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勇氣的作文15篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文1
我常常聽父母和老師說：“要想成功，最關鍵的就在于要好好把握機會�！蔽揖湍酶傔x班干部這件事情來說，如果一個人他有勇氣站在講臺上，進行演講，那么他就離班干部的職位越來越近；相反，如果一個人他連站在講臺上的勇氣都沒有，那么他就永遠都不可能當上班干部。
而我，就如同所舉例子中的第二個人十分相似。每當競選班干部的時候，我就會感到十分困惑。因為我十分想當班干部，但是我又沒有勇氣競選。可以說，我沒有勇氣從座位上站起來，沒有勇氣站起來后走向講臺，更沒有勇氣站在講臺上面對我再也熟悉不過的同學和老師進行演講。
說實話，我現(xiàn)在十分后悔。因為我已經(jīng)有了足夠的勇氣去競選班干部了，但是我已經(jīng)小學畢業(yè)了。就算是將來我當上了班干部，那我也不能在小學的時候為我當時的集體作貢獻了。
其實，我之所以想要寫這篇文章，是因為我希望看過這篇文章的'小學生一定要有勇氣去競選班干部，讓自己在小學階段為自己所在的集體作出一定的貢獻！
勇氣的作文2
那一次，雖然我只拿下了第六名，但是我以經(jīng)滿足了。因為我已經(jīng)帶著勇氣跑完了全程�？赡苡腥藭f：“跑步有什么可怕的�！蹦且苍S是在你們而言吧�？墒牵銈兿脒^沒有，在一個第一次參加比賽的人而言，能不激動能不可怕嗎？
就在我準備起跑的時候，我的腳激動的一直在不停顫抖。心里還念叨著：千萬不要跑在最后。終于，隨著老師的一聲槍響，同學們都跑了起來，可我還一直在發(fā)呆，沒有勇氣邁出第一步。過了三秒鐘，我才從發(fā)呆中醒了過來，這才開始起步。這三秒鐘對我和那些比我先的同學來說，是個很大的距離可我已經(jīng)找到了我那真貴的東西—勇氣。
隨著我的努力，我一名一名的`超過了許多同學，拿到了第七名的位置。眼看就要到終點了，可我還是第七的位置。就在關鍵時刻，我前面的同學已經(jīng)堅持不住了。我有機會了，隨著我腳步的加快，我超過了他，就在超過他的同時，我已經(jīng)到了終點。為我記時間的老師向我笑了笑。
雖然我只拿了第六名，但是我已經(jīng)帶著勇氣跑完了全程。因為“重在參與”
只要帶著勇氣向前沖，就一定會取得成功。
勇氣的作文3
我有膽怯的一面，也有勇敢的一面。
昨天下午，我領著妹妹在小區(qū)內騎自行車玩，玩了一會，覺得沒意思。于是，把自行車往門崗上一放，我領著妹妹來到離家不遠的戚城公園玩。這是我第一次在沒有大人的陪同下離開小區(qū)。到了公園門口，我們看到了許多人往里進，我們也擠了進去，公園里的人更多了。
我們先爬上土城墻做熱身運動，妹妹玩的太開心了，還想往前走，我說:別走了，一會迷路了，回不了家。妹妹聽了我的勸告，不情愿的說：好吧。這時，我們看到遠處圍了很多人，于是，就從土城墻上跑下來，去看一看熱鬧。這時，我看到一位叔叔一直跟著我們，我心想：后面的那個人可能是壞人吧!于是，我拉著妹妹的手飛快地跑到看魔術表演的'人群中。觀看魔術的人真多，擠得我們快喘不過來氣了，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。正當看的入迷時，忽然聽見有人喊我和妹妹的名字，我回頭一看，原來是爺爺、奶奶。他們臉上顯得很著急。我馬上認識到自己錯了：我們來公園玩，沒有告訴家里大人，以后我要改正。
勇氣的作文4
人只要不斷地拼搏，拼搏，再拼搏，然后才能融入這個紛雜的亂成一團的世界。
只有自己知道自己的痛在哪兒，自己的舒服在哪兒。某個時候總會告訴自己，盡量向著自己的心里感覺到踏實的地方走。相信前方的路不會又多大的錯誤。我們其實都在無時無刻地尋找內心的憩息地，這地方便可以讓內心感到踏實。
有時候總會感覺到彷徨，慢無目的地做一件毫無意義的事，過后便才知，浪費了時間。
或許下一秒的.某個時刻，便會走出困境，或許下一秒的下一秒便走進另一個新的困境，新的迷惑或惆悵，但，這大可不必感到生活無望，因為我還有僅剩的那些勇氣，它能夠支撐起我。
或許總會感覺到那么的美好，或許總會感到那么的糟糕，或許有時感到很無力，或許有時能感覺到和別人是一個割不斷的整體。就這樣慢慢的長大，慢慢地在激烈的競爭中也在思想上挖下一個漏洞。這也是現(xiàn)在眾多他們以為我的缺點。因為不會讓漏洞更深，便選擇勇氣來支撐。
勇氣的作文5
在我們的生活中，有許多聲音。風聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進步了。
那還是我在四年級的時候，上課總是不發(fā)言，就像一個木頭人。不管我會還是不會，都要把答案埋在心里，我的金口也總是閉著，是個名副其實的小啞巴。到了家里，我常常是自己從家里看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時候，我才勉強下去玩。
一天，媽媽語重心長的對我說：“冀潯，你上課應該多舉手發(fā)言，在家也應該多和小朋友們去玩。你不這樣，將來怎么在社會中闖呀！”說完這番話，媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲，我開始有了變化，上課發(fā)言的次數(shù)多了起來，在家里也主動和朋友們玩了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，現(xiàn)在的我和以前的我有了180度的.變化。在學校，我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言，課堂上經(jīng)常會看到我舉手的身影。到了家里，我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時候，家里也熱鬧起來。同學們都來我家里玩。我變得活潑開朗起來。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進步了。這個掌聲，我永遠也不會忘記……
勇氣的作文6
什么是勇氣呢？什么又是”真正”的勇氣呢？如果自愿去跳海，那是勇氣嗎？如果有人自愿去和混黑道的人打架，那是勇氣嗎？如果有人自愿去從二十一樓跳到一樓，那是勇氣嗎？
勇氣其實就是挑戰(zhàn)自我，像一只平凡的'小鳥，飛的速度比蜂鳥還要快；或是一個沒有雙手雙腳的人，有勇氣站上講臺說出自己的人生，這都叫做”真正”的勇氣。
我在中班時媽媽問我：”你要不要學二輪的自行車？”我就很有勇氣地答說：”好呀！”我也真的學會了！田徑老師問我們說：”今天要不要連續(xù)跑三公里？”我們也很有勇氣地回答：”好呀！”結果，我們真的做到了！
“天下無難事，只怕有心人�！焙土怂f的：”天生我材必有用。”意思都是說，只要有勇氣，什么事都可能成功。勇氣彷如是一個讓人成功的打氣筒，讓自己可以勇敢去超越自己。
勇氣的作文7
我們不管做什么事，都要有勇氣。只要有一絲勇氣，就會有一份動力，有動力就會有個好的人生和新的前程。我今天很高興，因為我收獲了一絲勇氣。
在我們閱讀課前的一段時間，我們都會講一個小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖的走向講臺，我的心怦怦的`直跳，可這時迎來了同學們歡迎的掌聲。他們好像一直在鼓勵我，大膽些，不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。
首先，我就介紹一下自己："大家好，我叫韓昀航，"接下來就進入正題了，可是我講到一半的時候忘詞了，我好像已經(jīng)察覺到同學的目光在告訴自己：“不要慌，越慌越容易緊張容易亂，鎮(zhèn)定，加油！你是最棒的！”突然，一陣雷鳴般的掌聲在激勵我，我吸了一口氣，開始講后半部分的故事。不知不覺我已經(jīng)流利的講完了全部的故事。最后迎來了同學的掌聲，頓時我的心情也平靜了。
我開心的走下了講臺。我突然感到我不緊張了，感到很放松，心情也很喜悅。我想也許這就是勇氣帶給我的力量吧！
勇氣的作文8
期末考試結束了，我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數(shù)，可是當我看到成績的時候，我似乎遇到了一個霹靂。“為什么？為什么會這樣？”我不相信，我竟然會考的如此不理想！不會的，一定是成績算錯了！不會的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會失利的？這對一向成績優(yōu)秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己：“你退步了嗎？你成為壞學生了嗎？要不然你怎么會和別人的差距如此之大？”
下午開完了家長會，媽媽拿著成績表，對我說了很多。她說失敗一次并不可怕，可怕的是我不會改正。也對，我的學習成績沒有別人好，是因為我沒有別人努力�！疤焱庥刑�，人外有人”。沒錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的`人，永遠不會進步。我想，是努力學習的時候了。青春不是虛度的！
我于是開始用心完成寒假作業(yè)，一邊預習新知識，一邊復習上學期的內容。沒錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會努力奮斗！
勇氣的作文9
今天早上我無意中發(fā)現(xiàn)了我的英語大賽榮譽證書，記憶的閘門又被打開了小時候，每當我從夢中醒來的時候，就會聽見朗朗的讀書聲，那是爸爸模仿著錄音機讀英語。時間久了，聽著聽著，我也跟著學會了一些。
后來，我上了幼兒園，參加了幼兒園的`英語輔導班，學上了《快樂英語》，我更加喜歡英語了，而且那段時間是我英語生涯的起點，也是我最快樂的時光。漸漸的，我長大了，七歲的時候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語學校學英語，使我學習英語的興趣又提高了很多，而且還報名參加了小學生英語大獎賽，那是我第一次參加大型比賽，我懷著信心和決心走進了考場，可是成績一下來，我卻名落孫山，悲傷、失望交織在心田。第二年，我決定再去拼搏一回，我加倍努力的復習，做習題，做模擬試卷，進行自我估分。
經(jīng)過我緊張地復習，我又踏進久別重逢的考場，安定的做了下來，我仔細地讀著每一道考題，并認真思考，順利的結束了考試。成績一下來，耶！我被錄取了，而且還獲得了二等獎。我站在領獎臺上，想起我艱苦的付出，揮灑汗水的那段時間，不由得淚流滿面。我為我的英語生涯付出了艱辛與汗水，然而，我收獲的卻是另外一種東西——-那就是勇氣和毅力。
勇氣的作文10
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響起了，老師還在講臺桌講得津津有味。而我沒精打采的，兩眼就快閉上了。心想:嗨！老師怎么還不放學呀!直到7點（寒冷的冬天）才放學。
走在回家的`路上，抬頭向上看。夜黑了，天上沒有明月，只是抹著無邊無際的烏黑，仿佛含著無際的愁意。
我獨自一個人走在街上抖擻在一個小角落。身旁的樹搖得“嘰嘰呀呀”作響，好像有人在背后陰陽怪氣的奸笑。不禁令我毛骨悚然。我感覺壞人已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，準備等我手到擒來，便無奈的閉上了眼睛。我仿佛看到了一個魔鬼張牙舞爪、血盆大口的魔鬼。它正伸出長一千尺的舌頭舔著我，把我吃掉。我便抱著身旁的那棵大樹，大聲叫喊的一聲。
心中的那個蘇芳穎直直嘮叨著:蘇芳穎，要勇敢，要堅強，世界上根本沒有魔鬼，沖過去吧。戰(zhàn)勝一下黑暗吧。加油！先祝你成功�！班А钡囊宦暸芑亓思�。
勇氣的作文11
也許他們喜歡？從一開始，就是一種抑揚頓挫的感覺。不管別人怎么說，這些事都與他們無關。
如果你的生活欺騙了你，它給了你巨大的困難和勇氣，但是沒有那些考驗，你永遠不會知道他們是多么的渣！
所以，在整個過程中，你需要朋友，需要別人幫你測試。也許這些現(xiàn)象很難理解，但是當醉酒結果出來的時候，你就可以知道了。
即使你幫了他們，他們也不一定會感激你。
幸福永遠在自己手中。如果有一天你不像現(xiàn)在這樣癡情，那就意味著很多事情都會改變。每個人都要一視同仁，不管她長什么樣！帥或者丑。
如果你能有這么多關系在里面，你根本不需要看其他任何人的`文字。因為那不代表什么。
從一開始，當我第一次來這里見到你的時候，我就知道我沒有錯。只是很多事情在我們不知道的時候改變了，是不是太多了？還是有很多東西我們還不夠了解？
即使是那些你無法理解的夢想，也給了你巨大的勇氣和責任。
但是如果有一天你想離開這里，就會變得特別困難。
勇氣的作文12
歌德曾經(jīng)說過：如果你失去了財產(chǎn)，那么你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是��！勇氣對于我們每個人都至關重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會遠離成功。
接受挑戰(zhàn)的必要條件是勇氣，勇氣由正視生命中的壓力與張力而來。缺乏壓力與張力，則生命機體將在演化過程中遭到淘汰。所謂“物競天擇，適者生存”，放在社會層次上來看，就表示人的成功需要不斷地競爭與前進。生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。
人生的.道路并不是一帆風順的。人們難免會碰釘子這時我們就會產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，需要的就是勇氣。
勇氣的作文13
第一次往往需要很多勇氣，但卻有意想不到的收獲。我也有許多值得回憶的第一次。這不，今天中午，家里準備包餛飩吃，而值得我高興的是，媽媽答應讓我參加這次包餛飩行動。
準備工作已經(jīng)一切就緒了，開始包餛飩了。我照著媽媽說的步驟開始做了，先把餛飩皮放在手心上，然后將適量的菜餡放在餛飩皮的中間，卷成圓桶狀，再用手蘸水將兩端的餛飩皮捏緊，并折成一個簸箕狀，這樣就大功告成了。我一連包了好幾個餛飩，雖然它們的樣子實在讓人不敢恭維，但你可別忘了這是我的.第一次呀。媽媽也連連給我鼓勁，說：“沒事，熟能生巧！” 果然，后來我越包越順利，餛飩們一個個像害羞的小姑娘，都在向我微笑呢！
第一次學包餛飩，使我懂得：世界上有很多事，看起來容易，做起來卻很難。但只要我們用心去做，不斷地去嘗試，總結經(jīng)驗，我們一定能把事情做好。
勇氣的作文14
生命是什么？是心臟在跳動？是力量？我常常這樣想。
一天夜里，下了一場暴雨，我家那盆桂花就養(yǎng)在外面，它是多么的脆弱，好象一陣微風就可以將它折斷。
第二天一早，我看見這株花傲然挺立著在那里，身上沒有一點傷痕，仿佛他強壯了許多，暴雨對它來說已經(jīng)不可怕了，它沒有屈服暴雨，沒有被暴風雨打爛。他擁有著多么頑強的生命力啊！
一次，我抓了一只活蹦亂跳的螞蚱，放在一個一米高的.桶里養(yǎng)，他一直網(wǎng)上跳，決心要跳出鐵銅，恢復自由。可是它怎么也跳不出來，最終無能為力，倒地死了。雖然它沒有跳出鐵銅，但它有活著的欲望，它愿意為自己的生命而付出。
我們應該要有熱愛生命的勇氣，為自己的生命付出奮斗，生命并沒有第二回！
勇氣的作文15
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀�！毕鹌ご诡^喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的.文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下�！八冷摮�，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們�！毙∧泻⒓t著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。