幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)有事故發(fā)生，為了降低事故后果，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。下面小編給大家整理了幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案（精選16篇）僅供大家參考借鑒。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案1
“人命關(guān)天，安全第一”，安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。營造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、機(jī)制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全。本預(yù)案，是編制學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，摸清學(xué)�；厩闆r，科學(xué)評估學(xué)校所面臨的事故危險(xiǎn)，建立學(xué)校應(yīng)急組織，健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練的制度，全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合管理水平和應(yīng)急處置能力。
（一）加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作
1.定期召開學(xué)生大會(huì)，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴(yán)肅處理。
3.發(fā)揮班主任、任課老師、學(xué)生干部的作用，深入細(xì)致地開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4.對打架者決不手軟，根據(jù)《小學(xué)生學(xué)生守則》給予處分或勸退。
5.學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理，師生憑學(xué)生卡出入校門。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問題時(shí)的預(yù)案
1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部或保衛(wèi)人員要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止，并及時(shí)通知家長。無法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打110報(bào)案。
2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療。學(xué)校醫(yī)務(wù)室不能治療的，及時(shí)送醫(yī)院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴(yán)重傷亡的，立即送上級部門。
�。ㄈ┬@內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。
2、值班主任或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
8、警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報(bào)告。
�。ㄋ模┬@內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值班主任和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。
2、值班主任及現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速組織有關(guān)人員趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
8、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11、單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案2
為順利應(yīng)對我校安全突發(fā)事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我?guī)熒松砗拓?cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我校實(shí)際，特?cái)M定本應(yīng)急預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應(yīng)急預(yù)案體系，提高處置安全事故的本事，有效預(yù)防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和2007年71號文件精神指示，制訂本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx（園長）
副組長：。xxx（安全員）
組員：xxxxx
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由田德棟同志具體辦公。
三、機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、當(dāng)遇到突發(fā)事件后，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大；
2、組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會(huì)議，確定求援方案；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；
四、事故報(bào)告及處理程序
1、事故發(fā)生后要及時(shí)將事發(fā)情景準(zhǔn)確報(bào)告校長和學(xué)校辦公室，園長電話：13765676773，同時(shí)辦公室應(yīng)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向上級主管部門報(bào)告，請求指導(dǎo)和援助。
2、辦公室立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，戳在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作；
3、學(xué)校根據(jù)事故現(xiàn)場具體情景，提出事故救援行動(dòng)方案，辦公室根據(jù)學(xué)校指令協(xié)調(diào)好相關(guān)人員的行動(dòng)，按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護(hù)工作。
五、事故應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報(bào)警程序：
�。�1）根據(jù)火勢如需報(bào)警，．立即運(yùn)用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼，并向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告“某某學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機(jī)。
（2）迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救；
（3）迅速向應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場，并阻止教師救災(zāi)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案3
為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，學(xué)校各職責(zé)人能作出及時(shí)正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度，特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場指揮人員
(一)總指揮：xx
1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
2、一般情景由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé);如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé)，并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情景。
3、三位總指揮不能同時(shí)離園。
(二)聯(lián)絡(luò)員：張海燕
負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣�、�?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系，通知班主任。
(三)秩序維護(hù)：包紅蕾
按總指揮要求，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護(hù)好學(xué)校和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。
(四)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)急救：曲鳳梅
發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時(shí)處理，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。
二、安全應(yīng)急處理預(yù)案
1、大型團(tuán)體活動(dòng)期間
三位總指揮必須有一人全過程在場監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動(dòng)的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情景時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。
2、日常一日活動(dòng)期間
(1)發(fā)生全園性的自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、水災(zāi))時(shí)，當(dāng)班教師控制班級的秩序，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，班長立即到班;總指揮經(jīng)過學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)學(xué)校秩序，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。
(2)若個(gè)別班級發(fā)生不安全事故，當(dāng)班教師及時(shí)處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現(xiàn)場作出后續(xù)處理。
3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)
后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現(xiàn)場：
(1)安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。
(2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù)，詢問情景，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。
(3)及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告，請示處理意見。
(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進(jìn)行詢問和隔離。
4、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時(shí)
負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報(bào)，總指揮趕到現(xiàn)場后，由總指揮作出后續(xù)處理。
5、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)
班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護(hù)秩序，總指揮則：
(1)在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。
(2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套)，對現(xiàn)場和全園進(jìn)行消毒處理。
(3)報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請示后續(xù)處理意見。
全園教職工必須以高度的職責(zé)感來對待學(xué)校的安全工作，當(dāng)發(fā)生緊急情景時(shí)，必須無條件服從總指揮的統(tǒng)一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案4
為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預(yù)防為主，安全第一"的原則，根據(jù)有關(guān)法律，結(jié)合本園工作的實(shí)際，特制定以上各種安全預(yù)案。
（一）、消防安全應(yīng)急預(yù)案
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
2后勤人員組成滅火行動(dòng)組，用心協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
3各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
1防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；
2幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門務(wù)必處于打開狀態(tài)，各通道務(wù)必持續(xù)暢通；
3食堂操作間、加工間持續(xù)通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
4要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急狀況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，務(wù)必立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
2報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
3在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；
4若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；
5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的狀況，應(yīng)列為主要方面予以處理；
6滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；
7無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，持續(xù)道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
8撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
9不得組織幼兒滅火；
10及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ⒔煌ㄊ鹿拾踩珣�(yīng)急預(yù)案
為確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持"預(yù)防為主、防控結(jié)合"的方針，提高校車運(yùn)營反恐安保工作，建立健全校車各項(xiàng)管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。
二、職責(zé)分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組
組長：
組員：
2、明確各成員職責(zé)
組長：對本園校車直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
校車反恐安保督察員：負(fù)責(zé)校車的安全管理工作；對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)用心處理，重大問題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警；阻止家長上校車。
校車司機(jī)：每一天對車容、車況、安全性能（個(gè)性是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時(shí)收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應(yīng)急措施
1預(yù)防措施：
①加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。
②完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
�、蹏�(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自我的職責(zé)，組長和副組長隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
①報(bào)警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時(shí)光打110報(bào)警，撥打120急救。
②報(bào)告。校車反恐安保督察員報(bào)告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動(dòng)本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
�、哿⒓聪蚪逃到y(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)（先口頭后書面）。
�、艿谝粫r(shí)光通知家長或家屬。
�、菡{(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、職責(zé)認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時(shí)將總結(jié)狀況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
�。ㄈ⒎滥缢踩珣�(yīng)急預(yù)案
為加強(qiáng)安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，根據(jù)實(shí)際狀況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
二、預(yù)防方法、安全教育
教育幼兒防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁私自下水游泳，個(gè)性是沒有大人的陪同。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。
5、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
7、當(dāng)自我個(gè)性心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、日常管理
1、要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春（秋）游、群眾勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，務(wù)必嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能狀況，嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前，要印發(fā)《告家長書》，透過家庭訪問、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識。
5、要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
四、事故處理
1、報(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告市人民政府、教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和公安部門。
2、時(shí)光要求
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向上級報(bào)告。
3、報(bào)告資料
報(bào)告資料要簡潔明了，報(bào)告資料應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)光、地點(diǎn)、事故類別、初步?jīng)Q定事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等狀況。
4、發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的原則和程序及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理
（四）、防校園暴力事件安全應(yīng)急預(yù)案
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
三、來人闖入園內(nèi)，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出門。
四、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
1、迅速撥打"110"報(bào)警。
2、迅速報(bào)告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、對不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。
4、立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、作好師生的思想工作。
6、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場。
7、組織園內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
�。ㄎ澹�、防震安全應(yīng)急預(yù)案
為提高對地震的快速反應(yīng)潛力，保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
二、震后應(yīng)急行動(dòng)和措施
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，各搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)務(wù)必在震后1小時(shí)內(nèi)在本園集合待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員迅速撤離到室外活動(dòng)場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。
3、關(guān)掉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。
4、各搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要資料的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、加強(qiáng)對重要設(shè)備、物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
6、用心做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)狀況，根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請求支援。
三、保障措施
1、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件。
2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的資料之一。
3、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求，組織對搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報(bào)告程序和方式、信息管理等知識。
4、幼兒園要認(rèn)真做好各項(xiàng)物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求用心籌儲(chǔ)落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之始終持續(xù)良好狀態(tài)。
5、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài)，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)發(fā)布各類文件、電話、口授等信息，理解各種命令、指示。
�。㈩A(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：（園長）
組員：
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保安全。
4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出務(wù)必告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、幼兒密集出入時(shí)，安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行禮貌禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要立刻報(bào)告園長，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有職責(zé)教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，個(gè)性是就應(yīng)注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
�。ㄆ撸�、大型群眾、外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
為了確保幼兒在大型群眾活動(dòng)中的安全，有效防范安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類事故隱患，提高教師防范意識和事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理潛力，保證在第一時(shí)光投入搶險(xiǎn)救助工作，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進(jìn)一步提高對幼兒園安全工作的認(rèn)識，克服麻痹松懈的思想，強(qiáng)化居安思危，對安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全，身體力行抓安全"，加大安全工作目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。
二、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組
發(fā)生安全事故，要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級教育主管部門，園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
組長：
組員：
職責(zé)：
職責(zé)：
與醫(yī)院、家長聯(lián)絡(luò)，向上級行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報(bào)告狀況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救工作，最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作，現(xiàn)場臨時(shí)搶救，護(hù)理傷員等。保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏導(dǎo)人員車輛等。穩(wěn)定家屬情緒，保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng)，確保搶救工作順利進(jìn)行。
三、建立申請報(bào)批制度
為了對師幼安全負(fù)責(zé)，確保我園大型群眾活動(dòng)順利進(jìn)行，根據(jù)上級主管部門的指示精神，建立嚴(yán)格的報(bào)批制度，堅(jiān)持"誰組織誰負(fù)責(zé)"、"誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)"的原則，并簽訂安全職責(zé)書。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
組織幼兒參加群眾活動(dòng)，先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)，活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項(xiàng)，教育幼兒遵守紀(jì)律，聽從指揮。
如果是園外活動(dòng)，外出前，幼兒園應(yīng)先派出人員對場地、設(shè)備等進(jìn)行安全排查與部署，加強(qiáng)活動(dòng)場所、安全通道、照明設(shè)施的檢查，并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡單的搶救物品。
人員對外出活動(dòng)路線、車輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察，針對可能發(fā)生的安全事故，做出詳細(xì)的部署，并將安全工作職責(zé)落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會(huì)、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案制度。同時(shí)，出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行簡單的身體檢查，并將本次活動(dòng)的目的、好處、活動(dòng)路線、出發(fā)及回到時(shí)光通知幼兒家長。
五、現(xiàn)場救助
一旦發(fā)生緊急狀況，由在場領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組：聯(lián)絡(luò)組、報(bào)告組、搶險(xiǎn)組、搶救傷員組，救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降低到最低程度。
六、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，配合上級監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場保護(hù)工作，查清原因，追究職責(zé)，吸取教訓(xùn)，制定進(jìn)一步的防范措施，任何人不得違反規(guī)定，阻礙事故調(diào)查。
七、防范監(jiān)控
為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型群眾活動(dòng)安全保障措施，加強(qiáng)對重、特大事故隱患的排查。對一時(shí)難以整改的事故隱患，建立檔案，逐級上報(bào)，并制定防范方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監(jiān)控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
�。ò耍⒎朗澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案
一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)。
1、成立由園長、后勤分管園長、保健人員、食品采購員、各班班長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、保健醫(yī)協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
3、伙食班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。
二、日常工作要求。
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購買，所有食品全部由食堂加工制作，不購買熟食葷菜，不購買變質(zhì)、腐爛食品。
2、嚴(yán)格保管幼兒食品，掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)光，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、已加工好的飯菜要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
4、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯剩菜。幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。
5、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。
6、加強(qiáng)廚房和食品倉庫的保管，非相關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。食堂工作人員禁止一人單獨(dú)留在食堂。
三、事故應(yīng)急處理。
1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不適現(xiàn)象時(shí)，保健醫(yī)協(xié)同帶班教師立即將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)告知家長并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織由保健醫(yī)、后勤園長、骨干老師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向上級報(bào)告有關(guān)處理狀況。
�。ň牛毫犹鞖鈶�(yīng)急預(yù)案
為了加強(qiáng)幼兒園安全工作，保障全園師生的平安，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關(guān)要求，切實(shí)從我園實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。
一、雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一職責(zé)人。
副組長：
職責(zé)：帶領(lǐng)全體教師開展清除雨水和積雪的工作
二、安全工作措施
1、加強(qiáng)園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專人每一天巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決處置。同時(shí)加強(qiáng)對園內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證幼兒正常的活動(dòng)及教育教學(xué)條件。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)收聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào)如有藍(lán)色預(yù)警時(shí)，即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前開大門，幼兒盡早離園。
4、值班教師及時(shí)清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用干拖把將地面擦干，以免造成路面濕滑和結(jié)冰。
5、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
7、如遇災(zāi)害天氣，必要時(shí)幼兒園可采取停課、延遲入園時(shí)光、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師幼出現(xiàn)安全事故（采取措施前，應(yīng)提前通知家長）。加強(qiáng)我園師幼防范意識，牢固樹立"安全第一"的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、停課時(shí)及時(shí)聯(lián)系上級，并以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。
�。ㄊ�、防煤氣中毒應(yīng)急預(yù)案
為了建立健全本項(xiàng)目部的突發(fā)煤氣中毒安全事故應(yīng)急救援體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防、用心應(yīng)對和及時(shí)控制煤氣中毒事件發(fā)生，提高處置事故的潛力，最大限度地減少煤氣中毒事故，保障施工人員身體健康和生命安全，結(jié)合本項(xiàng)目部實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：
職責(zé)：研究制訂本項(xiàng)目部防煤氣中毒應(yīng)急預(yù)案，建立由項(xiàng)目部及施工單位管理人員組成的防煤氣中毒應(yīng)急隊(duì)伍，落實(shí)防煤氣中毒措施。當(dāng)煤氣中毒事件發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)及終止指令。以認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的手段和有效的預(yù)防措施，防止煤氣中毒事件的發(fā)生，及時(shí)、快速、果斷的處置煤氣中毒事件，切實(shí)維護(hù)施工人員的身體健康和生命安全。
2、組員：
職責(zé)：加強(qiáng)日常的調(diào)查和監(jiān)管，對生活區(qū)使用煤氣的設(shè)備進(jìn)行全面沒收，對所有宿舍、食堂的排氣通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對可能引發(fā)煤氣中毒事件的狀況及時(shí)進(jìn)行分析，對已經(jīng)發(fā)生的煤氣中毒事件，按小組的意見，協(xié)調(diào)各施工班組實(shí)施聯(lián)動(dòng)，保障施工人員的身體健康和生命安全。
二、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)程序
1、一旦發(fā)生煤氣中毒事件，第一時(shí)光趕赴現(xiàn)場，并報(bào)小組組長，查明并切斷煤氣來源，控制火源，采取必要措施，搶救煤氣中毒人員，盡量減少人員傷亡。
2、事故一旦發(fā)生，第一時(shí)光趕赴現(xiàn)場，立即撥打120請求救助，協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員將重傷員送至醫(yī)院進(jìn)行搶救。
3、對事故現(xiàn)場實(shí)行警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入，配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，防治事故蔓延，事態(tài)擴(kuò)大。
4、負(fù)責(zé)保障處置現(xiàn)場的車輛調(diào)動(dòng)、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。
三、安全預(yù)防措施
1、大力開展防控煤氣中毒知識的宣傳教育，提高全體施工人員對煤氣中毒事件的防范意識和自救、互救潛力，廣泛組織施工人員參與煤氣中毒事件預(yù)防控制工作。項(xiàng)目部定期與不定期相結(jié)合開展防煤氣中毒安全事故的應(yīng)急演練，檢查和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)應(yīng)急潛力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
2、使用液化氣的食堂，要檢查安裝位置是否貼合規(guī)范要求，并經(jīng)常持續(xù)燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰�，發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。要經(jīng)常開窗換氣，以防煤氣中毒。
4、急救方法
�。�1）、煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后，切不可慌張。在送醫(yī)院前可采取一些自救措施，并必須要讓中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的暢通。
�。�2）、中毒者自救方法
煤氣中毒的癥狀有：臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴，慢慢出現(xiàn)呼吸困難、意識障礙等。當(dāng)感到煤氣中毒時(shí)不要慌張，要鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣開關(guān)，走到門窗邊打開門窗，然后走出室內(nèi)。如無力打開門窗，可砸破門窗玻璃等，使之通風(fēng)，并呼叫救援者。
�。�3）、善后處置：做好受害人員處置安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置受害人員，恢復(fù)正常秩序，保證施工的穩(wěn)定。
（4）、煤氣中毒事件結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫出事故報(bào)告。（資料包括：中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等狀況和病人救治、現(xiàn)場調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改善意見、整改措施等。）及時(shí)報(bào)告公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ㄊ唬�、預(yù)防傳染病安全應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行疫病時(shí)，幼兒園應(yīng)加大防控力度，幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，班長要立刻上報(bào)，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，幼兒園要采取下列措施：
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報(bào)告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。
三、做好日常消毒與晨、午檢查制度，對每一名幼兒進(jìn)行全面的觀察。如發(fā)現(xiàn)有疫情的幼兒
對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，并立即通知家長將其帶回治療。
四、杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復(fù)之后園時(shí)，務(wù)必有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明，不存在傳染危害后，方可入園。
五、幼兒園要根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，采取必要的防范及保護(hù)措施。對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴(kuò)散。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案5
為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛工作方針，做好防洪、防風(fēng)工作，使水、風(fēng)災(zāi)害處于可控狀態(tài)，保證防洪搶險(xiǎn)，防風(fēng)救災(zāi)工作高效有序進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校防洪、防風(fēng)減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
組長：
成員：
二、工作職責(zé)
在上級指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和物資，組織動(dòng)員社會(huì)各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風(fēng)搶險(xiǎn)工作。組織和協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)的有關(guān)工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應(yīng)急措施。
三、工作制度
防范工作應(yīng)從工作資料、工作要求、工作方法、工作時(shí)光、工作步驟等方面，建立各項(xiàng)工作制度。
(1)請示、匯報(bào)制度
出現(xiàn)災(zāi)害性天氣時(shí)，立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、請示，并提來源理意見。
(2)值班制度
出現(xiàn)特殊災(zāi)害天氣時(shí)，實(shí)行晝夜24小時(shí)值班，值班期間應(yīng)及時(shí)了解有關(guān)氣象、雨情、水情、風(fēng)情、險(xiǎn)情、災(zāi)情及開展防災(zāi)救災(zāi)的狀況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)反映。
(3)防洪安全大檢查制度
對已制定的防御特大水、風(fēng)災(zāi)害方案和措施進(jìn)行檢查，做到思想、隊(duì)伍、物料、職責(zé)和措施“五落實(shí)”。
(4)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施制度
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，做好三防工作，減輕災(zāi)害損失。
(5)人員安全轉(zhuǎn)移制度
因受暴雨、洪水、臺風(fēng)襲擊等，可能造成人身傷亡的危險(xiǎn)區(qū)域的人員務(wù)必及時(shí)采取措施，做好安全轉(zhuǎn)移工作，切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
四、防范措施
1、立即召開會(huì)議，部署落實(shí)防范工作;
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即親臨第一線，加強(qiáng)防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)工作;
3、要科學(xué)指揮，顧全大局，調(diào)動(dòng)一切用心因素，爭取把損失降到最低程度;
4、要密切注意臺風(fēng)動(dòng)向，及時(shí)停課。
五、預(yù)案實(shí)施時(shí)光
本預(yù)案自20xx年9月1日起實(shí)施。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案6
根據(jù)上級的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。散文閱讀：
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二職責(zé)人，組長（第一職責(zé)人）外出時(shí)，應(yīng)向第二職責(zé)人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施：
（一）防火預(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出用心反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)掉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào)。
�。ㄈ┓朗澄镏卸绢A(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，資料包括單位、地址、時(shí)光、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)帶給有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
（四）外出活動(dòng)安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛，應(yīng)選取有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項(xiàng)。
輩五幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，務(wù)必查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案7
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：xx（負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向上匯報(bào)有關(guān)工作）
組員:xx（負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度）
全體班主任（負(fù)責(zé)疏散學(xué)生）及老師
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，的方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)
隊(duì)長：xx
副隊(duì)長：xx(負(fù)責(zé)小學(xué)疏散學(xué)生）
組員：全體教師
三、報(bào)警程序
1、校園值班室
2、學(xué)校校長
3、學(xué)�？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組
4、具體領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4.教務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況，并將學(xué)校的情況及時(shí)向中心校匯報(bào)。
6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)、或推遲上學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。
7.及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
五、注意事項(xiàng)
1、抗洪的首要的.任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案8
為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)
副組長：副園長
組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
二、職責(zé)分工
(一)園長職責(zé)
作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1、定時(shí)召開防控專班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級教育、衛(wèi)生主管部門會(huì)議精神。
2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3、根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。
4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告。
(二)副園長職責(zé)
1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。
2、為臨時(shí)隔離場所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。
3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。
4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責(zé)
1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來校。
2、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。
3、通知幼兒園其他班級和部門啟動(dòng)班級應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。
4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。
(四)園醫(yī)院職責(zé)
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。
2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。
3、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
4、待診療結(jié)果出來，第一時(shí)間向防疫專班組長、副組長匯報(bào)。
5、同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志。
6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。
(五)保教主任職責(zé)
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。
3、指導(dǎo)教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。
4、指導(dǎo)教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5、指導(dǎo)教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責(zé)
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、第一時(shí)間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。
3、通知安保人員實(shí)施高級別安保等級，幼兒園實(shí)行封閉管理，外人不得入內(nèi)。
4、指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。
(七)信息員職責(zé)
1、做好個(gè)人防護(hù)。
2、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。
(八)紀(jì)檢干部職責(zé)
監(jiān)督防控專班工作開展情況及報(bào)備程序是否正確。
(九)班主任職責(zé)
1、加強(qiáng)對班級幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。
3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。
三、應(yīng)急處理措施
1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。
2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度，立即上報(bào)上級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料。
3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
4、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。
5、幼兒園對新冠病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6、對疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。
7、新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
8、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。
9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
0、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
1、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
2、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
3、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
4、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
5、疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
四、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布
1、預(yù)警通報(bào)按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。
2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案9
為扎實(shí)做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步將疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應(yīng)對；預(yù)防為主，防治結(jié)合；群防群控，分級負(fù)責(zé)；加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長是疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
�。ㄒ唬┤藛T組成
組長：園長
副組長：副園長
成員：各班班主任
（二）主要職責(zé)
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況；
2、貫徹落實(shí)有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好2022年春季疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；
3、認(rèn)真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，注重疫情防護(hù)知識的普及；
4、繼續(xù)儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、口罩等物資，做好校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；
5、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
三、工作目標(biāo)
1、普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護(hù)意識。
2、完善疫情的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動(dòng)場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對疫情的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
五、組織管理
1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報(bào)告管理工作，發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要登記在冊。
2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告幼兒園的專兼職疫情報(bào)告人員。
3、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要立即報(bào)告負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好疫情疫情報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級，有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
六、具體工作安排
（一）疫情常態(tài)化管理
1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2、認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”工作。
對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
與家長密切聯(lián)系，對其開展防疫知識、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相。對獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。
后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全。
(二)入園時(shí)常態(tài)化管理
1、實(shí)行封閉管理。
實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。
掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
3、做好幼兒健康宣傳教育。
各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。
4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。
依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。
幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信家長群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。
實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤。
7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。
以班級為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。
(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控
1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2、深入開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
七、應(yīng)急處置措施
(一)幼兒園所在地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或幼兒如出現(xiàn)疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
(四)安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
八、幾點(diǎn)工作要求
1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。
2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報(bào)。
5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案10
為指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)托幼機(jī)構(gòu)防控主體責(zé)任，有序落實(shí)常態(tài)化防控與應(yīng)急處置措施，根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢需要，對《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》進(jìn)行修訂，形成本版方案。
一、開園準(zhǔn)備
（一）托幼機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備。
1、重視開園準(zhǔn)備。各級教育行政部門和托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識，根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。
2、落實(shí)多方責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任。托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，確保開園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。
4、加強(qiáng)應(yīng)急演練。開園前，托幼機(jī)構(gòu)與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對接，根據(jù)疫情形勢，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對突發(fā)情況。
5、做好物資儲(chǔ)備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲(chǔ)備，專人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，安排專人負(fù)責(zé)。
6、加強(qiáng)環(huán)境消毒。落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。
7、保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開園前對托幼機(jī)構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前，對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。
�。ǘ┙搪殕T工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。
8、報(bào)備健康狀況。按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方，配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
9、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，前往公共場所應(yīng)佩戴口罩。
0、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)工作人員疫苗接種，堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵(lì)3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接。
1、落實(shí)返園要求。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。
二、開園后
�。ㄒ唬┩杏讬C(jī)構(gòu)管理要求。
1、重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無疑似癥狀方可入園，出現(xiàn)疑似癥狀者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。安排家長錯(cuò)峰接送幼兒，在園門口設(shè)置1米線，配備工作人員疏導(dǎo)人流，防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。
2、加強(qiáng)園門管理。托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行園內(nèi)相對封閉管理，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀，不能入園，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
3、做好監(jiān)測預(yù)警。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。進(jìn)行晨午檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。
4、加強(qiáng)場所管理。加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所的管理和消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，快遞人員不入園。
5、加強(qiáng)活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。
6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。
7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
8、做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗(yàn)幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時(shí)告知補(bǔ)種。
�。ǘ┙搪殕T工、家長和幼兒管理要求。
9、落實(shí)家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任報(bào)告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息，如有疑似癥狀，要及時(shí)上報(bào)就診。
0、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。
1、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。
2、落實(shí)個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長做好幼兒看護(hù)，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
3、加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保障充分戶外活動(dòng)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高機(jī)體免疫力。
三、疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置
�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化。及時(shí)關(guān)注托幼機(jī)構(gòu)所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。
�。ǘ⿵�(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。托幼機(jī)構(gòu)在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀，教職員工應(yīng)立即停止上崗，及時(shí)通知幼兒家長帶離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，托幼機(jī)構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。
一旦托幼機(jī)構(gòu)所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內(nèi)食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測。
�。ㄈ┛焖偬幹靡咔�。如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。
托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機(jī)構(gòu)做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。托幼機(jī)構(gòu)配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
托幼機(jī)構(gòu)要安排專人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。
�。ㄋ模┳龊眯l(wèi)生保障。各地要加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真排查轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。托幼機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案11
xx月xx日0時(shí)-xx月xx日8時(shí)，xx新增報(bào)告本土確診病例1例，為xx市xx南路xxx和xx診部工作人員。
目前，感染源頭仍在調(diào)查中，xx市疾控中心提示廣大市民要做好個(gè)人防護(hù)。xx日晚8時(shí)起，xx新區(qū)開展對轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校核酸檢測，對30個(gè)幼兒園的孩子及教職工共xxxxx人、9個(gè)中小學(xué)校的學(xué)生及教職工xxx人進(jìn)行核酸檢測工作。
“三嚴(yán)”“兩實(shí)”“四保障”做好冬春時(shí)期疫情防控
進(jìn)入冬季以來，疫情目前沒有被完全控制，且呈現(xiàn)起伏之勢，在之前國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開的新聞發(fā)布會(huì)上，就已經(jīng)對冬春季疫情防控進(jìn)行了部署。
一是要做到“三嚴(yán)”。首先要嚴(yán)把入校關(guān)；其次要嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)疫情防控措施，嚴(yán)格做到在校內(nèi)所有的場所、所有人員聚集的地方都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施，防止在校內(nèi)出現(xiàn)感染；第三，學(xué)校一旦出現(xiàn)涉疫情況，要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做到盡快隔離，防止校園疫情向社會(huì)擴(kuò)散。
二是要做到“兩實(shí)”。首先各地方、學(xué)校都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，遇到問題要及時(shí)啟動(dòng)；其次各校要落實(shí)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把冬季傳染病和其他疾病、食品衛(wèi)生、校園安全作為整體來統(tǒng)籌推進(jìn)。這兩個(gè)方面的落實(shí)，才能確保校園安全穩(wěn)定。
三是做到“四個(gè)保障”。首先各級各類學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施、各項(xiàng)舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理；其次是做好疫情防控的物資儲(chǔ)備和各項(xiàng)后勤保障安排；第三是要加強(qiáng)家校協(xié)同；第四是全力推進(jìn)疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提，鼓勵(lì)各地各校廣泛組織、廣泛宣傳，鼓勵(lì)所有的師生及時(shí)接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴(yán)”“兩實(shí)”和“四保障”是冬春季時(shí)期園校防控最主要的部署，也是各地正在認(rèn)真貫徹落實(shí)的工作方案。
面對“防不勝防”的新冠疫情，以及冬季“�？汀敝Z如病毒，幼兒是它們“盯上”的首要目標(biāo)群體，那么幼兒園應(yīng)該如何做好應(yīng)急預(yù)案呢？
園所如何做好應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐的情況
園所內(nèi)如果有幼兒出現(xiàn)了發(fā)熱、咳嗽的情況，老師首先應(yīng)該給該幼兒和自己戴上口罩，并將其和其他幼兒隔離，同時(shí)通知幼兒家長將孩子送往發(fā)熱門診就醫(yī)。
如遇到嘔吐的情況，切不可直接上手清理嘔吐物，由于之前出現(xiàn)過嘔吐物傳染諾如的病例，所以要戴好口罩、手套之后再進(jìn)行清潔。
最后，要上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站或教育局進(jìn)行備案，以備后續(xù)追溯源頭。
2、出現(xiàn)聚集性疑似、密接情況
一個(gè)班級內(nèi)如果一天內(nèi)有3例或者三天內(nèi)有多個(gè)幼兒出現(xiàn)疑似新冠的癥狀，那么整個(gè)班級都需要進(jìn)行臨時(shí)隔離，上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站，以及教育主管部門，同時(shí)要做好園所內(nèi)的全面消毒工作。
如果園內(nèi)存在密切接觸者，要配合疾控部門流調(diào)工作，嚴(yán)格規(guī)范出入管理，對于已確定的密切接觸者，要聯(lián)系家長，做到家�；ネǎS時(shí)跟進(jìn)隔離情況，一旦排除即時(shí)解除隔離。園所也要按照疾控部門的要求，開展全面消毒工作。
3、出現(xiàn)聚集性疫情
14天內(nèi)在班級、寢室等小范圍場所發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例，或無癥狀感染者，即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導(dǎo)致人際傳播的可能性，還會(huì)有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現(xiàn)上述情況，園所應(yīng)第一時(shí)間在園內(nèi)將波及范圍內(nèi)的幼兒進(jìn)行臨時(shí)區(qū)域隔離，杜絕因?yàn)槿藛T移動(dòng)而產(chǎn)生的二次感染，并做好園所全面消毒工作。上報(bào)屬地疾控部門進(jìn)行密接處置、區(qū)域隔離等。如有必要，需要依照有關(guān)部門規(guī)定采取班級或全園停課等措施，全面預(yù)防疫情擴(kuò)散。
除了做好全面應(yīng)急預(yù)案，目前我國3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進(jìn)行，園所也應(yīng)該全面開展園內(nèi)幼兒接種疫苗的工作，抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面推進(jìn)，也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖SaaS平臺的智能晨檢系統(tǒng)3秒即可完成晨檢，幫助保健醫(yī)守好入園“第一關(guān)”；傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發(fā)病、確診時(shí)間、班級、年齡等內(nèi)容，信息清晰可見，便于疾控預(yù)防的管理與匯報(bào)。
構(gòu)筑抵御疫情的嚴(yán)密“防線”，我們相信寒冬終會(huì)過去，春暖花開又是一年好時(shí)節(jié)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案12
為扎實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定以下工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)零病例、零感染目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)人員組成
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責(zé)
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；
3、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20**年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序；
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案；疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。
5、認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生；
6、提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開園前的準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2、提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3℃的，要暫緩返校。
3、認(rèn)真落實(shí)日報(bào)告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行日報(bào)告、零報(bào)告制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案13
為進(jìn)一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，精確實(shí)施分級差異化防控策略，在屬地新冠肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，對學(xué)校（校區(qū)）采取封閉封控管理措施的情況下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、高效、規(guī)范處置局部疫情，切實(shí)減少續(xù)發(fā)病例，降低暴發(fā)規(guī)模，確保封閉封控管理期間師生身心健康、輿情平穩(wěn)，維護(hù)校園安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。特制定本預(yù)案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持屬地管理。學(xué)校封閉封控管理總體工作由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統(tǒng)籌實(shí)施，制定工作方案，派出工作組現(xiàn)場指導(dǎo)、與學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和工作人員建立工作專班。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，落實(shí)具體實(shí)施。
�。ㄈ﹫�(jiān)持分類管理。嚴(yán)格按照屬地要求，落實(shí)相應(yīng)的封閉封控管理的時(shí)間、范圍、防控要點(diǎn)和人員防護(hù)。
（四）堅(jiān)持人文關(guān)懷。應(yīng)加強(qiáng)對封閉封控師生的心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
二、適用范圍
根據(jù)涉校疫情形勢，由學(xué)校（校區(qū)）所在地縣（區(qū)）級以上新冠防控指揮部決定，要求學(xué)生及教職員工（包括家屬），在校內(nèi)進(jìn)行封閉封控管理期間。
三、成立應(yīng)急工作專班
�。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)急工作專班
主任：學(xué)校黨委書記、校長
副主任：分管醫(yī)院、學(xué)生、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)
成員：黨委辦公室、校長辦公室、醫(yī)院、紀(jì)委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、學(xué)生工作處、研究生院、黨委教師工作部、人事處、財(cái)務(wù)處、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、教務(wù)處、后勤管理處、國際合作與交流處、離退休工作處、團(tuán)委、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、國際文化教育中心、網(wǎng)絡(luò)信息與現(xiàn)代教育技術(shù)中心等單位主要負(fù)責(zé)同志。
按照上級部門和屬地相關(guān)主管部門文件要求，完善學(xué)校防控工作體系和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，審慎研判疫情防控形勢，周密制定應(yīng)急工作方案，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。
�。ǘ└鞫墕挝粦�(yīng)急工作專班
主任：分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導(dǎo)
副主任：二級單位黨政負(fù)責(zé)人
成員：班子成員、辦公室主任、輔導(dǎo)員、行政人員、黨支部書記、系所主任等。
制定本單位工作方案，周密組織、協(xié)調(diào)推進(jìn)本單位師生員工安全有序開展封控期間各項(xiàng)工作。
（三）工作要求
校園封閉封控期間，各級應(yīng)急工作專班成員駐校開展工作。各學(xué)院黨委書記、副書記、輔導(dǎo)員全員返校到崗，做好本學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作。各部門負(fù)責(zé)人在校在崗，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，并根據(jù)工作需要安排本部門人員在校在崗開展工作。其他行政管理人員和專任教師居家工作，非必要不入校。
在屬地政府各部門指揮、指導(dǎo)下，與衛(wèi)生健康、疾控、公安、網(wǎng)信、環(huán)保、社區(qū)（街道）等部門人員一起，迅速組成12個(gè)工作組，分別負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、核酸檢測、流行病學(xué)調(diào)查、師生健康監(jiān)測、校園治安管控、輿情管控、后勤保障、思想政治宣傳、環(huán)境保護(hù)（垃圾處置）、消殺、心理健康疏導(dǎo)與心理危機(jī)干預(yù)、宿舍樓宇管理服務(wù)等十二項(xiàng)主要工作。明確各工作組職責(zé)分工與人員組成，建立負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人通訊錄，對封閉封控管理工作實(shí)行全覆蓋、全鏈條管理，做到“處處有人在、事事有人管”。學(xué)校封閉封控管理期間各項(xiàng)工作實(shí)施“日研判、早交辦、晚調(diào)度、日報(bào)告”制度，形成“決策—分辦—落實(shí)—反饋—上報(bào)”督查督辦鏈條，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落地落實(shí)。學(xué)校封閉封控管理工作專班人員組成和職責(zé)分工參考附件1。
四、封閉封控管理措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)行學(xué)校（校區(qū)）封閉管理。設(shè)立卡口，僅保留一個(gè)出入口，關(guān)卡24小時(shí)值守。人員只進(jìn)不出，車輛禁止通行。人員就醫(yī)等需求需提供相關(guān)佐證方可出入，出入時(shí)規(guī)范防護(hù)，嚴(yán)格消毒。
�。ǘ﹪�(yán)格校內(nèi)管控措施。校內(nèi)密閉空間場所均不開放，娛樂場所、餐飲、商鋪、圖書館、健身文化活動(dòng)場所等全部停業(yè)。
（三）封閉管理要求。人員做好居宿舍（家）隔離，足不出戶。人員只進(jìn)不出。食物和生活必須品、藥品由專人送至宿舍（家）門口。
（四）封控管理要求。每間宿舍（家庭）可定時(shí)派出1人持牌下樓，分批次領(lǐng)取食物和生活必須品、藥品等。
五、配合落實(shí)重點(diǎn)人員排查和分類健康管理
�。ㄒ唬┟宓讛�(shù)。對在封閉封控區(qū)域內(nèi)的各類人員分類建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋。
�。ǘ┏掷m(xù)落實(shí)重點(diǎn)人員甄別與轉(zhuǎn)運(yùn)。按照“四精準(zhǔn)”要求，主動(dòng)配合疾病預(yù)防控制部門認(rèn)真排查密接、次密接人員，配合有關(guān)部門，及時(shí)按照被轉(zhuǎn)運(yùn)人員的類型（確診病例、無癥狀感染者、密接者、次密接者、其他重點(diǎn)人員）優(yōu)先順序，轉(zhuǎn)運(yùn)到政府指定酒店進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師生員工（家屬）健康監(jiān)測。建立健康檔案，做到“一人一檔"，每日測量體溫并報(bào)告健康狀況（特別關(guān)注發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀）。如出現(xiàn)可疑癥狀的人員，要及時(shí)引導(dǎo)到臨時(shí)留觀室，并立即報(bào)告衛(wèi)生部門，即刻安排就醫(yī)排查。師生健康管理指引參考附件2。
�。ㄋ模┙M織開展核酸檢測。按照衛(wèi)生健康部門要求，配合屬地新冠肺炎疫情防控指揮部，組織全體師生員工（家屬）定期進(jìn)行核酸檢測。盡量將檢測地點(diǎn)設(shè)在半室內(nèi)空氣流通的場所，科學(xué)規(guī)范有序設(shè)置測溫等候區(qū)、信息確認(rèn)區(qū)、檢測采樣區(qū)，醫(yī)療保障區(qū)和隔離區(qū)，科學(xué)設(shè)置布點(diǎn)和流程，保障物資準(zhǔn)備充裕，調(diào)配足夠的工作人員和志愿者，引導(dǎo)師生員工做好個(gè)人防護(hù)，有序保持距離排隊(duì)進(jìn)行檢測，確保檢測過程安全迅速，秩序井然。做好應(yīng)對極端天氣情況的預(yù)案，加強(qiáng)通風(fēng)、降溫、避雨、避雷等措施，提升檢測現(xiàn)場檢測人員的舒適度。
六、配合落實(shí)后勤服務(wù)保障
�。ㄒ唬┯貌捅Ｕ�。協(xié)調(diào)安排校內(nèi)飯?zhí)�，每天集中制作飯菜，封閉期間食堂做飯，由志愿者送到宿舍門口；封控期間，每間宿舍安排1人到食堂買飯。確保學(xué)生吃得準(zhǔn)時(shí)、吃得健康、吃得安全、吃得滿意。
�。ǘ┌踩Ｕ�。加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)巡邏值守，及時(shí)排查和處置安全隱患，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。減少使用電梯，或僅開放高層電梯，要求搭乘人員必須佩戴口罩。
�。ㄈ┗踞t(yī)療保障。及時(shí)了解和保障師生基本醫(yī)療服務(wù)和藥品的需求，做好師生每日健康監(jiān)測及信息上報(bào)。
（四）物資保障。及時(shí)了解和滿足師生生活必需品、防疫物資等需求，讓學(xué)生感到安心、舒心、暖心。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生保障。安排有資質(zhì)的專業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn)生活、醫(yī)療垃圾，落實(shí)重點(diǎn)場所的終末消毒和校園環(huán)境的消殺工作，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
�。┍Ｕ纤娪密嚲W(wǎng)絡(luò)通訊暢通。
�。ㄆ撸┳龊蒙嬉咔槔幚�。一般隔離人員產(chǎn)生的垃圾按“其他相關(guān)生活垃圾”處置，垃圾日產(chǎn)日清，清理前用含有效氯500～1000mg/L的消毒液，雙層垃圾袋包裝，再按照生活垃圾分類要求處理。普通學(xué)生使用后廢棄的口罩，按照生活垃圾分類要求處理。一旦出現(xiàn)發(fā)熱等十大癥狀人員，產(chǎn)生的垃圾按醫(yī)療垃圾處理：醫(yī)療廢物專用包裝打包，外噴灑有效氯1000mg/L的消毒液，再裝入醫(yī)療廢物專用包裝袋，再消毒（雙層包裝，逐層消毒）。規(guī)范儲(chǔ)存、交接轉(zhuǎn)運(yùn)。整個(gè)過程要加強(qiáng)操作人員個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
�。ò耍┮�(guī)范環(huán)境消殺。嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)開展消毒工作，重點(diǎn)對每日使用的廂式電梯（每小時(shí)進(jìn)行一次嚴(yán)格消毒），公共樓道、公共廁所、公共座椅、樓梯扶手等公共區(qū)域與設(shè)施每天上、下午各消毒一次，并做好消毒記錄。
七、調(diào)整教育教學(xué)安排
�。ㄒ唬⿻和＞�下教學(xué)，開展線上教學(xué)。視情延遲考試時(shí)間，調(diào)整考核考試辦法。
（二）加強(qiáng)健康知識線上教育。提供居宿舍（家）體育鍛煉指引，組織開展線上音樂會(huì)、唱歌班等藝術(shù)活動(dòng)，舒緩學(xué)生身心壓力；豐富學(xué)生隔離期生活，積極組織開展體育、美育、心理健康教育視頻、講座，分散對疫情封閉管控的注意力，緩解身心壓力。
八、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)
�。ㄒ唬┭杆俜�(wěn)住師生心理。組織開通心理援助電話熱線和微信平臺，及時(shí)了解和處理師生心理求助訴求及其他需求。積極關(guān)注患病師生及校外隔離學(xué)生的心理健康狀況。
�。ǘ┘皶r(shí)排查識別需要干預(yù)的目標(biāo)人群。參考學(xué)校心理庫、建檔立卡貧困學(xué)生名單，通過量表篩查、心理訪談等方式，快速高效篩查高風(fēng)險(xiǎn)人群，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，確定分級。
�。ㄈ┓旨壏诸惥珳�(zhǔn)防控心理危機(jī)事件。對極高危對象、重點(diǎn)危機(jī)對象實(shí)行“一人一團(tuán)隊(duì)一方案”。將其轉(zhuǎn)移至樓層較低、安全性較高的宿舍居住，每天進(jìn)行心理干預(yù)和藥物治療，協(xié)調(diào)學(xué)生家長或輔導(dǎo)員給予特殊關(guān)照看護(hù)，配置公安干警加強(qiáng)安全防護(hù)。對重點(diǎn)危機(jī)對象，以宿舍樓棟為單位成立“三人小組”（精神科醫(yī)生、心理咨詢教師、學(xué)工老師），建立包干負(fù)責(zé)制和主任負(fù)責(zé)制，進(jìn)行藥物干預(yù)和心理援助。針對有心理應(yīng)激反應(yīng)、有心理障礙、有一般心理問題的師生開展心理咨詢和服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)心理健康隊(duì)伍督導(dǎo)培訓(xùn)。定期對心理健康疏導(dǎo)和干預(yù)工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢查評估和培訓(xùn)，及時(shí)指導(dǎo)解決心理危機(jī)干預(yù)和治療工作中遇到的問題和困難，確保團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量。
九、加強(qiáng)宣傳與正面引導(dǎo)
�。ㄒ唬┘皶r(shí)發(fā)布權(quán)威信息。由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統(tǒng)一發(fā)布疫情情況，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問題，正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。
�。ǘ┘訌�(qiáng)輿情監(jiān)測分析研判處置。監(jiān)測各類涉校、涉疫網(wǎng)絡(luò)信息，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)投訴、極端個(gè)案等苗頭性、傾向性信息，協(xié)調(diào)刪除、下沉部分標(biāo)題導(dǎo)向欠妥的媒體報(bào)道及網(wǎng)絡(luò)不利信息。
�。ㄈ┙M織各方力量為學(xué)校防疫工作加油鼓勁。組織動(dòng)員學(xué)生個(gè)人及團(tuán)體、學(xué)生家長、校友，創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)視頻、推文，為校園抗疫正面發(fā)聲，激發(fā)師生員工愛黨愛國愛校、團(tuán)結(jié)抗疫的精氣神和凝聚力。
十、加強(qiáng)宿舍樓宇管理
�。ㄒ唬┙ⅰ皹情L制”“一主責(zé)五層級”“信息雙向互動(dòng)機(jī)制”等強(qiáng)效宿舍管理模式。
�。ǘ┬ｎI(lǐng)導(dǎo)包干管理，牽頭成立學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍，人員應(yīng)包括中層干部、輔導(dǎo)員、公安干警、精神科醫(yī)生、心理健康教師、醫(yī)護(hù)人員、宿舍管理人員等。突出各層級負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任人”職責(zé)，搭建“主任（校領(lǐng)導(dǎo)）—總樓長（學(xué)校干部）—樓長（學(xué)校干部）—樓層長（學(xué)生干部）—宿舍長（學(xué)生）”五個(gè)層級管理框架，形成環(huán)環(huán)相扣的工作鏈條，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實(shí)責(zé)任，確保工作順暢高效。
（三）建立信息雙向互動(dòng)機(jī)制（主任總樓長樓長樓層長宿舍長學(xué)生）。工作專班發(fā)出的核酸檢測、餐食配送等疫情防控相關(guān)通知第一時(shí)間發(fā)給樓長，樓長發(fā)給各樓層長和宿舍長，宿舍長通知本宿舍每位同學(xué)，點(diǎn)對點(diǎn)全員覆蓋；學(xué)生的需求、意見和建議，也及時(shí)反向傳遞，層層解決，確保信息暢通、不漏一人。
十一、做好解封相關(guān)工作準(zhǔn)備
根據(jù)疫情形勢進(jìn)展，經(jīng)采取多次病毒核酸檢測且結(jié)果均為陰性報(bào)告，疫情校園傳播風(fēng)險(xiǎn)已排除，由學(xué)校（校區(qū)）所在地縣（區(qū)）級以上新冠肺炎疫情防控指揮部研判決定，對封閉封控管理的校區(qū)進(jìn)行解封。在落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施的前提下，有序解除人員封閉封控管理，逐步恢復(fù)教育教學(xué)秩序和校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案14
為了有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散，守護(hù)師生生命安全和身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，按照《中華人民共和國傳染病防治法》等傳染病防控的要求，根據(jù)教育部及省教育廳和學(xué)校疫情防控指揮部關(guān)于加強(qiáng)校門管控和校園封閉管理等工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校園封閉管理工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
牢固樹立“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的政治意識，把疫情防控工作和復(fù)學(xué)復(fù)工作為當(dāng)前最重要的工作來抓，堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，統(tǒng)籌安排當(dāng)前和開學(xué)后的防控工作。壓實(shí)防控工作責(zé)任，做實(shí)各項(xiàng)防控措施，堅(jiān)決果斷有效打好總體戰(zhàn)、主動(dòng)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決守住大門第一道防線，堅(jiān)決守好疫情防控校園陣地，確保校園安全和師生生命安全身體健康。
二、校園封閉管理原則
1、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，開學(xué)前學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，開學(xué)后不得外出
2、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門
3、教職員工、物業(yè)服務(wù)和公寓樓住戶等經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)出校門人員一律持證、佩戴口罩、核驗(yàn)身份和監(jiān)測體溫
4、對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察
5、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理
三、工作原則
1、堅(jiān)決服從學(xué)校疫情防控指揮部指揮
2、堅(jiān)決落實(shí)地方政府和學(xué)校防控規(guī)定
3、堅(jiān)決守住疫情防控大門第一道防線
4、嚴(yán)格落實(shí)人證（車）相符通行制度
5、嚴(yán)格落實(shí)保衛(wèi)和保安共同值班制度
6、嚴(yán)格做好執(zhí)行和文明服務(wù)結(jié)合文章
7、嚴(yán)格落實(shí)校園網(wǎng)格化管理模式措施
四、具體工作措施
1、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定
（1）堅(jiān)決執(zhí)行教育部、教育廳關(guān)于校園封閉管理規(guī)定
�。�2）堅(jiān)決落實(shí)淮南市人民政府關(guān)于小區(qū)封閉管理規(guī)定
�。�3）東校區(qū)大門和二道門關(guān)閉，禁止行人和車輛通行
�。�3）泉山校區(qū)東門、南門關(guān)閉，禁止行人和車輛通行
（4）大門關(guān)閉西面出入口，東面出入口作為進(jìn)出通道
�。�5）憑證進(jìn)出校園，戴口罩，量體溫，做好信息登記
2、嚴(yán)格校門管控
（1）按照“外防輸入”的防控要求，校園封閉期間，校外人員、車輛未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。
�。�2）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，開學(xué)前學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，開學(xué)后一律不得外出。
�。�3）校門嚴(yán)格實(shí)行身份核驗(yàn)和體溫檢測，嚴(yán)禁任何未經(jīng)體溫監(jiān)測、未帶口罩人員進(jìn)入校園。持有學(xué)校指揮部頒發(fā)的通行證教職工出入校園一律要核驗(yàn)身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律拒絕出入并登記上報(bào)，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入的人（車）進(jìn)入校園時(shí)嚴(yán)禁攜帶外來人員進(jìn)入。
�。�4）開學(xué)時(shí)，按照學(xué)校安排學(xué)生分批次進(jìn)入校園。二級學(xué)院在校門處負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生登記、測量體溫，身體無異常者入住學(xué)生宿舍。嚴(yán)禁任何學(xué)生家長私自進(jìn)入校園。
（5）對來自武漢等湖北疫區(qū)的學(xué)生，到達(dá)大門時(shí)，除了進(jìn)行測溫、登記外，二級學(xué)院、校醫(yī)院負(fù)責(zé)學(xué)生入校后在校內(nèi)留觀場所隔離觀察14天。
�。�6）體溫異常等身體不適學(xué)生，校醫(yī)院負(fù)責(zé)進(jìn)行預(yù)檢分診。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有“新冠肺炎”疑似病例，按疫情防控應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定即時(shí)上報(bào)，并配合地方政府疾控部門對疑似人員及密切接觸者采取隔離留觀及轉(zhuǎn)診措施，
�。�7）校園封閉期間，學(xué)生確有特殊情況需外出的，需經(jīng)二級學(xué)院黨委書記審批，報(bào)學(xué)生處備案。學(xué)生持審批單和身份證（學(xué)生證）按照規(guī)定時(shí)間出入大門，同時(shí)必須登記和測量體溫。學(xué)生私自出入校園（翻門、爬墻）的或者不服從管理的，按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
3、嚴(yán)格校內(nèi)管理
（1）開學(xué)前，校園內(nèi)除辦公樓、后勤和保衛(wèi)有關(guān)工作場所以外，其他樓堂館所和運(yùn)動(dòng)場所一律關(guān)閉封門。二級學(xué)院上班人員持工作證明到門崗處登記進(jìn)入辦公場所。
�。�2）開學(xué)后，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，其他場所非教學(xué)需要均實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫。
（3）對校內(nèi)家屬區(qū)實(shí)行封閉管理，每兩天每戶一人憑證外出采購生活物資，保證日常生活必需條件。家屬有在校外上班的，須持身份證和單位復(fù)工證明等有關(guān)證件到保衛(wèi)處辦理臨時(shí)出入證，憑臨時(shí)出入證出入校門。
�。�4）后勤保障和物業(yè)服務(wù)人員需要出入校園的，由后勤保障處統(tǒng)一到學(xué)校辦公室辦理校園出入證明，人證相符的做好登記、測量體溫后進(jìn)出校園。
�。�5）嚴(yán)格商業(yè)店鋪管理。校內(nèi)經(jīng)營戶需要復(fù)工復(fù)產(chǎn)的，需提交書面申請，由學(xué)校疫情防控指揮部審批。經(jīng)審批同意的，由后勤保障處代為辦理通行證。
（6）按照“內(nèi)防擴(kuò)散”的防控要求，任何單位和個(gè)人不得以任何名義組織除正常課堂教學(xué)以外的群體性活動(dòng)；校園110值班人員要發(fā)揮校園安全監(jiān)控系統(tǒng)的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、勸阻和制止學(xué)生群體性聚會(huì)。
�。�7）抓好東校區(qū)教師公寓封閉管理。督促物業(yè)公司、業(yè)主委員會(huì)加強(qiáng)小區(qū)門衛(wèi)管理。在屬地政府部門指導(dǎo)下，加強(qiáng)教師公寓居住人員摸排工作，做好在住人員出行登記，特別是針對外地返校教職工的往返地、隨行親屬、健康狀況等綜合情況做到無遺漏，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
4、嚴(yán)格落實(shí)校門24小時(shí)值守和校園巡邏。保衛(wèi)處安排保衛(wèi)人員和保安共同值班，做好大門值守。值班人員確保在崗在狀態(tài)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁脫崗，堅(jiān)決防止松懈、麻痹、厭戰(zhàn)、不認(rèn)真執(zhí)勤的思想和現(xiàn)象。巡邏隊(duì)要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校四周圍墻和南門、東門等重點(diǎn)部位和區(qū)域的巡邏巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處置和報(bào)告。保衛(wèi)部門要合理分配工作力量，強(qiáng)化在崗人員個(gè)人防護(hù)意識，保持學(xué)校疫情防控工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
5、嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理。將校園劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格落實(shí)負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)、職能（行業(yè)）部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，明確工作職責(zé)和任務(wù)，建立平面化的分工負(fù)責(zé)機(jī)制，聯(lián)合主體負(fù)責(zé)機(jī)制，點(diǎn)線面相結(jié)合，形成立體化防控機(jī)制，確保工作有機(jī)制，責(zé)任落到位，事情有人辦，防控?zé)o死角。
6、嚴(yán)格完善應(yīng)急準(zhǔn)備。推進(jìn)疫情防控工作期間校園封閉化管理更加嚴(yán)密系統(tǒng)和科學(xué)化。做好各種突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備，做到預(yù)案、措施、設(shè)施、實(shí)施等走在疫情險(xiǎn)情和突發(fā)事件發(fā)生的前面。加強(qiáng)校園巡邏巡查和安全重點(diǎn)部位監(jiān)管，加強(qiáng)與校內(nèi)部門協(xié)同作戰(zhàn)，加強(qiáng)和屬地公安機(jī)關(guān)的工作對接，確保守得住大門、管得住校內(nèi)、控得了周邊，打得贏戰(zhàn)“疫”，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
五、工作要求
1、高度重視。正視疫情，冷靜處置，提高自身防范意識，做好自身安全防護(hù)，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度，深刻認(rèn)識守好大門和加強(qiáng)校內(nèi)安全管理對學(xué)校打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要意義。
2、壓實(shí)責(zé)任。各級干部要把投身防控疫情第一線、看好門、管好人、做成事作為守初心、擔(dān)使命的具體體現(xiàn)，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，共同守住校園這片凈土，確保師生生命安全和身體健康。
3、做好表率。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，嚴(yán)守紀(jì)律，帶頭遵守學(xué)校校園封閉管理的各項(xiàng)規(guī)定，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，管好自己，管好家人、親屬和部門工作人員。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案15
為更好地幫助學(xué)生在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間維護(hù)心理健康，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速防控學(xué)生封閉期間可能出現(xiàn)的心理安全事件，降低我校心理安全事件的發(fā)生率，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，結(jié)合我校疫情防控實(shí)際，制定本應(yīng)急工作預(yù)案。
一、服務(wù)對象
我校因疫情封閉管理期間產(chǎn)生不良情緒、需要情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體學(xué)生。
二、工作目標(biāo)
1.通過周報(bào)、月報(bào)等了解受封閉期間影響的大學(xué)生心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，識別高危人群，及時(shí)心理預(yù)警和心理干預(yù)。
2.密切跟蹤、研判和及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的心理危機(jī)苗頭，及時(shí)上報(bào)，提供解決方案及建議。
3.綜合應(yīng)用心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)，做好宣傳教育、情緒引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等心理健康服務(wù)。
三、工作措施
1.加強(qiáng)學(xué)生的心理防控知識宣傳，通過微信公眾號、心理視頻、推送心理防疫知識，為學(xué)生提供科學(xué)合理的心理調(diào)適方法，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，緩解焦慮情緒。
2.提供突發(fā)的學(xué)生心理危機(jī)和不良情緒針對性心理咨詢輔導(dǎo)服務(wù)，專兼職心理咨詢師、學(xué)院心理老師、輔導(dǎo)員和心理健康課程教師通過心理官方QQ對學(xué)生個(gè)案和群體進(jìn)行線上心理疏導(dǎo)，必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)介。
3.舉行學(xué)生委員、輔導(dǎo)員心理健康維護(hù)工作會(huì)議和心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，提高相關(guān)人員開展防疫期間心理防護(hù)和危機(jī)干預(yù)的專業(yè)技能。
4.各學(xué)院二級心理健康輔導(dǎo)站針對疫情隔離學(xué)生開展“心理送溫暖”主題活動(dòng)，普及應(yīng)對疫情的心理知識，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識逆境與挫折，提高學(xué)生心理保健能力。
5.科學(xué)研判，積極關(guān)注受疫情影響隔離學(xué)生（特別是心理重點(diǎn)關(guān)注人群）的心理健康動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)識別高危人員，避免極端心理安全事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。
6.堅(jiān)持做好跟蹤反饋制度，大學(xué)生心理健康中心聯(lián)合厚東科技公司共同開展學(xué)生心理狀況排查，完善家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多方位，多角度關(guān)注隔離學(xué)生心理狀態(tài)，如有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)并跟蹤處理。
7.認(rèn)真落實(shí)開學(xué)后心理咨詢值班制度，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。
幼兒園封控應(yīng)急預(yù)案16
為科學(xué)有序地做好新冠肺炎防控工作，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校（園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的.教育教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)和文件要求，結(jié)合我市邊境特殊情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在教體系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”原則，有效消除疫情擴(kuò)散蔓延的風(fēng)險(xiǎn)。確�！巴W(xué)不停課”和學(xué)校師生員工身體健康、生命安全，平穩(wěn)、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。
二、工作方針和原則
貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、科學(xué)處置、加強(qiáng)合作的原則。
三、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)
指揮長：
副指揮長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育體育局德育安全股，辦公室主任由陳炳團(tuán)兼任，成員由教育防控組各組人員組成。具體負(fù)責(zé)與市指揮部聯(lián)系溝通，及時(shí)了解全市及國內(nèi)外、邊境疫情及防控信息，及時(shí)了解各中小學(xué)校（園）防疫信息，做好系統(tǒng)應(yīng)急處置，研判學(xué)校停學(xué)工作事宜。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展突發(fā)疫情的應(yīng)急處置和按停學(xué)流程，安全、有序開展好停學(xué)、復(fù)學(xué)工作；指導(dǎo)學(xué)校開展好家長、學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
四、應(yīng)急處置工作
（一）師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的應(yīng)急處置
步驟一：早報(bào)告。學(xué)生有上述癥狀時(shí)及時(shí)向班主任或任課教師報(bào)告，班主任或任課教師及時(shí)向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告；教職員工有上述癥狀及時(shí)向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告。癥狀確認(rèn)后，學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)和校長、市教育體育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。
步驟二：早隔離。有癥狀學(xué)生由有關(guān)人員帶到學(xué)校隔離室進(jìn)行臨時(shí)隔離留觀，并由監(jiān)護(hù)人、教職員工或醫(yī)生送到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)；有癥狀教職員工及時(shí)前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
步驟三：早治療。到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)康復(fù)后，涉及人員持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具復(fù)課復(fù)工證明返校復(fù)課復(fù)工。
�。ǘ┩鈬l(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例的應(yīng)急處置
步驟一：及時(shí)研判。2小時(shí)內(nèi)由教育防控組組織衛(wèi)健、公安等部門專家對疫情形勢進(jìn)行研判。研究是否需要停課停學(xué)，如需停課停學(xué)，并明確停課停學(xué)范圍（局部停學(xué)、全市停學(xué)），及時(shí)通知學(xué)校。
步驟二：分類管理。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組停課停學(xué)指令，涉及停課停學(xué)的學(xué)校啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，轄區(qū)內(nèi)有固定居住場所的學(xué)生，立即通知家長錯(cuò)峰接回家中居家做好防護(hù)；在轄區(qū)內(nèi)無固定居住場所的學(xué)生在學(xué)校實(shí)行封閉式管理，由學(xué)校根據(jù)應(yīng)急預(yù)案職責(zé)分工做好學(xué)生管理。暫不需停學(xué)停課的學(xué)校，做好下一步停學(xué)停課的應(yīng)急準(zhǔn)備。
步驟三：物資保障。學(xué)校后勤保障組根據(jù)留校師生情況對接教育防控后勤保障組，做好至少一個(gè)月的物資和食材儲(chǔ)備。教育防控組后勤保障組要提前備足至少一個(gè)月的物資和食材，確保應(yīng)急工作的正常、有序開展。
步驟四：線上教學(xué)。教育重點(diǎn)領(lǐng)域管控組根據(jù)學(xué)校實(shí)際立即啟動(dòng)線上教學(xué)，確保停課不停學(xué)。
步驟五：宣傳教育。輿情監(jiān)控與宣傳教育組和學(xué)校宣傳組積極對家長和學(xué)生開展心理疏導(dǎo)、防控知識宣傳、心理健康教育等工作，做好正面引導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)各中小學(xué)校（園）的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
步驟六：復(fù)課復(fù)學(xué)。教育防控組領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情形勢組織衛(wèi)健、公安等部門科學(xué)研判，有序安排復(fù)課復(fù)學(xué)。
�。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例的應(yīng)急處置
校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，第一時(shí)間上報(bào)教育防控組應(yīng)急處置辦公室，聯(lián)系電話:，并立即啟動(dòng)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案，采取應(yīng)急處置措施。教育防控組應(yīng)急處置小組第一時(shí)間赴現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展好應(yīng)急處置工作，人員不足臨時(shí)從系統(tǒng)中抽調(diào)。
步驟一：及時(shí)研判。市教育防控組第一時(shí)間將情況報(bào)告市疫情防控指揮部，由指揮部綜合研判，明確停課停學(xué)范圍（局部停學(xué)、全市停學(xué)）。
步驟二：分類管理。根據(jù)疫情防控指揮部停課停學(xué)指令，按照分類管理進(jìn)行應(yīng)急處置。對發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例的學(xué)校，學(xué)校做好封閉管理，對重點(diǎn)群體進(jìn)行隔離、對重點(diǎn)場所進(jìn)行消毒，按疾控部門和專家指導(dǎo)做好涉及人員健康排查和軌跡追蹤等應(yīng)急處置，并配合做好治療工作；對其他需要停課停學(xué)的學(xué)校，轄區(qū)內(nèi)有固定居住場所的學(xué)生，立即通知家長錯(cuò)峰接回家中居家做好防護(hù)；在轄區(qū)內(nèi)無固定居住場所的學(xué)生在學(xué)校實(shí)行封閉式管理，由學(xué)校根據(jù)應(yīng)急預(yù)案職責(zé)分工做好學(xué)生管理；暫不需停學(xué)停課的學(xué)校，做好下一步停學(xué)停課的應(yīng)急準(zhǔn)備。
步驟三：物資保障。學(xué)校后勤保障組根據(jù)留校師生情況對接教育防控后勤保障組，做好至少一個(gè)月的物資和食材儲(chǔ)備。教育防控組后勤保障組提前備足留校師生至少一個(gè)月的物資和食材，確保應(yīng)急工作的正常、有序開展。
步驟四：線上教學(xué)。教育重點(diǎn)領(lǐng)域管控組根據(jù)學(xué)校實(shí)際立即啟動(dòng)線上教學(xué)，確保停課不停學(xué)。
步驟五：宣傳教育。輿情監(jiān)控與宣傳教育組和學(xué)校宣傳組積極對家長和學(xué)生開展心理疏導(dǎo)、防控知識宣傳、心理健康教育等工作，做好正面引導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)各中小學(xué)校（園）的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
步驟六：復(fù)課復(fù)學(xué)。教育防控組領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情形勢組織衛(wèi)健、公安等部門科學(xué)研判，有序安排復(fù)課復(fù)學(xué)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┛焖俜磻�(yīng)。教育防控組和學(xué)校要提前做好各項(xiàng)應(yīng)對準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)應(yīng)急演練，校園發(fā)生疫情或停學(xué)發(fā)生時(shí)能立即根據(jù)工作職責(zé)開展應(yīng)急處置工作。
�。ǘ┟芮信浜�。教育防控組和學(xué)校要在總指揮或副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下配合開展應(yīng)急處置工作。要服從大局，既分工又配合，嚴(yán)格工作紀(jì)律，全力做好學(xué)校發(fā)生疫情或停學(xué)應(yīng)急處置工作。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律。教育防控組紀(jì)律監(jiān)督小組對應(yīng)急處置工作人員到位及履行職責(zé)情況進(jìn)行督查；學(xué)校要及時(shí)做好信息上報(bào)工作，不經(jīng)教育防控組允許，不能擅自發(fā)布相關(guān)信息，信息內(nèi)容不得主觀臆測，夸大其詞。
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