迎新春活動方案范文
迎新春活動方案正文寫法
方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(重點)”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫,這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法,即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法,適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法,“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的,實際寫作時的稱呼可以不同,如把“主要目標”稱為“目標和任務(wù)”或“目標和對策”等,把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中,一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
迎新春活動方案范文(精選20篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的迎新春活動方案(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
迎新春活動方案1
一、活動背景、目的和意義
在20xx年來臨之際,學校、學校工會決定慰問為教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師,激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。
二、主辦單位:
青川縣大院民族學校學校工會
三、活動主題:
走基層,溫暖退休教師心。
四、活動負責人:
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員:
學校部分領(lǐng)導(dǎo)、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間:
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點:
學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯(lián)系好到退休教師家的車輛;活動時期內(nèi),做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構(gòu)成、安排
活動分3組
一組成員:xxxxxx
慰問人員:xxxxxx
二組成員:xxxxxx
慰問人員:xxxxxx
三組成員:xxxxxx
慰問人員:xxxxxx
十、活動資源需要及用途
1、車輛:3輛;
2、物資:菜油16份(5kgx16);面條(160kg);大米(160kg)。
十一、經(jīng)費預(yù)算4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
迎新春活動方案2
為充分體現(xiàn)黨和政府對特困職工、勞動模范、企業(yè)退休工人生活的關(guān)懷和尊重,讓他們過上快樂、祥和、平安的節(jié)日,現(xiàn)擬定縣總工會20XX年春節(jié)慰問方案:
一、慰問對象
1、特困職工:止20XX年底,全縣共建立特困下崗職工檔案630人,擬慰問救助260人(包括20名特困農(nóng)民工)。
2、勞動模范:目前全縣共有省部級以上勞模7人(全國勞模1人,省部級勞模6人),全部進行慰問。
3、退休工人:止20XX年底,全縣共有企業(yè)退休工人370人,全部進行慰問。
二、慰問標準
1、特困職工(含農(nóng)民工)每人慰問金300元,計260人×300=78000元;
2、省部級以上勞模每人500元慰問金,計7×500=3500元;
3、退休工人每人發(fā)價值80元全棉床單1塊,計370×80=29600元。
以上三項共需慰問資金111100元。
三、慰問形式
勞動模范由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進行慰問3人(魏文清、溫連有、魏正剛),特困職工由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進行慰問4戶(高志瑞、傅明道、王會堂、趙曉梅),其余人員(包括退休工人)由縣總工會進行慰問。
四、資金籌措
特困職工、勞動模范和企業(yè)退休工人,共需慰問資金111100元,請求縣財政解決72100元(其中勞模和退休工人全部解決,特困職工與工會各按50%解決),縣總工會自籌解決39000元。
迎新春活動方案3
20xx年春節(jié)將至,為增添節(jié)日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié),工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動,現(xiàn)將活動方案安排如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動場地:
xx縣師范附小操場
三、參加人員:
全所職工及其家屬
四、活動內(nèi)容和具體安排:
(一)投籃活動
選定半塊場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數(shù)5次,每投中一次獲得一張獎券。
。ǘ┘彝ソ恿ν蹬
畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
。ㄈ┪繂柾诵、困難職工
為體現(xiàn)集體溫暖,切實關(guān)心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節(jié)日禮品。
。ㄋ模┘w晚宴
單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經(jīng)費預(yù)算:
3萬元
六、活動要求:
1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動以為主,不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
迎新春活動方案4
為迎接xxxx年豬年的到來,使豐富XX社區(qū)居民的新年氛圍,使社區(qū)居民過一個歡樂祥和的節(jié)日,感受到黨和政府部門的關(guān)愛及關(guān)懷,XX特舉辦主題為“送春聯(lián)進社區(qū)”送對聯(lián)活動。
一、活動主題:
送春聯(lián)進社區(qū)
二、活動宗旨:
感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,展示書法藝術(shù)魅力,弘揚春聯(lián)這一最具中國特色的傳統(tǒng)文化,增強大家對中國文化的熱愛之情。
三、活動時間、地點:
時間:xxxx年X月X日;下午14:00-16:00
地點:XX
四、主辦單位:
XXXX
五、前期準備:
1、準備好寫對聯(lián)所需材料。
2、提前邀請知名書法家做好對接。
3、制作好宣傳橫幅。
4、做好送對聯(lián)相關(guān)通知,充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。
5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進場秩序。
6、活動時,維護好現(xiàn)場秩序,確;顒禹樌瓿。
六、經(jīng)費預(yù)算
毛筆、墨水、硯臺、橫幅、對聯(lián)紙、書法家勞務(wù)費、工作人員勞務(wù)費、現(xiàn)場布置等。
迎新春活動方案5
20xx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
一、活動目標:
1、豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間:
20xx年1月份
三、活動形式:
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附:該方案涉及活動:
1、搞好宣傳,營造氛圍。
2、結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動。
5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
迎新春活動方案6
一、活動目的:
1、增強教職工的健身意識,增強教職工的身體素質(zhì)。
2、緩解教職工的工作壓力,促進教職工的身心健康。
二、活動主題:
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動時間:
20XX年xx月29日上午9:30--11:40
四、活動地點:
10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員:
全校教職工
六、活動項目:
跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力(團體賽)、羊角球競速接力(團體賽)
七、活動規(guī)則:
1、跳繩:一組6人,1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳,以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀念品一份。
2、踢毽:一組6人,1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢,以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀念品一份。
3、猜謎:現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底,猜謎者每猜對一個謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動環(huán)向前,以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進,在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊員,計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
迎新春活動方案7
一、活動目的
在新年來臨之際,通過聯(lián)歡活動,讓大家感受新春氛圍,增進居民關(guān)系,提倡文化建設(shè),促進鄰里和諧。同時進一步加強食品院青協(xié)和二十八所間的溝通與交流, 擴大食品院青協(xié)的影響力,鼓勵更多的人自覺自愿的參加志愿活動。
二、活動的時間與地點
時間:20XX年12 月19日下午2:00
地點:二十八所社區(qū)
三、承辦機構(gòu):
xx農(nóng)業(yè)大學食品科技學院青年志愿者協(xié)會、二十八所社區(qū)居委會
四、參與人員:
青協(xié)志愿者、二十八所居民
五、活動開展形式
(一)準備階段
1、聯(lián)系二十八所社區(qū),確定表演的節(jié)目,統(tǒng)計所有參加活動的人,交代注意事項并排練好所要表演的節(jié)目。確定具體時間、地點。
2、青協(xié)志愿者準備問答題目,互動游戲以及文體節(jié)目。
。ǘ┗顒与A段
開場白
1、舞蹈《江南style》
2、廣場舞《扎卡拉》
3、小品《瞎檢測》
4、互動游戲 :心有靈犀,將志愿者與老人兩人一組配對,在屏幕上出現(xiàn)成詞語,由一人用語言和肢體動作比劃,不能出現(xiàn)所給詞匯中的字,另一人猜測,3分鐘內(nèi)猜對詞語最多的組勝出。(5組,評出一二三等獎各一組,發(fā)放獎品)
5、紅歌排舞《山丹丹花開紅艷艷》
6、歌曲《最好的歌唱給媽媽聽》
7、知識問答:將老人與志愿者進行分組,進行有關(guān)人防、垃圾分類問題搶答(20題,答對既有小獎品)
8、《柔力球》
9、新疆舞
10、志愿者合唱《相親相愛一家人》
結(jié)束語
(三)活動后續(xù)階段
留下部分人員打掃會場,老人與志愿者進行合影留念
六、注意事項
在活動期間,志愿者需照顧老人的情緒和想法,及時溝通,保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
迎新春活動方案8
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,大家齊唱《新年好》
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲:魔毯
游戲準備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結(jié)束:
為幼兒分發(fā)新年禮物。
迎新春活動方案9
一、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
二、參與人員:
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間:
20XX年xx月xx日(星期五)下午
四、地點:
(待定)
五、活動過程
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2、家長代表講話
3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)
。1)夾球游戲
分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。
(2)剝桔子游戲
準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友
玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注:每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。
活動結(jié)束,給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用:每個家庭預(yù)收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
迎新春活動方案10
一、活動目標
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5.通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內(nèi)容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
。ㄒ唬┗顒訒r間:12月30日下午3點到5點10分
。ǘ┗顒映绦
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(3)慶新年幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
迎新春活動方案11
一年一度的新春佳節(jié)即將來臨,在萬家歡度新春佳節(jié)之際,有一些弱勢群體期待著社會的關(guān)心,期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖,讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。為此,綠城公益社將在春節(jié)前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下:
一、活動對象:
市區(qū)的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學子家庭,暫定對象30—50戶,視經(jīng)費情況決定。
二、活動方式:
1、上門慰問,贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的生活情況,以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。
2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。
三、活動經(jīng)費:
每位對象慰問金若干,慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動經(jīng)費而定)。
四、時間安排:
1、1月1—15日籌集資金,確定慰問對象。
2、1月16—25日采購物品,上門慰問。
2、1月30日前將慰問情況總結(jié)公布。
五、物品及經(jīng)費籌集:
1、以現(xiàn)金捐助為主,有意愿捐助本次活動的請與組織者聯(lián)系收取。
2、以實物捐助為輔,可捐獻花生油、大米、日用品,請向組織者報數(shù)統(tǒng)計,慰問前集中收取。
六、其他:
大家可推薦活動對象,請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問對象,由提供信息者負責帶隊慰問。
迎新春活動方案12
為迎接20xx新春佳節(jié)的到來,展示我區(qū)群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年1月2日,區(qū)圖書館、博物館、將在文化館活動室聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日—剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍北、龍西社區(qū)將協(xié)同開展活動。
剪紙,歷史悠久,表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù),引導(dǎo)小朋友感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力,積極構(gòu)建“在玩中觀察—在情境中產(chǎn)生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動模式,希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學生積極參與,期間共開設(shè)兩個班,各招收xx名(其中xx、xx社區(qū)招1個班,另招xx名編成1個班)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的:
開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象,制作自己不同剪紙方式
二、招收對象:
10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)
三、報名時間:
1月9日開始
四、報名及授地點:
區(qū)文化館一樓活動室(共招收60名,社區(qū)的小朋友到2個所在社區(qū)報名,另一班組在區(qū)化館一樓活動室報名,報滿為止)
五、教授時間:
1月2日(星期一)上午:9:00—10:00;下午:2:40—4:00
六、指導(dǎo)教師:
xxx
七、自備工具:
彩紙、剪刀、膠水
活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進行獎勵。
迎新春活動方案13
一、活動目標:
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學期教學工作。
4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式:
家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地:
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間:
春節(jié)前后
五、活動準備:
1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工:涂色、粘貼
七、活動流程:
1、戶外集體表演:
學前班:操《小哪吒》《我不上你的當》
大班:舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心愿卡
活動結(jié)束:掛心愿卡
延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動:
1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
迎新春活動方案14
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動:
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。
游戲規(guī)則:
幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。
幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學的特別棒,不知道數(shù)字學得怎么樣呢?數(shù)學《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
14、小朋友學的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。
家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束:
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
迎新春活動方案15
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題:
文化傳承,從我做起
三、活動要求
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,并于開學時上交。
。1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,可用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,也可用A4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
。2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到A4紙上,并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
2、學生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交年級,由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在校刊或校報上刊登。
迎新春活動方案16
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,家園一個親子游戲,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲:魔毯
準備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
準備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲:袋鼠媽媽
準備:毛絨玩具
游戲規(guī)則:分兩組進行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的`玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。
迎新春活動方案17
一、活動目的:
春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨,營造節(jié)日的喜慶氣氛,20xx年2月7日(陰歷臘月二十四),川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會將舉行春聯(lián)贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心,送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽,年根歲末送春聯(lián),為市民義務(wù)寫春聯(lián),來送出我們真情的祝福。
二、活動主題:
弘揚志愿精神,構(gòu)建和諧川匯
三、活動口號:
有困難找志愿者,有時間做志愿者
四、活動內(nèi)容:
獻愛心,送春聯(lián)
五、活動地點:
人民商場
六、活動步驟:
第一:由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責準備紙張筆墨
第二:由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)
第三:由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的人員開展活動。
七、注意事項:
1、準時到達目的地,路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
八、人員分工:
負責人:邢永喜(全面協(xié)調(diào))
游富華(書寫人員的招募)
胡光(信息發(fā)布)
李佳(協(xié)調(diào)工作)
樊葩菡(影像資料留存及宣傳)
苑昆鵬(志愿者組織及后勤服務(wù))
本次志愿者招募對象:
1、有書法寫作特長的.志愿者
2、愿意參與的志愿者(均可參加)
迎新春活動方案18
“我們的節(jié)日——春節(jié)”活動方案 爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,我校積極鼓勵學生參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動。經(jīng)研究決定在全體師生中組織開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,學生對優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動
1.為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20XX年1月20日——20XX年2月10日
四、活動內(nèi)容:
1.“年”的知識:學生通過網(wǎng)上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求三到六年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊大隊部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。
2.景德鎮(zhèn)的“過年”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳。
3.春節(jié)實踐活動:
。1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
。2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)參加的活動,并注意為活動留下照片)。三年級的學生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
。3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。五、六級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
。4)經(jīng)典我誦讀——廣泛開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧,傳承學習優(yōu)秀文化,促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可傳到學校網(wǎng)站,讓更多的人我們景德鎮(zhèn)人的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,學生自護本領(lǐng),切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要在元月14日結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要就活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊大隊部,少先隊大隊部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
迎新春活動方案19
一、活動項目:
撲克夠級比賽。
二、活動參與形式:
1、活動方式以段屬工會小組為單位,利用業(yè)余時間開展。
2、參與工會小組共6個單位:
。1)運轉(zhuǎn)甲班;
(2)運轉(zhuǎn)乙班;
(3)運轉(zhuǎn)丙班;
(4)運轉(zhuǎn)丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
。6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊,共6人。
三、競賽及獎勵:
本次活動每個工會小組設(shè)定一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人,紀念獎18人。
五、報名方式:
各工會小組自由設(shè)定活動項目及活動方案,于11月23日前將參與活動的項目及人員名單報趙段處。
六、比賽時間:
待定
七、裁判長及裁判員
總裁判長:趙明星
裁判員:于小明、趙達偉、李剛、周宗喆
八、活動宗旨
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂。
迎新春活動方案20
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)上級文件要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實踐活動,F(xiàn)將活動安排布置如下:
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,豐富青年學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日~2月23日
三、活動內(nèi)容
1、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷,廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣;
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交(每班兩幅);
3、文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;
4、開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應(yīng)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣;全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。
5、積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節(jié)活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
6、各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報活動,展示節(jié)日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
四、活動要求
1、各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關(guān)資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質(zhì)材料到韋祥虎老師處;春節(jié)活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關(guān)班級、學生),春聯(lián)為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發(fā)送至xx。
3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。
4、以上活動納入開學后班級量化考核;顒硬牧霞皶r上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優(yōu)秀班級(以上交的春聯(lián)、手抄報、活動照片質(zhì)量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。
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