謝勝豪，開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級五班的學(xué)生，他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從小學(xué)一年級至今，他一直擔(dān)任班級數(shù)學(xué)課代表，每次考試成績都名列班級前茅，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的榜樣。下面我介紹一下我平時學(xué)習(xí)和生活。

　　一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異

　　在學(xué)習(xí)上他勤奮刻苦，孜孜不倦，求知欲強，善于質(zhì)疑。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，課后鞏固學(xué)過的知識。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自己。

　　二、在學(xué)習(xí)中樂于助人

　　他樂于幫助他人，因此數(shù)學(xué)不好的同學(xué)都喜歡問他數(shù)學(xué)難題，幫他們解答疑難問題時，他常常對他們耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們明白為止。他們再遇到這樣的題型時，自己便會獨立思考并解決問題，因此幫助同學(xué)內(nèi)心的他是快樂的。

　　三、愛好廣泛

　　他從小就喜歡數(shù)學(xué)，在小學(xué)經(jīng)常被評為“小小數(shù)學(xué)家”初二上學(xué)期參加了第十一屆中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動，并獲得一等獎；并且非常愛好電腦，用心學(xué)習(xí)電腦知識，參加了學(xué)校組織的電腦智能機器人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)電腦程序和機器人組裝中；他也酷愛音樂，每當(dāng)心情不好或?qū)W習(xí)壓力大時，就聽聽音樂，我的生活離不開它。

　　相信這個勤奮好學(xué)、心靈完美、有一顆熱心的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一位優(yōu)秀的少先隊隊員。

　　楊全松，日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學(xué)兼優(yōu)。

　　楊全松同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他非常懂事，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在2018-2019學(xué)年度先后被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)山東地區(qū)數(shù)學(xué)能力展示活動一等獎”等。

　　二、老師的助手，同學(xué)們的知己。

　　在學(xué)校里，他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

　　他像陽光，讓同學(xué)們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學(xué)們的心田；他像旗幟，讓同學(xué)們找到前進的目標(biāo)……

　　三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。

　　人的一生，學(xué)無止境，楊全松同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服困難，相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　尹霖，是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級六班的一名學(xué)生。她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立的學(xué)習(xí)方法與合作精神。她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真上每一堂課，扎扎實實的打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績履行自己對老師，對家長的承諾。

　　在同學(xué)眼中，她是一名懂事的.小大人，她勤勤懇懇的為班級，為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不絮。老師下達(dá)的任務(wù)她總會在第一時間就把它完成，并且盡自己最大的努力去完成它。

　　除了文化知識以外，她在美術(shù)、朗誦、舞蹈等方面也很出色。她會跳各種類型的舞蹈:爵士舞，現(xiàn)代舞，拉丁舞，古典舞等。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個活潑可愛，愛好廣泛的好孩子。

　　她待人熱情大方，講文明，懂禮貌，在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。

　　這就是尹霖同學(xué)，一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同學(xué)們的榜樣，也是開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名合格的少先隊員。人的一生學(xué)無止境，她深知自己的學(xué)習(xí)生活中，還有比自己更優(yōu)秀的人，所以她會繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，超越自我，成為一名更加出色的少先隊員。

　　凌冰然是開發(fā)區(qū)中學(xué)初一（2）的班長。

　　自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵守紀(jì)律。講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，年年成績優(yōu)秀，被評為“校三好學(xué)生”。積極參加學(xué)校舉辦的書法、繪畫、作文比賽，并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎，“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎，“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。

　　作為班長，她處處以身作則，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上。上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，從未遲到早退，時刻以少先隊員的隊章約束自己，是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她樂于幫助同學(xué)�！百浫嗣倒�，手留余香”她說幫助別人，快樂自己，她愿意和同學(xué)們一起成長，進步！

　　在家里，她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動，把愛傳遞給別人。

　　一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！

　　王澤鍇，開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級三班的學(xué)生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　自入學(xué)以來，王澤鍇同學(xué)學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發(fā)言。盡管課外活動很多，但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；2014年被評為校級“陽光少年”；2018年被評為校級“助人為樂美德少年”；2018年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；2019年在第十一屆中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動中，獲得一等獎。

　　二、老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。

　　在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他性格開朗，團結(jié)他人。同學(xué)們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學(xué)校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。

　　三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。

　　一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”為自已追求目標(biāo)，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。