最新政協(xié)委員考察材料不足之處
政協(xié)章程規(guī)定，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)由中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、無(wú)黨派人士、人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和各界的代表，香港特別行政區(qū)同胞、澳門(mén)特別行政區(qū)同胞、臺(tái)灣同胞和歸國(guó)僑胞的代表以及特別邀請(qǐng)的人士組成，設(shè)若干界別。以下是小編為大家整理的最新政協(xié)委員考察材料不足之處相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
最新政協(xié)委員考察材料不足之處1
xx，男，1960年4月出生，中共黨員，山西省夏縣人，大學(xué)本科文化，現(xiàn)就職于太原生態(tài)工程學(xué)校，任黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)，系太原市第十一屆政協(xié)委員，政協(xié)農(nóng)林界別第一副主任、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)，政協(xié)提案委員會(huì)委員。
xx在我市教育工作一線任負(fù)責(zé)人多年，為學(xué)校的建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校管理工作嘔心嚦血，付出了艱辛的努力，成績(jī)斐然。2006年被推選為我市十一屆政協(xié)政協(xié)委員。作為一名市政協(xié)委員，具有較強(qiáng)的使命感和責(zé)任感，除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還特別注重政協(xié)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參政議政，建言獻(xiàn)策。在他政協(xié)委員的時(shí)間里，始終高度關(guān)注我市的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，立足于本職崗位，圍繞“三大職能”認(rèn)真當(dāng)好調(diào)研員、評(píng)議員、監(jiān)督員，努力提高自己參政議政的意識(shí)和能力，提高的責(zé)任心和使命感，積極配合市政協(xié)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡陳述如下：
一、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高履職能力
作為太原市政協(xié)農(nóng)林屆別的政協(xié)委員，光榮感、責(zé)任感和使命感一直伴隨著他。當(dāng)選之初，他就時(shí)常想：怎樣才能參好政、議好政，不辜負(fù)人民的期望，切實(shí)履行政協(xié)委員職責(zé)，做一名合格的政協(xié)委員。對(duì)此，該同志先從“充電”學(xué)習(xí)開(kāi)始。政協(xié)工作對(duì)法制、程序的要求尤為嚴(yán)格，兩年里，一直堅(jiān)持自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)人民政治協(xié)商制度的理論、憲法、法律法規(guī)知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的方針政策等，非常注重對(duì)《憲法》、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)參政議政意識(shí)和法制觀念，同時(shí)學(xué)習(xí)一些政協(xié)委員履職的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和其他相關(guān)知識(shí)。通過(guò)多方位的學(xué)習(xí)，他對(duì)政協(xié)委員的責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作方法、調(diào)研能力、議案水平逐步提高，履行政協(xié)委員職務(wù)的能力得到鍛煉和增強(qiáng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使他進(jìn)一步明確了憲法是我國(guó)的根本大法，政治協(xié)商制度在國(guó)家建設(shè)中的作用，社會(huì)主義民主與法制的內(nèi)涵和意義;明確了政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)、地位和作用;了解了政協(xié)委員的權(quán)利、義務(wù)以及如何行使政協(xié)委員職責(zé);增強(qiáng)了社會(huì)主義法制意識(shí)，努力做到學(xué)法、懂法、知法、守法，自覺(jué)運(yùn)用法律武器保護(hù)群眾的合法利益，正確表達(dá)人民群眾的意志，推進(jìn)民主政治建設(shè)。通過(guò)多種渠道、形式多樣的學(xué)習(xí)，提高了理論水平、思想認(rèn)識(shí)、自身素質(zhì)和能力。無(wú)論是在履行政協(xié)委員職責(zé)還是在本職工作中，都能自覺(jué)認(rèn)真履行職責(zé)，竭盡全力干好每項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)
(一)大會(huì)期間積極履行委員職責(zé)
按時(shí)參加委員大會(huì)，是政協(xié)委員履行職責(zé)的重要途徑。兩年來(lái)，他按時(shí)每次全體委員大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取并審議“一府兩院”報(bào)告，參加大會(huì)各項(xiàng)表決和選舉活動(dòng)，并實(shí)事求是地在農(nóng)林界別討論中提出意見(jiàn)和建議。認(rèn)真行使審議權(quán)，對(duì)會(huì)議議程的各項(xiàng)報(bào)告、議案都進(jìn)行了認(rèn)真討論，積極發(fā)表意見(jiàn)、看法，明確表明了意愿、立場(chǎng)和態(tài)度。認(rèn)真行使選舉權(quán)，依照法律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真提名推薦和選舉了由本級(jí)政協(xié)大會(huì)產(chǎn)生的機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員和組成人員。認(rèn)真行使表決權(quán)。對(duì)大會(huì)交付表決審議的議案、決定，有關(guān)事項(xiàng)或進(jìn)行選舉時(shí)，都認(rèn)真明確地進(jìn)行了表決。
(二)認(rèn)真積極地開(kāi)展各項(xiàng)閉會(huì)期間的活動(dòng)，履行政協(xié)委員職責(zé)，完成“五個(gè)一”工作
一是緊扣中心遞提案。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策，每年他都要結(jié)合自己的工作崗位撰寫(xiě)提案。2007年、2008年分別提交了《關(guān)于在職業(yè)學(xué)校的農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行免費(fèi)教育的建議》、《關(guān)于加快發(fā)展我市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的建議》兩項(xiàng)提案，他的提案站位高、內(nèi)容實(shí)、觀點(diǎn)新、具有可操作性和重要參考價(jià)值的提案得到各級(jí)、各部門(mén)的重視，事關(guān)全市職業(yè)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的問(wèn)題得到解決，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二是研究難點(diǎn)搞調(diào)查。他能主動(dòng)深入實(shí)際，深入基層，并結(jié)合自身工作特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的調(diào)查研究活動(dòng)。同時(shí)，每年都會(huì)在會(huì)前調(diào)查研究，深入社會(huì)，走訪群眾，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并認(rèn)真提出議案和建議。這些意見(jiàn)和建議涉及到政府工作和居民生活的方方面面，是群眾最關(guān)心的問(wèn)題以及迫切需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，這些問(wèn)題有的得到了政府及有關(guān)部門(mén)的重視，有的已經(jīng)得到實(shí)施，為黨政科學(xué)決策提供了重要依據(jù)。
三是心系群眾傳民意。他能夠充分發(fā)揮農(nóng)林界別優(yōu)勢(shì)，牢記群眾面前無(wú)小事原則，察民情、體民意，關(guān)注民生，起政府與人民群眾之間的橋梁紐帶作用，共收集整理并向各級(jí)政府反映社情民意，收到了明顯的社會(huì)效果。為此，他被廣大群眾譽(yù)為“百姓利益的代言人”。通過(guò)走訪群眾、接待來(lái)訪、座談等形式，經(jīng)常聯(lián)系選民和選舉單位，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解其愿望和要求并認(rèn)真回答詢問(wèn)，保證在執(zhí)行職務(wù)時(shí)的針對(duì)性，使自己的行為真正反映群眾的要求，并使其了解自己執(zhí)行職務(wù)的情況。先后走訪、接待20多名居民代表，多次與其座談，了解情況，幫助解決生活的實(shí)際問(wèn)題;多次與相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、代表進(jìn)行座談、走訪等，聽(tīng)取反映的情況，調(diào)查上報(bào)。與公安等部門(mén)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)和完善了學(xué)校治安及內(nèi)部的保安措施，改善學(xué)校的治安狀況。同時(shí)積極參加了市政協(xié)組織的各項(xiàng)檢查、視察和調(diào)查及各種代表活動(dòng)等。他還時(shí)常因?yàn)檎䥇f(xié)委員這個(gè)特殊的身份被邀請(qǐng)參加各種座談會(huì)。每次座談會(huì)前，都做充分準(zhǔn)備，無(wú)論是在區(qū)政協(xié)和區(qū)文明辦先后兩次組織的文明城區(qū)創(chuàng)建和文明禮儀教育等內(nèi)容的座談會(huì)上，還是在區(qū)長(zhǎng)參加的市級(jí)政協(xié)委員對(duì)政府報(bào)告征求意見(jiàn)會(huì)上，他都認(rèn)真發(fā)言，大膽亮出自己的觀點(diǎn)，并提出自己的意見(jiàn)建議，盡可能把人民的呼聲與政府的工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而最大限度的履行代表職責(zé)，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，同時(shí)也用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了不當(dāng)“掛名委員”、“啞巴委員”和“特殊委員”的心愿。
四是積極參加活動(dòng)履職責(zé)。兩年來(lái)，他認(rèn)真參加市政協(xié)組織的以履行委員職責(zé)為主要內(nèi)容的各類(lèi)活動(dòng)和例會(huì)，擴(kuò)大了政協(xié)的社會(huì)影響，樹(shù)立了委員積極參政議政的良好形象。除組織參加大量的調(diào)研、視察、考察、參觀、學(xué)習(xí)、協(xié)商、座談等具有政協(xié)特色的委員活動(dòng)外，還組織的農(nóng)林界別組還開(kāi)展了如慰問(wèn)、扶危濟(jì)困、與部門(mén)協(xié)商溝通的知情知政會(huì)等富有影響力和時(shí)效性的小組活動(dòng)，為政協(xié)履行職能拓寬了渠道。2008年初還參加了市政協(xié)組織的政協(xié)委員“雙百”活動(dòng)，深入陽(yáng)曲縣搞新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查，并形成了有分量的調(diào)查報(bào)告。
五是扶弱濟(jì)困行善舉。“五個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，使為基層群眾辦好事、做實(shí)事在政協(xié)委員中形成風(fēng)尚。兩年來(lái)，他積極為基層群眾辦好事、實(shí)事，5.12四川汶川大地震后，他主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款500元，體現(xiàn)了當(dāng)代政協(xié)委員密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦的良好風(fēng)貌。
三、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好本職工作，推動(dòng)太原生態(tài)工程學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展
兩年來(lái)，xx不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)新性，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一是全心全意謀發(fā)展、殫精竭慮找出路。生態(tài)工程學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)輝煌的過(guò)去，然而在他到任之初，學(xué)校正處于艱難的十字路口，面對(duì)招生壓力、大額欠債、管理上的漏洞等問(wèn)題，他寢食難安。兩年來(lái)，他早出晚歸，披星戴月，沒(méi)有一天不在為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、沒(méi)有一天不在忘我工作，可以說(shuō)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)、過(guò)好一個(gè)雙休日，就連寒暑假也在工作，說(shuō)不上嘔心瀝血，但也是全部身心撲在工作上，既使出差在外也沒(méi)有輕松過(guò)，處處在為學(xué)校尋機(jī)遇、找出路、謀發(fā)展。具體工作方法：一是抓政策研究，當(dāng)前職業(yè)教育正處在一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，必須抓住機(jī)遇、瞄準(zhǔn)方向、乘勢(shì)而上;二是抓班子建設(shè)，要充分發(fā)揮班子工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，校長(zhǎng)要抓大放小，不要面面俱到，要形成一種誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的權(quán)責(zé)分明的工作機(jī)制，班子成員之間能夠開(kāi)誠(chéng)布公地進(jìn)行工作交流，互相理解、支持，相互配合、主動(dòng)工作的多了，互相推諉指責(zé)的少了;三是抓機(jī)遇重投入，為緩解學(xué)校財(cái)力緊張的狀況，他利用自己政協(xié)委員的'特殊身份，千方百計(jì)尋關(guān)系、真心誠(chéng)意求朋友、不辭辛苦跑北京，為學(xué)校爭(zhēng)取到中職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)260萬(wàn)元、學(xué)校內(nèi)部改造維修及其它項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)142萬(wàn)元，很大程度上彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的窘境，這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了xx視校為家的情懷。
二是加強(qiáng)教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量有新提高。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，它雖然是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，但與主要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)思想關(guān)系甚大，對(duì)此他十分重視，常抓不懈。一年來(lái)，他組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院及山西省關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，深入理解職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的教育模式，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，在教師中提倡以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”、“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念，樹(shù)立職業(yè)教育的人才觀，把德育教育滲透到各自的教學(xué)工作中，教書(shū)育人，以德樹(shù)人。穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，有序安排教學(xué)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)技能鑒定，積極落實(shí)“雙證書(shū)”制度，畢業(yè)生97%以上取得雙證書(shū)，提高了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生畢業(yè)后能夠順利走上工作崗位奠定了的基礎(chǔ)。通過(guò)不懈的努力，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)步伐明顯加快，通過(guò)明確崗位培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使課程體系更符合職業(yè)教育特點(diǎn)。不斷探索專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的改革，示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)，園林專(zhuān)業(yè)成為生態(tài)工程學(xué)校繼園藝專(zhuān)業(yè)之后的又一個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。通過(guò)進(jìn)一步修訂完善教學(xué)管理規(guī)章制度，改革常規(guī)檢查方法，啟用了自行開(kāi)發(fā)的網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督，提高了全校的教學(xué)質(zhì)量。
三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，教師業(yè)務(wù)水平有新提升。學(xué)校發(fā)展教師是關(guān)鍵，為提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，兩年在全校范圍推薦2名教師申報(bào)太原市首批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)帶頭人、6名教師申報(bào)了太原市高水平骨干教師，5名教師申報(bào)了太原市優(yōu)秀雙師型教師，現(xiàn)在全校已有3名省、市級(jí)學(xué)科帶頭人，14名省、市級(jí)骨干教師和教學(xué)能手。盡管平時(shí)他花錢(qián)很“摳”，但是在師資培訓(xùn)上他卻很舍得，只要條件允許，就會(huì)為教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流大開(kāi)“綠燈”，去年派出5名教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，4名教師參加省教育廳組織的省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有20名教師外出參加了各類(lèi)短期培訓(xùn)，全校師資隊(duì)伍水平明顯提高。他還積極支持教師積極發(fā)表學(xué)術(shù)論文、申報(bào)科研課題，教師的學(xué)術(shù)水平得到提高。兩年在各類(lèi)刊物發(fā)表論文共計(jì)40余篇，完成省級(jí)科研課題兩項(xiàng)，經(jīng)專(zhuān)家鑒定驗(yàn)收，這兩項(xiàng)成果均達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，新申報(bào)的兩項(xiàng)科研課題也已立項(xiàng)。
四是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)生管理方法有新創(chuàng)新。在他的支持下，該校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)學(xué)生管理制度。重新制定了《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》、《班級(jí)量化考核辦法》等管理方法，使班主任考核和班級(jí)考核做到了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。圍繞和諧校園建設(shè)開(kāi)展工作，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，完善學(xué)生教育管理規(guī)章制度;出臺(tái)了《校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部聽(tīng)課暫行規(guī)定》，校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部深入到學(xué)生宿舍和課堂，不但對(duì)學(xué)生上課起到了積極的督導(dǎo)作用，而且做到學(xué)生工作重心前移，為防止學(xué)生中各類(lèi)事故的發(fā)生起到了積極的作用。在注重學(xué)生日常教育管理制度的健全和完善的同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，采取有力措施，加強(qiáng)行為規(guī)范和文明素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五是推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革，學(xué)校后勤服務(wù)邁上新臺(tái)階。在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情況下，基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步改善，加大了校園環(huán)境硬化、美化的力度，新硬化校園南面約1500平方米的道路，使多少年來(lái)要么塵土飛揚(yáng)、要么泥濘坎坷的一條土路變成了整齊、干凈、寬暢的柏油路;全年共植各類(lèi)樹(shù)木11種，1874株，草坪1200多平方米，綠籬100多米，校園綠化又邁出了新步伐，安裝了有十六個(gè)探頭的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)了學(xué)校的治安監(jiān)控。使學(xué)校的辦學(xué)能力得到進(jìn)一步提高。在完善學(xué)校食堂新一輪承包的基礎(chǔ)上，學(xué)校把平陽(yáng)路宿舍和校內(nèi)鍋爐房承包給某物業(yè)管理有限公司，盡管煤價(jià)上漲，但費(fèi)用沒(méi)有增加，實(shí)踐證明，承包出去后，管理得好，服務(wù)得好，師生比較滿意，隨著后勤服務(wù)社會(huì)化改革的深入，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約了辦學(xué)費(fèi)用、提高了辦學(xué)水平。
六是強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。兩年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)可再生能源基地建設(shè)，發(fā)揮培訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好農(nóng)村可再生能源培訓(xùn)工作，去年共舉辦了12期培訓(xùn)班，培訓(xùn)沼氣技術(shù)人員1582人;利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，積極承擔(dān)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，成功轉(zhuǎn)移農(nóng)民工500余人;開(kāi)展雨露計(jì)劃工程，安排學(xué)校工作人員多次深入貧困山區(qū)舉辦中國(guó)結(jié)培訓(xùn)班，為貧困地區(qū)農(nóng)民脫貧致富做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七是堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理，著力于學(xué)校各項(xiàng)工作水平的全面提升。xx利用良好的輿論氛圍，加大對(duì)科學(xué)管理、規(guī)范管理的建設(shè)力度，靠制度管事、用制度管人的氛圍進(jìn)一步濃厚。在實(shí)際工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的做法得到廣大教職員工的普遍理解和廣泛支持。他在堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，做到管理科學(xué)化，把自己的權(quán)限置于群眾的監(jiān)督之下，提高了學(xué)校民主管理的水平。全校上下精打細(xì)算，民主監(jiān)督認(rèn)真執(zhí)行，各個(gè)部門(mén)各司其職，充分發(fā)揮各自的作用。
xx把自己的全部精力都投入到工作中，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，他以自己的不懈努力和追求，體現(xiàn)了一名政協(xié)委員、一名共產(chǎn)黨員、一名校長(zhǎng)一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)形象，以自己浩然正氣，鑄造了事業(yè)的豐碑。
最新政協(xié)委員考察材料不足之處2
xxx,女，漢族，1976年5月25日出生，遼寧昌圖市人，大學(xué)本科學(xué)歷、社會(huì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，講師職稱(chēng)，1996年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1998年了月大學(xué)畢業(yè)后分配到xx大學(xué)公共管理系任教。5月任校團(tuán)委副書(shū)記，11月任團(tuán)委書(shū)記。
該同志自參加工作以來(lái)，十年如一日，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從各方面嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是當(dāng)教師還是搞行政，都能盡職盡責(zé)，出色地做好本職工作，并做出了一流的工作業(yè)績(jī)。
有很高的思想政治素質(zhì)。在思想和工作部署上能夠與黨中央的重大決策部署保持高度一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。有較強(qiáng)的政治敏銳性，能夠自覺(jué)圍繞學(xué)校的中心工作、結(jié)合團(tuán)組織的特點(diǎn)開(kāi)展工作與活動(dòng)，自覺(jué)將團(tuán)的工作置于黨委領(lǐng)導(dǎo)之下，勇于抵制校園內(nèi)各種不健康、不正確的思想傾向，倡導(dǎo)主流意識(shí)、主流文化，發(fā)揮了黨的助手與后備軍的作用。富有改革創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)組織的工作扎實(shí)而富有生機(jī)。
工作勇于創(chuàng)新，業(yè)績(jī)突出。在當(dāng)教師期間，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，是省級(jí)精品課“行政管理學(xué)”課題組成員之一，她的課程被評(píng)為學(xué)校青年教師教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。在任校團(tuán)委副書(shū)記、書(shū)記期間，能夠認(rèn)真研究新時(shí)期大學(xué)共青團(tuán)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，經(jīng)常深入團(tuán)員學(xué)生之中調(diào)查研究，尋找加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、發(fā)揮團(tuán)組織作用的有效途徑。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與支持，健全了各級(jí)團(tuán)的組織。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作，積極開(kāi)展向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作，團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)有了明顯提高。幾年來(lái)，先后組織各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)寧信，從我做起”活動(dòng)、“大手牽小手，關(guān)愛(ài)女童”活動(dòng)、“傳承文明，閱讀經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)、“保護(hù)母親河，美化我家園”環(huán)�；顒�(dòng)、“傳遞愛(ài)心，感恩社會(huì)”活動(dòng)等十多項(xiàng)主題活動(dòng)，引導(dǎo)廠大團(tuán)員、學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)了他們關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)的意識(shí)與熱情。積極支持并組織參加團(tuán)市委舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)。幾年來(lái)，大學(xué)團(tuán)委先后被評(píng)為全市、全省五四紅旗團(tuán)委、全省共青團(tuán)工作先進(jìn)集體，涌現(xiàn)出1個(gè)全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部;有5名團(tuán)員被推薦獲得全市、全省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?有5名團(tuán)干部被推薦獲得全市、全省“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);先后3次在全市、全省共青團(tuán)工作會(huì)議上介紹了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。xxx于被團(tuán)省委授予“全省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆狈Q(chēng)號(hào)。
在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí)，xxx還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng)，從不敷衍了事，不擺花架子，不搞形式主義，總是從實(shí)際出發(fā)，盡己所能給予支持，為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動(dòng)的成功舉辦做出了突出貢敲。有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
嚴(yán)謹(jǐn)自律，作風(fēng)扎實(shí)。生活上節(jié)儉樸素，不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律，從不以職務(wù)的便利貪圖個(gè)人利益，無(wú)論是與學(xué)校打交道還是與同事相處從不計(jì)較個(gè)人得失。她為人諫虛謹(jǐn)慎，謙和低調(diào)善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，善于博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。嚴(yán)以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在領(lǐng)導(dǎo)和同事中有較高威信。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。xxx勤于學(xué)習(xí)并且善于學(xué)習(xí)。她十分注重加強(qiáng)政治理論學(xué)刁，全面系統(tǒng)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。切實(shí)加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，就自費(fèi)參加了北京師范大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)，目前已撰寫(xiě)完成了畢業(yè)論文，即將參加答辮平時(shí)十分注重i1讀報(bào)紙雜志，不放過(guò)點(diǎn)滴學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研電腦知識(shí)，還在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了自己的博客，努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底。她的知識(shí)面很廣，并且在文學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等方面具有一定的造謂。她善于思辮，有較強(qiáng)的文字和口語(yǔ)表達(dá)能力，講話的邏拜性很強(qiáng)。參加工作以來(lái)，她先后在國(guó)家、省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表個(gè)人署名文章和論文13篇。
存在的不足：由于xxx20多年來(lái)始終沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有所不足;性格有些內(nèi)斂，公關(guān)能力略顯不足
這次考察，我們嚴(yán)格按照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核規(guī)定的程序和要求進(jìn)行。首先在學(xué)校中層干部和機(jī)關(guān)干部中進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，然后選擇20名中層干部進(jìn)行訪談、征求意見(jiàn)，并聽(tīng)取了本人的工作情況陳述，最后分別聽(tīng)取了校長(zhǎng)和黨委書(shū)記介紹情況、提出推薦意見(jiàn)參加民主側(cè)評(píng)的63人，收回有效票61張，其中填寫(xiě)優(yōu)秀檔次的58張，填寫(xiě)稱(chēng)職檔次的3張;在參加訪談的20人中，明確表態(tài)建議市委提拔重用的19人，有1人態(tài)度不明朗，但沒(méi)有提出反對(duì)意見(jiàn)。
綜上所述，考察組一致認(rèn)為：xxx政治思想成熟，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活謙虛謹(jǐn)慎，勤勉敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，工作業(yè)績(jī)顯著，是一名很具有潛質(zhì)的優(yōu)秀青年干部，符合團(tuán)市委書(shū)記的任職條件，特向市委提出任職建議。
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