幼兒園推廣普通話倡議書

時(shí)間：2022-09-14 14:38:23 幼兒園推廣普通話倡議書我要投稿

幼兒園推廣普通話倡議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的幼兒園推廣普通話倡議書（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園推廣普通話倡議書1

親愛的寶貝、老師、家長朋友們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第XXX屆普通話宣傳推廣周。今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶貝們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　5、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的好習(xí)慣。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　幼兒園推廣普通話倡議書2

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。說好普通話要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼兒階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向家長和小朋友發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、請(qǐng)家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的家長們朋友們，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會(huì)。

　　幼兒園推廣普通話倡議書3

親愛的小朋友、家長、老師們：

　　大家好！在這秋高氣爽的豐收季節(jié)，我們迎來了一年一度的全國推廣普通話宣傳周。

　　幼兒園是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名幼兒都有責(zé)任講普通話。作為家長，大家有配合幼兒園做好推普工作的責(zé)任，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造美好精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。在本屆推普周期間，我們向老師、全體家長朋友和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、在學(xué)習(xí)、生活過程中，堅(jiān)持使用普通話，帶動(dòng)周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

　　2、教師、家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓幼兒多講故事、說兒歌、繞口令等，引導(dǎo)幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

　　4、教師、家長在語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

　　6、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個(gè)人形象，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　幼兒園推廣普通話倡議書4

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。在9月14日至9月20日第23屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，結(jié)合區(qū)推普主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康，我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：

　　1、普通話是我們校園最重要的語言溝通渠道，家長和孩子們要積極學(xué)好普通話，說好普通話。

　　2、在日常生活中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

　　4、多給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片等，學(xué)說普通話，規(guī)范日常用語。

　　讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起大力推廣普通話，人人都講普通話！使普通話真正成為我園的校園語言，共同構(gòu)建和諧語言生活！

　　幼兒園推廣普通話倡議書5

親愛的小朋友、家長朋友們：

　　說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第XX屆全國推廣普通話宣傳周之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，確定了“規(guī)范普通話，我們?cè)谛袆?dòng)”的主題。并向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣；

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力；

　　3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

　　4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

　　5、語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；

　　7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

　　讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈！把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！

　　幼兒園推廣普通話倡議書6

尊敬的家長朋友：

　　您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。

　　本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：

　　1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

　　2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

　　3、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　4、增強(qiáng)“推普”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會(huì)中，人人爭做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　幼兒園推廣普通話倡議書7

各位老師、家長朋友、小朋友們：

　　大家好!

　　本周是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。

　　今年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)�！�

　　良好的口語、書面表達(dá)水平和語言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對(duì)個(gè)人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。

　　提升全體國民的語言文字應(yīng)用能力，提升人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要途徑。

　　在我們這樣一個(gè)多民族的`發(fā)展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。

　　規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語言環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子的愛國之情。

　　所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。

　　在此，希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則，說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：

　　1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持說普通話，努力說好普通話。

　　2.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

　　3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　幼兒園推廣普通話倡議書8

親愛的各位家長朋友們：

　　在我們每一個(gè)炎黃子孫的心里，漢語是世界上最美麗、最偉大的語言，而語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字，隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。

　　為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，以本屆推普主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章”為載體，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我園向家長朋友們發(fā)出推廣普通話倡議書，倡議如下：

　　倡議一：

　　在各種場合中，特別在與自己的孩子的交流中使用普通話，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍，日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　倡議二：

　　注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。在寫好規(guī)范字方面，請(qǐng)家長們和我們一起做好表率，積極引導(dǎo)孩子使用規(guī)范字。

　　倡議三：

　　給孩子提供文字規(guī)范的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力，鼓勵(lì)孩子學(xué)說兒歌、小故事、繞口令等。

　　倡議四：

　　對(duì)身邊親朋好友有不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　倡議五：

　　把說普通話和維護(hù)祖國語言同愛國主義結(jié)合起來，使說普通話成為一種崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　倡議六：

　　堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的家長朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，大力推廣普通話，家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響是巨大的，為了能給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，形成講普通話的自覺習(xí)慣，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，相信在我們?nèi)珗@師幼及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園！

　　幼兒園推廣普通話倡議書9

親愛的老師、家長和小朋友們：

　　每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了第XX屆推普周（9月12日-9月18日）。本屆推普周的主題是：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，同時(shí)，也為了讓正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們?cè)诹己玫恼Z言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，我們向全園老師、家長和小朋友們發(fā)出倡議：

　　倡議教師

　　1、全園教師要增強(qiáng)推普意識(shí)，隨時(shí)隨地堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明自覺的語言習(xí)慣，共同營造良好的語言環(huán)境。

　　2、在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　3、在語言交往中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4、要借助多種形式開展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向幼兒、家長及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

　　倡議家長

　　1、樹立使用普通話的意識(shí)，堅(jiān)持用普通話與幼兒、與他人進(jìn)行溝通和交流。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的繪本及兒童讀物。

　　3、嘗試用普通話和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，讓孩子在父母親切的普通話氛圍中，逐漸養(yǎng)成聽懂普通話、講好普通話的良好習(xí)慣。

　　4、耐心傾聽孩子的表達(dá)，給予積極的回應(yīng)。

　　倡議幼兒

　　1、學(xué)說普通話，愛說普通話，愿意大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。