中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞
中秋節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是流行于中國眾多民族與東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編為大家?guī)淼闹星锕?jié)詩歌朗誦會主持詞(精選5篇),喜歡可以收藏分享一下喲!
中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經(jīng)典,誦讀不衰。
男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
男:雅言傳承文明,
女:經(jīng)典浸潤人生,
合:南關(guān)小學“中秋國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
(校長講話)
男:這是先賢用文字雕刻的燈盞,那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選 朗誦:閆安。
女:漢樂府指由漢代時樂府機關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后,我國古代民歌的又一次大匯集,漢樂府中,很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》 朗誦:李想。
男:苔痕綠,草色青,調(diào)素琴,閱金經(jīng)。好一個雅趣陋室,好一個陋室主人。請聽《陋室銘》 朗誦:張洪濤。
女:看!雨中飛舞的長槍,夢回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。
女:這是先哲用思想編織的風帆,那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜,無言地把我們載向美好的彼岸,讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》 朗誦:高子恒。
男:這是先賢們精選的立身箴言,擁有它,就能使我們找到生命之舟的司南,踐行它,將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規(guī)》之入則孝,朗誦:蔡欣如 聶強。
女:滾滾長江東逝水,淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。
男:江潮連海,月共潮生。江水曲曲彎彎,繞過花草遍生的春之原野,清明澄徹的天地宇宙,仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》,朗誦:唐俊鵬
女:熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。
男:秦漢圣賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見。誦讀其佳作,修身清凈,自足自信。請聽《淮南子》節(jié)選,朗誦:楊欣雨
女:功蓋三分國,名成八陣圖。羽扇輕搖,御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬,諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗,關(guān)中虛弱,于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男:當我們遙望夜空,看見朗朗明月之時,心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有,把酒問青天”,請聽《水調(diào)歌頭》,朗誦:王雪。
女:禮貌風流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹行子女道。請聽《弟子規(guī)》節(jié)選,朗誦:一年級全體同學。
男:時光流逝,如江河入海一去無回;人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》,朗誦:五年級全體同學。
女:我是雛鷹,展翅高飛在藍天;我是雪蓮,裝點巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》,朗誦:六年級全體同學。
男:這是一軸五彩繽紛的畫卷,讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿,讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告,有修養(yǎng)品行的妙言。請聽《格言聯(lián)壁》,朗誦:二年級全體同學
女:嬉戲見本心,承歡顯真情。泰山曾做礪,滄海幾揚塵。典雅的詩句,唯美的音律,展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》,朗誦:三年級全體同學。
男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女:面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代,
合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
男:請聽《少年中國說》,朗誦:四年級全體同學
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠
男:我們在回味中享受詩情畫意!
女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
男:南關(guān)小學中秋國學經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
合:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長,再見。
中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞2
男:尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的各位老師,
女:親愛的同學們,大家
合:下午好!
男:在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將到來之際,我們在泰州市實驗小學舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題系列活動,通過豐富多彩的活動,教育和引導廣大未成年人了解、認知傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,凝聚民族精神。
女:中秋節(jié),是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日,它歷經(jīng)久遠,幾經(jīng)演變,積淀了深厚的文化內(nèi)涵,同時也彰顯著鮮明的時代特色。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
男:泰州市實驗小學在這個傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之際,推出了一系列活動:畫中秋:同學們可以用手中的畫筆描繪出你心中的中秋,做成節(jié)日小報和節(jié)日賀卡;
女:聊中秋:我們每個班級都開展了主題班會,了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋;頌中秋:古往今來,有關(guān)中秋的千古絕唱很多,我們精心準備了一臺經(jīng)典誦讀節(jié)目。
男:披一路風塵,數(shù)千載風流,國學經(jīng)典穿越千年時空,承續(xù)著中華文明,
女:撒一路歡笑,八屆讀書節(jié),實小校園浸潤悠悠書香,孕育了無數(shù)學子。
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:書香校園的瑯瑯書聲常在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。
合:泰州市實驗小學“我們的節(jié)日·中秋”國學經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。
女:月亮在我國古代詩文中有許多有趣的美稱:玉兔夜光玉輪嬋娟等等,古往今來,多少文人墨客對月情有獨鐘,借月景抒發(fā)自己的情懷,請欣賞歌曲《讀唐詩》。
男:清音抒雅韻,國學綻光華。為了弘揚國學文化,構(gòu)建道德規(guī)范,我校在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,于20xx年3月組建了“菱湖”詩社。目前詩社有成員37人,詩社成員們熱愛古典詩詞、熱愛學習、善于吟唱,他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩詞的優(yōu)美意境,激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請欣賞他們帶來的詩詞組唱《“菱湖”詩韻》。
女:夕陽西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊。登高望遠,極目遠眺,需更上一層樓!實小的書香校園建設(shè)不僅讓老師和孩子愛上閱讀,更輻射到家庭與社會,親子共讀讓每一個實小孩子的家庭書香彌漫。請聽由我校書香家庭帶來的《黃鶴樓隨想》。
男:但愿人長久,千里共嬋娟。一闕《水調(diào)歌頭》,從宋朝被人傳唱至今,感染著每一個中華兒女。下面,請欣賞我校師生同臺演繹的音詩畫《水調(diào)歌頭》,掌聲歡迎!
男:一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受,
女:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪,
男:誦讀經(jīng)典,讓實小的校園飄滿書香,
女:誦讀經(jīng)典,讓我們的人性熠熠閃光,
男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌,
女:誦讀經(jīng)典,讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海?/p>
合:“我們的節(jié)日·中秋”國學經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。
女:謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。請各班有秩序退場。
中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞3
甲:又是一年秋風送爽時
乙:又是一個花好月圓日
甲:讓我們歡聚一堂,誦讀詩歌,寄托希望
乙:讓我們歡聚一堂,放聲高歌,祈福團圓
合:20xx中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開始!
甲:年年月月,月月皎潔,固守長空。是在等待?還是在守候?就讓我們在歌聲中尋找答案,請欣賞灝東帶來的歌曲《望月》
乙:感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇,感恩一路相伴,一起走過的風風雨雨;我們在全民K歌留下了難忘的足跡,我們在全民K歌創(chuàng)作藝術(shù),實現(xiàn)自己的理想;請欣賞傳奇 安然帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲:你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,我們相約在四季,我們相逢是在網(wǎng)絡(luò),那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽隨心 為我們帶來的《相逢是首歌》
乙:月亮,自古就是詩人,歌者爭相歌頌的對象,月升月落,月圓月缺,都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》
甲:紅色是中國人非常喜歡的一種顏色,我們在過年過節(jié),婚姻嫁娶的時候,都會用上大紅的顏色,因為在我們看來,紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞隆福川 風雨彩虹帶來《中國紅》
乙:在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事,他們的主人翁可能只是一些普通人,但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地,溫暖心靈,也許只是一個微笑,一個擁抱,但留給我們的卻是無盡的感動,讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲:好人一生平安!下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》
甲:每到中秋,人們對著如玉如銀的朗朗明月,借圓圓的月餅來表達思念親人,思念故鄉(xiāng)之情,寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》
乙:古有夸父逐日為光明,今有彩云追月美心情,請欣賞《彩云追月》
甲:北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。請欣賞似水流年 安然姐夫帶來的《敖包相會》
乙:文字是內(nèi)斂的,是含蓄的;聲音是開放的,是韻律的,當文字遇見聲音,會有怎樣的奇妙的反應?請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》
甲:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐,林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻,接下來請欣賞戀歌帶來的《花祭》
乙:如果上蒼讓我 再選擇一次,我會期待與你 下一次相遇,如果上蒼讓我 再愛你一次,我會和你牽手 不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》
甲:朝朝暮暮君在何處留,黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》
乙:金秋的黃昏托起祥和的明月,在這收獲的中秋佳節(jié),讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶,一起暢想,一起祝福,一起期盼。請欣賞藍色海 阿毛 帶來的《獻給中秋的詩》
甲:夜晚,特別是月色朦朧的夜晚,是人們和自己心靈對話的最佳時刻。很多人前需要控制的情感,此時都會悄然而至,那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》
乙:《十五的月亮》這首歌,相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起,我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時光。那么,此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲:個人心中都有一個故鄉(xiāng),它或許真實存在,或許虛無縹緲,當年華老去,能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉(xiāng),到不了的是遠方",請欣賞《念故鄉(xiāng)》
乙:即使難忘今宵,但也不得不分離;即使難分難舍,但也不得不散場;感謝今天到場的所有嘉賓和朋友,是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞隆福川 阿毛帶來的《難忘今宵》。
甲:20xx中秋詩歌朗誦會到此結(jié)束。
乙:謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。請各班有秩序退場。
中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞4
甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨
丙丁:親愛的同學們
合:大家好!
甲:這里是四二班中迎“秋誦詩會”現(xiàn)場,我是主持人李xx
乙:我是主持人郭xx
丙:我是主持人王xx
。何沂侵鞒秩酥靫x
合:歡迎大家!中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:秋風送爽,中秋月更圓。
乙:“明月幾時有?把酒問青天。
丙:不知天上宮闕,今夕是何年。
。河忠粋中秋佳節(jié)到來了。
甲:中秋節(jié),一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。
乙:古往今來,有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的詩篇啊!
丙:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
。骸盎ㄩg一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!痹谠娙说木票,醉滿了詩人濃烈的豪情。
甲:“海上生明月,天涯共此時!
乙:相識是緣,相逢是歌。讓我們歡聚一起,共渡中秋佳節(jié)。
丙:“每逢佳節(jié)倍思親!苯褚,我們將仰望如玉如盤的明月,
。河卸嗌偎寄睿嗌僮8,多少愛要表達要訴說呀!
甲:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。
乙:今天,請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達你的情思吧。
丙:今天,我們師生歡度一堂,將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!
甲:中秋的月亮是圓的,中秋的心也是圓的。
乙:中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔,也是純潔、美好、團圓的象征。
。赫埿蕾p王佳彤、史家如帶來的《中秋的月亮》。
甲:“但愿人長久,千里共嬋娟”這既是美好的愿望,也是美好的祝!,F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》。
乙:我們四二班的孩子不僅會背,還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!
丙:中秋節(jié)是親人相聚、團圓的日子,如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅,
。喝绻俸壬弦粔睾貌瑁鞘且患嗝葱腋C篮玫氖虑檠。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》。
丙:圓圓的月亮,圓圓的思念,圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。
。汗磐駚,中秋節(jié)的到來都會有許多美麗神奇的傳說。下面就請欣賞呂沛霖同學帶來的《中秋傳說》
甲:嫦娥原來是一個美麗善良的村姑,她勤勞樸實活潑可愛,更有著一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。
乙:大海的浪花向一朵朵白云,自由自在跳躍在海面飄向遠方,去尋找遙遠的夢想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙:中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下,迎接同一個節(jié)日,敘說同一個話題。有請楊睿、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節(jié)》
甲:天上最美是圓月,人間最美中秋節(jié)。
乙:這是一個團圓的日子,讓我們所有的親人終于團聚了。請欣賞史家如,呂沛霖的相聲《終于團聚了》
丙:飲上一杯月光,讓明月陪伴你我,讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來的節(jié)目《飲一杯月光》
丁:《水調(diào)歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾,F(xiàn)在請和李想同學再背誦一下這首歌,有請李想。
乙:鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛,鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》
丙:下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。
甲:金秋十月,月色是團圓的.,秋風是明快的,大地是金黃的,一個團圓豐收的季節(jié)。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。
。涸姼枥收b《八月十五夜湓亭望月》,有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學閃亮登場。
丙:中秋的故事有很多,有我們知道的,也有我們不知道的,現(xiàn)在聽李卓奇同學講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。
乙:有關(guān)中秋的詩歌有很多,詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》,有《月下獨酌》,還有《關(guān)山月》。誰會背?(自由舉手,指名背學過的詩)
丙:下面就有請李振明,胡德宇帶來的詩朗誦《關(guān)山月》
丁:關(guān)于中秋,大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”。
甲:今天,讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月,對親人傾訴著無盡的思念,無限的祝福。
乙:今天,讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!
丙:月是期盼,月是牽掛;月是幻想,月是浪漫。
。涸率撬寄睿率菆A滿。圓的是月亮,圓的是心情。
甲乙:老師,同學們,四二班迎中秋誦詩會到此結(jié)束。
丙。鹤屛覀児餐T钢星锟鞓!
合:祝大家中秋節(jié)快樂!再見!
中秋節(jié)詩歌朗誦會主持詞5
序曲:
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學和家長們:
合:大家晚上好!
主持1:今夜,伴隨著皎潔的月光,又一年佳節(jié)來到!
主持2:今夜,我們南校區(qū)四年級全體師生和家長,歡聚一堂!
主持1:今夜,讓我們在月光下吟詩對月,共享中秋的收獲。
主持2:今夜,讓我們在月光下望月高歌,共享中秋的晚宴。
合:現(xiàn)在我們宣布,盛澤實驗小學南校區(qū)中秋篝火親子賞月活動現(xiàn)在開始!
主持1:首先我們有請徐校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭!
主持2:感謝徐校長對我們?nèi)w四年級學生的關(guān)愛與殷切希望,感謝您的中秋祝福!
班級月亮詩朗誦:
主持1:在今夜這個人月兩團圓的日子里,我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四(1)班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
主持2:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。月亮是光明的象征,月亮常常寄托著人們的某種情思,下面有請四(2)班同學為我們集體朗誦《我與月亮》。
主持1:我與月亮不遠不近、不離不棄,月亮是我夢想的追求。古時李白也曾經(jīng)《把酒問月》,他究竟問的是什么呢?接下來我們有請四(3)班同學為我們集體朗誦《把酒問月》。
節(jié)目表演一:
主持2:今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰,在瞬間把握永恒,永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四(3)班同學為我們帶來的親子合唱:《月亮代表我的心》。
主持1:感謝四(3)班同學的親子表演。還記得那首童謠嗎?彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請徐燕老師為大家?guī)砀枨稄潖澋脑铝痢贰?/p>
主持2:彎彎的月亮,別有一番風味,感謝徐老師給我們帶來的優(yōu)美歌聲。聽了這么多的月亮歌,大家可見過在月下表演武術(shù)嗎?那種意境一定很美!接下來我們有請四(1)班的同學和家長為大家表演武術(shù):《太極一張》。
主持1:馬上就是中秋節(jié)了,望著天上十五的月亮,有多少人在思念至親,有多少人在遙望家鄉(xiāng),我們南校區(qū)有很多同學都是新盛澤人,此時的你,一定也在思念著家長,思念著家鄉(xiāng)的親人,接下來我們一起欣賞龔根榮老師帶來的二胡曲:《十五的月亮》。
班級對詩:
主持2:欣賞完了很多的節(jié)目,接下來讓我們一起玩一個游戲,這個游戲的名稱叫對詩,我們可以先請四(1)班的同學出上句詩,四(2)班的同學對下句詩,對不出的同學或班級可要罰一個節(jié)目哦!一輪后,我們再請獲勝的班級出上句詩,請四(3)班的同學對下句詩,以此類推!我們先有請四(1)班同學……
節(jié)目表演二:
主持1:有趣的對詩游戲結(jié)束后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,接下來我們一起欣賞四(2)班同學和家長帶來的親子合唱:《荷塘月色》。
主持2:好美的荷塘月色,我也真想變成一只魚,靜靜守候在荷塘中。
主持人1:xxx,你見過紅月亮嗎?
主持人1:沒有。
主持2:紅月亮在哪有?究竟是什么樣的呢?讓我們一起欣賞黃春娟老師帶來的歌曲《紅月亮》。
主持1:一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中,讓我們想起了自己的家鄉(xiāng),想起了家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)有我親愛的阿爸,阿爸是否還在遠航,那滴滴螺號聲啊,是我在喚阿爸歸航,請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。
主持2:感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊,我們南校區(qū)還特邀了一位嘉賓,她是來自總部舜湖校區(qū)的馬曉菲老師,我們有請馬老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》。
祭月吃月餅:
主持1:感謝馬老師為我們帶來的小提琴曲,優(yōu)美的琴聲,仿佛把我們帶到了遠古,讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久,千里共嬋娟”。
大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習俗,據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,當時,朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其后清朝人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持2:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日 、秋天祭月的禮制。在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風俗!鞍嗽率逶聝簣A ,中秋月餅 香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神 的祭品 ,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持1:老師們,同學們,家長們!相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念,讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂,祝福我們的學校蒸蒸日上。
合:盛澤實驗小學南校區(qū)“詩韻中秋 與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!
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