最強(qiáng)大腦觀后感范文
最強(qiáng)大腦觀后感范文（精選26篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的最強(qiáng)大腦觀后感范文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最強(qiáng)大腦觀后感1
今晚和家人一起看最強(qiáng)大腦中英決賽，中國(guó)隊(duì)三人對(duì)英國(guó)隊(duì)四人。如果中國(guó)隊(duì)在前三輪和英國(guó)隊(duì)平局，那中國(guó)隊(duì)將有一位參賽者要出場(chǎng)兩次比賽，這對(duì)參賽者的腦力消耗是非常大的挑戰(zhàn)，而英國(guó)隊(duì)是四人，如果有四局，每人只需參賽一次。
今晚的第三局出場(chǎng)的中國(guó)參賽者是21歲的申一帆，他在這局中壓力很大，如果贏了，整場(chǎng)比賽就中國(guó)隊(duì)勝，如果輸了，就要再比一局，會(huì)給隊(duì)友帶巨大的挑戰(zhàn)。但這一局他不幸輸?shù)袅耍�輸?shù)暮軕K。臺(tái)下一片遺憾，更讓人擔(dān)心的是申一帆輸?shù)暨@場(chǎng)后，徑直離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，直奔后臺(tái)，他說(shuō)從小到大從沒(méi)有輸過(guò)，這次的輸讓他非常難受，愧對(duì)隊(duì)友。
看到這里，我和老公都清楚這個(gè)小伙子因?yàn)槟X子太好了，從沒(méi)有失敗過(guò)，接受不了失敗，這次對(duì)他將是一次極大的考驗(yàn)。如果他能戰(zhàn)勝自己，那他還有未；如果他不能戰(zhàn)勝自己，那他將很難再爬起，這次的比賽將在他心里留下很深的烙印。就看他是否真的自信！失敗越早越好，最怕這種天才沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)際大賽中不是壓力太大就是輕視對(duì)手。
最后，在工作人員的勸說(shuō)和開(kāi)導(dǎo)下，申一帆又回到了賽場(chǎng)，為了給第四輪的隊(duì)友加油！
第四輪開(kāi)始前，中方必須選擇一人參賽，這個(gè)選擇權(quán)是中方隊(duì)長(zhǎng)林建東。中方只有三人，申一帆剛剛輸了一局，賽后的反映讓大家不安。一般在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，第四局都會(huì)是隊(duì)長(zhǎng)親自上場(chǎng)，因?yàn)榱纸|隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)力也是最好的。但當(dāng)林建東說(shuō)出了讓申一帆出賽第四局時(shí)，全場(chǎng)驚叫了，都在質(zhì)疑林建東的決定，連專家席的幾位都坐不住了，紛紛質(zhì)疑林建東為什么不自己上，林建東堅(jiān)持不上，說(shuō)第四局的題目類型是申一帆的實(shí)力最強(qiáng)。專家們又問(wèn)另一名選手，他也說(shuō)自己的腦力不夠不能上，剩下的只有申一帆。如果申一帆不愿意上，那中方就算放棄。
這對(duì)申一帆的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比上一局大，申一帆剛剛結(jié)束上一輪，腦力消耗太大，根本沒(méi)有時(shí)間休息，而且失敗的心理影響還沒(méi)有時(shí)間消化，面對(duì)觀眾的質(zhì)疑，心理壓力又上了一重。經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎，申一帆咬牙說(shuō)我上！
在等待林建東選擇誰(shuí)上的時(shí)候，我的心里推測(cè)他很可能繼續(xù)讓申一帆上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是這樣期盼的，但我也想這是國(guó)際大賽，林建東敢于冒險(xiǎn)嗎？有這個(gè)膽量嗎？這需要承擔(dān)太大的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任了！
試想：
1、如果他選自己上，贏了第四局，中國(guó)隊(duì)勝利了，但申一帆是否能重振信心？
2、如果他選自己上，輸了第四局，中國(guó)隊(duì)輸了，申一帆更加自責(zé)？
3、如果他選申一帆上，輸了第四局，申一帆又一次受到打擊，更難爬起，而且很可能怪隊(duì)長(zhǎng)在自己完全沒(méi)有時(shí)間休息大腦和心理陰影的狀態(tài)下逼他再上；還有所有的觀眾都會(huì)把輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的責(zé)任歸結(jié)在隊(duì)長(zhǎng)選錯(cuò)人了！
4、如果他選申一帆上，贏了第四局，皆大歡喜，申一帆從摔下去的地方很快重新站了起，他幫助了申一帆戰(zhàn)勝了自己的恐懼和沮喪，給了一次申一帆重新找回自信的機(jī)會(huì)，拯救了一次申一帆；
比賽結(jié)果是申一帆贏了，而且是所有的答案全部正確，用時(shí)少四分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)贏過(guò)英國(guó)隊(duì)的1歲的哈利。申一帆拼實(shí)力用自信戰(zhàn)勝了自己，為中國(guó)隊(duì)贏得了比賽！
在大家歡呼的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是隊(duì)長(zhǎng)林建東，他從選擇開(kāi)始，到專家和觀眾的質(zhì)疑，一直到比賽結(jié)束，一臉的堅(jiān)持和鎮(zhèn)定，看得出他的內(nèi)心是非常強(qiáng)大的，對(duì)自己的選擇沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖和懷疑。他一直咬定申一帆在第四局題目方面是最具備能力的。因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗男湃危蚁嘈派暌环歉惺艿搅岁?duì)長(zhǎng)和隊(duì)友對(duì)他的信任，另一位隊(duì)友也堅(jiān)決說(shuō)自己不能上，絲毫不動(dòng)搖，完全信任隊(duì)長(zhǎng)的選擇，尊重隊(duì)長(zhǎng)的選擇，這是一支多么好的團(tuán)隊(duì)！我不知道在林建東的心里到底是怎么想的，比賽結(jié)果重要？還是幫助隊(duì)友重振信心重要？但他敢于承擔(dān)任何結(jié)果的勇氣和智慧，他敢于信任一個(gè)剛剛失敗的隊(duì)友，他的信任讓我看到了這位隊(duì)長(zhǎng)極高的人品素質(zhì)！看到了他是一個(gè)有愛(ài)的人！他的愛(ài)滋養(yǎng)了申一帆，給了申一帆戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！這讓我非常敬佩！
我們?nèi)绻龅胶⒆邮×�，我們能像林建東這樣嗎？
最強(qiáng)大腦觀后感2
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后，來(lái)自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，小度以3:2險(xiǎn)勝人類最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過(guò)對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別，險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機(jī)大戰(zhàn)，是頂級(jí)的人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類游戲的人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間，阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù)，暫時(shí)沒(méi)有涉足圍棋類項(xiàng)目。
最強(qiáng)大腦觀后感3
本周，第二場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對(duì)于為何缺席《最強(qiáng)大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語(yǔ)》有言，‘父母在，不遠(yuǎn)游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人�！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團(tuán)寵”孫亦廷小朋友，“第一場(chǎng)比賽我聽(tīng)說(shuō)了，第二場(chǎng)比賽前，小寶給我打電話想讓我來(lái)看一下，于是我就來(lái)了，加上我也想看一下神一樣的對(duì)手�！�
苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對(duì)手
興奮表示“我終于等來(lái)一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了”
第一期的道具“釘子畫(huà)廊”，以百萬(wàn)數(shù)量級(jí)成為名副其實(shí)的“最強(qiáng)道具”，而本期的“最強(qiáng)道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個(gè)經(jīng)典劇目、33個(gè)經(jīng)典人物全部搬上舞臺(tái)，栩栩如生的人物、一絲不茍的細(xì)節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。
除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項(xiàng)目的鮑橒，也終于在這一季迎來(lái)了對(duì)手。在第二季中，鮑橒以《最強(qiáng)大腦》史無(wú)前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級(jí)中國(guó)腦力戰(zhàn)隊(duì)，但卻因國(guó)際賽中無(wú)法覓得實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，而遺憾退賽�？嗟葍杉�，在空間項(xiàng)目上占據(jù)“絕對(duì)統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來(lái)了一個(gè)敢大膽放話挑戰(zhàn)的對(duì)手：“我來(lái)了，你就該走了!”這位選手的項(xiàng)目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類不可能完成的任務(wù)”。
一項(xiàng)高難度考驗(yàn)視覺(jué)空間能力的項(xiàng)目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評(píng)分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬(wàn)懸賞尋不得對(duì)手，“獨(dú)孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場(chǎng)異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了!”
最強(qiáng)大腦觀后感4
今天，我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩，就比方說(shuō)，這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》，被一個(gè)南開(kāi)大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來(lái)會(huì)有什么項(xiàng)目呢？電腦已開(kāi)始播放了：
映象金陵：一幅10米x20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫(huà)上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人，一個(gè)來(lái)只有10幾歲，一個(gè)20幾歲，主持人說(shuō)什么我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的《最強(qiáng)大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題，并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛，落落大方，這讓我覺(jué)得很慚愧，同時(shí)也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
最強(qiáng)大腦觀后感5
寒假期間觀看了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因?yàn)榈貌�，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來(lái)都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒(méi)法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來(lái)的開(kāi)根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來(lái)，可是他卻做出來(lái)了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動(dòng)！我們?cè)?jīng)都嘲笑過(guò)那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒(méi)！在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過(guò)程太辛苦，可是如果我們沒(méi)有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢？
以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺(jué)得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來(lái)的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)，但我們是不是可以嘗試為他們的打開(kāi)另一扇窗呢？
最強(qiáng)大腦觀后感6
今天考研結(jié)束看了個(gè)節(jié)目，一時(shí)有感而發(fā)，發(fā)一帖抒發(fā)感想。也算為我天涯潛水生涯畫(huà)個(gè)小逗號(hào)。
第一期最強(qiáng)大腦我本來(lái)還挺期待的。
但是。看后讓我有點(diǎn)小失望......這節(jié)目就是選最牛掰的大腦，說(shuō)到底呢，考察的能力基本上是訓(xùn)練很難達(dá)到，是各種奇人異士與生俱來(lái)的天賦，并且是關(guān)乎大腦智力方面的。也是引進(jìn)的國(guó)外節(jié)目，看國(guó)外選出來(lái)的牛人們是真的很牛的樣子，所以很期待中國(guó)牛人。我從小就特別羨慕天賦異稟的人們，以前同學(xué)也有這樣的小牛人，所以對(duì)這個(gè)節(jié)目期望很高呀......
我先大概把評(píng)委分分類：
Dr魏：這個(gè)不說(shuō)，專業(yè)人士，這是最強(qiáng)大腦，娛樂(lè)的同時(shí)那是要見(jiàn)真章的。(因?yàn)槲也涣私膺@個(gè)人，看大家貌似也沒(méi)什么八他不對(duì)的，所以現(xiàn)在基于他北大教師的身份，我認(rèn)定他是專業(yè)科學(xué)理性和學(xué)術(shù)的化身。)
陶子：撇開(kāi)爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節(jié)目中顯得比較冷靜自持，看問(wèn)題還算客觀。
梁冬：這人是干嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想說(shuō)，文科生也是有點(diǎn)科學(xué)思維的好么。
李教練：最開(kāi)始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點(diǎn)，跟來(lái)看個(gè)熱鬧，接接地氣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺(jué)得您有點(diǎn)沒(méi)搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。
最后是周杰倫和李彥宏：嘉賓評(píng)委，杰倫哥娛樂(lè)中帶了點(diǎn)智慧，遇到問(wèn)題不忙下定論，會(huì)比較尊重理性意見(jiàn)，李彥宏呢說(shuō)話少，但都在點(diǎn)子上，也是很冷靜的一個(gè)人。
第一個(gè)選手贏簡(jiǎn)直毫無(wú)懸念，當(dāng)然本人也很有名，牛掰得理所應(yīng)當(dāng)。
第二個(gè)敗雖然有點(diǎn)爭(zhēng)議，但Dr魏說(shuō)明原因以后服氣的人要多點(diǎn)。
然后第三個(gè)穿越激光的妹子來(lái)鳥(niǎo)......
剛開(kāi)始聽(tīng)到那個(gè)項(xiàng)目，嗯，很牛叉的樣子，應(yīng)該說(shuō)灰常牛叉。
我是學(xué)過(guò)十年素描，空間感受能力勉強(qiáng)還行，我自己也試過(guò)默畫(huà)一個(gè)房間，結(jié)果怎么畫(huà)都覺(jué)得有幾個(gè)東西位置就是不對(duì)以至于整個(gè)空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。
所以剛一聽(tīng)，哇，88個(gè)極光線，還蒙眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然后節(jié)目組的道具很給力啊。那個(gè)激光隧道好洋氣啊。
然后就開(kāi)始100秒記憶ing......
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始那妹子記憶空間的辦法我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。
老師當(dāng)年錯(cuò)以為我空間能力很好，訓(xùn)練我默畫(huà)的時(shí)候，是不準(zhǔn)我用鉛筆在視野里對(duì)房間里的東西進(jìn)行比對(duì)，所以光靠眼睛看，根本很難記住并基本畫(huà)下來(lái)。不過(guò)以前見(jiàn)過(guò)一個(gè)牛叉的哥哥，是真的站在一個(gè)地方抄著手就那么記的，最多來(lái)回移動(dòng)幾步，然后就能背著把看到的房間里的東西都畫(huà)出來(lái)，大腦透視感非常非常好。
嗯。我心目中的空間記憶牛人應(yīng)該就是這種。
回來(lái)。那個(gè)妹子一邊在旁走，一邊比劃動(dòng)作，剛開(kāi)始我就挺奇怪的，怎么回事呢?
等到她做的時(shí)候，我就明白了。
其實(shí)意圖再明顯不過(guò)，她確實(shí)是在看的時(shí)候設(shè)計(jì)她的動(dòng)作，用手臂腿長(zhǎng)丈量長(zhǎng)度的動(dòng)作非常明顯和顯而易見(jiàn)。在穿越激光隧道的時(shí)候，她的整個(gè)肢體像是一種提前做好計(jì)算的機(jī)器一樣順利地完成各項(xiàng)動(dòng)作。Dr魏說(shuō)她是體操運(yùn)動(dòng)員，非常清楚整個(gè)人的手臂長(zhǎng)度和能做出的規(guī)范動(dòng)作，剩下的就再好理解不過(guò)了。
說(shuō)得很在理，說(shuō)實(shí)話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心里也是在設(shè)計(jì)動(dòng)作，但是因?yàn)闆](méi)有手臂腳長(zhǎng)等參考，那么也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來(lái)只是動(dòng)手和不動(dòng)手罷了，但其實(shí)內(nèi)在差了很多，因?yàn)榭臻g能力最難的就是用眼睛和大腦去計(jì)算空間的三維，一旦有任何已知數(shù)量的參考，那么這種能力直接就可以打八折。
于是Dr魏沒(méi)有給過(guò)，我覺(jué)得挺正確的。觀眾有點(diǎn)噓聲，可以理解，整個(gè)過(guò)程完成得還是比較驚心動(dòng)魄的，很過(guò)癮。
然后梁冬就開(kāi)始咋咋呼呼說(shuō)，Dr魏給的分?jǐn)?shù)怎么不夠，怎么怎么前后矛盾，怎么怎么不公平。
李教練就更奇葩地開(kāi)始說(shuō)運(yùn)動(dòng)員多不容易啊，多難啊，怎么能給這點(diǎn)分呢?魏教授啊，我本來(lái)挺榮幸和你一起的，還說(shuō)給你點(diǎn)球拍球衣，我就不給了。人運(yùn)動(dòng)員都那么不容易了，你還給這點(diǎn)分，你有良心沒(méi)有，這是這么科學(xué)裁判，什么科學(xué)是這樣的......
然后梁冬和李教練不知道是誰(shuí)還說(shuō)，給Dr魏的權(quán)力太大了，怎么能這樣呢?這難道不是大腦能力么。
然后Dr魏給除了非常合理非常正規(guī)我相信確實(shí)符合科學(xué)(因?yàn)槲乙灿蓄愃频母惺?原因，我相信他確實(shí)是站在符合節(jié)目要求的角度上做出的評(píng)判。
然后梁冬又開(kāi)始嚷嚷，這是什么科學(xué)，不能這么評(píng)判啥啥的。
李教練自從看了妹子?jì)寢尩囊曨l飆淚，就差跳起來(lái)和Dr魏打起來(lái)......
后來(lái)問(wèn)題拋回妹子，其實(shí)妹子表情稍微閃了一下，然后當(dāng)然她覺(jué)得自己很不容易，我們也知道很難，然后她并沒(méi)有回答她用手臂等丈量并且靠標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作完成穿越，只說(shuō)讓Dr魏來(lái)，這表現(xiàn)其實(shí)挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會(huì)按照Dr魏的要去，不比動(dòng)作光靠看來(lái)完成動(dòng)作一次。
雖然很心虛的一個(gè)表現(xiàn)，反而激起了梁冬和李教練對(duì)Dr魏的強(qiáng)烈批判，梁冬還有可能是咋咋呼呼增加看點(diǎn)，雖然我覺(jué)得他說(shuō)的話太對(duì)不起節(jié)目這么有智力的名稱了。李教練有種你要是敢說(shuō)我們運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有大腦，我就要和你拼命的感覺(jué)......唉。教練實(shí)在太玻璃心了，這種最強(qiáng)大腦靠的最主要的是天生的智力，不是考讀書(shū)啊，有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有......
最后陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了Dr魏作為科學(xué)評(píng)判給出的論斷、分?jǐn)?shù)以及地位。
然后看到這里。我深深地想說(shuō)一句：這明明是腦力比賽的節(jié)目，為什么會(huì)變成一個(gè)潸然淚下的情感大戲。節(jié)目組真的不可以請(qǐng)一些稍微有想法，不沖動(dòng)，客觀冷靜的評(píng)委么?
我一直覺(jué)得，也許法理不外人情，但這畢竟是打著科學(xué)的旗號(hào)的節(jié)目，也請(qǐng)了個(gè)算是名牌大學(xué)的專業(yè)老師，給的意見(jiàn)也稱得上是科學(xué)，那么大家就該好好尊重他的意見(jiàn)，就算又不同意，可不可以像周董和李總一樣，用詢問(wèn)的方式提出異議，或者很幽默地提出自己的反對(duì)意見(jiàn)，不要大聲嚷嚷，更不要打出感情牌，這讓人對(duì)這個(gè)節(jié)目的名字有一種淡淡的哭笑不得......
總覺(jué)得這第一期就讓我覺(jué)得嘉賓沒(méi)選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來(lái)的選手都很強(qiáng)的樣子。
如果這個(gè)妹子入選了，加入按照最強(qiáng)大腦的標(biāo)準(zhǔn)，把這個(gè)隧道增加到五十米，并且激光形成的線條更加密集和分散(因?yàn)槠鋵?shí)還是能看出來(lái)，這次的激光相對(duì)來(lái)說(shuō)分布得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動(dòng)作完成，因此她需要記憶的動(dòng)作比較少)需要的動(dòng)作越多，我想她光靠這樣的方法應(yīng)該就很難完成。
其實(shí)。我覺(jué)得她比較適合參加達(dá)人秀，作為節(jié)目的話她整個(gè)演出有亮點(diǎn)，很出彩，符合大人標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)是有很大難度，并且她母親那會(huì)兒的一種感慨放達(dá)人秀舞臺(tái)會(huì)比較合適。
最強(qiáng)大腦，應(yīng)該更理性，更客觀，更科學(xué)，更以事實(shí)說(shuō)話......
有點(diǎn)亂。大半夜才把節(jié)目翻出來(lái)看，除了第一個(gè)幾萬(wàn)個(gè)魔方的我們來(lái)找茬外都覺(jué)得有點(diǎn)小失望。
我是把自己的想法都寫(xiě)下來(lái)了......
最強(qiáng)大腦觀后感7
最強(qiáng)大腦的話，應(yīng)強(qiáng)在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。
選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒(méi)有非誠(chéng)大。類似于科普，形式是評(píng)測(cè)，對(duì)觀眾的吸引在于“最強(qiáng)”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進(jìn)一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強(qiáng)的。
主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來(lái)卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問(wèn)答類節(jié)目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個(gè)人能夠代替觀眾表達(dá)情感、提出疑問(wèn)、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來(lái)打分。
李永波可以從技巧專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用長(zhǎng)期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹(shù)立權(quán)威形象的機(jī)會(huì)。
李永波說(shuō)得對(duì)，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位代表觀眾意志的評(píng)委地位沒(méi)有分量，觀眾沒(méi)代入感。以一對(duì)三，若三人仍堅(jiān)持自己的地位，與Dr.魏的權(quán)力矛盾肯定激化Dr.魏仍會(huì)冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅(jiān)持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個(gè)方面解說(shuō)從三個(gè)方面評(píng)估三個(gè)人累計(jì)或均值，可以增強(qiáng)趣味加強(qiáng)帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個(gè)專家容易，質(zhì)疑三個(gè)難，認(rèn)同的三個(gè)專家容易，認(rèn)同一個(gè)專家難。
再就是座位安排，基數(shù)打分時(shí)李永波強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)了句打高點(diǎn)，旁邊的人能不給分?萬(wàn)一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時(shí)跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。
內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過(guò)一個(gè)形式的考驗(yàn)無(wú)法表達(dá)好選手的能力大小和存在的方式。測(cè)試的形式不同于競(jìng)技的形式，沒(méi)有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個(gè)形式或者提供給幾個(gè)基本的形式檢驗(yàn)在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個(gè)選手同時(shí)挑戰(zhàn)基本項(xiàng)目后再單獨(dú)挑戰(zhàn)各自擅長(zhǎng)，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個(gè)角度多次機(jī)會(huì)讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評(píng)估。
必要的時(shí)候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測(cè)試的策略加強(qiáng)交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢(shì)制造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個(gè)出名的節(jié)目以后，難免有人以成績(jī)來(lái)評(píng)估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會(huì)不會(huì)托關(guān)系找寧財(cái)神在龍門(mén)鏢局里給我插一個(gè)哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來(lái)觀眾期望值就高風(fēng)險(xiǎn)可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?
最強(qiáng)大腦觀后感8
我個(gè)人是最強(qiáng)大腦的忠實(shí)粉絲，前兩期都一集不落的看了，第三期當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。下面是我觀看第三期《最強(qiáng)大腦》的一些個(gè)人感受。
第一個(gè)項(xiàng)目：海底總動(dòng)員-陳澤麒。一看到是個(gè)12歲小孩子，就有點(diǎn)小激動(dòng)，覺(jué)得肯定會(huì)挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來(lái)的裝扮，真的想說(shuō)比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，不得不說(shuō)難度真的很大。之前類似的挑戰(zhàn)出現(xiàn)過(guò)很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰(zhàn)時(shí)，小孩看起來(lái)有些緊張，必須三個(gè)都找對(duì)，確實(shí)會(huì)讓人有些緊張�？吹剿谔魬�(zhàn)過(guò)程中的一些表情和一些失誤，真的是會(huì)覺(jué)得比較惋惜吧。看得出挑戰(zhàn)失敗的結(jié)果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺(jué)得這對(duì)他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無(wú)論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會(huì)將他打倒，而是給予他更足的動(dòng)力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛(ài)前進(jìn)。最后還想說(shuō)，他第一條找出來(lái)就真的已經(jīng)很厲害了。
第二個(gè)項(xiàng)目：盲填立體數(shù)獨(dú)-潘梓祺。第二段選手介紹片出來(lái)的時(shí)候，我真的是沒(méi)有憋住。上一個(gè)柯南迷，這又來(lái)個(gè)福爾摩斯迷，現(xiàn)在最強(qiáng)大腦是要被推理迷霸占了嗎?看來(lái)中國(guó)推理迷的群體在增加啊。對(duì)于一個(gè)推理迷和一個(gè)數(shù)獨(dú)迷，我得說(shuō)節(jié)目組真的是越來(lái)越變態(tài)了……我想數(shù)獨(dú)里的最難點(diǎn)都被他們給用上了，盲填，立體。這個(gè)立體數(shù)獨(dú)沒(méi)辦法簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變成2D數(shù)獨(dú)，因?yàn)樗修D(zhuǎn)折面，2D時(shí)在平面關(guān)聯(lián)一樣，但3D時(shí)并非都是如此，推理起來(lái)就會(huì)更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時(shí)間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請(qǐng)來(lái)數(shù)獨(dú)專家很有必要，更專業(yè)的解答容易幫助觀眾理清復(fù)雜的邏輯關(guān)系。數(shù)獨(dú)是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來(lái)，出錯(cuò)很少，反應(yīng)也很及時(shí)，很冷靜，真的很厲害。又是一個(gè)神一般的人物出現(xiàn)了，戰(zhàn)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都開(kāi)始搶隊(duì)員了，哈哈~
第三個(gè)項(xiàng)目：光點(diǎn)美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵(lì)志很感人。但是其實(shí)每次上來(lái)這種很感人的故事和經(jīng)歷，就感覺(jué)會(huì)是一場(chǎng)爭(zhēng)辯爆發(fā)的契機(jī)。嘉賓們都是感性的，當(dāng)然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰(zhàn)者實(shí)至名歸，就是錦上添花的好結(jié)局，如果失敗，必是引起硝煙的導(dǎo)火索。他的項(xiàng)目規(guī)則出來(lái)后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場(chǎng)迷蹤。說(shuō)真的，我并不覺(jué)得這個(gè)比那個(gè)難，所以讓我覺(jué)得有點(diǎn)懸。陶子現(xiàn)在提問(wèn)越來(lái)越有水準(zhǔn)了，說(shuō)的太對(duì)了，如果不加頭頂光點(diǎn)判斷，我想這個(gè)難度根本不及當(dāng)時(shí)的廣場(chǎng)迷蹤。但是我還是覺(jué)得這一次的人數(shù)有些少了，給難度降了分啊……其實(shí)在觀察的過(guò)程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細(xì)微差異�？凑婀恻c(diǎn)立體感還是很強(qiáng)的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。數(shù)量本來(lái)就不多的情況下，我不得不說(shuō)難度分只會(huì)更低。之后的頭頂光點(diǎn)挑戰(zhàn)，難度的確提升了不少，但是不得不說(shuō)，數(shù)量還是太少。五套舞蹈動(dòng)作的差異性還是比較大的，難點(diǎn)在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。
說(shuō)到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動(dòng)的同時(shí)就也有擔(dān)憂了……下面說(shuō)說(shuō)我關(guān)于這場(chǎng)“撕”戰(zhàn)的看法。
首先，小四提到刀刀魏的修養(yǎng)問(wèn)題。說(shuō)真的，從態(tài)度上來(lái)看，小四會(huì)不會(huì)太認(rèn)真了點(diǎn)，有點(diǎn)過(guò)了，刀刀魏明顯是一句玩笑話�？梢钥吹贸龅兜段好看无q論時(shí)都是用比較輕松的語(yǔ)氣在解釋和回應(yīng)，不急不躁，因?yàn)樗嘈抛约旱膶I(yè)。但即便如此，刀刀魏在發(fā)現(xiàn)小四認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個(gè)態(tài)度，請(qǐng)問(wèn)，這就是你所謂的修養(yǎng)嗎?其次，說(shuō)到小四的疑問(wèn)上，我真的只能說(shuō)，這確實(shí)是專業(yè)和業(yè)余的差異。小四的確很認(rèn)真很努力，但真的很業(yè)余。他說(shuō)的第一點(diǎn)，人的假想。每一個(gè)作家的想象力都不差，但你不應(yīng)該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，而不是你筆下的一個(gè)人物。刀刀魏都已經(jīng)詳細(xì)的解釋過(guò)了科學(xué)性的研究成果，我不太清楚小四是沒(méi)明白刀刀魏的專業(yè)解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點(diǎn)的人的，理性的說(shuō)服。再到他說(shuō)的第二點(diǎn)，光點(diǎn)。這不僅僅是動(dòng)不動(dòng)的問(wèn)題好嗎。首先，之前的是有一萬(wàn)點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)這次有幾個(gè)?而且這個(gè)是連貫性的，連接起來(lái)是人體的線條，那甚至都不是在看點(diǎn)，線條，又有幾條啊?
最強(qiáng)對(duì)手的那個(gè)日本小女孩，確實(shí)是重頭戲啊。現(xiàn)在都還沒(méi)出來(lái)心算的挑戰(zhàn)者，我不知道是節(jié)目組準(zhǔn)備像之前一樣單獨(dú)選拔，還是，我國(guó)確實(shí)沒(méi)有心算高手來(lái)報(bào)名?
希望能盡早出現(xiàn)心算高手來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)。
最強(qiáng)大腦觀后感9
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上，來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此場(chǎng)比賽，雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中，51對(duì)新人隨機(jī)站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈，不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí)，更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度，以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶，很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈，在李云龍情緒失控時(shí)，他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng)，為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō)，比賽就有勝負(fù)，有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看，實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
最強(qiáng)大腦觀后感10
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強(qiáng)，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來(lái)。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問(wèn)題。
我也喜歡思考，但我沒(méi)有最強(qiáng)大腦�！蹲顝�(qiáng)大腦》里的節(jié)目，我一個(gè)也做不下來(lái)。但是我仍然思考了關(guān)于我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)和嘗試。于是20xx年寫(xiě)了《變化》一文。
其實(shí)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的東西，會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來(lái)就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來(lái)思考和假設(shè)過(guò)很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫(xiě)出來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)，小半年寫(xiě)完了《變化》。我長(zhǎng)出了一口氣。感覺(jué)這是一種必須了結(jié)的探索情結(jié)，這是對(duì)自己初中，高中，大學(xué)的總結(jié)，也是給自己青春的禮物。
回望過(guò)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ�，敢于去做。所以我�?jiàn)人就會(huì)跟他聊，你看《最強(qiáng)大腦》了嗎？真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人！
前段時(shí)候，新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分�，我贊同�?ài)因斯坦關(guān)于引力波的.論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒(méi)有想到過(guò)了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強(qiáng)大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？
不過(guò)我雖然贊同愛(ài)因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說(shuō)法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒(méi)有引力，就沒(méi)有慣性。 這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛(ài)因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論，自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個(gè)問(wèn)題。
人類的智慧是一朵盛開(kāi)在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無(wú)限的，探索的領(lǐng)域是無(wú)限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的，屬于每個(gè)人的問(wèn)題也是獨(dú)特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來(lái)解決這些問(wèn)題，并且啟示遇到類似問(wèn)題的人們。
你解決問(wèn)題的方式，你解決問(wèn)題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)：如果嘶吼能解決問(wèn)題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來(lái)不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦，會(huì)懂得這些。有些事情，不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來(lái)笑。
我希望更多的人，去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來(lái)。這是對(duì)我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊！
最強(qiáng)大腦觀后感11
晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開(kāi)發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開(kāi)發(fā)的。
里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。
可以說(shuō)每個(gè)參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái)，他來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上是來(lái)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。
他說(shuō)，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開(kāi)始衰退，他也如醫(yī)生所說(shuō)，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過(guò)背各類書(shū)籍來(lái)加強(qiáng)記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來(lái)越好。我覺(jué)得這樣一位老人值得我們敬佩。
評(píng)委抽取了一段讓他來(lái)背，剛開(kāi)始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他開(kāi)始報(bào)出了數(shù)字，還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì)，在他報(bào)的過(guò)程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來(lái)鼓掌，我也激動(dòng)地鼓起了掌。
的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨(dú)特的記憶法，背下了圓周率，也可以說(shuō)這就是他的一生。
老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因?yàn)闆](méi)有先天的天賦，更讓人值得敬佩�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老人的努力我們沒(méi)有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個(gè)人都看到了，也感受到了。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。
老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿�；蛟S有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來(lái)。
最強(qiáng)大腦觀后感12
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來(lái)《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)�、�?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過(guò)會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說(shuō)“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄！”
最強(qiáng)大腦觀后感13
今天，我閑的無(wú)聊，就打開(kāi)電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個(gè)節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。
最強(qiáng)大腦第一個(gè)階段是晉級(jí)賽3各評(píng)委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘�？偡殖^(guò)80分即可晉級(jí)，加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級(jí)。
第二個(gè)階段是淘汰賽，來(lái)最強(qiáng)大腦的人，說(shuō)出挑戰(zhàn)誰(shuí)，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個(gè)人，就被淘汰。還有一種方法是，不說(shuō)挑戰(zhàn)誰(shuí)，總分?jǐn)?shù)來(lái)的時(shí)候，低于分的人，到臺(tái)上，讓科學(xué)家挑出一個(gè)人淘汰。
第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk賽。挑出來(lái)的人，去挑戰(zhàn)國(guó)外的那些高手們。
我看到的那個(gè)人是一個(gè)魔方高手，他叫賈立平他是一個(gè)旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開(kāi)始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會(huì)就擰完了一個(gè)。2個(gè)擰下來(lái)一共用時(shí)1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時(shí)間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個(gè)魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個(gè)色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個(gè)色塊�；ǖ臅r(shí)間大約有10多分鐘。最后他也晉級(jí)了。
看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去最強(qiáng)大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最強(qiáng)大腦觀后感14
《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰(shuí)來(lái)做隊(duì)長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力，小編以為，他們?nèi)齻�(gè)人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對(duì)于這一季的代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員也確認(rèn)了，王峰隊(duì)的原來(lái)四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊(duì)的楊英豪，鮑雲(yún)隊(duì)的楊勇。欒雨做了替補(bǔ)。
首先個(gè)人很喜歡水哥，很希望中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是他。水哥沒(méi)做隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰�，他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開(kāi)舞臺(tái)的時(shí)候，引用了英國(guó)詩(shī)人蘭德的話：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！碑�(dāng)時(shí)小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說(shuō)到“只有時(shí)間是公平的”其中的深意我覺(jué)得很明顯了。比賽就是比賽，對(duì)于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會(huì)一直支持你。中國(guó)的最強(qiáng)大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員全力以赴取的好成績(jī)。
最后想問(wèn)下大家有多少人看這一季《最強(qiáng)大腦》是為了看水哥的。
最強(qiáng)大腦觀后感15
在這個(gè)聚光燈閃爍的舞臺(tái)上，匯聚著來(lái)自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫(xiě)著傳奇，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機(jī)前，等候著《最強(qiáng)盛腦》的開(kāi)播�！氨緳谀渴怯山鸬溆袡C(jī)奶冠名播出的——最強(qiáng)盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開(kāi)場(chǎng)白。
這個(gè)節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場(chǎng)�！庇^眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了，首次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)重要，有點(diǎn)不天然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴煌?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽(tīng)到這兒，你必然想見(jiàn)地見(jiàn)地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫：速算。所謂“算”就是指計(jì)較，計(jì)較嗎，想必你必然不生疏。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn)，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，完成一道算式。聽(tīng)到這兒，你們中必定又有人要超級(jí)智能跳出來(lái)說(shuō)：“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以啊！”no no no，假如你覺(jué)得是1+1的計(jì)較題，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們做的但是幾十萬(wàn)乘幾十萬(wàn)的計(jì)較題。
聽(tīng)到這些是不是很驚訝，實(shí)在我和你們一樣，預(yù)計(jì)給我一個(gè)計(jì)較機(jī)，我都紛歧定算過(guò)他們。這就是差距�。�
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評(píng)委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長(zhǎng)輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來(lái)了一個(gè)個(gè)數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)躍躍欲試，第一個(gè)數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)辰，我垮了，按到第二個(gè)數(shù)字時(shí)，我就已經(jīng)跟不上了。好吧，想用計(jì)較機(jī)的我失敗了。
大概在舞臺(tái)上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無(wú)從知道。小恩的施展似乎沒(méi)有到達(dá)極致，呈現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤，謎底差了一點(diǎn)點(diǎn)。
另有兩個(gè)心智比力成熟的小哥哥。他倆同時(shí)選擇了6位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字呈現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更短。看著更快的數(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀�！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對(duì)了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場(chǎng)無(wú)不起立驚嘆！
就如許幾輪下來(lái)，他倆同對(duì)同錯(cuò)，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂(lè)成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場(chǎng)合有人都在勉勵(lì)小恩，讓他堅(jiān)強(qiáng)，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因?yàn)樗麄z分不出勝敗，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們產(chǎn)生了分歧，大部門(mén)人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過(guò)，有一個(gè)評(píng)委以為法則就是法則，說(shuō)好只讓一人通過(guò)，那就應(yīng)該遵守這個(gè)法則。終極，顛末商議，望岳譯文評(píng)委們決定讓兩人一路通過(guò)。再一次，全場(chǎng)起立拍手。
最強(qiáng)大腦觀后感16
幾年前，相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了；隨后，歌唱類節(jié)目《
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識(shí)別出身，是國(guó)內(nèi)最開(kāi)始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一；畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士，做語(yǔ)言出身，師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授；魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛(ài)科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛(ài)，那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛(ài)科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣，總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事；畢彥超老師的聰明、快語(yǔ)速；魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究；魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
最強(qiáng)大腦觀后感17
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒(méi)有看過(guò)，但仍覺(jué)得特別好看，特別精彩，所以就來(lái)和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過(guò)一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來(lái)，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過(guò)王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來(lái)了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來(lái)了，可他們的答案沒(méi)有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒(méi)有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說(shuō)：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫(xiě)出來(lái)了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見(jiàn)度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過(guò)后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選篩選出來(lái)的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
最強(qiáng)大腦觀后感18
“圍棋”一詞在沉默了很久一段時(shí)間后，因近日“機(jī)器圍棋手”戰(zhàn)勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移至“機(jī)器人終將代替人類”、“電腦強(qiáng)于人腦”這一類看似危機(jī)重重實(shí)則杞人憂天的話題上來(lái)。
生發(fā)這類感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤(pán)棋中，人們只見(jiàn)輸贏之結(jié)果而不見(jiàn)其他。圍棋自古“悟道”、“求�！钡膬�(nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過(guò)程卻一文不值�，F(xiàn)象的背后，是時(shí)代不可避免地走向簡(jiǎn)單化、表面化的事實(shí)，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類也在時(shí)代中成了“機(jī)器人”。
古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇�！币嘤刑K軾“勝固欣然，敗亦可喜�！边@“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無(wú)視的。不僅圍棋，競(jìng)技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無(wú)趣。德國(guó)一所學(xué)校曾為鼓勵(lì)孩子讀書(shū)舉辦比賽，一個(gè)月內(nèi)讀書(shū)最多者贏得獎(jiǎng)品。一個(gè)中國(guó)孩子超額完成任務(wù)，提前匯報(bào)“戰(zhàn)果”，卻得到組委會(huì)這樣的回應(yīng)：“獎(jiǎng)品可以給你，但你必須退出比賽，因?yàn)槟闩で吮荣惖某踔��！边@位為得獎(jiǎng)品而讀書(shū)的孩子，是時(shí)代大部分人的縮影，是功利心、勝負(fù)心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。
若要回答人們的擔(dān)憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力�？旃�(jié)奏、簡(jiǎn)單化、流于表面與結(jié)果的時(shí)代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，卻萬(wàn)萬(wàn)不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫(xiě)信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P(pán)棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。
機(jī)器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負(fù)，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開(kāi)勝負(fù)，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點(diǎn)點(diǎn)在面前鋪開(kāi)。你對(duì)世界越功利，世界便對(duì)你越神秘。越是簡(jiǎn)單計(jì)較輸贏勝負(fù)，越錯(cuò)過(guò)那些可貴的“不簡(jiǎn)單”，錯(cuò)過(guò)人生而為人的原因，即使最終費(fèi)盡心力贏得棋局，也會(huì)將情懷輸?shù)靡桓啥䞍簦踔磷兂闪似灞P(pán)對(duì)面的“無(wú)心”的那個(gè)機(jī)器人。
最強(qiáng)大腦觀后感19
江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽，陳智強(qiáng)找出了由四個(gè)字混雜在一起的一封40個(gè)字的烈士遺書(shū)，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請(qǐng)陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。
《最強(qiáng)大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對(duì)比常人，好似一個(gè)是天上，一個(gè)是人間。
小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)Ｖ皇�，在入職剛剛半年后，被送進(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來(lái)，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。
目前，躁郁癥就像藤纏樹(shù)一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時(shí)代，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只學(xué)課本知識(shí)，未曾將知識(shí)活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺(tái)，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會(huì)也以“費(fèi)盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收?qǐng)�。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺(tái)慌里慌張，講得語(yǔ)無(wú)倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會(huì)多上講臺(tái)，多學(xué)文化課，音樂(lè)美術(shù)舞蹈也不落下，堅(jiān)持到底，今天的我，就一定會(huì)是一個(gè)健康活潑開(kāi)朗的我。
《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個(gè)展示自己超乎常人能力的舞臺(tái)。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機(jī)會(huì)、或者是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，當(dāng)更好機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們才是那個(gè)最幸運(yùn)的。
最強(qiáng)大腦觀后感20
曾幾何時(shí)，“英國(guó)自閉癥畫(huà)家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國(guó)天才藝術(shù)家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機(jī)游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時(shí)間里完成了長(zhǎng)18英尺的畫(huà)卷，完整地畫(huà)出了紐約市全貌，連帝國(guó)大廈等標(biāo)志性建筑的細(xì)節(jié)都絲毫不差。第三季《最強(qiáng)大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節(jié)目組首次進(jìn)行戶外挑戰(zhàn)，地點(diǎn)就選在國(guó)際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。
選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個(gè)維多利亞港，用畫(huà)筆重現(xiàn)維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說(shuō)大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復(fù)原都相當(dāng)考驗(yàn)選手的腦力，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫(huà)作。
最終，這位23歲的年輕人用9米長(zhǎng)的畫(huà)卷展現(xiàn)了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，范彬彬激動(dòng)地對(duì)辛哲的父親說(shuō)：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時(shí)間，在封閉的空間靠記憶畫(huà)出維多利亞港天際線，相當(dāng)于4000個(gè)足球場(chǎng)大小，有高樓七千棟，窗戶不計(jì)其數(shù)。而他畫(huà)出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶�？康奈恢�。在他的筆下，2D和3D世界只有一線之隔。
辛哲讓我感覺(jué)到一個(gè)年輕人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨(dú)特的繪畫(huà)天賦和超乎尋常的毅力，以英國(guó)畫(huà)家為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，目標(biāo)在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢(mèng)想面前，他毅然決然的邁向這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的路，他想用實(shí)力來(lái)證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來(lái)對(duì)他繪畫(huà)的偏見(jiàn)和不支持的態(tài)度。
在登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)后，他進(jìn)行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細(xì)致入微，當(dāng)然他的任務(wù)是要在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維港的全貌，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，辛哲無(wú)畏艱難，第一天信心滿滿地對(duì)維港的結(jié)構(gòu)樣貌做了一系列的剖析，以專業(yè)趨近真實(shí)的繪畫(huà)和設(shè)計(jì)手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關(guān)。第二天，讓他漸漸覺(jué)得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個(gè)點(diǎn)上糾結(jié)許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫(huà)面。
第三天意味著時(shí)間過(guò)去了一半，他只畫(huà)出了一小半，這時(shí)讓他有些茫然和膽怯，可能時(shí)間越長(zhǎng)，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項(xiàng)任務(wù)的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說(shuō)，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺(jué)得夢(mèng)想的道路還沒(méi)有決出勝負(fù)，只要堅(jiān)持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅(jiān)持了18天，終于完美的展現(xiàn)了維港的全貌，在時(shí)間上雖然輸給了這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是他堅(jiān)持了下來(lái)，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫(huà)天賦向世人展現(xiàn)了一個(gè)20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動(dòng)，他就是中國(guó)的最強(qiáng)大腦。
他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場(chǎng)的所有人，所有人都覺(jué)得，他就是今天的最強(qiáng)大腦。是的，最強(qiáng)大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，天賦不是決定一個(gè)人是否成功的壟斷性條件，關(guān)鍵是有沒(méi)有那份對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。辛哲見(jiàn)證了一個(gè)奇跡，相信會(huì)有更多的奇跡進(jìn)入大家的視線。
我突發(fā)奇想地覺(jué)得，古有北宋著名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復(fù)原》，這讓我覺(jué)得，高手在民間，人們能夠通過(guò)繪畫(huà)的筆觸，真實(shí)完美的展現(xiàn)一個(gè)巧奪天工般地景象，細(xì)致入微的將一棟棟樓房，乃至一個(gè)個(gè)廣告牌，畫(huà)的那么生動(dòng)和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應(yīng)當(dāng)是值得永久性保存的。
雖然，在高科技發(fā)達(dá)的今天，攝影技術(shù)已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機(jī)器代替不了人工，繪畫(huà)出來(lái)的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無(wú)形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說(shuō)，最高的美是畫(huà)家所無(wú)法展現(xiàn)的，他還說(shuō)，自然的美才是最高的美。
如果畫(huà)家筆下的美記錄了最真實(shí)的生活面貌，他通過(guò)精心的刻畫(huà)，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面，一定不枉為一部佳作。而通過(guò)熒屏展現(xiàn)的相片，雖說(shuō)光鮮亮麗，讓人視覺(jué)上為之一振，可是來(lái)得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫(huà)也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫(huà)的一種體現(xiàn)嗎？
看了辛哲的這個(gè)故事，讓我感觸良多，讓我覺(jué)得興趣真的是最好的老師，興趣不應(yīng)當(dāng)受別人的影響，只要自己不忘初心，堅(jiān)持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)。繪畫(huà)著實(shí)能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫(huà)的表達(dá)方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨(dú)特的風(fēng)景線。辛哲雖然沒(méi)有繼續(xù)登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，但他執(zhí)著的精神感動(dòng)了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁……”
最強(qiáng)大腦觀后感21
《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛(ài)看，都已經(jīng)火遍全國(guó)了！你問(wèn)為什么？那可是有許多因素：一是經(jīng)過(guò)四季，各個(gè)選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲；二是這第四季，加入了全新的選手——百度機(jī)器人小度！它可以說(shuō)是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級(jí)總決賽，在總決賽中也和人類腦力選手代表共同獲得腦王獎(jiǎng)杯！三是這檔節(jié)目讓人們意識(shí)到人外有人，天外有天，選手們的各項(xiàng)能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實(shí)眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動(dòng)。在第三季又完美打敗了他的對(duì)手，第四季對(duì)戰(zhàn)百度機(jī)器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說(shuō)的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對(duì)手的滑鐵盧�！笨戳诉@句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。
雖然第四季走了幾位老隊(duì)員，但總是要更新?lián)Q代的，數(shù)獨(dú)項(xiàng)目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬，號(hào)稱自己是來(lái)打醬油的，卻一打打到了總決賽。
五年級(jí):韓澤薇
在所有選手中，我最喜歡的有兩位：一位是王峰，他在2010年時(shí)，成為了中國(guó)第一個(gè)獲得世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的人，他的表現(xiàn)讓所有人嘆為觀止，是當(dāng)之無(wú)愧的腦王，這也讓他在今年的第四季中成為了名人堂輪值主席。
這個(gè)節(jié)目還有個(gè)人很重要，他就是魏坤琳，我們的“叨叨魏”。這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的呢？原來(lái)是因?yàn)榇蠹彝ǔ＝兴鸇r。魏，他又嘮叨，所以就有了“叨叨魏”這個(gè)稱號(hào)。
人類無(wú)極限，讓我們期待著第五季，有更多好的選手與精彩的比賽吧！
最強(qiáng)大腦觀后感22
“我明明記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了。我記對(duì)了的。”哭泣地癱坐在椅子上的李云龍一直在說(shuō)這兩句話。
老師放到這里的時(shí)候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說(shuō)道，“丟人”“怯懦”“沒(méi)有骨氣”，相反看同李云龍對(duì)戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。
為了這次的作文我特地去查了資料，在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，“蛋叔”李勇這個(gè)名字一直是伴隨著各種爭(zhēng)議。在第一期的國(guó)際賽的pk中，來(lái)自中國(guó)的李云龍和來(lái)自意大利的安德烈對(duì)戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。
然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會(huì)。中國(guó)教育已經(jīng)輸了，丟了中國(guó)隊(duì)的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥?lái)，安德烈輸?shù)舯荣愙A得未來(lái)。
試問(wèn)李云龍是否真的因?yàn)檫@次比賽而失去未來(lái)的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個(gè)人的未來(lái)，他的將來(lái)會(huì)怎樣。在當(dāng)時(shí)李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下，一個(gè)成年人都難免會(huì)精神崩潰。
對(duì)于兒子的眼淚，李勇起初有點(diǎn)生氣，后來(lái)記者采訪問(wèn)，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時(shí)候，安德烈一連記錯(cuò)好幾個(gè)地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒(méi)有覺(jué)得這是丟了一個(gè)國(guó)家的臉，都去鼓勵(lì)他、安慰他.”
12歲的李云龍學(xué)過(guò)圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說(shuō)，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”，李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號(hào)，但這個(gè)目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒(méi)有干涉他們。有人說(shuō)，李勇是利用兒子來(lái)完成自己的夢(mèng)想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說(shuō)，兒子完成了自己的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)想。”但緊密的訓(xùn)練安排，確實(shí)是李云龍這個(gè)年齡的孩子不愿意承受的�！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖�(duì)父親說(shuō)道。李勇也經(jīng)常苦惱。“我一直在跟兒子商量，我們的訓(xùn)練計(jì)劃調(diào)整過(guò)兩次了，就想多擠出點(diǎn)時(shí)間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少。”面對(duì)質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅(jiān)持我的教育方式，因?yàn)檫@是對(duì)李云龍真的好。
節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來(lái)很難過(guò)，我想要過(guò)去擁抱他。”12歲的安德烈也同樣難過(guò)。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場(chǎng)景讓身為主持人的蔣昌建也感動(dòng)不已，“李云龍的勝利讓我感動(dòng)，但安德烈的眼淚征服了我�！�
“李云龍你要多交朋友，我覺(jué)得你要健康的活下去，你的人生觀因?yàn)榕龅搅税驳铝遥阋欢ㄒ兴淖�。‘’從瞬間情緒失控全場(chǎng)沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛(ài)好踢足球的安德烈之間的對(duì)決，網(wǎng)上惡評(píng)，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過(guò)這一期的節(jié)目，就會(huì)猛然間五色雜味成長(zhǎng)許多。
最強(qiáng)大腦觀后感23
這個(gè)周末，我無(wú)意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過(guò)于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對(duì)新人隨機(jī)排列，他們兩人分別從左右開(kāi)始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后，李云龍?jiān)缫驯罎⒘�，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯(cuò)了。他一再說(shuō)“我記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了······”。最后評(píng)委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒(méi)料到全是對(duì)的，最終以時(shí)間優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因?yàn)閴毫μ�，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己錯(cuò)了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無(wú)法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個(gè)比賽的過(guò)程中，始終輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣�，而是看到李云龍哭了，他�?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國(guó)學(xué)生的輕松和中國(guó)學(xué)生的沉重，他們兩個(gè)都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說(shuō)他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說(shuō)他基本上沒(méi)有休息，這可能就是答案。
我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國(guó)出現(xiàn)更多的安德烈。
最強(qiáng)大腦觀后感24
我看了一期最強(qiáng)大腦。首先說(shuō)如果沒(méi)有噱頭我是不會(huì)看這類節(jié)目的，我本身更喜歡看《偶像來(lái)了》這樣有我喜歡的明星，有風(fēng)景，輕松，不打分的節(jié)目。后面的感想還和以前一樣，為什么有的人能在微博上想罵誰(shuí)罵誰(shuí)，還要用真實(shí)照片當(dāng)頭像。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題都可以質(zhì)疑，可以不喜歡，可以不屑，但是一出口就忽略事情的表面和本質(zhì)，而進(jìn)行人身攻擊這種做法，怎么說(shuō)也說(shuō)不成對(duì)的。我不喜歡Doctor魏，但是我不會(huì)罵他。我可以一條一條列出來(lái)我為什么不喜歡他，也可以一條一條列出來(lái)為什么我喜歡郭敬明，我也承認(rèn)我是郭敬明的腦殘粉，但是我不會(huì)罵人，說(shuō)出一些根本無(wú)中生有的東西。講道理是講道理，爭(zhēng)辯是爭(zhēng)辯，討論是討論，罵人是罵人，說(shuō)的天花亂墜也不能把罵人和前幾者混為一談。并不是支持Doctor魏就是支持科學(xué)，支持“郭導(dǎo)”就是反對(duì)科學(xué)。換個(gè)說(shuō)法，我不相信我們每個(gè)人都喜歡大學(xué)時(shí)期的毛概老師，馬哲老師，近代史老師喜歡到不行，盡管她們每一個(gè)都是教授。
昨天和同學(xué)小聚，我原本學(xué)生物，她倆學(xué)食品，現(xiàn)在三個(gè)人分別是食品學(xué)院3個(gè)不同專業(yè)，室友另外兩個(gè)都是理科生。我們?nèi)齻�(gè)圍繞考試和下學(xué)期的計(jì)劃展開(kāi)了激烈的討論，過(guò)程中一個(gè)室友表示完全聽(tīng)不懂，開(kāi)始自己玩手機(jī)�？赐赀@個(gè)節(jié)目（其實(shí)沒(méi)看完），我回想起來(lái)剛搬進(jìn)寢室，和我的商科室友在一起我覺(jué)得自己是個(gè)外星人，各種聽(tīng)不懂。拋開(kāi)生活，興趣和性格，就“專業(yè)”這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“隔行如隔山”是真實(shí)存在的，到了一定時(shí)候就能夠體會(huì)到。再說(shuō)小事，我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系很好，然而整個(gè)學(xué)期，為了寫(xiě)Report不知道爭(zhēng)執(zhí)過(guò)多少次，為了一個(gè)最小的注釋，F(xiàn)ig還是Figure，用不用多項(xiàng)式，總是有人勝利有人妥協(xié)。勝利的時(shí)候我很開(kāi)心，妥協(xié)的時(shí)候我很不開(kāi)心，后面也覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就更是五花八門(mén)，天花亂墜，當(dāng)初我真的想不到每個(gè)學(xué)校有一套自己的體系，我以為全中國(guó)的實(shí)驗(yàn)課都使用同一套實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)則，事實(shí)并不是。就好比你以為拖地這件事只有一種方式，或者再多3種到頭了，然而有100種；你覺(jué)得win7 不錯(cuò)，她們有100種理由讓你更新win10，一樣。所以，我心里覺(jué)得云大最強(qiáng)，南農(nóng)覺(jué)得南農(nóng)最強(qiáng)，更不用說(shuō)川大和復(fù)旦的同學(xué)了。
再談?wù)動(dòng)型鈬?guó)同學(xué)的小組，沒(méi)有一個(gè)組不抱怨外國(guó)同學(xué)拖后腿的。有時(shí)候，有外國(guó)同學(xué)的組吵得比全是中國(guó)人的組更兇。希臘同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們一起等她們用分光光度計(jì)，等到崩潰，我一度以為她們拿著比色皿在畫(huà)畫(huà)不是在裝液體。外國(guó)同學(xué)呢，我覺(jué)得我的口語(yǔ)值得他們吐槽。
我們上學(xué)的時(shí)候，所有的教授副教授大家都稱一句“老師”，或者“老板”，不喜歡的老師還有屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然特別喜歡的也有。每個(gè)人說(shuō)不上對(duì)自己專業(yè)的領(lǐng)軍人物崇拜到五體投地，到了在寢室貼海報(bào)的地步，但我相信都不會(huì)太討厭；看到轉(zhuǎn)發(fā)的科研新成果新進(jìn)步新排名，就算不懂也要點(diǎn)個(gè)贊看一看。只有輿論，能讓我對(duì)我專業(yè)以外的一個(gè)教授產(chǎn)生如此大的興趣，和不滿的情緒，這種情緒我自己認(rèn)為是和“科學(xué)”沒(méi)有半毛錢關(guān)系的，這種情緒也不能推動(dòng)“科學(xué)”的半毛錢進(jìn)步。
就在不久前，我翻看了我中學(xué)時(shí)郭敬明寫(xiě)下的所有博客，我佩服他對(duì)很多方面的知識(shí)都有見(jiàn)解，很多事情他已經(jīng)在罵聲中走出了一條讓同時(shí)代的人不斷模仿的路了。他身上的特別之處，也是今天這個(gè)多重身份的成功人士為什么是他，而不是那些一邊罵他，微博簡(jiǎn)介里還是一句他10年以前寫(xiě)下的話，的人了。
科學(xué)或者文學(xué)，單純的崇拜和擁護(hù)誰(shuí)，是不能帶來(lái)任何進(jìn)步的�？茖W(xué)更多的是需要努力，在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在爭(zhēng)論中找到當(dāng)下最好的解決方法，然后不斷推升不斷進(jìn)步。如果科學(xué)工作者們都滿足于目前的科技水平，媒體后期工作者們都滿足于當(dāng)今的技術(shù)，那么我們10年之后也不要想著體驗(yàn)體新的科技成果，電視節(jié)目也不用花盡心思制造噱頭上頭條了。然而文學(xué)呢，在與科學(xué)的對(duì)比中它們是隔行的兩個(gè)東西，但如同生物和化學(xué)碰撞，數(shù)學(xué)和物理結(jié)合，也能產(chǎn)生生物化學(xué)和數(shù)學(xué)物理這樣的學(xué)科，科學(xué)和文學(xué)也有其中的聯(lián)系。然而《最強(qiáng)大腦》舞臺(tái)上的兩個(gè)人，是不能代表“科學(xué)”和“文學(xué)”的，他們都是在各自的領(lǐng)域有所成就，他們之間的爭(zhēng)執(zhí)，只能算作個(gè)人興趣和看法之間的爭(zhēng)執(zhí)，我想還上升不到任何關(guān)于“科學(xué)”和“文學(xué)”的較量。正如《我是路人甲》里面的，一只狗和一只蝴蝶，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的心思。
如果所有的表演都想要喝彩，而不能有任何質(zhì)疑，我推薦《最強(qiáng)大腦》的觀眾去看《我要上春晚》，雖然你看的節(jié)目上不了春晚，上春晚的節(jié)目你還是吐槽，但也比披著“科學(xué)”的馬甲，圍著“文學(xué)”的圍巾，罵著永遠(yuǎn)不會(huì)和你有半毛錢關(guān)系的人，好些。
最強(qiáng)大腦觀后感25
科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，只有想不到，沒(méi)有科學(xué)做不到。我今晚觀看了一部激動(dòng)人心、展現(xiàn)人類智慧的電視欄目:《最強(qiáng)大腦》。
這期節(jié)目主要講了三個(gè)內(nèi)容：第一個(gè)是讓挑戰(zhàn)者們通過(guò)觀看老照片里面的一個(gè)地方，然后再?gòu)脑S多新的照片中挑出包含那個(gè)地方的照片，并在新照片上圈出來(lái); 第二個(gè)是從現(xiàn)場(chǎng)40位上臺(tái)的姑娘中任選一位姑娘，然后讓挑戰(zhàn)者從現(xiàn)場(chǎng)40張姑娘們小時(shí)候與父母的合影照片中選出這位姑娘小時(shí)候與父母的合影照片;第三個(gè)是從20封舊家書(shū)、700多個(gè)字中，僅根據(jù)家書(shū)封面上的字體，找出這封家書(shū)里所有的字，把舊家書(shū)重新復(fù)原。
我印象最深的是第三個(gè)內(nèi)容，主持人說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)叫一字成書(shū)，要求就是上面介紹的內(nèi)容。挑戰(zhàn)者叫陳智強(qiáng)。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜的走上臺(tái)來(lái)，臉上充滿了自信。根據(jù)規(guī)則要求，20封家書(shū)中原有的700多個(gè)字通過(guò)旋轉(zhuǎn)后，每4個(gè)字重疊擺放在一起，組成232個(gè)碎片，擺放在碎片墻上。嘉賓從20封家書(shū)中任意挑選一封家書(shū)，要求挑戰(zhàn)者根據(jù)家書(shū)封面的字體，把家書(shū)還原。挑戰(zhàn)者僅憑眼睛觀察，把232個(gè)碎片逐一拆分開(kāi)來(lái)，再經(jīng)過(guò)大腦進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、比對(duì)，從中選出和家書(shū)封面一樣字體的字，最后拼成一份完整的家書(shū)。只聽(tīng)裁判一聲“開(kāi)始”，陳智勇就快步走向碎片墻，拿出碎片仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)有家書(shū)的字體就拿著碎片到相應(yīng)的地方寫(xiě)上漢字。由于需要仔細(xì)的觀察，來(lái)回走動(dòng)，不一會(huì)兒，他就大汗淋漓，衣服都濕透了。但是他仍然聚精會(huì)神、一絲不茍的仔細(xì)查看著每一個(gè)拼字碎片。只見(jiàn)他時(shí)而低頭沉思，時(shí)而眉頭緊皺，生怕自己的一點(diǎn)小失誤而失去贏得比賽的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，陳智勇用他的汗水和智慧，加上自己的信心，終于取得了勝利，成功的選出了家書(shū)的所有字，拼成了完整的家書(shū)。當(dāng)臺(tái)上裁判宣布陳智勇挑戰(zhàn)成功時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折，如難做的數(shù)學(xué)題目、難理解的語(yǔ)文課文，或者是難以背誦的英語(yǔ)句子，我就有畏難而退的想法。通過(guò)觀看《最強(qiáng)大腦》，給了我很大的鼓舞。今后我一定要學(xué)習(xí)陳智勇那種堅(jiān)持不懈、敢于拼搏的精神，爭(zhēng)取在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)!
最強(qiáng)大腦觀后感26
《最強(qiáng)大腦》是我之前一直聽(tīng)說(shuō)但是也一直沒(méi)有看的節(jié)目，昨天心血來(lái)潮地一口氣看了這一季的最后三集國(guó)際賽，這是一場(chǎng)智力超群的大學(xué)霸們的群英薈萃，主持人蔣昌建是復(fù)旦大學(xué)的博士、副教授、耶魯大學(xué)的博士后，評(píng)審有美國(guó)科學(xué)院院士羅伯特·戴西蒙教授、中國(guó)科學(xué)院院士施一公教授、拿過(guò)世界記憶大師冠軍的王峰隊(duì)長(zhǎng)，選手們也自然都是各個(gè)名校的大學(xué)霸。
我對(duì)于這些超人類學(xué)神的腦力佩服地五體投地，也從中看到了中歐美日的教育文化方面的一些差異。學(xué)霸們除了天生智力方面比較高之外，心理素質(zhì)也要過(guò)硬的，包括備戰(zhàn)前要付出巨大的努力、迎戰(zhàn)則需要勇氣、魄力、抗壓能力、意志力、志在必得的信心和志氣。
中國(guó)的學(xué)霸們是自小接受中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育，訓(xùn)練有素，在最后對(duì)戰(zhàn)日本的最后一輪火線對(duì)決充分體現(xiàn)，雙方都是提前五天拿到題目，中國(guó)的選手通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作找到了最佳解題思路，然后交給內(nèi)部賽決出的優(yōu)勝者楊英豪上場(chǎng)執(zhí)行，取得了最終的勝利，也算是團(tuán)隊(duì)的勝利。中國(guó)的高考模式其實(shí)相似，是在已有先人總結(jié)題目規(guī)律的基礎(chǔ)上再不斷地重復(fù)訓(xùn)練達(dá)到通過(guò)最終競(jìng)技的目的。說(shuō)到學(xué)業(yè)之外的樂(lè)趣，中國(guó)的學(xué)霸卻比美歐日的學(xué)霸少了很多。美歐日小孩很小就發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣，并且得到家人的支持，比如策略游戲、高空秋千、數(shù)學(xué)、舞蹈、魔術(shù)等，而中國(guó)的小孩說(shuō)自己的興趣是打游戲、斗地主，豐富的業(yè)余愛(ài)好是自己前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候會(huì)啟發(fā)自己的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，所以如果考察邏輯推理、計(jì)算力、記憶力之外的創(chuàng)造力，我認(rèn)為中國(guó)方面是比不過(guò)的，好在現(xiàn)在的80后90后家長(zhǎng)們也都開(kāi)始重視孩子自身的興趣愛(ài)好了。有點(diǎn)諷刺的是楊英豪首戰(zhàn)出場(chǎng)的時(shí)候作為年僅14歲就腦力超群的初中生，被羅伯特和施一公追捧爭(zhēng)搶他去麻省理工學(xué)院和西湖大學(xué)就讀，小英豪想也沒(méi)想說(shuō)自己將來(lái)想去麻省理工計(jì)算機(jī)專業(yè)就讀，施一公教授尷尬地自己解圍勸小英豪年紀(jì)尚小、大有可為、不要早早定下自己的專業(yè)方向。中國(guó)大學(xué)教育的技能化、職業(yè)化培訓(xùn)在這里就不說(shuō)了，反正對(duì)于我等腦力不好只求糊口的普通人而言是沒(méi)有什么影響的，耽誤的是那些可以成為科學(xué)家的天才們。
從這個(gè)節(jié)目我也看到了學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、知識(shí)不僅僅是為了爭(zhēng)名奪利，這也是人生的一項(xiàng)樂(lè)趣。在感嘆人生無(wú)聊的時(shí)候，看到這些比自己小很多的少年們以腦力競(jìng)賽為樂(lè)，尤其是楊易在最后一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)日本選手森海度的時(shí)候，五次都被森海度率先搶鈴作答，最后雖然自己答案對(duì)的依舊輸了，他卻笑得很開(kāi)心，說(shuō)終于遇到強(qiáng)敵了，這是英雄惜英雄，這是面對(duì)挑戰(zhàn)的刺激和樂(lè)趣，而《最強(qiáng)大腦》里好多這樣的人，越戰(zhàn)越勇，遇到強(qiáng)敵反而歡喜。此外，我也看到了人類的各種趣味的創(chuàng)造、不一樣的快樂(lè)世界，比如莫比烏斯環(huán)、巴克球、惟妙惟肖的折紙藝術(shù)等。將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技、娛樂(lè)融合，也是這個(gè)節(jié)目的強(qiáng)大吸引力之所在，各國(guó)大學(xué)霸顏值也很高就不說(shuō)了。
雖然大多女生比大多男生要優(yōu)秀，但是看《最強(qiáng)大腦》還是不得不承認(rèn)在某些方面做到頂尖水平的還是男生更多，這一季《最強(qiáng)大腦》中國(guó)前6強(qiáng)只有一個(gè)女生(最后由于學(xué)業(yè)時(shí)間沖突退賽了)，日本的《腦王》前8強(qiáng)也只有一個(gè)女生，參加國(guó)際賽的也只有一個(gè)女生，也有可能是因?yàn)檫@些題目考察的是男性占優(yōu)勢(shì)的邏輯思維、計(jì)算能力等。
這一季的《最強(qiáng)大腦》最終中國(guó)隊(duì)5：3戰(zhàn)勝了國(guó)際隊(duì)，說(shuō)明中國(guó)人的腦子還是聰明的，各方面心理素質(zhì)也很強(qiáng)大，特別是在開(kāi)局第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)美國(guó)隊(duì)題目都做對(duì)了卻因?yàn)闀r(shí)間略超以1:2惜敗，但是在第二場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)歐洲隊(duì)的時(shí)候，楊易扛起贏回士氣的重?fù)?dān)，頂住壓力，奮起直追，為中國(guó)隊(duì)搬回比分，穩(wěn)定軍心，后來(lái)直接3:0秒殺歐洲隊(duì)，最后一場(chǎng)面對(duì)強(qiáng)大的宿敵日本隊(duì)也能沉著冷靜，雖然有時(shí)候沒(méi)能搶到答題權(quán)，但也是每次都認(rèn)真作答。在每一次比分落后的時(shí)候，王峰隊(duì)長(zhǎng)總能迅速地調(diào)整隊(duì)員心態(tài)，提醒隊(duì)員做好自己，只要比賽不留遺憾，為自己而戰(zhàn)，跟著自己的節(jié)奏來(lái)就行。確實(shí)，有時(shí)候也許勝負(fù)欲太強(qiáng)的時(shí)候，得失心太重，反而會(huì)分散了精力和打亂心緒從而無(wú)法做好手上的事情，但是當(dāng)精力集中在所要完成得目標(biāo)本身的時(shí)候，反而能夠更快更好地贏得勝利。
最后，再次感慨，學(xué)習(xí)不一定是為了什么痛苦的高遠(yuǎn)的目標(biāo)，更多的是為了獲得生活的樂(lè)趣，功利的用知識(shí)換取金錢再換取自己喜歡的事物不在話下，講講單純的樂(lè)趣方面，比如：看日劇韓劇英劇美劇聽(tīng)不懂只能目不轉(zhuǎn)睛地盯著字幕有多痛苦;想要玩好猜詞游戲需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備;出門(mén)旅游看到美景的時(shí)候想要吟誦一些美好的古詩(shī)詞或者搜腸刮肚地找一些形容詞和別人分享經(jīng)歷、感受;在歷史景點(diǎn)參觀別人能夠了解這個(gè)景點(diǎn)背后的人物和故事而樂(lè)在其中，自己卻只看到了表面的景覺(jué)得這個(gè)破房子有什么好看的;和人高談闊論想要引經(jīng)據(jù)典的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不精、理屈詞窮;學(xué)習(xí)不好都沒(méi)有辦法和很多有意思的人一起愉快地玩耍，別人說(shuō)什么好玩的卻不明覺(jué)厲，我甚至覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有辦法跟上小學(xué)三年級(jí)的小侄女的節(jié)奏了，每次見(jiàn)面問(wèn)我的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越脫離我的認(rèn)知范圍，連和小學(xué)一年級(jí)的小小侄女玩了兩局棋類游戲都完敗······好久沒(méi)有好好學(xué)習(xí)了，前兩天看完的非專業(yè)書(shū)傅高義寫(xiě)的《日本第一》居然花了兩個(gè)月的時(shí)間，《最強(qiáng)大腦》的國(guó)際賽中國(guó)隊(duì)很難贏日本隊(duì)，待我高興的時(shí)候會(huì)寫(xiě)《日本第一》的讀后感，書(shū)里藏著日本隊(duì)強(qiáng)大的答案。已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有更新公眾號(hào)了，這次考試也放棄得徹徹底底，真是墮落，寫(xiě)一篇文章來(lái)抒發(fā)緩解墮落帶來(lái)的焦慮和失敗感，順便敲打敲打自己吧。
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