(diào)整了。走在回家的路上,看到街上匆忙的人,我想起了自己。大家都很忙,我又在干什么?
現(xiàn)在是新學(xué)期的開始,我得做點(diǎn)什么。老師說:“一年的計(jì)劃在春天,一天的計(jì)劃在黎明�!蔽乙惨屪约好β灯饋�,想想以后該怎么辦,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。我想為同學(xué)們做力所能及的事,也想成為教師的好幫手。幫助教師工作,幫助困難同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)力量。我應(yīng)該幫助更多的父母工作,聽父母的話,成為好學(xué)生,成為更好的孩子。
一個(gè)星期的總結(jié)周記2
這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大,是我印象最深的事,是星期五那次檢查時(shí)發(fā)生的事。
星期四晚上,家家戶戶的窗戶都關(guān)上了,蜥蜴也開始尋找今天的晚飯,飛蛾趴在窗戶上,等待窗戶打開的瞬間,飛快地飛走了。我在那里看著他們自由玩耍的時(shí)候,我多么渴望也能像他們一樣自由!但是我不能。因?yàn)槲医裉煲淮螌憙善沼洠韵肓撕芫�,但突然覺得很累,所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺。唉,但是我天生膽小,所以不敢寫作業(yè)。夜深了,看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕,我很生氣。媽媽平時(shí)總是說有福氣,很難一起承受,關(guān)鍵時(shí)候不能幫我嗎?真是義無反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過了多久,最終寫完了第一篇日記,我嘆了口氣,嘆了口氣。“還有一部!”我現(xiàn)在睜不開眼睛。想想看:我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒有時(shí)間調(diào)查。干脆我蒙混過去吧。一想到這個(gè),我就立刻上床睡覺。
星期五上午,我沒有被抓住,但心里還是有點(diǎn)不安。中午,我逃不出如來火的魔掌,撞到槍口,向班里的“東廠特務(wù)”(唐老師的內(nèi)線)告密,結(jié)果我抄了課文。前天晚上我后悔為什么欠我作業(yè)。
一個(gè)星期的總結(jié)周記3
時(shí)間飛快地從我們身邊流逝。轉(zhuǎn)眼間又過了一周。我想總結(jié)一下這周我的收獲和感覺。這周,我發(fā)現(xiàn)我的語文考試分?jǐn)?shù)是95.5分,我對(duì)它進(jìn)行了充分的分析。我相信只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)問題和寫作的練習(xí),我就能取得更好的成績。而且我做了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽,在我們班取得了第五名的好成績。這是語文方面。在數(shù)學(xué)方面,我沒那么好。我錯(cuò)過了幾天的作業(yè),但我還是得了100分的小測(cè)驗(yàn)。盡管如此,我以后要把作業(yè)寫好,這樣我才能在原來的基礎(chǔ)上不斷提高。除了周外,我還要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。體育節(jié)快到了我,我們班在年級(jí)的時(shí)候都期待取得好成績。畢竟,我也希望自我學(xué)習(xí)越來越好!
一個(gè)星期的總結(jié)周記4
又到了周末,還要寫周期,又是鬧鐘,真讓我難受。(另一方面)。我在房間桌子上扒竊,深思熟慮,看窗外美麗的風(fēng)景,吃抽屜里好吃的零食,又來喝口水,但想不起來到底用什么。我看到別人寫的東西,受到啟發(fā),我從頭到尾看了手頭的這篇流動(dòng)作文。(我們的作文不是固定的今天我寫完以后,下次我會(huì)把這篇作文本留給學(xué)號(hào)下一個(gè)學(xué)生。所以我們把這個(gè)作文本叫做流動(dòng)作文。)從一開始就看到了結(jié)尾,反正不知道該怎么寫。因?yàn)闆]有真實(shí)的感情,我抓住頭開始發(fā)牢騷:李老師,為什么總是讓我們寫作文,有什么用的,有什么用的,能給我們找個(gè)問題嗎。哎呀!真的沒有辦法。誰叫他老師,我們是學(xué)生我又開始翻我書架上的作文書,看看有沒有啟發(fā),沒有一個(gè)符合我口味的。之后,我還想問媽媽。看看媽媽有沒有好的素材。媽媽給了我很多提議,但我還是覺得都不妥當(dāng)。我安靜地走進(jìn)房間,嘆了口氣,自言自語地說�!罢l來幫助我?”那時(shí)我突然感覺到那么一絲靈感在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,漸漸地,越來越多的靈感。�。∥医K于想出了一篇即使合我心意也能寫真實(shí)感情的作文,今天就寫我寫周期的思考過程吧。這個(gè)主意不錯(cuò)吧!以后我會(huì)寫很多自己真實(shí)的想法。
一個(gè)星期的總結(jié)周記5
時(shí)間飛快地從我們身邊流過。一轉(zhuǎn)眼間,又過去了一周。我要總結(jié)一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里,我知道了我的語文考試分?jǐn)?shù),是95.5分,還充分把它分析了,只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)題和作文的練習(xí),相信我能取得更好的成績。而且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽,我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數(shù)學(xué)方面,我就沒那么好了。我漏了幾天的作業(yè),但我還是取得了小測(cè)100分。雖然如此,我以后還是要記錄好作業(yè),這樣才能讓我在原本的基礎(chǔ)上不斷的拔高。
除了主科以外,我還要加強(qiáng)體育,體育節(jié)就要到了,我希望:我、我們班在年級(jí)里都有好的成績!
最后,我還要祝自己學(xué)習(xí)越來越好!
一個(gè)星期的總結(jié)周記6
過完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我進(jìn)步很大,特別是數(shù)學(xué),原來我數(shù)學(xué)一直不好,但這一周我進(jìn)步了,而且進(jìn)步的很大,比如原來口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒錯(cuò),我希望我一直這樣保持下去,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須馬上去改正,不能一拖再拖。
在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是犯錯(cuò),但是卻不能重頭來了呢?因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就去問老師,老師肯定樂意去跟你解釋,關(guān)鍵是你不去問,很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,如果你想問老師,那你上課就要認(rèn)真聽,一定要全神貫注,不能開一點(diǎn)小差,否則思路馬上就會(huì)走神,聽課效率是沒有的,你想提高聽課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽,一位專家說過,一個(gè)人如果自己再講一遍給別人聽,他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽一遍,三個(gè)月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記7
過完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我提高很大,異常是數(shù)學(xué),原先我數(shù)學(xué)一向不好,但這一周我提高了,并且提高的很大,比如原先口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒錯(cuò),我期望我一向這樣堅(jiān)持下去,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須立刻去改正,不能一拖再拖。
在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)必須要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是犯錯(cuò),可是卻不能重頭來了呢因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就去問教師,教師肯定樂意去跟你解釋,關(guān)鍵是你不去問,很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,如果你想問教師,那你上課就要認(rèn)真聽,必須要全神貫注,不能開一點(diǎn)小差,否則思路立刻就會(huì)走神,聽課效率是沒有的,你想提高聽課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽,一位專家說過,一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽,他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽一遍,三個(gè)月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一齊加油,努力吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記8
這個(gè)星期發(fā)生了不少趣味和難以忘記的事�?墒�,這一周打擊最重,也是我最難忘的事,還是在星期五的那場(chǎng)檢查時(shí)發(fā)生的事情。
在星期四的夜晚,家家戶戶的窗子關(guān)上了,小壁虎也開始找今日的晚飯,飛蛾趴在窗戶上等著窗戶打開的一刻,飛快地飛進(jìn)來。我在那里,看著它們自由自在的玩耍時(shí),我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀!可是,我卻不能,因?yàn)�,我今日一次得寫兩篇日記,已�?jīng)想了很久也沒想到個(gè)事情來,突然,好像有一種很累的感覺(我不想寫時(shí)常這樣),想直接跳到床上,呼呼地睡一覺。唉,但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了,看看床上媽媽早已鼾聲連連,想想就生氣:媽媽平時(shí)總說有福同享,有難同擔(dān),關(guān)鍵時(shí)候,就不能幫幫我嗎真沒義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久,最終把第一篇日記寫完了,我呼了一口氣,長嘆一聲:“還有一篇呀!”,我此刻眼睛都睜不開了,想想:我也不能太委屈自我,反正明天要考試了,唐教師肯定不會(huì)有時(shí)間查的,干脆我來個(gè)蒙混過關(guān)。想到這,我就立立刻床睡大覺去了。
星期五的上午,我沒有被逮到,可是心里還是有些不安。午時(shí),我還是沒有逃出如來佛的手心,撞在了槍口上,被班上的“東廠特務(wù)”(唐教師的內(nèi)線)告了密,結(jié)果,我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢
一個(gè)星期的總結(jié)周記9
我這一周是過的很平淡,我給你們說一下吧,我這一周有苦有樂。
樂呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績過關(guān)了,也有了做作業(yè)的時(shí)間,所以嘛,我回來就很簡便了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會(huì)就睡覺了,星期六早上,我就在家等了一會(huì),因?yàn)閶寢屓ゲ轶w了,我就在家看電視解悶,看了一會(huì)我就看見媽媽回來了,他還為我?guī)Я嗽绮�,我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視,我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點(diǎn)干去喝了水,但最精彩的地方我都沒看,媽媽看了,我聽媽媽又講完了精彩的地方,我就開懷大笑。
苦呢是:周一我去練籃球沒有事,周二我去練籃球的時(shí)候我就開始了厄運(yùn)了,我一去沒有事,前半個(gè)小時(shí)我沒事,但后半個(gè)小時(shí)我就出事了,我再練的時(shí)候一個(gè)飛球砸到了我的做眼睛上,我之后就沒事了,周三我沒有練籃球,但之后我聽到了廣播今日不訓(xùn)練!周四我又去了還是前半個(gè)小時(shí)沒事,后半個(gè)小時(shí)我就又出事了!又是一個(gè)飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。
這就是我的一個(gè)周末,很充實(shí)吧。
一個(gè)星期的總結(jié)周記10
今日是周日,一星期過去了,我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡短的總結(jié)。
周四午時(shí)的第三節(jié)課,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題,一節(jié)課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯(cuò)題,并斷定:我能全對(duì)。果不其然,事實(shí)如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計(jì)算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!
經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí),我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競賽的小卷中,其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè),但那7個(gè)呢哎,“guess”少了一個(gè)“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會(huì)嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的時(shí)候,我們就開始小組量化。張教師加班熬夜,為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對(duì)我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我,分析了原因。經(jīng)過我們組的努力,這個(gè)星期排行第七,有了必須的提升。但這只是開始,下周我們會(huì)更棒。
一個(gè)星期的總結(jié)周記11
這一周,發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色,這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué),不用說,另一件就關(guān)于語文了。
周二,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安,牢牢記住了馮教師交給我們的四個(gè)字,“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`走進(jìn)教室,拿出草稿本和大書。教師開始發(fā)卷子,發(fā)完卷子,我便認(rèn)真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿,雖然我做的比較慢,可是我每題都在認(rèn)真的做�!岸66�,叮叮叮!”下課了,同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時(shí),我更是把心提到了嗓子眼,因?yàn)槲鐣r(shí)王教師就要報(bào)分了。王教師走進(jìn)教室,開始讀分?jǐn)?shù)表:“林依汶,100分!”我頓時(shí)驚呆了,幾乎在想:“哇!林依汶盡然考了100分!”王教師之后往下報(bào):“施睿99分,曾一丁99分……”“我盡然考了99分,呀!”看來這幾天我提高還很大嘛!真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
周四,馮教師又表揚(yáng)了我,說是因?yàn)槲业淖謱懙酶蓛簟⒄麧�。記得那天爸爸出去了,沒人在家,我的字真的寫得很好嗎?我不相信�?僧�(dāng)馮教師翻看我作業(yè)本時(shí),我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔,字也寫得比較好。等到午時(shí)翻開我的作業(yè)本時(shí)一看,呀!全做對(duì)了!下次必須更加認(rèn)真做作業(yè)!雖然很開心,可是我并沒有變臉。因?yàn)轳T教師以往教過我們“不要變臉”,說直白了就是“勝不驕,敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一,就是考試細(xì)心才能得高分;第二,就是家長不在家也要認(rèn)真做作業(yè);最終第三,就是懂得了“勝不嬌,敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀!
一個(gè)星期的總結(jié)周記12
時(shí)間飛快地從我們身邊流過。一轉(zhuǎn)眼間,又過去了一周。我要總結(jié)一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里,我明白了我的語文考試分?jǐn)?shù),是95.5分,還充分把它分析了,只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)題和作文的練習(xí),相信我能取得更好的成績。并且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽,我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數(shù)學(xué)方面,我就沒那么好了。我漏了幾天的作業(yè),但我還是取得了小測(cè)100分。雖然如此,我以后還是要記錄好作業(yè),這樣才能讓我在原本的基礎(chǔ)上不斷的拔高。
除了主科以外,我還要加強(qiáng)體育,體育節(jié)就要到了,我期望:我、我們班在年級(jí)里都有好的成績!
最終,我還要祝自我學(xué)習(xí)越來越好!
一個(gè)星期的總結(jié)周記13
又是到了雙休日,又要寫周記了,并且是自命題,這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風(fēng)景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng),看看別人寫了些什么,于是我把手中的這本流動(dòng)作文(我們的作文本不是固定的,今日我寫好后,下一次就把這本作文本傳給學(xué)號(hào)下一個(gè)的學(xué)生,所以我們把這本作文本叫做流動(dòng)作文)從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感,我抓抓頭,開始發(fā)牢騷:這個(gè)茅教師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不明白給我們?nèi)€(gè)題……哎!真沒辦法,誰叫他是教師,我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書,看看有沒有啟發(fā),也沒有一篇合我胃口的。之后,我我想還中去問媽媽吧�?纯磱寢寱�(huì)不會(huì)有好的題材。媽媽給我提了不少提議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間,又嘆了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?
這時(shí)我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。��!我最終想出來既合我心意,又能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的作文了,那就寫今日我寫周記的思考過程。
這個(gè)主意不錯(cuò)吧!以后我會(huì)多寫寫自我真實(shí)的想法。
一個(gè)星期的總結(jié)周記14
9月3日是我開學(xué)的第一天,我很高興,突然覺得自我長大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)(2)班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一齊,如萬美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于此刻成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自我吧,俗話說“無官一身輕嘛”。每一天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒有我想的那么簡便。英語和科學(xué)都成了主科,書變厚了,作業(yè)量也變多了,我也明白初中三年競爭會(huì)十分激烈,因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢
人總是要長大的,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”
一個(gè)星期的總結(jié)周記15
不知不覺中,有一個(gè)伴隨著歡樂的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們能夠玩的很歡樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué),各種困難迎面而來,使我措手不及��!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。并且,這次過寒假明顯比以往的不一樣,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學(xué),期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說。另外,聽說這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我必須要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開始我還沉浸在自我的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不一樣,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來說很重要,所以我必須要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是能夠的!
一個(gè)星期的總結(jié)周記16
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練,自我在學(xué)習(xí)上、思想上,在我們幾位教師的精心、認(rèn)真的幫輔下,使我轉(zhuǎn)變了很多,多謝你們我敬愛的教師!在這個(gè)學(xué)期里,我的原定計(jì)劃:早上記憶英語單詞,中午要經(jīng)過打一篇作文來提升閱讀理解本事,之后因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項(xiàng)目,改成讀作文,晚上七點(diǎn)開始寫教師布置的作業(yè),之后再復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí),每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺,星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開始寫作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺,星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫作業(yè),午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫作業(yè),晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)等科目,星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目,還要補(bǔ)空余作業(yè),午時(shí)休息,可是我總要被作文拉住后腿,導(dǎo)致早上要寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間消之不見,有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒有了,唉,原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的,全部都泡湯了。此項(xiàng)計(jì)劃此刻出現(xiàn)了很多問題,我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)的過程中,出現(xiàn)了很多毛病,但還好,還有方法“治愈”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有:1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問教師解決、3上課時(shí)沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是:1管住自我,克制自我,讓自我的嘴緊緊閉上,只是跟著教師閱讀的時(shí)候打開、2進(jìn)取向教師請(qǐng)教不會(huì)做的和做錯(cuò)的、3以后不再像以前那樣不聽講,不再東看看,西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上,做好筆記。
時(shí)間飛逝,一眨眼之間,初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重,然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí),當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。我必須會(huì)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn),與時(shí)間賽跑,與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸,爭取做時(shí)間的主人吧!同學(xué)們,教師們,看好我吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記17
開學(xué)第一周周記開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自我。大家都在忙,而我又在干什么呢?
此刻是一個(gè)新學(xué)期的開始,我應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么了。教師說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也應(yīng)當(dāng)讓自我忙碌起來,想想以后我要怎樣做,然后制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫忙有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。
一個(gè)星期的總結(jié)周記18
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。
那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)教師先講第一頁的生命花樹,美術(shù)教師說:“生命娃,抓髻娃娃有一個(gè)異常招人喜愛的形象,民間傳說:抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大!既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛。”我們就對(duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來,我說:“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說:“那只是明間傳說,不必須是真的!”
美術(shù)教師說了一聲停,就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個(gè)自我喜歡的季節(jié),畫一畫,雖然我覺得春天是一個(gè)最美麗的季節(jié),可是我畫的是冬天,因?yàn)槎炷芙o我?guī)砗芏嗟臍g樂,我邊畫邊想著那下雪場(chǎng)景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了
我畫完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒涂上顏色,但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃,還畫了一幅很滿意的畫。
一個(gè)星期的總結(jié)周記19
時(shí)間過得真快,伴隨著期末考試即將到來的腳步,愉快而充實(shí)的一周很快就悄無聲息的過去了,在這個(gè)周末,讓我靜下心來評(píng)價(jià)和分析一下本周的我。
首先從聽課說起,我認(rèn)為這個(gè)星期我的聽課效率還是很不錯(cuò)的,該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了,該背的資料我也都背過了,并且上課我也進(jìn)取舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)課、英語課和電腦課上我大顯身手,取得了不菲的成績。
作業(yè)我也認(rèn)真完成了,異常書寫方面比以前提高了,除了有時(shí)偶爾有些偷懶一些之外,作業(yè)當(dāng)然也能夠及時(shí)上交并完成,下一步我要把偷工減料這個(gè)毛病改過來,當(dāng)然,還有粗心這個(gè)毛病,因?yàn)檫@一個(gè)毛病,讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并且在這一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)和英語就是因?yàn)榇中拇笠獠艣]有考滿分。所以,在期末考試的到來之際,我要決心改掉我這個(gè)毛病。
跑操、課外活動(dòng)還有自習(xí)時(shí)間我認(rèn)為我的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的,跑操我能夠做到堅(jiān)持跑下來,不交頭接耳說話和不做小動(dòng)作,課外活動(dòng)時(shí)間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準(zhǔn)備好上課使用的物品,自習(xí)時(shí)間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)或看書,不亂說話和作小動(dòng)作。
本周我認(rèn)為我的總體情景還是蠻不錯(cuò)的,自從期中考試之后,我也漸漸適應(yīng)了初中生活,以后就讓我以學(xué)習(xí)委員的身份嚴(yán)格要求自我,為即將到來的期末考試做好準(zhǔn)備,為取得好成績加油吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記20
過完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我提高很大,異常是數(shù)學(xué),原先我數(shù)學(xué)一向不好,但這一周我提高了,并且提高的很大,比如原先口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒錯(cuò),我期望我一向這樣堅(jiān)持下去,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須立刻去改正,不能一拖再拖。
在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)必須要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是犯錯(cuò),可是卻不能重頭來了呢因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就去問教師,教師肯定樂意去跟你解釋,關(guān)鍵是你不去問,很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,如果你想問教師,那你上課就要認(rèn)真聽,必須要全神貫注,不能開一點(diǎn)小差,否則思路立刻就會(huì)走神,聽課效率是沒有的,你想提高聽課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽,一位專家說過,一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽,他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽一遍,三個(gè)月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一齊加油,努力吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記21
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。
那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)老師先講第一頁的生命花樹,美術(shù)老師說:“生命娃,抓髻娃娃有一個(gè)特別招人喜愛的形象,民間傳說:抓髻娃娃的本領(lǐng)非常大!既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛�!蔽覀兙蛯�(duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來,我說:“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說:“那只是明間傳說,不一定是真的!”
美術(shù)老師說了一聲停,就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩�!崩蠋熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自己喜歡的季節(jié),畫一畫,雖然我覺得春天是一個(gè)最美麗的季節(jié),但是我畫的是冬天,因?yàn)槎炷芙o我?guī)砗芏嗟目鞓罚疫叜嬤呄胫窍卵﹫?chǎng)景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了
我畫完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒涂上顏色,但我已經(jīng)很滿足了。我不僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃,還畫了一幅很滿意的畫。
一個(gè)星期的總結(jié)周記22
我上初中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是初中生了,不能不懂事了�,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人xxx。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�?墒悄莻€(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
初中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
一個(gè)星期的總結(jié)周記23
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定�!�
跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
一個(gè)星期的總結(jié)周記24
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!
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