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工作突出先進事跡材料（精選13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的工作突出先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作突出先進事跡材料 篇1
邱老師是廊坊市第七中學(xué)的一名體育教師，全國優(yōu)秀體育教師，河北省特級教師、學(xué)科名師、骨干教師、基礎(chǔ)教育專家，廊坊市有突出貢獻中年人才、新長征突擊手，國家級健美操、啦啦操教練員、裁判員，省級名師工作室主持人。
2001年，邱老師調(diào)到廊坊市第七中學(xué)后，主動請纓組建健美操校隊，不到2個月就接到參加省中運會的任務(wù)。時間緊，任務(wù)重，唯一的.辦法就是靠擠時間提高訓(xùn)練效果。一整個暑假，邱老師都是和學(xué)生摸爬滾打在一起，每天16個小時都在健美操房度過。
功夫不負有心人，第一次參加省比賽就獲得男單第二名、女單第三名。領(lǐng)獎臺上捧起的獎杯，是她和學(xué)生們60多個日夜同甘共苦的碩果。
一分耕耘，一分收獲。邱老師的真誠付出收獲了愛的回報。20年間，她帶領(lǐng)的健美操隊共獲得36個全國冠軍，省、市冠軍300余個，有32人獲得“運動健將”稱號，266人獲得國家“一級、二級運動員”稱號；邱老師本人獲30余次健美操優(yōu)秀教練員。在她的指導(dǎo)下，有300余人考入北京師范大學(xué)等高校。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。為了在全市普及健美操項目，邱老師受聘擔任廊坊市健美操運動協(xié)會會長，為教師們義務(wù)進行健美操、啦啦操專業(yè)培訓(xùn)，訓(xùn)練200余次。經(jīng)過努力，終于帶領(lǐng)著廊坊市中小學(xué)健美操健兒們走出廊坊、沖出河北，角逐全國賽場。
工作突出先進事跡材料 篇2
孫老師是安平縣第一實驗小學(xué)的一名教師，現(xiàn)任四年級2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四年級數(shù)學(xué)教研組長。自2001年參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子�！钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當中，不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學(xué)生都有一個世界，需要無限的愛心、耐心，細心，才能創(chuàng)造出讓學(xué)生茁壯成長的良好環(huán)境，因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè)，把備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學(xué)習(xí)的機會。不管是哪個級別的.課，她都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師，她在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標及新的教學(xué)方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為她是值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總喜歡上她的課，任課班級數(shù)學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及家長的好評。
她經(jīng)常思考：如果把學(xué)校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學(xué)工作之余，她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料，浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的教學(xué)生涯中，她領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風格�；仡欁哌^的路，她只想說:唯一欣慰的是問心無愧，因為一直在奮斗，一直在努力做一名好老師。
工作突出先進事跡材料 篇3
王同志，女，漢族，1956年9月生，現(xiàn)任銅川市就業(yè)管理局局長。主要事跡：
一、注重調(diào)查研究，狠抓政策宣傳
她先后進行了“全市下崗失業(yè)人員情況調(diào)查”、“全市就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭情況調(diào)查”、“全市落實促進再就業(yè)政策情況調(diào)查”、“全市公益性崗位開發(fā)情況調(diào)查”、“全市勞務(wù)輸出情況調(diào)查”等調(diào)研活動。親臨一線組織干部，開展宣傳活動，現(xiàn)場為失業(yè)人員和群眾宣講政策，解答群眾咨詢，深入廠礦企業(yè)和街道社區(qū)，上門為下崗失業(yè)人員服務(wù)。
二、狠抓崗位開發(fā)，實施重點幫助
一是實施“4050”人員就業(yè)援助工程，開展“就業(yè)援助月”活動。二是把“零就業(yè)家庭”就業(yè)問題作為首要任務(wù)來抓，徹底消除“零就業(yè)家庭”。三是以項目開發(fā)促就業(yè)。對符合條件的13個項目進行幫扶，安置就業(yè)困難人員。四是發(fā)揮再就業(yè)政策的扶持作用。通過開展免費培訓(xùn)和小額貸款等政策，促進服務(wù)和商貿(mào)型企業(yè)吸納困難人員就業(yè)。
三、強化培訓(xùn)功能，依托技能推動創(chuàng)業(yè)
一是將培訓(xùn)的規(guī)模不斷擴大，二是增加工種，三是靈活模式，四是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。他們以農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)做為重點，積極為農(nóng)村勞動力提供全方位技術(shù)援助和就業(yè)服務(wù)。
四、加快人力資源市場建設(shè)，強化就業(yè)服務(wù)功能
按照省廳人力資源市場建設(shè)規(guī)劃的要求，對人力資源市場基礎(chǔ)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進行了資金預(yù)、測算，邀請內(nèi)行專家在制定規(guī)劃的基礎(chǔ)上，五個市場調(diào)試整修網(wǎng)絡(luò)，購置網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備，建成全市唯一的數(shù)據(jù)中心，使數(shù)據(jù)采集匯總便捷高效。
五、強化服務(wù)意識，打造一流隊伍
在全局范圍內(nèi)開展了“假如我是一名下崗職工”、“假如服務(wù)對象中有我的'親屬該怎么辦”等內(nèi)容的大討論，引導(dǎo)大家“換位”思考，增強主動為群眾服務(wù)公仆意識，為推動全市的就業(yè)再就業(yè)工作再上新臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。
工作突出先進事跡材料 篇4
在山東省棗莊市山亭區(qū)的農(nóng)村中學(xué)里，有一名普普通通的物理老師，他不顯山不露水，踏踏實實的盡著一個教師的職責，他心懷一個“愛”字，對學(xué)生慈愛，對同事仁愛，對學(xué)校熱愛，就是這種平淡的愛，成就了他非同一般的心境，也成就了他非同一般的事業(yè)。他就是國家三級心理咨詢師、棗莊市教學(xué)能手張傳華老師。
一、愛崗敬業(yè)，是他堅守的信念
1994年張老師從棗莊市師范�？茖W(xué)校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學(xué)任教，那是一所地勢偏遠、條件艱苦的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校，位于鳧城鎮(zhèn)西鳧山村。剛到學(xué)校時，由于種種原因，學(xué)生流失嚴重，生源較差。他就暗下決心，必須要更加發(fā)奮地工作，讓學(xué)生比在其他學(xué)校理解更好的教育。在腳蹬自開車，挨個家訪的同時，他常常加班加點，認真細致地備課，批改學(xué)生作業(yè)，找學(xué)生談話，有時工作到深夜。冬天坐在沒有任何取暖設(shè)備的辦公室里辦公，他沒有任何怨言。經(jīng)過艱苦的發(fā)奮，在1997年的中考中，所教物理學(xué)科取得了全區(qū)中學(xué)優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績。
2001年9月，當組織找他談話，將他調(diào)入位于西集鎮(zhèn)馬莊村的偏遠的棗莊市第十一中學(xué)工作時，他二話沒說，卷起鋪蓋就到新學(xué)校報到。2004年12月，他正任教初二年級四個班的物理課，且期中考試的成績很好。突然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找他談話，要任教初三三個班的物理課。他想接成績較差的班，縱有天大的本事，也很難有大的起色，搞不好，既損壞自己的聲譽還有經(jīng)濟損失。但這個念頭很快就被他打消了，他思考到學(xué)校既然做出這個決定也是迫不得已的，就應(yīng)為學(xué)校分擔困難。于是他很快就奮戰(zhàn)在中考備考的第一線上了，在短短的五個月時刻里，取得了全區(qū)中考第二名的好成績。
二、關(guān)愛學(xué)生，是他信奉的天職
蘇霍姆霖斯基說：沒有愛就沒有教育。在任教的二十年中，張老師有十二年送畢業(yè)班的經(jīng)歷，擔任學(xué)校的教研組長十八年。他在批改作業(yè)和練習(xí)時認真細致，從不敷衍。多數(shù)時候采用評語式批改法，把對學(xué)生的評價、推薦和期望透過作業(yè)本帶給學(xué)生，同時也收到學(xué)生對他的推薦和要求，使作業(yè)本成了師生聯(lián)系的橋梁，具有了多重功效，取得了良好的教育教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中，他精神振奮、教法靈活，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，師生間信息交流通暢，教學(xué)效率高，深受學(xué)生歡迎。
張老師除了教學(xué)盡職盡責外，還像慈母一樣關(guān)心所有學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康，熱心幫忙學(xué)生解決求學(xué)過程中遇到的各種困難，深受學(xué)生愛戴。無論帶不帶班主任，他都能對自己所教的`學(xué)生了如指掌，個性是他為留守兒童設(shè)立的成長檔案，成了全區(qū)學(xué)習(xí)的榜樣。他平日善于觀察，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常表現(xiàn)，并及時了解學(xué)生有異常表現(xiàn)的原因，幫忙學(xué)生解決問題。若是生病了，就指導(dǎo)或帶其看病治療；若是有心理問題，則循循善誘，利用自己的生活經(jīng)驗和心理學(xué)知識開導(dǎo)學(xué)生，教給他們處理問題的方法；若是因?qū)W習(xí)困難而苦惱，則幫他們分析基礎(chǔ)狀況、發(fā)奮程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及改善措施，利用一切能夠利用的時刻和措施幫他們補課；若是生活有困難，他能盡力從資金和物品上給予幫忙，2011年，張老師夫妻兩人被評為“山亭區(qū)百佳禮貌市民”。在每學(xué)期末學(xué)校舉行的評教問卷調(diào)查中，學(xué)生對他的滿意率均達100%。
三、探索創(chuàng)新，是他永恒的追求
勇于探索創(chuàng)新，是新時代對教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“研究型”教師的一項重要標志。張老師清楚的知道，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，是教育教學(xué)的研究者。為此，他在發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革的同時，用心探討實施素質(zhì)教育的方法。他用心參加省級物理骨干教師暑期培訓(xùn)或遠程研修，連續(xù)三年被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員，連續(xù)兩年被聘為山東省初中物理遠程研修指導(dǎo)教師。先后執(zhí)教市、區(qū)級公開課10余節(jié)，在全市舉行的優(yōu)秀教案評選活動中，先后有11篇獲獎，占全區(qū)的40%。在全市初中物理教學(xué)改革特色經(jīng)驗交流活動中，所作的題為《博觀約取厚積薄發(fā)》專題報告獲得好評。
撰寫的論文《思維定勢效應(yīng)初探》榮獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎，另有10多篇論文分別在省市級刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點校預(yù)測》教輔由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行，主編的《九年級物理點撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級課題《加強探究實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維潛能》也已順利結(jié)題。
教育家朱永新說過：只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的。樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會愛你。張傳華老師對教育的愛換來了他事業(yè)的豐收，對學(xué)生的愛也換來學(xué)生的尊敬，在學(xué)校評教中，他年年被評為“學(xué)生最喜愛的教師”。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中，張老師會有更遠、更高的追求……
工作突出先進事跡材料 篇5
紅坪中心學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員余同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔任我校少隊輔導(dǎo)員以來，一直能認真履行崗位職責，關(guān)愛、幫助學(xué)生，組織少先隊員們進行各種活動，使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀、活潑進取、學(xué)風濃郁的優(yōu)秀中隊。他善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學(xué)校爭光。
一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈
老師的關(guān)愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導(dǎo)員，他一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
擔任輔導(dǎo)員工作之后，他堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛護孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學(xué)校組織給六年級一位得心臟病的同學(xué)捐款時，他帶領(lǐng)的中隊同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款。在給災(zāi)區(qū)捐款和其它的一些愛心捐款時，同學(xué)們也都踴躍參與。當然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的.一份真心。
二、以表揚、鼓勵激發(fā)隊員的自信心和榮譽感
“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅。”這意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當他在工作中面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。
三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長。
在他剛走上輔導(dǎo)員崗位時，還只是根據(jù)學(xué)校的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經(jīng)常鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情——“評選十佳少先隊員”、“爭創(chuàng)文明班級”，響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召，走進校園，走進社區(qū)，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學(xué)生能力，也同時獲得了學(xué)生家長和社會的好評。
四、熱愛學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的工作，應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。
五、任勞任怨，為工作奉獻青春。
他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干，工作量也是最大的一個，現(xiàn)在除了中隊輔導(dǎo)員以外，同時也擔任著教務(wù)主任和遠程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學(xué)工作也一樣出類拔萃，兩年來他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一，為我校的教學(xué)工作起模范帶頭作用。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但余同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。
工作突出先進事跡材料 篇6
小東是錦泰榕城社區(qū)網(wǎng)格員，在2022年初的疫情防控期間，為了能讓志愿者吃上一頓熱乎的飯菜，他自己親自下廚，溫暖的舉動曾感動身邊的每一個人。
今年9月底，疫情再次肆虐，小東又義無反顧地投入到疫情防控工作中，前段時間由小東負責的東達安苑小區(qū)被劃為高風險小區(qū)，居民都封控在家，采取“足不出戶，上門服務(wù)”的封控措施，他作為東達安苑的網(wǎng)格員，不僅要保證核酸檢查工作正常高效開展，更要清理封控居民生活垃圾，保障滯留人員日常生活，化解居民矛盾。
接不完的電話，回不完的信息，做不完的核酸，填不完的報表是網(wǎng)格員的日�！蔷W(wǎng)格員，也是上門采集核酸的信息員，是給密接人員送服務(wù)的通訊員,也是給居民送菜送藥的快遞員，他說居民的一聲感謝是對他工作的'最大鼓舞。
他的妻子小芳，是國際蒙醫(yī)院的一名護士，也是一名共產(chǎn)黨員。從9月29日開始在醫(yī)院駐守值班，她說：“我和小東工作強度都很大，都在一線，我們每天都會互相鼓勵，我們相信只要努力，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情�！�
說到“扔”在老家的兒子，小芳哽咽了，“一個星期能視頻兩次，每回我忙完的時候，孩子已經(jīng)睡了�！币苍S這段時間他們不是稱職的父母，但是在疫情面前，他們是最美的“逆行者”和“同行者”。
正如小芳所說，“信心是疫情最好的`良藥，我們加油”。多少像他們一樣的夫妻奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，晨曦朝露去，披星戴月歸，舍小家為大家，他們用自己的實際行動給居民帶來一份安心。
工作突出先進事跡材料 篇7
xxx，女，本科學(xué)歷，是伊金霍洛旗xx小學(xué)一名普通的數(shù)學(xué)教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽，學(xué)生和家長的認可，努力為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
自20xx年參加工作，一直在教學(xué)崗位上奉獻自己，擔任數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作兼學(xué)校教研主任。
6年前，帶著理想xxx走上了夢寐以求的工作崗位，來到了伊金霍洛旗xx小學(xué)，在一個全新的工作環(huán)境。在這里，她充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系，一種前所未有的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度，同事之間互幫互助，充分體現(xiàn)了一種團隊合作精神，工作節(jié)奏明快而溫馨。學(xué)校里有著各種瑣碎狀況和壓力，不斷地挑戰(zhàn)她的極限。但是，為了讓自己每天都有更好的狀態(tài)面對學(xué)生，她努力形成一種習(xí)慣，就是嚴格要求自己。
6年來，憑借著對教師事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負全部傾注在自己所熱愛的'事業(yè)上，用自己的實際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，家長的信任，學(xué)生的喜愛。工作中，她努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，20xx年被聘為旗級“名師工作室”成員；20xx年，所帶班級被評為“旗級溫馨班級”“xxxx市溫馨班級”，“全旗優(yōu)秀少先中隊”，20xx年，在全旗青年教師素養(yǎng)大賽中榮獲第一名。榮譽不代表她對工作的態(tài)度，工作以來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標。
工作突出先進事跡材料 篇8
護士是白衣天使，工作是平凡的，更是神圣的。在多年的工作生涯中，xxx總覺得沒什么值得炫耀的，憑的只是對工作的熱愛，點點滴滴領(lǐng)悟生活的真諦。
急診科的六年，每天面對不同病痛的患者，工作繁重，尤其是夜急診單獨值班，壓力大，為了能適應(yīng)急診室的工作，她認真向年長老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并努力提高打針技術(shù)。對于搶救儀器如洗胃機、吸引器、簡易呼吸囊等經(jīng)常操作練習(xí)�？炭噱憻捄�，各項操作技能儀器掌握熟練，能夠應(yīng)付各種急救病人的搶救。急診患者體現(xiàn)了急、重，常見腹痛患者、小兒發(fā)燒者，經(jīng)歷過的就知道有多痛，家長有多焦慮。每當這時，她及時通知醫(yī)生，同時給予他們適當?shù)?關(guān)照，小小的關(guān)心話語，可以撫慰他們病痛的心。工作中也常常碰到病人或家屬不理解的時候，換位思考減少了工作中不少煩惱。在急診工作流過淚、受過委屈、流過淚，懂得了護士工作的幸苦，每當聽到病人不經(jīng)意地一句感謝，都會令她感動萬分。
近十一年重癥監(jiān)護室的工作，xxx每天面對危重的、臨終的患者，病情順息萬變，稍不留神，意外就會發(fā)生。每個夜班，做完各項治療后，她都用百分之百的精神關(guān)注著中央臺監(jiān)護儀患者的生命信息，怕錯過任何一個病危的預(yù)兆，影響病情。重癥監(jiān)護室不僅需要各種治療，也要擔負他們的生活護理，每天擦身、喂飯、擦大便等，護理工作量大，壓力也極大。她同樣努力，學(xué)會了動脈采血，深靜脈穿刺等技術(shù)，也能對危重病人出現(xiàn)異常有預(yù)見能力，很好地配合醫(yī)生搶救。
作為一名主管護師，xxx能夠協(xié)助科內(nèi)總帶教帶好實習(xí)生，協(xié)助護士長做好本科室的護理工作。業(yè)余時間，積極參加危重病學(xué)的學(xué)習(xí)班，不斷提高自己的理論水平，更好地為病人服務(wù)。
工作突出先進事跡材料 篇9
xx，上街消防救援大隊二級指揮員職務(wù)，1985年4月出生，2004年12月入伍，2007年12月入黨，本科文化程度，現(xiàn)任鄭州市消防支隊上街區(qū)消防消防大隊防火參謀。曾先后任中隊副中隊長、中隊長、指導(dǎo)員，大隊防火參謀等職。任職期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在各位戰(zhàn)友的幫助支持下，虛心學(xué)習(xí)、多思勤練、奮力爭先，取得了一定的成績。
一、提高素養(yǎng)，打牢功底，保持堅定的政治信仰和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一方面，通過多種方式加強了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在思想和行動上始終于黨保持一致，另一方面，注重提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。深入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入掌握各項便民利民措施，各項法律規(guī)范和規(guī)章制度，把上級服務(wù)群眾辦事的`思想和措施想方設(shè)法落到工作實處，對工作認真負責，實事求是，較好地完成了各項工作任務(wù)。
二、熱情服務(wù)，清正廉潔，樹立消防部隊的良好形象。
作為一名防火監(jiān)督人員，不但要做好平時的消防監(jiān)督檢查工作，自己的言行舉止也是接待辦事群眾的一面鏡子。在工作中不論接觸到什么樣的人，遇到什么樣的事，都能熱情服務(wù)，以誠相待。在平時的消防監(jiān)督檢查中，對于發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，依據(jù)消防法律法規(guī)，該停業(yè)的停業(yè)，該罰款的罰款，絕不心慈手軟，直到火災(zāi)隱患消除為止。每月定期到所負責的3個辦事處、派出所指導(dǎo)一次，簽字蓋章后留存，并不定期聯(lián)合檢查、消防培訓(xùn)宣傳等活動，有效提升了轄區(qū)辦事處、派出所的業(yè)務(wù)能力水平。
工作突出先進事跡材料 篇10
xx，大家眼中溫溫柔柔、愛撒嬌的一個小姑娘，卻又有著無畏的勇氣。面對突如其來的新冠疫情，她義無反顧、聞令而動、逆風而行，奮戰(zhàn)在抗“疫”的征程上，積極的參與、奉獻著自己的力量。
xx年初，一場新冠病毒席卷了中華大地。從寒冬到暖春，舉國上下齊心協(xié)力，終于將這場戰(zhàn)“疫”控制了下來。但國外疫情的的不可控，使得加強口岸防控至關(guān)重要。六月初，應(yīng)區(qū)衛(wèi)健委號召，xx主動報名前往浦東機場參加了第一批“金山區(qū)協(xié)助海關(guān)開展新冠病毒檢測采樣工作”。
她在機坪上迎接過初升的太陽，看到過落日的晚霞，經(jīng)歷過被旅客不理解時的罵罵咧咧，也有過被肯定時的感動，體會過與不會中文也不太懂英文的旅客交流時的手忙腳亂，也參與過與年幼小朋友采樣時的'“斗智斗勇”，這些在機場的奮戰(zhàn)日子，是她彌足珍貴的記憶與“財富”。
xx年八月底，作為參與過隔離患者收治的一名青年護士，她聽從指令暫離泌尿外科，開啟了隔離酒店、隔離病房，兩點一線的閉環(huán)生活；作為小組長，她兢兢業(yè)業(yè)的擔任著隔離病房與外界的相關(guān)溝通工作，完成著對組員的指導(dǎo)、管理工作。
完成為期一個月的隔離工作后，只有在核酸采樣點工作的半個月時間中才能回家享受家庭的溫暖。之后便又將暫別家人，投入下一個為期一個月的隔離工作中去。有人問過她，會覺得寂寞、想家嗎？她卻覺得，作為年輕人，只要父母安康，家中無恙，自己便能義無反顧的堅守下去�！笆郎蠜]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人�！彼秊槌蔀檫@樣的英雄而努力著，用有限的生命投入到無限的護理工作中，奉獻自己微小卻又堅定的能量。
工作突出先進事跡材料 篇11
張xx，今年35歲，來自山東聊城，是一名廚師。自20xx年來xx工作，到現(xiàn)在已有15個年頭�，F(xiàn)擔任餐飲部廚師長一職。每天負責廣大師生的一日三餐。他虛心學(xué)習(xí)，建立同行業(yè)微信平臺，多交流，通過電視、網(wǎng)絡(luò)平臺等不斷充實自己，提高自己業(yè)務(wù)能力。在保證師生三餐的同時，盡自己最大能力滿足學(xué)校的各項任務(wù)及要求，比如大餐廳的一些培訓(xùn)用餐和一些活動用餐，小餐廳每周接待學(xué)生，臨時接待外賓，每周學(xué)生美食興趣課的活動等。
通過衛(wèi)生監(jiān)督部門和餐飲部管理員每周例會了解食品安全衛(wèi)生相關(guān)知識，杜絕食品安全事故發(fā)生。堅持每天專人多個環(huán)節(jié)驗貨的原則，杜絕腐敗變質(zhì)、不新鮮的原料流入廚房。積極參加學(xué)校安培訓(xùn)活動，比如消防演習(xí)，安全疏散等活動。
實行衛(wèi)生責任制，每人有固定的責任區(qū)，做到隨時清理，每周大掃除。充分做到物見本色，讓大家有個良好的工作環(huán)境，讓師生有個干凈、明亮的用餐環(huán)境。他以校為家每天嚴格要求自己，按照學(xué)校規(guī)章制度高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。他堅持粗糧細作的'原則，根據(jù)不同原料，不同食材，制作品種多樣化。根據(jù)不同季節(jié)合理安排時令蔬菜的投入量。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。
以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，他會讓你不知不覺摒棄許多陋習(xí)，讓你成為更好的自己。
工作突出先進事跡材料 篇12
xxx，女，漢族，20xx年至今在xxx中心小學(xué)任教，在此期間一直擔任班主任工作，深知班主任工作是多么艱巨而又重要。我每一屆接到班主任工作，都盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力。在工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔！
一、真心關(guān)愛學(xué)生，以身作則
我們學(xué)校是個寄宿制學(xué)校，班上除了走讀生，還有從各個村來的寄宿學(xué)生。這些寄宿學(xué)生有不少是留守兒童。長期遠離父母，又出門在外，致使他們心里十分脆弱。他們有的很自卑、孤僻；有的在生活上還不能完全自理。為此，我不僅在學(xué)習(xí)上給于他們耐心地輔導(dǎo)，在生活上也傾注了更多的.關(guān)愛。平時，他們生病時，我會耐心地詢問病情，并帶去醫(yī)院治療。對于年齡尚小的孩子我會幫孩子洗衣服并給予一些生活用品，讓孩子感受到愛。
二、廣開言路，注重與家長溝通
學(xué)生的成長離不開家校溝通。為此，我除了每個學(xué)期例行開家長會外，還會不定時的進行家訪。讓家長了解到學(xué)生在學(xué)校期間的表現(xiàn)，并征求家長意見和建議，共同商議管理好學(xué)生。
三、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在教育教學(xué)作中，我兢兢業(yè)業(yè)，盡力獻出自己應(yīng)有的才華和份對教育事業(yè)的愛心。廣泛汲取營養(yǎng)，及時進反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績。
工作突出先進事跡材料 篇13
小艷是濟寧市泗水縣泉林鎮(zhèn)溫兼職網(wǎng)格員，自擔任網(wǎng)格員以來，積極深入村莊開展服務(wù)工作，發(fā)揮網(wǎng)格員打通基層治理“最后一公里”功能，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參與基層治理各項工作，不怕苦、不怕累，為群眾解難事、辦實事、做好事，通過切實行動與群眾密切聯(lián)系，工作能力得到群眾一致認可。
化被動為主動，用心開展村莊工作。在工作中，她主動對村內(nèi)群眾進行走訪入戶，特別是困難群眾，了解他們的需求，對走訪中發(fā)現(xiàn)的困難群眾訴求，進行記錄，建立問題臺賬，及時協(xié)調(diào)，為他們解決煩心事。走訪村內(nèi)孤寡老人，為他們整理家務(wù)、修剪指甲，真正做到為困難群眾做好事、辦實事。
排查村內(nèi)矛盾糾紛，用情進行糾紛調(diào)解。在農(nóng)村存在著各種各樣的矛盾糾紛，如宅基地糾紛、鄰里糾紛、婚姻家庭糾紛等問題，這些問題如果不及時化解，下一步小矛盾可能成為大問題。自工作開展以來，一直注重矛盾糾紛的化解，面對各種矛盾糾紛，她曉之以理、動之以情，以案釋法引導(dǎo)群眾用法、守法、靠法，確保了屬地平安穩(wěn)定。
主動履職盡責，用力做好村居環(huán)境改善。為積極響應(yīng)政府號召，打造碧水藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，切實改善農(nóng)村人居環(huán)境，她積極主動協(xié)調(diào)村民清掃自家門口柴垛、建筑用料等堆放物品。
跟隨村委會工作人員在村莊不定期檢查村內(nèi)環(huán)境情況，確保街道干凈、廣場整潔，讓村民的'幸福感得到進一步提升。
群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情，小網(wǎng)格大家庭，只有真正用心、用情、用力解決群眾急難愁盼，時刻銘記自己的責任，把人民的事當做自己的事，用自己的百倍努力贏得群眾的十分滿意。
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