植樹節(jié)小學(xué)生作文
植樹的好處:
1、抵擋風(fēng)沙
植樹造林能防風(fēng)固沙。風(fēng)沙所到之處,田園會被埋葬,城市會變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊,必須造防護林,以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護林,速度要減弱70% ~80%。如果相隔一定的距離,并行排列許多林帶,再種上草,這樣風(fēng)能刮起的沙礫也就減少了。
2、經(jīng)濟建設(shè)
植樹造林能為人類提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻(xiàn)。樹林的用處真是大得很。
3、清除空氣污染
據(jù)統(tǒng)計,一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克,每天能吸收67千克二氧化碳,釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克,一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素,可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
4、天然除塵器
樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
5、氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
植樹節(jié)小學(xué)生作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的植樹節(jié)小學(xué)生作文(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)小學(xué)生作文1
春天到了,萬物復(fù)蘇了,三月十二日又是一個植樹節(jié)。這天芳芳起得特別早,她叫上了彤彤和樂樂一起到郊外去種樹。啊!郊外的空氣真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地兩只小兔在吃著嫩綠的小草,小鳥們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲,兩只白鴿也跑來湊熱鬧,遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠,倒映出天更藍(lán)了,云更白了。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑,挖好了坑彤彤把樹苗放在土坑中間,樂樂用鐵鍬開始填土,他一邊填土,一邊用腳把土踩實了,如果不把土踩實,風(fēng)一吹,小樹苗就會倒下來的。芳芳趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里,總算把樹苗栽好了,他們每個人身上都出汗了,春風(fēng)吹在身上涼涼的真舒服。
他們看著自己的勞動果實,每個人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹,我們的家園,天會更藍(lán),云會更白的。
植樹節(jié)小學(xué)生作文2
3月12日是植樹節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來,把里面的石頭和磚頭挑出來,然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱,把土裝進去,這樣種子的“家”就安好了。
然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗。回家后,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。
接下來就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會照料好它們的,希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣,也很有意義。
植樹節(jié)小學(xué)生作文3
今天是3.12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……
平時的日子,我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護,感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的采伐。
隨之而來的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)人們愛林,造林的意識,提高人們對森林功用的認(rèn)識,植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個是減少汽車的保有量,盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點綠,讓心靈得到一方凈土,保護環(huán)境利在千秋!
植樹節(jié)小學(xué)生作文4
在植樹的季節(jié),我想對小樹苗說:今天是植樹節(jié),小樹苗你要快快長大,就能撐起高大的傘,為人們納涼,長成大樹,才能固定好土地和保護好環(huán)境哦。我也會和你一樣,努力長大,長大后保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)邊疆。我以后也會經(jīng)常來幫你澆水、施肥、松土,這樣咱們就能一起長大了。
如果我是一棵小樹,我會對人類說:謝謝你們栽了我,我一定會多吸收營養(yǎng),快快長大。等我以后長成參天大樹,我就能讓你們在樹蔭下乘涼了,咱們小樹也會努力長成堅挺的大樹,保護祖國,保護環(huán)境。
植樹節(jié)小學(xué)生作文5
3月12日星期三是植樹節(jié),春雨綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個植樹的好天氣。
下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹,腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。
保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個坑,我的力氣太小了,不會用鋤頭。只見保安叔叔揮動鋤頭,三兩下就挖好了一個坑。接下來,就輪到我來種樹了,我小心翼翼地把樹苗放到坑里,然后把挖出來的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!
看著種好的小楊梅樹,我心想:“小樹!你快點長!快點長!長成參天大樹,結(jié)出累累果實,讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”
今年的植樹節(jié),多么令人難忘!我要天天愛護小樹,和它一起健康快樂地成長。
植樹節(jié)小學(xué)生作文6
春天來了,3月12日的植樹節(jié)也快到了。
學(xué)校組織大家明天去植樹,同學(xué)們聽了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來。到了第二天,同學(xué)們早早就開開心心地來到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著鐵鏟,有的扛著小樹苗,有的提著小水桶興致勃勃地來到了公園里植樹。
小明對小紅說:“我和你一組好不好?”小紅說:“好呀。”小明說:“那我們就開始行動吧,讓我們多種幾棵小樹苗!闭f著,小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶,和小紅來到了一個空曠的地方植樹。因為泥土很硬,小明費了九牛二虎之力才挖好了一個大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時候,小紅喊道:“等一下,小樹苗放歪了!庇谑,小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對著小樹苗說:“小樹,小樹,快快長大吧!長大之后就可以保護帶來新鮮空氣了!
最后,他們開開心心地回家了。
植樹節(jié)小學(xué)生作文7
從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次,勾勒一點節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)小學(xué)生作文8
一年一度的植樹節(jié)又到了。今天,我們四三中隊聽著鳥叫,來到圣榮小區(qū),參加種樹活動。
活動開始了,我們拿起樹苗直奔廣場。到了那里,我們每人選了一個坑,開始種樹。
我選了一個最大的坑,開始種樹。開始的時候,我得意洋洋,心想:種一棵樹有什么難的,看我的!
我把樹苗放入坑里,便用手往里埋土,不到半分鐘,就完成了。這時,我輕輕一拔,樹就被我拔了出來?磥恚撂浟。
第二次,我吸取了上一次的教訓(xùn),認(rèn)真種起來。我把樹苗放入坑里,往里埋土,每埋一點就用腳踩實。種完以后,我打了一桶水,給樹澆水,小樹好像在對著我笑呢!
同學(xué)們的基本上都種完了,我參觀了起來。有的同學(xué)把樹種斜了,有的種歪了……
通過這次活動,我知道了:種樹的人很辛苦。另外,我們要愛護樹木,保護樹木。像人們說的一樣,你毀了一棵樹,就等于毀了你自己!種一棵樹,多一份綠色。
植樹節(jié)小學(xué)生作文9
植樹節(jié)到了,媽媽帶我去植樹,我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。
到了植樹的地點,我看見這里的景色真美!我看見了許許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰,白的像一捧捧雪,黃的像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯,看起來就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。
開始植樹了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個坑,再把小樹苗放進去,然后我把土埋上,最后我的小樹苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹苗,終于栽好了。
媽媽走過來:“今天你栽了一棵小樹苗,它長大了會讓你吃上果子的!毙涿缫舱f話了:“謝謝你,小朋友,我長大了會讓你吃上果子的!蔽衣犃藡寢尯托涿绲脑,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。
今天,我植了一棵筆直的小樹苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹節(jié)小學(xué)生作文10
今天,是我們期待已久的植樹活動!早上5:00就睡不著了,開始了一天的構(gòu)思!樹坑要挖多大?
我的玉蘭樹苗長什么樣?……
九點鐘我們坐鄔承基家的車來到濟南植物園。進了大門,我們兵分兩路一路是去種紫葉李,一路去種玉蘭樹,我是種玉蘭樹的,我們走了好一段路才到了種樹的地方。
先去領(lǐng)了自己的'樹苗和工具,我看見許多樹苗整齊的躺在一片空地上,每棵樹苗根部都有一大團土,用草繩綁著。樹苗的樹干大概和我的胳膊差不多粗。
我和媽媽開始挖坑了,媽媽用大鐵鍬,我用小鐵鍬。第一鍬下去泥土比較松軟,大概是幾天前澆灌過吧!媽媽先是把大概的樹坑形狀挖出來,我在用小鐵鍬把碎土鏟出來,然后再把坑往深里挖,看上去能沒過樹苗的根部樹坑就挖好了。該放樹苗了,我扶著樹苗媽媽填土,填一層土我就轉(zhuǎn)著圈的把土踩結(jié)實,這時又高又壯的陳永林來幫忙了,他拿著大鐵鍬幾下就把坑填滿了,真得好好謝謝陳永林。我拿著一只小桶去提水,種樹的人太多,打了水我一步一步的往前走,水桶里的水濺出來把我的褲腿都弄濕了。好不容易到了樹苗跟前,把水澆進樹坑。這樣我的樹就種好了,我把寫有我名字的卡片掛在樹上,我和小樹合了影。
我悄悄的對小樹說,以后每年我都會來看你的。如果每人都能種一棵樹,那綠色就會越來越多!環(huán)境就會越來好!
植樹節(jié)小學(xué)生作文11
春雨沙沙下,春天來到啦!
今天是植樹節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說:“明明我們先找個地方把這棵小樹栽好吧!”明明說:“好。∥襾硗跇淇!泵髅骺戳丝粗車驮谝豢么髽涞腵旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說:“明明先歇會吧!”明明笑著說:“不累,我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說:“好,那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進樹坑里,然后蹲下用手扶好,我對明明說:“我扶著樹苗,你往坑里填土吧!”明明說:“好的。”說完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填,不一會就把樹坑填滿了,我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了,我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的笑了。然后明明說:“我們把小樹栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹高興的說:“好,希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長!
植樹節(jié)小學(xué)生作文12
今天一大早,我匆忙的穿好衣服,帶上昨天做好的樹牌,和爸爸拿著鐵锨,從小區(qū)門口坐一路車到火車站,又坐的新國線客車到西新河去參加植樹活動。
雖然今天的天氣不太好,風(fēng)也很大,但是參加植樹活動的人很多。我和爸爸在咨詢處問清楚植樹的地點,然后我們挑了一棵樹苗。爸爸幫我挖了一個正方形的樹坑,我就把小樹苗放進去,爸爸扶著小樹苗,我往里邊填土,填到一半土的時候,用腳先踩一踩土,再填滿,最后把土踩結(jié)實,這樣小樹就不會歪了。我又把樹牌拿出來,掛到小樹上。
今天過的太有意義了,明年我會來看望小樹的。
植樹節(jié)小學(xué)生作文13
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責(zé)。
植樹節(jié)小學(xué)生作文14
植樹節(jié)到了,天氣晴朗,萬里無云。小英、小花和小明一起喜笑顏開地去山上植樹。
他們有的拿著鐵鍬,有的帶上小樹苗,有的提著鐵桶,快速地走著,終于來到了山頂。
小明興致勃勃地來到了一棵大樹下,拿著鐵鍬、彎著腰,在那里認(rèn)真地挖起了坑,不一會兒,坑就挖好了。站在一旁的小英拿著柏樹苗,小心翼翼地將柏樹苗移入樹坑。這時小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹坑里。小花看見小明填好土,連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來,一手拿著鐵桶的柄,一手扶住鐵桶的底部,把水輕輕地潑灑在柏樹的枝干上。
經(jīng)過大家的分工與合作,一棵棵綠油油的小柏樹終于栽好了。微風(fēng)輕輕一吹,小樹苗輕輕地?fù)u擺著,小朋友們臉上露出了燦爛的笑容。
如今,他們親手栽種的柏樹都長大了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里,成為了山上一道美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)小學(xué)生作文15
植樹節(jié)到了,小紅來到一片碧綠的草地上,用小鏟子挖了一個坑,種下了一棵小樹苗。小紅微笑地說:“小樹苗快長大,長大后就會有許多小鳥在你身上安居樂業(yè),祝愿那些砍樹木的人不要把你給砍掉!闭f著,小紅就幫小樹苗澆上了半桶清水。
碧綠的草地上長著五彩繽紛的小花,還有一只美麗的蝴蝶繞著小樹,好像在說:“伙伴們,你們看,小紅在這里種下了一棵小樹苗!
一陣風(fēng)吹過來,小樹苗好像在說:“謝謝!謝謝小紅把我種在這兒,這兒是我想來的地方,這里有小花、小草、還有美麗又可愛的小動物……”
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