幼兒園教職工代表大會制度
一、教職工代表大會職權(quán)
（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
�。ǘ┞犎W校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
�。ㄈ┞犎W校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
�。ㄋ模┯懻撏ㄟ^學校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
�。ㄎ澹⿲徸h學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；
�。┌凑沼嘘P(guān)工作規(guī)定和安排評議學校領(lǐng)導干部；
�。ㄆ撸┩ㄟ^多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
�。ò耍┯懻摲煞ㄒ�(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
二、幼兒園教職工代表大會制度（通用5篇）
隨著社會不斷地進步，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的幼兒園教職工代表大會制度（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教職工代表大會制度1
第一章 總則
第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學校制度，促進學校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會法等法律，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于中國境內(nèi)公辦的幼兒園和各級各類學校（以下統(tǒng)稱學校）。
民辦學校、中外合作辦學機構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三條 學校教職工代表大會（以下簡稱教職工代表大會）是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式。
學校應(yīng)當建立和完善教職工代表大會制度。
第四條 教職工代表大會應(yīng)當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監(jiān)督。
第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應(yīng)當遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關(guān)系。
第六條 教職工代表大會在中國共產(chǎn)黨學�；鶎咏M織的領(lǐng)導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章 職權(quán)
第七條 教職工代表大會的職權(quán)是：
�。ㄒ唬┞犎W校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
�。ǘ┞犎W校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
�。ㄈ┞犎W校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
�。ㄋ模┯懻撏ㄟ^學校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；
�。┌凑沼嘘P(guān)工作規(guī)定和安排評議學校領(lǐng)導干部；
�。ㄆ撸┩ㄟ^多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
�。ò耍┯懻摲煞ㄒ�(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。
第八條 學校應(yīng)當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當做出說明。
第三章 教職工代表大會代表
第九條 凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。
教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定；地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。
第十條 教職工代表大會代表以學院、系（所、年級）、室（組）等為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。
教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團（組），并推選出團（組）長。
第十一條 教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當根據(jù)學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學校和民族學校，少數(shù)民族代表應(yīng)當占有一定比例。
教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。
第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。
選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際予以明確規(guī)定。
第十三條 教職工代表大會代表享有以下權(quán)利：
�。ㄒ唬┰诮搪毠ご泶髸舷碛羞x舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
（二）在教職工代表大會上充分發(fā)表意見和建議；
�。ㄈ┨岢鎏岚覆μ岚皋k理情況進行詢問和監(jiān)督；
�。ㄋ模┚蛯W校工作向?qū)W校領(lǐng)導和學校有關(guān)機構(gòu)反映教職工的意見和要求；
（五）因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關(guān)部門提出申訴和控告。
第十四條 教職工代表大會代表應(yīng)當履行以下義務(wù)：
�。ㄒ唬┡W習并認真執(zhí)行黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)、黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；
�。ǘ┓e極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務(wù)；
（三）辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求；
�。ㄋ模┘皶r向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監(jiān)督；
�。ㄎ澹┳杂X遵守學校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。
第四章 組織規(guī)則
第十五條 有教職工80人以上的學校，應(yīng)當建立教職工代表大會制度；不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。
學校根據(jù)實際情況，可在其內(nèi)部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。
教職工大會制度的性質(zhì)、領(lǐng)導關(guān)系、組織制度、運行規(guī)則等，與教職工代表大會制度相同。
第十六條 學校應(yīng)當遵守教職工代表大會的組織規(guī)則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。
第十七條 教職工代表大會每學年至少召開一次。
遇有重大事項，經(jīng)學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。
第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應(yīng)當進行換屆選舉。
第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。
教職工代表大會根據(jù)需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
第二十條 教職工代表大會的議題，應(yīng)當根據(jù)學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，并提請教職工代表大會表決通過。
第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。
第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。
主席團應(yīng)當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領(lǐng)導，教師代表應(yīng)占多數(shù)。
第二十三條 教職工代表大會可根據(jù)實際情況和需要設(shè)立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負責。
第二十四條 教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會中，教師代表應(yīng)占多數(shù)。
教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執(zhí)行委員會聯(lián)系有關(guān)專門委員會（工作小組）與學校有關(guān)機構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教職工代表大會報告。
第五章 工作機構(gòu)
第二十五條 學校工會為教職工代表大會的工作機構(gòu)。
第二十六條 學校工會承擔以下與教職工代表大會相關(guān)的工作職責：
�。ㄒ唬┳龊媒搪毠ご泶髸幕I備工作和會務(wù)工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選；
�。ǘ┙搪毠ご泶髸]會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團（組）及專門委員會（工作小組）的活動，主持召開教職工代表團（組）長、專門委員會（工作小組）負責人聯(lián)席會議；
�。ㄈ┙M織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；
（四）就學校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報，與學校溝通；
（五）完成教職工代表大會委托的其他任務(wù)。
選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會的學校，其執(zhí)行委員會根據(jù)教職工代表大會的授權(quán)，可承擔前款有關(guān)職責。
第二十七條 學校應(yīng)當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構(gòu)的職責提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。
第六章 附則
第二十八條 學�？梢栽谄湎聦賳挝唤⒔搪毠ご泶髸贫�，在該單位范圍內(nèi)實行民主管理和監(jiān)督。
第二十九條 省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門，可以與本地區(qū)有關(guān)組織聯(lián)合制定本行政區(qū)域內(nèi)學校教職工代表大會的相關(guān)規(guī)定。
有關(guān)學校根據(jù)本規(guī)定和所在地區(qū)的相關(guān)規(guī)定，可以制定相應(yīng)的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。
第三十條 本規(guī)定自20XX年1月1日起施行。
幼兒園教職工代表大會制度2
第一章 總 則
第一條 根據(jù)《教育法》、《工會法》和《湖南省教職工代表大會工作規(guī)程》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本校教職工代表大會制度。
第二條 新建學校教職工代表大會是在學校黨總支領(lǐng)導下的教職工民主管理學校的權(quán)力機構(gòu)。
第三條 教職工代表大會以科學發(fā)展觀思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，正確處理國家、集體、個人三者的關(guān)系，充分調(diào)動廣大教職工的積極性。
第四條 教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第五條 教職工代表大會行使下列職權(quán)：
1、討論審議學校工作報告、財經(jīng)報告和學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等。
2、討論決定教職工績效考核和工資方案，教職工獎懲辦法及其它與教職工切身利益有關(guān)的方案和事項。
3、討論通過學校有關(guān)規(guī)章制度。
4、對學校工作提出合理化意見和建議。
5、評議和監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部和職能部門的工作。
6、依法參與學校的民主管理，維護教教職工的正當權(quán)益。
第六條 校長室及所轄職能部門要積極支持教職工代表大會的工作，保障教職工代表大會的提議和決定的實施，處理好教職工代表大會的提案，接受教職工代表大會的評議和監(jiān)督。教職工代表大會要教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感完成各項任務(wù)，尊重和支持以校長為首的行政干部團隊行使職權(quán)，維護其管理權(quán)威。
第二章 教職工代表
第七條 教職工代表大會代表實行常任制，任期3至5年，可以連選連任。
第八條 教職工代表大會代表以工會小組為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生，候選人當選須獲選舉工會小組會員的過半數(shù)同意。凡是依法享有政治權(quán)利的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
教職工代表大會代表人數(shù)一般控制在全校教職工總?cè)藬?shù)的10—20%之間，教師代表應(yīng)占代表總數(shù)的60%以上。行政干部的代表名額分配到有關(guān)工會小組，以普通教職工身份參加選舉。
教職工代表大會代表的資格處理、撤換、增補按《湖南省教職工代表大會工作規(guī)程》執(zhí)行。
第九條 教職工代表大會代表的權(quán)利。
1、有權(quán)按教職工代表大會規(guī)定程序提出意見、建議和提案;
2、有權(quán)就教職工代表大會的各項議程充分發(fā)表意見并參加表決;
3、有權(quán)對教職工代表大會工作提出批評和建議;
4、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導和職能部門反映教職工的意見和建議;
5、有權(quán)對學校和職能部門落實教職工代表大會決議和提案情況提出詢問。
第十條 教職工代表大會代表的義務(wù)。
1、學習并遵守國家政策法律，提高民主管理水平;
2、認真做好本職工作，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，在學校發(fā)展中起到帶頭作用;
3、積極參加教職工代表大會活動，認真貫徹會議決議，宣傳會議精神;
4、密切聯(lián)系群眾，及時聽取和如實反映教職工意見和要求，具有一定的民主管理和參政、議政能力;
5、為人師表，辦事公正，不斷增強主人翁意識，提高參與民主管理的素質(zhì)和能力。
第十一條 根據(jù)教職工代表大會需要，可設(shè)特邀代表、列席代表參加會議。
第三章 組織制度
第十二條 教職工代表大會每三至五年為一屆，期滿換屆選舉，教職工代表大會每年召開1-2次，會期根據(jù)實際情況確定。
第十三條 教職工代表大會主席團由學校黨、政、工、團主要領(lǐng)導和教職工代表組成。
第十四條 教職工代表大會要有三分之二的應(yīng)到會代表出席方能召開;教職工代表大會的決議或決定要有超過應(yīng)到會的代表二分之一的贊成票方能通過或生效。
第十五條 結(jié)合學校實際情況，教職工代表大會可分別召開教師代表大會和職工代表大會，討論決定各自相關(guān)事項。
第十六條 教職工代表大會的議題應(yīng)根據(jù)學校中心工作和教職工迫切關(guān)心的`問題，廣泛聽取意見，經(jīng)大會主席團審議后提請大會通過。
第十七條 對教職工代表大會通過的決定和決議，學校領(lǐng)導和全體教職員工必須認真執(zhí)行;經(jīng)教職工代表大會審議通過的方案、辦法、制度等，由校長公布實施。各職能部門都要采取有效措施，貫徹落實。
第十八條 教職工代表大會的工作應(yīng)向全校教職工公布，接受群眾監(jiān)督。
第十九條 教職工代表大會以學部或工會小組為單位設(shè)立代表小組。
第四章 工作機構(gòu)
第二十條 教職工代表大會閉幕期間，由學校工會委員會承擔教職工代表大會工作機構(gòu)的任務(wù)，在學校黨總支的領(lǐng)導下負責做好下列工作：
1、負責教職工代表大會的召集與組織工作;
2、負責征集和整理教職工代表的提案;
4、負責組織傳達貫徹教職工代表大會的精神，督促檢查大會決議及提案的落實;
5、聽取和反映教職工的合理化意見和建議，保障教職工民主權(quán)益;
6、處理教職工代表大會交辦的其它有關(guān)事項。
第五章 附則
第二十一條：本制度的調(diào)整權(quán)和解釋權(quán)屬小路口鎮(zhèn)中心幼兒園教職工代表大會。
幼兒園教職工代表大會制度3
為了認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，充分體現(xiàn)“三個代表”重要思想，正確處理國家、集體和個人三者的利益關(guān)系，協(xié)調(diào)幼兒園內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政工作，團結(jié)和動員廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，推進依法治教的進程，確保教職工有效行使民主管理的權(quán)力，著實促進幼兒園各項工作的穩(wěn)步發(fā)展，特制定幼兒園教代會制度如下：
1、教代會是由教職工民主選舉產(chǎn)生，并能夠代表群眾利益和意志。
2、教代會要定期召開大會，實施審議、收集提案、公布決策等工作程序。
3、教代會對學校管理具有一定的決策和決定權(quán)。
4、教代會聽取園長工作報告，討論學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)和其它教學及管理工作的重大問題，提出意見和建議。
5、討論和通過由園長提出的人事制度改革方案、教師考核聘任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范、工資調(diào)整、實施規(guī)章制度，由園長頒布施行。
6、將教職工的提案收集、分享交流整理備案。
幼兒園教職工代表大會制度4
第一章 總 則
第一條 為了促進我園改革和發(fā)展，全心全意依靠教職工辦人民滿意的幼兒園，加強幼兒園民主管理和民主監(jiān)督，實現(xiàn)教職工大會的制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)教代會文件精神，特制定本意見。
第二條 教職工代表大會(以下簡稱教代會)是我園實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)。
第三條 教代會要堅持黨的基本路線，堅持社會主義方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，正確處理國家、集體和教職工三者利益關(guān)系，引導教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹科學發(fā)展觀，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
第四條 建立健全教代會制度，加強幼兒園民主管理，是幼兒園黨組織、行政和工會的共同責任。教代會接受幼兒園黨組織的領(lǐng)導，并按照規(guī)定程序進行工作。教代會應(yīng)當尊重和支持幼兒園園長行使規(guī)定的職權(quán);園長應(yīng)當尊重和支持教代會行使民主管理的權(quán)力，接受教代會的民主監(jiān)督。幼兒園工會委員會承擔教代會工作機構(gòu)的任務(wù)。
第五條 教代會實行民主集中制。
第二章 教代會職權(quán)
第六條 教代會行使下列職權(quán):
一、 聽取幼兒園園長的工作報告，審議幼兒園的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、學年工作計劃、年度財務(wù)工作報告、教育教學和管理制度等重大改革方案或措施，提出意見和建議;
二、 審議通過教職工聘任合同制和園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制實施方案、崗位責任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則，教職工獎懲、考核辦法，勞動紀律管理制度以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度;
三 、審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項;
四 、園長及幼兒園行政干部要定期向教代會做述職報告，實行園務(wù)公開。教代會對幼兒園行政領(lǐng)導干部的工作情況進行監(jiān)督，通過平時的監(jiān)督進行評議。可以根據(jù)評議的結(jié)果、向上級黨組織提出表揚、批評和獎懲建議。
第七條 教代會根據(jù)自身職權(quán)范圍，針對幼兒園和教職工需要研究的重要問題，確定中心議題。教代會對某些議題的審議研究，可作出相應(yīng)的決議、決定或提出意見、建議。
第八條 教代會應(yīng)當保證園長負責制的貫徹執(zhí)行。要支持園長行使職權(quán)，動員教職工以主人翁的態(tài)度努力完成幼兒園的各項任務(wù)。
第九條 教代會在審議決定有關(guān)涉及教職工切身利益的重大事項時，對園長決策有不同意見時，應(yīng)及時同園長交換意見，協(xié)商解決;如意見不能統(tǒng)一，園長應(yīng)暫緩執(zhí)行，在廣泛征求意見后復議;必要時，報告上級主管部門和上級教育工會。
第三章 教職工代表
第十條 按照國家法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工，均可當選為教職工代表。
第十一條 教職工代表以班組為單位，根據(jù)工種按分配名額由教職工直接選舉產(chǎn)生。
第十二條 教職工代表的構(gòu)成應(yīng)有廣泛代表性，要體現(xiàn)以教師為主體，其中教師代表一般應(yīng)占百分之五十以上。幼兒園教職工(包括領(lǐng)導干部)均得通過選舉成為正式代表參加教代會。教職工代表根據(jù)工作內(nèi)容組成代表小組，推選組長。
幼兒園黨、政、工主要領(lǐng)導一般應(yīng)是教代會代表，選舉時將他們的名額分配到相關(guān)單位，參加選舉。
據(jù)需要可邀請幼兒園有關(guān)領(lǐng)導干部、工會干部、教職工以及其他有關(guān)人員作為特邀代表參加教代會。
幼兒園教職工代表大會制度5
1、召開教職工大會時，選舉大會主席團若干人主持會議。其成員由幼兒園各方面人員組成，其中包括黨政工主要負責人。
2、教職工大會每三年為一屆，每學年召開一至二次。每次會議必須有三分之二以上的教職工出席。如因特殊原因不能如期開會，應(yīng)向職工說明，取得多數(shù)職工同意；遇有重大事項，經(jīng)黨支部、工會或三分之一以上職工的要求，可以提前召開教職工大會。教職工大會進行表決必須有全體教職工半數(shù)以上通過方為有效。
3、教職工大會議題，應(yīng)根據(jù)長寧實驗幼兒園中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛吸收教職工意見，經(jīng)主席團審議后，提交大會通過。
4、凡屬教職工大會職權(quán)范圍內(nèi)的事項，必須提交教職工大會審議，并做出決定或決議。對教職工大會所作出的決定和提案，應(yīng)認真執(zhí)行，并向下次大會提出報告。
5、工會主席要定期向教職工大會報告工作，聽取意見，認真對待教職工大會決議和提案，尊重和支持教職工大會行使民主管理的職權(quán)，實施教職工大會通過的決議和決定，接受教職工大會的評議和監(jiān)督。
6、教職工大會對工會主席在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項有不同意見時，可以向其提出建議，也可報告黨支部或上級工會。
7、提高教職工的素質(zhì)，提高參政、議政的能力和水平。保障教職工正確行使民主權(quán)利，接受教職工的申訴。
8、工會有權(quán)對本單位違反教職工大會制度和其他民主管理制度的行為和言論提出意見，保障教職工民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
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