優(yōu)秀黨員推薦表范文
一、什么是先進(jìn)事跡材料
先進(jìn)事跡,介紹一個人或集體事跡的文字材料。
在全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面中,各行各業(yè)都在不斷地涌現(xiàn)出先進(jìn)工作者、英雄模范人物。寫他們的先進(jìn)事跡要求:
。1)要在全文中表現(xiàn)出他們?nèi)〉贸煽兊母磁c動力。我們社會主義國家的先進(jìn)工作者、英雄模范人物,之所以能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為人民作出貢獻(xiàn),是因為他們有高度的共產(chǎn)主義覺悟,熱愛自己所從事的事業(yè),善于團結(jié)群眾并向群眾學(xué)習(xí)。這就是他們的根源與動力。行文中要力求把這一點體現(xiàn)出來。
。2)要在全面敘述之中突出重點。
二、優(yōu)秀黨員推薦表范文(精選17篇)
個人事跡材料是體現(xiàn)個體的事跡材料;從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是小編整理的優(yōu)秀黨員推薦表范文(精選17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀黨員推薦表 1
從事幼教事業(yè),是她兒時的夢想,從邁入工作崗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的時期,她擔(dān)任會計職位,這段經(jīng)歷更加培養(yǎng)了她嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、求實的工作態(tài)度,但從事一線幼教的夢想一直不曾隕滅,于是勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時間,潛心學(xué)習(xí)幼教理論,研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法,持之以恒的學(xué)習(xí),為她積累了大量的知識和能力儲備。
上蒼總會把機遇賜給這樣勤奮、努力、有準(zhǔn)備的人。在1999年10月,隨著四方教工第三幼兒園的成立,領(lǐng)導(dǎo)的推薦加上同志們的信任,讓她夢想的火花得以綻放。從此,本著“一切為了孩子”的宗旨,她走上了艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓之路。建園初期,只有5個人,一切從零開始,從批文正式下發(fā)到4月1日首批孩子入園,僅有1個多月的時間,幼兒園的資金審批、設(shè)計規(guī)劃、設(shè)備添置、綠化、美化、招生工作等迫在眉捷,面對一座空曠的園舍,墻皮大面積脫落,地板在整修,房屋漏雨,寒風(fēng)凜凜,職工取暖、辦公無著落,要想如期開園只能加班加點。在翟進(jìn)美同志的帶領(lǐng)下,她們開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程:從申請人員和經(jīng)費,到改造園舍、購置教學(xué)和生活設(shè)施、并配齊了相應(yīng)的設(shè)施。為孩子的健康創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、舒適、安全的教育環(huán)境,可謂歷盡千辛萬苦。
在設(shè)計、美化環(huán)境的過程中,她和老師們一起冒著嚴(yán)寒和吃閉門羹的可能,跑遍了青島市諸多有名的幼兒園,收集了很多有價值的資料,經(jīng)過反復(fù)論證,博采眾長,并結(jié)合三幼的特點,制定出詳盡的規(guī)劃設(shè)計方案。實干階段,每天和老師們一起早來晚走,在攝氏0度以下的室外,輪流做畫,手凍僵了搓一搓,腳凍木了,跺一跺,凍得鼻涕直流。清潔工作更是艱苦,龐大的樓房園舍,歷時二年的塵埃、垃圾,地面到處粘滿石灰,身為園長的她更是發(fā)揮黨員先鋒精神作出表率,帶領(lǐng)教師們一起干——拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾,一點點的刮、一遍遍的擦,衣服頭發(fā)成了灰色,鞋子也濕透了,手上磨起了泡,幾天下來,腰酸背痛也不肯停。記不清多少次到深夜,她才拖著疲憊的身軀回家,為了幼兒園的孩子,舍棄了陪自己孩子,為了大家,忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經(jīng)不解,但在她執(zhí)著的追求、不懈的努力下,丈夫和女兒被她的敬業(yè)精神感動,最終給于了全力的理解和支持,這些都讓她無比欣慰,更化作努力開拓的后盾和動力。
終于,連續(xù)超負(fù)荷的工作使病倒在工作崗位上,在高燒不退的情況下,大夫建議住院治療,可她心急如焚,硬把吊瓶帶到幼兒園,在辦公室里,一邊打著吊瓶,一邊工作,為了工作,她加班無數(shù)卻從沒拿過一分加班費。對此她沒有半點怨言,她常說:“創(chuàng)業(yè)就得奉獻(xiàn),老師更辛苦!狈瞰I(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最本質(zhì)特征,在工作中她無時無刻不在用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,黨員就要奉獻(xiàn),越是困難面前越要帶頭做出表率,實現(xiàn)黨員的榜樣力量,帶動周圍的人吃苦在前,艱苦奮斗,為實現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力。
在這種奉獻(xiàn)精神的感召下,老師們深受感動和鼓舞,排除萬難和她一起并肩作戰(zhàn)、共同進(jìn)退,才有了教工三幼的迅速發(fā)展,在近兩年的時間里,教工三幼先后接受了市區(qū)大型檢查五次,在師資培訓(xùn)、教研改革、素質(zhì)教育等方面取得了突出成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,幼兒園連升三級,順利跨入示范園的先進(jìn)行列,為今后教工三幼的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,正是在這樣盡職盡責(zé)的園長帶領(lǐng)下,幼兒園才有了飛速的發(fā)展和欣欣向榮的景象,也正是因為具有了這種“俯首甘為孺子!钡乃枷刖辰,每個共產(chǎn)黨員都在各自的崗位上不遺余力地?zé)o私奉獻(xiàn),我們的祖國才會呈現(xiàn)蒸蒸日上的景象。“百年大計,教育為本”,身為一名黨員,她深知自己身上的重?fù)?dān),所以不斷激勵自己戒驕戒躁,持之以恒地努力工作,為幼教事業(yè)勾畫出美好的藍(lán)圖。
優(yōu)秀黨員推薦表 2
xxx,20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)院,本科學(xué)歷,中共黨員,參加工作以來,一直從事物理教學(xué)兼班主任工作,懷著對黨、對人民的無限深情,把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上。他始終站在教學(xué)第一線,在教育教學(xué)、教研教改、競賽輔導(dǎo)中取得了驕人的成績,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的贊譽。
有一首詩最為動人,那就是師德;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。在這平凡的崗位上,他懷揣夢想,樂觀積極,敢于擔(dān)當(dāng),肯干實干,堅韌不拔,不畏難,不退縮,迸發(fā)出了超越個體的正能量,在三尺講臺上,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練。以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的師德,全身心地投入到教育工作中,處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,很快成長為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。為撐起教育的藍(lán)天,共筑中國夢而默默奉獻(xiàn)著。
一、政治過硬,業(yè)務(wù)突出
在教育教學(xué)工作中,他不斷地通過各種途徑,加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課,敢于率先實踐高效課堂,教學(xué)方法靈活多變,是一個典型的學(xué)習(xí)型人才。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長。在各種量化考評中,他都名列前茅。在各級評優(yōu)賽教活動中,表現(xiàn)不俗,多次被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,他的多篇論文也相繼發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等知名雜志上,是一名發(fā)展全面,素質(zhì)過硬的優(yōu)秀青年教師。
在教學(xué)管理上,他注重素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化,建立了學(xué)生、家庭、社會三位一體的德育教育體系,把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知”作為培養(yǎng)人的目標(biāo),通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的素質(zhì)。為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。所帶班級幾乎每學(xué)期都被評為學(xué)校先進(jìn)班集體,個人也被評為縣級優(yōu)秀班主任。
這些成績的取得,是因為在他心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!他心中的最好的老師,不是和魏書生、陶行知這些名家比,而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜???他堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
二、與時俱進(jìn),精通業(yè)務(wù)知識。
在他眼里,一個合格的教師,光有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻(xiàn)的精神,是不夠的。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,各種新知識、新理論層出不窮,要做一名最好的教師,必須要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識,了解現(xiàn)代化科技知識,掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。如果不與時俱進(jìn),注重學(xué)習(xí),必將落后于潮流,跟不上時代發(fā)展的腳步。因此,在平時教學(xué)中,該同志能進(jìn)修了研究生學(xué)歷,自學(xué)了PPT制作、flash動畫制作、網(wǎng)站制作,并將這些技能很好的融入多媒體教學(xué)中,走在了教育教學(xué)改革的前沿,讓課堂更具有信息化時代的特征,讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的潮頭,也成為了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。
三、以人為本,用愛心傳遞正能量。
十幾年的班級管理使他懂得了:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始,愛生是衡量一個教師道德水平的尺子。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面對全體學(xué)生。你愛學(xué)生,學(xué)生才會愛你。
教室里,他和學(xué)生一起追逐夢想,林蔭道上,他和學(xué)生一起暢想未來,籃球場上,他和學(xué)生一起拼搏奮進(jìn),課堂上,他與學(xué)生侃侃而談;宿舍樓內(nèi),他對學(xué)生噓寒問暖,時刻把學(xué)生冷暖記心頭,與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難了等等,他都一一記在心里,想方設(shè)法幫助解決。特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心和信念感化他們,激勵他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采,并通過班集體的力量,去關(guān)心照顧他們,從不放棄任何一名學(xué)生。以他獨特的人格魅力,去點燃學(xué)生心靈的火花,用愛心去傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。
人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。該同志就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人”,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌,這不正是最美麗的黨員教師嗎?
優(yōu)秀黨員推薦表 3
張x,男,1997年8月參加工作,現(xiàn)任教于合肥市xx小學(xué),合肥市科學(xué)骨干教師,一級教師,中國共產(chǎn)黨黨員。自參加工作以來先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、德育先進(jìn)個人、師德標(biāo)兵、區(qū)創(chuàng)建均衡教育示范區(qū)先進(jìn)個人、區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師等。從教二十年來,我以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評,得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可,連續(xù)多次年度考核被評為"優(yōu)秀"等次。人們常說:花的事業(yè)是芳香的,果實的事業(yè)是甜美的。我說:讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是無私的,是充盈著生命之精靈的。
一、在熱愛教育中關(guān)愛學(xué)生
作為一名教師,我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格遵守望湖小學(xué)各項規(guī)章制度,以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為職責(zé),熱愛教師職業(yè),熱愛教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé),以身作則,積極奉獻(xiàn),以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業(yè)。工作上,勇挑重?fù)?dān),去年8月剛到望湖,我便接受了學(xué)校安排的六、三年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的點滴成長進(jìn)步,是教師工作的重心,也是我校教育理念核心價值之所在。為此,我能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛教育每個學(xué)生,視生如子,樹立服務(wù)育人的理念,民主平等地對待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。相反,常常給予這些"雙差生"更多關(guān)愛,把"每天進(jìn)步一點點"這一理念融入到工作當(dāng)中,和學(xué)生打成一片,融為一體,替他們排憂解難,疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng),示范行為,高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生,收到了良好的教育教學(xué)效果。"一分耕耘,一分收獲",認(rèn)真的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神,贏得了同學(xué)們的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、在學(xué)習(xí)中不斷成長
為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。二十年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《小學(xué)心理健康教育》等理論書籍,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練。
課堂是一片希望的田野,是我耕耘的沃土。不管是在數(shù)學(xué)教學(xué)中,還是科學(xué)課堂上,在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,我十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,力爭培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)、研討、交流的自育自學(xué)能力。同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐上升到理論,然后指導(dǎo)自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。數(shù)學(xué)教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,深入淺出的講解,向每一節(jié)課要質(zhì)量;科學(xué)課上,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
三、在任勞任怨中無私奉獻(xiàn)
愛一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓我在工作中不計得失,更專注地投入教學(xué)工作。我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏地工作,忙碌地生活,始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ鳌.?dāng)別的同志有事時,當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時,我都毫無怨言地接過重?fù)?dān),有時一天幾節(jié)課,但我從不喊累叫苦,小病從來不請假。去年9月當(dāng)學(xué)生們看到我?guī)е⊥,頭上因為病痛直冒冷汗堅持為他們上課時,學(xué)生都感動萬分,連平時頑皮的孩子都全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
執(zhí)教二十年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記"金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑。"我始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。正如我校qq群名——"望湖人的幸福"。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望——民族的希望,世界的希望,人類的希望。榮譽代表過去,責(zé)任正在當(dāng)下。今后,我將更加信心百倍地投入到自己教育教學(xué)當(dāng)中,爭取在自己的崗位上做出更好的成績。
優(yōu)秀黨員推薦表 4
作為一名黨員教師,陳麗老師政治素質(zhì)過硬,有著堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻(xiàn),用自己的言行潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課,白天在學(xué)校忙碌,三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天,陳老師的母親與世長辭,而此時的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊建團的儀式上,沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時,她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說:也許旁人不會理解,但我的青春是厚重而美麗的! 關(guān)心、愛護學(xué)生 在教學(xué)的前沿陣地上,陳麗老師是學(xué)校的青年骨干,也是市直屬學(xué)校的英語學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認(rèn)為,教師把學(xué)生教的好不是本事,如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來,讓他們在沒有教師的情況下自主學(xué)習(xí),那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精,教風(fēng)干練靈動,思維清晰嚴(yán)謹(jǐn),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時的她敏而好學(xué),虛心求教,積極參加各類培訓(xùn),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,在多個培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。在日常教學(xué)活動中,她深受學(xué)生歡迎,無論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班,教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽,均獲所獲。 20xx年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學(xué)校英語學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎,其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~20xx年“全國中學(xué)生英語能力競賽”中,她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研,參加了多個項目和課題,撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫,目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評價班培訓(xùn),正在參加科研骨干班培訓(xùn),朝著更為專業(yè)的道路前行著。 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù) 陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時間她都在擔(dān)任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著以科學(xué)為依據(jù)、藝術(shù)為手段地愛著學(xué)生、教育著學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時,她傾力相助;學(xué)生思想上出現(xiàn)波動時,她循循善誘;學(xué)生學(xué)習(xí)陷入困境時,她耐心輔導(dǎo)。多年來,她始終秉持著“學(xué)生有需要的地方,就是我出現(xiàn)的地方”這個信念陪伴著學(xué)生、引導(dǎo)著學(xué)生。她帶著高燒到學(xué)生家家訪,開導(dǎo)與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴(yán)寒,悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會抬頭巧干。班級管理中,她精心設(shè)計活動,用民主、創(chuàng)新的方法引領(lǐng)集體,用班級的成長鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神,不斷提升學(xué)生各種能力,讓學(xué)生的進(jìn)步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛,家長的滿意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專家的肯定…… 樹立良好師德 20xx年,陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上,陳麗老師扎實工作,積極創(chuàng)新,一方面抓好常規(guī)工作,圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂,服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實際,積極探索,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時,在學(xué)校的引領(lǐng)下,她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色,打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團總支書記期間,學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)!拔逅募t旗團總支標(biāo)兵”,其本人也被評為“五四紅旗團干部標(biāo)兵”;在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項目負(fù)責(zé)人期間,該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎,學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報,作為核心團隊成員,尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。 陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進(jìn)承諾個人”稱號。陳老師說:“這不僅是榮譽,更是責(zé)任。它鞭策著我對自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”
優(yōu)秀黨員推薦表 5
任悅,中共黨員,教育碩士,中教語文一級教師。從教十三年,一直奮戰(zhàn)在教育一線,堅持班主任工作八年。她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),深研教材,精于教學(xué),以學(xué)生為本,砥礪前行。 2021年被評為東勝區(qū)教學(xué)能手,所帶班級196班被評為東勝區(qū)五四紅旗支部,2019年獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎,東勝區(qū)青年基本功大賽一等獎,東勝區(qū)班主任基本功大賽二等獎,2013年所帶班級被評為東勝區(qū)“溫馨教室”,個人獲得東勝區(qū)先進(jìn)家教教師榮譽稱號。2015年被評為“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究課題優(yōu)秀教師。2017、2018年《石壕吏》《荷葉母親》在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,獲鄂爾多斯市“優(yōu)課”。 相信勤奮的付出,詮釋教師的本色 2008年大學(xué)畢業(yè)后她走進(jìn)實驗中學(xué),踏上三尺講臺,從一個學(xué)生變成孩子王。面對孩子們求知的眼神,純真的笑臉,感覺自己一下子長大了,有責(zé)任了,有擔(dān)當(dāng)了,雖然在教學(xué)過程中有過迷茫、有過苦悶,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,相信勤奮付出就會有收獲,相信風(fēng)雨過后定有彩虹。 她用自己的實際行動踐行著自己的教學(xué)信念,用自己的良知去履行教師的神圣使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表;用人格魅力去感染學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊、自強,構(gòu)筑起學(xué)生的精神生活大廈。如果用一個字來詮釋任悅老師對教師工作的熱情,那么,“勤”字是再合適不過了,她的這份“勤”源于對崇高理想的追求,源于對教師職業(yè)的熱愛,源于對生命的理解。正是這份“勤”使她贏得了學(xué)生的喜愛,家長的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任,使她無愧于教師的本色。 相信愛的力量,澆灌學(xué)生心田 教師的幸福從哪兒來,不是源于領(lǐng)導(dǎo)的表揚,不是源于考核成績的優(yōu)秀,教師的幸福來自于學(xué)生的認(rèn)可,學(xué)生對你的尊敬、愛戴,成為學(xué)生喜歡的老師?粗鴮W(xué)生的成長,看著學(xué)生的收獲,此時老師才時幸福的,被孩子擁護的幸福,為孩子的幸福而幸福。而這一切源自于老師對學(xué)生的愛,任老師深深明白這一點。十幾年來,她始終用愛澆灌每一個孩子的心田。 2021年的夏天,她的兩屆孩子走進(jìn)中、高考,讓人焦灼的六月也是收獲幸福的季節(jié)。 記得在送考儀式上,當(dāng)送別的音樂響起,任老師分發(fā)畢業(yè)證,196班的孩子們一起涌向任老師,滿含熱淚說到“任老師,我們舍不得你。”一個個哭成淚人,那些曾經(jīng)特別調(diào)皮的孩子尤其哭得厲害,境陽一直再說“任老師,三年里就數(shù)我給你找得麻煩最多,你都包容了我,我對不起你!”,連平時一身“傲骨”的鈞杰也是淚眼漣漣。后來老師們談起196班的孩子都會說“三年里最難管的學(xué)生,但卻是特別暖心,特別懂事,懂得感恩的一群孩子! 考上市一中的靜晗同學(xué)在寫給任老師的小卡片中寫道“三年來您對我無微不至的關(guān)懷,我都感受到了。跑八百米失誤時,是您告訴我,不要灰心;成績不如意時,是您及時找到我,同我共同分析原因,激勵我繼續(xù)努力奮斗;中考前,我極力想掩蓋我焦慮的心,但還是被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,您又及時開導(dǎo)我,為我加油。您不僅僅是196的班主任,更像是我們在校的母親,您對我們的付出,大家有目共睹,真心對您說,任老師,您辛苦了!我們愛您,做您的學(xué)生,三生有幸!” 參加完高考的雅欣在查到高考成績后并沒有第一時間告訴任老師,而是在一天后發(fā)來微信“任老師對不起”,看到這里任老師瞬間淚目。長長的馬尾辮,甜甜一笑,敏捷的思維,這孩子在2018年以優(yōu)異的成績考入市一中,三年間她們雖偶有聯(lián)系,但任老師的關(guān)注卻沒有停止過,志愿填報完后,雅欣第一時間發(fā)來微信“任老媽我報完志愿啦,謝謝老師這么多年的培養(yǎng)和關(guān)心! 任老師始終堅信不管什么樣的學(xué)生,愛是最好的教育。只有愛學(xué)生,才能接近學(xué)生,了解學(xué)生;只有愛學(xué)生,才會喜歡學(xué)生,贊賞學(xué)生。 相信求實的態(tài)度,滋養(yǎng)明日果實 教學(xué)是一門藝術(shù),光有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人們常說:若想給學(xué)生一杯水,教師長流水。為此,她從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓。 工作伊始,任老師就遇到了中語會余映潮老師的語文高端培訓(xùn),這猶如是站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí),這是作為一個語文人的幸運,培訓(xùn)期間認(rèn)真聽課,努力吸收,撰寫論文,研究課例,緊跟名師步伐,不斷追求自我進(jìn)步;產(chǎn)假歸來,繼續(xù)初三,自我感覺力不從心,于是潛下心來,閱讀大量書籍,《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《管建剛作文教學(xué)系列》、《王棟生作文教學(xué)筆記》、《名師講語文》系列、王君老師的《本真語文系列》、康震評說系列,余映潮老師、肖培東老師的書,從書中汲取力量讓自己從容走上講臺;2018屆從初一開始,大膽嘗試進(jìn)行教學(xué)實踐,早讀中推行晨讀古文美文十分鐘,增強學(xué)生語感,提升學(xué)生語文素養(yǎng);與學(xué)生一起寫下水作文,感受學(xué)生寫作困境,改進(jìn)對學(xué)生的作文指導(dǎo);每學(xué)年一封寫給自己的信,用書信記錄自己三年的成長,助力中考。 十三年來,從日常的每一節(jié)課出發(fā),走過基本功大賽,走到了東勝區(qū)教學(xué)能手的行列,她一直勤奮的走在教育教學(xué)改革的路上;八年的班主任工作,從與孩子們認(rèn)真相處的每一天出發(fā),走過班主任基本功大賽,走上了市級班主任基本功賽的舞臺,她一直堅持走在班主任隊伍里,和孩子們一起成長;十三年里,普通而平凡,從每日的晨曦中開始努力,走過勞累,走過迷茫,她一直努力前行,讓自己不斷完善。 相信相信的力量。相信勤奮付出的腳步,因為走過的每一步都是生活的饋贈;相信愛的力量,因為每一個孩子都是一粒種子,他會慢慢長大;相信求實的態(tài)度,因為她一直堅定的走在教育之路上,相信會走出一路繁花!
優(yōu)秀黨員推薦表 6
我叫XXX,中共黨員,20xx年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年,以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份加入紹興中國輕紡城高級中學(xué),至今工作已有五個年頭。在這五個年頭中,我秉承著“學(xué)高為師,身正為范”的倍條,帶著對教育事業(yè)的滿腔熱枕和對學(xué)生無私的愛,全身心地投入到教書育人的工作之中。
一、精于教學(xué)。
自參加工作以來,我所任教的班級,無論是重點班,提前班,還是普通班,數(shù)學(xué)成績都有顯著提高,在年級排名前列。其中20xx-20xx學(xué)年度,執(zhí)教的高二年級三個文科班會考通過率達(dá)到100%。20xx-20xx學(xué)年度,高一(14)班在提前班中數(shù)學(xué)成績一直穩(wěn)居年級第一。特別是在20xx年12月底全校的數(shù)學(xué)競賽A組(提前班+重點班,每班15人參賽)中,我班獲得團體第一的稱號,其中5人獲一等獎,4人獲二、三等獎。此外,我還擔(dān)任了兩年的高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所帶班級在高考中均成績喜人。
在實際教學(xué)中,我認(rèn)真完成好每一個教學(xué)步驟,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,用女教師特有的細(xì)膩心理因材施教,盡自己最大可能去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。只要學(xué)生有問題來找我,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,我都予以真誠耐心地解答,所以在全校學(xué)生無記名投票評選輕中教師之星活動中,被評為“輕中十大滿意教師”。
二、砥礪自身。
在縣教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下,經(jīng)過自身的不懈努力,我由一名師范畢業(yè)生迅速地脫胎為一名合格的教育工作者。在20xx-20xx學(xué)年度的青年教師基本功大比武中獲一等獎,并被授予“校級優(yōu)秀教師”的稱號。在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校舉行的第一、二屆教師課堂教學(xué)大比武中分獲三等獎、一等獎。我深知不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的重要性,為此利用課外時間大量做題,分析考題,關(guān)注高考動向。20xx年、20xx年兩年參加縣里組織的10年以內(nèi)教齡的青年教師高考水平測試中分別取得全縣前三、前五的好成績。
在提高自己知識水平的同時,我還不斷加強多方面能力的培養(yǎng)。20xx年-20xx年,我擔(dān)任了高三年級段長助手的職務(wù),其工作內(nèi)容包括統(tǒng)計并分析月考成績,發(fā)放各種通知,負(fù)責(zé)高考報名,填報志愿等等。事情比較多,稍不留神就會出錯,這就需要有足夠的細(xì)心。這一段助手的經(jīng)歷讓我真正全面地熟悉了教務(wù)工作,受益頗多。當(dāng)年,我被評為“紹興縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號。
三、班務(wù)工作。
陳校長經(jīng)常教育我們:“沒有當(dāng)過班主任的教師不能稱之為真正的教師,他的教學(xué)生涯是不完整的!20xx年6月,我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了高一提前班的班主任。初次擔(dān)任這項工作,我知道自己要比別人付出的汗水多,每天早上6:30準(zhǔn)時進(jìn)教室(學(xué)校早讀時間為6:45),晚上10:00查寢后方可休息。班主任工作是一門藝術(shù),對初出茅廬的我而言,除了自身的鉆研琢磨,積累心得,還要多向老教師虛心取經(jīng)。目前,班級整體狀況很好,每次月考成績都穩(wěn)居前列,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為優(yōu)勝班級。
四、精誠合作。
每周一的集體備課是輕紡城高中教學(xué)的一大特色。每次參加備課組會議,我都認(rèn)真傾聽各位同仁的寶貴意見,以便不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。此外,我也積極參與討論,提出一些較有見地的觀點,獲得組長和組員的一致好評。在20xx年的師徒結(jié)隊活動中,盡管本人水平有限,我還是竭盡所能去幫助徒弟克服教學(xué)上的困難。諸如每周定期去聽他的課,課后就教學(xué)上的問題進(jìn)行交流,在他公開課之前給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。數(shù)學(xué)組一直都是一個非常團結(jié)的大家庭,我們的目標(biāo)是同舟共濟,共同進(jìn)步。
在這五年當(dāng)中,我取得一些不足稱道的小成績,事實上仍存在很多不足之處。學(xué)無止境,同理教也無止境。我將永遠(yuǎn)以飽滿的精神狀態(tài),與時俱進(jìn)的心態(tài)去奉獻(xiàn)我所深愛的教育工作。
優(yōu)秀黨員推薦表 7
尹慶保同志是實驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來,一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。20xx年,他光榮地加入了黨組織,從此,他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加努力地工作,以教書育人為己任,以敬業(yè)愛崗為準(zhǔn)則,以教學(xué)改革為動力,扎扎實實地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著的成績,圓滿地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽,真實地記錄著他對教育事業(yè)無悔的人生追求。
一、潛心教改,勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)
隨著素質(zhì)教育的深入實施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實自己。他精心設(shè)計每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn),使體育課有特色、有趣味,能增強學(xué)生主動參與意識,激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛上課。例如:再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽音樂做各種動作,準(zhǔn)備活動的內(nèi)容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂,在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。
二、不計得失,無私奉獻(xiàn),享受快樂
尹老師從不只滿足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著實驗小學(xué)這個大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實驗室工作過一段時間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗,離開實驗室后,平時無論體育組多忙多累,只要實驗室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接xx省實驗校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時,中午和晚上還要到實驗室加班,每天晚上都要干到十點多鐘,一口氣連續(xù)干了十八天。
今年4月21日,他利用星期天時間,來校為音樂組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個人時間,為學(xué)校制作創(chuàng)新實踐活動大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長找他說學(xué)校的電扇壞了二、三十個,問他有沒有空,他二話沒說就答應(yīng)下來,到學(xué)校修理損壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。
今年學(xué)校的慶六一活動,市電視臺前來進(jìn)行全程錄像,尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作,為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來都是毫無怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。
雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高,總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,使自己在新時期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
默默耕耘、無私奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻(xiàn)的同時也享受著工作給他帶來的快樂。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿的熱情譜寫教育事業(yè)的新篇章!
作為工會主席,在上級教育工會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,她積極組織開展“職工之家”建設(shè)活動,認(rèn)真履行工會維權(quán)職能,加強民主管理機制建設(shè),配合上級做好民評工作,為教職工辦實事、好事,團結(jié)動員廣大教職工,為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績和學(xué)校目標(biāo)管理考核成績第一做出了貢獻(xiàn),學(xué)校工會也被市教育工會評為“工會工作先進(jìn)集體”。
1、加強“職工之家”活動建設(shè),突出教職工主人翁地位。“四權(quán)”落實扎實深入,學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設(shè)、設(shè)備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱改革,以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復(fù)等均交教代會審議,并做出決定。
她還有計劃地組織開展豐富多彩的群眾活動,如年級組籃球?qū)官、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動,豐富了職工文化生活,提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節(jié)好課”評比活動,為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。
在她的組織下,教職工們以主人翁姿態(tài)隨時隨地對學(xué)校工作提出意見和建議,如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面,使得學(xué)校工作不斷完善。
2、加強教師隊伍建設(shè),為教育教學(xué)保駕護航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開展組內(nèi)評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動,樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外,還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發(fā)表。
3、發(fā)揮工會任用,維護教職工權(quán)益,校內(nèi)無任何侵權(quán)行為。一年來為職工辦實事、好事14件,如:舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活;建設(shè)了專門錄音室;建設(shè)了卡拉ok歌舞廳,購置一部電子點歌系統(tǒng),讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下,開辟出兩塊乒乓球場地,并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺,方便教職工們娛樂健身;對全體教職工子女在教師辦公時間進(jìn)行統(tǒng)一管理,使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng),并建設(shè)“班班通”工程,方便教師教學(xué)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù);為教職工們購置手套、襪子,于微細(xì)處見真情;“三八”婦女節(jié)慰問全體教職工;邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校,為全體教職工舉辦健身講座等。
4、加強自身建設(shè),使工會成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實施了教工代表考績制度,每位代表都有詳盡的考績記錄;實行了工會干部目標(biāo)責(zé)任制,自覺接受群眾監(jiān)督。
優(yōu)秀黨員推薦表 8
彭xx是一名2000年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時更正。
唐校長曾經(jīng)說過:一個優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念,以愛架起與學(xué)生相處的橋梁,來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,主動承擔(dān)課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎,縣賽課獲得二等獎。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。
二、熱愛學(xué)生,樹師德
師愛是師德之魂,對學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過彭中,彭老師始終堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。
我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時及時與家長交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。
記得在參與三、一班的主題隊會時,孩子們說:我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛我們的家長,遇到了特別棒的老師。感動的`話語時?M繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。
三、快樂教學(xué),練師德
彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,承擔(dān)課題研究任務(wù),積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法,在互動釋疑中積極參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進(jìn)行活動表現(xiàn)的機會,多一點體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生互動起來,讓課堂活起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費苦心,他在班級中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,針對不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補習(xí)方案,和補習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時間對學(xué)困生進(jìn)行一對一學(xué)習(xí)幫扶,取得了不錯的效果。
據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級各類的數(shù)學(xué)教研活動,與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。
回首過去,展望未來,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
優(yōu)秀黨員推薦表 9
聶玉玲,來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,中共黨員。自19xx年參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,二十七年的教育生涯,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。
我本是一個極平常的人,因為做了教師,我的人生才有了不平常的意義。當(dāng)一個孩子第一次背上書包,滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時候,他看到的,是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的,是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的,是一個團結(jié)友愛的家園。這一切,都由我來為他締造!這是一項多么美的事業(yè)!
我的事業(yè),就是給孩子們愛,無怨無悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時間,遲到了。當(dāng)他站在教室門口時,全班同學(xué)的目光一起投向他,他慚愧地低下了頭。我連忙說:“看你累的,快進(jìn)去吧!钡覜]想到,第二天他又遲到了,這次我有些沉不住了,話到嘴邊又咽了下去,輕輕地對他說:“真高興你今天比昨天來得早多了!钡谌欤粌H沒有遲到,反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,變批評呵斥為理解溝通,學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話,時刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后,我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,連忙問怎么回事?很快有學(xué)生證實,剛才因為樓道擁擠,你推我搡倆人居然動手打架了?粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧,我沒有批評他們,輕輕拍了拍他們的肩膀,耐心地說:“孩子啊,在集體里生活,有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會寬容別人.一個從小斤斤計較的人,長大會是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容,將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想,同學(xué)少年,朝夕相處,這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會寬容,懂得珍惜!蔽业脑拕倓傊v到這里,兩個孩子已經(jīng)破涕為笑,握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無比愉快!是呀,作為一名班主任,我沒有顯赫的權(quán)勢和地位,可以站在集體邊緣發(fā)號施令,但是,我捧出了一顆真誠的心,為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想,為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!
不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實踐和探索,鮮活、生動的語文課堂上,學(xué)生是演員,是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計了豐富多彩的活動,根據(jù)實事進(jìn)行選材,學(xué)生們經(jīng)常會有思維的碰撞,智慧火花的閃現(xiàn)。如通過一場雪災(zāi),開展“愛在天地間”主題隊會,教育孩子時刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激,孩子們感悟到真情回報,從而增強了社會責(zé)任感,培養(yǎng)了健康的心態(tài),進(jìn)而塑造了他們的健全人格。
不墨守成規(guī),有創(chuàng)新精神。在對學(xué)生的自我管理和教育上,我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競賽活動。每個學(xué)生都有自己的工作崗位,學(xué)生在自己的崗位上努力工作,為他人服務(wù),為集體服務(wù);顒拥拈_展,促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級的學(xué)生們文明守紀(jì),勤奮向上,能夠做到自我管理,自我教育。
為人師表,嚴(yán)格要求自己,對教育事業(yè)有著強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級時,在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們,他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試,哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,醫(yī)院共下了八次病危,然而我一節(jié)課也沒舍得請,每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院,改幾本,跟奄奄一息的爸爸說幾句話,接著再改,一字一板,一撇一捺,包括標(biāo)點的正誤……夜深了,病房的病人和家屬都熟睡了,只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時,看到的都是他微睜著的無神的眼,眼角掛著淚珠。哪成想,這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午,當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項時,父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活過來的,我對父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全,為了學(xué)生,為了肩上的那份責(zé)任,我舍棄了孝道,把仁愛送給了學(xué)生。
在2012年9月份的校園文化建設(shè)星級評比時,需要做大量的準(zhǔn)備工作,又加上五年級要進(jìn)行月考,學(xué)校工作特別繁忙,而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,實在分身無術(shù),我就選擇了白天來學(xué)校上班,下班去醫(yī)院值班,第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí),就這樣每天都是24小時學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個月下來,我沒有請一天假,沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里,看到家人病情穩(wěn)定了,我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時間,跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改,臨出校門,還巧遇上了劉校長。
天有不測風(fēng)云,10月19日老母親出的院,23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,這時,又趕上20多個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級學(xué)校參觀,時間定在了25日上午,又有大量的工作要做,同時還要聽校優(yōu)質(zhì)課,而這時醫(yī)院又傳來:病情緊急,不容耽擱,手術(shù)定于那個25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙,不能請假啊!因為我擔(dān)心:身為班主任的我若請假,班級、學(xué)生疏于管理,會影響學(xué)校榮譽,所以實在張不開口請假。怎么辦?只好一下班,飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段,就這樣,又是一連十幾天,學(xué)校、醫(yī)院24小時連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復(fù)習(xí)累一天,來醫(yī)院又守在病房里坐一夜,夜晚氣溫很低,又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊,不時地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來,我的身體實在吃不消,腿凍得五、六天走路都困難,但我從沒向任何人提及自己的不便,腿上貼滿了止疼膏藥,沒來到身邊,就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里,經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問:哪來這么大的藥味?每每這時我總是不好意思地笑笑:我的腿有點疼,沒事。每次從四樓下來上操時,都能看見我一手扶著樓梯扶手,一手提著褲腿,拖著腿一臺一臺挪著下的樓。嗓子啞了,吃藥不管用,就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí),嗓子一直嘶啞著,同事說:看你的嗓子,真讓人心疼!然而,我始終沒請過一天假,沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過,出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。
一分耕耘一分收獲,在這一個半月的2次家人住院期間,經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個連前三名都沒有得過的班級,付出與辛苦,大家可想而知了。
天道酬勤,有耕耘就必有收獲,憑著扎實的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,27年來,在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績,所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績穩(wěn)中有升,受到了學(xué)校、社會及家長的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號,所輔導(dǎo)班級被評為市先進(jìn)班集體,市、區(qū)級優(yōu)秀中、小隊;撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實踐論文一等獎、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎”,并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流巡回演講中獲一等獎。
我是一名平凡的教師,捧著一顆心來,不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè),播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,付出了,創(chuàng)造了,追求了,事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!
我只是一只小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè),奉獻(xiàn)給孩子。
優(yōu)秀黨員推薦表 10
郭惠敏,培智小學(xué)教師,中共黨員,從事特教工作24年來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師,當(dāng)初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛,走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起,她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>
1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師,二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上,深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁,對他們講道理,他們不理解,教他們學(xué)知識又很困難,特教老師為此付出了很多很多,而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時,一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當(dāng)成笑料來議論,說什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干了。怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安,開始了特殊教育工作生涯。
從事特殊教育工作以后,我通過親身實踐認(rèn)識到了這項工作的重要性。通過和學(xué)生們的接觸,我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè),深深眷戀著這塊特殊園地,我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子,傳授給他們知識,培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣,把這當(dāng)成了我人生最大的樂趣。
老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當(dāng)他們受到老師無微不至的關(guān)心時,心也會被溫暖。平時,同學(xué)們的扣子掉了,我給縫上;學(xué)生病了,我就親自去探望。在一次特奧會前夕,我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽,臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒有,我就利用午休時間,中飯都沒吃,去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候,付偉的父親來到學(xué)校,眼含熱淚給我深深地鞠了一躬,付偉也激動地?fù)涞搅宋业膽牙,情不自禁地說:“老師,你要是我的媽媽該多好!”在特奧會上,付偉不負(fù)眾望,取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對他們的愛,不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情,對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
我曾經(jīng)教過一個患了嚴(yán)重“穢語癥”的學(xué)生,這個孩子整天喋喋不休,罵罵咧咧,我對他關(guān)愛有加。有一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她,原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言,我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,孩子有病,他這么做也不是故意的,是控制不住自己,于是壓住了心中的火氣,用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面,指著黑板上的字說:“翟同學(xué)的字體工整,比以前大有進(jìn)步啊,只是內(nèi)容有些不適,下次給我寫點好的東西吧”,然后把黑板擦掉,若無其事的開始正常教學(xué)。第二天,我單獨和翟同學(xué)談話,鼓勵他多練字,多說多寫有用的話,有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學(xué)更加樂意接近我,有什么事情都會第一時間告訴她,我也會想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好,“穢語癥”也有所改變,家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后,得知一切,非常感動,專門給我寫了感謝謝,并撥打電臺熱線,感謝我的付出。2012年,翟同學(xué)工作了,他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物,回報我和學(xué)校。
智障孩子的自控能力比較差,經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象,我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天,上課時她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常,都捂住了自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里,于是趕快安排好其他學(xué)生,領(lǐng)著瑤瑤來到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈。瑤瑤的家長放學(xué)接孩子時知道此事后,感激的拉著她的手說:“老師,辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為,讓學(xué)生們感受到了老師對他們無微不至的關(guān)愛,同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛的良好風(fēng)氣。
我今年已經(jīng)54歲,雖然面臨退休,但是工作勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員,要有強烈的責(zé)任感,學(xué)生的事是大事,自己的事是小事。前年我父親生病住院,我為了既不耽誤工作,又不影響自己盡孝心,就白天上班晚上看護父親,由于過度勞累她得了腰椎間盤突出,疼痛難忍,領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天,我搖了搖頭說:“我能堅持。”那天上午,我正在上班,突然傳來父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著:“父親我對不起你,我是個不孝之子!本瓦@樣我沒能見父親最后一面,留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的,經(jīng)過我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班風(fēng),增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
從教三十四年來,我任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),由于經(jīng)驗豐富,我承擔(dān)了學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽課,研究課堂每一個教學(xué)環(huán)節(jié),提出自己的真實看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時間輔導(dǎo)青年教師,我所輔導(dǎo)的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎項。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎,多次被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)教育工作者,撰寫的論文曾刊登在南京特師學(xué)報上。
優(yōu)秀黨員推薦表 11
我叫漆xx,是xx初級中學(xué)校的一名普通藝體教師,在工作崗位上我嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時更正。
曾經(jīng)有位校長說過:一個優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范。從此以后,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切作為工作信條,以愛作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的新課堂。
二、熱愛學(xué)生,樹師德
師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為一名藝體教師,在教育教學(xué)過程中,我始終堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。
我們學(xué)校的學(xué)生,大多數(shù)來自農(nóng)村,班上有百分之七十是留守學(xué)生,家長對孩子疏于關(guān)心和教育,有的孩子過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題。發(fā)現(xiàn)問題,我總是先跟班主任老師溝通,及時與家長交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,幫助孩子發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。
在每學(xué)期都參與很多班的班會時,孩子們說:我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛我們的家長,遇到了特別棒的老師。感動的話語時?M繞在耳邊,我愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。
三、快樂教學(xué),練師德
我是一名藝體教師,在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進(jìn)行活動表現(xiàn)的機會,多一點體驗成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。
除此之外,我積極參加組內(nèi)、縣學(xué)習(xí)團隊教研組的藝體教研活動,與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
優(yōu)秀黨員推薦表 12
侯澤芬同志,作為一名黨的基層組織干部,她組織帶領(lǐng)社區(qū)的黨員干部,心系群眾,以人為本,創(chuàng)新思維,致力于黨的組織建設(shè),努力打造社區(qū)特色,使望江社區(qū)這個百年老區(qū),舊貌換新顏,黨支部成為國家、市、縣“紅旗黨支部”,望江社區(qū)成為元壩人民的和美家園。侯澤芬同志被廣元市委授予“基層先進(jìn)黨支部書記”榮譽。
一、真心關(guān)懷黨員增強組織凝聚力
侯澤芬同志作為社區(qū)書記,她思路清晰,針對社區(qū)特點,從支部建設(shè)著手,致力改變社區(qū)面貌。
1、學(xué)習(xí)交流聚人心。堅持理論學(xué)習(xí),理會國家政策。堅持黨內(nèi)民主集中制,建立健全了黨員議事、組織生活、交心談心等工作制度。同時積極為黨員學(xué)習(xí)改善環(huán)境,創(chuàng)建農(nóng)家書屋,與外出務(wù)工黨員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。特別是通過群眾路線教育實踐活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了黨員的整體素質(zhì),社區(qū)黨組織更加團結(jié),這里成為蒼溪縣“群教”活動示范點。
2、生活關(guān)懷暖人心。對生活困難黨員、生活不能自理的黨員,社區(qū)堅持“不拋棄,不忘記”,每一個節(jié)日都組織人員上門,噓寒問暖,幫難解困。開展“一對一,手拉手”的結(jié)對幫扶活動。讓黨員感受到組織的關(guān)心,組織的關(guān)切,使思想有所退化的黨員重新點燃激情。
3、健康關(guān)懷悅?cè)诵摹I鐓^(qū)黨員中離退休黨員占多數(shù),對他們身心健康的關(guān)懷是大事,社區(qū)黨支部充分利用轄區(qū)資源為社區(qū)黨員開展免費體檢,建立健康檔案。積極關(guān)心黨員的文化生活,組建的社區(qū)舞蹈隊、合唱隊、威風(fēng)鑼鼓隊、川北民間舞獅隊等4支文體隊伍,他們的活動,不僅在本地,還到縣內(nèi)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳、聯(lián)誼活動,成為社區(qū)工作的一大特色,多次得到市、縣的表彰。元壩也因此成為“全國民間藝術(shù)活動之鄉(xiāng)”。
二、創(chuàng)新組織管理,服務(wù)黨員重實效
1、推行社區(qū)網(wǎng)格化管理。組建了以黨員綜合管理服務(wù)隊,下設(shè)4個服務(wù)小組,由支部委員擔(dān)任組長,把社區(qū)分成6個服務(wù)責(zé)任區(qū),每個服務(wù)小組實行“包干服務(wù)”,每個隊員都是綜治管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、信息采集員、計生管理員,形成了“網(wǎng)格化”管理模式,使黨員在社區(qū)發(fā)揮先鋒模范作用,生動地實踐了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾,他們在元壩棚戶區(qū)改造,濱河路建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
2、明確職責(zé)重實效。元壩望江社區(qū)黨員示范服務(wù)隊,形成了“分片包干”、“亮牌示范”機制。示范服務(wù)隊組織黨員主動到供電所、供氣站學(xué)習(xí)安全用電、用氣常識,自覺為社區(qū)56戶只有老人和小孩在家的居民戶,每天進(jìn)行安全服務(wù)。示范服務(wù)隊還組織了兩次居民安全常識培訓(xùn)。20xx年7月18日,宋江河突發(fā)洪水,在危險的時刻,示范服務(wù)隊組織黨員分別站在沿江各段,堅守崗位。危難關(guān)頭,黨員沖鋒在前,服務(wù)到群眾的心里。
3、弘揚美德解難題。元壩場的后街,是解放前留下來的老街,這里通道狹窄、地面崎嶇不平、污水橫流、房屋破舊、物品雜亂,下雨天,行人怨聲載道。山家梁小區(qū)過去全是窄小的黃土路,雨天,特別是晚上,放學(xué)的孩子們都是在泥濘中艱難行走。這是元壩的老大難問題,也是政府的“心病”,多年無法解決。示范服務(wù)隊的黨員們來了,他們組織群眾大家出力出錢,服務(wù)隊員承擔(dān)全部勞動力,修建了兩條共800多米長,近3米寬的混凝土便民路,在路的兩旁種上綠色觀賞植物,打造出了“幸福路”,在這里樹起了新時期共產(chǎn)黨員的一座豐碑。
優(yōu)秀黨員推薦表 13
鄭升寶同志于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨、20xx年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,積極改進(jìn)工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:
一、思想進(jìn)步,政治合格
該同志立場堅定,思想進(jìn)步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。
該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習(xí)黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
二、刻苦專研,素質(zhì)過硬
該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動,在深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),多動腦、勤動筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。工作中,主動積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。
一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來,該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進(jìn),始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。
三、工作勤懇,作風(fēng)扎實
參加工作以來,該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現(xiàn)場檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時,能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。
綜合以上幾點,作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
優(yōu)秀黨員推薦表 14
教育和研究,是我的職業(yè)也是志向,只有不斷追求卓越,做得更好,才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——高松。
一、勇攀高峰的科學(xué)家
高松在大學(xué)時代就樹立了崇高的人生理想,明確要通過科學(xué)研究實現(xiàn)個人對社會的貢獻(xiàn),并最終實現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的人生價值。早在本科期間,高松已經(jīng)在徐光憲院士領(lǐng)導(dǎo)的實驗室做論文,讀研后跟隨徐光憲院士從事科學(xué)研究。多年來,他致力于配位化學(xué)與分子磁性研究,在發(fā)現(xiàn)新的磁現(xiàn)象、發(fā)展新類型分子磁體方面開展了深入系統(tǒng)的研究工作,研究成果處于國際領(lǐng)先水平。
他曾獲國家自然科學(xué)二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協(xié)會科學(xué)技術(shù)一等獎和教育部長江學(xué)者特聘教授等榮譽,獲國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金資助。對化學(xué)的熱愛與執(zhí)著、對祖國基礎(chǔ)科學(xué)研究的強烈責(zé)任心,促使他在科學(xué)的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來,高松將自己的全部心血奉獻(xiàn)給了中國化學(xué)事業(yè)。為了節(jié)約科研成本、高效測定分子的磁性質(zhì),他曾和同事們扎根實驗室,在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。
二、創(chuàng)新人才的導(dǎo)航者
高松熱愛教書育人事業(yè),以培養(yǎng)國家需要的創(chuàng)新型人才、為建設(shè)創(chuàng)新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任,傾注了極大的熱情和心血。多年來,高松始終堅持每學(xué)年為本科生和研究生主講基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程,每次課前他都花大量時間準(zhǔn)備,注重把學(xué)科最前沿的知識傳授給學(xué)生,使本科生一進(jìn)校門就能與院士面對面交流。他堅持教學(xué)要根據(jù)實踐的需要,更新教材,改進(jìn)教學(xué)方法,拓展閱讀文獻(xiàn)。他不辭勞苦,親自主編本科生基礎(chǔ)課教材《普通化學(xué)(生物類)》。
他承擔(dān)本科生“無機化學(xué)”的教學(xué)工作,每次課前他都要做足準(zhǔn)備,對于如何組織課堂教學(xué),特別是如何通過問題的設(shè)置來增強與學(xué)生的互動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀最新或經(jīng)典文獻(xiàn),加深對無機化學(xué)基本概念與原理的理解等方面,進(jìn)行了許多有益的探索。他從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),在教授研究生課程“群論與化學(xué)”時,考慮到數(shù)學(xué)推導(dǎo)多、理解難度大,為了便于學(xué)生理解,他放棄簡單方便且可以重復(fù)使用的ppt形式,而是一直堅持使用板書,對學(xué)生進(jìn)行推引,并充分進(jìn)行互動,盡量使學(xué)生在真正意義上理解群論在化學(xué)中的應(yīng)用。
“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”,這是學(xué)生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子,時刻以學(xué)生的成長成才為己任。有位學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難,心理壓力過大,影響了學(xué)業(yè),高松悄悄地為學(xué)生償還助學(xué)貸款,以解除他學(xué)習(xí)的后顧之憂;有位學(xué)生在科研道路上遇到困難,失去信心,高松積極為其設(shè)計成長路徑,耐心教導(dǎo),使其逐漸走上學(xué)術(shù)正軌!八肿鹬貙W(xué)生的想法,無論是科研上的,還是人生道路上的,他都會仔細(xì)聆聽,合理分析,從來不會將自己的意愿強加給學(xué)生!彼囊晃徊┦可@樣說。有位學(xué)生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發(fā)能譜感到困惑,苦于實驗條件所限很難再突破,因此曾對是否繼續(xù)從事化學(xué)研究有所動搖。
然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上,在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后,這位學(xué)生看到了解決困擾他的學(xué)術(shù)問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進(jìn)展?fàn)顩r和可能的突破點,使這位學(xué)生最終堅定了自己的科研道路。來,高松培養(yǎng)博士生17名,其中,一人獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎,為培養(yǎng)分子磁體領(lǐng)域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)軍人
高松10余年間曾任化學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長、院長等職務(wù)。在就任院長大會上,他表示,任院長期間的最大心愿就是“創(chuàng)造一個更好的環(huán)境和氛圍,讓更多的人能夠發(fā)揮自己的作用,特別是為年輕的教師和學(xué)生創(chuàng)造更多的機會”。他以學(xué)院發(fā)展為己任,善于對事情作出快速準(zhǔn)確的判斷,帶動班子其他成員為學(xué)院發(fā)展盡心盡力,積極引進(jìn)優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,使化學(xué)學(xué)院各學(xué)科發(fā)展齊頭并進(jìn),學(xué)院風(fēng)清氣正、團結(jié)和諧,成為一個人才濟濟的“大”院:院士9人、長江學(xué)者特聘教授15人、國家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者30人,有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室,國家科技部批準(zhǔn)北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院與中國科學(xué)院化學(xué)研究所聯(lián)合籌建“北京分子科學(xué)國家實驗室”。學(xué)院學(xué)科綜合排名穩(wěn)居全國高校之首。據(jù)esi統(tǒng)計,在化學(xué)類排名前1%的全世界950個化學(xué)研究單位中,北京大學(xué)發(fā)表論文數(shù)居第17位;被引論文數(shù)居第35位。
高松還將管理服務(wù)工作拓展到化學(xué)界。他擔(dān)任中國化學(xué)會常務(wù)理事、北京化學(xué)會副理事長、國家自然科學(xué)基金委第六屆全委會委員、國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組化學(xué)組成員等職務(wù),對中國化學(xué)學(xué)科的發(fā)展傾盡全力,主動擔(dān)責(zé),深得同行好評。他認(rèn)為,基礎(chǔ)研究只有帶動和促進(jìn)同行一起進(jìn)步才會對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。他們將實驗室儀器向國內(nèi)和國際同行開放,經(jīng)常幫助其他研究組進(jìn)行樣品的磁性測試,并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發(fā)展。
四、潤物無聲的“教書匠”
“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學(xué)生對高松的一致評價。國家自然科學(xué)基金委的同行、學(xué)院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊,大家都認(rèn)為他合作意識強,為人低調(diào),從不抱怨。他熱心助人,對于他人的要求從來是能幫就幫,想別人永遠(yuǎn)比想自己多。他謙和寬容,困難面前總是主動承擔(dān)、榮譽面前總是主動避讓,幾十年如一日。
“我是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院的教師高松”,這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經(jīng)是赫赫有名的院士、年輕有為的化學(xué)家,但是,在高松的內(nèi)心,“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務(wù)和瑣碎的行政事務(wù)并沒有影響他對學(xué)生的培養(yǎng)。相反,他把能利用的一切時間盡可能地留給學(xué)生,堅持每周三晚上和學(xué)生開組會。除了經(jīng)常推薦一些最新文獻(xiàn)給學(xué)生,他也會親自看、親自講。他經(jīng)常把相關(guān)雜志的最新動態(tài)介紹給大家,遇到與組里研究方向有關(guān)的文章,他還會通過電子郵件及時發(fā)給相關(guān)人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。
入黨至今20多年,高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻(xiàn),始終以自己的執(zhí)著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學(xué)事業(yè)的堅持、對人生的崇高追求,實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產(chǎn)黨員的崇高追求,這種追求還將支持著他取得更大的成績。
優(yōu)秀黨員推薦表 15
謝靜,女,中共黨員,1994年11月出生,治安大隊13中隊一區(qū)隊學(xué)生,2013年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來,該同志曾在“兩大安!比蝿(wù)中榮立個人三等功,榮獲國家獎學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團隊一次、北京市運動會800米亞軍兩次、北京市4*400米接力冠軍一次、校級一等獎學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、!爸伟脖笨蒲袆(chuàng)新大賽三等獎兩次、校運會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項長跑接力亞軍兩次、!盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎勵。
一、理想信念堅定,黨性修養(yǎng)極高
作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時事政治,關(guān)心國家大事,積極參與各項政治黨建學(xué)習(xí)活動,虛心向周圍優(yōu)秀的人請教,嚴(yán)以修身,理想信念堅定,黨性修養(yǎng)極高。
二、品學(xué)兼優(yōu)起模范帶頭作用,德智體全面發(fā)展顯榜樣力量
謝靜同志在學(xué)習(xí)方面,努力刻苦,在夯實專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上,樂于深入研究,拔高業(yè)務(wù)水平,多次參加科研創(chuàng)新活動和暑期社會實踐活動,榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團隊和校級三等獎,現(xiàn)有兩個課題在北京市共建項目立項。除了理論學(xué)習(xí),該同志還在假期深入實踐,先后在地方派出所、司法局社區(qū)矯正科、檢察院偵監(jiān)科見習(xí),多途徑接觸公安部門,多層次認(rèn)識公安業(yè)務(wù),多方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時也不斷加強體育鍛煉,不僅蟬聯(lián)校運會女子八百米冠軍,還多次代表學(xué)校參加北京市運動會,取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽。
三、工作辦事盡職盡責(zé),熱情滿腔無私奉獻(xiàn)
謝靜同志現(xiàn)任女生區(qū)隊長,工作積極、辦事認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人,能夠密切聯(lián)系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,幫助有困難的同學(xué)走出困境,為隊長分憂,為同學(xué)們服務(wù)。
該同志也擔(dān)任黨員先鋒示范崗組長的職務(wù),以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區(qū)衛(wèi)生,并且積極參與公益志愿活動,多次參加社區(qū)普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優(yōu)秀校友“八瓣格;ā备卸髂感5然顒。該同志在“兩大安!迸嘤(xùn)期間,擔(dān)任女生負(fù)責(zé)人,協(xié)助教官做好女生的培訓(xùn)和管理工作;在出勤期間擔(dān)任崗組負(fù)責(zé)人,工作認(rèn)真仔細(xì)、盡職盡責(zé)、不畏困難、不辭辛勞,帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù),表現(xiàn)突出,榮立人三等功。
優(yōu)秀黨員推薦表 16
鄭升寶同志于2013年6月加入中國共產(chǎn)黨、2013年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,積極改進(jìn)工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2013年以來在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:
一、思想進(jìn)步,政治合格
該同志立場堅定,思想進(jìn)步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高。
作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性,事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料》。該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習(xí)黨的各項基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項會議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
二、刻苦專研,素質(zhì)過硬
該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動,在深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),多動腦、勤動筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。工作中,主動積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。
一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來,該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進(jìn),始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。
三、工作勤懇,作風(fēng)扎實
參加工作以來,該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng),不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現(xiàn)場檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時,能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。
綜合以上幾點,作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
優(yōu)秀黨員推薦表 17
李倩,女,1984年3月生,漢族,2003年5月加入中國共產(chǎn)黨,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院植物保護專業(yè)四年級學(xué)生,F(xiàn)任植保大學(xué)生黨支部書記。
一、努力提升思想高度
思想上積極進(jìn)取,有堅定的共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的明確目標(biāo)。自高中加入中國共產(chǎn)黨至今的四年中,一直堅持不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,關(guān)注時事政治,對重大問題有正確的判斷和想法,在實踐中提高黨性修養(yǎng),在點滴積累中逐步完善自我。
二、逐步創(chuàng)新工作方法
2003年12月至2004年7月任植保大學(xué)生黨支部宣傳委員,2004年9月至今任植保大學(xué)生黨支部書記。任職期間,在支部建設(shè)方面進(jìn)行了大量有益嘗試:
1、創(chuàng)立“培養(yǎng)責(zé)任制”
注重對入黨積極分子的培養(yǎng)工作,建立“培養(yǎng)責(zé)任制”,成立“三人培養(yǎng)小組”,即一名正式黨員、一名預(yù)備黨員負(fù)責(zé)一名入黨積極分子。這樣既能夠在培養(yǎng)人與培養(yǎng)對象之間建立長久穩(wěn)定的聯(lián)系,在培養(yǎng)積極分子的同時,還能培養(yǎng)預(yù)備黨員,增進(jìn)“三人培養(yǎng)小組”的凝聚力,大家共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
2、發(fā)展程序標(biāo)準(zhǔn)化
嚴(yán)格發(fā)展程序,將各項培養(yǎng)指標(biāo)定量化、標(biāo)準(zhǔn)化,尤其注重培養(yǎng)人與培養(yǎng)對象談話的數(shù)量和質(zhì)量,定期審查談話記錄,及時督促培養(yǎng)工作進(jìn)度,做到工作中一視同仁。
3、檔案管理制度化
完善檔案材料的管理,使各項要求條例制度化,在各年級設(shè)立負(fù)責(zé)人,把同學(xué)們上交的入黨申請書、思想?yún)R報等材料交其管理,定期整理歸檔,保證材料不遺失。
4、嚴(yán)肅支部紀(jì)律
定期例會,嚴(yán)肅紀(jì)律,開會不遲到、不早退,有事不能參加者提前請假。會議內(nèi)容中心明確,短時高效。
5、建立“植保黨員之家”QQ群
作為管理員,建立了“植保黨員之家”QQ群,及時更新成員信息,保持在校黨員與已畢業(yè)黨員的緊密聯(lián)系,加強各年級之間的交流和互助,并且將每次發(fā)展大會、轉(zhuǎn)正大會與黨日活動的照片上傳,方便黨員同志下載,相信在鮮紅的黨旗下手捧志愿書的那一瞬間會成為每個人一生的激勵!
6、支部生活多彩化
在日常支部生活的組織和策劃中,注重活動的多樣性、生動性,多次帶領(lǐng)全體黨員外出參觀,拓展訓(xùn)練。曾赴國家博物館參觀蠟像展,赴盧溝橋參觀歷史遺跡,赴軍事博物館參觀《偉大壯舉光輝歷程》紀(jì)念紅軍長征勝利八十一周年展,給黨員更多親身感受的機會,并及時交流總結(jié)。在《我是一面旗幟》——主題黨日活動評比中獲學(xué)校二等獎。
7、加強溝通交流
加強黨員之間的溝通交流,使其有歸屬感、集體榮譽感,把植保大學(xué)生黨支部當(dāng)作一個團結(jié)、和睦、積極向上的大家庭!
三、相關(guān)黨建研究
在完成支部工作的同時,還注意理論的積累,參與相關(guān)課題研究與發(fā)表文章如下:
1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨建和思想政治工作調(diào)研課題:《研究生黨建與研究生教育培養(yǎng)相互促進(jìn)的機制》第二執(zhí)筆者
2、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生黨建與思想政治工作研究課題:《2007年度研究生思想狀況調(diào)查及對策分析》第四主持人
3、接受鑄魂編輯部采訪。樹立崇高信仰,成就“雙贏”人生!惰T魂》,2007,1期。
4、李倩堅定執(zhí)著收獲希望—談入黨聯(lián)系人做法!侗本┲Р可睢罚呀邮,待刊。
四、不斷探索專業(yè)研究
學(xué)習(xí)上踏實努力,刻苦鉆研。上一學(xué)年加權(quán)平均成績排名4/30,思想測評排名4/30。
在科研訓(xùn)練的實踐中點滴積累,勤于思考,主動與導(dǎo)師李健強教授交流討論,匯報試驗情況:
1、獨立承擔(dān)農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥檢定所委托的藥效檢測試驗,并撰寫檢測報告《滅菌唑?qū)π←溞群谒牒陀衩捉z黑穗孢子萌發(fā)的抑制作用》。
2、隨導(dǎo)師赴密云進(jìn)行紅色1+1科技行動支持項目《密云李樹病害》進(jìn)行田間調(diào)查,并撰寫調(diào)查報告《北京密云縣東邵渠鎮(zhèn)李樹病害田間發(fā)病情況調(diào)查與初步分析》。
3、隨導(dǎo)師參加《北京奧運荷蘭植物展示園籌建項目考察評估會》,并在課堂上做專題報告。
在畢業(yè)實習(xí)階段,不斷提升試驗操作技術(shù),虛心學(xué)習(xí),努力探索,已取得初步成果:
1、撰寫科技論文《甘薯長喙殼菌產(chǎn)生芳香性氣體物質(zhì)研究進(jìn)展》投稿《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)》。
2、撰寫科技論文《甘薯長喙殼菌對七種植物病原真菌抑制作用》初稿已完成,正在修改整理中。
五、力求提高綜合能力
愛好廣泛,注重各方面才能的培養(yǎng),并積極投身校園文化活動中。曾帶領(lǐng)院合唱隊奪得一二九合唱比賽冠軍;多次參加文藝演出,編演舞蹈《浪漫櫻花》、《七月火把節(jié)》、《祝福祖國》、《天使之城》等;曾率隊赴內(nèi)蒙古伊金霍洛旗參加暑期社會實踐活動,獲優(yōu)秀小隊稱號,社會實踐論文《藍(lán)天白云碧草間——那個用夢鑄起的天堂》獲校優(yōu)秀論文獎。
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