教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
她一名普通中學(xué)教師,在日常教學(xué)工作中,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。工作中,努力做到嚴(yán)于律已,為人師表。始終保持旺盛的精力,為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的`榜樣。時(shí)刻提醒自己“身正為范”,用自己的行動(dòng)影響感化每一位學(xué)生。在教學(xué)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,陶冶情操,讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中了解自然,認(rèn)識(shí)社會(huì)。
在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。錘煉思想、提高境界。作為一名教師,他深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌。他平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。業(yè)務(wù)精湛、投身課改。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。是學(xué)生值得依賴的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的良師,又是值得尊敬的長(zhǎng)者。同學(xué)們總是喜歡上他的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。他本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,所教班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
張xx, 1996年9月她走上了這個(gè)崗位,滿滿二十個(gè)春秋,她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,妙用活板塊提高課堂效率》在20xx年順利結(jié)題。目前,又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級(jí)管理的`有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,校級(jí)名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在20xx年,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人!彼且幻胀ǘ椒驳慕處,她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料3
她,一名普通老師,從教24年,始終在教育第一線擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯;她,24年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了樸實(shí)無(wú)華的人生。
愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生一直是24年來(lái)她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個(gè)坐標(biāo),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯。工作中從不斤斤計(jì)較,始終全身心的.投入到教學(xué)中,她為了能更好地完成任務(wù),加班加點(diǎn),是家常便飯,卻樂(lè)此不疲,始終保持良好的精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操,下午和學(xué)生一起進(jìn)教室,組織學(xué)生學(xué)習(xí),年年如此,天天這樣。有了這個(gè)坐標(biāo),她教書(shū)育人,愛(ài)滿學(xué)生,情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感,用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣濃厚,班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直走在前列。有了這個(gè)坐標(biāo),作為班主任的她嚴(yán)于律己,身正為范,平等尊重每一位學(xué)生,做到“親其師,信其道”,所帶班級(jí)師生關(guān)系和諧,深受學(xué)生喜愛(ài)和信服。學(xué)生從她平易近人的言行,求實(shí)鉆研的態(tài)度,受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評(píng)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,她始終堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)了自己的青春,她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗龍?jiān)信:心中有理想 ,再累也快樂(lè)。
她就是這樣一位樸實(shí)的老師,學(xué)校是她的家,工作是她最大的快樂(lè)。她就是高燕老師。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4
自20xx年參加工作以來(lái),勤懇踏實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè),潛心教育教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展教科研工作,不斷完善、提升、超越自我。
20xx年以來(lái),輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市“文明風(fēng)采”活動(dòng)和中職學(xué)生技能大賽,多次榮獲一等獎(jiǎng),并多次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;20xx年參編職業(yè)教育規(guī)劃教材《美術(shù)欣賞》;20xx年參與編寫(xiě)校本教材《手工制茶實(shí)訓(xùn)教程》;20xx年5月成功申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)課題茶旅研學(xué)旅行活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》,計(jì)劃正在進(jìn)行中;20xx年7月所撰寫(xiě)的論文《探究中職美術(shù)教育與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)》在《教書(shū)育人》雜志上發(fā)表;20xx年7月所撰寫(xiě)的論文《任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職美術(shù)欣賞課程教學(xué)中的應(yīng)用》在《教育》雜志上發(fā)表;20xx年8月所撰寫(xiě)的論文《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的`班級(jí)德育管理模式研究》在《家長(zhǎng)學(xué)校》雜志上發(fā)表;20xx年8月撰寫(xiě)的論文《茶文化研學(xué)旅行活動(dòng)課程的實(shí)踐與反思》在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)與研究》上發(fā)表;20xx年被@市教育局遴選為卓越教育人才“百人計(jì)劃”成員。
一份耕耘,一份收貨。在教育的這片土地上,他付出了,也收獲了成功,多次榮獲“骨干教師”“優(yōu)秀教育工作者”“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5
xx,女,19xx年11月出生,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,任教于嘉善縣泗洲中學(xué),F(xiàn)任九年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)、909班班主任,承擔(dān)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。曾獲得20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任,嘉善縣第14、15、16屆教學(xué)能手稱號(hào),20xx年度校級(jí)先進(jìn)工作者。多次獲得縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、縣“善教新銳杯”“善教創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、縣級(jí)班主任教學(xué)質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),20xx年所帶班級(jí)榮獲縣級(jí)文明班級(jí)。
作為一名黨員教師,她勤奮踏實(shí),處處嚴(yán)格要求自己,在政治上保持先進(jìn)性,在工作中以身示范,把“以人為本,熱愛(ài)學(xué)生”作為自己師德建設(shè)的重點(diǎn),努力成為學(xué)生的.良師益友。立足崗位,履職盡責(zé),甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),注重積累經(jīng)驗(yàn)并常常向前輩請(qǐng)教,努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),在實(shí)踐中提升專業(yè)水平。注重課堂實(shí)效和教學(xué)創(chuàng)新,教學(xué)效果顯著,所帶的班級(jí)班風(fēng)正,所任教的班級(jí)成績(jī)優(yōu),深受學(xué)校和家長(zhǎng)的`一致好評(píng)。她將繼續(xù)探索求新,堅(jiān)持“多學(xué)習(xí),多思考,多總結(jié)”的原則,不斷磨練自己,提升自己。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料6
陳xx,女,41歲,嘉善縣泗洲中學(xué)數(shù)學(xué)老師,中學(xué)一級(jí)教師。陳xx自2002年參加工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),曾獲評(píng)縣級(jí)先進(jìn)工作者。
20xx年以來(lái),陳xx老師堅(jiān)持以生為本的教學(xué)理念,精心準(zhǔn)備每節(jié)課,認(rèn)真鉆研每道題,全心投入到教育教學(xué)工作中,尤其在最近兩年的創(chuàng)新班教學(xué)中,為尋求最優(yōu)最簡(jiǎn)解題方法,認(rèn)真鉆研《廣猛說(shuō)題》和《錢塘甬真重高》等培優(yōu)材料,然后毫無(wú)保留地教給每個(gè)學(xué)生。疫情期間,陳xx老師被滯留在湖北農(nóng)村老家,她借來(lái)自拍桿,自制教學(xué)用具,手抄習(xí)題,每天準(zhǔn)時(shí)通過(guò)釘釘群為學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)工作,并通過(guò)手機(jī)每天認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),為每個(gè)學(xué)生留言,進(jìn)行及時(shí)激勵(lì),指出解題錯(cuò)誤,分析解題方法,確保教學(xué)進(jìn)度正常,沒(méi)有落下一節(jié)課,沒(méi)有落下一個(gè)學(xué)生。這期間的'難度有時(shí)甚至超出想象,正常情況下改好學(xué)生作業(yè)再加輔導(dǎo)訂正也許只需要一兩節(jié)課,但是在老家沒(méi)有電腦,通過(guò)手機(jī)授課、批改作業(yè)、訂正作業(yè),每天教學(xué)完成至少7個(gè)小時(shí),多時(shí)需要9個(gè)小時(shí)。陳xx克服各種困難,確保了疫情期間全體學(xué)生教學(xué)正常。
一分耕耘、一分收獲,20xx年度,陳xx所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅,兩個(gè)班級(jí)兩個(gè)學(xué)期均榮獲縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7
楊xx,女,32歲,中共黨員,一級(jí)教師,浙江省嘉善縣泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師。20xx、20xx年度嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,嘉善縣第十五屆學(xué)科帶頭人,20xx年度嘉善縣“十佳最美教師”,20xx年度嘉善縣“十佳教學(xué)標(biāo)兵”。
她在陽(yáng)光下耕耘,在智慧里開(kāi)拓。她告訴每個(gè)孩子“做有思想的人”,多讀書(shū)、多思考。
她善抓教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,堅(jiān)持讓學(xué)生“每日一語(yǔ)”名句積累,“一家之言”名著解讀,受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。努力付出終有成果,她所教班級(jí)教學(xué)質(zhì)量均獲縣一等獎(jiǎng)。
她關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。她堅(jiān)持“讓金子發(fā)光”積極挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)。記得20xx屆畢業(yè)生小繆,初三下學(xué)期被網(wǎng)絡(luò)游戲迷了心智。楊xx老師以她獨(dú)到的觀察,發(fā)現(xiàn)了小繆的詩(shī)歌才華,跟全班分析他的詩(shī)作,課堂上經(jīng)常引用他的詩(shī)作。再次與小繆的交流中,他終于松口與楊老師做了一個(gè)“君子之約”:堅(jiān)持喜歡的詩(shī)歌,放下讓自己迷失的游戲。一年后,小繆跟楊老師坦白了當(dāng)時(shí)的.任性行為,還寫(xiě)了4頁(yè)的感謝信。
她就是楊xx老師,三尺講臺(tái)上那道美麗的風(fēng)景。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8
五十三歲的王老師已在教育這片凈土上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,三十多年來(lái),她本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。的精神,把愛(ài)的余暉灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。
王老師熱愛(ài)教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
她是一名普通的一線教師,一直任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué),在教學(xué)改革中,她積極探索,勇于實(shí)踐,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,尋找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的可行方法。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),使課堂活起來(lái)。
為了讓學(xué)生牢固掌握,靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí),每個(gè)單元,王老師都得組織學(xué)生過(guò)關(guān)測(cè)試,由于班額大,題量多,王老師常常將試卷帶回家,利用晚上休息時(shí)間批閱,對(duì)此,家人很不理解,老公也常嘮叨“老來(lái)翹,稱能干”。而她卻依然盯著試卷上千奇百怪的錯(cuò)誤陷入沉思。實(shí)在困了,王老師便利用泡腳來(lái)提神,而她一邊泡腳一邊還在思考矯正的'最佳辦法。一次次,一天天,緊張復(fù)習(xí)的6月,王老師慢性咽炎突然發(fā)作,引起39度高燒,伴著高血壓劇烈地咳嗽,有時(shí)一咳長(zhǎng)達(dá)十來(lái)分鐘,,痛得生眼淚直掉。百般無(wú)奈,她只好住進(jìn)了醫(yī)院,可眼下正面臨小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè),為了不耽誤孩子們半節(jié)課,王老師每天都堅(jiān)持早早來(lái)校上完課再去醫(yī)院掛針。當(dāng)然,付出是與回報(bào)成正比的,她接手時(shí)成績(jī)居年級(jí)第五的0904班在小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)中取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。王老師露出了欣慰的笑容。
王老師用它無(wú)私的愛(ài)深深地感染,教育著每一個(gè)孩子,用園丁的品質(zhì),春蠶的志向,蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,為教育事業(yè)奮斗,把真誠(chéng)的愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給她的事業(yè),她的學(xué)生。在此,讓我們?yōu)檫@位默默耕耘的教學(xué)老將點(diǎn)贊吧!
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9
劉xx,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任xx區(qū)教育局教研室高中生化、初中科學(xué)教研員。1971年11月出生,學(xué)生時(shí)代歷任團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)副主席、院學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)等職;曾獲“省文明中學(xué)生”、“市三好學(xué)生”、“市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。1993年xx師范學(xué)院生物系畢業(yè),本著“服務(wù)山區(qū)、回報(bào)家鄉(xiāng)”的思想回xx中學(xué)教書(shū),任8年班主任,兼任校團(tuán)總支書(shū)記,教初中科學(xué)等學(xué)科,獲“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”、市自然科學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),期間在浙師大函授本科畢業(yè)。
20xx年起,在xx中學(xué)教高中生物。任生活輔導(dǎo)、班主任、生化教研組副組長(zhǎng)等職。獲xx市課件比賽二等獎(jiǎng)(20xx)、xx區(qū)優(yōu)秀教師(20xx-20xx年度)、張士柏獎(jiǎng)育金、xx區(qū)教壇新秀一等獎(jiǎng)(20xx)、xx市教壇新秀二等獎(jiǎng)(20xx)、xx區(qū)骨干教師(20xx)、xx區(qū)名教師(20xx)等稱號(hào),期間在華師大完成研究生課程班進(jìn)修,是柴中省獲獎(jiǎng)?wù)n題《鎮(zhèn)海棘螈》相關(guān)課題的發(fā)起者和核心成員。20xx年4月,通過(guò)招考進(jìn)入xx區(qū)教育局,任現(xiàn)職。
在現(xiàn)職2年多來(lái),能夠熱愛(ài)本職工作,關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)注生化科學(xué)等學(xué)科建設(shè),關(guān)注區(qū)域內(nèi)教育的內(nèi)涵發(fā)展,并力所能及地在教科研、師訓(xùn)、學(xué)校與幼兒園等區(qū)域軟實(shí)力提升方面,作自己的一些貢獻(xiàn)。
在職以來(lái),撰寫(xiě)的`論文分獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物教學(xué)分會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)等,多篇論文在《生物學(xué)通報(bào)》、《中學(xué)生物學(xué)》等核心期刊上發(fā)表;是《xx區(qū)名師錄》、《細(xì)節(jié)與過(guò)程》的責(zé)任編輯;并在市、區(qū)做多個(gè)學(xué)科類講座。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10
行源于心,力生于志。從教十一年,x老師從不敢忘記自己教育的初心,在教育的路上播撒愛(ài)心,歷練匠心。用自己點(diǎn)點(diǎn)付出,默默踐行著一個(gè)普普通通人民教師的事業(yè)追求。
x老師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,從參加教育工作以來(lái)就堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在工作中能兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;在教學(xué)上能堅(jiān)持黨的教育方針,樹(shù)立大教育觀,為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。擔(dān)任班主任能時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間,班級(jí)管理卓有成效,不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生,而且在感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的家庭情況都了如指掌,對(duì)家庭困難、留守學(xué)生多次上門家訪,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。所帶的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí),姜老師也多次被評(píng)為"星級(jí)班主任"稱號(hào)以及xx度優(yōu)崗。
在狠抓教育教學(xué)的同時(shí),x老師也能堅(jiān)持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)提高自己,在xx年xx市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和xx市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
在課堂教學(xué)中,x老師能堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課的'教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。
xx年在xx區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中,榮獲三等獎(jiǎng);
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加第x屆全國(guó)青少年五好小公民"xxx"主題教育讀書(shū)活動(dòng)征文比賽分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);
xx年下期被評(píng)為"星級(jí)班主任";
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11
楊xx,女,41歲,中學(xué)一級(jí)教師,嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任,泗洲中學(xué)先進(jìn)工作者,現(xiàn)任泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師。
自20xx年參加教育工作以來(lái),一直盡心盡力,用心血和汗水換來(lái)學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的`好評(píng)、社會(huì)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
作為班主任時(shí),不怕苦不怕累,用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,在期末考試和中考中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
作為語(yǔ)文教師,每一年每一期,備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作,都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。所任教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,多次榮獲縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文作業(yè)批改A等、語(yǔ)文報(bào)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一份春華一份秋實(shí),我付出的是汗水,收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中追求卓越,在平凡中孕育偉大。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料12
1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作,1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載,我始終堅(jiān)持黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)黨的政策,認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針,潛心研究教學(xué)規(guī)律,并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是一直以來(lái)都在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的工作,用自己的汗水和一顆愛(ài)心,滋潤(rùn)著學(xué)生那既純潔又向上的心靈。現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),工作態(tài)度端正,思想品質(zhì)好。
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,注重個(gè)人品德修養(yǎng),具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則,在學(xué)生面前樹(shù)立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前,我總是從自己做起,要求學(xué)生做到的,自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后,處處為學(xué)校著想,把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來(lái)做,每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作,我都全力以赴的做好,受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧,但卻充滿挑戰(zhàn),折射出人生的很多道理。
二、注重自身素質(zhì)的提升,注重教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)效果。
作為一個(gè)優(yōu)秀的教師,在日常的教學(xué)工作中,我一直堅(jiān)持“多學(xué)習(xí),多接受,多思考,多總結(jié)”的原則,不斷磨練自己,加強(qiáng)自
我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣,教學(xué)任務(wù)大的新課改,我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書(shū)籍,努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論,把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中,使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中,我看到了自己的差距,也看到了自己應(yīng)該努力的方向,這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的.同時(shí),我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí),他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來(lái)主義”的,所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí),虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前,都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn),在上課中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè), 不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。
三、關(guān)愛(ài)孩子,做學(xué)生的良師益友。
自工作以來(lái),我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作,服從學(xué)校的一切工作安排,把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師,德高為范 ”的準(zhǔn)繩來(lái)要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí),對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼,更要有無(wú)私的愛(ài)心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上,我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登,生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生,關(guān)注他們的身體健康,心理健康。經(jīng)常和孩子們談心,幫他們解決心里的困惑,舒緩他們心里的壓力,讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這些榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助,因此在今后的工作中,我一定會(huì)一如既往地努力,做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師,為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作,為我深愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料13
王xx是我校幼兒部的一名教師,勤奮執(zhí)著的她在平凡的工作崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。她憑著對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài),崇高的師德修養(yǎng)贏得了幼兒的歡心,領(lǐng)導(dǎo)的贊許和肯定,家長(zhǎng)的認(rèn)可。
王老師班有一個(gè)孩子,剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)說(shuō)話,所有的想法只能通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)。家長(zhǎng)曾花了不少心思和財(cái)力給孩子醫(yī)治,都無(wú)明顯效果。父母精神頹廢,尤其是面對(duì)孩子,于是家長(zhǎng)把他送到了我校幼兒園王老師班。開(kāi)始,王老師不明白孩子的手勢(shì),孩子總是捶胸頓足,王老師也是心急如焚。不服輸?shù)耐趵蠋煕Q定對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行有計(jì)劃地教育:從一點(diǎn)一滴做起,從一個(gè)字一個(gè)字教起,一個(gè)發(fā)音一個(gè)發(fā)音教起。漸漸地,孩子會(huì)發(fā)簡(jiǎn)單的音節(jié)了。王老師適時(shí)的鼓勵(lì)與關(guān)懷使這個(gè)孩子感受到了溫暖,他更親近王老師了,再后來(lái)會(huì)大聲地?cái)?shù)1—10個(gè)數(shù)了,能說(shuō)清一句話了,再而能表達(dá)一段話啦,孩子能將自己的意愿正確地表達(dá)出來(lái)啦。孩子笑了,老師笑了,家長(zhǎng)更是笑了。家長(zhǎng)激動(dòng)地滿含熱淚地說(shuō):“王老師,在我家孩子身上您下了多大的功夫呀。我們家長(zhǎng)天南海北地尋醫(yī)救治都沒(méi)能解決的難題,王老師您用愛(ài)心,耐心,細(xì)心將我們的孩子改變。您給我們家長(zhǎng)去除了一塊心病,減輕了我們的精神壓力,我們無(wú)以為報(bào),只能真誠(chéng)地道一聲:謝謝!”
是呀,多么感人的教育,又多么偉大的師愛(ài)呀!用王老師的話來(lái)詮釋這份師恩師愛(ài),那就是:她熱愛(ài)這份職業(yè),她愿做孩子成長(zhǎng)的階梯,她愿為孩子的成長(zhǎng)付出一切!
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14
陳xx,女,40歲,中學(xué)高級(jí)教師,嘉善縣學(xué)科帶頭人,嘉善縣泗洲中學(xué)備課組長(zhǎng)、班主任,曾獲教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,浙江省啟真杯優(yōu)秀教練員。
常言說(shuō):十年樹(shù)木,百年育人,教育不是立竿見(jiàn)影的事,而是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)。這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我:教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有朋友般的認(rèn)知和友誼,更要有慈母般的愛(ài)心和寬闊的胸懷。既要做好自己的本職工作又要努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,不斷的充實(shí)自己、完善自己,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,身體力行、言傳身教、樹(shù)立威信、潛移默化的教育學(xué)生,使學(xué)生不斷增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理。自任教以來(lái),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,連續(xù)任教創(chuàng)新班,并獲得一致好評(píng)。為了把學(xué)生教好,她每天堅(jiān)持早到校,晚回家。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的`自學(xué)、自律習(xí)慣。利用假期家訪,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所帶的班級(jí)、學(xué)科連續(xù)多次獲得縣班主任、教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。她以生為友,以書(shū)為伴,以校為家,深度鉆研教學(xué),潛心研究試題,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)睿智風(fēng)趣,堅(jiān)信“興趣才是最好的老師”。在教學(xué)中,經(jīng)常利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生自制教學(xué)工具,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,幫助學(xué)生理解科學(xué)知識(shí),深受學(xué)生愛(ài)戴,被稱為最和藹可親的老師。所教班級(jí)連續(xù)六學(xué)期獲得縣教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),所撰寫(xiě)的教學(xué)論文多篇獲得省、市一、二等獎(jiǎng)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15
孫xx,20xx年從教,已在教育這片凈土上辛勤耕耘了8年。8年來(lái),他本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神。把愛(ài)的陽(yáng)光灑向他的事業(yè),灑向他的學(xué)生,他雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,他卻用平心而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
他愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。一年來(lái),他一直在第一線承擔(dān)著較重的.教學(xué)任務(wù)。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺(jué)像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘。總有忙不完的事,白天沒(méi)有批閱完的作業(yè),放晚學(xué)時(shí)就帶回家批閱。他一次又一次出色的完成了教學(xué)任務(wù)。
他愛(ài)駐于心,尊重學(xué)生。育人立德在先,他在班主任工作中,一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則,嚴(yán)慈相濟(jì)。他總是利用一些生活中的點(diǎn)滴契機(jī)開(kāi)導(dǎo),激勵(lì)和警醒學(xué)生,班主任工作相當(dāng)出色,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。20xx年8月被縣局評(píng)為優(yōu)秀班主任,xxxx年3月被縣局評(píng)為優(yōu)秀青年教師,xxxx年12月被縣局評(píng)為優(yōu)秀工作者。
他用蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,把真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給他的事業(yè)他的學(xué)生,努力把教育教學(xué)工作做得更好。
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