幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-12 21:11:12 瑞文網(wǎng) 我要投稿

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精華[6篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案精華[6篇]

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園共育，促進(jìn)孩子們?cè)陉P(guān)鍵成長(zhǎng)階段的全面發(fā)展，深化家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念的理解與認(rèn)同，同時(shí)搭建一個(gè)溫馨、開放的交流平臺(tái)，讓家長(zhǎng)更加了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，共同規(guī)劃孩子未來的成長(zhǎng)路徑，我們特制定以下家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“攜手同行，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖”——大班家長(zhǎng)會(huì)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　分享幼兒在園學(xué)習(xí)成果，展示孩子一學(xué)期以來的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　增進(jìn)家園溝通，聽取家長(zhǎng)意見與建議，共同解決孩子在成長(zhǎng)中遇到的問題。

　　介紹下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及特色活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與和支持幼兒園的教育工作。

　　強(qiáng)化安全教育意識(shí)，提升家長(zhǎng)對(duì)孩子安全保護(hù)的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日，下午XX:XX-XX:XX

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　開場(chǎng)致辭

　　園長(zhǎng)或班級(jí)老師致歡迎詞，簡(jiǎn)述活動(dòng)目的與意義。

　　成長(zhǎng)回顧

　　通過視頻、照片等形式，展示孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)、游戲、生活瞬間，讓家長(zhǎng)直觀感受孩子的成長(zhǎng)變化。

　　教學(xué)成果展示

　　分班級(jí)進(jìn)行，由老師帶領(lǐng)孩子們展示本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)、技能或才藝，如兒歌、舞蹈、手工等。

　　家園互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　分組討論：家長(zhǎng)按小組形式，就孩子在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，提出問題。

　　問答時(shí)間：老師針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題進(jìn)行解答，提供專業(yè)建議。

　　下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃介紹

　　詳細(xì)介紹下學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、特色活動(dòng)安排及家園共育計(jì)劃，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

　　安全教育講座

　　特邀安全專家或老師，就幼兒常見安全問題（如防拐騙、交通安全、食品安全等）進(jìn)行講解，提升家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

　　閉幕總結(jié)

　　園長(zhǎng)或老師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)的.參與和支持，強(qiáng)調(diào)家園合作的重要性，期待未來更多的合作與交流。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排，收集家長(zhǎng)意見與建議。

　　準(zhǔn)備好展示材料。

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍。

　　邀請(qǐng)嘉賓或?qū)＜�，確保講座內(nèi)容的專業(yè)性與實(shí)用性。

　　七、后續(xù)工作：

　　收集家長(zhǎng)反饋，整理活動(dòng)照片與視頻，通過幼兒園公眾號(hào)或微信群分享給家長(zhǎng)。

　　根據(jù)家長(zhǎng)意見與建議，持續(xù)優(yōu)化家園共育工作。

　　通過此次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，我們期待每一位家長(zhǎng)都能成為孩子成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)后盾，與幼兒園攜手合作，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.介紹本班班級(jí)情況。

　　2.教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。

　　3.關(guān)于幼兒一日生活做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作內(nèi)容，對(duì)本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

　　2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣，重視幼兒良好行為習(xí)慣的，又要兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

　　3.通過教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園生活的.了解。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

　　2.家長(zhǎng)意見表。

　　3.簽到紙筆。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┌才沤討�(yīng)老師讓陸續(xù)到來的家長(zhǎng)簽到并安排他們?nèi)胱?/p>

　�。ǘ⿻�(huì)議過程：

　　1.園長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)的講話。

　　2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。

　　3.對(duì)會(huì)議內(nèi)容做詳細(xì)介紹。

　�。�1）班級(jí)情況分析。

　�。�2）本學(xué)期的工作重點(diǎn)，提高孩子的自理能力。

　　（3）安全工作方面。

　　（4）幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�。�5）幼小銜接方面。

　�。�6）教育保育工作方面。

　�。�7）需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

　�。�8）結(jié)束語。

　　4.科任老師發(fā)言。

　　5.家長(zhǎng)發(fā)言。

　　6.家長(zhǎng)提出意見和建議，與老師共同交流。

　　7.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日

　　二、活動(dòng)地址：

　　大一班教室

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

　　2、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

　　4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　（1）歡迎家長(zhǎng)致辭

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作！

　�。�2）本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

　　本次召開大家來開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

　　1、分析本學(xué)期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規(guī)

　　4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

　�。�3）班級(jí)基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王xx擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們的教育活動(dòng)，孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　�。�4）幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。

　　2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng)，這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持，每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

　　右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長(zhǎng)星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是"孝敬之星"，評(píng)選條件貼在門口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫，還有一些畫如：簡(jiǎn)筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成。

　　4、在大班的'最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下：

　　上午

　　7：30——8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

　　8：20—8：30下課活動(dòng)，準(zhǔn)備第一節(jié)課，

　　8：30—9：00第一節(jié)課（有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。）

　　9：00—9：20是入廁和喝水時(shí)間。

　　9：20—9：50第二節(jié)課。

　　9：50—10：20是課間操（入廁、喝水）

　　10：20—10：50第三節(jié)課

　　10：50——11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來準(zhǔn)備離園。

　　下午

　　1：30—2：10是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早，值得表揚(yáng)，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，（語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等）

　　2：10—2：20下課活動(dòng)

　　2：20—2：50第一節(jié)課，

　　2：50—3：10下課活動(dòng)（入廁、喝水）

　　3：10—3：40第二節(jié)課

　　3：40—4：10戶外活動(dòng)（入廁、喝水）

　　4：10—4：40第三節(jié)課

　　4：40—5：00活動(dòng)時(shí)間（入廁、喝水）準(zhǔn)備離園

　　5、介紹班務(wù)工作

　�。�5）班級(jí)常規(guī)教育

　　俗話說：無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初，首先對(duì)幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)。短短一個(gè)多月，班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣，見到老師主動(dòng)問早，問好離園時(shí)能主動(dòng)和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊(duì)方面也基本做到了快，靜，齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這是需要自己來爭(zhēng)取的。

　�。�6）晨間活動(dòng)與入園活動(dòng)

　　1）衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。

　　2）有禮貌地向老師小朋友問好和家長(zhǎng)再見。

　　3）自己將書包衣物整理好放入課桌上。

　　4）進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)：擺放小椅子，發(fā)放書。

　�。�7）教育教學(xué)活動(dòng)

　　1）聽從老師要求積極參與活動(dòng)。

　　2）坐姿端正，不東倒西歪，不翹腿，不脫鞋，不隨意走動(dòng)。

　　3）舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，有一定的抗干擾能力，養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

　　4）聽老師的口令，不亂摸亂動(dòng)書桌上的用品。

　　5）上課用完的物品學(xué)會(huì)整理放回原地。

　�。�8）飲水，入廁，盥洗

　　1）在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁，盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁，如有需要大敢提出來。

　　2）在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水，排隊(duì)分組飲水，不推不擠，不浪費(fèi)水。隨時(shí)口渴，隨時(shí)喝水。

　　3）小零食最好不帶，如帶水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　�。�9）游戲區(qū)域活動(dòng)

　　1）遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)整理玩具。

　　2）自理自律，依冷熱增減衣服，不離開集體學(xué)會(huì)自我防范，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　�。�10）介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

　　語言：

　　都以講故事，學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的手段，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué)：

　　以蒙氏數(shù)學(xué)為主，有和兩本，采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

　　藝術(shù)：

　　1、通過音樂游戲教育，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫，手工欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力，幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展有二的想象力，創(chuàng)造力和審美能力。

　　健康社會(huì)：

　　使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期，可塑性強(qiáng)，這里包含了勞動(dòng)和思想品德。

　　英語：

　　本學(xué)期是以英蕾教育為主，圍繞幾個(gè)小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡(jiǎn)單的對(duì)話。

　�。�11）本學(xué)期的班務(wù)工作

　　1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃

　　2〉、主題活動(dòng)

　　十月份運(yùn)球比賽，十二月份七巧板比賽。

　　（12）家園共育

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

　　1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事打電話和我們請(qǐng)假，我們的電話號(hào)碼是王x老師：xxxxxxxxx，王xx老師：xxxxxxxxx。

　　如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長(zhǎng)親自來接孩子，如請(qǐng)別人來接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。

　　2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

　　5、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

　　6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)說："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！"有的家長(zhǎng)說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來說很簡(jiǎn)單，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

　　9、座位問題請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

　　10、孩子每天的作業(yè)，老師都會(huì)寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里，防止孩子丟失。希望家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會(huì)批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長(zhǎng)來說情，一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�13）家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　育兒論壇

　　如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞，不僅與孩子的智力有關(guān)，更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

　　1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

　　要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣，我個(gè)人的體會(huì)是：

　�、�、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們?cè)趯W(xué)期初這幾個(gè)星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識(shí)，也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

　�、凇⒑⒆拥膶W(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真，其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系�，F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎？不能！所以教師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不對(duì)孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個(gè)高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

　　2、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

　　說明：作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表，雙休日不包括在內(nèi)。

　　3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，我個(gè)人認(rèn)為是件特別重要的事情，應(yīng)該有意識(shí)的從小抓起，從孩子的日�；顒�(dòng)中做起，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中，對(duì)父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學(xué)習(xí)方面，就遵循古人說的一句話："授人以魚，不如授之以漁。"意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)時(shí)，不要坐在孩子一旁監(jiān)督，也不陪幼兒看書，做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會(huì)做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

　　4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

　　幼兒在做作業(yè)時(shí)，從來不打擾幼兒，讓他一個(gè)靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后，我的具體做法是，例如數(shù)學(xué)，要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確，加法有沒有做成減法，訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后去訂正過來。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動(dòng)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

　　我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月28日上午9：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大班教室

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　大班家長(zhǎng)、教師

　　四、活動(dòng)背景：

　　為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、交流班級(jí)情況和主要工作，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況，做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

　　2、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，形成合力。

　　六、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、介紹班級(jí)中的三位教師

　�。ǘ�、班級(jí)情況分析

　　（三）、介紹幼兒在園的情況

　�。ㄋ模�、需家長(zhǎng)配合與支持的工作

　　1、幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

　　2、家長(zhǎng)不進(jìn)園制度。

　　3、接送卡制度。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

　　5、幼兒請(qǐng)假制度。

　　6、孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長(zhǎng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

　　7、孩子的.發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長(zhǎng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通，會(huì)讓您和孩子有更多的共同語言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富，孩子的收獲會(huì)更多。

　　各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)主題：

　　如何開好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月2日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

　　參與人員：

　　去昂題教師

　　主持人：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。

　　活動(dòng)流程：

　　（一）王xx老師淺談自己對(duì)如何開好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。

　　1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

　　2.要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。

　　3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過，或聽過，或能理解到。

　　4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說事情，真心做家長(zhǎng)的'朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。

　　5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。

　�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的主題。

　　1．分析班級(jí)幼兒情況。

　　2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

　　3．安全教育工作。

　　4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

　�。ㄈ﹨莤x園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

　　1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

　　2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

　�。ㄋ模┧伎�

　　1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過，或聽過，或能理解到。

　　2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來，避免教師一言堂的形式。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇6

　　在新學(xué)期的晨曦中，我們滿懷期待地迎來了孩子們成長(zhǎng)的又一個(gè)重要階段——幼兒園大班的學(xué)習(xí)與生活。為了更好地促進(jìn)家園共育，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念、教學(xué)計(jì)劃及孩子們?cè)趫@情況的了解，同時(shí)也為家長(zhǎng)們提供一個(gè)交流分享的平臺(tái)，特制定以下家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“攜手同行，共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖——大班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的`理解與支持。

　　分享本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與特色活動(dòng)安排。

　　促進(jìn)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與老師之間的有效溝通與互動(dòng)。

　　收集家長(zhǎng)意見與建議，共同優(yōu)化教育環(huán)境。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園多功能廳。

　　五、活動(dòng)流程：