藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度
在現(xiàn)實社會中,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度1
一、課堂教學(xué)管理
1、所有任課教師應(yīng)在上下課做好簽到簽退工作。
2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,5分鐘以上扣除本課時費20%。遲到15分鐘以上(包含15分鐘)或無故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,或教師無故離開教室,學(xué)生反映強烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時費10%。
4、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進度,保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
5、任課教師要保證教室衛(wèi)生,下班離開前要關(guān)好門窗,檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。
6、教師要為人師表,嚴于律己;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,男教師不穿背心和短褲,應(yīng)符合職業(yè)身份。(特殊情況除外)
7、上進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)本中心相關(guān)負責(zé)人允許不能隨意調(diào)課、停課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的.學(xué)生,課間必須及時告知客服人員。嚴格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
8、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護學(xué)生自尊心;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
9、課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒。教學(xué)思路要清晰,
10、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。全職員工在本職工作之外,若有從事其他相關(guān)工作應(yīng)及時告知本中心。
二、請假制度
1、調(diào)課應(yīng)提前一天告知本中心安排調(diào)課,每超過一次扣本課時費10%,具體調(diào)課時間由本中心決定,教師應(yīng)無條件配合。
2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。
三、學(xué)生安全工作
1、課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必
藝術(shù)培訓(xùn)中心管理制度須第一時間通知本中心負責(zé)人,由負責(zé)人告知家長以便處理。
2、課堂結(jié)束后,教師清點本班學(xué)生,未被家長接走的學(xué)生應(yīng)告知本中心工作人員,安排妥善后,方可離校。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度2
一、考勤制度
1、各部門建立紀(jì)律簿,由隊隊各長負責(zé),記錄每次活動的考勤及活動情況。
2、各項活動一般不準(zhǔn)請假。
3、因特殊情況不能參加活動,必須事先向各部部長請假,否則按無故缺席論。
4、每月在團內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的,不得參加評優(yōu)。
二、日常工作制度
1、藝術(shù)機構(gòu)活動室不對外開放。
2、場地:藝術(shù)機構(gòu)的活動場地適用于團內(nèi)的日常排練,不得外借,活動場地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓(xùn)練時間開關(guān)門,并做好場地清掃各隊需要活動室時應(yīng)向辦公室提前申請并登記,以免沖突。
3、保持活動室衛(wèi)生,嚴禁在活動室抽煙,吃零食等,違者重罰。
4、學(xué)期初,藝術(shù)機構(gòu)要制定工作計劃,計劃要求全體團員了解并報告團委。計劃包括:工作目標(biāo),訓(xùn)練安排,演出安排,自身建設(shè),學(xué)習(xí)安排,重點要解決的問題,經(jīng)費預(yù)算等。
5、學(xué)期初,各部門要根據(jù)藝術(shù)機構(gòu)整體工作指導(dǎo)思想和計劃安排制定本隊的工作和活動計劃,要讓全體隊員了解,并報藝術(shù)機構(gòu)管理辦公室。計劃內(nèi)容包括:工作目標(biāo)和重點,月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費預(yù)算,需要得到的支持和幫助等。
6、每次重大活動完成后,各分團應(yīng)及時總結(jié),表揚先進,批評落后,指出努力方向并報藝術(shù)機構(gòu)管理辦公室。
7、每學(xué)期末,藝術(shù)機構(gòu)和各部門要有工作總結(jié),藝術(shù)機構(gòu)的工作總結(jié)以書面形式報團委?偨Y(jié)的內(nèi)容包括:工作目標(biāo)的實現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗,存在的問題,改進措施等。
8、每次活動,藝術(shù)機構(gòu)各部應(yīng)分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進行,對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負責(zé)人。
9、藝術(shù)機構(gòu)管理辦公室每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度3
一、明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo)
藝術(shù)院校教育管理制度的目標(biāo)如下:
第一,明確藝術(shù)院校的學(xué)生的來源,藝術(shù)院校的招生范圍較為廣泛,通過明確學(xué)生的來源,可以提高教育管理制度的落實效率;
第二,明確學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力影響巨大,通過明確學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以引導(dǎo)學(xué)生積極開展教學(xué),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力;
第三,明確學(xué)生的思想觀念,學(xué)校的教育管理制度主要是針對學(xué)生的思想觀念進行管理工作,通過明確學(xué)生的思想觀念,可以逐步實施適應(yīng)學(xué)生的教育管理制度,使學(xué)生能夠通過根據(jù)管理制度學(xué)習(xí)藝術(shù)知識。通過明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo),可以按照目標(biāo)內(nèi)容逐一落實教育管理制度,使學(xué)生能夠按照制度內(nèi)容進行藝術(shù)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
二、實行以人為本的教育管理理念
藝術(shù)院校在落實教育管理制度時,應(yīng)當(dāng)注重以學(xué)生為主體制定制度內(nèi)容,通過實行以人為本的教育管理理念,可以充分發(fā)揚學(xué)生的個性,使學(xué)生能夠積極配合制度完成藝術(shù)學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教育管理制度主要是使用強制性語言規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生受到制度的限制難以實現(xiàn)個性化發(fā)展,阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。
故此,為了充分發(fā)揮教育管理制度的作用,藝術(shù)院校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)制度的內(nèi)容模式,尊重學(xué)生的主體地位,貫徹以人為本的教育理念,打破傳統(tǒng)模式對學(xué)生的限制,使學(xué)生能夠在教育管理制度的影響下,張揚自我提高學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力。藝術(shù)院校在制定教育管理制度時,可以積極聽取學(xué)生的想法與建議,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,將制度內(nèi)容與學(xué)生思維相融合,使學(xué)生能夠感受到尊重,從而使學(xué)生能夠配合制度開展學(xué)習(xí)。通過實行以人文本的教育管理理念,可以完善創(chuàng)新教育管理制度,使教育管理制度能夠解決學(xué)生的問題,提升教育管理制度的實用性。
三、細化學(xué)生教育管理制度的內(nèi)容
藝術(shù)院校教育管理制度主要是針對學(xué)生進行制定,通過細化教育管理制度的各項內(nèi)容,可以確保教育管理制度能夠為學(xué)生提供服務(wù),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
故此,藝術(shù)院校在細化教育管理制度內(nèi)容時,首先要按照學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣制定制度內(nèi)容,使教育管理制度能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供幫助;其次要使學(xué)生明確制度涉及的范圍,避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中觸犯制度的規(guī)定,嚴格遵守制度的相關(guān)內(nèi)容;再次教育管理制度應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給予學(xué)生自主的權(quán)利與自由,使學(xué)生能夠在教育管理制度中實現(xiàn)個性化發(fā)展;最后藝術(shù)院校要合理運用教育管理制度,開展適宜學(xué)生的藝術(shù)活動,使學(xué)生能夠在實際活動中認知自我,明確自身的發(fā)展方向。
四、建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想
藝術(shù)院校在制定教育管理制度時,應(yīng)當(dāng)建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想,使學(xué)生能夠通過教育管理制度的引導(dǎo),掌握藝術(shù)知識內(nèi)容,為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想,要及時聽取學(xué)生的想法,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求制定適宜學(xué)生的教育管理制度,使學(xué)生能夠掌握藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
同時,藝術(shù)院校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教育思想,通過加強對學(xué)生的素質(zhì)教育,有利于學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的要求。藝術(shù)院校在建立教育管理制度時,可以適當(dāng)增添價值觀念的教育內(nèi)容,使學(xué)生能夠在教育管理制度引導(dǎo)下,形成正確的價值觀念,提升學(xué)生的道德品質(zhì)。通過建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想,可以完善教育管理制度內(nèi)容,使學(xué)生能夠掌握藝術(shù)學(xué)習(xí)的綜合技能。
五、以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾?/strong>
學(xué)生學(xué)習(xí)的本質(zhì)目的是適應(yīng)社會完成就業(yè),藝術(shù)院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時,應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾,使教育管理制度能夠為學(xué)生實施就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。藝術(shù)院校教育管理制度內(nèi)容可以結(jié)合藝術(shù)學(xué)生的就業(yè)需求,通過培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能與綜合素養(yǎng),可以提升學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生能夠適應(yīng)社會就業(yè)的要求。
同時,藝術(shù)院校可以與工作單位建立聯(lián)系,組織學(xué)生進入單位進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),使學(xué)生能夠掌握就業(yè)的知識內(nèi)容,為學(xué)生日后步入社會提供便利。通過以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾,可以完善藝術(shù)院校教育管理的.工作內(nèi)容,制定適宜學(xué)生的人性化制度內(nèi)容,使學(xué)生能夠通過教育管理制度掌握就業(yè)要求。
六、結(jié)語
綜上所述,藝術(shù)院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時,應(yīng)當(dāng)分析原有制度的不足,通過明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo),實行以人文本的教育管理理念,細化學(xué)生教育管理制度的內(nèi)容,建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想,以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾,可以提高教育管理制度的實用性,使藝術(shù)院校教育管理制度能夠切實為學(xué)生提供服務(wù)。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度4
藝術(shù)教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
一備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。
6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學(xué)生思維,提高實效。
2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習(xí)慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。
3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學(xué)員表揚獎勵制度,培訓(xùn)結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚獎勵,以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度5
一、藝術(shù)團的組成
1、大學(xué)生藝術(shù)團是我校學(xué)生的文化藝術(shù)活動團體,由學(xué)校藝術(shù)教育中心指導(dǎo)并負責(zé)管理。
2、學(xué)生藝術(shù)團下設(shè)管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、星光劇社、演出中心。
3、藝術(shù)團的管理機構(gòu):藝術(shù)團藝術(shù)總監(jiān)由學(xué)校藝術(shù)教育中心指定專門教師擔(dān)任;藝術(shù)團設(shè)團長一名,副團長一名,各分團團長一名;
二、團隊職責(zé)與活動內(nèi)容
1、根據(jù)學(xué)校安排,參加和承擔(dān)各類校級重大節(jié)慶和重要活動的文藝演出;
2、藝術(shù)團代表學(xué)校參加各類國家、省市文藝比賽、匯演的唯一團體,代表學(xué)校參加校際學(xué)生文藝交流活動,參加省市電視、廣播等媒體舉辦的各類文藝活動;
3、舉辦各類形式多樣的校園文化活動,包括舉辦各種聯(lián)歡會、舞會等活動。
三、日常管理
1、藝術(shù)團的管理工作包括組織建設(shè)、成員使用、各團訓(xùn)練、日;顒雍脱莩霭才拧⒊蓡T的考核和獎懲。
2、藝術(shù)團實行定期例會和排練制度:
全體成員大會:每學(xué)期兩次;
各分團培訓(xùn)排練時間:每周兩次以上。
藝術(shù)團干部每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
3、藝術(shù)團成員要遵守藝術(shù)團的各項規(guī)章制度,要有飽滿的精神風(fēng)貌和奉獻精神,勇于創(chuàng)新,不畏辛苦,認真參加藝術(shù)團的各項活動。要按時參加排練和演出活動,不得無故缺勤。凡因違反制度造成影響極壞的將立即予以除名。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度6
一、藝術(shù)團的組成
1、大學(xué)生藝術(shù)團是我校學(xué)生的文化藝術(shù)活動團體,由學(xué)校藝術(shù)教育中心指導(dǎo)并負責(zé)管理。
2、學(xué)生藝術(shù)團下設(shè)管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、星光劇社、演出中心。
3、藝術(shù)團的管理機構(gòu):藝術(shù)團藝術(shù)總監(jiān)由學(xué)校藝術(shù)教育中心指定專門教師擔(dān)任。藝術(shù)團設(shè)團長一名,副團長一名,各分團團長一名。
二、團隊職責(zé)與活動內(nèi)容
1、根據(jù)學(xué)校安排,參加和承擔(dān)各類校級重大節(jié)慶和重要活動的文藝演出。
2、藝術(shù)團代表學(xué)校參加各類國家、省市文藝比賽、匯演的唯一團體,代表學(xué)校參加校際學(xué)生文藝交流活動,參加省市電視、廣播等媒體舉辦的各類文藝活動。
3、舉辦各類形式多樣的校園文化活動,包括舉辦各種聯(lián)歡會、舞會等活動。
三、日常管理
1、藝術(shù)團的管理工作包括組織建設(shè)、成員使用、各團訓(xùn)練、日;顒雍脱莩霭才拧⒊蓡T的考核和獎懲。
2、藝術(shù)團實行定期例會和排練制度:
全體成員大會:每學(xué)期兩次。
各分團培訓(xùn)排練時間:每周兩次以上。
藝術(shù)團干部每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
3、藝術(shù)團成員要遵守藝術(shù)團的各項規(guī)章制度,要有飽滿的精神風(fēng)貌和奉獻精神,勇于創(chuàng)新,不畏辛苦,認真參加藝術(shù)團的各項活動。要按時參加排練和演出活動,不得無故缺勤。凡因違反制度造成影響極壞的將立即予以除名。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度7
為嚴肅團風(fēng)與活動紀(jì)律,進一步完善管理秩序,建立良好的團風(fēng),樹立積極向上的精神面貌,加強團隊意識與合作精神特制定本制度。
一、考勤制度
1、考勤范圍包括:會議、訓(xùn)練及要求各團員參加的相關(guān)活動。
2、各隊建立記錄薄,各隊長負責(zé)記錄每次活動的考勤及活動情況。
3、各項活動一般不準(zhǔn)請假,如果實在有事,請假者須向相關(guān)負責(zé)人提交正式請假條,假條由相關(guān)負責(zé)人及主管副團長共同簽字后方能生效,如果沒有正式假條或未經(jīng)簽字,則請假一律無效。一個月內(nèi)請假超過三次者,遲到超過三次者,曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。
4、每月在團內(nèi)公布一次考勤制度,一學(xué)期有嚴重違反該制度者不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
5、每學(xué)期初進行新團員證的發(fā)放和老團員證的注冊,由辦公室負責(zé)。
6、對違反紀(jì)律的團員,藝術(shù)團管理辦公室本著公平公正的精神,按錯誤性質(zhì)和情節(jié)嚴重給予批評教育,情節(jié)嚴重者取消評優(yōu)資格。
二、獎懲制度
1、凡入團滿三個月的成員,均可參加藝術(shù)團的評優(yōu)評獎,院團委授予“藝術(shù)團優(yōu)秀團員”稱號,評優(yōu)比例為團員人數(shù)的相關(guān)比例。
2、藝術(shù)團團長、副團、各負責(zé)人及辦公室主任可根據(jù)學(xué)生手冊來加分,其他團員根據(jù)參加活動情況及獲獎情況酌情加分。
3、對于表現(xiàn)突出的藝術(shù)團干部,經(jīng)院團委批準(zhǔn)后授予“藝術(shù)團優(yōu)秀干部稱號”。
4、藝術(shù)團建立社團活動記錄檔案,對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載,團內(nèi)要嚴格考勤制度,積累考評結(jié)果,進行年終分隊及個人總評,每學(xué)年末評出優(yōu)秀團員,優(yōu)秀分隊長,優(yōu)秀藝術(shù)分隊,考評成績較差成員可是程度警告,情節(jié)嚴重者予以開除,凡因個人表現(xiàn)影響整體任務(wù)完成或?qū)W(xué)校、藝術(shù)團形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。
5、一學(xué)期內(nèi)缺勤四次以上的(不包括四次)、入團不超過三個月的.、違反校紀(jì)校規(guī)的或因個人原因損害藝術(shù)團名譽的成員,不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
三、管理制度
1、天使藝術(shù)團實行團長負責(zé)制,團長必須對藝術(shù)團的工作進行統(tǒng)一規(guī)劃和安排并與四位副團共同參與團內(nèi)事務(wù)的重大決策。
2、副團長負責(zé)組織協(xié)調(diào)各部門的各項工作,參與各項活動的組織、策劃并對日常事務(wù)進行統(tǒng)籌規(guī)劃。
3、各組負責(zé)人負責(zé)統(tǒng)一安排本組的工作,并與其他部門保持密切聯(lián)系,定期向分管副團長匯報工作。
4、每半個月由團長副團組織召開一次全體負責(zé)人會議,各組組長副組長都務(wù)必到場,對近期活動進行總結(jié),并商討有關(guān)藝術(shù)團的.相關(guān)事宜。
5、每個月由團長副團召開一次全體團員會議,增進各部門的交流與溝通。由各組負責(zé)人商討制定近期的節(jié)目訓(xùn)練安排。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度8
一、考勤制度
1、各部門建立紀(jì)律簿,由隊隊各長負責(zé),記錄每次活動的考勤及活動情況。
2、各項活動一般不準(zhǔn)請假。
3、因特殊情況不能參加活動,必須事先向各部部長請假,否則按無故缺席論。
4、每月在團內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的,不得參加評優(yōu)。
二、日常工作制度
1、藝術(shù)團活動室不對外開放。
2、場地:藝術(shù)團的活動場地適用于團內(nèi)的日常排練,不得外借,活動場地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓(xùn)練時間開關(guān)門,并做好場地清掃各隊需要活動室時應(yīng)向辦公室提前申請并登記,以免沖突。
3、保持活動室衛(wèi)生,嚴禁在活動室抽煙,吃零食等,違者重罰。
4、學(xué)期初,藝術(shù)團要制定工作計劃,計劃要求全體團員了解并報告團委。計劃包括:工作目標(biāo),訓(xùn)練安排,演出安排,自身建設(shè),學(xué)習(xí)安排,重點要解決的問題,經(jīng)費預(yù)算等。
5、學(xué)期初,各部門要根據(jù)藝術(shù)團整體工作指導(dǎo)思想和計劃安排制定本隊的工作和活動計劃,要讓全體隊員了解,并報藝術(shù)團管理辦公室。計劃內(nèi)容包括:工作目標(biāo)和重點,月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費預(yù)算,需要得到的支持和幫助等。
6、每次重大活動完成后,各分團應(yīng)及時總結(jié),表揚先進,批評落后,指出努力方向并報藝術(shù)團管理辦公室。
7、每學(xué)期末,藝術(shù)團和各部門要有工作總結(jié),藝術(shù)團的工作總結(jié)以書面形式報團委?偨Y(jié)的內(nèi)容包括:工作目標(biāo)的實現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗,存在的問題,改進措施等。
8、每次活動,藝術(shù)團各部應(yīng)分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進行,對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負責(zé)人。
9、藝術(shù)團管理辦公室每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度9
一、 崗位職責(zé)
。ㄒ唬、辦公室職責(zé)
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構(gòu),負責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
2、 “三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
3、 負責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績檔案管理工作。
4、 組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。
5、 制定并調(diào)整課程表。
6、 做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。
7、 做好全校考務(wù)工作。
8、 保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。
9、 負責(zé)全校教室、專用教室安排,做到合理使用。
10、 負責(zé)對外宣傳、咨詢、接待工作。
11、熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱,掌握各學(xué)科的教學(xué)計劃和指定教材,組織招生咨詢工作,解答學(xué)生、家長提出的問題。
12、負責(zé)新生的招生與注冊的具體組織工作。
13、掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)的增減變化,上報校長并通報教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。
14、保存招生登記簿冊及學(xué)生登記表等原始資料,建立相應(yīng)的檢索目錄,及時將學(xué)生注冊交費情況并入檔案。
15、按學(xué)校要求,協(xié)助會計做好收繳學(xué)費工作。
。ǘ嘀魅喂ぷ髀氊(zé)
1、班主任是各學(xué)科教學(xué)班的組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗的人員擔(dān)任。
2、班主任應(yīng)加強對學(xué)生進行思想教育,掌握學(xué)生的思想動態(tài),加強對學(xué)生的管理。
3、班主任做好學(xué)生考勤,課前做好考勤,發(fā)現(xiàn)所帶學(xué)生沒有上課的,及時通知管理老師,保持與學(xué)生、家長的密切聯(lián)系。
4、班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,保持教室、學(xué)校環(huán)境的整潔,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生。
。ㄈ⑷藛T管理制度
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學(xué)校實際情況,制定本辦法:
1、用人條件:本校系初級文化藝術(shù)教育層次的教育機構(gòu),聘用人員必須有一定的素質(zhì)。條件如下:
。2)、教師必須具有符合國家有關(guān)規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證書。
。3)、管理人員須具有一定的文化程度,熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),有一定的組織管理能力。工作認真負責(zé),作風(fēng)正派,身體健康,年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期,經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序
(1)、根據(jù)用人需要,登記應(yīng)聘人員基本情況(包括姓名、性別、年齡、政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等)。
。2)、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否,凡錄用人員一般試用期為三個月,合格者簽發(fā)聘書。
。3)、教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié),作為考核基礎(chǔ)。
二、 管理人員崗位分工職責(zé)
1、 :執(zhí)行校長,法人,承擔(dān)法律責(zé)任。主持全面工作 ,主管人事 、財務(wù)。全面計劃安排,總結(jié)、年審。分管:教學(xué)文書檔案、聲樂、影視。
三、管理人員值班職責(zé)
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風(fēng)。
2、接待家長態(tài)度要和藹,做到百問不煩。 按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。
3、把好門衛(wèi),家長、外單位人員一律不得進入教室,上學(xué)、放學(xué)一律在自動門外等候。
4、課前、課間要在學(xué)生活動現(xiàn)場管理好學(xué)生課間活動,學(xué)生不得在樓梯、平臺跑鬧,嚴防事故。發(fā)生問題及時處理,如學(xué)生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系,并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況,如發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序問題應(yīng)及時與任課教師取得聯(lián)系進行研究處理。
6、認真管理考勤,一節(jié)課前課后,要立即檢查各班出席情況,凡缺勤學(xué)員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。
8、放學(xué)時各班必須排隊有秩序放學(xué)。各班教師送出門廳。如有的學(xué)生沒接走,安排好學(xué)生在大廳等候。
9、放學(xué)后回到各教室檢查門窗 、照明 、電 扇是 否關(guān)好。 將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。
10、將錄音機、掛圖等教具、教室標(biāo)牌送回原處。
11、一切安排好方能離校。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度10
一 課堂教學(xué)管理
1 、所有任課教師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作。
2 、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,(5分鐘以上)扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
3 、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,或教師無故離開教室,學(xué)生反映強烈者每次扣本課時費10%。
4 、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學(xué)進度表。交由學(xué)校教務(wù)處。
5、成績每學(xué)期考核一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。
6、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。下班離開前要關(guān)好門窗,檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。
7、教師要為人師表,嚴于律己;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
8、上進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學(xué)生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。嚴格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
9、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問題錯誤不許笑話學(xué)生;對不確定的不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
10、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。
11、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣;課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,不冷落后進生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對回答問題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。
12、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學(xué)生盡收眼底(知道哪些學(xué)生正在認真聽講,哪些學(xué)生在做小動作等),還是對所講內(nèi)容把握好(哪些是重點,如何提高本次教學(xué)效果等),都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會、思考、揣摩,盡快成長為一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。
13、對差生、進步不大或存在問題的學(xué)生進行個別指導(dǎo),給予補課(要和家長學(xué)生溝通好,不要讓學(xué)生認為是自己學(xué)習(xí)差才補課的)。
14、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示。
15、全職員工在本職工作之外,不得在其它單位兼職或從事與培訓(xùn)機構(gòu)存在同業(yè)競爭的工作。
二 請假制度
1、除特殊情況下,每班每月允許調(diào)課一次,每超過一次扣本課時費10%。并在前臺做好備案工作。
2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。每期請假不超過一次。
3、教師一切請假,任課教師需提前在班級里告知學(xué)生,做好調(diào)課時間安排。調(diào)課都需提前在前臺備案,以便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學(xué)生,引起家長不必要的不滿。
三 學(xué)生安全工作
1、課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時間通知前臺教師,以便前臺告知家長。
2、課堂結(jié)束后,教師清點本班離校學(xué)生,未被家長接走的學(xué)生應(yīng)在交由前臺,安排妥善后,,方可離校。
藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度11
1、熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,敬業(yè)愛崗,不三心兩意,見異思遷。
2、嚴守法紀(jì),廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識,提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng),不能不思進取,得過且過。
3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得因個人榮譽及利益,誤人子弟。
4、嚴守各項工作制度,履行崗位職責(zé),不無所事事,松松垮垮,上課(聽課)中途禁止無故離開教室復(fù)電話、抽煙。(在上課時無急事不通傳電話)
5、遵循教學(xué)規(guī)律,依法治教,治學(xué)嚴謹,尊重學(xué)生,教書育人,不要歧視、嘲笑、侮辱后進生、體罰和變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長,與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強學(xué)生思想品德教育。
7、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)助,謙虛謹慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團結(jié)的事,不講有損于集體和別人的話。
8、積極進取,提倡奉獻,淡薄名利,潔身自愛,不要只講報酬,生活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。
9、文明有禮,舉止文雅大方,衣著整潔,為人師表,不穿過于暴露的衣服進入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。
10、加強自身的基本功訓(xùn)練,夯實教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范,重點突出,條理清楚;上課必須使用普通話。
11、維護本中心環(huán)境,教師行為規(guī)范到位,為人師表。上班時間不得抽煙,吃零食,談笑胡侃。
12、對模范遵守各項規(guī)章制度,工作業(yè)績突出,按照<獎罰制度>進行獎勵表彰,授予[優(yōu)秀教師"等榮譽稱號,并給以物質(zhì)獎勵。 對長期工作成績顯著者給以精神和物質(zhì)雙重獎勵。
13、教師參與管理,定期召開例會,各種例會學(xué)習(xí)活動每周月不少于一次,每次不得少于1,2小時,會議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使中心管理化、科學(xué)化。
14、因不履行教師職責(zé),違犯制度及教育法規(guī),造成工作極大漏洞或損失者,視其情節(jié),經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經(jīng)濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。
15、以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。
16、組織學(xué)生外出開展活動、游覽、社會實踐,參觀等等活動,要充分考慮安全因素,一定要報管理層批準(zhǔn),由嚴密組織安排,責(zé)任負責(zé)人員到相關(guān)的教師,保證活動開展始終安全。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動或搞些不安全活動,若有意外事故,采取責(zé)任追究制。
藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心教師獎罰制度
藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心采取先獎后罰的獎罰制度即:每名任課教師月初即有100元全勤獎勵,按以下條例進行獎罰
1、上課遲到十五分鐘 罰扣20元
上課遲到三十分鐘 罰扣50元
2、無故早退 不予請假說明 罰扣50元
3、上課散漫,擅自離開教室達10分鐘 罰扣50元
4、請假給予批準(zhǔn)后,自行通知學(xué)生課程安排,如未有通知,造成不良反映,罰扣50元
5、整月全勤及每月優(yōu)秀教師評定會議結(jié)束后,表現(xiàn)符合優(yōu)秀任課教師,另獎勵100——200元。
6、此條例及執(zhí)行之日起生效,各名教師配合監(jiān)督,提高透明管理。
【藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校管理制度】相關(guān)文章:
培訓(xùn)學(xué)校教材管理制度12-08
培訓(xùn)學(xué)校管理制度6篇02-25
揚州文化藝術(shù)學(xué)校是職業(yè)學(xué)校嗎03-08
小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度01-27
培訓(xùn)學(xué)校財務(wù)管理管理制度12-09
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)管理制度12-08
秘密的文化藝術(shù)02-14