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中學(xué)生升旗演講稿

時(shí)間:2022-08-12 16:59:10 中學(xué)生升旗演講稿 我要投稿

中學(xué)生升旗演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生升旗演講稿(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  中學(xué)生升旗演講稿1

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使我們終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  中學(xué)生升旗演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  春寒料峭,吹不去心中的理想;陽(yáng)光明媚,方顯出進(jìn)取的激情,我們又迎來(lái)充滿希望的春季。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨”,現(xiàn)在正值春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著時(shí)代的步伐,奏響拼搏中考的主旋律,老師相信每一位同學(xué),你能行。

  今天,在鮮艷的國(guó)旗下,我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。

  新的一年里,爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位,我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備,將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,希望同學(xué)們尊重他們,熱愛(ài)他們,感謝他們,以他們?yōu)闃s!真正做到“孝親尊師”!本學(xué)期,我校除了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革之外,還為促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛(ài)的活動(dòng):書(shū)法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)?各位同學(xué)一定要積極參加,將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致!

  本學(xué)期初三級(jí)同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),希望你們能夠明確目標(biāo)、樹(shù)立信心,在老師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,爭(zhēng)創(chuàng)中考新輝煌。初二級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段,希望你們夯實(shí)基礎(chǔ),為未來(lái)升入九年級(jí)做好充分準(zhǔn)備。七年級(jí)同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期,望你們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,只要有努力就會(huì)有回報(bào),要有“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁,要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心,定能不負(fù)家長(zhǎng)的期盼,不負(fù)老師的厚望,實(shí)現(xiàn)自己的理想,定能笑傲六月,創(chuàng)造輝煌。

  憶往昔,如花歲月,碩果累累;展明天,自信自強(qiáng),七彩陽(yáng)光!新學(xué)期,面臨著新使命;新起點(diǎn),孕育著新希望。讓我們?cè)谝詤切iL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,勤奮進(jìn)取,把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂(lè),教師幸福滿足,社會(huì)敬慕向往”的樂(lè)土,把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。

  中學(xué)生升旗演講稿3

同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的'詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音“起來(lái),起來(lái)!”

  中學(xué)生升旗演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,并樂(lè)意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來(lái)吧!”五天后,這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋,不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來(lái)。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)周朝姜太公編的(兵法)。

  此后,張良刻苦鉆研(兵法),最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人,實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫,以此來(lái)自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒(méi)有放音樂(lè),鬧鐘沒(méi)調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來(lái)。

  同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分種,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

  近日,學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快,但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做,更有甚者,認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問(wèn)我媽”。可見(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己,高高掛起了。 我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。 遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

  六十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北;五十年后,許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。

  六十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后,現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

  六十年前,港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén);五十年后,歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。

  五十年里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

  依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng),伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來(lái),斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔!?/p>

  你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風(fēng)云如何的變幻,始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng),在輻射的節(jié)奏里,眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;

  我手中的彩筆,永遠(yuǎn)寫(xiě)你壯重的風(fēng)度;

  面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。

  面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟!

  中學(xué)生升旗演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。

  文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志,然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,人們?cè)谂Τ蔀槲镔|(zhì)富有者的時(shí)候,卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾,張口罵人,動(dòng)手打架的行為,我們隨處可見(jiàn)。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí),當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見(jiàn)時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?我認(rèn)為,在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮!

  人們常把眼睛比做心靈的窗戶,因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口,每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)䦟?duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘,在進(jìn)入考室時(shí),一把拖把橫臥在路中央,幾位碩士研究生都視而不見(jiàn)直接跨過(guò),而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置,事務(wù)主管看在眼里記在心上,立即將這位本科生破格錄取。大家都覺(jué)得不可思議,主管只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話:“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂(lè)、一種享受!”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。

  子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!辈シN一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近,我們雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金,我們可以用我們的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光,釋放我們文明的熱情,讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng),講文明,樹(shù)新風(fēng),成為一名合格的“明日之星”。

  中學(xué)生升旗演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是徐興科,是六一中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。從踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我的心中就萌發(fā)了一個(gè)愿望:當(dāng)上一名升旗手,親手把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我心中無(wú)比地驕傲與自豪,可是同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在的幸福生活是從哪里來(lái)的嗎?是無(wú)數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來(lái)的!他們拋頭顱灑熱血,浴血奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)年,才換來(lái)了今天的幸福生活。

  同學(xué)們,你們知道國(guó)歌嗎?國(guó)歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生;從聶耳叔叔的琴聲中流淌:在劉胡蘭的目光中閃爍,在董存瑞托起的炸藥包中燃燒!同學(xué)們,我們?cè)跄懿徽湎КF(xiàn)在的幸福生活呢?怎能不好好學(xué)習(xí),成為棟梁呢?同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,趁著青春年華,奮發(fā)努力吧!用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,就像中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中唱的“為著理想勇敢前進(jìn)!蹦菢訛榱俗约旱睦硐肭斑M(jìn)吧!

  謝謝大家!

  中學(xué)生升旗演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,站在這里,我心中激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn),在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。

  耳邊回想著家長(zhǎng)的殷殷囑托,肩上擔(dān)負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命,我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級(jí)示范校。在這里,我們看到了最優(yōu)美的校園:清潔的就餐環(huán)境,香甜的飯菜水果,一流的服務(wù)態(tài)度,舒適的生活空間,還有那綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施,這一切都讓我們無(wú)比興奮。在這里,我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動(dòng)的風(fēng)格:這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律,有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無(wú)比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對(duì)待工作,優(yōu)雅的談吐、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度無(wú)不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識(shí)變得鮮活生動(dòng),引領(lǐng)著我們踏進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。

  同學(xué)們,從踏進(jìn)二中校門(mén)這一刻起,我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意,因?yàn),二中才是我們嶄新的起跑線!在新的學(xué)習(xí)生活中,與失意和苦悶相伴生的,是成功與快樂(lè)!在這里,我想告訴大家:好玉藏在堅(jiān)石中,真金出自高溫爐!我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐,紀(jì)律就是雕刻刀,而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠,他們將細(xì)致雕琢、精心打磨,使我們成為價(jià)值不菲、熠熠生輝的好玉真金,成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才!

  古往今來(lái),中外多少英才,用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!碧幱谌松蠲赖碾A段,我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新精神,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辨,繼承發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)想,但我們要砥礪品格,博學(xué)篤志,奮發(fā)圖強(qiáng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們將心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,尊師肯學(xué),持之以恒。我們將尊重他人,嚴(yán)于律己,用滿懷熱情去營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。我們將心懷虔誠(chéng),在知識(shí)的殿堂里充實(shí)自我,摒棄蒙昧,努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。

  同學(xué)們,幼小的百靈并不因?yàn)槁曇糁赡鄱艞壐璩,初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上,決不能因?yàn)闊o(wú)知而拒絕成長(zhǎng)!讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。今天,我們滿懷熱誠(chéng)踏上二中這片熱土,三年后,當(dāng)我們離開(kāi)這里,我相信,我們獻(xiàn)給母校的,將是累累碩果!

  最后,在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)w新生,由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師身體健康,生活幸福;祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,健康成長(zhǎng);祝愿我們?nèi)w新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績(jī);祝愿我們親愛(ài)的學(xué)校碩果累累,美名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  中學(xué)生升旗演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬(wàn)物之靈,就是因?yàn)閻?ài)思考、會(huì)學(xué)習(xí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在,在這里,我想送給同學(xué)們一句話,這句話是我小時(shí)候最喜歡的,也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話。他告訴我們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是必須的,所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進(jìn)步。

  如何做到好好學(xué)習(xí),天天向上呢,我送給大家三點(diǎn)建議:

  第一:請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

  在班級(jí)里,我們一定要遵守班級(jí)的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯,該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該教育他,幫助他。

  第二:請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。

  同學(xué)們,我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友,我們都非常愿意幫助你,就看你們想不想學(xué)習(xí)了,我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難,一定要及時(shí)告訴老師,老師一定會(huì)幫助你的,千萬(wàn)不要不懂裝懂。

  第三:請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。

  常常有一些同學(xué),非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí),非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你學(xué)習(xí)了,你就進(jìn)步了,你就獲得知識(shí)了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才有樂(lè)趣,才能變得越來(lái)越聰明。

  好了,同學(xué)們,以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎?老師真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

  中學(xué)生升旗演講稿9

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!我國(guó)旗下演講的題目是《樂(lè)看人生,笑迎生活》。

  在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說(shuō):我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說(shuō):太好了。

  有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績(jī)平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績(jī)一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒(méi)用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說(shuō):“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說(shuō):“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己,而只要你一努力就一定能超過(guò)別人!眱鹤勇(tīng)了,恍然大悟,以后的學(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭(zhēng)取下一次的成功讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào),新的生活從這里開(kāi)始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

  同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂(lè)觀,瀟灑地面對(duì)一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。

  只要我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于父輩,讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章!

  中學(xué)生升旗演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又是一年冬至?xí)r。今天,由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式,首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。

  首先,我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地進(jìn)步,更要保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的弱點(diǎn),以求全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè),并把他們當(dāng)作考試,只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練,考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的良機(jī)。富蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能夠給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

  另外,我們還要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián),只有擁有健康的身體,才能夠?qū)W得輕松愉快。

  同學(xué)們,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧!

  我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雪壓頂,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從雙語(yǔ)學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為雙語(yǔ)學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝大家!

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