幼兒園春分語言教案
春分,是二十四節(jié)氣之一,春季第四個節(jié)氣。春分古時又被稱為“日中”“日夜分”“仲春之月”。春分時節(jié),中國民間有婦孺爭放風(fēng)箏的風(fēng)俗,民諺也有“吃了薺菜,百蔬不鮮”的說法。下面是小編幫大家整理的幼兒園春分語言教案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春分語言教案1
教學(xué)目標(biāo)
了解與春分有關(guān)的習(xí)俗,感受春分帶給我們的文化情趣。讓幼兒知道節(jié)日的時間。愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)
通過收集春分的材料,了解民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。
教學(xué)手段
教師準(zhǔn)備:了解各地有關(guān)春分習(xí)俗。有關(guān)春分習(xí)俗的圖片,各種與春分活動有關(guān)的文字介紹。
學(xué)生準(zhǔn)備:向家長詢問民間流傳的與春分有關(guān)的諺語、習(xí)俗。
教學(xué)設(shè)計:
一、前置學(xué)習(xí)初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識,以及氣候變化對生活的影響。
二、教師介紹春分的由來
春分,在每年的3月20日或21日,春分的意義,一是指一天時間白天黑夜平分,各為12小時;二是古時以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個月之中,平分了春季。春分這一天陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天。春分是24節(jié)氣中的第4個節(jié)氣,是春季6個節(jié)氣中的第4個。
中國古代將春分分為三候:一候元鳥至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電。便是說春分日后,燕子便從南方飛來了,下雨時天空便要打雷并發(fā)出閃電。古代黃河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為玄鳥至,雷乃發(fā)聲。
春分節(jié)氣習(xí)俗:吃春菜
嶺南風(fēng)俗
昔日四邑(加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓,有個不成節(jié)的習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”。春菜,是一種野莧菜,鄉(xiāng)人稱之為春碧蒿。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時,多見是嫩綠的,細(xì)細(xì)棵,約有巴掌那樣長短。采回的春菜一般家里與魚片“滾湯”,名曰春湯。有順口溜道:“春湯灌臟,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康。”一年自春,人們祈求的還是家宅安寧,身壯力健。
春分節(jié)氣習(xí)俗:送春牛
春分隨之即到,其時便出現(xiàn)挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰春牛圖。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些春耕和吉祥不違農(nóng)時的話,每到一家更是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出,卻句句有韻動聽。俗稱說春,說春人便叫春官。
春分詩句《春分》
立春陽氣轉(zhuǎn),雨水雁河邊
驚蟄烏鴉叫,春分地皮干。
總結(jié)提升:今天你有什么收獲?作業(yè):回家給家人介紹春分的習(xí)俗。
幼兒園春分語言教案2
教學(xué)目標(biāo)
1.了解二十四節(jié)氣之春分的起源。
2.了解與春分有關(guān)的習(xí)俗,感受春分帶給人們的文化情趣。
3.激發(fā)學(xué)生對二十四節(jié)氣的興趣,增加對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):通過收集春分的材料,傳承民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源。
教學(xué)準(zhǔn)備
PPT
教學(xué)環(huán)節(jié)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師:同學(xué)們,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了驚蟄這個節(jié)氣,學(xué)習(xí)了關(guān)于這個節(jié)氣的習(xí)俗與相關(guān)的詩詞,同學(xué)們想不想再學(xué)習(xí)一個節(jié)氣呢?
生:想!
師:那我們就一起來看一下,這節(jié)課要學(xué)習(xí)哪個節(jié)氣呢?(PPT展示關(guān)于春分的圖片)
生:春分!師:沒錯,我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分。(板書:春分)
課堂新授
師:春分是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣,是農(nóng)耕的重要時節(jié),現(xiàn)在老師有一個問題,“春分”這個名字是怎么來的,他又有什么意義呢,接下來我們就一起來討論一下這個問題。(板書:由來)老師通過查資料知道了,春分這一天,太陽的位置在赤道的正上方,也就是說晝夜是幾乎相等的,老師還發(fā)現(xiàn),春分這一天是春季的一半,現(xiàn)在老師說到這里,同學(xué)們,能不能來試著說一下春分這一天的意義呢?
生:春分這一天把春季給平分,所以叫春分。
師:說的很好,你可真是一個機(jī)靈的小孩,不過他還有一個意義,哪位同學(xué)可以補(bǔ)充一下呢?
生:春分這一天,把白天和黑夜給平分。師:說的真不錯,同學(xué)們齊心協(xié)力的把春風(fēng)的兩個意義給找到了。在解決完這個問題之后,老師又給同學(xué)們提出難題了,同學(xué)們能不能列舉幾個關(guān)于春分的習(xí)俗呢?
生:春分的習(xí)俗有豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放風(fēng)箏、春祭。師:你知道的可真不少,今天老師就重點(diǎn)給大家講一下吃春菜、粘雀子嘴,還有剛才同學(xué)沒有提到的送春牛三個習(xí)俗。
吃春菜
昔日四邑的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓,有個不成節(jié)的習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一種野苑菜,鄉(xiāng)人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時,多見是嫩綠的,細(xì)細(xì)棵,約有巴掌那樣長短。采回的春菜一般家里與魚片“滾湯”,名曰“春湯”。有順口溜道:“春湯灌臟,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康。”一年自春,人們祈求的還是家宅安寧,身壯力健。
送春牛
春分隨之即到,其時便出現(xiàn)挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,還要印上農(nóng)夫耕田圖樣,名曰“春牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者,主要說些春耕和吉祥不違農(nóng)時的話,每到一家更是即景生情,見啥說啥,說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出,卻句句有韻動聽。俗稱“說春”,說春人便叫“春官”。
粘雀子嘴
春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏,鏈魚風(fēng)箏,瞇蛾風(fēng)箏,雷公蟲風(fēng)箏,月兒光風(fēng)箏,其大者有兩米高,小的也有二、三尺。市場上有賣風(fēng)箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數(shù)還是自己糊的,較大,放時還要相互競爭看哪個的放得高。
師:關(guān)于春分的習(xí)俗,大家都了解了嗎,是不是非常有意思呢,最后老師給大家?guī)韮墒自娫~,希望大家通過理解這兩首詩,來進(jìn)一步的理解春分并且感受一下中華詩詞的魅力。
書僧舍壁
宋·劉過
綠楊染水濃如畫,天氣欲晴風(fēng)自和。
二月杏花猶未放,一春分外覺寒多。
賦太和寺同根紅白梅
宋·艾性夫
雪影蕭蕭帶晚霞,胭脂灼灼傍鉛華。
孤山夜合連枝來,一樹春分二色花。
牛繼馬來幾換骨,鶴乘鸞去忽通家。
向來逋老題詩處,曾有紅裾拂碧紗。
鞏固練習(xí)
師:老師相信同學(xué)們在這節(jié)課學(xué)習(xí)之后都收獲滿滿,很多同學(xué)對于24節(jié)氣的有關(guān)知識也更加的感興趣,在最后我們以小組為單位來交流一下你在課堂上印象最深刻的內(nèi)容,進(jìn)一步的感受一下中華傳統(tǒng)文化的魅力。
總結(jié)反思
師:春分作為二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣在二十四節(jié)氣中是十分重要,老師希望通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以激發(fā)自己探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
布置作業(yè)
同學(xué)們在課下把春分的習(xí)俗與家長分享。
幼兒園春分語言教案3
活動目的:
讓幼兒知道春分,是24節(jié)氣中的第四個節(jié)氣。了解關(guān)于春分的詩詞和春分的相關(guān)知識。
體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
活動過程:
一、課題導(dǎo)入
二、了解春分的由來
春分的由來
春分,是24節(jié)氣中第四個節(jié)氣,在每年的3月21日前后。春分這天,陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,所以古代春分又稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民間有“春分秋分,晝夜平分”的諺語。
《春秋繁露》說:“春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平!绷怼对铝钇呤蚣狻罚骸岸轮,分者半也,此當(dāng)九十日之半,故謂之分!彼,春分的意義,一是指一天時間白天黑夜平分,各為12小時;二是指古時以立春至立夏為春季,春分正當(dāng)春季三個月之中,平分了春季。
三、了解春分趣事
春分趣話
每年在春分這天,世界各地都會有數(shù)以千萬計的.人在做“豎蛋”試驗(yàn):選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。
了解春分漢字的由來:甲骨文、金文、小篆、楷體。
四、詩詞欣賞
《村居》、 《渭城曲》、 《春夜洛城聞笛》、 《 踏莎行》、 《清平樂春晚》、 《蝶戀花》
五、活動小結(jié),布置作業(yè)。
幼兒園春分語言教案4
活動目的
1、了解春分節(jié)氣的由來及習(xí)俗,體會春分帶給我們的文化情趣;
2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在實(shí)踐活動中加深對節(jié)氣的印象;
活動過程
1、節(jié)氣知識小科普
、訇P(guān)于春分
春分是二十四節(jié)氣之一,是春季第四個節(jié)氣。春分在天文學(xué)上有重要意義,春分這天南北半球晝夜平分,自這天以后太陽直射位置繼續(xù)由赤道向北半球推移,北半球各地白晝開始長于黑夜,南半球與之相反。在氣候上,也有比較明顯的特征,中國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外均進(jìn)入了明媚的春天。中國民間在春分時節(jié)有放風(fēng)箏、吃春菜、立蛋等風(fēng)俗。
②春分的習(xí)俗
春分古時又被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。春分時節(jié),中國民間有婦孺爭放風(fēng)箏的風(fēng)俗,民諺也有“吃了薺菜,百蔬不鮮”的說法。在嶺南地區(qū),“春分”有吃春菜的風(fēng)俗。在中國還有“春分到,蛋兒俏”的民間說法。每到春分這一天,世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”游戲試驗(yàn)。
2、制作風(fēng)箏
春分前后微風(fēng)飄蕩,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)。自古以來人們就希望通過放風(fēng)箏來避邪 ,如今大家更是借放風(fēng)箏表達(dá)對新春的期盼。
幼兒園春分語言教案5
活動目標(biāo):
1.樂于參與春分豎蛋游戲,體驗(yàn)動手動腦豎雞蛋的挑戰(zhàn)與樂趣。
2.感知春分時節(jié)天氣回暖帶給生活的變化。
3.了解春分燕北歸、百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
活動準(zhǔn)備:
課件準(zhǔn)備:“燕北歸”音頻及圖片;“百花開”音頻及組圖;“春分豎蛋”動圖。
材料準(zhǔn)備:教師提前請家長準(zhǔn)備的兩頭大小差別明顯的雞蛋;豎蛋媒介材料若干,如紙屑、紙條、細(xì)短繩、飲料瓶蓋、輕黏土、小透明膠帶、有空槽的積塑或積木……
活動過程:
師幼談話,鼓勵幼兒討論春分天氣回暖帶來的變化。
——春分到啦!天氣暖和了。天氣變暖給我們的生活帶來什么變化?
——我們穿的衣服比之前多了還是少了?
小結(jié):春分時,天氣暖和很多。睡覺時換成更薄的被子了,大家還脫掉了厚棉衣,換上了薄外套……
活動建議:
教師可根據(jù)本班幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。
。ㄒ唬┎シ乓纛l及圖片“燕北歸”,引導(dǎo)幼兒了解“春分燕北歸”的節(jié)氣特點(diǎn)。
1.播放音頻及圖片“燕北歸”,引導(dǎo)幼兒欣賞春分燕北歸的景象。
——你們的發(fā)現(xiàn)很準(zhǔn)確,奇奇也有春分時的新發(fā)現(xiàn),一起來看看。
——奇奇發(fā)現(xiàn)了春分時的什么特點(diǎn)?
——你看到小燕子在哪里?它們在做什么?
小結(jié):春分時小燕子回到北方,它們有的在天上飛,有的在地上啄泥銜草,有的在鳥窩旁邊,忙著搭新家。
2.操作課件,帶領(lǐng)幼兒了解春分燕子北歸的原因。
——小燕子為什么在春天飛回北方呢?
小結(jié):冬天時北方太冷了,小燕子便從北方飛到比較溫暖的南方避寒過冬,春分一到,祖國大地全部都暖和起來了!所以小燕子就飛回了變得溫暖的北方,為搭新鳥窩忙個不停啦。
。ǘ┎シ乓纛l及組圖“百花開”,引導(dǎo)幼兒了解春分百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
1.播放音頻及組圖“百花開”,帶領(lǐng)幼兒了解“春分到,百花開”。
播放音頻,了解妙妙春分時的新發(fā)現(xiàn)。
——妙妙發(fā)現(xiàn)了什么?(好多漂亮的花都開了。)
出示組圖,帶領(lǐng)幼兒賞花,進(jìn)一步了解春分百花開的節(jié)氣特點(diǎn)。
——我們也來賞花吧。仔細(xì)看看這些美麗的花,你最喜歡哪個?說說它是什么樣子的。
小結(jié):春分到了,天氣暖和了許多,花兒們生長得更快了。桃花、櫻花、李花、玉蘭花等等,都開放了;▋簜兾孱伭模邪椎、有黃的、有粉的,有的花瓣中間還有細(xì)細(xì)的花蕊,真像一張張可愛的笑臉。
2.鼓勵幼兒說說生活中還見到哪些花開放。
——你還在哪里見過美麗的花?(幼兒園、公園、小區(qū)……)
小結(jié):春分前后,各色各樣美麗的花就在我們的身邊,等著大家欣賞呢。
。ㄈ┎シ艅訄D“春分豎蛋”,帶領(lǐng)幼兒了解春分豎蛋的習(xí)俗,鼓勵幼兒積極嘗試豎蛋游戲。
1.出示動圖,激發(fā)幼兒活動興趣。
——聽完了奇奇、妙妙的發(fā)現(xiàn),老師也有一個春分小發(fā)現(xiàn),是一個好玩兒的游戲,叫做“豎蛋”。以前的人們常在春分豎蛋,來慶祝春天的來臨!
——一起來看看這個有趣的游戲是怎么玩的。
2.請幼兒拿出自備的雞蛋,鼓勵幼兒自由嘗試“豎蛋”。
——豎蛋游戲真神奇呀。其實(shí),豎蛋最重要的是有耐心和動作放輕,把雞蛋大頭朝下,輕輕地豎放在桌子上,如果能豎立起來就算成功了。小朋友們也快來挑戰(zhàn)吧。
3.幼兒交流分享自己的豎蛋過程。
——小朋友們的雞蛋豎起來了嗎?你是怎么做的/你遇到了什么困難?
發(fā)放多種操作材料,鼓勵幼兒探索利用各種材料使雞蛋站起來的方法。
溫馨提示:
1.教師根據(jù)實(shí)際情況選用生雞蛋或熟雞蛋作為幼兒豎蛋的操作材料。
2.教師應(yīng)注意幼兒操作材料時的安全狀況,提醒幼兒勿食材料。
3.教師可鼓勵幼兒發(fā)散思維、多嘗試,探索各種使雞蛋站立的材料與方法。
活動延伸:
家園共育
1.家長與幼兒共同聆聽寶寶巴士故事《春分春分,晝夜平分》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。
2.家長可引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的春色(如路邊、公園里、小區(qū)里),共同欣賞仲春時花紅柳綠的美景。
3.有條件的家長可與幼兒一起觀察小燕子,尋找燕子窩,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受仲春時生機(jī)勃勃的景象。
幼兒園春分語言教案6
目標(biāo):
(一)幫助孩子了解春分氣象、物候等特點(diǎn);
。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認(rèn)識春分的民俗傳統(tǒng);
。ㄈ┩ㄟ^地球儀、手電筒的輔助,讓孩子理解太陽和地球的旋轉(zhuǎn)方法;
(四)讓孩子通過不同的感官,感受春天。
內(nèi)容:
。ㄒ唬┐悍謿夂
每年公歷3月19-22日,我們就會迎來“春分”節(jié)氣。春分的意思就是將春天一分為二,白天和黑夜各為12個小時,冷暖也越來越平衡!耙粓龃河暌粓雠河赀^后忙耕田。”伴隨著春分的到來,明媚的春天已經(jīng)走進(jìn)了我國大部分地區(qū)。楊柳長出新芽,小麥開始快速生長,滿地都是油菜花,一片欣欣向榮的明媚春光。
(二)晝夜平分(地球儀配合演示)
剛才老師也說了,春分晝夜平分。小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的白天時間越來越長了。還記不記得以前冬天的時候,上海下午四五點(diǎn)天就黑了,但是現(xiàn)在六點(diǎn)左右天還是亮著的。大家想不想知道這是為什么?
我們都知道太陽和地球都是圓圓的,其實(shí)它們都是會旋轉(zhuǎn)的,而且在自己旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,地球會圍繞著太陽轉(zhuǎn)動。我國是處在北半球的國家,大家可以在地球儀上找一找中國在哪里。我們在上面貼一張貼紙。接著我們拿出手電筒,我們把它當(dāng)成太陽。在春分這一天,太陽剛好照在地球中間的這條線上。接著我們轉(zhuǎn)動地球儀,可以看到,除了南極和北極,其它地區(qū)都是有一半時間能夠照到太陽的。這就是為什么我們在春分這一天白天和晚上時間是一樣長的原因。
。ㄈ┐悍治锖
春分三候的第一候是玄鳥至。玄就是黑色的意思,大家想一想春天有什么黑色的鳥會來到呢?玄鳥其實(shí)就是我們所說的燕子。燕子經(jīng)常在春分時來到,在秋分時離去。
接下來我們看看第二候和第三候,它們分別是發(fā)出雷電的聲音和開始出現(xiàn)閃電。咦?之前的課不是說過上海在驚蟄就開始打雷了嗎?大家還記不記得上節(jié)課老師說過,在驚蟄時節(jié)打雷是中國南方特有的,到了春分,我國的其他大部分地區(qū)才迎來初雷。
。ㄋ模┐悍謧鹘y(tǒng)
在古代,春分時節(jié)有很多有趣的傳統(tǒng)活動,看看有沒有你喜歡的?
在我國,有“春分到,蛋兒俏”的民間說法。人們紛紛做起了“豎蛋”實(shí)驗(yàn),就是將雞蛋豎立在桌子上。據(jù)說立春豎蛋會容易不少,是因?yàn)榇悍謺r節(jié)太陽直射點(diǎn)正好在地球中央,導(dǎo)致受到了一種平衡的力量,讓地球上的東西更容易保持穩(wěn)定。大家可以拿一顆雞蛋試一試,看看是不是真的能夠立起來。
接著又到了很多節(jié)氣都有的祭祖活動了。祭祖是古代中國非常重要的一項(xiàng)活動,在春分這一天也有這樣的習(xí)俗,明清時期兩代皇帝都曾在春分這一天祭祀大明神,大明神就是太陽,人們認(rèn)為太陽可以保佑他們生活過得溫暖有活力。
在古代,人們還有這把紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣,再印上農(nóng)夫耕田的圖片的習(xí)俗,人們稱它為“春牛圖”。在春分時節(jié),送出春牛圖,送圖者會說些春耕和吉祥的俗語。這些言詞雖隨口說出,卻句句悅耳動聽。
下面就到了我們最感興趣的環(huán)節(jié),講講春分吃什么。春分有著吃春菜的傳統(tǒng)。春菜就是春天的蔬菜,春分時節(jié),田野中見到的春菜多是嫩綠色的。大家將采回的春菜與魚片“滾湯”,并叫它春湯。人們認(rèn)為喝碗春湯,能夠清腸,并保佑全家人平安健康。青菜其實(shí)是春姑娘施過法的,即使不喜歡吃青菜的小朋友也一定要嘗試一下,它可以讓我們更加健康地成長。
春分這一天,農(nóng)民們家里都會吃湯圓。大家一般都在什么節(jié)日會吃湯圓?和我們平時吃湯圓不一樣,農(nóng)民們還會煮一些沒有餡料的湯圓,插在竹簽上放到田里,希望能夠粘住雀子嘴,免得它們破壞莊稼。雖然并不能夠真正粘住雀子嘴,但是這表現(xiàn)出了農(nóng)民們對于豐收的希望。
。ㄎ澹┐悍只顒
接著又到了活動時間!
剛才我們講到了立蛋,能夠立起來的雞蛋是不是很神奇?我們還可以讓它更特別,一起幫它穿上好看的衣服吧!大家準(zhǔn)備好雞蛋,水彩筆和鉛筆,我們要開始啦。我們可以先請爸爸媽媽幫我們把雞蛋煮一下,這樣我們就不用害怕把雞蛋打碎了。接著拿出鉛筆,我們開始畫草稿,由于雞蛋比較小,我們可以減少細(xì)節(jié),畫一個大致的輪廓就行,這一步也可以省略。然后拿出我們的水彩筆或顏料,為我們的雞蛋上色。記得最后要放在通風(fēng)干燥的地方風(fēng)干哦!
春分到了,大家是不是能夠發(fā)現(xiàn)很多地方都有了變化,今天老師要和大家玩一個游戲,我們來找找春天的味道。走出家門,閉上眼睛,讓我們深呼吸。吸氣,呼氣……你的鼻子有沒有告訴你花開在哪里?站在陽光下,感受陽光照在身上的感覺,楊過也是有味道的。記錄下你對每種味道的感受,做一份記錄著“春天味道”的食譜。
好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們再見。
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